第一篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題

加減法兩步計(jì)算應(yīng)用題

1、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？

2、紅領(lǐng)巾小學(xué)買來(lái)皮球380個(gè)，足球70個(gè)，課外活動(dòng)時(shí)借出去423個(gè)，現(xiàn)在學(xué)校還剩多少個(gè)球？

3、東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈(zèng)900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本？

4、紅旗連鎖店原有餅干632袋，賣出385袋，又運(yùn)來(lái)200袋，這時(shí)店里有多少袋餅干？

5、學(xué)校買來(lái)810本練習(xí)冊(cè)，一年級(jí)領(lǐng)走168本，二年級(jí)領(lǐng)走165本，還剩多少本？

6、一列火車的第10號(hào)車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上車。再開車時(shí)，這節(jié)車廂有多少人？

7、修一條945米的路，第一個(gè)月修了354米，第二個(gè)月修了276米，第三個(gè)月還要修多少米才能修完？

8、超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋？

9、明明有42張油票，芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少?gòu)堗]票？

乘加乘減兩步計(jì)算應(yīng)用題

10、紅星小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)乘四輛汽車去春游，前3輛車各坐68個(gè)同學(xué)，第4輛車坐74人，這次春游一共去了多少人？

11、張大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，還剩多少千克？

12、新風(fēng)村修一條路，平均每天修150米，修了4天，還剩80米沒修。這條路長(zhǎng)多少米？

13、同學(xué)們大掃除，打掃操場(chǎng)的有36人，是打掃教室的人數(shù)的3倍，打掃院子的有27人。參加大掃除的一共有多少人？

13、一本書有450頁(yè)，小軍每天看29頁(yè)，看了8天，還剩幾頁(yè)？

連乘兩步計(jì)算應(yīng)用題

14、書法小組有6個(gè)同學(xué)，每人每天寫24個(gè)大字，照這樣計(jì)算，一星期，這個(gè)書法小組共寫多少個(gè)大字？

15、一個(gè)網(wǎng)球約重60克，一個(gè)排球的重量是網(wǎng)球重量的4倍。9個(gè)排球重多少千克？

16、縫紉小組有8個(gè)工人，每人每天做4套衣服。6天可以做衣服多少套？

17、第一小隊(duì)參加學(xué)校勞動(dòng)，每人每次搬磚6塊，9人4次可搬磚多少塊？

比較問(wèn)題應(yīng)用題

18、一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分鐘能打67個(gè)，9分鐘能打完嗎？

19、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語(yǔ)辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應(yīng)找回多少元？

20、有學(xué)生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？

21、原來(lái)有30個(gè)同學(xué)，又走來(lái)15個(gè)。這些同學(xué)5人排一行，可以排幾行？

長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)

22、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)是9厘米的正方形周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)14厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少？

23、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)正方形。這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？

24、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，如果把它的邊長(zhǎng)增加10厘米，那么它的周長(zhǎng)增加多少厘米？

25、有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？

26、用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？

27、向陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)100米、寬65米。小強(qiáng)圍著操場(chǎng)跑了2圈，小強(qiáng)一共跑了多少米？

28、要給一幅長(zhǎng)30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長(zhǎng)至少是多少厘米？

29、把一張長(zhǎng)36厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪成兩個(gè)最大的正方形，其中一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

30、一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)55米，寬35米，小華沿操場(chǎng)的邊跑了兩全圈，跑了多少米？

有余數(shù)的除法應(yīng)用題

31、一根繩子長(zhǎng)25米，先剪下10米，剩下的每?jī)擅鬃鲆桓烫K?？梢宰龆嗌俑烫K，還剩多少米？

32、有38個(gè)糖果，平均分給7個(gè)小朋友，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？

33、三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？

含有倍數(shù)條件的應(yīng)用題

34、一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長(zhǎng)多少米？

35、學(xué)校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹？

36、王老師買排球用了40元，買籃球用的錢數(shù)是排球的3倍。王老師買球一共用了多少元？

37、玩具生產(chǎn)組原來(lái)每天做玩具40件，現(xiàn)在每天的產(chǎn)量是原來(lái)的10倍?，F(xiàn)在比原來(lái)每天多做多少件？

第二篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題教案

兩步計(jì)算應(yīng)用題

一、教學(xué)內(nèi)容：教材第90、91例3，想一想，完成練一練和練習(xí)二十第1~4題。

二、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生初步理解求比兩個(gè)數(shù)的和多（少）幾（或幾倍）的數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能正確地解答這類兩步計(jì)算應(yīng)用題。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)這一類應(yīng)用題里不同情況的聯(lián)系與區(qū)別，以及這一類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征；掌握用綜合法思路分析推理的過(guò)程，提高初步的分析推理能力。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生有序思維的能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩步計(jì)算應(yīng)用題的分析方法。

四、教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)中間問(wèn)題，進(jìn)行有序思維。

五、教學(xué)過(guò)程：

一、基本訓(xùn)練：

1、根據(jù)出示的條件，提出問(wèn)題。

白兔有24只，黑兔有8只，？

根據(jù)學(xué)生的回答出示問(wèn)題，并讓學(xué)生列式計(jì)算。

白兔和黑兔一共有多少只？

白兔比黑兔多多少只？

白兔的只數(shù)是黑兔的幾倍？

2、根據(jù)線段圖，讓學(xué)生列式計(jì)算：

（1）

（2）

二、教學(xué)新知：

1、教學(xué)例3。出示例題，讓學(xué)生讀題，說(shuō)出已知條件和問(wèn)題。

提問(wèn)：題目中講了哪幾種果樹？桃樹有多少棵？梨樹有多少棵？

根據(jù)學(xué)生回答，畫出線段圖：

提問(wèn)：蘋果樹的棵樹與桃樹和梨樹的棵樹有什么關(guān)系？

什么是桃樹和梨樹的總樹？

根據(jù)學(xué)生回答，老師把線段圖合并成：

指出：這表示的就是桃樹和梨樹的總數(shù)。

提問(wèn)：蘋果樹的棵樹比桃樹和梨樹的總數(shù)少20棵，應(yīng)該怎樣用線段圖表示出來(lái)？

根據(jù)學(xué)生回答，老師把線段圖畫完整：

提問(wèn)：看線段圖，根據(jù)果園里有桃樹78棵和梨樹有26棵這兩個(gè)條件，可以先求什么？為什么？

根據(jù)回答板書：（1）桃樹和梨樹的總數(shù)是多少棵？

78+36=114（棵）

指名學(xué)生說(shuō)出78、36和114各表示什么。

提問(wèn)：求出了桃樹和梨樹的總數(shù)，第二步應(yīng)該求什么？根據(jù)什么條件來(lái)求蘋果樹有多少棵？怎樣求？

要求學(xué)生在書上列式計(jì)算，寫答句。再要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)分析過(guò)程。

2、討論。

（1）把例3的第三個(gè)已知條件改成蘋果樹的棵樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多20棵，并出示改編的應(yīng)用題，其中改變的條件用紅筆寫出。

提問(wèn)：這一問(wèn)題第一步應(yīng)該求什么？為什么？再怎樣求蘋果樹的棵樹？

（2）把例3的第三個(gè)已知條件改成蘋果樹的棵樹比桃樹和梨樹的總數(shù)的2倍，并出示改編的應(yīng)用題，其中改變的條件用紅筆寫出。

提問(wèn)：這一問(wèn)題第一步應(yīng)該求什么？為什么？再怎樣求蘋果樹的棵樹？

3、比較。

提問(wèn)：比較上面的三道題，它們有什么相同的地方和不同的地方？

引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)（略）。

（通過(guò)三題的比較辨析，讓學(xué)生從中找出一些共同的規(guī)律性的東西，即基本的分析解答兩步計(jì)算應(yīng)用題的方法，同時(shí)，同中導(dǎo)異，由于第三個(gè)條件不同，所以解答方法也有所不同。引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真審題、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，來(lái)解答應(yīng)用題。）

三、鞏固練習(xí)：

1、P91練一練第1、2題。（先獨(dú)立完成，再說(shuō)說(shuō)先算什么？）

2、做練習(xí)二十第3題。

3、先補(bǔ)充條件，再解答：（隨機(jī)安排）

動(dòng)物園里有8只大象，12只長(zhǎng)頸鹿，猴子有多少只？

四、全課小結(jié)

這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了兩步計(jì)算應(yīng)用題。解答兩步計(jì)算應(yīng)用題，有時(shí)候可以根據(jù)題里的兩個(gè)條件先求出一個(gè)問(wèn)題，再根據(jù)求出的問(wèn)題和另一個(gè)條件，求出題目的結(jié)果。

五、課堂作業(yè)

練習(xí)二十第1、2、4題。

板書設(shè)計(jì)：兩步計(jì)算應(yīng)用題

（1）桃樹和梨樹的總數(shù)是多少棵？

78+36=114（棵）

（2）蘋果樹有多少棵？

114-20=94（棵）

答：蘋果樹有94棵。

第三篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題100道

二年級(jí)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題100道

1、商店原來(lái)有98筐桔子，賣出29筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?

2、校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?

3、水果店運(yùn)來(lái)一批蘋果，上午賣出28筐，下午賣出29筐，還剩102筐．運(yùn)來(lái)多少筐?

4、果園里有9行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

5、老師有9盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?

6、食堂買來(lái)50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?(用兩種方法解答)

7、一本《我們愛科學(xué)》有90頁(yè)，小明看了4天看了36頁(yè)，按照這樣的速度，剩下的還要看幾天？

8、同學(xué)們分8組給解放軍叔叔寫慰問(wèn)信，每組寫8封，后來(lái)又寫了19封，一共寫了多少封?

9、媽媽買來(lái)99米紗布，做蚊帳用去56米，做兩床被子用去24米，還剩多少米?

10、果園里有果樹98棵，其中蘋果樹29棵，梨樹38棵，其余的是桃樹，桃樹有多少棵?

11、媽媽帶了50元，買了4包餅干，每包12元，還剩多少元?

12、小華有一些郵票，送給同學(xué)28張后，把剩下的貼在集郵冊(cè)上，每頁(yè)貼8張，貼了7頁(yè)，小華原來(lái)有多少?gòu)堗]票?

13、水果店運(yùn)來(lái)58筐蘋果，上午賣出14筐，下午賣出19筐．還剩多少筐?(用兩種方法解答)

14、蛋糕每個(gè)4元，橙汁每瓶9元。買6個(gè)蛋糕和2瓶橙汁，一共要付多少元？

15、要折45架紙飛機(jī)，已經(jīng)折了27架。剩下的3個(gè)同學(xué)折，平均每個(gè)同學(xué)折多少架？

16、鉛筆盒

38元

圓珠筆

3元

修改液

7元

（1）強(qiáng)強(qiáng)有50元錢。如果他想買1個(gè)文具盒，剩下的錢用來(lái)買圓珠筆。他最多可以買多少支圓珠筆？（2）強(qiáng)強(qiáng)有50元錢。如果他買了2瓶修改液，剩下的錢還能買文具盒嗎？

17、一條繩子長(zhǎng)35米，剪去8米后，把剩下的平均分成3段，每段長(zhǎng)多少米？

18、方便面3元∕桶

蘋果汁6元∕瓶

餅干8元∕盒

（1）買3瓶蘋果汁和1盒餅干，要付多少元？

（2）小明帶了30元錢，買了4桶方便面，還剩多少元？

19、媽媽買了2袋肉松，拿出50元，找回34元。1袋肉松多少元？

20、用36元錢可以買9支康乃馨。1枝玫瑰花比1枝康乃馨貴2元。1枝玫瑰花要多少元？ 21、1枝菊花要8元，1枝玫瑰花比1枝菊花便宜2元。48元錢可以買多少枝玫瑰花？

22、白皮球有40個(gè)，紅皮球比白皮球少5個(gè)，藍(lán)皮球有7個(gè)。紅皮球的個(gè)數(shù)是藍(lán)皮球的幾倍？

23、迪迪有98枚郵票，強(qiáng)強(qiáng)有80枚。迪迪送給強(qiáng)強(qiáng)幾枚后，兩人的郵票一樣多？

24、大筐原來(lái)有36個(gè)梨，從大筐里拿出6個(gè)梨放入小筐后，兩筐梨的個(gè)數(shù)相等。原來(lái)小筐里有多少個(gè)梨？

25、桃汁和蘋果汁共有72瓶，其中桃汁有27瓶，橙汁比蘋果汁少9瓶。橙汁有多少瓶？

26、樹上有9只猴子，樹下的猴子是樹上的8倍，樹上和樹下一共有多少只猴子？

27、二年級(jí)一共有38人，女生比男生多4人，二年級(jí)男生、女生各多少人？

28、媽媽去商店買筆記本和鉛筆盒，已知媽媽買12個(gè)鉛筆盒和買8個(gè)筆記本花的錢一樣多，鉛筆盒6元一個(gè)。問(wèn)筆記本單價(jià)是多少元？

29、商店原來(lái)有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?

30、商店上周運(yùn)進(jìn)童車50輛，這周又運(yùn)進(jìn)48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?

31、校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?

32、商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?

33、水果店運(yùn)來(lái)一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運(yùn)來(lái)多少筐?

34、果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

35、老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?

36、同學(xué)們2.一本《我們愛科學(xué)》有90頁(yè)，小明看了4天，每天看9頁(yè)，還剩多少頁(yè)?

37、分5組給解放軍叔叔寫慰問(wèn)信，每組寫8封，后來(lái)又寫了15封，一共寫了多少封?

38、同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫慰問(wèn)信，每組寫8封，寄出30封，還有多少封信沒有寄出?

39、媽媽帶了50元，買了4包餅干，每包4元，還剩多少元?

40、小華有一些郵票，送給同學(xué)16張后，把剩下的貼在集郵冊(cè)上，每頁(yè)貼8張，貼了7頁(yè)，小華原來(lái)有多少?gòu)堗]票?

41、一本故事書96頁(yè)，小明第一天看了8頁(yè)，第二天看的跟第一天同樣多，沒 看的有多少頁(yè)？

42、食堂買來(lái)50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?

43、媽媽買來(lái)99米紗布，做蚊帳用去56米，做被用去24米，還剩多少米?

44、果園里有果樹98棵，其中蘋果樹36棵，梨樹38棵，其余的是桃樹，桃樹有多少棵?

45、李老師拿100元錢，買足球用去36元，買排球用去55元，還剩多少元?

46、媽媽買了15個(gè)蘋果，買的橘子比蘋果少6個(gè)，問(wèn)一共買了多少個(gè)水果？

47、動(dòng)物園有熊貓4只，有猴子是熊貓的3倍。問(wèn)一共有熊貓和猴子多少只？

48、二（1）班有女生15人，男生比女生多11人，問(wèn)二（1）班有學(xué)生多少人？

49、小汽車每輛能坐4人，大客車能坐25人，有3輛小汽車和1輛大客車。問(wèn)一共能坐多少人？

50、小熊撿了9個(gè)玉米，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個(gè)玉米？

51、一小桶牛奶5元錢，一大桶牛奶是一小桶的4倍，買一大一小兩桶牛奶共需要多少錢？

52、女生有35人，男生比女生多2人，一共有多少人？

53、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞44只，母雞比公雞多16只。一共有多少只雞？

54、小明今年8歲，爸爸的年齡是小明的4倍，爸爸比小明大多少歲？

55、小剛存了8元，小兵存的是小剛的9倍，小兵和小剛一共存了多少錢？

56、小熊撿了9個(gè)玉米，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個(gè)玉米？

57、小東有4元，小明的錢的小東的3倍。小明買6個(gè)本子剛好把錢用完，每個(gè)本子幾元？

58、二年級(jí)一班有5個(gè)紅皮球，黃皮球的個(gè)數(shù)是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個(gè)？

59、王老師在文具店買了5張綠卡紙，15張紅卡紙。紅卡紙是綠卡紙的多少倍？

60、小永家養(yǎng)了8只綿羊，32只山羊，山羊的只數(shù)是綿羊的多少倍？ 61、學(xué)校買了6本科技書和36本故事書，故事書的本數(shù)是科技書的幾倍？

62、書店第一天賣出6箱書，第二天賣出18箱書，第二天賣的是第一天的幾倍？?jī)商旃操u出幾箱？

63、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍

64、綠化帶種有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，柳樹的棵樹是楊樹的3倍，綠化帶中有松樹幾棵？有楊樹幾棵？

65、動(dòng)物園有18只小鹿，6只小猴，小鹿是小猴的幾倍？

66、校門口擺了4行月季花，每行9盆，又?jǐn)[了6盆蝴蝶花，月季花是蝴蝶花的幾倍？

67、有2箱水，每箱有8瓶，把這些水平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)能分幾瓶？

68、王老師買8條跳繩用了40元，一個(gè)皮球比一條跳繩貴3元，一個(gè)皮球多少元？

69、有4籃蘋果，每籃9個(gè)，把蘋果平均分給6個(gè)小朋友，每人幾個(gè)？70、小紅每天做8朵紅花，做了3天。她要把紅花獎(jiǎng)給6個(gè)小朋友，平均每人多少朵？

71、媽媽買了3個(gè)茶杯用去24元，爸爸買了4個(gè)碗用去36元。茶杯和碗哪個(gè)貴？貴多少？

72、一本故事書24頁(yè)，小紅每天看6頁(yè)，幾天看完？這本故事書小明8天看完，每天要看幾頁(yè)？

73、操場(chǎng)上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？

74、有24張畫，平均掛在6間教室，每間教室有多少?gòu)垼?/p>

75、玩具廠打算做50個(gè)布娃娃。已經(jīng)做了32個(gè)，剩下的要在3天內(nèi)做完，平均每天做多少個(gè)？

76、學(xué)校買回3盒乒乓球，每盒8個(gè)，平均發(fā)給二年級(jí)4個(gè)班，每個(gè)班分得幾個(gè)乒乓球？

77、二年級(jí)一班有20名男生，22名女生，平均分成6個(gè)小組，每組有幾名同學(xué)？

78、李老師有50元錢。買3個(gè)小足球用去了36元，剩下的錢正好買2副球拍，每副球拍多少錢？

79、媽媽買來(lái)9個(gè)桃，爸爸買來(lái)15個(gè)桃，把這些桃平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)桃?（寫綜合式）

80、有兩群猴子，每群9只，現(xiàn)把它們平均分成3組，每組有幾只猴子？

81、誰(shuí)買的便宜，每枝便宜多少元？

男孩：5枝鉛筆15元，女孩：我的筆每枝4元，誰(shuí)便宜？每支便宜多少？

82、小明買了3本筆記本和一支鋼筆，共用了21元。每支鋼筆12元，每本筆記本多少元？

83、2張紙可以做8朵花，5張紙能做多少朵？

84、張姨用15元買了3雙鞋，買5雙鞋要多少元？

85、3個(gè)小動(dòng)物吃了12個(gè)蘋果，7個(gè)小動(dòng)物要吃多少個(gè)蘋果？

86、3只猴子摘了15個(gè)桃，9只猴子能摘多少個(gè)桃？

87、超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元？ 88、15元可以買3個(gè)水杯，買7個(gè)水杯要多少錢？

89、有4只小兔，小猴的只數(shù)是小兔的3倍，現(xiàn)在每2只小猴分成一組去抬東西，可以分成幾組？

90、媽媽買來(lái)12只蘋果和16只梨，如果要把它們?nèi)垦b在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，需要幾只袋子？

91、有45人去東湖游玩。其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船？

92、二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個(gè)組，可以分幾組玩？

93、二（1）班有男同學(xué)27人，女同學(xué)21人，如果每排座8人能座幾排？

94、操場(chǎng)上原有16個(gè)同學(xué)，又來(lái)了14個(gè)。這些同學(xué)每5個(gè)一組做游戲，可以分成多少組？

95、二（3）班有男生22人，女生20人，每7人坐一個(gè)小組，全班同學(xué)可以分成幾個(gè)小組？

96、有同學(xué)在公路兩邊種樹，每邊都種8棵，如果每組種4棵，需要幾個(gè)小組 97、媽媽買了3條魚用了24元，照這樣，如果媽媽有40元錢，能買幾條魚？

98、飼養(yǎng)小組養(yǎng)白兔12只，灰兔8只，把這些兔子每4只關(guān)在一個(gè)籠子里，需要籠子幾個(gè)？

99、三年二班有45個(gè)同學(xué)，在文體活動(dòng)中，27個(gè)人去參加興趣小組。剩下的6人一組做游戲，可以分成幾組？

100、學(xué)校托興趣小組做小玩具，先做了19件，又做了5件，把這些小玩具送給幼兒園4個(gè)班，平均每班送多少件？

第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題

（一）1.商店原來(lái)有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?

2.商店上周運(yùn)進(jìn)童車50輛，這周又運(yùn)進(jìn)48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?

3.校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?

4.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?

5.(1)學(xué)校買來(lái)54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

(2)學(xué)校買來(lái)了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

6.水果店運(yùn)來(lái)一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐。運(yùn)來(lái)多少筐?

7.果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

8.選擇有關(guān)的條件和問(wèn)題，組成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題，并解答。

① 有4袋白糖；② 有2袋紅糖；③ 每袋糖重2千克；④ 賣出4千克白糖；⑤ 還剩多少千克白糖?⑥ 紅糖比白糖少幾千克?

9.老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?

10.比較下面一組題有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答。

(1)食堂里有15袋大米，又買來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題(二)

1.食堂買來(lái)50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵。還剩多少棵?(用第二種方法解答)

2.一本《我們愛科學(xué)》有90頁(yè)，小明看了4天，每天看9頁(yè)，還剩多少頁(yè)?

3.同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫慰問(wèn)信，每組寫8封，后來(lái)又寫了15封，一共寫了多少封?

4.媽媽買來(lái)99米紗布，做蚊帳用去56米，做被用去24米，還剩多少米?(用兩種方法解答)

5.果園里有果樹98棵，其中蘋果樹36棵，梨樹38棵，其余的是桃樹，桃樹有多少棵?(用兩種方法解答)

6.同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫慰問(wèn)信，每組寫8封，寄出30封，還有多少封信沒有寄出?

7.媽媽帶了50元，買了4包餅干，每包4元，還剩多少元?

8.小華有一些郵票，送給同學(xué)16張后，把剩下的貼在集郵冊(cè)上，每頁(yè)貼8張，貼了7頁(yè)，小華原來(lái)有多少?gòu)堗]票?

9.李老師拿100元錢，買足球用去36元，買排球用去55元，還剩多少元?(用兩種方法解答)

10.水果店運(yùn)來(lái)30筐蘋果，上午賣出14筐，下午賣出9筐．還剩多少筐?(用兩種方法解答)

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題

（三）1.有25人參加勞動(dòng)，其中男同學(xué)有10人，把女同學(xué)平均分成5組，每組有女同學(xué)多少人? 正確的列式是： []

A.25÷5=5(人)

10÷5=2(人)

5+2=7(人)

B.25+10=35(人)

35÷5=7(人)

C.25-10=15(人)

15÷5=3(人)

2.1條長(zhǎng)繩和4條短繩共11米，1條長(zhǎng)繩3米，1條短繩長(zhǎng)多少米?

3.一本《我們愛科學(xué)》有90頁(yè)，小兵看了42頁(yè)，剩下每天看8頁(yè)，還需要多少天?

4.小明家養(yǎng)了27條金魚，送給同學(xué)7條，剩下的每5條放一個(gè)魚缸，需要多少個(gè)魚缸?

5.有18個(gè)男同學(xué)和24個(gè)女同學(xué)去劃船，如果每條船坐6個(gè)人，需要多少條船?

6．食堂運(yùn)來(lái)兩車菜，第一車有11筐，第二車有13筐．這些菜要吃8天，平均每天吃幾筐？

7.媽媽買了一雙鞋和3雙襪子，一共用去40元，一雙鞋28元，平均每雙襪子多少元？

8.奶奶買來(lái)17個(gè)西紅柿，吃掉2個(gè)，把剩下的西紅柿平均裝成3盤，每盤放幾個(gè)？ 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法

（二）一、填空題

1.寫出下面各數(shù)。

（1）六千零七十寫作______________

（2）四千零六寫作_____________

（3）一千四百一十六寫作_____________

（4）三千五百零二寫作_____________

（5）八千零二十七寫作_____________

（6）一萬(wàn)寫作__________________________

（7）七千三百寫作________________________

2.填空。

（l）一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。

（2）一百里面有（）個(gè)十，10個(gè)一百是（），十里面有10個(gè)（），一萬(wàn)里有10個(gè)（）。

（3）比6000小1的數(shù)是（）。

（4）比8999大l的數(shù)是（）。

（5）四位數(shù)的最高位是（）位，五位數(shù)的最低位是（）位。

（6）最大的四位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。

（7）與1000相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。

（8）6850是（）位數(shù)，最高位是（）位，數(shù)字8在（）位上，表示8個(gè)（），十位上的數(shù)字是（），表示（）個(gè)（）。

（9）最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少（）。

（10）從980一十一十地?cái)?shù)，數(shù)到第4個(gè)數(shù)是（）。

（11）在3989和3991中間的數(shù)是（）。

（12）3500里面有（）個(gè)一百。

（13）5000里面有（）個(gè)十。

（14）用2、4、8三個(gè)數(shù)字能組成（）個(gè)三位數(shù)，其中最大的是（最小的是（）。，）

第五篇：兩步計(jì)算應(yīng)用題的教案

兩步計(jì)算應(yīng)用題的教案

教學(xué)目標(biāo)：

1知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握加減兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征解題思路和方法。

2情感目標(biāo)：能正確的分步列式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題。

3能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察思考問(wèn)題的能力并應(yīng)用于實(shí)踐。教學(xué)重點(diǎn)：分析題中數(shù)量關(guān)系，并能分布列式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系的的分析。教學(xué)方法：講授法.演示法 教具學(xué)具：幻燈片

課時(shí).課的類型：1課時(shí)

新授課 教學(xué)過(guò)程：

教師活動(dòng)

一.檢查復(fù)習(xí)：（出示幻燈片）

水果店有40千克蘋果，賣掉25千克，還剩多少個(gè)？又運(yùn)來(lái)150千克。現(xiàn)在一共有多少千克？

誰(shuí)能給老師解這道題？

大家在下面自己做一下

（出示答案）同學(xué)們看看他跟老師 做的一樣嗎？

二.導(dǎo)入新課：

同學(xué)們有沒有和父母一起去過(guò)商店??？

商店里都賣什么啊,你們都會(huì)買什么?。?那我們來(lái)看看商店中有什么？

（出示幻燈片）

商店里有24個(gè)皮球，賣出20個(gè)，還剩多少

個(gè)？

誰(shuí)能做一下這道題？

二.授新：

看來(lái)同學(xué)們對(duì)以前的知識(shí)掌握得非常好，現(xiàn)在老師給大家出一道題

商店里有6個(gè)白皮球和18個(gè)花皮球，賣出 20個(gè)，還剩多少個(gè)？

同學(xué)們跟老師一起讀一遍題，誰(shuí)能讀一遍，其他同學(xué)找出題中的已知條件和問(wèn)題 現(xiàn)在同學(xué)們認(rèn)真觀察一下，看這道題和

前一道題有什么不同？

如果要解這道題我們思考一下，應(yīng)該先求出 什么？

是不是應(yīng)該先求出白皮球和花皮球一共有 多少個(gè)啊？

（1）商店一共有多少個(gè)皮球？

6+18=24（個(gè)）

（2）還剩多少個(gè)？

學(xué)生活動(dòng)

40-25=15（千克）

15+150=165（千克）

答：現(xiàn)在一共有165千克。

24-20=4（個(gè)）

答：還剩4個(gè)。

條件不同

24-20=4（個(gè)）

答：還剩4個(gè)。

四：鞏固練習(xí)：

（出示幻燈片）

同學(xué)們做了20朵紅花，老師做了8

朵紅花，送給幼兒園25朵，還剩多

少朵紅花？

誰(shuí)能給老師讀一遍題？誰(shuí)能找出已知 條件，問(wèn)題。（先求什么，再求什么）（1）紅花一共有多少朵？

20+8=28（朵）

（2）還剩多少朵？

28-25=3（朵）答：還剩3朵。

（出示幻燈片）

商店有藍(lán)書包40個(gè)，綠書包30個(gè)，賣出37個(gè)，還剩多少個(gè)？ 誰(shuí)能做一下這道題？ 40+30=70（個(gè)）70-37=33（個(gè)）答：還剩33個(gè)。

五課堂小結(jié)：今天的兩步計(jì)算應(yīng)用題大家掌握的都

很好。

六布置作業(yè)：二年級(jí)小朋友做14件玩具，三年級(jí)

做23件玩具，送給幼兒園17件，還剩多少件？

板書設(shè)計(jì)：

兩步計(jì)算應(yīng)用題

商店里有6個(gè)白皮球和18花皮球，賣出20個(gè)，還剩多少個(gè)？

（1）商店一共有多少個(gè)皮球？

6+18=24（個(gè)）（2）還剩多少個(gè)？

24-20=4（個(gè)）

答：還剩4個(gè)。