第一篇：大堼上中學(xué)減負(fù)工作匯報(bào)材料

大堼上中學(xué)減負(fù)工作匯報(bào)材料

2014.3.3

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：

二、具體措施：

1．實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到相關(guān)負(fù)責(zé)人、教師。

2．學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3．通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見(jiàn)和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

4．建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)業(yè)考核等級(jí)評(píng)價(jià)。

5.建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)制度，設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話（22792978）。

三、工作效果

1．能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)。

2．保證了學(xué)生作息時(shí)間。中學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3．保證了學(xué)生課外作業(yè)量。七、八、九年級(jí)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。

4．能夠嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加縣教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考外，不得自行進(jìn)行考試。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元性和過(guò)程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

5．做到了嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

四、存在問(wèn)題

落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道在課堂，“減負(fù)”的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

1、常年不懈地抓好教學(xué)常規(guī)的檢查總結(jié)(備課、教研活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)、練習(xí)檢測(cè)等)。

2、抓教書(shū)育人，引導(dǎo)教師處理好主導(dǎo)與主體、知識(shí)與能力、面向全體學(xué)生與因材施教的關(guān)系。其次抓教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化。

3、教師媒體使用不熟練、缺少必要的媒體運(yùn)用。

五、處理辦法

1．讓全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識(shí)到：不但要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

2．教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負(fù)，教師不減質(zhì)”。

3.計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，使概念形象化。使用人機(jī)對(duì)話的練習(xí)軟件可增大教學(xué)容量，大量練習(xí)在機(jī)上完成，既能滿足不同層次學(xué)生的需要，又可減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益，教學(xué)任務(wù)在課堂內(nèi)完成，課外加班加點(diǎn)補(bǔ)課、大量題海式作業(yè)的弊端就可以得到解決。

4．教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

5．班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。6．班主任、任課教師要做好家長(zhǎng)工作，積極向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。

第二篇：大堼上中學(xué)減負(fù)自查報(bào)告

落實(shí)《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》自查報(bào)告

楊津莊鎮(zhèn)大堼上中學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 王守余 副組長(zhǎng)：王春明

組員： 蘇成寶、吉玉富、李艷榮、孫玉占、馮景方

三、組織宣傳

1.成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3.利用校園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。初中生不超過(guò)7小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。七、八、九年級(jí)不超過(guò)90分鐘。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，個(gè)別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)，采取電話、座談會(huì)、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

7.利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)、班隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8.加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。

四、檢查考核

1.教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)主任進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

2.學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評(píng)工作。

楊津莊鎮(zhèn)大堼上中學(xué)

2013年10月28日

第三篇：堼上小學(xué)體育工作匯報(bào)材料

堼上小學(xué)體育工作匯報(bào)材料

我校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，層層落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，取得了一定的成果。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、體育工作實(shí)施情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成合力：我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和學(xué)校工作實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校體育工作提出總的要求并列入學(xué)校工作計(jì)劃，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。

2、國(guó)家體育與健康的實(shí)施：按照國(guó)家教育部門(mén)的規(guī)定開(kāi)設(shè)體育課，并進(jìn)行國(guó)家體質(zhì)健康的測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行全校學(xué)生測(cè)試。建立“學(xué)生體質(zhì)健康卡”制度，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)6年中，每年對(duì)學(xué)生的體質(zhì)定期檢查，并對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤測(cè)定，以觀察其體質(zhì)、健康變化情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施。

3、興趣小組保證，活動(dòng)豐富：每周堅(jiān)持做好三操——早操、課間操、眼保操，做到出操隊(duì)伍整齊，做操動(dòng)作規(guī)范，要求師生共同參與并組織值日生檢查評(píng)分。每周五下午全校學(xué)生都都參與興趣小組活動(dòng)，內(nèi)容有跳繩，籃球，足球，美術(shù)，音樂(lè)，羽毛球，圖書(shū)等活動(dòng)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)參與：我校每年都參加辛橋鄉(xiāng)舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，我校通過(guò)嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，已經(jīng)連續(xù)兩年獲得辛橋鄉(xiāng)小學(xué)組第一名的好成績(jī)。我校堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊(duì)還參與了高碑店市舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式活動(dòng)，受到社會(huì)各界和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和重視。

二、校園足球開(kāi)展情況

1、國(guó)家政策與領(lǐng)導(dǎo)扶持：我校深入貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，配合我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生（不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球文化活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。學(xué)校的開(kāi)展也吸引了社會(huì)各界的關(guān)注。

2、我校基本情況：堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊(duì)是高碑店首支校園足球隊(duì)，我校足球隊(duì)始建于2014年3月，一直貫徹理念是足球要從娃娃抓起，我校足球隊(duì)是由2年級(jí)-6年級(jí)的學(xué)生構(gòu)成，年齡從8歲-13歲。其中二年級(jí)2人，三年級(jí)4人，四年級(jí)8人，五年級(jí)16人，六年級(jí)12人。共球員42人，全是由教練員從各個(gè)年級(jí)通過(guò)足球和身體素質(zhì)測(cè)試選拔出來(lái)。每個(gè)人都建立圖片和文字資料，以備初中高中校園球員工作開(kāi)展。目前我校足球隊(duì)已經(jīng)具備參加各種賽事的條件和要求。

3、社會(huì)各界的關(guān)注：我校足球隊(duì)經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和刻苦訓(xùn)練，目前已經(jīng)收到中華少兒足球?qū)ｍ?xiàng)基金的大力支持，給予提供草坪球場(chǎng)和各項(xiàng)足球訓(xùn)練器材，對(duì)我校校園足球開(kāi)展提供了極佳的訓(xùn)練環(huán)境，社會(huì)上風(fēng)云兄弟足球隊(duì)對(duì)我校足球隊(duì)提供大量足球方面書(shū)籍與親歷指導(dǎo)，為我校足球訓(xùn)練提供了良好的技術(shù)條件。涿州市醫(yī)院為我校提供一些基本的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療用品，為我校足球醫(yī)療安全方面提供良好的條件。

4、隊(duì)伍穩(wěn)定，師資護(hù)航：學(xué)?，F(xiàn)有1名校園足球指導(dǎo)員，在石家莊桃李足球?qū)W校深造，憑借出色的球技在中學(xué)代表學(xué)校參加各個(gè)鄉(xiāng)市的比賽，并獲得不少榮譽(yù)。大學(xué)期間主修足球體育教育，并獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。而且對(duì)急救醫(yī)療方面知識(shí)掌握也比較全面，日常的跌打損傷都能得到及時(shí)有效的救護(hù)。對(duì)校園足球有著獨(dú)特的見(jiàn)解并制定了一套科學(xué)合理的足球訓(xùn)練計(jì)劃。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，尊重學(xué)生之間的差異，創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使學(xué)生在體育課上嘗試學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，增強(qiáng)體能，樹(shù)立信心，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

5、我校足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃：各班足球隊(duì)隊(duì)員每天下午第四節(jié)課的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行基本功訓(xùn)練，放學(xué)后進(jìn)行對(duì)抗性訓(xùn)練。校園足球指導(dǎo)員及時(shí)和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(zhǎng)的支持。足球指導(dǎo)員還利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級(jí)、班級(jí)的足球趣味比賽（如：射門(mén)比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等）；計(jì)劃組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。

6、我校加強(qiáng)學(xué)生的安全問(wèn)題：教練員在訓(xùn)練或比賽過(guò)程嚴(yán)格按照科學(xué)可靠的訓(xùn)練方法，避免受傷。教練員正努力爭(zhēng)取和北京人壽保險(xiǎn)公司商討如何報(bào)上快樂(lè)足球保險(xiǎn)護(hù)航中的《校園足球運(yùn)動(dòng)責(zé)任保險(xiǎn)》。

三、體育工作總結(jié)

我校有幸被高碑店市教育領(lǐng)導(dǎo)選為校園足球示范校，雖然我校設(shè)施簡(jiǎn)陋，但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生興趣盎然，校園足球指導(dǎo)員勤勤懇懇，我校足球隊(duì)會(huì)一如既往的運(yùn)作，并且通過(guò)一段時(shí)間的組隊(duì)訓(xùn)練、磨和和實(shí)踐就可以參加地區(qū)、乃至全省的比賽并形成“足球效應(yīng)”，讓校園足球更加強(qiáng)大。前景是美好的，道路是曲折的，組建足球也將面臨許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我校足球隊(duì)承蒙社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與厚愛(ài)，我校會(huì)讓更多的學(xué)生參與到陽(yáng)光體育和校園足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來(lái)，到那個(gè)時(shí)候校園足球陽(yáng)光體育蓬勃發(fā)展的那一天很快就會(huì)到來(lái)。

堼上小學(xué) 2015年6月9日

第四篇：大堼上中學(xué)2018年招生工作實(shí)施方案

2018年七年級(jí)招生工作實(shí)施方案

大堼上中學(xué) 2018.5.3

大堼上中學(xué)2018年七年級(jí)招生工作實(shí)施方案

為保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，按照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《天津市實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》、《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2018〕5號(hào)）和《市教委關(guān)于做好2018年天津市初中招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（津教委〔2018〕10號(hào)）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、招生原則

1．相對(duì)就近劃片免試入學(xué)原則。

根據(jù)楊津莊鎮(zhèn)中心校對(duì)我校劃定招生范圍。2．屬地管理原則。

我校招生工作由楊津莊鎮(zhèn)中心學(xué)校具體組織實(shí)施。

3．公開(kāi)公平公正原則。面向社會(huì)公布招生相關(guān)政策，加強(qiáng)教育部門(mén)、學(xué)校和社會(huì)、家庭的相互溝通，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，做到公開(kāi)、公平、公正。

4．免費(fèi)入學(xué)原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、市、區(qū)收費(fèi)政策，嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”。

二、招生工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，政策性強(qiáng)，關(guān)注度高，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張海青

成員：王春明 蘇成保 孫玉占 馮井方 吉玉富 張瑞 李艷榮 王輝。

三、報(bào)名時(shí)間

1．本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生原則上在畢業(yè)學(xué)校報(bào)名。時(shí)間安排：6月21日、22日（周四、周五）。

2．本區(qū)戶籍不符合升入直屬初中條件的直屬小學(xué)畢業(yè)生和不符合升入就讀校所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)生，需在畢業(yè)學(xué)校填寫(xiě)《2018年回戶籍鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）升學(xué)聯(lián)系信》,然后持聯(lián)系信到戶籍所在地鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校辦理升學(xué)手續(xù)。

時(shí)間安排：6月25日至29日（周一至周五）。

3．城區(qū)以外就讀的符合升入直屬初中條件的小學(xué)畢業(yè)生，如有意愿升入直屬初中，需到實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名并審核手續(xù)。

時(shí)間安排：6月26日、27日（周二、周三）。

4．本區(qū)戶籍在外省市或本市其它區(qū)就讀的小學(xué)畢業(yè)生回本區(qū)升學(xué)的需在原學(xué)籍校做畢業(yè)處理并提供由全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中打印的學(xué)籍卡（加蓋學(xué)籍校公章）。升入鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中的到鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校報(bào)名并審核手續(xù)；升入直屬初中的到實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名并審核手續(xù)。

時(shí)間安排：6月28日、29日（周四、周五）。

四、報(bào)名手續(xù)

（一）鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中報(bào)名手續(xù) 1．本鎮(zhèn)鄉(xiāng)戶籍的需提供戶口本。

2．跨鎮(zhèn)鄉(xiāng)務(wù)工的需提供戶口本、合法居所證明（村委會(huì)開(kāi)具的房屋租賃證明）、務(wù)工就業(yè)證明（經(jīng)商的需提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照或稅務(wù)登記證件；務(wù)工的需提供依法簽訂的勞動(dòng)合同、所在務(wù)工單位出具的務(wù)工者工資證明或納稅證明或社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)憑證）

（二）居住證持有人隨遷子女報(bào)名手續(xù)

1．在有效期內(nèi)的天津市居住證原件。

2．居住證持有人及其隨遷子女的居民戶口簿原件。

3．居住證持有人及其隨遷子女在本區(qū)合法居所證明，包括居住證持有人自有住房房產(chǎn)證書(shū)原件或居住證持有人與配偶、父母、子女共有住房房產(chǎn)證書(shū)原件或居住證持有人房屋租賃登記備案證明原件。在城區(qū)以外靈活就業(yè)的居住證持有人需提供村委會(huì)開(kāi)具的房屋租賃證明。

4．居住證持有人在本區(qū)務(wù)工就業(yè)證明：經(jīng)商的需提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照或稅務(wù)登記證件；務(wù)工的需提供依法簽訂的勞動(dòng)合同；靈活就業(yè)的需提供工作單位或居住地所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道辦事處開(kāi)具的就業(yè)證明原件。

5.居住證持有人在本市的社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)憑證。

五、手續(xù)審驗(yàn) 1．初審

本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生的報(bào)名資料由報(bào)名學(xué)校負(fù)責(zé)初審。一是審核資料是否齊全，二是審核資料真?zhèn)?，必要時(shí)要與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行核對(duì)或?qū)嵉卣{(diào)查。

各校需于7月2日（周一）前完成初審工作。2．復(fù)核

升入大堼上中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生報(bào)名手續(xù)報(bào)楊津莊鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)核。經(jīng)復(fù)核批準(zhǔn)后，我校方可安排學(xué)生入學(xué)。

六、錄取與通知 1．錄取

全區(qū)所有初中校均在教育局的指導(dǎo)下,使用復(fù)核后的信息進(jìn)行錄取。錄取工作于7月20日（周五）前完成。

2．通知

7月23日（周一）小學(xué)畢業(yè)學(xué)校發(fā)放漁陽(yáng)、晟楷兩所民辦初中入學(xué)通知單。

7月25日（周三）漁陽(yáng)、晟楷兩所民辦初中組織新生報(bào)到。7月27日（周五）小學(xué)畢業(yè)學(xué)校發(fā)放公辦初中入學(xué)通知單。7月30日（周一）公辦初中組織新生報(bào)到。

七、工作要求

1．強(qiáng)化宣傳。以“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”為載體，面向社會(huì)發(fā)布我區(qū)初中入學(xué)政策，公布招生工作流程，宣傳我區(qū)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)成果，宣傳老百姓身邊的好學(xué)校，為初中招生創(chuàng)設(shè)良好氛圍。各學(xué)校要在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間，就核心政策、群眾關(guān)心的政策疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作；要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，突破宣傳難點(diǎn)，消除宣傳盲點(diǎn)，特別利用好網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體，保證招生政策公開(kāi)、透明。

2．嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格遵守招生工作紀(jì)律，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃招生，確保消除大班額；嚴(yán)禁提前招生，變相“掐尖”選生源；嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源；嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽證書(shū)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班；嚴(yán)格按照市相關(guān)文件要求做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作。區(qū)教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)招生督查工作，嚴(yán)格監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。

第五篇：中學(xué)減負(fù)措施工作匯報(bào)材料

中學(xué)減負(fù)措施工作匯報(bào)材料

為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育局關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，為此，我校將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨，從健全制度、嚴(yán)格管理、優(yōu)化教學(xué)等多種途徑來(lái)改變家長(zhǎng)觀念，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂45分鐘質(zhì)量，將減負(fù)工作落到實(shí)處。

一、健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1、建立減負(fù)責(zé)任制度。為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，突出以人為本，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任第一責(zé)任人的“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，召開(kāi)小組會(huì)議，研究我?！皽p負(fù)”工作的實(shí)施措施。

減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員安排如下：

組長(zhǎng)：許x

副組長(zhǎng)：徐x

組員：張x、舒x、朱x、各年級(jí)段長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)。

2、建立課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制度。召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施。學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)于不符合規(guī)定作業(yè)的任課老師進(jìn)行談話，督促其改正；對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的老師取消該的一切評(píng)優(yōu)，在全體教師會(huì)議上公開(kāi)批評(píng)與自我檢查，并與教師考核掛鉤。

3、建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育的精神以及“減負(fù)”目的、意義和要求，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定整改。

4、落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康情況公布制度。每年學(xué)校向全體學(xué)生公布體質(zhì)健康情況，制定干預(yù)性措施，如遇近視的情況，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)、及時(shí)與體育老師溝通，并上報(bào)區(qū)體育局。

5、建立家校聯(lián)動(dòng)“減負(fù)”制度。通過(guò)家校聯(lián)系卡、家校聯(lián)系冊(cè)，發(fā)放“減負(fù)增效”告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、教師電話家訪、利用家校通信息平臺(tái)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，共同促進(jìn)學(xué)生真正做到作業(yè)的減負(fù)。

二、嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

1.嚴(yán)格開(kāi)設(shè)課程。學(xué)校按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程和課時(shí)，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，嚴(yán)禁教師提前結(jié)束教學(xué)進(jìn)度。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。我校學(xué)生在校上課時(shí)間沒(méi)有超過(guò)7個(gè)小時(shí)，雙休日和其他法定節(jié)假日沒(méi)有組織集體上課，學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)以上（體育課45分鐘，早操15分鐘,課外活動(dòng)1小時(shí)）。要求任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生在家里組織任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格教輔資料的征訂工作管理，在全體教師會(huì)議上明確規(guī)定任何教師不得給學(xué)生征訂輔導(dǎo)資料，教務(wù)處制訂作業(yè)布置與批改要求。統(tǒng)一油印，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。油印室人員對(duì)作業(yè)印刷量在學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，從而使作業(yè)量控制在兩小時(shí)以內(nèi)。特別嚴(yán)禁教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外，不要求組織集體性考試，不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。要求命題教師的試卷難度與我校學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5.嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。嚴(yán)格要求教師不得排名并公布學(xué)生的成績(jī)，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的辦法，并未以成績(jī)來(lái)篩選初一新生。

三、優(yōu)化教學(xué)，提升減負(fù)成效。

（一）豐富課余生活：

1、合理開(kāi)發(fā)校本課程。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校被列為市級(jí)柔道業(yè)訓(xùn)基地，派專門(mén)柔道老師進(jìn)行訓(xùn)練，周一至周五1小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，多種形式安排訓(xùn)練課的內(nèi)容與節(jié)奏，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)全，以激發(fā)學(xué)生對(duì)柔道運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。資金有保證，人員有安排，至今已有崔寧等四位學(xué)員被寧波市第二少年兒童業(yè)余體育學(xué)校錄取，并將備戰(zhàn)明年市級(jí)的柔道比賽。

結(jié)合校本課程，開(kāi)設(shè)以戶外種植為主的勞技課，在校內(nèi)開(kāi)辟近200平方的種植基地作業(yè)教學(xué)場(chǎng)所，有專門(mén)的勞技老師進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生們走出教室，在勞動(dòng)中享受快樂(lè)，享受收獲！

2、舉行主題月，豐富學(xué)生生活。學(xué)校不定期的舉行主題月活動(dòng)。如將今年3月定為：行為規(guī)范月。在全校舉行了一系列的“爭(zhēng)做行為規(guī)范之星”的活動(dòng)。各班也舉行了相關(guān)的主題班會(huì)宣傳動(dòng)員爭(zhēng)做行為規(guī)范的中學(xué)生，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。從出操、做操、就餐、用餐、文明用語(yǔ)等方面加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的檢查力度。在月底每班推薦兩名學(xué)生評(píng)選為本月的“行為規(guī)范之星”榮譽(yù)稱號(hào)，并將他們的照片與人生格言在宣傳窗內(nèi)展示，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。

3、文化藝術(shù)節(jié)。為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，豐富生生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造校園積極、健康、文明的人文環(huán)境。學(xué)校把每年的12月定為校文化藝術(shù)節(jié)。把各種文化與藝術(shù)融合一體，活躍了校園氣氛?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，有：“青春放歌”校園歌詠比賽；師生書(shū)畫(huà)展覽；書(shū)法繪畫(huà)比賽；體育競(jìng)技；迎新年征文比賽；學(xué)生作品展等。以班級(jí)為單位，依照自愿報(bào)名的原則，爭(zhēng)取人人參加，真正做到教室里有書(shū)聲、有琴聲、有歌聲；操場(chǎng)上有矯健的身姿、有爽朗的笑聲、有激情的飛揚(yáng)。在每天下午第四節(jié)課作為學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間，在各班主任帶領(lǐng)下開(kāi)展一系列的活動(dòng)與比賽。有跳短繩比賽、十人跳長(zhǎng)繩比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽等，活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生樂(lè)此不疲。

4.流動(dòng)書(shū)箱進(jìn)教育，學(xué)生倍感幸福。為鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，我校在每個(gè)班級(jí)設(shè)立了圖書(shū)閱覽角，花資金統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)學(xué)生書(shū)架，將固定的閱覽室為流動(dòng)的書(shū)箱。在學(xué)生自愿獻(xiàn)書(shū)共享的基礎(chǔ)上學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)購(gòu)買(mǎi)了一定的書(shū)籍分放在各個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間，通過(guò)濃濃的書(shū)香熏陶孩子，又能讓孩子們得到充分的休息，做到勞逸結(jié)合，得到事半功倍。

（二）在心理上減負(fù)

1、加強(qiáng)心理健康教育。定期舉行“走進(jìn)親情”“理解父母”等個(gè)體、團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生們走出困境，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。另外還利用班會(huì)課讓全體學(xué)生觀看一橫、鄒越老師的感恩為主題的視頻，讓學(xué)生們?cè)诶斫飧改钢異?ài)的基礎(chǔ)上，去感恩社會(huì)，自覺(jué)輕松的投入到學(xué)習(xí)中去。將9月份定為心理健康月。開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如：開(kāi)展心理健康板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；愛(ài)心家庭問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理活動(dòng)；心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等。教科處撰寫(xiě)的〈〈促進(jìn)單親家庭學(xué)生心理健康發(fā)展的研究〉〉課題，并在區(qū)第十三屆（XX-XX）教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中榮獲三等。

2、家訪。將每年的３月、９月定為家校共建月。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)較早的了解學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃和方案，更早的了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)成績(jī)與表現(xiàn)。共同幫助學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)家?；ヂ?lián)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，有時(shí)用打電話的方式，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校座談的方式進(jìn)行交流。另外學(xué)校還要求班主任與任課教師在一學(xué)期內(nèi)利用空余時(shí)間上門(mén)家訪本班每一位學(xué)生。

（三）提高課堂教學(xué)效果

1、實(shí)施師資研修策略。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支專業(yè)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、快速成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍，我校邀請(qǐng)省市區(qū)各類名師走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行專題講座與交流。如邀請(qǐng)了區(qū)儀器站站長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行有關(guān)數(shù)字化校園建設(shè)的講座，區(qū)語(yǔ)文高級(jí)研修班的張老師和忻老師來(lái)我校授課與指導(dǎo)。本學(xué)期先后派出若干教師參加市級(jí)領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓(xùn)，２名教師與邱隘實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行兩年的交流，２名老師參加區(qū)新任班主任培訓(xùn)等。鼓勵(lì)外出教師學(xué)習(xí)外面最前沿的教學(xué)理念，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，并學(xué)以致用。外出教師回校后通過(guò)書(shū)面報(bào)告、示范課等形式將學(xué)來(lái)的本領(lǐng)在教研組內(nèi)甚至全校里進(jìn)行匯報(bào)并推廣。

不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升我們的理論水平同時(shí)也不忘應(yīng)用在課堂教學(xué)上。要求４０周歲以下的教師在每學(xué)期召開(kāi)校級(jí)以上公開(kāi)課，課后以教研組為單位進(jìn)行評(píng)課、磨課等，進(jìn)行課堂有效性研究，提高45分鐘的效率，減負(fù)增效。近期，洞橋中學(xué)各教研組開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是今年三四月份的區(qū)教壇新秀評(píng)比活動(dòng)，我校各教研組分別選派年青教師積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行教研組成員反復(fù)磨課，評(píng)課等活動(dòng)，爭(zhēng)取使我們老師能在原有的基礎(chǔ)上有更好的成績(jī)，我們期待著！努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作，積極向上的教研氛圍是教研組的宗旨，因此學(xué)校對(duì)學(xué)期末評(píng)選先進(jìn)教研組也做了相關(guān)評(píng)選細(xì)則，希望能更好的促進(jìn)教研組活動(dòng)的開(kāi)展，更好的促進(jìn)每一位教師的成長(zhǎng)！

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了〈守望洞橋〉的講壇，要求青年教師在半月一次的教師會(huì)議上把自己的教學(xué)理念與教學(xué)經(jīng)歷與大家一起分享，這樣不僅鍛煉了青年教師的膽識(shí)，也更好地提高了大家的教育理念水平。

2、深化課堂教學(xué)改革。

（1）建立新型的課堂文化。建立探究性、激勵(lì)性和對(duì)話性的課堂文化。教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維。對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。教學(xué)建立在心與心的交流和溝通之上，體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和重視。

（2）提高作業(yè)的有效性。堅(jiān)持布置高質(zhì)量、分層次、有個(gè)性的作業(yè)。作業(yè)一定要根據(jù)學(xué)生的水平分層布置，內(nèi)容要精選，數(shù)量要控制，分必做題和選做題，對(duì)于不同的學(xué)生提出不同的要求，最終實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己個(gè)性化的作業(yè)。教導(dǎo)處要經(jīng)常通過(guò)問(wèn)卷和座談的方式檢查學(xué)生的作業(yè)量，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)、處理。

在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我校“減負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨能出色體現(xiàn)，使我校的辦學(xué)理念“以人為本，關(guān)注精神，讓師生幸?！蹦艿靡哉嬲瀼?，也使每一個(gè)孩子都感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)！