第一篇:轉(zhuǎn)專業(yè)細(xì)則
天津工業(yè)大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則(試行)
來源:教務(wù)處 作者:本站 時(shí)間:2005-10-15 點(diǎn)擊數(shù):5043 為適應(yīng)我?!胺謱哟巍€(gè)性化、厚基礎(chǔ)、寬口徑、開放式”人才培養(yǎng)模式的要求,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,特制定本細(xì)則。具體規(guī)定如下:
一、轉(zhuǎn)專業(yè)的模式及流程:
⒈跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè):本人申請(qǐng),由所在學(xué)院審核同意并經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學(xué)院考核同意,由學(xué)校教務(wù)處審核并經(jīng)主管校長(zhǎng)審批。
⒉學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè):本人申請(qǐng),由所在學(xué)院院長(zhǎng)審批,報(bào)教務(wù)處備案。
二、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)可選擇以下三種方式之其一進(jìn)行:
㈠ 入學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)
⒈申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件:
新生入學(xué)第一學(xué)期末,學(xué)習(xí)成績(jī)的平均學(xué)分績(jī)?cè)诒緦I(yè)排名前10%的學(xué)生。
⒉具體操作辦法:
⑴ 本辦法只在學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)期辦理。
⑵ 各學(xué)院在第四周,根據(jù)本學(xué)院的辦學(xué)條件和能力,向教務(wù)處上報(bào)擬接收轉(zhuǎn)入學(xué)生的名額及接收條件,教務(wù)處審核后,在全校范圍內(nèi)公布。
⑶ 學(xué)生在第六周向所在學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),第七周周一各學(xué)院統(tǒng)一將同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單及學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表報(bào)教務(wù)處,由教務(wù)處匯總后轉(zhuǎn)送各有關(guān)學(xué)院。第八周至第十周接收學(xué)院組織學(xué)生考核,并根據(jù)考核結(jié)果提出是否接收的意見,于第十一周將擬接收學(xué)生名單及學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)上報(bào)教務(wù)處。
⑷ 第十二周,由教務(wù)處將各學(xué)院擬接收學(xué)生名單在全校公示(公示期為一周)。
⑸ 第十四周教務(wù)處將所有批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單以書面形式通知有關(guān)學(xué)院。
⑹ 第十六周學(xué)生到教務(wù)處領(lǐng)取轉(zhuǎn)專業(yè)通知書并到被錄取學(xué)院辦理相關(guān)手續(xù)。
㈡ 確有特長(zhǎng)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)
⒈申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)條件:
在某一學(xué)科方面有特長(zhǎng),并經(jīng)專家組鑒定后,確認(rèn)其屬于確有特長(zhǎng)的學(xué)生。
⒉具體操作辦法:
⑴ 學(xué)生本人提出申請(qǐng);
⑵ 提交申請(qǐng)的時(shí)間一般規(guī)定在開學(xué)前三周及學(xué)期結(jié)束前三周;
⑶ 經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院審查同意,專家組考核通過,擬轉(zhuǎn)入學(xué)院同意,學(xué)校教務(wù)處審核,主管校長(zhǎng)審批。
㈢ 特例
⒈申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)條件:
⑴ 學(xué)生在校期間患有某種疾病或因生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其它專業(yè)學(xué)習(xí)者。
⑵ 經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
⒉具體操作辦法:
⑴ 由學(xué)生本人提出申請(qǐng);
⑵ 提交申請(qǐng)的時(shí)間一般規(guī)定在開學(xué)前三周及學(xué)期結(jié)束前三周;
⑶ 學(xué)生所在學(xué)院提出建議,經(jīng)教務(wù)處審核,主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),安排到適合其繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。
三、其它
⒈學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,原已獲得的學(xué)分予以承認(rèn);
⒉入學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè),第二學(xué)期必修課成績(jī)平均學(xué)分績(jī)低于75,取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格;
⒊未接到轉(zhuǎn)專業(yè)通知前,學(xué)生一律在原專業(yè)學(xué)習(xí),參加原專業(yè)的活動(dòng),否則視為曠課。
四、存在下列情況之一者,不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè):
⒈由外校申請(qǐng)轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生;
⒉在校修讀已滿三年的學(xué)生;
⒊委培、定向、特招的學(xué)生;
⒋受過警告及以上處分的學(xué)生;
⒌已轉(zhuǎn)過專業(yè)的學(xué)生。
本細(xì)則從頒布之日起執(zhí)行。
第二篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書
轉(zhuǎn)
專
學(xué)院:華東交通大學(xué)理工學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào):
姓名:余小寶業(yè) 申 請(qǐng) 書20110210440129
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是一名電信分院的學(xué)生,就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?,F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入土建分院,進(jìn)行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對(duì)我校的極大向往,今年我考入了本校,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了土建的相關(guān)專業(yè),可是因?yàn)槌煽?jī)不是太過理想,卻與我填報(bào)的專業(yè)失之交臂,然后就調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。
剛到大學(xué),我對(duì)大學(xué)沒有多少了解。可是經(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息,其實(shí)相對(duì)于就業(yè)情況來說,我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的,不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作??墒?,一件令我頭疼的事是:我上課盡管很認(rèn)真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽了下去),特別是C++語(yǔ)言,就是聽不懂,感覺好抽象,課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么,可是一旦不懂了,我就徹底的沒有這個(gè)興趣學(xué)下去。
還有,對(duì)于土建的道橋工程專業(yè),我在這一年里也去了解了一下,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,也可能是在我高中的時(shí)候就對(duì)土建有所好感吧,而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說:土建這方面的工作很累,不管嚴(yán)冬酷夏,都要在工地工作。但是,我不怕,只要是我感興趣的事情,多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去
期間,我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒,我說商量了,可是我父母他們也不怎么了解這種事,然后他們就讓我自己決定。說實(shí)話自從我上高中以來,一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自決定的,而我父母也都在外地工作,所以很多事都不可能依賴他們,只能自己想辦法解決。所以憑借這個(gè),我相信自己有這個(gè)能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè),我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。
我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會(huì)參考到成績(jī)的問題,我首先可以保證沒有掛過科,但是可能轉(zhuǎn)的人多了,而名額又是有限的,所以有可能會(huì)按成績(jī)高低來分,可我這次是非常的迫切、希望想換過這個(gè)專業(yè),望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,給我一次機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!但如果一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有,即使“完美”,也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!
所以,我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請(qǐng),給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色!
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
電信分院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
姓名:余小寶
學(xué)號(hào):***012年5月2日
第三篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)報(bào)告
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)報(bào)告
上海電力學(xué)院成教院:,函授站(教學(xué)點(diǎn)):,所在年級(jí):所學(xué)專業(yè):。由于本人原因,本學(xué)年起不適合參加貴院的原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特申請(qǐng)從年月轉(zhuǎn)入 函授站(教學(xué)點(diǎn))專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:200年月日
第四篇:轉(zhuǎn)專業(yè)通知
關(guān)于做好2012級(jí)普通全日制本??茖W(xué)
生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知
[字號(hào):更新日期:2013年01月09日 科室:教務(wù)科閱讀:1218 大 中 次 小]各系(部):
根據(jù)《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》(教務(wù)發(fā)[2010]17號(hào))有關(guān)規(guī)定,2012級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)工作安排在本學(xué)期末進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、基本原則
學(xué)生入學(xué)后,一般不允許轉(zhuǎn)專業(yè),按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,因特殊情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生采取個(gè)人自愿申報(bào)、所在系(部)推薦并公示、教務(wù)處統(tǒng)一審核、學(xué)院審批的辦法進(jìn)行。
二、申報(bào)工作
本著公開透明的原則,在學(xué)生自愿申請(qǐng)報(bào)名的基礎(chǔ)上、按照申請(qǐng)條件確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)人選。申請(qǐng)人選應(yīng)在系(部)內(nèi)公示,公示期滿(不少于三天)無異議的,方可向教務(wù)處申報(bào)。各專業(yè)的申報(bào)比例不超過本專業(yè)一年級(jí)人數(shù)的3%。
三、申請(qǐng)資格
1、全日制一年級(jí)在校本、??粕?/p>
2、無違反法律法規(guī)或校紀(jì)校規(guī)行為;
3、入校后各門考核課程的初修成績(jī)?nèi)亢细?,且平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上(由轉(zhuǎn)出系部負(fù)責(zé)審核)。
四、申請(qǐng)條件
學(xué)生在校期間只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。
(一)符合下列情況之一者,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):
1、學(xué)生確有專長(zhǎng),本人申請(qǐng)并提供有效證明,經(jīng)學(xué)??己俗C實(shí),確認(rèn)其轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng);
2、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)某種疾病,經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)療單位檢查,證實(shí)其不適宜在現(xiàn)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),但尚能在本校其它專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(二)下列情況之一者,不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):
1、入學(xué)未滿一學(xué)期或超過一年者;
2、不同錄取批次、跨學(xué)歷層次、跨學(xué)科門類者;
3、專升本、對(duì)口專業(yè)、“3+2”分段制學(xué)生;
4、定向生、委托培養(yǎng)生等指導(dǎo)性計(jì)劃學(xué)生;
5、應(yīng)作退學(xué)處理者;
6、班級(jí)人數(shù)過多或過少,不符合編班規(guī)定的;(班級(jí)編制:本科30人,???0人)
7、無其它正當(dāng)理由的。
五、工作程序
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)、推薦等工作具體程序如下:
1、各系(部)在本學(xué)期期末受理學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向所在系(部)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),申請(qǐng)表格式《洛陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》(見附表1)由教務(wù)處統(tǒng)一制定,可在附件或?qū)W校網(wǎng)頁(yè)“教務(wù)在線”的“下載中心” 下載打印。經(jīng)所在系(部)按照申請(qǐng)資格審核后,主管教學(xué)主任在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表上簽署意見,并由轉(zhuǎn)入系(部)主管教學(xué)主任簽署意見后,由學(xué)生原所在系(部)教務(wù)員匯總報(bào)送教務(wù)處審核;
2、期末考試結(jié)束后各系(部)審核轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生成績(jī),將符合條件的學(xué)生名單進(jìn)行匯總,并填寫轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生匯總表(見附表2),連同學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表一并提交教務(wù)處審核;
3、教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行匯總,會(huì)同學(xué)生處、招生就業(yè)處進(jìn)行審核,并提出審核意見報(bào)主管教學(xué)院長(zhǎng)后,提交院長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過;
4、第二學(xué)期開學(xué)后第一周,教務(wù)處負(fù)責(zé)將審議通過的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單在本院范圍發(fā)文予以公布,同時(shí)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),學(xué)生在第一周內(nèi)辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),否則視為放棄。教務(wù)處及時(shí)將其學(xué)籍異動(dòng)情況上報(bào)上級(jí)主管教育行政部門審批備案。
六、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)管理
1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后,必須取得轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分后方能畢業(yè),短缺的課程由學(xué)生選擇重修,學(xué)院不再專門為其開設(shè)課程;
2、轉(zhuǎn)專業(yè)前已修完的課程,與轉(zhuǎn)入專業(yè)相同或相近、其學(xué)分與要求等于或高于轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的,可互相替代,但需提交《轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生課程免修申請(qǐng)表》(見附表3),經(jīng)現(xiàn)任課教師、系主任、教務(wù)處長(zhǎng)同意,方可免修;其余成績(jī)合格的專業(yè)課,可以根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,作為公共任選課;
3、轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)生的學(xué)費(fèi)按轉(zhuǎn)入專業(yè)入學(xué)當(dāng)年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
附件:
附表
2、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生匯總表.doc
附表
3、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生課程免修申請(qǐng)表.doc
注:各系受理轉(zhuǎn)出申請(qǐng)時(shí)間:2013年1月10日—11日,轉(zhuǎn)入系部受理時(shí)間:2013年1月14日—16日;系(部)公示時(shí)間:2013年1月17—19日;系(部)匯總報(bào)送時(shí)間:2013年1月26日;學(xué)院公布發(fā)文時(shí)間:下學(xué)期開學(xué)第1周。
教務(wù)處
第五篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書
各位院領(lǐng)導(dǎo):您們好!
我是生物與化學(xué)工程學(xué)院紡織工程專業(yè)1班的學(xué)生王舒恒。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入機(jī)械工程學(xué)院?專業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對(duì)我校的極大向往,今年我考入了本校。我從小受家人的熏陶接觸機(jī)械的機(jī)會(huì)比較多,對(duì)機(jī)械制造的興趣非常濃厚,常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。在入校以來,自己也常常利用時(shí)間去聽有關(guān)于機(jī)械的講座,關(guān)注學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行的機(jī)械創(chuàng)新大賽及其相關(guān)的校園活動(dòng)。
本學(xué)期我的高等數(shù)學(xué)、工程制圖成績(jī)優(yōu)良,為轉(zhuǎn)專業(yè)打下了良好的理論基礎(chǔ),如果我能順利的轉(zhuǎn)專業(yè),我會(huì)帶著濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,刻苦努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取好成績(jī)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
此致。
禮!
申請(qǐng)人:生物與化學(xué)工程學(xué)院紡織工程專業(yè)王舒恒
2012.12.30