第一篇：留學(xué)案例分析：托福86分逆襲TOP50精算專業(yè)名校

留學(xué)案例：托福86逆襲TOP50精算專業(yè)名校

基本信息：

學(xué)生姓名：蔡同學(xué)

背景條件：南方某211大學(xué)，GPA3.4，TOEFL86，GRE322

申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)：

咨詢顧問：顏夢(mèng)琦老師

申請(qǐng)顧問：于倩老師

文書顧問：劉玉老師

錄取結(jié)果：

波士頓大學(xué)(綜合排名42)

伊利諾伊香檳分校(綜合排名42)

天普大學(xué)

蔡同學(xué)與金東方留學(xué)申請(qǐng)合作

“Risk is opportunity!”這是在跟蔡同學(xué)溝通過程中出現(xiàn)頻率最高的一句話。交談中我知道原來這個(gè)瘦瘦小小的女孩有一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的精算師。從申請(qǐng)角度講，蔡同學(xué)的優(yōu)劣勢非常明顯，巧妙處理她背景的不足之處、突出她個(gè)人的優(yōu)勢和安撫她較脆弱的情緒成為我們的主要工作。

優(yōu)勢：

1，本科專業(yè)即為精算，學(xué)校為中國第一所開設(shè)精算本科教育的學(xué)校，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)并已通過所有VEE認(rèn)證課程和SOA兩門考試;

2，通過與校友的交流及自身在人大精算論壇精算版任版主的經(jīng)歷，對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀有客觀的了解而不是道聽途說，對(duì)精算行業(yè)的發(fā)展有自己的認(rèn)識(shí);

3，參加過第七屆國際風(fēng)險(xiǎn)管理與量化金融年會(huì)、中國精算師年會(huì)，并在北美精算師協(xié)會(huì)會(huì)長、CEO訪問學(xué)校時(shí)參與交流，對(duì)國際精算技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀有所了解。

劣勢：

1，本科時(shí)期高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)等數(shù)理課程成績較差;

2，大學(xué)整體GPA不是很高，尤其大一時(shí)成績較低;

3，托福成績低，甚至沒有達(dá)到學(xué)校最低分?jǐn)?shù)線。

美國精算專業(yè)的碩士很少，前五十的學(xué)校只有四五所，前100名的只有10所左右，所以相對(duì)來講這個(gè)專業(yè)不是很好申請(qǐng)。在簽約之后，我們給蔡同學(xué)做了全面的留學(xué)規(guī)劃，其中很重要一條是提升自己的托福成績。拿蔡同學(xué)錄取的這幾個(gè)學(xué)校來說，每所學(xué)校都要求學(xué)生托福在100分以上，其中伊利諾伊香檳要求申請(qǐng)者托福最低102分，speaking最低20分，蔡同學(xué)的成績離這個(gè)要求還相差甚遠(yuǎn)。由于考試屢敗屢戰(zhàn)，蔡同學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重的焦慮情緒，受學(xué)生影響，家長情緒也變得非常脆弱，申請(qǐng)中任何一點(diǎn)小的問題都會(huì)讓她惶恐不安。金東方留學(xué)資深顧問顏夢(mèng)琦老師非常理解學(xué)生和家長的心情，雖然簽約之后很多工作由于倩老師和劉玉老師負(fù)責(zé)，她仍然時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的申請(qǐng)，并積極疏解學(xué)生和家長的消極情緒。

在顏老師不斷開導(dǎo)學(xué)生和家長的同時(shí)，文書劉玉老師在文書創(chuàng)作中著重筆墨突出她的優(yōu)勢，規(guī)避她的不足，從興趣、專業(yè)、實(shí)習(xí)和個(gè)人理解等方面闡述蔡同學(xué)對(duì)精算專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，她將蔡同學(xué)非常信奉的這句話“Risk is opportunity!”放在個(gè)人陳述的開頭，相對(duì)很多模板化的表達(dá)，這樣的開頭非常獨(dú)特，足具吸引力。正文中劉玉老師用言簡意賅的表述，充滿邏輯性的思路將一個(gè)對(duì)精算專業(yè)充滿熱情、有個(gè)人獨(dú)特想法的潛力學(xué)生呈現(xiàn)出來。在整體GPA偏低的問題上，兩位老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的專業(yè)GPA非常突出，并且專業(yè)成績?cè)谡麄€(gè)班級(jí)處于top5%的位置，突出學(xué)生的專業(yè)能力，此外學(xué)生從大二開始成績呈上升趨勢，這也體現(xiàn)了她的學(xué)術(shù)能力在不斷進(jìn)步，是一位非常有潛力的申請(qǐng)者。數(shù)學(xué)一些相關(guān)科目的不足則通過強(qiáng)調(diào)學(xué)生已通過所有VEE認(rèn)證課程并且已通過SOA兩門考試來彌補(bǔ)。網(wǎng)申方面，于倩老師認(rèn)真填寫學(xué)生的各項(xiàng)信息，在保證信息全面、準(zhǔn)確的同時(shí)，很多additional information(非必填項(xiàng))的部分也盡量幫學(xué)生完善好。

經(jīng)過三位老師的努力，蔡同學(xué)的申請(qǐng)做的非常完善，當(dāng)伊利諾伊香檳分校發(fā)來offer的時(shí)候我們所有人異常興奮，更讓人意外的是波士頓大學(xué)也在不久之后發(fā)來offer。電話里蔡同學(xué)的媽媽十分激動(dòng)，她說等孩子來北京辦簽證的時(shí)候，一定會(huì)送一面錦旗給他們，感謝所有老師的工作，幫孩子爭取到這么好的錄取結(jié)果。

第二篇：英國留學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)金融專業(yè)案例分析

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英國商科一直是留學(xué)熱門專業(yè)，不管是本科學(xué)過商科，還是沒有商科背景的學(xué)生，將來意向從事商科工作的，下面立思辰留學(xué)360介紹幾類可以轉(zhuǎn)商科的情況，看看自己屬于哪一種。

1、本科是工科專業(yè)，例如：計(jì)算機(jī)、金融數(shù)學(xué)、電子、數(shù)學(xué)等。

有很多工科背景的學(xué)生也都想涉足金融界。其實(shí)，這類工科背景的學(xué)生倒更有優(yōu)勢，因?yàn)橛髮W(xué)的金融專業(yè)比較愿意接受數(shù)學(xué)好的學(xué)生。

建議：如果學(xué)生數(shù)學(xué)方面比較有天賦，建議申請(qǐng)英國的金融數(shù)學(xué)專業(yè)(Financial Mathematics)，也叫金融工程專業(yè)。這個(gè)專業(yè)需要比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，簡單來說就是應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)能力對(duì)金融投資做出分析、研究金融衍生產(chǎn)品、進(jìn)行公司理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)投資。學(xué)生畢業(yè)后一般都是在銀行、投行、股票、基金等方面工作，就業(yè)前景非常好，薪水也非常高！

對(duì)于數(shù)學(xué)能力較弱或者沒有興趣的學(xué)生，建議申請(qǐng)理論知識(shí)較強(qiáng)的金融、投資、銀行、金融管理等專業(yè)。

2、本科比較靠近金融、會(huì)計(jì)類專業(yè)，例如：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

中國的大學(xué)開設(shè)了很多專業(yè)，如國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理等，這些專業(yè)聽起來好像都屬于金融、會(huì)計(jì)范疇的，因此學(xué)生和家長都會(huì)認(rèn)為這些專業(yè)就一定可以申請(qǐng)到英國名校的金融專業(yè)。

在這里想提醒學(xué)生的是，一定要看看學(xué)生本科的課程設(shè)置，有多少是和金融、會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)課程。我以往咨詢過很多國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，課程中大量的都是貿(mào)易、管理類的課程，金融類的也就是一些宏觀、微觀、高數(shù)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融等課程，所占比例也就1/3甚至更少，這樣的課程設(shè)置是不被英國名校的金融專業(yè)認(rèn)可的，它們要求金融課程要占到1/2甚至2/3才可以?！?/p>

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建議：這類專業(yè)的學(xué)生如果GPA比較高，綜合條件比較好的話，可以換個(gè)相近專業(yè)試試，例如：Financial Management，這樣還是可以申請(qǐng)到名校?；蛘呱暾?qǐng)一些可以接受學(xué)生目前背景的學(xué)校，但有可能這類學(xué)校的金融專業(yè)度就不是很高了，當(dāng)然，也正因?yàn)閷I(yè)度不高，學(xué)校才可以接受金融背景不太強(qiáng)的學(xué)生。

3、本科是雙學(xué)位，其中輔修金融、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。

目前雙學(xué)位的學(xué)生越來越多，有些學(xué)生和家長認(rèn)為，自己輔修了金融類專業(yè)，而且成績不錯(cuò)，畢業(yè)可以獲得一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)位，是不是就可以申請(qǐng)好大學(xué)的金融專業(yè)了？

但其實(shí)不然。還是要看到底輔修了多少課程。雖然輔修課程一般都是專業(yè)課程，但是目前我們國內(nèi)輔修的課程一般只有10-15門，相對(duì)主修專業(yè)來講，這些數(shù)量太少了，因此英國大學(xué)會(huì)覺得你的金融背景不夠扎實(shí)，想進(jìn)名校顯然不行。

建議：和第二類學(xué)生一樣，建議考慮申請(qǐng)金融管理等相關(guān)專業(yè)，或者申請(qǐng)一些專業(yè)度不高的學(xué)校的金融專業(yè)。

4、本科專業(yè)和金融一點(diǎn)關(guān)聯(lián)沒有，例如：英語、教育、傳媒等。

由于這些專業(yè)沒有任何數(shù)學(xué)、金融類的課程，因此即使學(xué)生綜合條件特別好，想申請(qǐng)較好學(xué)校的金融也非常難。

建議：直接考慮金融管理類的專業(yè)，或者申請(qǐng)專業(yè)度不高且可以被錄取的學(xué)校(有可能學(xué)校的綜合排名或者專業(yè)排名沒有那么高)。

讀碩士預(yù)科可以進(jìn)入名校金融專業(yè)？

由于學(xué)生和家長這種對(duì)金融狂熱的追求，使其想盡各種辦法達(dá)到去讀金融的目的，因此這個(gè)過程中，有些學(xué)生會(huì)得到這樣的建議――去讀碩士預(yù)科，認(rèn)為這樣就可以彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足，進(jìn)而可以申請(qǐng)名校的金融碩士。

但是這就需要具體情況具體分析了。如果本科專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等專業(yè)的，這個(gè)建議還是不錯(cuò)的，確實(shí)可以通過讀碩士預(yù)科提升層次進(jìn)而申請(qǐng)到名校的金融碩士。

但是如果本科專業(yè)是和金融一點(diǎn)關(guān)聯(lián)沒有的商科(如國貿(mào)、市場、人力資源、酒店管理等)、英語、教育、傳媒等專業(yè)，那碩士預(yù)科并不能成為申請(qǐng)金融碩士的跳板。

為什么不行？因?yàn)榇T士預(yù)科是包含語言和專業(yè)知識(shí)的過渡性課程，專業(yè)知識(shí)所占比重不是很大，因此沒有金融背景的學(xué)生，即使完成預(yù)科，英國金融專業(yè)排名或者綜合排名較好的大學(xué)也認(rèn)為你達(dá)不到讀碩士的標(biāo)準(zhǔn)，這類名校是無法通過碩士預(yù)科接受你的。這類名校的碩士預(yù)科如果有金融管理類的課程，還是可以接受此類學(xué)生的。所以在選擇碩士預(yù)科的時(shí)候，看看后續(xù)的碩士課程到底是純金融類的還是金融管理的很重要。