第一篇：大學(xué)新生2016安全知識(shí)摸底考試

單2

1、甲遭乙追殺，情急之下奪過丙的摩托車，丙被摔成骨折。乙開車?yán)^續(xù)追殺，甲為逃命飛身跳下疾馳的摩托車奔入樹林，丙的摩托車被毀。關(guān)于甲行為說法正確的是____。

A、屬于防衛(wèi)過當(dāng) B、構(gòu)成搶奪罪 C、構(gòu)成故意傷害罪，故意破壞財(cái)物罪 D、屬于緊急避險(xiǎn)

2、明知產(chǎn)品存在缺陷仍然使用，造成大學(xué)生死亡或者健康嚴(yán)重受損的，被害人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)、的____。

A、補(bǔ)償 B、賠償 C、懲罰性賠償 D、懲罰性補(bǔ)償

3、防衛(wèi)人實(shí)施防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡，防衛(wèi)人負(fù)刑事責(zé)任的是____。

A、不法侵害人利用麻醉的方法搶劫被害人的財(cái)物 B、不法侵害人使用威脅的方法強(qiáng)迫婦女賣淫 C、不法侵害人采用暴力的手段強(qiáng)奸婦女 D、不法侵害人采用暴力手段殺人

4、在調(diào)解校園傷害事故的糾紛中，因遵循____原則。A、教育 B、自愿 C、過錯(cuò) D、協(xié)調(diào)

5、高校與在校大學(xué)生之間法律關(guān)系的定位，不包括____。

A、教育與被教育的關(guān)系 B、管理與被管理的關(guān)系 C、保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系 D、監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)的關(guān)系

6、處理校園傷害事故的糾紛，不包括____。

A、協(xié)商 B、裁決 C、調(diào)解 D、訴訟

7、大學(xué)生傷害事故，高校負(fù)有責(zé)任的原因有____。

A、學(xué)校建筑物倒塌 B、泥石流 C、疾病 D、自行外出活動(dòng)

8、處理大學(xué)生人身傷害事故賠償經(jīng)費(fèi)的主要來源是____。A、學(xué)校自籌 B、社會(huì)資助 C、政府撥款 D、保險(xiǎn)理賠

9、李某在網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)一則招聘廣告，招聘方稱待遇優(yōu)厚，前提是應(yīng)聘人員必須提交一份產(chǎn)品營銷方案。李某在潛心研究后提交了方案。一個(gè)月后，李某發(fā)現(xiàn)他的方案被招聘方使用。下列說法正確的是____。A、通行做法 B、騙取求職者的智力成果 C、招聘方式符合相關(guān)法規(guī) D、應(yīng)聘者必須滿足公司招聘的要求

10、下列事故中，不屬于校方原因造成的是____。

A、學(xué)生上體育課時(shí)被進(jìn)校的汽車撞傷 B、校外人員入?？硞麑W(xué)生 C、被校外飛來的石子意外砸傷 D、在校內(nèi)就餐后食物中毒

11、校園傷害事故的范圍不包括____。

A、在校園內(nèi)發(fā)生的所有事故 B、假期在家發(fā)生的 C、在學(xué)校發(fā)生與教育教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的 D、由學(xué)校組織的與 教育教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，包括校內(nèi)與校外

12、以下不屬于校園大學(xué)生傷害事故的是____。A、林某在校外的路上被汽車撞傷

B、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李某在進(jìn)行800米比賽的過程中被田徑賽場(chǎng)地拋過來的標(biāo)槍刺傷

C、王某在學(xué)校組織的春游中不慎將腿摔傷

D、上課過程中學(xué)生甲不慎用鉛筆將學(xué)生乙的眼睛刺傷

3、處理大學(xué)生人身傷害事故，教育行政等部門調(diào)解申請(qǐng)的期限為____。

A、30日 B、15日 C、40日 D、60日

14、“發(fā)生了校園傷害事故，學(xué)校應(yīng)在____內(nèi)向教育行政等部門報(bào)告。A、30日 B、15日 C、40日 D、60日

15、過錯(cuò)原則的核心內(nèi)容是____。

A、發(fā)生過錯(cuò) B、發(fā)生違法行為 C、主客體間存在因果關(guān)系 D、受害人發(fā)生損害

16、大學(xué)生應(yīng)有的安全意識(shí)是____。

A、社會(huì)很安全 B、高校很安全 C、安全隱患是小概率事件 D、安全防范時(shí)刻牢記

17、因?qū)ν瑢W(xué)不滿，故在網(wǎng)上公布同學(xué)個(gè)人信息，并散布“戀愛”經(jīng)

歷，其行為是____。

A、誹謗犯罪 B、侵犯?jìng)€(gè)人隱私 C、言論自由 D、不負(fù)責(zé)任

18、”處理大學(xué)生意外傷害事故一般采用歸責(zé)原則，其中不包括____。A、過錯(cuò)原則 B、公平原則 C、無過錯(cuò)原則 D、優(yōu)先原則

19、在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是____。A、過錯(cuò)責(zé)任原則 B、無過錯(cuò)責(zé)任原則 C、嚴(yán)格責(zé)任原則 D、公平原則

20、已滿____的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A、14周歲 B、16周歲 C、18周歲 D、20周歲

21、不是國家司法主體的是____。

A、法院 B、檢察院 C、公安局 D、司法部

22、面對(duì)不法侵害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該____。

A、慌不擇路 B、利用別人經(jīng)驗(yàn)幫助自己 C、靠勇敢和智慧將侵害減到最小 D、盡量答應(yīng)歹徒的要求

23、侵害事實(shí)已發(fā)生，并造成大學(xué)生嚴(yán)重精神損害的，被害人____請(qǐng)求精神損害賠償。

A、應(yīng)當(dāng) B、可以 C、不可以 D、雙方調(diào)解

24、中國公民與境外機(jī)構(gòu)組織、個(gè)人相勾結(jié)，危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整與安全的，構(gòu)成____。

A、背叛國家罪 B、分裂國家罪 C、間諜罪 D、為境外竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密、情報(bào)罪

25、中央國家安全委員會(huì)是____成立。

A、2012年1月 B、2013年1月 C、2014年1月 D、2015年1月

26、我國國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、公民、____都有保守國家秘密的義務(wù)。

A、國家公務(wù)員 B、共產(chǎn)黨員 C、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織 D、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

27、國家安全機(jī)關(guān)的任務(wù)是____。

A、維護(hù)社會(huì)治安秩序 B、保護(hù)公民人身安全 C、維護(hù)國家安全 D、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全

28、一些意志薄弱者,禁不住金錢和物質(zhì)的誘惑,幫助間諜組織進(jìn)行____活動(dòng),造成重大科研、科技信息泄密，給國家造成巨大損失。A、竊密 B、失密 C、泄密 D、涉密

29、國家保密法規(guī)定了各個(gè)密級(jí)一般的保密期限,秘密級(jí)不超過____年。

A、5 B、10 C、15 D、20 30、國家保密法規(guī)定了各個(gè)密級(jí)一般的保密期限，絕密級(jí)不超過____年。

A、20 B、30 C、40 D、50

31、國家保密法規(guī)定了各個(gè)密級(jí)一般的保密期限，機(jī)密級(jí)不超過____年。

A、40 B、30 C、20 D、10

32、絕密”是國家的____秘密。

A、最重要的 B、重要的 C、一般的 D、普通的

33、我國的____規(guī)定，如果公民發(fā)現(xiàn)間諜行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。

A、憲法、刑法 B、國家安全法、刑法 C、憲法、保密法案 D、反間諜法、保密法

34、國家秘密是關(guān)系國家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限____知悉的事項(xiàng)。

A、縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo) B、共產(chǎn)黨員 C、一定范圍的人員 D、國家工作人員

35、小于隨導(dǎo)師開展一項(xiàng)國家級(jí)科研課題，某日在網(wǎng)上收到一封郵件，信中言稱是國外一家科研機(jī)構(gòu)，希望發(fā)表他們的科研成果，并提出會(huì)支付高額報(bào)酬。此時(shí)小于的做法錯(cuò)誤的是____。

A、提高警惕，及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，報(bào)告這一情況，共同分析信息真 B、不經(jīng)思考，出于利益誘惑，直接把科研成果給對(duì)方發(fā)過去 C、義正言辭，直接拒絕

D、旁敲側(cè)擊，核實(shí)郵件來源，套取對(duì)方更多信息，及時(shí)報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處或國家相關(guān)機(jī)構(gòu)

36、關(guān)心國家安全，首先要樹立____。

A、民族自豪感 B、民族自信心 C、民族自尊心 D、保守國家秘密意識(shí)

37、國家安全機(jī)關(guān)是反間諜工作的主管機(jī)關(guān)，是與____同等性質(zhì)的司法機(jī)關(guān)，在反間諜工作中依法行使偵查、拘留、預(yù)審和執(zhí)行逮捕以及法律規(guī)定的其他職權(quán)。

A、檢察機(jī)關(guān) B、法院 C、公安機(jī)關(guān) D、司法部門

38、現(xiàn)代邪教一般打著____、氣功、傳統(tǒng)文化等旗號(hào)招攬信眾，對(duì)此人們要保持清醒的認(rèn)識(shí)。

A、宗教 B、政治 C、經(jīng)濟(jì) D、旅游

39、邪教通常利用各種____，引誘信徒消極厭世，挑動(dòng)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)和政府的不滿情緒。

A、社會(huì)矛盾 B、家庭問題 C、人際關(guān)系問題 D、環(huán)境問題 40、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有邪教宣傳內(nèi)容時(shí)，正確的做法是____。

A、仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容 B、向別人傳播 C、不聽、不看、不信、不傳 D、下載并保存

第二篇：中學(xué)新生入學(xué)摸底考試

中學(xué)新生入學(xué)摸底考試

英 語 試 題

（滿分 100分，時(shí)間30分鐘）

第一部分選擇題(共55分)

注意：請(qǐng)把第一部分所有題目（1—45小題）的答案全部填寫到第3頁的《選擇題答題表》中相對(duì)應(yīng)的題號(hào)后面，只把答案寫到原題上的不得分。

一、單項(xiàng)選擇。把答案填寫在《選擇題答題表》中。(每小題1分，共25分)

1.__________ is a panda.A.ThisB.That’sC.What’sD.How

2.—How are you ?—_______________

A.How are you?B.Yes, I amC.Nice to meet you.D.Fine, thank you.3.__________ colour is your pencil? A.HowB.WhatC.ThisD.Who

4.Can you __________ a bike over there? A.spellB.helpC.seeD.look

5.Does Wu Yifan __________ in the country? A.liveB.livesC.livingD.lived

6.He cleaned __________ bedroom this morning.A.heB.hisC.he’sD.him

7.The drivers must stop at the _________ light.A.greenB.yellowC.redD.white

8.___________.Is this Dongying Shiyan Middle School?

A.Excuse meB.PardonC.I’m sorryD.Sorry

9.—I have a sore throat.—_____________

A.Excuse me.B.You are sad.C.That’s OK.D.I am sorry to hear that.10.—Where are you going this weekend?

—I’m going to __________.A.ShanghaiB.by planeC.with my parentsD.in the morning

11.How many __________ are there in the classroom?

A.boyB.girlC.boy and girlD.boys and girls

12.—__________ is your phone number?

—My phone number is 59821678.A.WhichB.WhoC.WhatD.Where

13.Do you like __________?

A.swimB.swimmingC.swimsD.swim, too

14.This is my uncle.He _________ in a company now.A.worksB.workC.workingD.worked

15.—____________?

—Yes, please.I want some eggs.A.Can I help you B.How are you C.Can I have a look D.How many are there

16.—Where is John?

—____________

A.He is tall and thin.B.Which one？ C.He is 13 years old.D.He is in the classroom.17.Jim’s mother __________ cakes in the room now.A.makesB.makingC.is makingD.made

18.—____________?

—He is a worker.A.What is he likeB.What does he do C.How old is heD.Where is he

19.We usually go to school ________ 7:30 ________ the morning.A.in, atB.on, inC.at, inD.at, on

20.—___________ is the shirt?—It’s 50 yuan.A.How manyB.How longC.How muchD.Which

21.His father goes to work ____________.A.by bikeB.by his bikeC.by a bikeD.on bike

22.__________ any students in the classroom?

A.Are thereB.Is thereC.AreD.There

23.—_____________？ —I can clean the bedroom.A.What do you do?B.Can you clean the bedroom?

C.What do you like?D.What can you do?

24.—______________

—It’s August 30th.A.What day is it today?B.Happy birthday.C.When is Children’s Day?D.What’s the date today?

25.Li Ping is 163 cm tall.I am 164 cm tall.I am __________ than him.A.shortB.shorterC.tallD.taller

二、對(duì)話配對(duì)(從第Ⅱ欄中找出能對(duì)第Ⅰ欄中每一個(gè)問句做出正確回答的句子，并把相應(yīng)的序號(hào)字母填在《選擇題答題表》中。(每小題1分，共10分)

ⅠⅡ

26.What are you doing?A.Yes, I can.27.What does he do?B.Yes, there is.28.Did you read books?C.I am going to be an artist.29.What are you going to be?D.I can clean the bedroom.30.Can you clean the bedroom?E.No, I didn’t.31.Is there a post office over there?F.No, I’m not

32.What can you do at home?G.He is a doctor.33.Are you reading a book?H.It’s in front of the bookstore.34.Where is the post office?I.I am reading a book.35.What did you do last weekend?J.I played football.三、閱讀理解。(每小題2分，共20分)

（1）根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。把答案填寫在《選擇題答題表》中。

I’m Sarah.I live in a big city.Usually my father goes to work by car.He like driving, but he doesn’t like driving to work.Why is that? Because it takes too much time.There is always a lot of traffic.His car isvery slow.He goes home very late every day.And he is very tired.He doesn’t like playing with me after work.Today, my father is happy.He said,“There is going to be a train near our home!I am going to work by subway(地鐵)next year.It is fast.I can read newspapers on the train.I can listen to music, too!”

My mom said,“Then you can come back early and cook the meals.”I said, “You can play with me

after work.”

36.How is Sarah’s father going to work next year?

A.He is going to work by subway.B.He is going to work by car.C.He is going to work by bus.37.Sarah’s father doesn’t like driving to work.Why?

A.Because his car is too fast.B.Because the traffic is too busy.C.Because her home is near.38.Does Sarah’s father cook dinner after work?

A.No, he isn’t.B.Yes, he does.C.No, he doesn’t.39.Where does Sarah live?

A.She lives in a town.B.She lives in a city.C.She lives on the train.40.Is Sarah’s father going to come back early next year?

A.Yes, he is.B.Yes, he does.C.No, he doesn’t.五、用所給單詞的正確形式填空。(每空所填符合題意的詞數(shù)不限，每空1分，共15分)

56.I ____________(have)an old toy, but she _____________(have)a new one.57.May I use ____________(you)bike? ____________(I)bike is broken.58.—Did you do your homework yesterday evening?—No, I ____________(watch)TV.59.Tom, it’s 12 o’clock now.It’s time ______________(have)lunch.60.The horse is very ___________(strong), and the elephant is _____________(strong)than the horse.61.—What would like for lunch?—I’d like some _____________(tomato)and _________(bread).62.—Why do you like spring?—Because I can ______________(plant)trees.63.—Where is Zhang Peng?—Look!He _________________(play)football over there.64.My mother is a _______________(teach), she______________(teach)English.65.Tomorrow is Saturday.I ______________________(visit)my grandparents.六、句型轉(zhuǎn)換。(每空只能填1詞，每空1分，共15分)

66.My uncle is taller than my aunt.(改為同義句)

My aunt is _______________________ my uncle.67.I walked to school this morning.(改為同義句)

I ___________ to school _____________________ this morning.68.Jenny went to the park yesterday.(就劃線部分提問)

______________________ Jenny ___________ yesterday?

69.Jim is 60kg.(就劃線部分提問)

______________________ is Jim?

70.He goes to school on foot.(就劃線部分提問)

______________________ he ____________ to school?

71.I can cook the meal at home.(變?yōu)?/p>

句)___________ you ___________ the meal at home? 一般疑問

第三篇：大學(xué)新生的自我介紹知識(shí)

大學(xué)新生的自我介紹知識(shí)(精選多篇)

各位好，我叫xiexiebang，來自xiexiebang。

我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家告訴我一聲，我會(huì)改正。

在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì)做人，我要改變自己。

在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到專科和本科的關(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？疲褪强婆e，高考前身。舉個(gè)例子，我是xiexiebang的輪機(jī)?？?，以后我厲害了，xiexiebang 的名氣也高了。一個(gè)人什么沒有，只好對(duì)別人說，自己是xiexiebang的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

來到xiexiebang，我很喜歡這個(gè)校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應(yīng)該能吃苦。

我來此求學(xué)，希望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。

我認(rèn)為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。

以上是我的自我介紹，謝謝大家!

大學(xué)新生自我介紹

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫學(xué)支寶，來自翰林育程，幾個(gè)月前，我還在挑燈夜戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，已站在自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，在座的都是來自五湖四海的同學(xué)，偌大的中國，我們能相聚在這里，如果說不是緣分，那一定就是我們夢(mèng)想的集結(jié)地，在此，我不想說，家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡，大學(xué)，是一個(gè)人最完美的時(shí)間段，我們可以吸收知識(shí)、收獲愛情，哦，我們終于可以光明正大的去談戀愛，呵呵，記得來學(xué)校的第一天，學(xué)長們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學(xué)的氣息，那是一種撲面而來的清爽氣息，成長的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕

耘就會(huì)有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)更加無限美好的未來，謝謝大家。

大學(xué)新生自我介紹范本

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫孟國棟。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更

廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的

孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。

各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會(huì)為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：

正月里是新年哪咿呦喂，妹娃我要拜年哪呵喂，金哪銀兒索，銀哪銀兒索，陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。

:妹娃要過河是那個(gè)來推我嗎?

：我來推你嘛!

謝謝!

小編寄語：其實(shí)大學(xué)新生自我介紹，只要展示你真實(shí)的自己就好。大學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵是你要有勇

氣，有積極性去嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。我大一的時(shí)候競(jìng)選副班長，沒有任何特色。競(jìng)選班長時(shí)其中有個(gè)男生是用英文的競(jìng)選及自我介紹，他勇氣可嘉，他后來當(dāng)了副班長，值得我學(xué)習(xí)。雖然我的英語在隨后的一個(gè)星期里被證明是班上乃至整個(gè)系里數(shù)一數(shù)二的，我沒有去嘗試。但后來短短的時(shí)間里，我讓學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)看到，我有的是能力，缺乏的不是平臺(tái)。只要你有能力，有才藝，擅長交際，讓別人注意到你是很快很簡單的!

一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對(duì)方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購買欲。

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干

什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問題：你將來要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的？你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。您現(xiàn)在閱讀的文章來自“中國人才指南網(wǎng)”，請(qǐng)記住我們的永久域名：

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來為目標(biāo)，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)

點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試自我介紹范文

中文面試自我介紹材料

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一 的成績進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊

妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

各位親，好山好水出好人，我是來自有桂花有溫泉的香城泉都——咸寧的xxx！我喜歡廣交朋友，我堅(jiān)信相聚是緣，我們有緣四年同窗，也一定有緣成為一輩子的好兄弟好姐妹。我喜歡一切體育運(yùn)動(dòng)，籃球，游泳等都愛得不行！大學(xué)四年是最美好的青春時(shí)光。我希望在文理學(xué)院學(xué)到新的知識(shí)，交到新的朋友。最后我想說的是：我們只有一個(gè)地球，我們都很關(guān)注它。地球只有一個(gè)我，也請(qǐng)大家關(guān)注我。請(qǐng)大家記住我，陽光大男孩xxx！祝各位親今后的大學(xué)每一天都

過得充實(shí)快樂！

大學(xué)新生自我介紹

“大學(xué)新生自我介紹”很重要,一種是簡單介紹就ok,另一種則是變著法子展示自己的才華最重要。做人要低調(diào),介紹還是簡單好 “班會(huì)上做自我介紹,大家都四平八穩(wěn)地說幾句...“大學(xué)新生自我介紹”很重要，一種是簡單介紹就ok，另一種則是變著法子展示自己的才華最重要。做人要低調(diào)，介紹還是簡單好“班會(huì)上做自我介紹，大家都四平八穩(wěn)地說幾句話，所謂做人要低調(diào)?！被貞浧鹚哪昵暗陌嗉?jí)見面會(huì)，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院剛畢業(yè)的劉靈淵覺得，自我介紹并無多大意義。

浙工大大三的謝同學(xué)也表示了類似觀點(diǎn)：“班會(huì)上用才藝自我介紹的人總會(huì)很反感，好像刻意準(zhǔn)備的，自我介紹還是簡單點(diǎn)好?！?網(wǎng)友kapy83和帆草七七則認(rèn)為：“班會(huì)上的自我介紹沒用，沒人會(huì)記住你，所以隨便就行?！彼麄冋f的“隨便”也就是介紹一下名字，畢業(yè)學(xué)校，再加一句“希望以后友好相處”就成了。

網(wǎng)友“我是曉曉”則一針見血地說，有的人刻意準(zhǔn)備華麗的自我介紹，目的是希望給老師留個(gè)好印象，然后順風(fēng)順?biāo)禺?dāng)上學(xué)生干部。高調(diào)非炫耀，介紹更要展示才華不過，還有相當(dāng)一部分同學(xué)則堅(jiān)持認(rèn)為，自我介紹就是要展示自己的才華，高調(diào)也并非炫耀。

浙大城市學(xué)院大三學(xué)生黃丹紅說，第一次班級(jí)見面會(huì)后，她就牢牢記住了李博淵同學(xué)。在自我介紹時(shí)，李博淵跳了一段機(jī)器舞，舞姿優(yōu)美，言語搞笑，引得全班哄堂大笑。正因?yàn)檫@段機(jī)器舞，讓大家一下子就記住了李博淵。

浙工大大三學(xué)生王玨哲也選擇了“高調(diào)”的自我介紹。他在社團(tuán)招新見面會(huì)上，簡單自我介紹后，頓了頓嗓子，清唱了一首原創(chuàng)歌曲。亮點(diǎn)在于，他把王力宏《我心中的日月》改成《我心中的納蘭》，五音不全依舊自娛自樂，他的自信一下子深入人心。

“平淡的介紹讓人一下就忘掉，還

是要有個(gè)性一點(diǎn)。當(dāng)然高調(diào)不是炫耀，否則就會(huì)引人反感?！标R和宇是浙工大之江學(xué)院大二學(xué)生。在去年開學(xué)班級(jí)見面會(huì)上，他通過出色的自我介紹競(jìng)選上了班長。當(dāng)時(shí)，他一上臺(tái)就把大名寫在了黑板上，他解釋說，“聲音一閃而過，而復(fù)雜的話也會(huì)弄錯(cuò)。我把名字寫在黑板上就會(huì)一直留著，無論誰介紹，大家都看向黑板，一遍遍地看著我名字?！?/p>

要改變觀念，找對(duì)正確介紹方法據(jù)記者了解，多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為新生入校的自我介紹主要用于多認(rèn)識(shí)些朋友、拓寬人際圈。

浙工大人文學(xué)院胡躍明給學(xué)生上《演講與口才》課，他認(rèn)為，第一次自我介紹很重要。他說，外國學(xué)生都很看重每一次自我介紹，無論正式還是非正式場(chǎng)合，他們都把自我介紹看作是一次展示自我 的機(jī)會(huì)。而且在觀念上，他們都非常重視自我表現(xiàn)。但是在國內(nèi)，許多新生對(duì)自我介紹不以為然。這其中有性格 的原因，也可能是因?yàn)樵S多人不認(rèn)為自己很重要。

“不論是高調(diào)還是低調(diào)，總之好的自我介紹應(yīng)該是真誠的、豐富的，而不是敷衍的、炫耀的?！焙S明說，自我介紹時(shí)，一些基本信息必不可少，其他的愛好特長、理想習(xí)慣等信息會(huì)讓別人更了解你，記得你。然而形式還是重要的，一首歌、一段舞會(huì)讓別人對(duì)你印象深刻，而這些有趣的“額外表演”會(huì)更有效地展示你的個(gè)性。

第四篇：新生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

新生安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，使我院學(xué)生，大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和技能，提高大學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，切實(shí)保障大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，特此舉辦此次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)； 這次大賽從籌備到開賽始終是在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視。

這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶，防火、險(xiǎn)等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了新生的安全防范知識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次比賽是面向2011級(jí)本科生采取開卷考試的方式。對(duì)《大學(xué)生安全教育讀本——我的安全我做主》一書進(jìn)行考察。競(jìng)賽時(shí)間為 11月3日19：30-21：00，考試地點(diǎn)為五教，每個(gè)考場(chǎng)安排監(jiān)考老師兩名（班主任為主監(jiān)考，另安排一名老師為副監(jiān)考）。我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)閱卷及考試秩序維護(hù)工作。

此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題：例如考試前準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，考號(hào)黏貼中出現(xiàn)些小問題；監(jiān)考中出現(xiàn)扎堆聊天顯現(xiàn)像。針對(duì)上訴工作中的不足，我們經(jīng)過開會(huì)總結(jié)，覺得在今后工作中： 做任何事都確保時(shí)間充足，畢竟倉促就容易出錯(cuò)。其次就是態(tài)度，即使是在簡單的事，做好了也就不簡單。最重要的是看到學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了安全知識(shí)才是最開心的！最后希望以后我院學(xué)生的安全意識(shí)越來越強(qiáng)，安全隱患和事故越來越少，我院生活和學(xué)習(xí)得到最大的保障！

動(dòng)科院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部2011-11-12

第五篇：高一新生入學(xué)摸底考試語文試題通用

彭州一中2012級(jí)高一語文基礎(chǔ)訓(xùn)練試題1

總分60分45分鐘完卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分，每小題3分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字讀音，與所給的讀音完全相同的一組是

A．xiàng 巷道項(xiàng)目相面向隅而泣

B． lì暴戾戰(zhàn)栗迤邐力不從心

C． shù 嗽口戍守宿舍束手無策

D． yuán 沅江轅門攀援怨天尤人

2．下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一句是

A．氣象專家分析，武漢今年七月反常的天氣，主要是由于北方弱冷空氣南下，使得付熱帶高壓強(qiáng)度較弱、位置偏東，同時(shí)也與“莫拉克”臺(tái)風(fēng)活動(dòng)有關(guān)。

B．今年9月，高中課改將在四川省全面鋪開。署假期間，全省2萬余名起始年級(jí)教師進(jìn)行了兩輪（7月下旬和8月中旬）有關(guān)新課程內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。

C．南水北調(diào)工程建成后，三條調(diào)水線路的調(diào)水規(guī)模相當(dāng)于一條黃河的水量，這有望緩解中國十多個(gè)省市區(qū)的水危機(jī)，惠及三億人口。

D．公募基金、私募基金和券商這些主力機(jī)構(gòu)，似乎永遠(yuǎn)都扮演者羸家和主導(dǎo)者的角色，他們掌握巨額資金，而且消息靈通，善于把握投資機(jī)會(huì)。

3．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．歷時(shí)8年研制的《通用規(guī)范漢字表》12日起至8月31日面向社會(huì)公開征求意見。字表發(fā)布后，社會(huì)各領(lǐng)域的現(xiàn)代通用漢字，原則上應(yīng)使用表內(nèi)字。

B．昨日，中國自行研制的甲型H1N1流感疫苗臨床試驗(yàn)受試者開始接種第二針，衛(wèi)生部長陳竺作為第一個(gè)受試者，已于11日下午完成了第二針接種。

C．未來幾年內(nèi)，漢陽區(qū)域地位將得到極大改觀。武漢國際博覽中心建成后，將會(huì)形成漢陽鐘家村與漢口武商商圈、武昌中南商圈三足鼎立之勢(shì)。

D．大學(xué)生在擇業(yè)前，應(yīng)該給自己的未來職業(yè)做一個(gè)較為科學(xué)而實(shí)際的規(guī)劃設(shè)計(jì)，同時(shí)，要有一種這山望著那山高的精神，善于抓住各種機(jī)會(huì)。

4．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是

A．在嵇康生活的時(shí)代，以他那樣的出身和與世不可調(diào)和的性格，其不免于禍?zhǔn)遣豢赡艿牧恕?/p>

B．該協(xié)會(huì)打算把一尊高10米左右的黃帝巨型銅像，在今年重陽節(jié)前夕敬立于黃帝陵。

C．幾個(gè)討債的股民來到了商場(chǎng)經(jīng)理部，經(jīng)理趙林東派副經(jīng)理和他的助手接待了他們。

D．那位軍官用繩子含著眼淚捆緊了妻子的雙手，用了整整一天時(shí)間，把她從雪地里拖上了山。

5．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A．因受阻拆遷和管線遷移，定于2012年前全線通車的地鐵二號(hào)線、四號(hào)線和輕軌，或?qū)⒋竺娣e“晚點(diǎn)”。

B．自行車鑰匙失蹤，車簍子、踏板破裂，車胎被人扎破……投放4個(gè)月的近百輛免費(fèi)自行車遭受著不同程度的損壞。

C．8月10日，河北省當(dāng)?shù)匾患颐襟w發(fā)表《正定納入主城區(qū)，石家莊要不要改“正定”？》的文章，“一石激起千層浪，”被各大網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛轉(zhuǎn)載并引發(fā)網(wǎng)民熱議。

D．我市公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部分為筆試和面試等環(huán)節(jié)。218名考生從筆試中突圍而出，和以往不同的是，此次面試新增了“人機(jī)對(duì)話”（領(lǐng)導(dǎo)能力綜合測(cè)試）等內(nèi)容。16、填空。（11分）．（每空1分，共11分）

（1）安得廣廈千萬間，____________________，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

（2）山河破碎風(fēng)飄絮，__________________。（文天祥《過零丁洋》）

（3）蒹葭蒼蒼，所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)》）

（4）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。。(5)，此事古難全。

(6)幸福是什么？是陶淵明的《飲酒》中的，的悠然自得；是白居易的《錢塘湖春行》中的，的流連忘返。

二．閱讀（13分）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為何哉？不以物喜，不民已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是過亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸。

7．下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）3分

A．予嘗求（嘗試）B．或異二者之為（或許）．．

C．是進(jìn)亦憂（指居廟堂之高）D．微斯人（沒有）．．

8．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）3分

A．何時(shí)而樂日出而林霏開 ．．

B．不以物喜以是人多以書假余 ．．

C．江湖之遠(yuǎn)當(dāng)余之從師也 ．．

D．其必曰其無馬耶 ．．

9．下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）3分

A．“或異二者之為”中的二者是指遷客、騷人。

B．本文選自歐陽修的《岳陽樓記》。

C．本文是一般的游記，寫岳陽樓上的景色，抒發(fā)熱愛山河的感情。

D．作者提及古仁人并盛贊他們的憂樂觀，表明想要追隨的意愿。

10用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。（4分）

①不以物喜，不以已悲。

譯文：

②微斯人，吾誰與歸。

譯文：

11．將下面的簡訊概括成一句話新聞。（不超過20個(gè)字）（4分）

近年來，受全球氣候變化尤其是全球變暖的影響，我國部分地區(qū)降水發(fā)生變化，北方地區(qū)水資源總量明顯減少。其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著。水利部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“北方部分流域水資源已從周期性短缺變成絕對(duì)性短缺?！边@位負(fù)責(zé)人說，“我國黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)地表水資源量比20年前減少17%，水資源總量減少12%，其中海河地區(qū)地表水資源總量減少41%，水資源總量減少25%”。

11．在文言文中，“四則運(yùn)算”具有自身的獨(dú)特性，與現(xiàn)代漢語差異較大。請(qǐng)指出下列各句中所含的四則運(yùn)算類型（加、減、乘、除），在括號(hào)內(nèi)標(biāo)示出來。（4分）

（1）與吾居十二年者，今其室十無四五焉。（）

（2）奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（）

（3）蓋余所至，比好游者尚不能十一。（）

（4）秋公回頭看時(shí)，乃是一個(gè)女子，年約二八。（）

第二部分現(xiàn)代文（8分）

飛船

①飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu)，艙體之間要能分離，可靠性、安全性要求極高。“神．．

舟號(hào)”載人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個(gè)艙體為軌道艙，它具備可獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨(dú)立進(jìn)行各種飛行試驗(yàn)，位于最后端的推行艙也稱為設(shè)備艙，完成既定任務(wù)后，再入大氣層自毀。居中“返回的返回艙完成任務(wù)后，承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場(chǎng)?！吧裰厶?hào)”從發(fā)射升空至返回地面，要成功地時(shí)行9次分離操作。

②與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟TM”飛船相比，“神舟號(hào)”比“聯(lián)盟TM”尺寸大，重量重，航天員的活動(dòng)空間大，攜帶有效載荷的能力強(qiáng)。“神舟號(hào)”還采用了一些先進(jìn)技術(shù)，其設(shè)計(jì)方案在某些方面優(yōu)于國外的第二代載人飛船，“神舟號(hào)”飛船載人發(fā)射成功后，其技術(shù)水平將達(dá)到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。

13．這段文字說明的重點(diǎn)是什么？（2分）

14．第二段主要運(yùn)用了什么說明方法？（2分）

15．“神舟號(hào)”載人飛船的 體自前往后依次是（2分）

艙。

16．第①段首句中加點(diǎn)的詞“一般”能否去掉？為什么？（2分）

第三部分詩歌（5分）

赤壁（杜牧）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

17．這是一首詠史詩，作者借對(duì)前朝往事的詠嘆，表達(dá)了自己的思想感情。（2分）

18．人們對(duì)這首詩的后兩句頗為喜愛，請(qǐng)從表現(xiàn)手法上對(duì)這兩句詩進(jìn)行賞析。（3分）

高一新生入學(xué)摸底考試語文試題參考答案

一、（15分，每小題3分）

1、A（B、邐lǐ，C、宿shù舍，D、怨 yuàn ?）

2、C（A、付—副；B、署—暑；D、羸—贏）

3、D（這山望著那山高：爬上這一座山，覺得那一座山更高。比喻對(duì)自己目前的工作或環(huán)境不滿意，老認(rèn)為別的工作、別的環(huán)境更好。含貶義。）

4、B（A、不合邏輯，“不可能”改為“肯定”；C、表意不明，“他的助手”有歧義。D語序不當(dāng)，“用繩子”放在“眼淚”后。）

5、C（“一石激起千層浪，”中的“，”與應(yīng)該引號(hào)外）

6（1）大庇天下寒士俱歡顏。（2）身世浮沉雨打萍。（3）白露為霜。4不畏浮云遮望眼，只因身在最高層。

5人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。

6采菊東籬下，悠然見南山。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

7．A 8．A9．D

10.略

11、我國北方流域出現(xiàn)絕對(duì)性水資源短缺。（“北方流域”2分，“出現(xiàn)絕對(duì)水資源短缺”2分）

12、減、加、除、乘。

力。

13“神舟號(hào)”飛船三艙體的功能（作用）

14．作比較

15．軌道，返回，推進(jìn)

16．不能?！耙话恪北硗ǔＧ闆r，不排斥特殊性，去掉后太絕對(duì)，不符合實(shí)際，這個(gè)詞語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)

17．懷才不遇

18．以小見大，以兩個(gè)美女被鎖的命運(yùn)來反映東關(guān)滅亡的命運(yùn)，富有情趣，且形象新穎，有表現(xiàn)力。

折斷的畫戟沉沒在泥沙中尚未銷融，拾起磨洗一番，仍可隱約看見歷史的刀光劍影。倘若東風(fēng)不來，周瑜怎么能借東風(fēng)火燒曹操八十萬水軍而大獲全勝呢？ 三國大局不定，想必曹操兩年后在鄴都（今河北臨漳縣）建造銅雀臺(tái)廣羅天下名姬的時(shí)候，東吳美人大喬（孫策夫人）和小喬（周瑜夫人）可能就深鎖銅雀，春恨無限了。

注釋折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。銷：銷蝕。將：拿起。磨洗：磨光洗凈。認(rèn)前朝：認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物

東風(fēng)：指火燒赤壁事

周郎：指周瑜，字公瑾，年輕時(shí)即有才名，人乎周郎。后任吳軍大都督。

銅雀：即銅雀臺(tái)，曹操在今河北省臨漳縣建造的一座樓臺(tái)，樓頂里有大銅雀，臺(tái)上住姬妾歌妓，是曹操暮年行樂處。

二喬：東吳喬公的兩個(gè)女兒，一嫁前國主孫策（孫權(quán)兄），稱大喬，一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜，稱小喬，合稱“二喬”。

1、此詩又見李商隱集。赤壁：今湖北浦圻縣西北赤壁山，在長江南岸，即三國時(shí)赤壁大戰(zhàn)之地。

2、不與：若不與。

3、銅雀：建安十五年（210）曹操于鄴城（今河北臨漳縣西）建造銅雀臺(tái)，因樓頂鑄有大銅雀而得名。《水經(jīng)注?濁濟(jì)水篇》：“鄴西三臺(tái)，中曰銅雀臺(tái)，高十丈，有層百一間?！倍蹋骸度龂?吳書?周瑜傳》：“喬公兩女，皆國色也。策自納大喬，瑜納小喬?！迸嶙⒁督韨鳌吩唬骸安邚娜輵蜩ぴ唬骸畣坦?，雖流離，得吾二人作婿，亦足為歡?！睎|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 的含義 “倘若當(dāng)年，東風(fēng)不將周瑜助，那么銅雀高臺(tái)春光深 深鎖住，江東二喬，淪為曹公妾?！?作者感嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，而自己卻生不逢時(shí)，空有才能而得不到施展。作者認(rèn)為只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有所作為。抒發(fā)了自己懷才不遇的思想感情。

這首詩是詩人經(jīng)過赤壁（今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的。發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年（二○八年）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對(duì)三國鼎立的歷史形勢(shì)起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。詩人觀賞了古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物，對(duì)赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨(dú)特的看法，認(rèn)為周瑜勝利于僥幸，同時(shí)也抒發(fā)了詩人對(duì)國家興亡的慨嘆。有情有致。文言語句的大意唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想，或許不同于以上兩種心情，為什么呢？不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官，就為那百姓擔(dān)憂；不在朝廷做官，就為那君主擔(dān)憂。這樣在朝廷做官也擔(dān)憂，不在朝廷做官也擔(dān)憂。那么什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧？哎!如果沒有這種人，我同誰一道呢？