第一篇:機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告
xxxx學(xué)院學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告
新學(xué)期伊始,為及時了解xxxx學(xué)院學(xué)生寒假及返校后的思想動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)以科學(xué)、客觀的態(tài)度看待問題,同時促使其更快更高效的投入學(xué)習(xí)狀態(tài),科學(xué)地規(guī)劃今后的生活,我院積極響應(yīng)工委號召,通過和同學(xué)的交流和討論,全面了解他們在寒假期間的思想動態(tài)。調(diào)研結(jié)果如下:
一、調(diào)查對象:xxxx學(xué)院11、12、13級部分學(xué)生;
二、調(diào)查內(nèi)容:
1、學(xué)生對近期社會熱點問題的看法和反應(yīng);
2、學(xué)生寒假生活;
3、當(dāng)前校園內(nèi)存在的可能影響校園穩(wěn)定的其他因素;
三、調(diào)查方式:座談、訪談等;
四、寒假學(xué)習(xí)生活安排
1、總體感受
訪談中,同學(xué)們分別對自己的寒假生活做了簡單評價。我們了解到,大部分同學(xué)都表示寒假生活較為充實豐富,有小部分學(xué)生感覺比較空虛。通過深入了解我院學(xué)生寒假生活狀態(tài),我們總結(jié)得出,部分同學(xué)之所以感覺假期無聊空虛,主要因為他們寒假中沒有合理安排時間,進(jìn)行科學(xué)生活規(guī)劃。他們把大量的時間花費在與同學(xué)聚會、拜訪親友、看電視、上網(wǎng)玩游戲等娛樂活動上,忽略了學(xué)校課程及課余知識的學(xué)習(xí),不能充分利用假期充實自己,導(dǎo)致他們覺得假期生活不夠豐富。大部分同學(xué)通過吸取自己以前假期生活或其他學(xué)生假期生活的經(jīng)驗,都對自己的假期進(jìn)行了不同的充實的安排,比如打工、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識等。
2、假期的去向和參與的活動
假期暫時沒有了學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)學(xué)生能以一種輕松的心態(tài)參加同學(xué)聚會、陪伴家人或者選擇體育運動等自己比較感興趣的活動。在家中,他們幫助父母做一些力所能及的事情,農(nóng)村的同學(xué)在家?guī)图议L干一些農(nóng)活。這不僅增進(jìn)了學(xué)生和家長的交流,更重要的是讓同學(xué)們體會到了生活的艱辛,促使他們形成正確的人生觀、價值觀。還有的同學(xué)把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到農(nóng)村的一些方面,真正做到了理論聯(lián)系實際。也有一些學(xué)生積極投身于社會實踐,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過寒假兼職,也讓一部分同學(xué)得到了身心鍛煉,提高自我,走進(jìn)社會,感受父母掙錢的辛苦和來之不易。還有少部分學(xué)生選擇旅游來增長他們的人生閱歷。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,更讓我們在學(xué)習(xí)之余,多了一個與自然接觸,與外界交流的機(jī)會。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時,充分享受千年文化所帶給我們的震撼!
3、假期關(guān)注的社會熱點問題(1)、國務(wù)院部署三項措施治理大氣污染。我們生活所需的所有資源都是大自然對人類無私的饋贈,人類若背離自然賦予的使命,那么天災(zāi)人禍也就理所當(dāng)然。自然賦予人智慧,讓我們認(rèn)識和愛護(hù)自然,成為自然世界的守護(hù)神。智慧本就在自然中,如果我們能夠認(rèn)識到自然賦予我們的啟示,我們完全可以做到“天地之道”與“人性之德”的合二為一。
(2)、2014年1月11日,香格里拉古城四方街發(fā)生火災(zāi)。隨即該縣啟動火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案,當(dāng)?shù)?000多人投入群眾疏散和抗災(zāi)救災(zāi)中。1月25日,有著300多年歷史的鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣報京鄉(xiāng)報京大寨發(fā)生火災(zāi),致使大批民眾受災(zāi),1000余間房屋燒毀、損害。同學(xué)們說,作為中國文化傳承的歷史載體,古城和古建筑的重要性毋庸置疑。透過他們,可以知曉一個地域的特征,一個族群的文化。歷經(jīng)風(fēng)雨的他們,還是我們間接了解中國古代文化歷史的百科全書,一旦損毀便再難重現(xiàn)?,F(xiàn)實中,一些古城和古建筑卻陷入“重開發(fā)輕保護(hù)”的尷尬。眼前的一點利益,豈能與歷史文化長遠(yuǎn)的價值相比。
(3)、2014年初,廣東東莞的掃黃行動震動全國。從2月9日上午央視曝光至今,東莞市委、市政府迅速出動對各個地區(qū)進(jìn)行清查。如今,全國各地也掀起了掃黃打非的浪潮。同學(xué)們表示,堅決擁護(hù)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo),支持黨和國家的英明決策,同時進(jìn)一步強(qiáng)化精神文明的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
五、返校學(xué)習(xí)生活安排
1、學(xué)習(xí)狀態(tài)
通過交談得知,大部分同學(xué)都已經(jīng)開始準(zhǔn)備由假期狀態(tài)轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)生活,而稍不同學(xué)學(xué)生認(rèn)為自己還未完全轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。針對這種情況,近期我院各年級將召開班會,促進(jìn)學(xué)生收心,對學(xué)生進(jìn)行教育,激勵使學(xué)生脫離厭學(xué)情緒。
2、對新學(xué)期校園生活的期望
返校以來,同學(xué)們反映我校安全狀況良好。調(diào)查顯示,同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價的基礎(chǔ)上,更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類;同學(xué)們反映圖書館中專業(yè)知識圖書不足、不全,只能借助老師給的資料,不能進(jìn)一步的拓展。此外同學(xué)們反映由于天氣寒冷,我校熱水供應(yīng)出現(xiàn)了供不用求的狀況,希望學(xué)校能夠及時解決。
四、總結(jié)
總體來說,這個寒假,同學(xué)們的狀態(tài)都很良好,對于國家及學(xué)校周圍事件的發(fā)生都有密切的關(guān)注,全方位的體現(xiàn)了同學(xué)們的社會責(zé)任意識。大部分同學(xué)都在充分休息的基礎(chǔ)上,積極規(guī)劃并為新學(xué)期做準(zhǔn)備,接觸社會感悟生活。同時,我們也從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,并力求積極改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生自身素質(zhì)的建設(shè),樹立良好的精神風(fēng)貌。通過每個同學(xué)思想的提升,帶動全院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造一個溫馨的生活環(huán)境。
xxx學(xué)院團(tuán)總支
2014年3月3日
第二篇:我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
我懷揣理想自豪的投入她的懷抱 機(jī)械工程學(xué)院是我夢的起點 滿載時光碎片的方向 也許短暫,也許無望 但我有閃爍不盡的想象 因為我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
機(jī)械工程學(xué)院母親般張開雙臂接納了懵懂的我我用稚嫩的小嘴親吻著她那溫慈的臉頰 在我心里默默地,默默地喊著: 母親啊!我為你自豪!
我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
機(jī)械工程學(xué)院父親般敞開他那寬廣的胸懷包容了茫然的我我用顫微的小手拉起他的衣襟 我在夢里深深地,深深地念著 父親啊!我為你驕傲!
是機(jī)械工程學(xué)院用“為沂蒙服務(wù)”的思想灌溉著自己
是機(jī)械工程學(xué)院以“理論結(jié)合實踐”的模式提升著自己
我是機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生
我要為機(jī)械工程學(xué)院的騰飛而不懈努力
從這一刻起,我驀然的發(fā)現(xiàn)我不再是一片凋零的馬蓮花瓣 從這一刻起,我發(fā)現(xiàn)二十年的時光可以在一瞬間回放
從這一刻起,我在心中立誓: 用我的激情來滋潤母親的心田
用我的努力來見證機(jī)械工程學(xué)院的符號。風(fēng)成一面旗幟,飄揚在臨沂大學(xué)的上空 熠熠放光
如果機(jī)械工程學(xué)院是一座高山 那么,我甘愿做一株蒼翠的松柏 為她的軀干添一抹綠色
如果機(jī)械工程學(xué)院是浩繁的蒼穹 那么我甘愿做一顆閃爍的星輝 為她的美麗綻放我的精彩
如果機(jī)械工程學(xué)院是待修的路基 那么我甘愿做一粒石子
用我的血液填充她堅實的骨骼 做機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生我無悔 做機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生我無憾
艾青說:為什么我的眼里長含淚水 因為我對著土地愛的深沉
我把它送給我們的母親——機(jī)械工程學(xué)院 為什么我的眼里長含淚水
因為我愛機(jī)械工程學(xué)院愛的深沉,愛的熱烈我愛機(jī)械工程學(xué)院愛的深沉!愛的熱烈!
第三篇:機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生晚自習(xí)管理條例
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生晚自習(xí)管理條例(暫行)
晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,是課堂教學(xué)必要的延續(xù)和補(bǔ)充。為了全面貫徹我校的教育方針,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅校紀(jì),維護(hù)正常的晚自習(xí)秩序。同時,進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律觀念,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)正常學(xué)習(xí)秩序,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,現(xiàn)就晚自習(xí)規(guī)定如下:
一、大一學(xué)生集中進(jìn)行晚自習(xí)學(xué)習(xí)一年;
二、大一學(xué)生以班級為單位在指定教室進(jìn)行晚自習(xí),為營造良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律,各班必須在規(guī)定自習(xí)室上自習(xí),不得隨意調(diào)換,規(guī)定同學(xué)按學(xué)號順序一次排坐,不得隨意調(diào)換;
三、大一學(xué)生晚自習(xí)時間為每周星期一至星期四晚上18:30—20:30;
四、晚自習(xí)實行考勤制度,以各班自查和院學(xué)生會定時檢查為主,各班級必須每天對每位同學(xué)進(jìn)行考勤并上報學(xué)生會,學(xué)生會統(tǒng)計部及時統(tǒng)計好各班的出勤情況及人數(shù),將統(tǒng)計結(jié)果上報團(tuán)總支存檔,團(tuán)總支每周一匯總,每月一總評。晚自習(xí)監(jiān)督機(jī)制:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)晚自習(xí)考勤工作,每天記錄本班學(xué)生出勤情況,并記錄:應(yīng)到人數(shù)及實到人數(shù)、缺勤學(xué)生及缺勤原因(粘帖假條或證明)、早退學(xué)生及早退時間。學(xué)生會每天派相應(yīng)部門進(jìn)行不定期點名。學(xué)習(xí)委員將當(dāng)周的考勤記錄于次周一下午6:30之前交學(xué)生會統(tǒng)計部,并領(lǐng)取新記錄表。
學(xué)院安排預(yù)備黨員(大三年級和大四技本專業(yè))進(jìn)入教室進(jìn)行晚自習(xí)管理。預(yù)備黨員在教室的講臺位置就坐,協(xié)助班級學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤,同時配合學(xué)生會和助理組人員檢查,并對學(xué)生提出的問題進(jìn)行及時解答。對于表現(xiàn)突出的預(yù)備黨員,可以給予一定的物質(zhì)獎勵。
同時,代理班主任應(yīng)保證每周至少兩次進(jìn)入自習(xí)室陪同大一新生一起上自習(xí)。由于我院大一自習(xí)是大教室上課,代理班主任可以管理本教室的所有班級。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的代理班主任,可以獲得參評畢業(yè)前的“優(yōu)秀畢業(yè)生”和“優(yōu)秀黨員”資格。
五、晚自習(xí)不得無故缺席,不得遲到、早退。每缺席一次按曠課一節(jié)論處,每遲到、早退三次按曠課一節(jié)論處。累計曠課三節(jié)者取消當(dāng)學(xué)期評優(yōu)及獎學(xué)金資格,累積曠課五節(jié)者給予通報批評,累積曠課十節(jié)以上按《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》進(jìn)行處理。
六、在晚自習(xí)時間內(nèi)必須遵守自習(xí)紀(jì)律,不得大聲討論、喧嘩,不得進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,違者將視其情節(jié)輕重,給予批評教育直至紀(jì)律處分。
七、因故缺席晚自習(xí)或遲到早退,必須執(zhí)行相應(yīng)的請假手續(xù)。晚自習(xí)請假制度:因病不能出勤,須出示請假條和醫(yī)院證明(病歷或醫(yī)療費用單),當(dāng)日不能的,事后補(bǔ)交,否則按缺勤處理;因公事不能出勤,須事先向?qū)W習(xí)委員提交書面假條(由輔導(dǎo)員老師簽名,并注明辦公事的起訖時間),并出示相關(guān)證
明由班主任批準(zhǔn)(校學(xué)生會、助理組、院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的證明需要有相應(yīng)負(fù)責(zé)老師的簽字),否則視為無效;
八、晚自習(xí)期間應(yīng)講究教室衛(wèi)生,應(yīng)保持教室內(nèi)的整潔,不準(zhǔn)亂扔垃圾。
九、根據(jù)各自習(xí)室晚自習(xí)表現(xiàn)情況,每月將評出一個優(yōu)秀自習(xí)室并給予表揚,請同學(xué)嚴(yán)格遵守自習(xí)紀(jì)律。
十、本制度即日起試行,并于2011年9月1日起正式實行.
第四篇:教育學(xué)院學(xué)生思想動態(tài)匯報
教育學(xué)院學(xué)生思想動態(tài)匯報
新學(xué)期伊始,在學(xué)生處的統(tǒng)一安排下,我院各班利用共青團(tuán)、學(xué)生會、學(xué)生黨員等學(xué)生群體和組織,通過召開學(xué)生干部座談會、走訪學(xué)生宿舍及個別交流等形式深入學(xué)生班級和宿舍,及時、準(zhǔn)確、全面地收集和了解同學(xué)們返校后的思想動態(tài),認(rèn)真落實解決學(xué)生反映比較集中的問題。
通過調(diào)查了解到,學(xué)生返校后精神風(fēng)貌良好,思想健康、積極向上,關(guān)注國際國內(nèi)形勢、關(guān)注社會熱點、關(guān)注自身的發(fā)展,并對我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會發(fā)展形勢充滿信心,對一些社會問題認(rèn)識比較理性,社會實踐能力不斷提升,人生規(guī)劃趨于成熟,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌,廣大學(xué)生的主體意識、憂患意識、參與意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。
現(xiàn)將具體思想動態(tài)匯總?cè)缦拢?/p>
一、調(diào)整心態(tài)、用功讀書
新學(xué)期,同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài),進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活,精神狀態(tài)比較飽滿,學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。同學(xué)們意識到大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。他們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,以便更加明確前進(jìn)的方向;對本專業(yè)有了更加清晰的了解,希望在專業(yè)上更加深入學(xué)習(xí);同時考取各類職業(yè)資格證書;積極參加社會實踐,增長經(jīng)驗和知識,為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。大家相信只有合理安排好時間,定下切合實際的目標(biāo),然后朝著目標(biāo)堅持不懈,一步一個腳印地踏實走下去,最終才會取得令人滿意的結(jié)果。
二、積極實踐、直面社會
寒假期間,不少同學(xué)都參與了社會實踐,雖然大多數(shù)從事的都是很普通的工作,沒什么高科技含量,但是在工作中,大家普遍體會到了生活的艱辛和工作的壓力。
有的同學(xué)利用假期做家教,短暫的經(jīng)歷使他們更加切身的認(rèn)識到當(dāng)老師之難,不但要認(rèn)真?zhèn)湔n,還要以同學(xué)們最容易理解的方法去講解,而且要照顧到不同學(xué)生的層次。
有的同學(xué)在社區(qū)養(yǎng)老院擔(dān)當(dāng)志愿者,為老人打掃衛(wèi)生,與老人聊天,并給老人送去水果,給老人帶去歡笑與快樂。
通過各種社會實踐活動,學(xué)生們受益良多,在知識、技能、心理等各方面有顯著進(jìn)步,綜合素質(zhì)明顯提高。他們體會到了生活的艱辛與工作的壓力,學(xué)會了忍耐與合作,在實踐中 找到了不足,找到了今后努力的方向。通過社會實踐,同學(xué)們既鍛煉了自己的能力,還可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識,在知識、技能、心理等各方面有明顯進(jìn)步,綜合素質(zhì)明顯提高。
三、關(guān)注時事、聚焦熱點
在暑假中,同學(xué)們通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志等多種方式關(guān)注國內(nèi)外重大新聞。在言語中,對國家充滿信心,每天觀看新聞聯(lián)播,關(guān)注國家的穩(wěn)定和發(fā)展。同學(xué)們普遍認(rèn)為,中國不僅在世界政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域地位不斷提高,精神文明建設(shè)及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展,綜合實力大大增強(qiáng),社會環(huán)境穩(wěn)定,民族凝聚力強(qiáng)。
(一)對利比亞人民的關(guān)注
學(xué)生們在假期期間,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等手段,詳細(xì)了解了利比亞戰(zhàn)爭的歷史背景、根本原因和最新進(jìn)展。他們深刻認(rèn)識到和平與發(fā)展對于當(dāng)今社會的重要性,希望利比亞人民能夠盡快擁有安定的生活。
(二)對鐵路交通事故的關(guān)心
D301次列車與D3115次列車發(fā)生追尾事故,造成重大傷亡。對于此次重大鐵路交通事故,學(xué)生們普遍關(guān)注救援動態(tài),及時了解事故原因,對事故的認(rèn)知表現(xiàn)出成熟和理性。
(三)其它事件的積極關(guān)注
我國“蛟龍”號在下潛試驗中成功突破5000米水深大關(guān),并成功回收“向陽紅09”船,創(chuàng)造了中國深海載人的新歷史。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭將第五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。學(xué)生們欣喜非常,表示今后要努力學(xué)習(xí),爭取為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、關(guān)注就業(yè)、謀劃未來
今年以來,世界經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇,但我國就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況,當(dāng)談到就業(yè)時,同學(xué)們雖深感憂慮,但情緒還是很樂觀、開朗。
2008級畢業(yè)生普遍比較關(guān)注的熱點是就業(yè)求職問題。比如:如何制作獨特有個性的簡歷、學(xué)校招聘會的招聘流程是什么。學(xué)生希望能夠及時得到學(xué)校公布的招聘信息、招聘單位的基本情況等。面對就業(yè),一些學(xué)生顯得比較盲目,對于如何選擇合適的崗位、如何更好的提升各方面的能力等,不知如何著手。
也有大批學(xué)生關(guān)注專升本,希望更早的了解到專升本的選拔依據(jù)和一些相關(guān)信息,還有一些徘徊在升本或就業(yè)之間的學(xué)生,則希望更多的了解一些專升本的利弊等。這些都需要老師及時的給予答疑解惑。
同學(xué)們普遍認(rèn)為,只有在校期間努力提高自身綜合素質(zhì),才能在未來的就業(yè)大軍中贏得一個就業(yè)崗位。他們認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,社會競爭的激烈,就業(yè)壓力大。為了能夠找到理想的工作,更好地實現(xiàn)自身價值,他們變壓力為動力,決定好好學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間參加專升本、英語、計算機(jī)等技能培訓(xùn)班,增強(qiáng)技能,不斷“充電”。他們希望能夠通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與實踐能力,為成功就業(yè)增加砝碼。
五、對學(xué)院工作的意見和建議
對于學(xué)院的工作,同學(xué)們整體上持滿意態(tài)度,但認(rèn)為學(xué)院工作仍有需要完善的地方。在走訪和調(diào)查的過程中,同學(xué)們對學(xué)校的工作體制、教育模式、學(xué)生管理以及后勤服務(wù)等各方面提出了自己的意見和建議。
1.定期舉辦學(xué)生座談會。希望多舉辦有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會,學(xué)生能有機(jī)會提出有關(guān)學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的意見和建議。
2.改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。開辟固定自習(xí)室,教室和宿舍安裝暖氣,改善機(jī)房教學(xué)條件,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供更加良好的環(huán)境。
3.提高就業(yè)機(jī)會和應(yīng)聘技巧。多舉辦一些大型的招聘會和就業(yè)講座,為學(xué)生就業(yè)提供更多機(jī)會和便利。
4.希望教育學(xué)院圖書館加強(qiáng)專業(yè)書籍的更新和電腦設(shè)備的更新?lián)Q代。
通過這次思想動態(tài)調(diào)查,總體上反映的情況還是可喜的,我們可以看出同學(xué)們思想健康,政治敏感度不斷增強(qiáng),他們關(guān)注國家的發(fā)展,對社會上的熱點問題也有著自己的見解和看法。通過積極地參加社會實踐,他們逐步形成了自己獨具特性的思想、觀點,從而鍛煉了自己的能力。同學(xué)們能從主人翁的角度出發(fā)思考學(xué)校發(fā)展中遇到的問題,并能提出合理的建議,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感;思想日趨成熟、積極上進(jìn),關(guān)注國內(nèi)外熱點問題,能夠從深層次進(jìn)行分析,對問題本質(zhì)能夠做出明確的分析和理性的判斷,不盲從,充分顯示出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的良好的精神風(fēng)貌。
教育學(xué)院
二0一二年二月十二日
第五篇:思想動態(tài)調(diào)查報告
化#***班學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告
1.師生返校后總體思想狀況
新學(xué)期開始,同學(xué)們思想狀態(tài)都非常積極,不再像以往學(xué)期的懶懶散散。根據(jù)同學(xué)們關(guān)注的問題,分成了考研和就業(yè)兩大陣營,我們班大概比例是2:1??佳械膶W(xué)生大部分暑假期間就開始了考研復(fù)習(xí),現(xiàn)在他們需要做到的是兼顧考研和本學(xué)期課程,同時在繁雜的學(xué)習(xí)、應(yīng)聘過程,對考研大軍來說也是個相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。就業(yè)大軍則基本上在假期中進(jìn)行了實習(xí)或者打工,并開始關(guān)注招聘信息和2014校招情況,努力提高自己在應(yīng)聘過程中所需要的能力。
同時,在積極的心態(tài)背后,不乏同學(xué)存在選擇上拿捏不定、著急、無所適從的狀況。當(dāng)前大學(xué)生對自己的就業(yè)前景普遍不樂觀,普遍感覺到就業(yè)的壓力。大學(xué)生們對就業(yè)前景不樂觀的態(tài)度主要是因為社會對人才的高要求與學(xué)生自身實力之間的反差使部分學(xué)生缺乏自信心和競爭力,害怕面對現(xiàn)實。這種狀況將是新學(xué)期學(xué)生工作的重點。
2.暑假期間師生的社會實踐活動情況
這個暑假有些特別,因為本學(xué)期后有一大部分的同學(xué)面臨考研問題,所以對于這部分同學(xué)來說,本次假期沒有進(jìn)行足夠多的社會實踐活動。這是無法避免的,在追求獲得一種東西的時候,必然會失去某些東西。相信他們盡管少了這次的經(jīng)歷,一定會在考研過程中取得滿意的成績,考取理想的大學(xué)。
另一部分學(xué)生——就業(yè)學(xué)生這個假期則對實習(xí)比較感興趣。很大一部分都通過一些企業(yè)的實習(xí)生招聘進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行了為其一個月左右的實習(xí),這對我們來說是一種很重要的經(jīng)歷。對于找工作的同學(xué)來說,認(rèn)識企業(yè)管理模式、增強(qiáng)社會適應(yīng)能力、提高就業(yè)選擇甄別能力都有很大的幫助,同時這種經(jīng)歷也是日后找工作時候的重要籌碼。
3.師生對當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢、北非局勢、釣魚島局勢、群眾路線教育實踐活動、全國道德模范評選、反對腐敗、網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠、***公審、仇視社會暴力行為、極端氣候等國內(nèi)外熱點問題的關(guān)注情況和看法
作為受過社會高等教育的大學(xué)生來講,明辨是非應(yīng)該算是一種必需的能力。
所以在諸多社會焦點問題和正路比較尖銳的矛盾上,大學(xué)生基本有著甄別是非的能力。大多數(shù)的問題上,大學(xué)生的思想動態(tài)與社會主流輿論導(dǎo)向保持著一致,與黨和政府的路線保持著一致,這也就是典型的群眾路線。努力提高自身文化、踐行社會主義榮辱觀,大學(xué)生們以他們特有的敏銳關(guān)心著自己的國家、社會、經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展和生存環(huán)境的改善。對于黨和政府的新領(lǐng)導(dǎo)集體,同學(xué)們保持著支持和擁護(hù),對于新提出的群眾路線教育實踐活動、反腐倡廉等政策,同學(xué)們都表示支持和贊言。對于社會敏感話題,做到親調(diào)查、不造謠、不誤傳,努力引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣和輿論導(dǎo)向。
然而,我們不能不看到,由于受社會一些不良思想的侵蝕,思想激進(jìn)、“憤青”等現(xiàn)象也存在。表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進(jìn)而后加強(qiáng)的地方,有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學(xué)生生活的實際。事實上,學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實,重視研究教育主體,正視道德沖突,側(cè)重于有針對性地幫助學(xué)生們辨別是非,幫助他們學(xué)會理智地判斷、選擇和自處,理智地面對學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題,使他們成為志向遠(yuǎn)大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗的21世紀(jì)的一代新人。
4.師生關(guān)注的青島發(fā)展和學(xué)校發(fā)展熱點
隨著就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻,在就業(yè)壓力較高且消費水平高的青島,加之青島地區(qū)高校眾多,同學(xué)們?nèi)蘸罅粼诒镜氐臋C(jī)會將相當(dāng)少。所以相當(dāng)大一部分非青島籍學(xué)生都不多關(guān)心青島發(fā)展,關(guān)心的都是青島的旅游景點、傳統(tǒng)名吃等,都是為以后旅游。
對于學(xué)校發(fā)展,作為大四學(xué)生,多數(shù)學(xué)生不再關(guān)心學(xué)校在校區(qū)建設(shè)方面的發(fā)展,倒是對化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)證比較關(guān)心。這關(guān)乎學(xué)校品牌問題,對學(xué)生找工作的自信度也是有著直接的影響。作為化工專業(yè)的學(xué)生,都希望專業(yè)認(rèn)證能順利完成,對學(xué)校提高知名度、生源質(zhì)量和畢業(yè)生找工作都是一個好消息。
5.大學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實踐、入黨、校園文化活動、考試作弊、談戀愛、曠課、人際交往等校園熱點問題的看法以及教師對個人發(fā)展平臺的看法
近年來高校積極貫徹黨和國家的教育方針,在德育實效上下了工夫。各高校
都通過各種形式加強(qiáng)形勢政策教育,充分利用各種載體,使大學(xué)生們的社會參與意識、社會責(zé)任感明顯增強(qiáng)。面對激烈的國際競爭,大學(xué)生們以他們特有的敏銳關(guān)心著自己的國家、社會、經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展和生存環(huán)境的改善,這些都極大地增強(qiáng)了大學(xué)生們的集體主義觀念、社會責(zé)任感和主人翁精神,體現(xiàn)了大學(xué)生們在成長過程中的人性的進(jìn)步。
然而,我們不能不看到,由于受社會一些不良思想的侵蝕,一小部分大學(xué)生存在著漠視集體的不健康心態(tài),事事以我為先,唯我獨尊。這些不健康的心態(tài)在他們進(jìn)入社會后有可能給集體、社會甚至國家?guī)聿涣加绊?。因此,高校德育工作者要特別重視這部分學(xué)生的思想狀態(tài),不能視之不見,放任自流,要認(rèn)真研究他們的身心特征,客觀地反省引起他們種種不健康心態(tài)的原因,加強(qiáng)正面引導(dǎo),加強(qiáng)集體主義教育和社會責(zé)任感,幫助他們建立以個人發(fā)展為基礎(chǔ),兼顧個人和集體共同發(fā)展的理念。
由于將來工作、升學(xué)的諸多不確定性,當(dāng)前大學(xué)生整體缺乏成熟正確的愛情觀。只有少數(shù)學(xué)生在對待愛情時是認(rèn)真的,相當(dāng)一部分的學(xué)生僅僅是抱著消遣的心態(tài)進(jìn)行所謂的“愛情”,這充分說明了當(dāng)前大學(xué)生們的戀愛觀還不成熟或不正確。這就要求高校教育工作者對于這方面要加強(qiáng)引導(dǎo),促使他們在不影響學(xué)習(xí)的情況下建立健康積極的戀愛觀。
6.家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生等特殊群體的思想狀況
在高等教育大眾化的背景下,高校中“三困生”的人數(shù)和比例也逐年增加?!叭弊鳛楦咝V械囊粋€特殊群體,其特殊的生活背景與社會發(fā)展現(xiàn)狀形成了較大的反差,這使他們在承受較大的學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力的同時還要承受一定的心理壓力,這不但制約著“三困生”的身心健康發(fā)展,而且也是掣肘高校和諧發(fā)展的不穩(wěn)定因素。在此,如何堅持“以人為本”理念,正確認(rèn)識“三困生”這種現(xiàn)象,科學(xué)分析其成因,并尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q對策,使“三困生”能夠身心健康成長,是我們當(dāng)前亟待解決的一個重要課題。
一般認(rèn)為,“三困生”形成的原因有兩個:一是高校并軌改革與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡之間的矛盾,二是社會不良文化的誘因。解決辦法有:1.經(jīng)濟(jì)助困與思想教育相結(jié)合促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生健康成長;2.利用有針對性的教育服務(wù)
活動提高學(xué)業(yè)困難大學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)水平;3.預(yù)防為主、防治結(jié)合對心理困惑生制定科學(xué)的心理問題預(yù)防救援程序。
總之,做好高?!叭钡乃枷胝谓逃ぷ魇且粋€長期、復(fù)雜的過程。期間可能會遇到很多問題與困難,但在任何問題和困難面前,我們都應(yīng)該堅持科學(xué)的態(tài)度,從其成因入手,力求做到對癥下藥,避免極端。
7.當(dāng)前大學(xué)生思想存在的主要問題
8.加強(qiáng)高校思想政治工作的建議
總之,當(dāng)代大學(xué)生思想道德狀況總體是好的,具有鮮明的時代特征,其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人,他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。以往封閉式、灌輸式的和無條件遵從性的教育已經(jīng)逐步被開放、互動的和貼近生活的以人為本的教育所代替。著眼于學(xué)生主體和個體、強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的提高。教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革正日漸被全國各高校采用。
有些考研的學(xué)生現(xiàn)在比較疲勞,學(xué)習(xí)很辛苦,在艱苦的磨礪中有了更深刻的人生體會和感悟。學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生不能好高騖遠(yuǎn)、空想主義,更不能悲觀絕望、半途而廢。所以現(xiàn)代大學(xué)生壓力大就難免會存在一些思想偏差和心理問題,更渴望與學(xué)長、老師和學(xué)校的溝通和交流,希望從長輩的經(jīng)驗中收獲自己成功的積淀。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的思想主流是先進(jìn)的、積極的,但也有些同學(xué)出現(xiàn)了思想誤差,通過對學(xué)生們思想動態(tài)的調(diào)查能夠更好的掌握學(xué)生的現(xiàn)實情況,在今后的工作中我們會全力配合學(xué)校的工作,本著為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度解決好學(xué)生的問題,為學(xué)生的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展共同努力!
化#***班
2013年8月31日