第一篇：多溝通才能解決問題 恭喜C同學(xué)免中介費(fèi)成功申請利茲大學(xué)

官網(wǎng)：004km.cn 多溝通才能解決問題 恭喜C同學(xué)免中介費(fèi)成功申請利茲大學(xué)

學(xué)生背景：C同學(xué) 普通院校 交換生

申請院校：拉夫堡大學(xué) 利茲大學(xué) 紐卡

錄取專業(yè)：化學(xué)生物學(xué)與藥物設(shè)計（碩士）

申請老師：360教育集團(tuán)金牌留學(xué)顧問柯嘉老師

學(xué)生優(yōu)勢

愛爾蘭海外交流經(jīng)歷；對所申請專業(yè)認(rèn)識較多（PS中有所體現(xiàn)）；有雅思成績6.0。

學(xué)生劣勢

本科院校非211；某些核心專業(yè)課成績較低；課外活動不多

柯嘉老師：自2003年開始從事英國留學(xué)工作，自今已有有10年的時間，擁有豐富的經(jīng)驗，辦理學(xué)生千余名, 曾經(jīng)為多名學(xué)生申請到英國名牌大學(xué)，包括牛津，劍橋，倫敦政經(jīng)，帝國理工等。擅長結(jié)合每個學(xué)生的具體情況及其優(yōu)勢，制定具有個人特色，且能發(fā)揮學(xué)生特長的留學(xué)計劃。并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個人優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)趨勢來面對競爭日益激烈的就業(yè)市場。而在簽證方面，頗有心得，到目前為止，連續(xù)數(shù)年的簽證率為100%，擅長幫助曾有拒簽歷史的學(xué)生重新獲得簽證

案例分析

C同學(xué)就讀于國內(nèi)一所非211院校，找到我們的時候，他正在愛爾蘭作為一名交換生學(xué)習(xí)。正是出于國外交換的經(jīng)歷，C同學(xué)更加明確了自己想要去英國繼續(xù)深造的意愿。首先通過360教育集團(tuán)金牌留學(xué)顧問柯嘉老師與C同學(xué)及其家長的溝通，柯嘉老師了解到這個學(xué)生對于自己的所學(xué)專業(yè)工程制藥尤其是其中的化學(xué)制藥方面有著濃厚的興趣，并且通過自身的不懈努力爭取到了出國交換深造的機(jī)會。柯嘉老師真切的體會到了C同學(xué)為了學(xué)習(xí)自己所感興趣的專業(yè)付出了多么艱辛的努力。

由于申請時間較晚，留給我們的時間非常短，我們的工作重點也放到了文書包裝和選校方面。有著良好英文功底和豐富申請經(jīng)驗的文案林吉老師在了解了C同學(xué)的情況后，迅速開始了忙碌的文書準(zhǔn)備工作。通過了解，林吉老師發(fā)現(xiàn)C同學(xué)是一個對自己的學(xué)習(xí)和未來的計劃有著清晰想法而且非常善于配合的學(xué)生。

但是在看到C同學(xué)初次反饋的信息后，林吉老師發(fā)現(xiàn)C同學(xué)僅提供了他在國內(nèi)的一些學(xué)習(xí)情況，比較普通，而且對自己的留學(xué)生活只字未提。為了挖掘C同學(xué)的閃光點和優(yōu)勢，林吉老師與C同學(xué)共同探討確定了文書思路，并通過幾個問題鼓勵C同學(xué)補(bǔ)充一些對專業(yè)的認(rèn)識和出國所帶來能力上的提高。在文書材料中的重中之重PS中，結(jié)合C同學(xué)的個人實際情況，林吉老師著力體現(xiàn)了C同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲，對所申請專業(yè)的自己獨特的見解，交換經(jīng)歷帶來的變化，以及他對英國高校的向往，表達(dá)出了他很強(qiáng)的Motivation。通過與C的進(jìn)一步溝通，林吉老師還發(fā)現(xiàn)他比同齡人有著更成熟的職業(yè)計劃，這一點也在PS中有所著重描繪，來給錄取委員會一個激情澎湃、思路清晰、目標(biāo)明確的學(xué)生印象。整套文書包裝下來，林吉老師和學(xué)生都很滿意，特點很鮮明。

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進(jìn)行文書包裝的同時，柯嘉老師也開始了選校的工作。C同學(xué)提出了他對學(xué)校的要求，包括專業(yè)排名和學(xué)校的知名度范老師在選校過程中也盡量考慮到這些因素，并依據(jù)其豐富的選校經(jīng)驗和數(shù)據(jù)支持確定下來了選校名單。明確劃分了沖刺、主申和保底三類學(xué)校檔次，以保證最大程度上申請到自身條件范圍內(nèi)最好的學(xué)校。

文書和選校敲定后，我們按部就班的開始了14秋季的申請工作，在一系列的網(wǎng)申表格填寫之后，申請告一段落。在短短一個多月的時間內(nèi)，C同學(xué)陸續(xù)收到了拉夫堡大學(xué)，利茲大學(xué)和紐卡大學(xué)的offer。

回顧整個申請歷程，我們可以用天道酬勤來總結(jié)C同學(xué)的申請歷程。想要留學(xué)成功，不但要在申請之時努力準(zhǔn)備材料，而是要經(jīng)過長期的努力和準(zhǔn)備。找準(zhǔn)自己的位置，積極準(zhǔn)備，相信你的留學(xué)之路定會成功。

360教育集團(tuán)在此對D同學(xué)表示衷心的祝賀！

第二篇：非211院校學(xué)生免中介費(fèi)成功申請愛丁堡大學(xué)

官網(wǎng)：004km.cn 非211院校學(xué)生免中介費(fèi)成功申請愛丁堡大學(xué)

學(xué)生背景：X同學(xué) 非211院校三本院校 GPA：85% 所學(xué)專業(yè)為影視編導(dǎo)

申請院校：愛丁堡大學(xué)

申請專業(yè)：影視傳媒專業(yè)

申請老師：360教育集團(tuán)金牌留學(xué)顧問錢梅群老師

從事于出國留學(xué)行業(yè)超過6年，熟悉英聯(lián)邦國家的教育制度、院校設(shè)置、專業(yè)特色和就業(yè)發(fā)展趨勢.并且有豐富的申請，簽證經(jīng)驗.為上千學(xué)子找到他們最適合的院校,幫助他們適應(yīng)留學(xué)生生活.豐富的工作經(jīng)驗和親和力贏得了家長和學(xué)生的一致好評。

學(xué)生優(yōu)勢

自身的學(xué)術(shù)背景和條件不錯，在校期間積極參加學(xué)?；顒樱鐖F(tuán)經(jīng)驗豐富，屢獲獎學(xué)金，平均成績84，本科學(xué)影視編導(dǎo)

案例分析

X同學(xué)在本科課程學(xué)習(xí)階段，成績優(yōu)秀，在校表現(xiàn)積極，多次參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動，在學(xué)生中起到了很好的帶頭作用。申請留學(xué)時也提供了不錯的雅思成績，360教育集團(tuán)金牌留學(xué)顧問錢梅群老師分析了X同學(xué)的基本情況后，錢老師首先安慰米同學(xué)不要過于顧慮，我們會盡全力幫她申請到滿意的學(xué)校，強(qiáng)調(diào)在申請過程中只要能夠積極配合，并按部就班的學(xué)習(xí)，用雅思作為沖刺的良好條件，會有很大的希望?？紤]到她的各項硬件條件都符合標(biāo)準(zhǔn)，所以在文書準(zhǔn)備上，指導(dǎo)X同學(xué)突出自己對專業(yè)的熱忱及自己是一個有規(guī)劃有目標(biāo)的人，這樣經(jīng)過對文書的反復(fù)的修改和完善后，將材料送出。不到兩周的時間，愛丁堡大學(xué)傳媒專業(yè)就給出了碩士入學(xué)的offer。

對于X同學(xué)的成功案例可以顯示出，一個人想要盡快獲得名校錄取就需要設(shè)定正確的方向和目標(biāo)，思想要堅定、思維要清晰，有目的、有計劃的進(jìn)行每一項學(xué)習(xí)和工作，方可成功。

學(xué)校簡介

愛丁堡大學(xué)英文名稱The University of Edinburgh，位于英國蘇格蘭地區(qū)愛丁堡市，創(chuàng)建于1583年，是一所規(guī)模大型的公立大學(xué)研究型綜合大學(xué)。愛丁堡大學(xué)既珍惜往日的榮譽(yù)，又在今天不斷地追求、創(chuàng)新，以其出色而多樣的教學(xué)與研究而享譽(yù)世界。1998年8月11日，莫雷教育學(xué)院與愛丁堡大學(xué)合并，進(jìn)一步擴(kuò)大了愛丁堡大學(xué)的規(guī)模。全校分設(shè)8個學(xué)院，分別是：藝術(shù)學(xué)院、法學(xué)院、神學(xué)院、科學(xué)與工程學(xué)院、社會科學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院以及音樂學(xué)院。愛丁堡大學(xué)的26個專業(yè)中有 24各個專業(yè)被外部評估機(jī)構(gòu)評為“優(yōu)秀”或者“極為滿意”。另外還開設(shè)外延式課程，使學(xué)生能夠在國外學(xué)習(xí)一年非學(xué)位課程。

愛丁堡大學(xué)九個系共有教員2500名。94%的員工遞交的研究報告，在最近的研究評估中，有90%得到4分，5分和5+的成績。34個科目參加教學(xué)質(zhì)量評估，有32個獲得最好成績，得到了優(yōu)異和高度滿意的評分。10個科目：財經(jīng)、生物科學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和社會歷史、電子工程、地質(zhì)與地理物理學(xué)、官網(wǎng)：004km.cn 純數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、以及社會學(xué)在教學(xué)質(zhì)量評估中得到優(yōu)異成績，研究領(lǐng)域也得到5分的佳績。愛丁堡大學(xué)在最近的“DerSpiegel”中排名歐洲大學(xué)第六位；在英國《泰晤士報》1999年“優(yōu)秀大學(xué)指南”里排名第八。

擁有150個學(xué)生社團(tuán)的大學(xué)學(xué)生會是英國最大的學(xué)生會之一。除了提供一系列輔助服務(wù)和在大學(xué)各項決定程序中扮演“學(xué)生之聲”的角色外，還組織全的各項社交活動。愛丁堡大學(xué)有50個體育俱樂部，設(shè)施包括一個裝備完善的體育中心、草地、一年四季都適用的操場和蘇格蘭高地的操場中心。

第三篇：恭喜S同學(xué)成功申請圣安德魯斯大學(xué)

恭喜S同學(xué)成功申請圣安德魯斯大學(xué)

學(xué)生背景：S同學(xué) 大學(xué)畢業(yè)

錄取大學(xué)：圣安德魯斯大學(xué)

錄取學(xué)位：經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)碩士

申請老師：360教育集團(tuán)首席留學(xué)顧問柯嘉老師

學(xué)生優(yōu)勢

大學(xué)期間金融相關(guān)的課程分?jǐn)?shù)非常優(yōu)秀，六級達(dá)到500分

學(xué)生劣勢

均分一般，畢業(yè)院校并非211 985等重點院校

案例分析

在全面了解到S同學(xué)的情況后，360教育集團(tuán)金牌留學(xué)顧問柯嘉老師并沒有急于給答復(fù)，而是制定好極具針對性的留學(xué)申請規(guī)劃后，在與文案老師就S同學(xué)的情況深入探討，最后鎖定了全英排名在前十的院?！グ驳卖斔勾髮W(xué)。在文案制作上，將S同學(xué)在金融專業(yè)上的優(yōu)勢以及良好的成績做重點說明，而他比較弱的基礎(chǔ)學(xué)科我們也是如實反映。將申請方案大綱交給S同學(xué)的時候，她對方案的意圖很贊同，但又有所擔(dān)心，怕這樣的實情會被校方拒絕。但最終我們還是選擇了堅持，原因很簡單：在柯老師多年的申請經(jīng)歷中，曾經(jīng)這樣操作過申請文案，結(jié)果是成功了。這無疑大大加強(qiáng)了申請的信心。

按照我們的規(guī)劃，文案及早遞交出去了，當(dāng)圣安德魯斯大學(xué)錄取通知書陸續(xù)到來了，而S同學(xué)的仍舊沒有音信，S同學(xué)說，要不就申預(yù)科吧，說不定還可以趕上?？粗辜钡乃?，我們文案老師積極的與校方溝通，郵件發(fā)出后，覺得不夠保險，時間上也等待偏長，于是我們又利用下班時間，與學(xué)校進(jìn)行了電話溝通。得知，通知書已寄，S同學(xué)已經(jīng)被學(xué)校錄取了。

得到這個消息，我們也在第一時間通知了S同學(xué)，她十分高興。在安心等了了一段時間后，錄取通知書終于順利到達(dá)了，接下來簽證部的老師抓緊做案的時間，在簽證上，讓S同學(xué)沒有過多的等待，順利到達(dá)。

在此360教育集團(tuán)對S同學(xué)表示衷心的祝賀

學(xué)校介紹

圣安德魯斯大學(xué)（The University of St Andrews），建立于1410年到1413年，是蘇格蘭第一所大學(xué)，同時也是英語世界中第三古老的大學(xué)。

其坐落于英國蘇格蘭東海岸古鎮(zhèn)圣安德魯斯，是世界知名的教學(xué)與研究中心，也是1994大學(xué)集團(tuán)的主要成員。作為蘇格蘭歷史最悠久的大學(xué)，學(xué)校自然也是保留了不少的傳統(tǒng)。最有名的傳統(tǒng)之一便是學(xué)生長袍。在大學(xué)的各個角落都能見到穿著紅袍的本科學(xué)生以及穿著一身黑袍的神學(xué)院學(xué)生。

圣安德魯斯多次被泰晤士報和星期日泰晤士報評為英國或蘇格蘭大學(xué)，被認(rèn)為是英國的一流學(xué)府之一，在泰晤士報發(fā)布的2014英國大學(xué)排名中位居英國第4位。

圣安德魯斯大學(xué)在2013/14QS世界大學(xué)排名上位居英國第15位，世界第83位；2013-14泰晤士高等教育世界大學(xué)排名上位居英國第16位，世界第117位；2013上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名上位居英國第20-29位，世界第201-300位。

第四篇：恭喜高同學(xué)成功零中介費(fèi)申請新加坡澳亞學(xué)院——英文

官網(wǎng)：004km.cn 恭喜高同學(xué)成功零中介費(fèi)申請新加坡澳亞學(xué)院——英文

學(xué)生姓名：高同學(xué)

生 源 地：天津

學(xué)生情況：高中畢業(yè)

意向院校：新加坡澳亞學(xué)院

申請專業(yè)：英文課程

錄取院校：新加坡澳亞學(xué)院

新加坡澳亞學(xué)院成立于1992年，澳亞學(xué)院有近20年的經(jīng)驗，在本地和外國學(xué)生的教育，來自20個不同的國家的學(xué)生，包括中國，緬甸，越南，印度和印度尼西亞等國家，擁有新加坡EDUTRUST認(rèn)證。學(xué)院位于新加坡的市中心國家圖書館旁，小班教學(xué)及師生比例為預(yù)科課程1：

25、專業(yè)課程講座1：40、專業(yè)課程教程1：25。

優(yōu)勢

多年以來，來自于世界93個國家數(shù)已千計的學(xué)生在澳亞教育集團(tuán)學(xué)習(xí)。學(xué)院教職員工非常了解多元文化，他們大多會多種語言，這也在很多方面給與我們的學(xué)生恨到的幫助。

澳亞教育集團(tuán)通過參加各種國內(nèi)外的教育活動來宣傳提高知名度，讓世界更了解我們。

在校學(xué)生來自于50多個國家，構(gòu)成了一個多民族，多文化的多元化大家庭。在這里，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也了解到了其他國家的風(fēng)俗和文化。

畢業(yè)生在很多的職業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域里獲得的不同成就。很都畢業(yè)生也選擇的回到本國發(fā)展，也有的畢業(yè)生在澳洲找到工作，然后留在澳洲。

學(xué)生優(yōu)勢

聰明好學(xué)，想去新加坡留學(xué)

案例分析

高同學(xué)高中畢業(yè)，想去新加坡讀一段時間的英文課程，因此，顧問老師根據(jù)學(xué)生情況，推薦學(xué)生去新加坡澳亞學(xué)院。這個學(xué)校辦學(xué)值得信賴。學(xué)生根據(jù)我們顧問老師的指導(dǎo)整理好申請所需要的各種材料，并發(fā)給我們，然后再提交到學(xué)校審核，成功的獲得學(xué)校offer。

辦理老師：新加坡教育聯(lián)盟王靜雯老師 聯(lián)系QQ：920366763 電話：***

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工作感言：剛畢業(yè)就接觸留學(xué)行業(yè)，讓我突然感覺到，其實人生的選擇可以有很多的，與其在國內(nèi)老實的專升本，升碩，為了一紙文憑而苦讀，不如走向世界，學(xué)習(xí)真實的知識，獲取謀生的技能。我愿意用我所知，如你所愿。師之，授業(yè)解惑者也，你的興趣，你的特長，你的潛質(zhì)，加上我的專業(yè)，我的責(zé)任，我相信您的留學(xué)之路會異樣美好。

更多新加坡留學(xué)申請信息，請聯(lián)系新加坡教育聯(lián)盟（隸屬360教育集團(tuán)），我們的咨詢老師會根據(jù)您本人具體情況，制定出最適合您的留學(xué)方案，圓您留學(xué)之夢。

第五篇：齊同學(xué)雅思6分身兼多職成功申請勞里埃大學(xué)的PRE-MBA的錄取通知書

官網(wǎng)：004km.cn 齊同學(xué)雅思6分身兼多職成功申請勞里埃大學(xué)的PRE-MBA的錄取通知書

祝賀360教育集團(tuán)加拿大部老師們幫助齊同學(xué)成功獲得勞里埃大學(xué)pre-MBA的錄取通知書

學(xué)生情況

學(xué)生姓名：齊同學(xué)

學(xué)生背景：26歲，在上海某上市公司做管理類工作4年，雅思6.0

錄取學(xué)校：勞里埃大學(xué) pre-MBA

辦理老師：張晨曦

案例分析

齊同學(xué)去年來找我辦理留學(xué)時25歲，本科讀工程專業(yè)，并已經(jīng)擁有了碩士學(xué)位。在其他中介的建議下讓她申請研究生文憑，對于一個大齡同學(xué)來說研究生確實很難申請。但我終究說服了她，建議她申請了碩士，這樣對于后期她的簽證來說更加有把握。而對于我們來說加重了申請學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

雖然齊同學(xué)的年齡上沒有什么優(yōu)勢，但她的自身條件還是非常不錯的，雅思6分（對于這個年齡來說已經(jīng)是很高的分?jǐn)?shù)了）身兼多職，是某企業(yè)高管，也是某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師。得知她的經(jīng)歷后我為她量身定做了兩個專業(yè)，一個是教育領(lǐng)導(dǎo)力管理，一個是pre-MBA專業(yè)，這兩個專業(yè)非常適合她目前的從業(yè)經(jīng)歷，也可以充分說明了她出去讀書的目的是為了更好的深造，從業(yè)多年已經(jīng)進(jìn)入職場的瓶頸期，而很多國際大型企業(yè)都需要有海外留學(xué)背景。

2015年1月簽約后，將首批申請教育領(lǐng)導(dǎo)力的材料整理好后，根據(jù)齊同學(xué)提供的資料我們的文書團(tuán)隊在年前將教育領(lǐng)導(dǎo)力一套文書寫完后發(fā)給客戶進(jìn)行一審，齊同學(xué)再根據(jù)自己的情況進(jìn)行補(bǔ)充和添加，我們進(jìn)行二次修改，與三次修改，最終由外籍文書老師進(jìn)行最后修訂。對于一套研究生的文書，一定需要外籍老師的潤色，才能更加精彩與豐富。

3月遞交材料后，勞里埃大學(xué)進(jìn)行了兩次面試，并在面試后兩周后收到了勞里埃的pre-MBA碩士offer。

辦理老師點評

雖然齊同學(xué)年齡26，但她有雅思6分成績，并且在職業(yè)生涯中更有能力去進(jìn)修MBA。因為優(yōu)秀大學(xué)MBA專業(yè)大多需要與MBA相關(guān)的工作背景，并已有了相應(yīng)的職業(yè)背景。這樣對于申請學(xué)校，以及辦理簽證都是很大的保障。