第一篇：東莞石碣四海之星學(xué)校

東莞石碣四海之星學(xué)校 電子閱覽室管理制度

學(xué)校電子閱覽室是供全校師生上網(wǎng)瀏覽信息，閱讀電子圖書的場所，是教師和學(xué)生獲取信息的重要窗口，應(yīng)規(guī)范管理。為保證發(fā)揮其正常功能，特制訂規(guī)章制度如下：

一、電子閱覽室是學(xué)習(xí)場所，僅對本學(xué)校師生開放，入室讀者需衣著整齊，舉止文明禮貌，無關(guān)人員不得進(jìn)入。

二、管理人員應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學(xué)生解決操作中遇到的問題。電子閱覽室開放期間管理人員不得離開。

三、凡進(jìn)入電子閱覽室的讀者都必須出示本人證件。自覺遵守國務(wù)院頒發(fā)的《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)條例管理辦法》及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

四、任何讀者不得在本閱覽室觀看含有色情、反動、迷信、暴力等內(nèi)容的電子出版物。

五、讀者未經(jīng)本室管理人員允許，一律不得私自改動機(jī)器內(nèi)程序，不得刪除機(jī)內(nèi)資源和向機(jī)內(nèi)拷貝信息，更不得利用黑客技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行惡意攻擊和破壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、機(jī)臺不準(zhǔn)吃飯、吃零食或進(jìn)行其他有害、污損電腦的行為，必須保證電子閱覽室內(nèi)的衛(wèi)生清潔、干凈，不得亂丟垃圾。

七、任何人不得在本室的計(jì)算機(jī)上玩游戲，更不容許私自帶游戲盤進(jìn)入本室或非法拷入機(jī)內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定處理。

八、讀者必須愛護(hù)公共設(shè)施，不得隨意拆卸機(jī)器及其外圍設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)缺少外圍設(shè)備，立即報(bào)告管理人員，否則視為本人遺失；

九、讀者在使用機(jī)器時(shí)發(fā)現(xiàn)任何異?；蚬收犀F(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)與值班教師聯(lián)系，以便及時(shí)處理。本室管理人員必須做好上機(jī)記錄，加強(qiáng)巡視檢查并做好記錄。

十、電子閱覽室是為教師、學(xué)生提供的基于Internet、校園網(wǎng)的瀏覽、查詢等服務(wù)，以及電子圖書的閱覽、隨書光盤的閱覽等服務(wù)。

十一、進(jìn)入電子閱覽室的教師和學(xué)生必須服從電子閱覽室管理人員的管理。

十二、根據(jù)使用情況，需要在計(jì)算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)須向管理人員提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由管理人員派專人進(jìn)行安裝。

十三、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)向電子閱覽室管理人員申請維修，不得自行處理。

十四、電子閱覽室內(nèi)計(jì)算機(jī)主要使用于電子閱覽，讀者不得對計(jì)算機(jī)軟件部分進(jìn)行下列更改：

①修改計(jì)算機(jī)的顯示屬性，包括背景、界面風(fēng)格、鼠標(biāo)指針、默認(rèn)圖標(biāo)等。②設(shè)置個(gè)性化的屏幕保護(hù)程序及密碼。④安裝任何軟件。

⑤修改任何驅(qū)動器及目錄的共享屬性。

⑥刪除任何系統(tǒng)文件或文件夾。

十五、電子閱覽室定時(shí)開放，對學(xué)生開放為每周一、二、三、四、五。7:00—16:00。

十六、本規(guī)定自公布之日起實(shí)行，所有超過本規(guī)定授權(quán)的行為均須事先申請，解釋權(quán)歸本閱覽室。

2017年9月1日

第二篇：2015年四海之星學(xué)校黨建工作計(jì)劃

2015年四海之星學(xué)校黨建工作計(jì)劃

2015年是全國落實(shí)“ 十二五”規(guī)劃的最后一年,我校黨建工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神，圍繞學(xué)校工作中心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴(yán)治黨的要求，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進(jìn)，為推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保障。

一、強(qiáng)化思想引領(lǐng) 堅(jiān)持立德樹人

1、深化政治理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)事政策，教育法律法規(guī)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識，通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用中國特色社會主義理論體系和先進(jìn)科學(xué)知識武裝師生員工，推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和黨組織建設(shè)。

2.、加強(qiáng)師德建設(shè)，建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍 組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹總書記2014年教師節(jié)考察北師大時(shí)的講話精神，學(xué)習(xí)省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

嚴(yán)格師德考核機(jī)制，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師。

3、創(chuàng)新德育工作，引導(dǎo)學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。

堅(jiān)持立德樹人，德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”“主題教育”“社會實(shí)踐”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育” “道德講壇”等德育教育平臺，堅(jiān)持把學(xué)校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強(qiáng)德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當(dāng)前德育主要抓好以下幾方面：

（1）.理想信念教育。加強(qiáng)中國特色社會主義和中國夢教育；倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價(jià)值觀，推動社會主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，2）.中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育；以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；中共黨史與國情教育。

（3）.道德品行教育。社會公德、傳統(tǒng)美德、個(gè)人品德教育；學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育；環(huán)境保護(hù)等專題教育，法制教育，校紀(jì)校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國等教育。

（4）.心理健康教育。加強(qiáng)心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時(shí)“三落實(shí)”。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，積極開展學(xué)生心理健康教育教學(xué)和輔導(dǎo)活動，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)心理問題，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理困惑。

（5）、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天要進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強(qiáng)師生防范意識。

二、加強(qiáng)組織建設(shè) 發(fā)揮先鋒作用

1、進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機(jī)制，堅(jiān)持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活會制度，黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等。認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內(nèi)容。做好民主評議黨員等相關(guān)工作，把黨建工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質(zhì)；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重?fù)?dān)。

三、保持優(yōu)良黨風(fēng) 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

1、學(xué)習(xí)中央紀(jì)委五次全會精神。要按照總書記重要講話精神和中央紀(jì)委五次全會要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，努力營造風(fēng)清氣正的良好從教從政生態(tài)。

2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動已基本結(jié)束，整改工作正在深入推進(jìn)。為貫徹落實(shí)總書記在教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

3、深化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善重大事項(xiàng)集體研究制度；深入開展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)資金運(yùn)行程序，做好后勤服務(wù)；嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)源頭教育，促進(jìn)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

四、發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢 共建文明校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作，團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

2、繼續(xù)開展“黨建帶團(tuán)建”工作。積極指導(dǎo)團(tuán)委開展工作，做好少先大隊(duì)成立及發(fā)展團(tuán)員等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用。根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過團(tuán)日等“四團(tuán)”意識教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

3、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳活動，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，大力宣傳道德模范，引導(dǎo)干部職工知榮辱、守法律、講誠信、懂感恩，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)新風(fēng)，不斷提升干部職工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德素養(yǎng)，積極追求科學(xué)、文明、健康的生活方式。廣泛參與學(xué)雷鋒我為“三創(chuàng)”做貢獻(xiàn)活動，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍，把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求落實(shí)到環(huán)保工作的全過程，推動環(huán)保工作全面發(fā)展。

四海之星學(xué)校

第三篇：四海之星學(xué)校2016-2017第二學(xué)期語文教研總結(jié)

四海之星學(xué)校小學(xué)語文教研組工作總結(jié)（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

光陰似箭，日月如梭，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)本學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，開展地形式多樣語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以課堂為陣地，提高課堂教學(xué)的有效性

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念。

我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的教學(xué)理念。

2、以課堂為陣地，做好學(xué)情分析，確保了課堂教學(xué)的有效性。

教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，語文教研組開展了同課異構(gòu)活動，以年級為單位精心準(zhǔn)備公開課，打破以往的人人一節(jié)課原則，并且對每位講課教師進(jìn)行了評課，聽課教師積極發(fā)表自己的意見，這項(xiàng)活動既使講課教師得到了提高，也讓教師們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動。

教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本原則，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題。每周一、周二晚上是語文組固定的教研時(shí)間，利用教研時(shí)間，我們充分地解讀課標(biāo)、研讀教材、討論如何實(shí)現(xiàn)真正的高效課堂、如何進(jìn)行備課、交流復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行標(biāo)課的學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修、同課異構(gòu)。教研時(shí)每位教師都積極參與，充分發(fā)表各自的觀點(diǎn)，教研時(shí)間得到了充分利用。

4、重視了多層次、多級別的教學(xué)培訓(xùn)活動。

鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次校外聽課中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

5、集體備課

繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度。利用每周一、周二晚辦公時(shí)間以基礎(chǔ)、閱讀、寫作教學(xué)為重點(diǎn)。要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行說課定稿，形成集體備課教案。

6、建立班級圖書角，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。1、3月初開展“一日三讀”,即“晨誦古詩”（早讀20分鐘7：20-7：40），吟誦古詩；“午讀經(jīng)典”（午間10分鐘，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

2、要求班主任對本班圖書進(jìn)行登記、編號，填好借閱情況表。四月份底，學(xué)校組織對各班圖書角的檢查評比，做到裝飾美觀，圖書豐富，擺放整齊，對各班優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行評選表彰。

3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。（3月黑板報(bào)）

二、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

1、為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，常規(guī)檢查狠抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、本學(xué)期我們進(jìn)行了一年級拼音檢測，二年級寫字檢測，三、四年級閱讀檢測，五、六年級作文檢測。舉行了教師朗誦比賽、讀書筆記評選比賽、口語朗讀測評、教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選、教師論文評選等。

3、充分利用好單元口語交際，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和語言組織能力，為習(xí)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期末，認(rèn)真組織對學(xué)生進(jìn)行朗讀和口語交際測評，根據(jù)成績，并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提出有效的整改措施。

三、積極開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組懂得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。本學(xué)期我校每個(gè)老師都上了一節(jié)公開課，教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。

2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

四、教研組工作存在的不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實(shí)，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。

2、個(gè)別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。

3、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的形式，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

五、下一步工作的四點(diǎn)措施：

1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。

3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

總之，在本學(xué)期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。

李智豪

2017年7月1日

讀書筆記評選

親子共讀

圖書角

第四篇：加盟廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司,成就人生第一桶金

加盟廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司，成就人生第一桶金

本市的劉先生從商多年，但經(jīng)營工藝品是去年開始的事兒。沒想到，他選擇的第一個(gè)項(xiàng)目四海工藝品工藝品就讓他著實(shí)賺了一把。每每談及此，他都激動地不能自已。

劉先生表示，自己以前從未涉入過宮廷畫工藝品行業(yè)，以為這是一個(gè)很陌生的行業(yè)，但結(jié)果卻完全不一樣。廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司工藝品擁有全面系統(tǒng)的專業(yè)知識和營銷知識強(qiáng)化培訓(xùn)，而且產(chǎn)品種類和質(zhì)量有保障，深受廣大投資商和購買者的好評。

劉先生認(rèn)為，最難滿足的其實(shí)是消費(fèi)者，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道消費(fèi)者下一秒鐘在想什么。劉先生告訴記者，有好幾次，碰到幾位十分挑剔的顧客到店內(nèi)來選擇宮廷畫工藝品，但他們都從最開始的指指點(diǎn)點(diǎn)到最后的心滿意足，不得不讓劉先生感嘆廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司工藝品的無窮魅力。

劉先生指著店內(nèi)那些色彩鮮艷的工藝品告訴記者，廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司工藝品產(chǎn)品全面涵蓋十多個(gè)種類系列，無論是DIY 系列還是福娃、日常生活用品，都獨(dú)具匠心。劉先生指著一款工藝品告訴記者，這是廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司最近研發(fā)出來的新品種，款式豐富，式樣齊全，顏色各異，極具古文化韻味，消費(fèi)者十分喜愛。

記者在店內(nèi)采訪時(shí)，恰巧碰到來此購買宮廷畫的王女士，王女士坦言，自己一直是廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司工藝品的忠實(shí)顧客?！拔姨貏e喜歡它的家居系列，整套工藝品以個(gè)性元素凸顯強(qiáng)烈的家庭感，以溫馨與時(shí)尚共存增強(qiáng)認(rèn)同感。四海工藝品的設(shè)計(jì)也越來越趨向個(gè)性化和時(shí)尚化，不但以休閑類設(shè)計(jì)為主，其中還注入了不少時(shí)尚元素，將文化和現(xiàn)代藝術(shù)感巧妙結(jié)合?！痹瓉硗跖恳彩菑氖鹿に嚻吩O(shè)計(jì)的，但像北京四海工藝品工藝品這般的宮廷畫她卻是第一次看到，讓自己很意外，很驚喜。

“一直想要買一套屬于自己的宮廷畫工藝品，一直沒有遇到合適的，直到認(rèn)識它——廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司。王女士一再強(qiáng)調(diào)，無論是什么系列的產(chǎn)品，自己都十分喜愛，具有很強(qiáng)的個(gè)性化，圖案色彩豐富，設(shè)計(jì)理念突出，材質(zhì)上乘，連老公也愛上了它。

是的，廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司工藝品既有個(gè)性時(shí)尚的手工藝品，又有精美益智的古文化產(chǎn)品等，滿足了廣大消費(fèi)者的需求。四海工藝品工藝品，代表了我國手工藝品的最高境界，是我國當(dāng)之無愧的宮廷畫手工藝品奇葩！

上世紀(jì)九十年代，中國宮廷畫集團(tuán)在北京投資設(shè)廠，經(jīng)過了精耕細(xì)作，在北京這座充滿活力及創(chuàng)新精神的城市中，廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司總部從最初10來人的小作坊一躍發(fā)展成今日橫跨歐、美、亞三地外貿(mào)出口跨國經(jīng)營企業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)低層次、低技術(shù)、高勞力的經(jīng)營模式向高附加值產(chǎn)業(yè)的成功轉(zhuǎn)型，取得前所未有的發(fā)展成就。并贏得了“中國宮廷畫第一品牌”的美譽(yù)。

作為我國的一項(xiàng)古文明文化，千百年來，宮廷畫文化受到了人們的追崇與信任，宮廷畫文化更是作為我國的歷史奇葩被載入史冊，還引發(fā)了很長一段時(shí)期內(nèi)各國人民關(guān)于宮廷畫文化的研究。那么，究竟我國的宮廷畫文化具有怎樣的特點(diǎn)呢？今天，我們請到了中國著名宮廷畫文化理論研究專員――廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司的首席技術(shù)顧問李老師為大家講解宮廷畫文化的發(fā)展歷程。

李老師講授，傳統(tǒng)意義上的宮廷畫，即指布上的藝術(shù)，是中國民間工藝中一朵瑰麗的奇葩。中國古代的民間宮廷畫主要用于服裝、鞋帽、床帳、掛包、背包和其它小件的裝飾、玩具等。以布為原料，集民間剪紙、刺繡、制作工藝為一體的綜合藝術(shù)。經(jīng)過千百年的發(fā)展，宮廷畫文化已經(jīng)成為我國最重要的一項(xiàng)文化藝術(shù)得以流傳，我國可謂世界上較早運(yùn)用宮廷畫文化的大國之一。

如動植物身上的裝飾性的花卉等，都是通過剪和繡的工藝制作而成。這些生活日常用品不僅美觀大方，而且增強(qiáng)了布料的強(qiáng)度和耐磨能力。到了現(xiàn)在，宮廷畫有了另一種含義，指以布為主料，經(jīng)過藝術(shù)加工，達(dá)到一定的藝術(shù)效果，滿足人們的生活需求的制品。當(dāng)然，傳統(tǒng)宮廷畫手工和現(xiàn)代宮廷畫家具之間沒有嚴(yán)格的界限，傳統(tǒng)宮廷畫也可以自然地融入現(xiàn)代裝飾中。

在談到廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司的宮廷畫產(chǎn)品時(shí)，李老師表示，廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司傳承了古代宮廷畫文化的優(yōu)良特點(diǎn)，配合自己的特色，將宮廷畫文化精神發(fā)揚(yáng)光大。繡花的針法很多，有鋪針、平針、散針、打子，套扣、盤金，辮繡、鎖繡等。繡花以地域、風(fēng)俗的不同也分不同的風(fēng)格與流派。南方地區(qū)的織繡歷史比北方長，技術(shù)較北方高，風(fēng)格細(xì)膩雅潔；北方用針較粗，配色亮麗。而廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司巧妙地將古文化刺繡糅合其中，達(dá)到穿針引線的絕妙效果。

隨著宮廷畫在家居生活中的作用越來越廣泛，傳承了千年文化的廣東東莞四海工藝品國際貿(mào)易有限公司宮廷畫工藝品也越發(fā)受到關(guān)注，它制作的具有歷史、人文、地理特色的坎肩、帽子、被子、十二生肖、老虎枕頭等十多個(gè)品種，讓我國的宮廷畫紀(jì)念品走俏市場，工藝精細(xì)、美觀大方，既有剪紙的效果，又有刺繡的特點(diǎn)成了外賓的搶手貨，深得人們喜愛。

第五篇：學(xué)校之星事跡材料

十佳少年事跡材料

XX同學(xué)，女，2001年12月出生，是ＸＸＸＸ學(xué)校Ｘ年Ｘ班的學(xué)生。自入學(xué)以來，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來，先后獲得多次獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模。

一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)，是優(yōu)秀的少年隊(duì)員

她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動，對班組的各項(xiàng)勞動任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事體現(xiàn)積極向上樂觀的精神狀態(tài)，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力，是一名非常優(yōu)秀的小學(xué)生。因?yàn)樗?/p>

現(xiàn)出色，多次被評為《優(yōu)秀學(xué)生干部》、《優(yōu)秀少先隊(duì)員》、《三好學(xué)生》等。

二、刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣

她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語，英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書，看書時(shí)總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來，她閱讀了大量科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識等課外書籍，被同學(xué)們稱為“讀書小狀元”。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手

對待師長，ＸＸ同學(xué)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。她做為班長，在工作中，一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動，積極主動地做好每件事。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，主動幫助班級中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會鼓勵(lì)他們。她們班的ＸＸ、ＸＸＸ、XXX等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。她以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

四、綜合發(fā)展，力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生

XX同學(xué)愛好廣泛，多才多藝。她特別熱愛科學(xué)，積極參加興趣小組活動，對科學(xué)課特別感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)等她都做得非常認(rèn)真。她還積極參加學(xué)校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。在演講比賽中，她那動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，打動了所有的評委老師和在場的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。在兩屆校園藝術(shù)節(jié)中她演唱的歌曲“彩色的牽?；ā焙汀凹t紅的中國結(jié)”征服了所有的觀眾，被評為一等獎(jiǎng)。她還喜歡畫畫、跳舞、彈琴，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識，陶冶了情操。面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學(xué)校，心存感恩；她熱愛生活，一直追求更高、更好、更完美。

XX同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護(hù)和喜愛的好學(xué)生。在學(xué)校，她是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，她是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會，她是一個(gè)樂于助人、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信的模范小公民。相信她在未來的路上將會越走越出色，前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿他展開金色肢膀飛得更高、更遠(yuǎn)。

“十佳美德少年”事跡材料

我叫王禹楠，是鐵力林業(yè)局第一小學(xué)六(一)班的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識字的孩子成長為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，成為一名光榮的共青團(tuán)員。曾擔(dān)任過小組長、班長、中隊(duì)長及語文、英語等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任中隊(duì)長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等稱號。身為六

（一）班的班長，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學(xué)校的總隊(duì)干部，我能日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。

我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列，每次期中期末考試成績都是名列前茅，學(xué)校的櫥窗里，年級十佳、年級十強(qiáng)的名單上每次都會有我的名字，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。放學(xué)回家

后，我還會把當(dāng)天所學(xué)的知識在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時(shí)也會補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。我有時(shí)也還會把前面已學(xué)過和還未學(xué)的看幾遍，從而達(dá)到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我每次都會認(rèn)真地完成好。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識面，也提高我的寫作能力，我寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。

除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，我還樂于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上，有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她們覺得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學(xué)保持著一段距離。王宇楠知道后，主動跟她們聊天、玩游戲，還和其她幾個(gè)成績好的同學(xué)，一起幫她們補(bǔ)課。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，她總是沖在最前面，組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底，讓老師十分放心；上課鈴聲響了，她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來，等待老師上課。每當(dāng)遇到有困難的同學(xué)，她總會盡其所能給予幫助。鼓勵(lì)她們不懂就要問，大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動，她也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。在班里，大家都愿與她交朋友，平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；

下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

在班級里，我在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，盡職盡責(zé)，努力做好自己的每一項(xiàng)工作。為了做好班級的衛(wèi)生工作，我天天堅(jiān)持早到校，晚離校，把班級衛(wèi)生整理的井井有條；在衛(wèi)生勞動中，我以身作則，臟活累活搶著干，為同學(xué)起到了良好的帶頭作用，使班級的衛(wèi)生工作在學(xué)校一直名列前茅，為班級贏得了榮譽(yù)。值日班長的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個(gè)到校，找開教室的門，整理好教室衛(wèi)生。身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在團(tuán)的工作中，我積極宣傳團(tuán)的知識，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我崇高的榮譽(yù)，這更加堅(jiān)定了我做好班級工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個(gè)年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責(zé)。

我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實(shí)守信，從不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地??并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

我的興趣愛好也十分廣泛：打乒乓球、看書、舞蹈??什么都能來一點(diǎn)，而且有幾門現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛好，我的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。

以上是我在小學(xué)這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點(diǎn)成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新世紀(jì)的好少年。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！美好的二十一世紀(jì)已經(jīng)到來！

在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加文明！

十佳少年事跡材料

我叫劉佳，是章丘市垛莊中學(xué)學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任校國旗隊(duì)隊(duì)長，班級團(tuán)支部書記和班長等職務(wù)。

幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2010年，在章丘市教育體育局與環(huán)保局組織的環(huán)境保護(hù)演講比賽中獲一等獎(jiǎng)；在2011年在章丘教育體育局“懷感恩之心，與責(zé)任同行”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)；在2011年鎮(zhèn)教育辦組織的作文大賽榮獲一等獎(jiǎng)等。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學(xué)們的一致好評。下面，我將自己的一些做法和體會向領(lǐng)導(dǎo)及老師匯報(bào)一下。

一、刻苦學(xué)習(xí)，永攀高峰

我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)多年我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列。其實(shí)，剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的功課并不太好。特別是數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)很差，當(dāng)然成績就更沒法說了。而班級里其他同學(xué)大部分是從優(yōu)秀小學(xué)上來的，他們從小學(xué)就有了一定的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不費(fèi)吹灰之力，而我即使下很大的功夫也無法跟上。每次大考，數(shù)學(xué)成績總是拖后腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決定，要努力，再努力，一定要把數(shù)學(xué)成績趕上去。我利用一切課余時(shí)間，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)：經(jīng)常向老師和同學(xué)請教；早晨，很早就起床，堅(jiān)持早讀；課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過半年時(shí)間的不斷努力，我的數(shù)學(xué)成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝。我的心血，得到了回報(bào)：數(shù)學(xué)成績開始名列班級前茅。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，剛開始接觸物理、化學(xué)時(shí)，也有一段時(shí)間不適應(yīng)，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現(xiàn)在我的成績也穩(wěn)居前十名。

二、自主自立，適應(yīng)環(huán)境

在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，我在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。我的父母都是常年在外打工，經(jīng)常幾個(gè)月不回家；為了不讓父母為我分心，影響工作，我學(xué)會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。在生活中，我處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母的喜歡，而且鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力，為將來踏上社會，獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。

三、盡職盡責(zé)，做老師的好幫手

在班級里，我擔(dān)任了多種職務(wù)，班長團(tuán)支部書記等，在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，我盡職盡責(zé)，努力做好自己的負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。三年來我一直擔(dān)任英語課代表，為了提高班內(nèi)同學(xué)的英語成績我總是利用課余時(shí)間總結(jié)筆記，講給同學(xué)們聽。在我們的努力下我們班的英語成績一直是全校第一。班長的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個(gè)到校，打開教室的門，整理好教室衛(wèi)生。身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會鼓勵(lì)他們，有許多同學(xué)被我的真誠打動，他們把我當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進(jìn)步。在團(tuán)的工作中，我積極宣傳團(tuán)的知識，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我崇高的榮譽(yù)，歷年我都被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，這更加堅(jiān)定了我做好班級工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量。身為班長我以身作則連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校元旦晚會的主持人為學(xué)校增添了幾絲亮麗的色彩。

四、再接再厲，勇創(chuàng)輝煌

我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回 報(bào)老師對自己的關(guān)愛，回報(bào)學(xué)校給自己的榮譽(yù)，回報(bào)同學(xué)對自己的支持，將來做社會的有用之材，回報(bào)祖國，回報(bào)人民！幸，在她陷入最低谷的時(shí)候，父母、老師、同學(xué)給了她及時(shí)的幫助、安慰她，鼓勵(lì)她，引導(dǎo)她，加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱龍吟又回來了。從此，你便會看見她自習(xí)課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭；下課一有時(shí)間就往辦公室跑，虛心向老師請教；放學(xué)上學(xué)途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：?這丫頭怕是學(xué)瘋了?。同學(xué)們也戲稱她為?數(shù)學(xué)狂熱粉絲?。?狹路相逢勇者勝?這位身材矮小卻意志堅(jiān)定的學(xué)習(xí)勇者終于迎來了她的又一次綻放，在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，她取得了第一名的好成績?，F(xiàn)在已是高三的她，正承受著繁重的學(xué)業(yè)的洗禮，大學(xué)的夢想也變得越來越現(xiàn)實(shí)，高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎？她說：不苦。?苦嗎？我并不覺得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風(fēng)華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個(gè)充實(shí)的奮斗青春。?這個(gè)期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實(shí)行動去兌現(xiàn)那個(gè)將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話?也許你某天會把自已所學(xué)的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣。?是啊，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風(fēng)吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風(fēng)度，迎來人生美好的春天。

二?修學(xué)先修人，處世德為先?

家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個(gè)人要?品性端正?受著?做不好人?什么都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到?孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國?。因此，從小學(xué)起她便年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。很難想象，一個(gè)學(xué)習(xí)異常繁忙的高三學(xué)生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù)，她自己也笑說：?像我這樣的三包學(xué)生很難找了。?她的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口，同時(shí)，她也認(rèn)為，做家務(wù)是學(xué)習(xí)過后，難得的調(diào)節(jié)。擔(dān)任了六年班長和三年校學(xué)生會副主席的她，早已懂得了如何去關(guān)心理解他人，如何組織學(xué)校的大型活動。初中時(shí)，班里的梁超同學(xué)由于胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學(xué)到醫(yī)院為他輔導(dǎo)功課，安慰鼓勵(lì)他，給他打氣?；氐郊依?，又利用空余時(shí)間她借來母親的手機(jī)給他發(fā)短信，排解他的孤獨(dú)，在老師同學(xué)們的支持下，梁超同學(xué)終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學(xué)們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人，在學(xué)校和景星中學(xué)舉行的?心連心，手拉手?的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼，和婁方麗同學(xué)至今保持聯(lián)系。進(jìn)入高中后，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，但是，成績優(yōu)異的她卻紿終堅(jiān)信大家好才是真的好，她并不保守自已的學(xué)習(xí)方法，并帶頭做好表率，積極為同學(xué)們答疑解惑，或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學(xué)補(bǔ)營養(yǎng)而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習(xí)時(shí)間，陪同生病的同學(xué)出?？床。@些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學(xué)們的?好朱班?，老師的?好幫手?。

三?琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實(shí)踐長見識?

較之父母在為人學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，對于參加活動實(shí)踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學(xué)時(shí)，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，她很少練習(xí)，但是她仍然還會時(shí)不時(shí)地練習(xí)手法指法，回味那段作為琴童的快樂時(shí)光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時(shí)，她就以?初生牛犢不怕虎?的膽量在?全校（包括高中部）學(xué)生會競選中成為首位低年級學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會并擔(dān)任學(xué)生會副主席一職的學(xué)生，從此她積極配合校團(tuán)委開展各種活動，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學(xué)生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱烈討論，并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報(bào)告，作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學(xué)校王行老師指導(dǎo)的科技活動小組，開展了一系列的課外實(shí)踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時(shí)，她全程陪同參觀，并與之親切交談，傾聽老先生的諄諄教誨，臨走時(shí)老先生那句：?努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想?的話，讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長，她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動，如：?第四屆萬盛區(qū)文化匯演?她與老師同臺獻(xiàn)藝，這樣的表演多達(dá)十余次。同時(shí)她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課，在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼 ?四川加油，奧運(yùn)加油！?使現(xiàn)場氣氛到達(dá)了高潮，這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導(dǎo)和參會老師的一致好評。她擔(dān)任班長的班級多次被評為?校優(yōu)秀班集體??萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體?，她個(gè)人也多次榮獲?校優(yōu)秀學(xué)生干部??萬盛區(qū)三好學(xué)生?等稱號，她出色的工作能力使她成為學(xué)校內(nèi)公認(rèn)的模范生，并起到了先鋒模范作用。

四?從此刻起，我為祖國戰(zhàn)！?

?5.12?地震的余波還未遠(yuǎn)去，她便和同學(xué)們來到封閉的校園進(jìn)行緊張的高三生活，雖然學(xué)習(xí)繁忙，但她卻依然心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向?yàn)?zāi)區(qū)捐款一千余元。她說?地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學(xué)習(xí)好知識文化為祖國而奮斗?。進(jìn)入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進(jìn)步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報(bào)，成為她的課余的必做之事，現(xiàn)是校黨支部重點(diǎn)考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：?如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁，那么我們‘90后’必是祖國振興的希望?。張倩還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。張倩同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L，勞動時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時(shí)給同學(xué)們指出來。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。對手拉手活動中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，在少先隊(duì)活動中，她是帶頭人，是組織者，她團(tuán)結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時(shí)，她與其他班干部配合，加強(qiáng)對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長，有效地協(xié)助輔導(dǎo)老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級量化評比活動。

張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服?？蓮堎徽f：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時(shí)間長了我和它們都有感情了?！本瓦@樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)?；貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

張倩，一個(gè)懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識字的孩子成長為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。六年來，我一直擔(dān)任班上班委,由于學(xué)校老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為六（1）班的班委，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。

我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)四年多來我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個(gè)年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責(zé)。

我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實(shí)守信，從不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地??并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，六年來，我在學(xué)習(xí)以及比賽中中獲得了以下榮譽(yù)和成績： 1、2008年被評為楊陵區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2、每個(gè)學(xué)期都被評為校級“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”。

3、多次在學(xué)校舉辦的各類競賽中取得好成績。

4、自2008年起擔(dān)任學(xué)?！吧鷳B(tài)校園”講解員。

5、自2008年任學(xué)校廣播室廣播員。

6、多次用自己的零花錢捐款。

以上是我在小學(xué)這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點(diǎn)成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新世紀(jì)的好少年。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！美好的二十一世紀(jì)已經(jīng)到來！在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加文明！