第一篇：2014年白驛初中學(xué)研究分班原則的會議記錄

2014年白驛初中學(xué)研究分班原則的會議記錄學(xué)校分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：孫貴方 組員：班主任

（一）宣傳發(fā)動，營造氛圍

通過召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會教師座談會、致學(xué)生家長一封信、公開宣傳等多種形式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳控制學(xué)生擇班、實行平行分班的重要意義，講明平行分班的程序和方法，取得社會和家長的理解和支持，努力營造有利于平行分班工作的社會環(huán)境和良好的輿論氛圍。

（二）制定方案，健全制度。

8月31日，學(xué)校組織相關(guān)人員制訂了本?！缎律雽W(xué)平行分班實施方案》。為保證平行分班工作的順利進(jìn)行，學(xué)校建立了下列相關(guān)制度：均衡搭配班主任和科任教師的制度、學(xué)生成績排序均等分組及公示辦法、現(xiàn)場抽簽規(guī)則、平行分班監(jiān)督保障制度、違規(guī)人員處罰辦法、均衡搭配后續(xù)任課教師保障學(xué)段完整性的制度等，堅持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。

（三）公示教師人事安排和新生名單。

宣傳平行分班工作的重要意義、原則、方法及步驟，歡迎監(jiān)督。同時，向?qū)W生及其家長公示教師人事安排和新生名單，并張榜公示一年級班主任和科任教師人事安排、一年級新生名單。

（四）按成績對新生分組。

學(xué)校9月1日前分別統(tǒng)計好作為平行分班依據(jù)的新生成績并按男女生由高分到低分分別排序，以蛇形排列的方式將所有學(xué)生按招生計劃班級數(shù)均等分組并進(jìn)行公示。（今年學(xué)校計劃招生73人，計劃分2個平行班）

（五）學(xué)校在8月30日組織班主任現(xiàn)場隨機抽簽。把均等分組的學(xué)生名冊裝入袋內(nèi)密封保存，并進(jìn)行統(tǒng)一編號。班主任以隨機抽簽的方式，確定所帶班級學(xué)生的組別。屆時邀請部分教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表等現(xiàn)場監(jiān)督。(七)公示平行分班最終結(jié)果。

學(xué)校在8月31日張榜公布學(xué)生分班最終結(jié)果并登記造冊，由學(xué)校備案存檔。

四 保障措施

1、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任。

學(xué)校在推進(jìn)平行分班工作中要嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊，嚴(yán)格按規(guī)范和程序辦事。對于違反要求自行其事的責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)堅決追究其相應(yīng)責(zé)任，視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，確保此項工作陽光操作。

2、定期自檢自查，邀請社會監(jiān)督。

今后每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要邀請上級有關(guān)部門和社會及學(xué)生家長對學(xué)校平行分班工作檢查監(jiān)督。同時要積極采取措施，建立群眾舉報制度、平行分班監(jiān)察員制度、重點監(jiān)察制度等社會監(jiān)督長效機制，全面規(guī)范我校新生入學(xué)平行分班工作。

3、及時總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足。

學(xué)校對平行分班工作年末將進(jìn)行總結(jié)，及時反饋工作經(jīng)驗和好的做法，確保此項工作有效開展。

2014年8月31日

第二篇：張村驛中學(xué)課題研究

5．學(xué)校教科室對各課題組申報的課題進(jìn)行整體平衡，確定理論價值，實踐意義較高，課題組力量較強，預(yù)期效果較好的課題，作為學(xué)校申報新的縣級規(guī)模課題。

（二）關(guān)于課題立項的管理

1,、對于申報立項的科研課題必須認(rèn)真分析、研究國內(nèi)外同期課題的研究現(xiàn)狀，并在立項后一個月以內(nèi)，召開本課題組成員會議，研究開題報告、研究實驗方案。

2、課題組必須有明確的研究目的和研究方向，研究方案。課題組成員間必須有明確的分工。

3、各課題必須制定切實可行的研究計劃，至少每兩個月召開一次本課題組成員會議，總結(jié)分析上一個階段的工作，研究布置下一階段的工作。

4、各課題組負(fù)責(zé)人每學(xué)期需向教科室匯報一次課題研究的發(fā)展情況，并上交課題研究階段報告或階段成果，成果以調(diào)查報告、研究報告、總結(jié)報告、論文、多媒體課件、案例集以及相關(guān)資料等形式上交。

（三）關(guān)于課題結(jié)題的管理

1、課題研究在結(jié)題前，要及時上報結(jié)題資料，經(jīng)學(xué)校課題評儀組審核合格后，方可上報上級部門申請結(jié)題。

2、每個課題組都要積極準(zhǔn)備結(jié)題材料，力爭研究成果通過學(xué)校課題評議組或上級專家的鑒定，并及時做好成果的推廣工作。對不能按期結(jié)題的課題，要提出延期要求，經(jīng)批準(zhǔn)都方可繼續(xù)研究。

3、對于已經(jīng)結(jié)題的課題，要及時將課題材料備份上報到教科室，材料要齊全，包括：申報表、立項表、階段性報告、實驗研究報告、調(diào)查問卷、相關(guān)論文和結(jié)題報告等。

（四）關(guān)于課題監(jiān)督的管理

對于每個課題都要建立監(jiān)督和評價制度，從申報、立項、階段性報告、相關(guān)論文和結(jié)題報告等都要經(jīng)學(xué)校課題評議組

1、審查申報表的填寫和做好審核工作，對于不符合要求的要提出整改意見，直至合格為止。

2、審查課題組的研究實力。對于有困難的課題組給予適當(dāng)?shù)姆龀趾蛶椭?/p>

3、對當(dāng)年要結(jié)題的課題要加強督促和評審工作。

（五）關(guān)于課題保障的管理

學(xué)校對各課題組在政策上、財力適當(dāng)照顧。

四、課題檔案的管理制度

1、課題檔案有專人負(fù)責(zé)

2、對課題按項目進(jìn)行分類

第十一條附則：本辦法從2010年8月20日起實施，解釋權(quán)屬張村驛中學(xué)教科室。

第三篇：白廟河中學(xué)2011年經(jīng)費預(yù)算討論會議記錄

樹人中學(xué)經(jīng)費預(yù)算討論會議記錄

時間：2014年3月18日 地點：學(xué)校會議室

參加人員：馮君

陳曦

孫啟桓

王新

孟凡嶺

劉新民 記錄：王新 記錄整理：王新

一，各處提出預(yù)算要求數(shù)據(jù)： 黨支部：

1.上報辦公經(jīng)費4000元

2.希望開展黨員進(jìn)農(nóng)戶活動，經(jīng)費大約3000元左右； 教務(wù)處意見：

1.按照上年情況辦公費不能低于15000元，文印方面試卷費近20000元，還有檔案和活動方面的材料，估計不少于4000元；

2.希望在遠(yuǎn)程教室、微機室以及功能室方面能夠更多的開放，要有電費提高的考慮：

3.感恩教育書信大賽，郵寄費用大約需要3000元；

4.希望能夠考慮20000左右的教師學(xué)習(xí)經(jīng)費；希望完善陽光體育運動設(shè)施、設(shè)備，來站比賽，在原來的基礎(chǔ)上增加預(yù)算10000元左右；

5.希望中考備考會以及家長學(xué)校方面增加5000元左右的預(yù)算。政教處：

1.今年開展家長學(xué)校省級驗收，希望會務(wù)費中增加8000元，辦公室經(jīng)費需要8000元左右；

2.希望學(xué)校增加考勤監(jiān)控系統(tǒng)，增大路燈建設(shè)，在這些方面和電費方面增加30000到40000元的而投入；

3.本期政教處要迎接家長示范學(xué)校的省級驗收，印刷費大約要增加20000元；

教科室： 1.辦公經(jīng)費5000元； 2.教師培訓(xùn)費用30000元左右

3.教師質(zhì)量提升共需要增加費用約10000元 4.教師參加培訓(xùn)大約需要增加差旅費10000元；

后勤處： 1.辦公費4000元

2.維護(hù)費去年100000元，今年物價上漲較大，需要增加到160000元； 3.鍋爐需要重新更歡

4.水庫整險個學(xué)校用水帶來影響，需要增加預(yù)算10000元左右； 5.辦公室需要安裝電器，帶來費用和電費的增加； 職工代表：

1.希望組織教職工體檢，體現(xiàn)學(xué)校關(guān)懷，預(yù)計需要18000元；

2.希望現(xiàn)在教師憂喜事能夠解決一臺教師到場的車輛，費用大約需要8000元 3.希望不斷提高教師的福利待遇。二，原則通過并同意了修改后的預(yù)算表。

參加人員：

第四篇：白廟河中學(xué)2011年經(jīng)費預(yù)算討論會議記錄

白廟河中學(xué)2011年經(jīng)費預(yù)算討論會議記錄

時間：2011年3月18日 地點：學(xué)校會議室

參加人員：王定坤

趙衛(wèi)星

王時雨

范輝林

李欣

劉海

趙明

付世勇

趙志 葉全會

金守云

王水金 記錄：葉全會 記錄整理：葉全會

一，各處提出預(yù)算要求數(shù)據(jù)： 黨支部：

1.上報辦公經(jīng)費4000元

2.建黨九十周年，黨支部希望黨員人均投入400元左右開展黨員活動； 3.希望開展黨員進(jìn)農(nóng)戶活動，經(jīng)費大約3000元左右； 教務(wù)處意見：

1.按照上年情況辦公費不能低于15000元，文印方面試卷費近20000元，還有檔案和活動方面的材料，估計不少于4000元；

2.希望在遠(yuǎn)程教室、微機室以及功能室方面能夠更多的開放，要有電費提高的考慮：

3.感恩教育書信大賽，郵寄費用大約需要3000元；

4.希望能夠考慮20000左右的教師學(xué)習(xí)經(jīng)費；希望完善陽光體育運動設(shè)施、設(shè)備，來站比賽，在原來的基礎(chǔ)上增加預(yù)算10000元左右；

5.希望中考備考會以及家長學(xué)校方面增加5000元左右的預(yù)算。政教處：

1.今年開展家長學(xué)校省級驗收，希望會務(wù)費中增加8000元，辦公室經(jīng)費需要8000元左右；

2.希望學(xué)校增加考勤監(jiān)控系統(tǒng)，增大路燈建設(shè)，在這些方面和電費方面增加30000到40000元的而投入；

3.本期政教處要迎接家長示范學(xué)校的省級驗收，印刷費大約要增加20000元；

教科室：

1.辦公經(jīng)費5000元； 2.教師培訓(xùn)費用30000元左右

3.教師質(zhì)量提升共需要增加費用約10000元 4.教師參加培訓(xùn)大約需要增加差旅費10000元；

后勤處： 1.辦公費4000元

2.維護(hù)費去年100000元，今年物價上漲較大，需要增加到160000元； 3.鍋爐需要重新更歡

4.水庫整險個學(xué)校用水帶來影響，需要增加預(yù)算10000元左右； 5.辦公室需要安裝電器，帶來費用和電費的增加； 職工代表：

1.希望組織教職工體檢，體現(xiàn)學(xué)校關(guān)懷，預(yù)計需要18000元；

2.希望現(xiàn)在教師憂喜事能夠解決一臺教師到場的車輛，費用大約需要8000元 3.希望不斷提高教師的福利待遇。二，原則通過并同意了修改后的預(yù)算表。

參加會議人員：

第五篇：《初中學(xué)段古詩詞教學(xué)銜接的實踐研究》課題設(shè)計論證

課題設(shè)計論證

（一）中華文化源遠(yuǎn)流長，中國是個詩的國度，古詩詞便是中華文化藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩?？v觀各個不同的歷史時期，古詩詞的發(fā)展可謂是異彩紛呈，并且名家輩出，涌現(xiàn)出眾多膾炙人口、千古傳誦的名篇佳作，這些文學(xué)作品成為我們民族傳統(tǒng)文化中的精髓并在中國文學(xué)史上閃耀她那獨有的光芒。我校語文組在《柳州市提升中小學(xué)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力行動研究》主課題的背景下，借此契機，申報子課題——《初中學(xué)段古詩詞教學(xué)銜接的實踐研究》。在柳州市教科所，三江縣教研室的引領(lǐng)下，我們團隊一定同心協(xié)力，團結(jié)合作，認(rèn)真開展好本課題的研究工作?，F(xiàn)就本課題的研究現(xiàn)狀評述如下：

在國外，隨著漢語言對世界各地的擴大影響，“全世界都在說中國話”，越來越多的外國人鐘愛漢語并對中國古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺檢索查知：截至2017年7月，中國已在140個國家和地區(qū)建立511所孔子學(xué)院和1073個中小學(xué)孔子課堂。其中，“一帶一路”沿線共有51個國家和地區(qū)開設(shè)了134所孔子學(xué)院和130個中小學(xué)孔子課堂，歐盟28國、中東歐16國實現(xiàn)全覆蓋。但由于中國古詩詞的翻譯很難把握，所以在國外的古詩詞翻譯作品中很難感受到其中的意境與語言魅力。這些年雖然國外研究古詩詞方面取得了一些成就，但是這些成就卻是少得又少，能夠取得認(rèn)可的更是寥寥無幾。初中各學(xué)段古詩詞教學(xué)銜接的實踐研究幾乎空白。

在國內(nèi)，今年全國一盤棋統(tǒng)一使用“部編本”語文教材，教材內(nèi)容體現(xiàn)核心價值觀，做到整體規(guī)劃，有機滲透，符合語文教育規(guī)律，重視語文認(rèn)知規(guī)律，許多古詩詞被選入不同學(xué)段的課本內(nèi)。全國各地的教育同仁對古詩詞的教學(xué)研究一直都非常重視，之前各地所用教材因版本不同，對古詩詞教學(xué)的研究可以說是“百家爭鳴，百花齊放”。就現(xiàn)狀分析：初中學(xué)段古詩詞教學(xué)，絕大多數(shù)教師在古詩詞教學(xué)方面忽略了學(xué)生對古詩詞的誦讀，片面追求對字詞句的講解，缺乏對學(xué)生古詩詞鑒賞能力的培養(yǎng)，忽略了分層遞進(jìn)，螺旋式提升的教學(xué)規(guī)律，學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)興趣不高，沒有學(xué)習(xí)熱情。雖然有關(guān)古詩詞教學(xué)研究方面的著作很多，但專門就初中學(xué)段古詩詞教學(xué)銜接的實踐研究這方面的理論書籍還是很少，據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺檢索查知，就目前研究還是比較匱乏，很多是夾雜在一般的古詩詞研究論述中。柳州市三江縣教育界對這方面的教學(xué)研究更是一片空白，也是一片處女地。

針對以上這一教學(xué)研究現(xiàn)狀，探索“部編本”初中語文教材《初中學(xué)段古詩詞教學(xué)銜接的實踐研究》是一個具有研究價值和實踐意義的課題。千百年來，古詩詞以其無限的魅力超越時空，用她動人的詩句、豐富的感情、人文的光輝影響和感染了一代又一代人，她歷經(jīng)歲月洗禮而歷久彌香，成為我們民族人文精神的內(nèi)核，積淀而涵養(yǎng)了社會主義核心價值觀，是傳承傳統(tǒng)文化和民族精神的長效滋養(yǎng)劑。古詩詞教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分，新課標(biāo)明確了初中古詩詞閱讀的目標(biāo)，學(xué)生通過閱讀古詩詞，有意識的積累感悟和運用古詩詞，提高個人的欣賞品味和審美情趣。通過古詩詞的閱讀理解，可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)漢語興趣，培養(yǎng)學(xué)生的民族文化意識，增強學(xué)生的民族文化底蘊。因此，研究初中學(xué)段古詩詞教學(xué)，對提高初中學(xué)生語文學(xué)習(xí)效率，傳承弘揚民族文化具有現(xiàn)實而深遠(yuǎn)的教育意義。