第一篇：XXX支部班子簡要對照檢查材料 -

xxx支部班子簡要對照檢查材料

根據(jù)礦黨委統(tǒng)一安排，XXX黨支部現(xiàn)將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、查擺問題情況

通過對照檢查，黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員學(xué)好黨章，做合格黨員，營造良好政治生態(tài)。同時，支部班子也深刻認(rèn)識到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，一些方面還需持續(xù)加強、鞏固提升。

在“政治功能強不強”方面，支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭開展批評和自我批評，按時足額交納黨費。主要存在問題：一是“三會一課”制度仍需進一步規(guī)范，黨小組會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

在“四個意識”牢不牢方面：支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，始終牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的各項決策部署。主要存在問題是落實工作針對性、實效性還需要不斷提高，比如，對于上級部署的工作，工作雖然安排了，但有時落實不及時，導(dǎo)致工作被動。

在“四個自信”有沒有方面：支部班子能夠自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深刻認(rèn)識到中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。存在的主要問題是，理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)、不深入，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問題，沒有很好地運用聯(lián)系的觀點和方法開展學(xué)習(xí)。

在工作作風(fēng)好不好方面：區(qū)隊黨支部班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實”要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過深刻反思，主要存在問題：工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風(fēng)不夠踏實。對工作的落實、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位。如對于黨員的自學(xué)方面督導(dǎo)不夠，從而使黨員的自學(xué)流于形式，得不到應(yīng)有的效果。部分黨員對自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想。

二、下一步整改措施

1、加強學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，增強理論與實踐能力。加強區(qū)隊黨員的政治理論學(xué)習(xí)教育，提高個人修養(yǎng)和政治鑒別能力，明確世界觀、人生觀、價值觀和奉獻(xiàn)觀，支部委員帶頭學(xué)習(xí)上級重要文件精神及黨章，形成學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，并建立長效機制。認(rèn)真執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，堅決維護黨的利益，扎扎實實地做好區(qū)隊黨建工作。

2、進一步牢固樹立“四個意識”。牢固樹立政治意識，始終保持正確方向。要切實增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治高度觀察、分析、解決問題，做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。牢固樹立大局意識，主動融入大局，自覺服從大局，堅決維護大局。

3、繼承艱苦奮斗精神，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終生。要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民，無私奉獻(xiàn)的精神。

4、要持之以恒嚴(yán)明政治紀(jì)律，對黨忠誠老實，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

第二篇：支部班子對照檢查材料

支部班子對照檢查材料

（2014年8月13日）

我支部認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和總書記重要講話精神，帶頭深入學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認(rèn)真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定情況

我支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

（一）大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強。

民主監(jiān)督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事，如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。

（二）貫徹落實上級決策部署結(jié)合學(xué)校實際不夠，深入基層調(diào)查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。

（三）存在落實不到位、執(zhí)行不徹底的問題。在學(xué)校管理方面，標(biāo)準(zhǔn)掌握不嚴(yán)，浪費現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學(xué)上，紙張、水電浪費現(xiàn)象依然存在。這些突出問題，學(xué)校支部都負(fù)有重要責(zé)任。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

對照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對照改進作風(fēng)的各項規(guī)定，對照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導(dǎo)組反饋的意見，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面

1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時不積極不主動，沒有從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強。

2.工作檢查落實少。工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學(xué)校的執(zhí)行力問題，最重要的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。

3.調(diào)查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認(rèn)真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內(nèi)部分年輕教師教學(xué)質(zhì)量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會有后面處理的難度。

4.總結(jié)重成績輕問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。

（二）官僚主義方面

1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現(xiàn)象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。比如現(xiàn)在的學(xué)生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。

2.交流溝通不多。深入教學(xué)一線不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。

3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴(yán)肅處理，存在護短現(xiàn)象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀(jì)行為，形同虛設(shè)，職工反映較大。

（三）享樂主義方面

1.學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的進取的意識不強，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。

3.貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。

（四）奢靡之風(fēng)方面

鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細(xì)算，節(jié)約辦公。

在查擺“四風(fēng)”問題中，校支部重點對群眾反映強烈的 “師德師風(fēng)”等問題進行了專項檢查。在“人情消費”方面，學(xué)校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負(fù)面影響。在職務(wù)消費方面，在實際執(zhí)行中，陪同人員較多。在“三公”經(jīng)費開支方面，預(yù)算控制不夠嚴(yán)格，仍有浪費現(xiàn)象。

對于以上存在的問題，校支部既有思想認(rèn)識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動工作和規(guī)定落實的力度不夠的問題。

三、存在問題的原因分析

經(jīng)過深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。主要表現(xiàn)在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。

（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

（三）班子成員對改進作風(fēng)的認(rèn)識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。落實改進作風(fēng)的各項規(guī)定，認(rèn)識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進作風(fēng)的內(nèi)在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。

四、今后的努力方向和改進措施

學(xué)校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

（一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題

一是深刻領(lǐng)會總書記的重要講話精神，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團結(jié)。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認(rèn)真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內(nèi)容力求談開、談透、談到位。

（二）針對突出問題，重點抓好整改

學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實地完成本職工作，堅決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。三是改進調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持每學(xué)期聽課40課時，分管校領(lǐng)導(dǎo)每季度應(yīng)到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態(tài)。

（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題

進一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強學(xué)生思想品德教育，充實中隊輔導(dǎo)員隊伍。健全和完善學(xué)生管理制度，進一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。加大學(xué)生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。

四）著眼長遠(yuǎn)，建立健全改進作風(fēng)的長效機制

一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學(xué)科組工作制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進一步規(guī)范權(quán)力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環(huán)境。

(五）加強理論學(xué)習(xí)，加強黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

第三篇：支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考

強化理論武裝，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓好問題整改落實，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考模板【一】

廣泛聽取意見提議，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問題，深刻剖析原因，找準(zhǔn)整改方向，按照“三嚴(yán)三實”要求，圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的目標(biāo)，切實改善和轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情景

（一）政治敏銳性不夠強。

一是政治敏銳性不強，在錯誤思潮及消極言論面前，沒有當(dāng)面給予制止，如：時常大家議論手機上收到一些信息、微信等不良評論，沒有引起足夠警覺，認(rèn)為只要自我不信、不傳就行了，看不到潛在的危害苗頭，缺乏應(yīng)有的政治職責(zé)性。

二是存在少數(shù)黨員在黨章意識、黨員觀念淡化問題，沒有很好地帶領(lǐng)支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、重溫誓言，以黨章統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)審計工作。

（二）對政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊。

一是支委班子對政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不高。不能系統(tǒng)、持之以恒地學(xué)習(xí)，不能以先進的理論和較高的政治素質(zhì)引導(dǎo)支部黨員審計實踐工作。

二是在組織政治理論學(xué)習(xí)上，有時采取應(yīng)付性的方式，完成上級文件通知的規(guī)定動作，并且學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際不夠緊密，組織支部團體學(xué)習(xí)少，究其存在問題根源是對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視、認(rèn)識不足。

（三）對黨的組織生活重視不夠。

一是在黨建方面：在完成局黨總支計劃工作任務(wù)時，顧慮各業(yè)務(wù)科室在外審計項目時間緊、任務(wù)重，存在部分應(yīng)付性的現(xiàn)象。

二是在民主生活會方面：對貼合規(guī)定的黨內(nèi)批評與自我批評，顧慮太多，對少數(shù)黨員存在批評檢討自我的多，批評別人的少、指正他人的缺點避重就輕的-多，并且自我批評沒有從思想深處查找問題的現(xiàn)象。支部未能理直氣壯地指正，存在好人主義。

二、貫徹中央八項規(guī)定和省市有關(guān)規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)基本情景

（一）對貫徹執(zhí)行規(guī)定有觀望心理。

一是在認(rèn)識上不到位。中央八項規(guī)定等下發(fā)后，雖進行認(rèn)真學(xué)習(xí)，但自認(rèn)為那是上級和領(lǐng)導(dǎo)的事，與支部關(guān)系不大。

二是在認(rèn)識上有問題，認(rèn)為會不會是“一陣風(fēng)”，存在觀望心理，因而執(zhí)行規(guī)定存在時緊時松。

（二）群眾觀念不強。主動聽取黨小組和黨員個人對支部工作存在的不足及工作意見的少；會上文件宣讀的多，相互交流的少，不自覺地使自身的工作疏遠(yuǎn)、脫離了黨員群眾。

（三）作風(fēng)建設(shè)抓得不緊。多是在會議上提要求，文件念一遍。對少數(shù)人執(zhí)行審計“八不準(zhǔn)”規(guī)定不到位，存在不注意小節(jié)、不注意審計形象的問題，不敢點名批評，顧慮太多，擔(dān)心影響團結(jié)。

三、“四風(fēng)”方面存在的問題

（一）形式主義方面。

一是注重形式，不注重效果。對上級布置的工作，表面上制定實施方案、報信息、寫總結(jié)，其實造聲勢多、結(jié)合實際落實少；年底補資料、整臺帳搞突擊完成任務(wù)的多，平時抓項目節(jié)點落實的少；

二是支部大會學(xué)習(xí)少，大多數(shù)只是念念文件或者讀讀報紙，學(xué)習(xí)資料布置形式單一，未能有針對性、多種形式把上級布置的工作與審計實際相結(jié)合來落實，減弱了活動的應(yīng)有成效。

（二）官僚主義方面。

一是聽取黨小組的意見少，找黨員談心交心的活動少，對他們最需關(guān)心的是什么、急盼解決是什么、每個人思想怎樣，了解不夠、不及時，排擾解難意識還不夠強，導(dǎo)致一些活動開展不在點子上，效率低、質(zhì)量不高。

二是工作方法簡單，對實情缺乏了解。對上級機關(guān)工委、局黨組工作，開會布置的多、紙上寫的多，具體研討落實的少，缺乏服務(wù)意識。

三是支部開展團體活動較少，不利于增強黨員的團體榮譽感；對少數(shù)黨員提出的提議，如：出市區(qū)開展紅色教育活動，也缺少解釋說明。

（三）享樂主義方面。

一是艱苦奮斗的精神消退，爭先進位的動力不足。在工作上，怕動腦子、怕吃苦，局限于上級或領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，完成任務(wù)就行了，得過且過。

二是工作方法上創(chuàng)新不強?？傮w工作思路、方式方法基本沿襲老經(jīng)驗、老做法，多習(xí)慣在辦公室打電話通知、會議室傳達(dá)文件之類，黨員的表率作用做的不夠。

（四）奢靡之風(fēng)方面。

一是勤儉節(jié)儉意識不夠強，存在必須的浪費現(xiàn)象。

二是少數(shù)黨員自律意識不強，未能嚴(yán)格執(zhí)行審計紀(jì)律，存在個別審計項目理解吃請的現(xiàn)象。

三是在相關(guān)規(guī)定出臺前，存在人情消費的現(xiàn)象。

四、存在問題的原因分析

存在上述突出問題，關(guān)鍵是職責(zé)使命有所淡忘，進取進取之心有所下降，支委班子成員對以下四點要引起警覺：

（一）放松了世界觀和人生觀的改造。由于學(xué)習(xí)動力不足，放松了學(xué)習(xí)、放松了世界觀和人生觀的改造，對學(xué)習(xí)資料效果重視不夠，對“四風(fēng)”問題的危害性認(rèn)識不足，造成夢想信念不夠堅定，構(gòu)成對地位觀、權(quán)力觀、利益觀的認(rèn)識上發(fā)生偏差，在聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的主動性就顯的不夠，不能主動做群眾知心朋友，群眾觀念意識有所淡化，從而產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的種種表現(xiàn)。

（二）夢想信念不夠堅定。隨著工作條件越來越好，政治思想方面的學(xué)習(xí)有所懈怠，對世界觀、人生觀、價值觀的改造不徹底。在“政績觀”上，認(rèn)為機關(guān)支部工作搞不出大名堂，年終工作總結(jié)時，只能說黨員發(fā)展方面、黨建方面等工作和學(xué)習(xí)情景，每年都模板化的幾個方面，使得干事創(chuàng)業(yè)的活力消退，上進心弱化，習(xí)慣于按部就班、習(xí)慣于傳統(tǒng)思維，并且支委都是兼職，還得從事硬性的審計項目，存在得過且過，顯示了支部班子整體上創(chuàng)新意識不強。

（三）宗旨意識有所淡化。滿足于本職工作和審計項目的完成，放松黨章學(xué)習(xí)，宗旨觀念有所淡化；對群眾觀念的重要性認(rèn)識不足，對基層黨小組提出的問題落實得不夠到位，有時工作飄浮，不夠扎實，口頭上講的多、真正在思想上、行動上為群眾服務(wù)的宗旨意識不夠。

（四）黨性修養(yǎng)不強。近些年來，放松了自我的黨性修養(yǎng)和對黨性鍛煉，沒有經(jīng)常用《黨章》的標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自我的一言、一行；沒有經(jīng)常用入黨誓詞來鞭策自我、激勵自我。思想上產(chǎn)生了滑坡，有時還存在畏難情緒，黨員的表率作用做的不夠。黨員的“三會一課”活動落實不到位，工作平淡、創(chuàng)新不夠，還處于“自我感覺良好”的狀態(tài)。缺少象焦裕祿同志那樣為黨和人民事業(yè)忘我奉獻(xiàn)、奮斗終生的精神境界。

五、努力方向和整改措施

近段時間以來，機關(guān)支部班子經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思剖析，清醒地認(rèn)識到存在問題帶來的影響，必須要敢于直面、勇于擔(dān)當(dāng)，從思想根源入手，立查立改，時時理解組織和群眾的監(jiān)督和檢驗。

（一）強化理論學(xué)習(xí)。

一是完善學(xué)習(xí)計劃，全年集中學(xué)習(xí)12次以上，今年重點組織學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八屆三中全會、總書記系列的重要講話、中央八項規(guī)定和省市有關(guān)規(guī)定精神，增強黨性修養(yǎng)，堅持政治敏銳性，端正人生觀、價值觀、政績觀。二是改善學(xué)習(xí)方式，開展座談交流，提高學(xué)習(xí)效果。

（二）遵守黨的政治紀(jì)律。

一是牢記入黨誓詞，堅定夢想信念。

二是政治上與黨組織堅持高度一致，做到在思想上、言行上與黨中央堅持一致，要樹立大局意識和全局觀念，要站在全局的角度思考問題；不信謠、不傳謠，堅持一個共產(chǎn)黨人的政治定力和應(yīng)有覺悟。

三是自覺維護黨的形象。自覺遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨的義務(wù)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警，始終堅持共產(chǎn)黨人的政治本色。

（三）增強宗旨意識。

一是認(rèn)真加強學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律和個人重大事項報告制度，主動向黨組織匯報思想和工作，自覺理解黨組織監(jiān)督；

二是進取開展批評與自我批評，對支委班子成員和黨員存在的問題和不足，該提醒的提醒，該批評的批評，對工作中存在的問題及時提出改善提議，做到多商量、多交心、多溝通，帶頭講正氣、說真話、辦實事，增強支部班子團結(jié)和戰(zhàn)斗力。

三是履行入黨誓詞，全心全意為人民服務(wù)。提高群眾觀念意識，從思想深處搞明白“為了誰、依靠誰、我是誰”，解決官本位思想，增強黨員的歸屬感和團體觀念。

（四）充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

一是克服形式主義，創(chuàng)新工作方法，提高工作實效。不折不扣地完成縣直機關(guān)工委和局黨組計劃工作任務(wù)。

二是發(fā)揚艱苦奮斗精神，清正廉潔，自覺抵制享樂、奢靡之風(fēng)。按照“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真落實中央八項規(guī)定和省市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守廉政《準(zhǔn)則》，耐得住寂寞，守得住清貧。

三是進一步推進黨務(wù)公開，完善黨務(wù)公示制度，如：黨費上繳、新黨員發(fā)展等；營造黨內(nèi)暢所欲言、支部是黨員之家良好氛圍，提振黨員同志的精氣神，進一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考模板【二】

根據(jù)統(tǒng)一安排，XXXXXXX黨支部參加了群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)。三個多月以來，我們通過學(xué)習(xí)、討論、撰寫心得體會、觀看影視資料、深入基層征求意見等形式，從理論和實踐上掌握了黨的群眾路線理論，中國特色社會主義理論，*十八大會議精神以及*、郭庚茂同志的一系列重要講話精神。認(rèn)真剖析了在“四風(fēng)”方面存在的問題，并制定了整改措施，建立了長效機制。通過學(xué)習(xí)，全體黨員的思想受到了很大觸動，靈魂得到了升華，黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、服務(wù)意識等方面都有了新的提高。作為支部書記，現(xiàn)將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、主要收獲

（一）提升了政治理論水平。我們采取周二下午集中學(xué)習(xí)和周五下午規(guī)定題目自學(xué)，其他時間自主學(xué)習(xí)。通過三個多月的努力，全體黨員的思想水平進一步提高，對黨的理論真諦和大政方針有了更透徹地理解，對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信有了更清晰的認(rèn)識。全體黨員表示，只有不斷學(xué)習(xí)改造主觀世界，克服消極腐敗現(xiàn)象，才能緊跟時代步伐，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)國家，為民族復(fù)興的中國夢早日實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）鍛煉了黨性修養(yǎng)。通過聽專題報告、參加黨性鍛煉以及觀看《焦裕錄》、《*的四個晝夜》等活動，黨員們的世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識進一步牢固，密切聯(lián)系群眾、堅持執(zhí)政為民的理念進一步提高，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求更加熟悉，進一步增強對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

（三）提高了群眾觀念。通過學(xué)習(xí)和深入企業(yè)征求意見，宗旨意識得到了明顯提高，端正了“從群眾中來，到群眾中去”的實踐觀點，理解了認(rèn)識-實踐-再認(rèn)識-再實踐不斷循環(huán)提高的認(rèn)識與實踐規(guī)律。同時，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，找出了每位黨員在理想信念、宗旨意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平等方面存在的缺點和不足，特別是在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并制定了整改措施，明確了整改方向。

（四）增強了憂患意識。通過觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》及其它材料，更加感受到身上肩負(fù)的責(zé)任重大。擁有8200多萬名黨員的中國*是世界上第一大執(zhí)政黨。世界上任何力量都不會摧垮中國*的執(zhí)政地位，但“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”，能夠*黨的領(lǐng)導(dǎo)地位只能是內(nèi)部的腐敗分子。因此，作為一名*員，不僅要堅持原則、廉潔奉公、公道正派，還要堅決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，永葆我黨生機與活力。

（五）實現(xiàn)了群眾路線與工作的結(jié)合。8月份，應(yīng)省XXXXX公司的請求，我們對其下屬6家子公司開展“以審代訓(xùn)”式檢查輔導(dǎo)。經(jīng)過十多天的努力，發(fā)現(xiàn)企業(yè)違規(guī)問題22個，違規(guī)資金1300多萬元，管理漏洞或內(nèi)控短板87項，提出合理化建議61條。檢查結(jié)束后，我們對企業(yè)的內(nèi)控制度進行規(guī)劃設(shè)計輔導(dǎo)和管理流程再造，對企業(yè)的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè)提出了切中肯綮的建議，贏得了企業(yè)的稱贊。

二、存在問題　　通過對照檢查，也發(fā)現(xiàn)本黨支部在思想、工作、學(xué)習(xí)上，特別是在”四風(fēng)“方面還存在著不少缺點和不足，需要今后加以認(rèn)真的克服和改進。

（一）政治學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)需進一步提高。沒有進行學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理安排。對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認(rèn)識不足。存在學(xué)習(xí)實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，持續(xù)性不足，一般通讀多，重點精讀少。平時黨支部政治學(xué)習(xí)也經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、*思想及*理論的書籍，但沒有真正入腦入心，缺乏深度思考和系統(tǒng)總結(jié)。缺乏政治敏感性和敏銳性，自以為是業(yè)務(wù)干部，搞好工作就可以了，對黨和國家的前途命運思考較少。中央“八項規(guī)定”出臺之前，對身邊的“四風(fēng)”現(xiàn)象“睜一只眼閉一只眼”。

（二）繼承發(fā)揚黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)不夠。一是對理論聯(lián)系實際把握不準(zhǔn)。對實踐論的重要性認(rèn)識不足，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、解決問題的能力不強，缺少用理論指導(dǎo)實際工作和把工作中遇到的實際問題上升到理論上去分析認(rèn)識的自覺性。二是批評與自我批評開展不持續(xù)。由于顧及面子，擔(dān)心影響團結(jié)，所以私下溝通交流多，會上公開批評少；自我批評多，批評別人少；即便是批評也是和風(fēng)細(xì)雨，缺乏深度和力度。三是密切聯(lián)系群眾不深入。主觀上感覺群眾關(guān)心的都是棘手問題，我們又沒有公權(quán)力，人微言輕，愛莫能助。對群眾心聲傾聽不夠，對百姓疾苦了解不深，對職工意愿把握不準(zhǔn)，對待基層同志有急躁情緒。

（三）工作作風(fēng)和工作方法需進一步完善。一是工作深度不夠。XXXX本來應(yīng)該是對企業(yè)AA的XX，但由于體制不順，權(quán)責(zé)不清，擔(dān)心被打擊報復(fù)等原因，存在工作的重心下移，XX不力等問題。對XX企業(yè)XX腐敗案件多發(fā)現(xiàn)象有一定責(zé)任。二是工作有應(yīng)付心理。缺乏開拓意識，缺少創(chuàng)新的思路和辦法，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的、熟知的辦法分析處理問題，開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多。特別是對XXXX事業(yè)的責(zé)任感、使命感還不夠強烈。工作處于被動狀態(tài)，缺乏勇爭一流、搶爭第一的信心和行動。三是工作作風(fēng)還不夠扎實。雖然經(jīng)常深入企業(yè)開展XX檢查活動，但真正與人民群眾打成一片的機會并不多。個別談話主要傾向于領(lǐng)導(dǎo)，忽視了職工意見；現(xiàn)場察看也存在走馬觀花現(xiàn)象，沒有深入了解企業(yè)實際情況。對群眾所想所盼所需所急了解的不夠，對企業(yè)基層的情況掌握的不準(zhǔn)。

（四）在“四風(fēng)”方面要求不夠嚴(yán)格。一是形式主義方面。把完成任務(wù)當(dāng)成最終目的，沒有把企業(yè)的問題找準(zhǔn)、找深、找透。評價XX溢美之詞較多，滿足于表面文章，工作質(zhì)量有待進一步提高。XXXX成立之初，對后來被繩之以法的企業(yè)XX也有過褒揚。二是官僚主義方面。有以XX者自居的心態(tài)，服務(wù)意識還有待于進一步增強；在任務(wù)多、壓力大的時候，有時在工作中會產(chǎn)生一些急躁情緒，個別時候有態(tài)度不好，存在訓(xùn)斥XXX單位同志的情況。三是享樂主義方面。工作熱情減退，攻堅克難意識不強，勇挑重?fù)?dān)思想不夠，吃苦耐勞精神不足，陶醉于已取得的成績，目標(biāo)意識不強，缺乏新動力。四是奢靡之風(fēng)方面。黨的八項規(guī)定出臺之前，也有過接受高規(guī)格接待現(xiàn)象，參與過迎來送往活動，看到餐桌上的浪費，我們雖然痛在心里，但沒有堅決抵制的勇氣。

二、存在問題的原因剖析

上述問題存在的盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。

一是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐的實踐論要求，放松了對主觀世界改造，對新時期的路線、方針、政策理解不深，對當(dāng)前轉(zhuǎn)型時期所出現(xiàn)的新矛盾缺乏深度思考；

二是存在懈怠危險。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性，黨組織價值目標(biāo)定位模糊，黨員們工作中缺少持續(xù)的動力來源，實現(xiàn)組織使命與目標(biāo)的行為動機趨于弱化，安于現(xiàn)狀，滿足成績，缺少不怕困難的奮斗精神，不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。

三是對改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識不足。隨著工作條件的不斷改善，沒有經(jīng)常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析，沒有常態(tài)化地以*員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠好，解放思想力度不大。

四是群眾路線落實不夠。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實，走基層、接地氣、通下情、聽民意不夠深入，沒有建立與群眾溝通聯(lián)系的渠道。

三、今后努力的方向

隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入，我們更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也增強了改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我們決心從以下幾方面完善：

（一）堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識　　加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。在學(xué)習(xí)和實踐中，加強黨性鍛煉。自覺地用*理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)x想和社會主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)本黨支部的實際情況，加強”三會一課”學(xué)習(xí)，每周一次政治學(xué)習(xí)、每月一次黨支部活動、每年一次民主生活會。有針對性地開展理論研究，拓寬知識面，進一步提高政治素質(zhì)、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。在具體工作中，集體利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅決克服自足自滿情緒，始終保持*人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。堅持講實話，察實情，出實招，辦實事，創(chuàng)實績，求實效，以腳踏實地的工作、苦干實干的作風(fēng)、實實在在的業(yè)績踐行黨的群眾路線。

（二）樹立刻苦學(xué)習(xí)精神，努力改造主觀世界　　政治上的堅定來自于理論上的清醒。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。*同志指出“好學(xué)才能上進。中國*人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！币虼?，我們要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，帶著誠意學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團隊。要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，以改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際需要為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，著眼于理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，提高改造客觀世界的本領(lǐng)。

（三）發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，永葆*員本色　　總書記在建黨xx周年報告中指出，黨面臨四種考驗，存在四種危險。每個*員都必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。在深化改革的路上，我們面臨的困難前所未有，任務(wù)艱巨而神圣，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我們要做到敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不固步自封，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，以創(chuàng)新型思維和開拓型干勁，提出新思想，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、強化XX，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

（四）繼承艱苦奮斗精神，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終生　　要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，做無愧于黨，無愧于人民的*員；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；樹立正確的價值觀，吃苦耐勞，不畏艱險，樂于奉獻(xiàn)，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣，不屈不撓，勇往直前；樹立正確的權(quán)力觀，克己奉公，不以權(quán)謀私，不徇公肥私，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭；樹立正確的群眾觀，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；樹立正確的人生觀，要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我們一定要以本次群眾路線教育實踐活動為契機，自覺加強黨性修養(yǎng)，提升思想境界，陶冶道德情操，建立長效機制，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，為加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)x振興而努力奮斗。

支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考模板【三】

按照教育工委安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設(shè)和工作的意見建議。

存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。

（一）部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠扎實。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強。應(yīng)該大家對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

（二）素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。部分同志對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

（三）工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對學(xué)校工作的特點、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

存在的原因：

一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠；有時忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象；有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

二是進取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了；有的存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯了；有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：

一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是學(xué)校工作的指南，要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。三是不斷改進工作作風(fēng)樹好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實摸清師情，吃透學(xué)情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責(zé)任意識，積極為學(xué)校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。

支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考模板【四】

根據(jù)xx縣委文件精神，對照《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在深入學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，著重在以下方面深入查擺突出問題，構(gòu)成對照檢查材料。

一、存在的主要問題

（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)，在工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想。

（二）在下大氣力整治政治生態(tài)方面。作為一名基層黨員，存在認(rèn)識不夠深入問題，在一切從自身做起，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用方面存在不足。

（三）在推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面。一是職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識有待進一步增強。二是是紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。

（四）在認(rèn)真貫徹落實新時代黨的組織路線方面。作為一名基層工作者，在思想、工作、紀(jì)律方面還存在對自身要求不夠嚴(yán)格的問題。

（五）在強化作風(fēng)建設(shè)方面。在形式主義方面，學(xué)習(xí)的自覺性和進取性有待進一步提高，有時以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

（六）在扎實推進脫貧攻堅方面。2018年青先農(nóng)場幫扶辛集鎮(zhèn)魏莊村，我作為一名建檔立卡幫扶職責(zé)人，僅僅在單位團體組織入戶摸排時，盡職盡責(zé)完成摸排任務(wù)，沒有做到自主自發(fā)與脫貧戶聯(lián)絡(luò)情感，感情交流少。

（七）在落實整改要求方面。能夠嚴(yán)格按照上級巡查整改要求做到不打折扣，全力整改。

（八）在履行全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)等方面，作為機關(guān)黨支部的宣傳委員，宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

（九）在不擔(dān)當(dāng)不作為方面。擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、夢想信念不堅定。在思想上不注重開展批評和自我批評，談到問題輕描淡寫，講到原則避重就輕，不敢于揭短亮丑。

2、理論學(xué)習(xí)不深。開展學(xué)習(xí)抓嚴(yán)抓實不深不細(xì)，對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識。

3、宗旨意識淡化。深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”，調(diào)查研究不夠，對基層狀況了解不深，掌握實際問題不多。

三、努力方向和整改措施

1、強化理論學(xué)習(xí)。結(jié)合十九大學(xué)習(xí)、“三會一課”學(xué)習(xí)和周五學(xué)習(xí)日，真正用理論指導(dǎo)實際，做到將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及黨的路線方針政策內(nèi)化于心、外化于行。

2、加強黨性修養(yǎng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強夢想信念、強化黨性修養(yǎng)，進取開展批評與自我批評，針對自身存在的問題提出可行性整改措施。

3、進一步改善工作作風(fēng)。努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作本領(lǐng)。

4、從自身做起，努力發(fā)揮好基層黨員的先鋒模范作用。作為一名宣傳工作者，密切關(guān)注職工群眾反映的熱點難點問題，多下基層、多入戶，認(rèn)真將黨的聲音傳播到千家萬戶，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

支部班子對照檢查材料優(yōu)選參考模板【五】

根據(jù)XX相關(guān)文件要求，黨支部積極開展黨的群眾路線X育實踐活動，堅持“查實情、講實話、干實事、出實效”的指導(dǎo)方針，結(jié)合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，制定了《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題及工作中存在的“不嚴(yán)、不細(xì)、不實”等問題，對存在問題的原因進行更深層次的剖析，并制定整改措施，安排整改時間，力求達(dá)到整改效果，讓領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到自我X育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向總結(jié)匯報如下：

一、存在的問題

（一）形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)上不夠深入、系統(tǒng)。雖然XX制定并一直在貫徹落實黨支部集中理論學(xué)習(xí)制度，但存在時緊時松的現(xiàn)象，班子成員常忙于業(yè)務(wù)，自行學(xué)習(xí)時間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會材料，達(dá)到通過集中學(xué)習(xí)服務(wù)XXX職工的目的。

2、規(guī)章制度制定執(zhí)行力度不夠，有時為了工作方便時有變通做法和簡化程序，沒有嚴(yán)格按照規(guī)則制定辦事。

（二）官僚主義方面

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù)，存在“各自為政”現(xiàn)象，主動與其他職能部門協(xié)商不夠，XXXXXX。

2、對本單位的XXXX、XXXX、XXXX等有一定難度或者棘手的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作推動不力。

3、深入XX和XX其他部門了解實際情況不夠，對于XX分布情況了解不夠全面，XXXX使用情況掌握不夠全面。

（三）享樂主義方面

艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊，在XXXXXXX的關(guān)鍵時期，部分班子成員大局化意識、整體化意識不強，逐漸出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭。

（四）奢靡之風(fēng)方面

在公務(wù)接待方面沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節(jié)約的要求，偶有超標(biāo)現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念動搖，對持續(xù)改造世界觀有所放松。隨著XX不斷發(fā)展壯大，工作條件改善了，收入增加了，斗志與危機意識有所減弱，總認(rèn)為守住當(dāng)下業(yè)務(wù)，干好本職工作，不出錯便是盡職，再加之日常工作中經(jīng)常與XX打交道，或多或少會對班子成員的理想、道德觀念產(chǎn)生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子共同為黨、為群眾的立場模糊，宗旨意識有所淡泊。堅持群眾路線思想上有所放松，在實際工作中，班子成員總是把工作業(yè)務(wù)放在先，沒有把深入基層、及時與職工溝通交流、了解訴求作為工作職責(zé)之一，遇到員工訴求問題時主觀判斷較多；堅持迎難而上、大膽革新有所退卻，為求安穩(wěn)，干事縮手縮腳，不敢冒風(fēng)險，觸碰根源的少、真正指導(dǎo)幫扶的少，總覺得多一事不如少一事，干好干壞一個樣；這一系列問題產(chǎn)生的根本都在于沒有把班子的重任放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來認(rèn)識，大局意識不強，說到底這是宗旨觀念淡泊的表現(xiàn)，正是工作作風(fēng)發(fā)生問題的重要原因。

3、政治紀(jì)律執(zhí)行與督促不力。一方面是嚴(yán)格自律方面沒有跟上，班子中有的成員，有時把自己混同一般老百姓，對政治紀(jì)律以及一些政治違規(guī)事件抱著事不關(guān)己的態(tài)度，在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面是班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對不屬于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責(zé)的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導(dǎo)致工作推動不力。

4、黨性修養(yǎng)不能一以貫之、嚴(yán)格自律。班子成員大多主觀上會認(rèn)為為XX付出的已經(jīng)足夠了，工作的進取心、干事的熱情減退，存在講報酬、講排場多，比奉獻(xiàn)、比業(yè)績少的現(xiàn)象。

三、整改方向和措施

（一）、正學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，力避形式主義。

1、要進一步強化理論學(xué)習(xí)，增強理論素養(yǎng)，切實增強履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮示范表率作用，增強學(xué)習(xí)的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)兩手抓：一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持政治理論、總書記關(guān)于群眾路線活動的系列重要講話以及中央、省委的相關(guān)文件學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權(quán)力觀，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年自行學(xué)習(xí)3-5本政治理論書籍，每人須提交不少于一篇的學(xué)習(xí)心得，并在支部會議、中心組（擴大）會議上分享、交流。

2、對于各XX存在的困難和問題，不得僅是文來文往，浮在表象，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)再帶著這些問題、帶著思考深入各基層單位調(diào)研，摸透情況，提出切實可行的解決方案，提請班子研究后，抓落實。

（二）、心系員工，深入基層，做好服務(wù)，力改官僚主義。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要多深入基層調(diào)研，每季度不少于兩次深入基層，深入X工隊伍，了解X工訴求，密切關(guān)注黨員干部和群眾反應(yīng)，多方收集意見，并向班子報告調(diào)研了解情況，有針對性的開展工作。

2、深化部門效能建設(shè)，切實解決部門本部辦事效率低下、辦事推諉等問題，試行全員績效管理，一崗一責(zé)，明確個人目標(biāo)責(zé)任。

（三）、群策群力，攻堅克難，力除享樂主義。

要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色，作為一種精神，始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的各種沖擊，尤其是在XX面臨布局調(diào)整的特殊時期，領(lǐng)導(dǎo)班子成員仍要牢記“兩個務(wù)必”，增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，完成好本部的工作任務(wù)。

（四）、堅持以身作則，厲行勤儉節(jié)約，保持清正廉潔，力掃奢靡之風(fēng)。

要嚴(yán)格按XX各項管理制度辦事，要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴(yán)控職務(wù)消費，認(rèn)真執(zhí)行XX關(guān)于公務(wù)接待的標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕以公款旅游及以項目考察調(diào)研為名義的變相公費旅游，不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動，堅決按照中央及省里有關(guān)要求規(guī)范個人職務(wù)消費行為。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和責(zé)任制，明確自律標(biāo)準(zhǔn)和要求，同一切違犯準(zhǔn)則現(xiàn)象作斗爭，管好自己，管好下屬，認(rèn)真搞好廉政建設(shè)工作。

第四篇：初稿：支部班子對照檢查材料

馬軍營聯(lián)校黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

根據(jù)鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署和安排，今年我聯(lián)校在全體黨員干部中開展了以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)，高度聚焦“四風(fēng)”問題，通過群眾評議、召開座談會、調(diào)查訪談、信箱、基層調(diào)研等多種形式，廣泛征求基層群眾和各方面的意見建議，并對征求到的意見建議進行了認(rèn)真討論、梳理匯總。起草了支部班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料，通過召開黨支部會和專題會討論審議，反復(fù)修改完善，形成了聯(lián)校黨支部群眾路線教育實踐活動對照檢查材料?，F(xiàn)將存在的主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因以及今后的整改意見匯報如下。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實中央八項規(guī)定、六條意見基本情況 聯(lián)校班子嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署。但對照標(biāo)準(zhǔn)要求，還存在一些問題。

1、理論武裝沒有形成自覺。理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)重安排、輕落實，應(yīng)付上級要求多，學(xué)習(xí)蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強。缺乏黨性鍛煉的緊迫感，在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導(dǎo)實際工作中力度不大。

2、政治敏銳性不強。班子集體議事決策就事論事的時候比較多，從政治高度出發(fā)的自覺性不夠強，對一些新出現(xiàn)的社會思潮、社會現(xiàn)象、社會問題在認(rèn)識上比較膚淺，對社會上一些歪理邪說應(yīng)對和抵制不力。

3、黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)格規(guī)范。對堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴(yán)格黨內(nèi)生活方面認(rèn)識不足、重視不夠，組織生活抓得不緊。與學(xué)校之間互相交流、溝通不夠，接受群眾監(jiān)督渠道不暢通。

4、按照制度執(zhí)行民主集中制解決問題不及時，班子集體討論研究議題的時間安排與群眾期望盡快解決的要求有差距；

5、貫徹落實上級決策部署有時有些應(yīng)付思想，深入基層調(diào)查不深入，工作安排不扎實，貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強，有時有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題

對照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對照改進作風(fēng)的各項規(guī)定，對照師生員工、家長的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和鄉(xiāng)督導(dǎo)組反饋的意見，黨支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：

1、重部署、輕落實、工作推進不力。工作中把布置當(dāng)落實，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，往往把要求掛在嘴上，結(jié)果如何基本不問，跟蹤問效不夠，虎頭蛇尾“一陣風(fēng)”；有些重點工作任務(wù)停留在會議、部署層面，缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，最終在落實上打了折扣。比如：規(guī)章制度定了一大堆，認(rèn)真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小?；旧鲜菍懺谖募?，掛在圖版上，存放于卷柜中，但落實不到位。懈，庸、懶、散作風(fēng)沒有根本好轉(zhuǎn)。

2、搞調(diào)研、走過場，不接地氣。集中表現(xiàn)在下基層調(diào)研走馬觀花，深度不夠，普遍存在“四多四少”現(xiàn)象：陪上級領(lǐng)導(dǎo)去的多、主動下去少；安排工作多、潛心調(diào)研少，調(diào)查研究變成了附帶工作；聽匯報多，與教師、學(xué)生、家長面對面交流少；撰寫報告官樣文章多、提出真知灼見少。圍繞影響和制約全區(qū)教育長遠(yuǎn)發(fā)展的深層次矛盾問題調(diào)研不夠，拿不出推動全面工作的有效對策措施。

3、規(guī)范辦學(xué)行為力度弱。對教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)不深、理解不透、掌握不準(zhǔn)、執(zhí)行不力，部分學(xué)校沒有嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置方案開足開全課程。師德師風(fēng)建設(shè)有差距，在教師隊伍中存在著愛崗不敬業(yè)，坐崗不教書，課上不認(rèn)真教學(xué)，熱衷有償補課、對學(xué)生不夠關(guān)愛，片面注重成績，忽略德育育人等不規(guī)范行為。

4、師資建設(shè)傾力不夠。師資分配不科學(xué)、不合理，地理位置好、交通方便的學(xué)校教師扎堆，偏僻地區(qū)的學(xué)校教師短缺。受崗位、職數(shù)、編制、職稱等條件制約，教師調(diào)動、交流渠道不暢。教師培訓(xùn)只停留在國培及省、市培訓(xùn)上，沒有結(jié)合本聯(lián)校實際加大培訓(xùn)力度，如全聯(lián)校音、體、美等學(xué)科的專任教師缺乏，青年教師崗前培訓(xùn)少，外出學(xué)習(xí)機會少，請進來名師作講座也很少，影響教師的專業(yè)成長。

5、安于現(xiàn)狀、缺乏危機意識。面對我聯(lián)校教育發(fā)展難題，生源流失困局，基礎(chǔ)建設(shè)短板明顯，教學(xué)質(zhì)量低下的緊迫感、危機感認(rèn)識不足，缺少行之有效的解決辦法。教育發(fā)展自信心不足，對改變?nèi)l(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀缺乏強有力的勇氣和決心，存在等待觀望思想，依賴上級部門出臺政策解決問題。針對搬遷農(nóng)民適齡兒童就近入學(xué)難問題，不能主動協(xié)調(diào)破解難題，坐等上級部門行文決定。

6.總結(jié)重成績輕問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決，求真務(wù)實主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。

7.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和教師利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少。

8.學(xué)風(fēng)不夠濃，教風(fēng)不夠嚴(yán)。有的領(lǐng)導(dǎo)精神懈怠、不思進取、不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

9.有的領(lǐng)導(dǎo)拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績；有的缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏新動力。

三、存在問題的原因分析

經(jīng)過深入剖析，黨支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是黨支部班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學(xué)習(xí)、群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

1、班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨支部班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認(rèn)同，堅定對實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現(xiàn)在：有時不能把執(zhí)行黨的政策同堅持黨的最高理想統(tǒng)一起來，不能把學(xué)校全面發(fā)展同堅持共產(chǎn)主義理想信念結(jié)合起來，不能把堅持群眾第一、積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認(rèn)識到全心全意為師生員工服務(wù)是我們工作的出發(fā)點和落腳點。

2、班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。在對建設(shè)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)上，缺乏系統(tǒng)性和深入性，班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多，學(xué)習(xí)過程中也只是泛泛地讀一讀，學(xué)習(xí)深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。由于學(xué)習(xí)不夠，不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，導(dǎo)致存在一些不合時宜的思維方法、習(xí)慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉(zhuǎn)到科學(xué)發(fā)展的軌道，導(dǎo)致缺乏開拓創(chuàng)新的精神，導(dǎo)致求真、務(wù)實、抓落實的作風(fēng)不過硬，有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

3、班子成員群眾觀點不牢、作風(fēng)不扎實，做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，對基層的師生關(guān)心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中，班子成員的事務(wù)性工作擠占了很多時間，到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少，面對學(xué)校不斷涌現(xiàn)出的新情況、新問題，認(rèn)識不足、觀察不夠，深入基層調(diào)查研究不夠，往往是聽處室系部的匯報，根據(jù)匯報做出決策，憑經(jīng)驗辦事。

4、班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴(yán)。對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨的生死存亡的重大問題認(rèn)識不足，沒有充分認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行對社會風(fēng)氣的影響作用，正確的政績觀、權(quán)利觀、利益觀樹立得不牢固，要求還不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)還不高。對照檢查，主要有兩個方面的不足。一是班子成員在廉潔自律方面認(rèn)識不到位?？傉J(rèn)為做得不錯，不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經(jīng)濟狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高，產(chǎn)生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責(zé)任意識淡薄了，奉獻(xiàn)精神衰退。

四、努力方向和改進措施

黨支部立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，注重整章建制、著手研究建立改進作風(fēng)的長效機制，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高履職能力。

面對新形勢、新情況、新任務(wù)，聯(lián)校班子要堅持把加強政治理論學(xué)習(xí)放在第一位，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、特別是總書記一系列重要講話精神，切實增強搞好教育實踐活動的政治責(zé)任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風(fēng)的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎(chǔ)，力爭通過學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。采取五種形式強化學(xué)習(xí)，即：靜下心來集中學(xué)；討論交流相互學(xué)；專家輔導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)；選樹典型對標(biāo)學(xué)；送教上門引導(dǎo)學(xué)。保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。

通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員的履職能力和工作水平，增強發(fā)展信心，認(rèn)真研究解決教育發(fā)展難題。要制定切實可行的方案，采取強有力的措施，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，提高廣大教師工作積極性，改進教學(xué)方法、手段，提升辦學(xué)整體水平，力爭使全區(qū)教育工作有較大突破，有較大發(fā)展。

2、求真務(wù)實，推動教育改革發(fā)展。

一是發(fā)揚“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，主動作為，加大工作推進力度。

二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合實際建立一套完善的教學(xué)常規(guī)工作考核獎懲機制，并與教師績效工資緊密掛鉤，真正做到獎優(yōu)罰劣。要加大對教學(xué)工作的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)力度，對學(xué)校教學(xué)的各個主要環(huán)節(jié)如上課、聽課、評課、教案書寫、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、成績考核等要跟蹤問效。營造一種抓教學(xué)、重質(zhì)量的濃厚氛圍。

三是完善和制定三年課改規(guī)劃，全面推進課改工作。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式為平臺，以創(chuàng)建高效課堂為抓手，以引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，不拘一格地創(chuàng)建適合學(xué)校、教師、學(xué)生的課堂教學(xué)模式，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四是積極采取措施，保障優(yōu)質(zhì)教育資源傾向于偏遠(yuǎn)學(xué)校。加大教師交流力度，提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平，提高薄弱學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力。

3、加大工作力度，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（1）、辦學(xué)條件。進一步實施校舍改造工程，使全聯(lián)校校舍的安全等級、生均校舍面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；在規(guī)模以上學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化運動場；建成與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的專用教室；實施信息化工程，實現(xiàn)校校通、班班通、人人通。

（2）、教師隊伍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，為促進教育質(zhì)量均衡發(fā)展提供人才支持。

4、加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。不以任何方式剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利，更不得體罰或變相體罰學(xué)生。公辦教師不得在工作日期間到校外兼職或參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)及其他個人組織的有償補課；不得組織進行有償家教、補課或介紹學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

2014年8月

第五篇：支部班子對照檢查材料

在履職盡責(zé)方面。堅持勤業(yè)負(fù)責(zé)，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“支部班子對照檢查材料精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

支部班子對照檢查材料精選模板【一】

根據(jù)黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》規(guī)定以及省委組織部《關(guān)于認(rèn)真召開2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（贛組字〔2019〕1號）的要求，電子科學(xué)與技術(shù)系支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十四次黨代會，省委十四屆五次、六次、七次全會和學(xué)校黨委一屆五次全體會議精神精神等，并按照組織生活會要求，突出重點，組織學(xué)習(xí)，扎實開展談心談話，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，認(rèn)真查擺問題，并提出具體整改措施，構(gòu)成如下對照檢查材料。

一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

（一）發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面

電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦，堅定夢想信念，樹牢四個意識，堅決維護習(xí)近平總書記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，認(rèn)真貫徹落實上級組織的部署要求，但對照反思，還存在一些突出問題。一是組織黨員學(xué)習(xí)政治理論的深度和廣度還不夠好，雖然定期組織學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多，工作閱歷和經(jīng)驗尚有不足，新任支部書記也存在工作經(jīng)驗不足的問題，帶隊伍、促發(fā)展的本事與上級黨組織的要求還有必須的差距。

（二）貫徹上級黨組織工作部署方面。

一是在教學(xué)與科研業(yè)務(wù)工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現(xiàn)象，對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查，落實工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署必須程度上存在著重布置、輕落實的問題，認(rèn)真組織討論研究不足，對工作落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲于應(yīng)付各類臨時性事務(wù)，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識。

（三）落實“三會一課”等組織生活制度方面。

一是開展組織生活經(jīng)常性不足。嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠高。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在必須的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，經(jīng)過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。

（四）嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督方面

一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認(rèn)識還存在偏差，認(rèn)為系部各位黨員教師政治品質(zhì)高、要求嚴(yán)、作風(fēng)好，是一個能自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了教學(xué)與科研工作上，對黨員的日常監(jiān)管有所放松，存在以信任代替監(jiān)督的情景。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一、系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸的監(jiān)督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有必須的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。

（五）聯(lián)系服務(wù)群眾、改善工作作風(fēng)方面。

一是服務(wù)群眾還不夠到位，大部分黨員教師忙于自我的教學(xué)科研工作較多，與一線教師尤其是新進博士教師及學(xué)生的聯(lián)系不夠緊密，對年青教師的關(guān)懷、指導(dǎo)和培養(yǎng)還不夠，對學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)等情景了解不夠深入。二是工作作風(fēng)有待改善，對工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求尚有差距。部分同志存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的時效性有待進一步提高。

二、原因分析

（一）黨性修養(yǎng)不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理，思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學(xué)習(xí)抓得不深，認(rèn)為工作千頭萬緒，應(yīng)對的更多是微觀事務(wù)，只要做好本職工作、按時完成任務(wù)就行了，在思想深處有重經(jīng)驗、輕理論的傾向，學(xué)習(xí)缺乏主動性和計劃性，導(dǎo)致學(xué)而不深、學(xué)而不悟、學(xué)而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現(xiàn)了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。

（二）宗旨意識減弱。為人民服務(wù)意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對象要求有差距，有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理，“敢叫日月?lián)Q新天”“不達(dá)目標(biāo)不罷休”的昂揚斗志不足。

（三）作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。缺乏抓常抓細(xì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，對“四風(fēng)”問題新動向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠，個別黨員對上級相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分，對個人言行的示范性效應(yīng)的認(rèn)識不到位，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自我干凈干事，不違紀(jì)違法就能身正不怕影子斜，不能主動投身到嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中。

三、下一步努力方向及整改措施

1.加強黨性修養(yǎng)。加x論學(xué)習(xí)力度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實上下功夫，引導(dǎo)支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴(yán)格落實“三會一課”制度，創(chuàng)新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強黨員干部的認(rèn)同感和榮譽感。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務(wù)意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務(wù)的理念，帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益，在學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和平臺發(fā)展方面進取奉獻(xiàn)智慧和力量。始終把擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優(yōu)良作風(fēng)，高質(zhì)量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的本事和水平，敢于應(yīng)對新情景、新問題、新困局，進取運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

3.不斷改善作風(fēng)。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹(jǐn)記紀(jì)律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風(fēng)”，緊密跟蹤“四風(fēng)”問題的新動向、新變化，堅持露頭就打、打早打小，著力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強對黨員的教育監(jiān)督管理，引導(dǎo)黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節(jié)、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業(yè)。

支部班子對照檢查材料精選模板【二】

習(xí)近平總書記的“三嚴(yán)三實”重要論述，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為一名基層普通黨員，要把“三嚴(yán)三實”作為全心全意為人民服務(wù)的重要指南，通過深入踐行，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升新形勢下服務(wù)群眾的能力和水平，努力做一名勤廉公仆。

自街道黨工委部署了《開展“三嚴(yán)三實”專題民主生活會通知》的工作后，本黨支部迅速召開了支委會，認(rèn)真查找了社區(qū)兩委班子中存在的問題，同時召開了黨員會議、居民會議、走訪居民，積極征求意見。

也可能是工作沒有做到位，也可能是居民太客氣了，總之群眾對兩委的工作還是給予了充分肯定，我們再次召開了兩委班子會，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》與《條例》，一致認(rèn)為，由于居民不了解我們工作內(nèi)情，看到服務(wù)群眾工作做得還是很辛苦的，所以不好意思提出批評，但我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，克服了缺點，才能更好地為居民服務(wù)。

一、存在的主要問題及具體表現(xiàn)

（一）由于本社區(qū)兩委人員極少，領(lǐng)導(dǎo)又不幫助解決，所以就產(chǎn)生干一不干二的思想，對有些工作有敷衍行為；

（2）以“堅持原則，按程序辦事”為借口，對有些事情不愿承擔(dān)責(zé)任，有推諉現(xiàn)象。比如：社區(qū)出現(xiàn)某些比較棘手的糾紛，就勸他們找司法機關(guān)，直接推出去，怕生出其他事端。

（3）由于學(xué)習(xí)不到位，面對一些實際問題，不能使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，比如：群眾總提的定慧東里小馬路（8、9號樓前）臟亂差的問題，我們覺得都反映煩了，也沒解決，我們是無能為力了解，既然我們已盡心了，也就沒有信心了，也就不想再想辦法了。直至現(xiàn)在越來越亂。

（4）不能很好地發(fā)揮黨支部的全體黨員的模范帶頭作用，爭先創(chuàng)優(yōu)還是停留在表面上，比如：不能狠抓先進，樹立典型，黨性強的更強，黨性弱的沒有感覺，因此影響了黨支部與各樓之間的服務(wù)與聯(lián)系。

（5）承諾的事情沒有完成，比如：19、20號樓修整地面與部分圍墻未能改造。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）究其根源還是安于現(xiàn)狀，進取意識不強，個人思想上總是認(rèn)為不求無功但求無過，認(rèn)為就是再努力也做不完，對工作現(xiàn)狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識。

（二）缺乏學(xué)習(xí)，黨性修養(yǎng)有待提升，對有些事情，總歸為體制問題，不從自身找原因，總是滿足于完成既定的工作和任務(wù)，尤其在提升黨員意識的活動中，領(lǐng)導(dǎo)不利，沒能很到位地開展此項活動，支部有很多優(yōu)秀的黨員同志們，他們覺悟高，黨性強，并沒有很好地宣傳，糾其原因，還是自己的黨性修養(yǎng)太差。

（三）缺乏擔(dān)當(dāng)精神，有些工作只是被動完成上級工作安排，不愿過多地承擔(dān)什么，沒有內(nèi)化為自身的思想行動?；疖嚺艿每欤寇囶^帶，黨支部書記也好，支委會也好，就是車頭，車頭有拉動整列車廂的責(zé)任與擔(dān)子，只有整列火車的車廂都跟著跑，才能安全正點到達(dá)目的地。

三、改進的具體措施

（一）要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)，在法規(guī)政策允許的范圍內(nèi)，把工作壓力轉(zhuǎn)化為工作動力，迎難而上，堅持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，不怕得罪人，多為居民辦實事。

（二）工作人手少，就要敢于創(chuàng)新，比如：黨支部設(shè)兩個黨小組，再成立個“寫做培訓(xùn)班”，有些事交與黨小組長，交給寫做班子，將工作分?jǐn)傁氯?，發(fā)動每一名黨員，完成上級交與的各項任務(wù)；

（三）要敢于說實話，多給領(lǐng)導(dǎo)提建議、多溝通，盡量減化辦事程序，發(fā)揮好“橋梁與紐帶”的作用，加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到急居民之所急，想居民之所想，盡量為居民提供最便捷的服務(wù)，落實好黨和政府的每一項惠民政策。

支部班子對照檢查材料精選模板【三】

我校全面深入地開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，學(xué)校黨組織成員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神、文件資料，廣泛聽取各方面的意見，以貫徹黨中央八項規(guī)定為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴(yán)格對照《黨章》，對照為民務(wù)實清廉和改進作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、對照群眾期盼和先進典型事跡，通過多方面征求意見、督導(dǎo)組談話提醒、班子成員自我剖析、與教職工互相談心等方式，認(rèn)真查找黨組織班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的問題和不足； 深刻分析了問題產(chǎn)生的原因和危害，制定了整改措施，落實了工作責(zé)任?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨紀(jì)情況

我支部始終將遵守黨的政治紀(jì)律作為黨建工作的大事來抓，學(xué)校黨支部一班人能身先士卒，模范遵守黨的政治紀(jì)律，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，保持同教職工群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺維護黨在教職工群眾中的良好形象。

（一）貫徹方針政策。

認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、區(qū)各級會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話及黨的群眾路線實踐活動的各種會議精神。學(xué)校黨支部要求班子成員和黨員，抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動這一契機，從思想上、認(rèn)識上、行動上踐行群眾路線，以實際行動為全體教職工做實事、做好事。

（二）執(zhí)行黨的紀(jì)律。

進一步加強黨組織建設(shè)，堅持民主集中制，完善黨支部班子的各項工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律和黨員民主生活制度。認(rèn)真開展了批評與自我批評，切實提高黨員和教職工的政治思想素養(yǎng)。

（三）全面落實責(zé)任。

按照“雙崗雙責(zé)”的要求，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓好責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。督促學(xué)校各主要科室和主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照制度辦事，將黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)層層分解，落實到處室和個人，建立完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任體系。健全工作機制，強化責(zé)任意識。

從總體上看支部班子成員遵守黨的政治紀(jì)律基本情況是好的，但也還存在一些問題和不足，主動深入學(xué)習(xí)還不夠； 對自己要求標(biāo)準(zhǔn)還要提高； 制度建設(shè)需進一步完善； 敢于亮丑揭短、揚長補短還要進一步加強。

二、貫徹 “八項規(guī)定”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)情況

中央“八項規(guī)定”頒布后，學(xué)校黨支部及時召開專題會議，并通過各種形式把規(guī)定精神學(xué)習(xí)傳達(dá)到每一名黨員同志。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做表率，積極承諾嚴(yán)格要求自己； 帶頭模范遵守，全體學(xué)黨員寫了《轉(zhuǎn)作風(fēng)、強師德、提質(zhì)量承諾書》 并在學(xué)校公示，接受師生監(jiān)督，樹立黨員干部良好形象。密切職工群眾的聯(lián)系，深入教學(xué)一線，及時了解教師存在的問題和困難，在班子會上研討解決。按照務(wù)實高效原則，切實壓縮減少各種會議，嚴(yán)格控制會議數(shù)量、規(guī)模、時間。從總體上看黨支部班子貫徹中央“八項規(guī)定”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面基本情況是好的，但同樣還存在一些問題和不足，特別是對嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定的政治敏銳性、主動性、自覺性還不強； 執(zhí)行各項規(guī)定力度欠佳；工作作風(fēng)還要更硬。

三、“四風(fēng)”方面存在的問題 主要存在如下問題和不足：

（一）形式主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在： 解放思想、理論研究不夠。

一是雖然能夠堅持學(xué)習(xí)政治理論，但對黨的理論政策和上級出臺的重大決策研究的不夠深入，理論與實踐相結(jié)合不夠緊密，思想認(rèn)識容易受到慣性思維的影響，依據(jù)老經(jīng)驗、老方法來開展工作；

二是在加強干部隊伍建設(shè)等方面，思考不夠全面、不夠深入，需要進一步學(xué)習(xí)研究，解放思想，創(chuàng)新思路，推動發(fā)展。

三是主管部門或是業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門來檢查指導(dǎo)工作，學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)成員出于禮節(jié)和尊重，有時有迎來送往的現(xiàn)象。

四是個別班子成員在工作中常常是消極怠工，只求享受，缺乏奉獻(xiàn)精神。個別同志精神不振作，沒有工作激情，缺少工作活力。

（二）官僚主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾、服務(wù)教職工不夠。雖然經(jīng)常到教職工中去，但對教職工關(guān)心關(guān)注的問題了解掌握得不全面、不深入； 服務(wù)教職工、做好教職工思想工作的方式方法還比較單一； 到教學(xué)一線的時間和次數(shù)還有待進一步增加； 及時了解群眾反映的問題和困難，關(guān)心困難教師家庭的生活條件還不能經(jīng)常化。

二是工作路子還不夠?qū)?，對群眾反映的有些問題，因政策或體制原因而不能及時解決的，作解釋說服工作相對多一些，雖然積極想辦法，努力向上級爭取，但受政策等方面的制約，無法從根本上去解決問題。與外單位和上級主管部門聯(lián)系不緊密，解決問題的方法不多。

三是會議多，無實效。學(xué)校每周要召開班子會、教職工例會、教研活動會、有時召開班主任會、教研組長、黨員大會等，會議多為布置任務(wù)的多，研究性會議太少，收效不大。

四是班子成員中個別領(lǐng)導(dǎo)不能深入教育教學(xué)實際，在工作中安排布置的多，認(rèn)真落實的少，對同志的意見和建議不屑一顧，官不大僚大，高高在上，只做表面文章，工作作風(fēng)浮夸。

（三）享樂主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：

一是統(tǒng)籌兼顧、檢查推進不夠。各項工作雖然穩(wěn)步推進，并取得了一定成績。但仍然存在對工作安排考慮不周全、部署多、指導(dǎo)多、跟蹤檢查落實少等問題，推動工作有效落實的機制還不夠完善。

二是工作作風(fēng)欠扎實。在實際工作中存在抓得不實，檢查不細(xì)致，評比通報的少，獎懲力度不夠；

三是理論學(xué)習(xí)有待加強，不能很好的沉下來搞學(xué)習(xí)。

四是工作事務(wù)繁多，各級 領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位來校調(diào)研、指導(dǎo)和交流工作的場合比較多，或多或少參加過請吃、陪吃和吃請。

（四）奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：

一是作風(fēng)建設(shè)、能力提升不夠。在倡導(dǎo)率先垂范方面，雖然做了

一些工作，但各方面仍需嚴(yán)格要求，應(yīng)繼續(xù)按照慎權(quán)、慎微、慎獨的要求加強自身建設(shè)。

二是不注重節(jié)約。有時不能做到人走燈滅，辦公用品浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。

四、產(chǎn)生問題的原因

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。學(xué)校黨支部通過專題討論分析，主要是以下幾個方面的原因：

（一）理論學(xué)習(xí)不深入。

學(xué)校黨支部雖然對學(xué)習(xí)是十分重視的，但有的同志自認(rèn)為理論水平尚可，對理論學(xué)習(xí)自覺性不高，忙于事務(wù)，工作沖淡了學(xué)習(xí)； 學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研理論不夠。在學(xué)習(xí)上，特別是在理論學(xué)習(xí)方面?zhèn)€別同志還存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠； 對學(xué)習(xí)制度堅持得不夠好，工作忙起來，就放松學(xué)習(xí)，存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的思想； 學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感，認(rèn)識不足。

（二）理想信念不夠堅定。

總的說來，學(xué)校班子有理想信念，黨性觀念是較強的，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)及規(guī)章制度，始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在著忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向，導(dǎo)致有時價值觀產(chǎn)生位移； 在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣有時還不足，解決職工群眾的根本問題的辦法還不是很多，對學(xué)校黨員職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠； 對身邊的一些錯誤行為，批評和糾正的力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

（三）開拓進取精神不夠。

學(xué)校始終把實現(xiàn)和維護教職工的根本利益作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。但在改革開放和經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的新形勢下，開展工作時，群眾觀點相對有些弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮得較多的是能不能保持學(xué)校的穩(wěn)定、能不能完成上級任務(wù)、能不能受到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。日常工作過程中，只求過得去，開拓進取心不強，班子成員整日忙忙碌碌，把大部分時間忙于具體事務(wù)，對學(xué)校的發(fā)展考慮的不多，到基層一線調(diào)查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。工作方法陳舊，開拓進取創(chuàng)新不夠。

（四）宗旨服務(wù)意識滑坡。

近年來，學(xué)校對黨員干部強調(diào)： 以良好的精神狀態(tài)正確對待事業(yè)，抓好各項工作的落實。但對加強黨員思想政治教育、增強干部事業(yè)心責(zé)任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，沒有形成開拓進取的明確導(dǎo)向機制，存在著工作研究就事論事多、開拓創(chuàng)新不夠，工作推進布置任務(wù)較多、講求質(zhì)量較少等問題，工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個人的自覺性，致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動力不足。完成工作質(zhì)量不高，面對本單位發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，缺乏迎難而上的勇氣不足，導(dǎo)致思想上有些因循守舊、工作上有點按部就班，影響了改革創(chuàng)新水平和工作創(chuàng)新能力的提高及學(xué)校的全面發(fā)展。

（五）管理水平有待提高。

學(xué)校始終堅持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，但對照高標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行不到位的情況仍然存在。有時好人主義思想嚴(yán)重，執(zhí)行制度時原則性不強，遇到得罪人的情況，就想有意回避，把制度束之高閣，制度的執(zhí)行還存在重形式、輕落實、輕執(zhí)行到位的情況。

五、努力方向和改進措施

認(rèn)真對照“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)，查找出學(xué)校班子及成員自身存在的主要問題和不足，我們今后的努力方向和改進措施是：

（一）加強學(xué)習(xí)，強化黨性。

制定更加具體實用有效的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計劃，靈活集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)方式，樹立終身學(xué)習(xí)意識。不但要完成學(xué)習(xí)的數(shù)量，還要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高全體黨員和教職工的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要繼續(xù)認(rèn)真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認(rèn)真理解習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，強化黨性，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。在今后的教育教學(xué)活動和工作中，要集中解決理論指導(dǎo)工作的問題，防止理論脫離實際的教條主義，達(dá)到學(xué)以致用，理論與工作不脫節(jié)。要結(jié)合班子的工作實際，深入實踐，對待問題要經(jīng)過研究之后再去尋求解決的方法和途徑。

（二）建章立制，制度管人。

狠抓制度建設(shè)，建立有效工作機制，健全各類制度，尤其是根據(jù)此次實踐活動查找出的問題和不足，結(jié)合工作實際，對癥下藥，對已有的制度進行認(rèn)真梳理，對經(jīng)過實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的制度，納入貫徹黨的群眾路線的長效機制，對不符合為民務(wù)實清廉要求的制度進行修改完善。堅持用制度管權(quán)管事管人，這樣工作才能取得實效。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聯(lián)系群眾。

以民為本，把教職工滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。進一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，竭力為教職工排憂解難。堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費，教育班子成員牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，把“為民務(wù)實清廉”貫穿到工作的全過程。通過實施“雙崗雙責(zé)”深化“三問三解”，讓每位黨員明確自己的“第一身份”是共產(chǎn)黨員，“第一職責(zé)”是忠誠于黨、為黨工作。明確“業(yè)務(wù)職責(zé)”和“宗旨職責(zé)”。重溫《崗位職責(zé)說明書》，增強整體管理凝聚力，落實班子民主生活會制度和批評制度，堅持開展批評與自我批評，促進班子成員加強思想和工作交流，增進班子團結(jié)。堅持勤政廉政，嚴(yán)守工作紀(jì)律，認(rèn)真扎實的整改，取得實效。

（四）清正廉潔，嚴(yán)格自律。

在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣； 要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要以身作則，嚴(yán)以律已，堅持真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結(jié)、講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進一步完善處室各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照各項管理制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的規(guī)定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

支部班子對照檢查材料精選模板【四】

做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我緊緊跟隨縣委、鎮(zhèn)黨委”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求，努力推動業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展；我在不斷接受教育的同時，對自身做了很多反思和改進，提高認(rèn)識，增強能力，盡職盡責(zé)，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的問題和不足：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，我的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有一定差距。

（一）對黨章黨規(guī)及講話精神學(xué)習(xí)和認(rèn)識的不夠深

在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面與黨章黨規(guī)和習(xí)總書記從嚴(yán)治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過于簡單。在學(xué)習(xí)上不深入、不系統(tǒng)，不能深刻掌握、理解一些理論的內(nèi)涵、實質(zhì)，沒能很好地將學(xué)習(xí)與實踐工作相結(jié)合。

（二）工作方式缺創(chuàng)新，有畏難情緒

一是學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性還不夠，存在實用主義思想，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，把握形勢、了解大局不夠全面；二是工作習(xí)慣于常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，工作創(chuàng)新力度不夠。如對掛點的山心村工作抓得不夠、深入村組少、協(xié)助力度不大，只局限有事就到村、沒事不進村；三是在一些工作中存在不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，不愿去抓落實。面對艱巨繁重的工作任務(wù)，特別是對于涉及到多個部門共同負(fù)責(zé)的任務(wù)，雖然也能主動承擔(dān)、主動溝通，但也有適可而止的想法，存在得過且過的思想。

（三）廉潔自律方面待提高

在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執(zhí)行黨的廉潔自律的各項規(guī)定，把握好“度”的問題。但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，在日常工作和生活細(xì)節(jié)方面，也存在要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。比如，在辦公耗材、節(jié)約水電等細(xì)節(jié)方面重視不夠、要求不嚴(yán)；有時文件材料只用單面打印，沒有充分利用廢紙打印文檔草稿；離開辦公室時有忘記關(guān)燈或關(guān)電腦的現(xiàn)象；偶爾也有參加聚會的現(xiàn)象。

（四）平時與干部群眾溝通不夠

一是在工作中與辦公室干部職工交流溝通的少。較少在干部職工遇到問題時交流談心，幫助解決問題，在工作任務(wù)分工布置上還不能很好的掌控全局，發(fā)動干部群眾，團結(jié)帶領(lǐng)大家調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮一切積極作用，抓要務(wù)、謀發(fā)展。二是深入基層調(diào)查研究不夠。多數(shù)時間在辦公室想事做事，不能深入掛點村了解群眾訴求，對一些涉及群眾生產(chǎn)生活的深層次問題發(fā)現(xiàn)不夠，對群眾身邊的一些小問題關(guān)心不夠，不能準(zhǔn)確把握群眾的所思所想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

存在以上問題，我認(rèn)為主要有以下幾點原因造成：

（一）理論學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識上把握不深。一是重視程度不夠：認(rèn)為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個層面，主要任務(wù)是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學(xué)習(xí)”的問題。二是學(xué)習(xí)深度不夠：有時對政治理論學(xué)習(xí)滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。三是聯(lián)系實際不夠：理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)堅持發(fā)揚不夠好，對工作中出現(xiàn)的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。

（二）聯(lián)系群眾意識有所淡化。與群眾深層次交流的比較少，在同群眾同甘共苦上降低了標(biāo)準(zhǔn)。主要是對科學(xué)政績觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)有時結(jié)合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民群眾這個原點，沒能把握好解決實際問題與為民的高度統(tǒng)一。

（三）黨性修養(yǎng)有所弱化。受市場經(jīng)濟、社會不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。一是放松了自我管理。認(rèn)為上級黨委政府這些年持續(xù)抓作風(fēng)建設(shè)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，黨性已經(jīng)比較成熟堅定了，而且和別人比已經(jīng)管得夠嚴(yán)了，沒有必要自己和自己過不去。二是存在從眾心理。認(rèn)為在當(dāng)前的社會大環(huán)境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內(nèi)心放松了黨性修養(yǎng)的要求。

（四）政治紀(jì)律和組織紀(jì)律有所放松。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經(jīng)受住了各種考驗。但隨著個人的發(fā)展變化，自身逐漸表現(xiàn)出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對自己的要求，工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。組織紀(jì)律的自我管理上出現(xiàn)松懈。

三、今后的努力方向和改進措施

下一步，我將繼續(xù)參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺向合格黨員對標(biāo)、看齊，立足本職做貢獻(xiàn)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和表率作用。

一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機，提高黨政理論素養(yǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我更加注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，跟著黨走，做合格黨員；通過不斷的學(xué)習(xí)改造，堅定理想信念，全面提高黨性修養(yǎng)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以身作則，率先垂范，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，樹立大局意識，爭做合格黨員。

二是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機，堅持實踐與創(chuàng)新。通過開展學(xué)習(xí)教育活動，鎮(zhèn)各部門黨員干部的思想意識、工作能力都得到了進一步的發(fā)揮，全面落實各項重點工作，密切聯(lián)系群眾，努力為人民群眾辦實事、解難事、做好事。在工作中要與時俱進、不畏困難，敢于創(chuàng)新。

三是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機，樹立牢固的廉政意識。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，不斷加強黨性修養(yǎng)，自覺接受監(jiān)督。今后無論是在工作上還是在日常中，我都要時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，增強自我強化、自我完善、自我提高的能力，在提升認(rèn)識水平、加強黨性修養(yǎng)、筑牢思想防線上使狠勁、下真功。

按照教育工委安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設(shè)和工作的意見建議。

支部班子對照檢查材料精選模板【五】

對照黨的十九大報告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘的要求，結(jié)合思想工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，認(rèn)真總結(jié)整改措施，使靈魂受到了觸動，思想受到了洗禮?，F(xiàn)將具體情況檢查如下：

一、存在問題（一）“四風(fēng)”勤儉廉潔做的不好

一是勤儉節(jié)約意識不強。日常工作中沒有隨手關(guān)燈、關(guān)電腦習(xí)慣，電腦、紙張等辦公設(shè)備和耗材更換使用頻繁，浪費比較嚴(yán)重。

二是安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識。滿足于現(xiàn)有的工作狀態(tài)，對于公司業(yè)務(wù)的變化缺乏敏銳的辨識和把握，認(rèn)為只要把原有的業(yè)務(wù)工作完成就行了，缺乏對公司未來生存和發(fā)展的憂患意識。

（二）紀(jì)律執(zhí)行存在漏洞

一是規(guī)矩意識不強。對《廉潔自律準(zhǔn)則》、《中央八項規(guī)定》、《黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，班子比較偏重自學(xué)和宣傳教育，缺乏剛性規(guī)定予以規(guī)范約束，執(zhí)行中缺乏可操作性。

二是制度執(zhí)行不到位。對上級個別規(guī)定及決策理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面、不深入，在具體落實上存在流于形式的現(xiàn)象。

（三）服務(wù)基層不深入

一是支部對上級黨委的文件和工作指示，對公司的重要決策，機械地傳遞多，落實到位欠缺，主動性不強。

二是服務(wù)基層的時間太少，主動了解基層黨員工作少，指揮多，實踐少，造成了工作脫節(jié)及不良影響。

二、問題分析 對于存在的問題，班子高度重視，專門召開會議進行了認(rèn)真分析研究，深入剖析問題根源，查找問題因果。經(jīng)過深度挖掘、認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)主要有以下原因：

（一）理論學(xué)習(xí)不足。沒有全面領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新方略，特別是對黨的十九大精神和新黨章學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止，難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新問題，開展工作時站位不高，思慮不全。

（二）班子成員創(chuàng)新能力不足。工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。

（三）執(zhí)行紀(jì)律不堅決。班子成員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒有問題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán)；存在畏難情緒，在決策的落實和執(zhí)行缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。

三、整改對策 查擺問題只是基礎(chǔ)，狠抓整改才是關(guān)鍵。對于存在的問題和深層原因，支部班子高度重視，決定以黨的十九大精神為指引，制定整改清單，明確整改責(zé)任和時限，進行扎實整改落實。

（一）加強政治理論學(xué)習(xí)。

深化習(xí)總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)會貫穿其中的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，不斷加深對“中國夢”、“四個自信”、“四個偉大”、“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念的認(rèn)識和理解，進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，永保奮斗初心。深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識黨的奮斗歷程，全面把握黨的綱領(lǐng)和優(yōu)良作風(fēng)，始終牢記共產(chǎn)黨員的義務(wù)權(quán)力，全面熟知規(guī)定內(nèi)容，切實增強紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。深化黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實，通過三會一課、集體學(xué)習(xí)、上黨課、看視頻、聽講座、專題研討、網(wǎng)上交流、在線學(xué)習(xí)、參觀紅色教育基地等形式廣泛開展十九大報告、十九大新黨章學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會大會精神基本要義與核心精髓義。

（二）切實做到敢于擔(dān)當(dāng)。面對前進道路上的荊棘，支部班子將直面矛盾和問題，主動接受挑戰(zhàn)，做到勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。班子將把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，時刻不忘責(zé)任