第一篇：南龍小學(xué)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范綠色學(xué)校實(shí)施方案

淮北市大莊小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)綠化模范城市”

學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，營(yíng)造校園綠色文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境；開展環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)具有良好環(huán)境素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)活動(dòng)的展開，進(jìn)一步提高全校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)出一批具有綠色環(huán)保理念，積極參與社區(qū)環(huán)境服務(wù)、監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才，逐步實(shí)現(xiàn)教育好一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，造福一方人民的目標(biāo)。

三、主要任務(wù)

（1）通過(guò)課堂教學(xué)主渠道、課外活動(dòng)、各種環(huán)境教育專題活動(dòng)等形式，以豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高少年兒童的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。把環(huán)境教育納入學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的計(jì)劃、教案、及課表體現(xiàn)。

（2）堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，收集2010——2013年分學(xué)期在語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科教育中，貫穿環(huán)境教育的教學(xué)計(jì)劃和教案。

（3）充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、?？?、校園廣播等媒介，開展一系列的“創(chuàng)模”宣傳教育活動(dòng)，使全校廣大教師和學(xué)生對(duì)我市“創(chuàng)?！钡闹獣月蔬_(dá)100%，都清楚知道“創(chuàng)?！钡哪康暮鸵饬x，激發(fā)大家對(duì)“創(chuàng)?！钡臉s譽(yù)感和責(zé)任感，形成關(guān)心、支持和參與“創(chuàng)模”的良好氛圍。在校內(nèi)設(shè)置“創(chuàng)?！焙铜h(huán)境教育內(nèi)容的宣傳欄，要求各班黑板報(bào)中設(shè)有“環(huán)保專欄”宣傳環(huán)境保護(hù)

知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

（4）深入開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。以開展創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，采取多種形式把環(huán)境教育與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，認(rèn)真適時(shí)組織開展3月12日植樹節(jié)綠化活動(dòng)、6月5日世界環(huán)境日教育活動(dòng)、3月22日世界水日宣傳活動(dòng)、5月31日世界無(wú)煙日活動(dòng)，并結(jié)合上述各種節(jié)日，開展環(huán)保征文、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓師師參與、生生參與，參與率達(dá)到100%，以此不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境的文明行為。并收集整理好相關(guān)活動(dòng)圖片、資料。在工作中實(shí)事求是，循序漸進(jìn)。一定認(rèn)真分析自身?xiàng)l件，有效地利用各種資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短、突出特色，發(fā)揮師生的智慧，充分體現(xiàn)活動(dòng)的多樣性。要注重實(shí)施創(chuàng)建計(jì)劃的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)檔案資料的收集、整理和歸檔。

3、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生在校園內(nèi)成立環(huán)保社團(tuán)，組織環(huán)?？萍蓟顒?dòng)小組，利用活動(dòng)課開展日?；顒?dòng)，力所能及地參與環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)，為環(huán)保做好事、辦實(shí)事、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實(shí)提高學(xué)生的參與意識(shí)。

4、因地制宜做好學(xué)校地綠化工作，盡最大努力擴(kuò)大學(xué)校綠化面積。校園環(huán)境，是最生動(dòng)和形象的綠色教材。在注重“綠色教育”教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)化校園環(huán)境，以校園環(huán)境育人。要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要有效控制學(xué)校的多種污染源，開展節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約資源的活動(dòng)，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，食堂衛(wèi)生，校園凈化，廁所干凈，學(xué)校活動(dòng)全過(guò)程中要體現(xiàn)環(huán)保理念。

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為加強(qiáng)學(xué)校“創(chuàng)?！惫ぷ?，成立由校長(zhǎng)陳衛(wèi)華同志為組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、方案的落

實(shí)及檢查、抽查等工作。

淮北市大莊小學(xué) 2014年2月

第二篇：南龍小學(xué)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范綠色學(xué)校實(shí)施方案

南龍鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”

學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，營(yíng)造校園綠色文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境；開展環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)具有良好環(huán)境素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)活動(dòng)的展開，進(jìn)一步提高全校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)出一批具有綠色環(huán)保理念，積極參與社區(qū)環(huán)境服務(wù)、監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才，逐步實(shí)現(xiàn)教育好一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，造福一方人民的目標(biāo)。

三、主要任務(wù)

1、落實(shí)每學(xué)年《貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》課程及其他環(huán)境教育課程不少于12個(gè)課時(shí)的教學(xué)。

2、學(xué)校務(wù)必于2010年1月30日前收集整理下列資料歸檔以備檢查（責(zé)任人：趙恒）。

（1）通過(guò)課堂教學(xué)主渠道、課外活動(dòng)、各種環(huán)境教育專題活動(dòng)等形式，以豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高少年兒童的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。把環(huán)境教育納入學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的計(jì)劃、教案、及課表體現(xiàn)。

（2）堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，收集2006——2009年分學(xué)期在語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科教育中，貫穿環(huán)境教育的教學(xué)計(jì)劃和教案。

（3）充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、?？⑿@廣播等媒介，開展一系列的“創(chuàng)?！毙麄鹘逃顒?dòng)，使全校廣大教師和學(xué)生對(duì)

我市“創(chuàng)模”的知曉率達(dá)100%，都清楚知道“創(chuàng)?！钡哪康暮鸵饬x，激發(fā)大家對(duì)“創(chuàng)?！钡臉s譽(yù)感和責(zé)任感，形成關(guān)心、支持和參與“創(chuàng)?！钡牧己梅諊?。在校內(nèi)設(shè)置“創(chuàng)?！焙铜h(huán)境教育內(nèi)容的宣傳欄，要求各班黑板報(bào)中設(shè)有“環(huán)保專欄”宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

（4）深入開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。以開展創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，采取多種形式把環(huán)境教育與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，認(rèn)真適時(shí)組織開展3月12日植樹節(jié)綠化活動(dòng)、6月5日世界環(huán)境日教育活動(dòng)、3月22日世界水日宣傳活動(dòng)、5月31日世界無(wú)煙日活動(dòng)，并結(jié)合上述各種節(jié)日，開展環(huán)保征文、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓師師參與、生生參與，參與率達(dá)到100%，以此不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境的文明行為。并收集整理好相關(guān)活動(dòng)圖片、資料。在工作中實(shí)事求是，循序漸進(jìn)。一定認(rèn)真分析自身?xiàng)l件，有效地利用各種資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短、突出特色，發(fā)揮師生的智慧，充分體現(xiàn)活動(dòng)的多樣性。要注重實(shí)施創(chuàng)建計(jì)劃的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)檔案資料的收集、整理和歸檔。

3、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生在校園內(nèi)成立環(huán)保社團(tuán)，組織環(huán)保科技活動(dòng)小組，利用活動(dòng)課開展日常活動(dòng)，力所能及地參與環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)，為環(huán)保做好事、辦實(shí)事、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實(shí)提高學(xué)生的參與意識(shí)。

4、因地制宜做好學(xué)校地綠化工作，盡最大努力擴(kuò)大學(xué)校綠化面積。校園環(huán)境，是最生動(dòng)和形象的綠色教材。在注重“綠色教育”教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)化校園環(huán)境，以校園環(huán)境育人。要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要有效控制學(xué)校的多種污染源，開展節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約資源的活動(dòng)，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，食堂衛(wèi)生，校園凈化，廁所干凈，學(xué)?；顒?dòng)全過(guò)程中要體現(xiàn)環(huán)保理念。

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為加強(qiáng)學(xué)校“創(chuàng)?！惫ぷ?，成立由校長(zhǎng)段貴珍同志為組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、方案的落實(shí)及檢查、抽查等工作。

五、創(chuàng)建步驟 1、2010年1月底以前，召開動(dòng)員會(huì)，成立創(chuàng)建“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)照“創(chuàng)模”工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析。其次，依據(jù)調(diào)查情況，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)允許的條件下，從課堂滲透、課外和校內(nèi)以及社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校環(huán)境管理、校園綠化美化等方面考慮，制定切實(shí)可行的方案。完成各項(xiàng)相關(guān)資料的收集歸檔工作 2、2010年2月12日以前，創(chuàng)模工作檔案資料基本歸檔以備上級(jí)檢查指導(dǎo)。3、2010年2月28日前，完成各項(xiàng)資料的查缺補(bǔ)漏工作。4、2010年3月3日前，完成創(chuàng)模?？嗫皩ｎ}宣傳專欄，懸掛創(chuàng)模標(biāo)語(yǔ)。5、2010年3月，迎接國(guó)家驗(yàn)收。

南龍鄉(xiāng)中心小學(xué) 2010年1月20日

第三篇：創(chuàng)建環(huán)保模范城市實(shí)施方案

自 強(qiáng) 社 區(qū)

創(chuàng)建環(huán)保模范城市實(shí)施方案

在推進(jìn)西安市省級(jí)環(huán)保模范城市的創(chuàng)建步伐，為確保無(wú)社區(qū)在創(chuàng)模過(guò)程中順利完成市區(qū)街辦領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)創(chuàng)模任務(wù)，我社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)北關(guān)街道辦事處下發(fā)文件要求，特制定我社區(qū)創(chuàng)模實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改善社區(qū)人居環(huán)境、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展、提升轄區(qū)人民群眾生活生產(chǎn)水平為目標(biāo)，大力開展環(huán)境綜合治理活動(dòng)，為我社區(qū)又好又快發(fā)展提供環(huán)境支持，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)保事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標(biāo)：

全面完成市區(qū)街辦領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的創(chuàng)模任務(wù)，加大工作力度，努力提高和鞏固各項(xiàng)省考指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求，以完善的組織機(jī)構(gòu)、整潔優(yōu)美的轄區(qū)環(huán)境，確保我社區(qū)順利完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

在接到上級(jí)文件后，我社區(qū)積極籌劃，認(rèn)真準(zhǔn)備；及時(shí)成立了以社區(qū)書記范建敦為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)模辦公室，社區(qū)主任助理盛巖兼任創(chuàng)模辦公室主任，全面負(fù)責(zé)有關(guān)自強(qiáng)社區(qū)創(chuàng)模的具體事務(wù)；與此同時(shí)，還抽調(diào)社區(qū)工作骨干，將轄區(qū)劃分片區(qū)，分片負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任。并發(fā)動(dòng)轄區(qū)環(huán)保志愿者積極參與到西安市的創(chuàng)模大潮之中。

四、工作規(guī)劃：

1、根據(jù)創(chuàng)模工作要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定工作計(jì)劃，完善工作制度，做好資料收集、歸檔、建檔工作。

2、加強(qiáng)創(chuàng)模宣傳發(fā)動(dòng)工作，向轄區(qū)單位和群眾宣傳環(huán)保在大家生活中的重要性，動(dòng)員群眾關(guān)心環(huán)境保護(hù)、支持環(huán)境保護(hù)，建立有效的環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制，號(hào)召大家自覺主動(dòng)的加入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。

3、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，與駐地單位物業(yè)管理部門及轄區(qū)家委會(huì)聯(lián)系溝通，做好環(huán)境保護(hù)設(shè)施管理健全工作。

4、提高社區(qū)與駐地單位的管理工作，落實(shí)責(zé)任，分片包干，促進(jìn)社區(qū)環(huán)境保護(hù)工作健康長(zhǎng)足發(fā)展，科學(xué)有效發(fā)展。

5、采取切實(shí)可行措施，整治社區(qū)大環(huán)境，加大社區(qū)綠化帶等的養(yǎng)護(hù)工作，整治轄區(qū)衛(wèi)生死角，確保社區(qū)大環(huán)境干凈整潔，居民生活井然有序。

環(huán)境保護(hù)直接關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量，我社區(qū)一直將其納入日常工作之中，并列入重點(diǎn)工作之一，實(shí)行責(zé)任管理目標(biāo)管理，做到事事有人抓，件件有落實(shí)。查遺補(bǔ)漏，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，積極處理，確保環(huán)境保護(hù)工作深入細(xì)致開展。

自強(qiáng)社區(qū) 居委會(huì)

年6月18日 2010

第四篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

“綠滿校園，育盡童心”創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

（2008）

一、創(chuàng)建活動(dòng)目的

我校本著“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，為配合全球環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，使少年兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳和教育行動(dòng)綱要》的精神，積極開展綠色環(huán)境教育活動(dòng)，把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校的綠化、凈化、美化、陣地化工作已取得一定成效。為了進(jìn)一步讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)及存在的環(huán)境問(wèn)題，明確環(huán)境污染的危害性，懂得人與自然和諧共存的道理，增強(qiáng)學(xué)生綜合觀察、分析問(wèn)題的能力，動(dòng)手制作能力及初步審美鑒賞能力，激勵(lì)學(xué)生熱愛大自然，珍愛生命的情感，學(xué)校特制定創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校實(shí)施方案，把創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校的一大重點(diǎn)工作，被淮安市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市辦公室評(píng)為”爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校示范單位”。

二、具體實(shí)施計(jì)劃

（一）完善制度：領(lǐng)導(dǎo)重視，管理有序

綠色環(huán)境教育是推進(jìn)中小學(xué)環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是發(fā)展環(huán)境保護(hù)事業(yè)的實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展策略的基礎(chǔ)工作。我校根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的“環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，給學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育指明方向。為維護(hù)我校優(yōu)美、整潔、文明的綠色環(huán)境，給全校師生員工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們制訂了校園綠化管理制度，行文下發(fā)到各班級(jí)、科室和家屬區(qū)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。我們的口號(hào)是：“人人爭(zhēng)做小衛(wèi)士”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們重視創(chuàng)建活動(dòng)中的檢查監(jiān)督，要求堅(jiān)持學(xué)期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有評(píng)比、有總結(jié)，每月都按時(shí)召開環(huán)保工作會(huì)議，把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。同時(shí)，學(xué)校非常重視教師培訓(xùn)認(rèn)真制定環(huán)境教育培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期兩次組織教師開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

（二）培訓(xùn)人員：宣傳到位，強(qiáng)化師資

我校以“為孩子的幸福人生奠基”作為整體的教育改革理念，一切以學(xué)生和諧發(fā)展為根本，一切為學(xué)生的將來(lái)著想，牢固樹立以人為本和終生學(xué)習(xí)的思想。在建設(shè)綠色學(xué)校的活動(dòng)中以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)。為使我校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，我校加強(qiáng)了宣傳力度。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并領(lǐng)會(huì)其深刻含義，從而提高了教師對(duì)環(huán)境教育工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還采用派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)環(huán)保師資培訓(xùn)工作。同時(shí)把環(huán)保知識(shí)輸入學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)上，供師生學(xué)習(xí)。

（三）落實(shí)教育：學(xué)科滲透，文化影響

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語(yǔ)文、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中充分體現(xiàn)環(huán)保教育。學(xué)校要求各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，通過(guò)課堂教學(xué)、參觀訪問(wèn)，調(diào)查研究，問(wèn)卷調(diào)查等形式，從愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動(dòng)物到關(guān)注周圍環(huán)境，開展環(huán)境調(diào)查，參加公益服務(wù)等內(nèi)容入手，指導(dǎo)學(xué)生的各種環(huán)保行為，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體。同時(shí)，我們自編了兩課時(shí)的環(huán)保知識(shí)教材《關(guān)愛生命》，利用校園網(wǎng)做專題講座，通過(guò)科學(xué)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利地補(bǔ)充了課堂教學(xué)內(nèi)容。少先隊(duì)又開展了環(huán)保主題活動(dòng)，從而保證了教育的一致性。我們利用升旗儀式、班隊(duì)課、晨間活動(dòng)等向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，從而提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校開辟了綠色通道，有環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保知識(shí)等組成，在校園里隨處可以看到環(huán)保宣傳牌。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，我們開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，少先隊(duì)發(fā)出倡議，用實(shí)際行動(dòng)凈化、美化環(huán)境。少先隊(duì)還將評(píng)選出校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、啟明星電視臺(tái)、板報(bào)，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，從而增強(qiáng)了全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，提高了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的電腦繪畫作品。希望通過(guò)充分利用各種教育設(shè)施手段，形成具有濃厚環(huán)保意識(shí)的校園文化，讓全體師生浸潤(rùn)其間，全面了解環(huán)?？破罩R(shí)，讓環(huán)保潛移默化到每個(gè)人的心靈，從而自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，并通過(guò)自己的言行去影響周圍的人們。

（四）豐富形式：拓寬渠道，投身環(huán)保

為配合課堂教學(xué)，學(xué)校還將積極拓展教育渠道，采用豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、面向社會(huì)，讓學(xué)生走出課堂到大自然中去，學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)動(dòng)手、有所創(chuàng)造，從而使學(xué)生提高對(duì)人的因素和自然資源，生態(tài)、環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的意識(shí)，保證了環(huán)境教育的連貫性和一致性。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，決定開展形式多樣的環(huán)境保護(hù)教育主題活動(dòng)。我們先后組織讀一本有關(guān)環(huán)境保護(hù)教育的書；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作環(huán)境保護(hù)專題講座；開展認(rèn)種紀(jì)念樹、“親近大自然”等活動(dòng)。各班還將以演講、征文、書畫形式進(jìn)行班級(jí)環(huán)保教育。我們還充分利用啟明星電視臺(tái)、廣播站、升旗儀式、主題大、中隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行環(huán)境教育。結(jié)合地球日、水日、世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，開展全校性環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展愛護(hù)花草樹木的活動(dòng)，上街宣傳，舉辦黑板報(bào)、演講、征文、書法、美術(shù)、手工、歌詠、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽；參加校園綠化、美化、凈化等活動(dòng)。我校還將繼續(xù)開展富有特色的“保護(hù)母親河” 活動(dòng)，組織學(xué)生通過(guò)調(diào)查研究的形式了解母親河，保護(hù)母親河，從小事做起，從我做起。我們要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、不吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙”等隨手可做的小事，組織學(xué)生回收廢舊電池，學(xué)校統(tǒng)一處理，既節(jié)約了資源，又減少了污染。學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)開展的一系列“紅領(lǐng)巾護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)校教育得以延伸，從而把保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)推向高潮。

（五）加強(qiáng)硬件：美化環(huán)境，處處育人

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到科學(xué)、合理地布局，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。我校以“見縫插綠”為目標(biāo)，要求一進(jìn)入校園，不能見到空地，處處栽花種草。學(xué)校投入大量資金整體改造學(xué)校校舍及校園環(huán)境。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了美觀大方、寬敝明亮，集辦公、藝術(shù)、教學(xué)為一體的教學(xué)樓，構(gòu)筑積極向上的校園。同時(shí)，我們還美化教室，創(chuàng)建優(yōu)美的教室環(huán)境，統(tǒng)一制作了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、圖書角等，讓每面墻、每扇窗、每個(gè)櫥、每個(gè)角落都教育人，讓學(xué)生在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。形式了環(huán)境整潔、綠草從蔭、空氣清新、衛(wèi)生干凈的良好校園環(huán)境，成為強(qiáng)有力的德育陣地。

在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的不懈努力，我校環(huán)保及環(huán)境教育工作取得了初步成績(jī)，近1200名師生環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)，無(wú)亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。校園凈化、空氣清新、課堂整潔，玻璃明亮，廁所干凈無(wú)臭味。校內(nèi)所有污染源得到控制和治理。學(xué)校被評(píng)為市“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校示范單位”。學(xué)生也在環(huán)保部門開展的環(huán)保征文活動(dòng)中年年獲獎(jiǎng)。

學(xué)校在綠色環(huán)境教育中，以人為本促進(jìn)生態(tài)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，向人與自然和諧統(tǒng)一的目標(biāo)奮進(jìn)，走可持續(xù)教育發(fā)展的路子，不斷總結(jié)，不斷對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善，以更高的要求來(lái)促進(jìn)工作的開展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力使學(xué)校變得更美、更綠。

第五篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)家環(huán)?？偩窒掳l(fā)的“關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校”的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)保能力，爭(zhēng)取早日進(jìn)入省級(jí)綠色學(xué)校和國(guó)家表彰的綠色學(xué)校。

二、具體安排：

一、培訓(xùn)：

定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師進(jìn)行培訓(xùn)，更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，培訓(xùn)主要從三個(gè)方面進(jìn)行：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，環(huán)境管理體系基本概念，根據(jù)不同職務(wù)有所側(cè)重。

二、有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)所需要的資料設(shè)備：

學(xué)校要在力所能及的條件下籌集、劃撥資金，不斷充實(shí)和更新教學(xué)資料，如：環(huán)境類書籍，報(bào)刊，專題教學(xué)資料，教學(xué)資源庫(kù)光盤，掛圖，標(biāo)本等等，添置能夠連接互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)設(shè)備，設(shè)置大型環(huán)保宣傳廊，建立專門的環(huán)境教育室，綠化、美化校園外部環(huán)境，種種活動(dòng)的場(chǎng)地，保證創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)的開展。

三、信息交流：

將創(chuàng)建綠色學(xué)校的有關(guān)信息，如計(jì)劃，行動(dòng)，方案及取得的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)通訊，簡(jiǎn)報(bào)，廣播，電視，報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等不同形式向校內(nèi)外公布，并將學(xué)校外部相關(guān)信息傳達(dá)到校內(nèi)，獲取最新環(huán)境教育信息。

四、進(jìn)行綠色學(xué)校檔案積累。

將有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的所有資料進(jìn)行積累，作為紀(jì)律學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程的歷史依據(jù)和見證。