第一篇:【美夢(mèng)網(wǎng)】高中生申請(qǐng)麻省理工條件
高中生申請(qǐng)麻省理工條件
高中生申請(qǐng)麻省理工條件介紹,首先要對(duì)麻省理工大學(xué)有所了解。麻省理工大學(xué)是一所綜合型的私立大學(xué)。該校的理工類可謂國(guó)際有名,為全世界培養(yǎng)了很多有重要影響的人,是國(guó)際的先驅(qū)大學(xué)。麻省理工學(xué)院的自然工程科學(xué)在世界上聲譽(yù)極佳,每年?duì)幭嗌暾?qǐng)的學(xué)生不斷,雖然麻省理工不是常春藤成員,但是也收到國(guó)內(nèi)外留學(xué)生的追捧。
麻省理工學(xué)院占地面積一百多畝,教育和研究一直處于領(lǐng)先的地位,現(xiàn)在該校的預(yù)算壓力雖然比較大,但是麻省理工仍然在艱難篤定地前行。經(jīng)過(guò)麻省理工幾代人的奮斗,現(xiàn)在終于奠定了麻省理工為世界理工大學(xué)之最的位置。
麻省理工也名滿天下,成為很多學(xué)子一生向往的地方?,F(xiàn)在,麻省理工大學(xué)仍然在不斷地發(fā)展,并且制定了未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略。
1、吸引優(yōu)秀的學(xué)生和老師,給他們提供有助于生活和學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境,促進(jìn)他們安心研究,傾心學(xué)術(shù)。
2、把重點(diǎn)放在研究基礎(chǔ)科學(xué)方面,還要把研究和學(xué)習(xí)統(tǒng)一成一體在新的模式中。并且使這一新模式處于領(lǐng)先的地位。
3、發(fā)揚(yáng)探索學(xué)術(shù)和批判的精神,要把自身擅長(zhǎng)的工業(yè)、政府和學(xué)術(shù)聯(lián)合起來(lái),避免閉門造車,要共同探索,共同進(jìn)步,共同解決世界上在面臨的問(wèn)題。
4、建立新計(jì)劃,保證藝術(shù)和人文學(xué)科的重要規(guī)劃。
5、在擴(kuò)大技術(shù)和管理上的能力的同時(shí),還要考慮到道德和倫理的問(wèn)題。
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第二篇:【美夢(mèng)網(wǎng)】高中生申請(qǐng)美國(guó)本科名校
高中生申請(qǐng)美國(guó)本科名校
高中生申請(qǐng)美國(guó)本科名校技巧介紹,由于美國(guó)名牌大學(xué)的錄取率一直偏低,新一代的大學(xué)生為了安全起見(jiàn),申請(qǐng)超多的學(xué)校。這樣一來(lái),使各大學(xué)的申請(qǐng)人暴增。這種策略可能增加申請(qǐng)人的機(jī)會(huì),但也可能是浪費(fèi)申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)間及金錢。
華盛頓郵報(bào)在一篇報(bào)道中曾講了這樣一個(gè)故事,馬里蘭州一所高中的一名華裔學(xué)生SAT成績(jī)滿分,高中學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)獳,并精于彈鋼琴,但申請(qǐng)斯坦福大學(xué)“提前申請(qǐng)”計(jì)劃未被錄取。在提前申請(qǐng)斯坦福大學(xué)的同時(shí),為了保險(xiǎn)起見(jiàn),這名學(xué)生還申請(qǐng)了所有常春藤學(xué)校,加上杜克、麻省理工學(xué)院、華盛頓大學(xué)、馬里蘭大學(xué)和新英格蘭藝術(shù)學(xué)院。這名學(xué)生共申請(qǐng)了14所學(xué)校,幸運(yùn)的是他被12所大學(xué)錄取,而最后他還是要決定是上哈佛、耶魯還是麻省理工學(xué)院。
像這名華人學(xué)生撒網(wǎng)式申請(qǐng)名牌大學(xué)的情形并不是個(gè)別現(xiàn)象,美國(guó)高中生申請(qǐng)大學(xué)是沒(méi)有數(shù)量的限制,想申請(qǐng)多少所大學(xué)就申請(qǐng)多少所大學(xué),只要申請(qǐng)人的精力夠,又不怕花申請(qǐng)費(fèi)。好在美國(guó)一所大學(xué)的申請(qǐng)費(fèi)并不高,一般的只有五、六十美元,申請(qǐng)20所大學(xué)的成本也就1千多美元。美國(guó)全國(guó)大學(xué)招生咨詢協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料顯示,美國(guó)五分之一的高中生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí),至少申請(qǐng)了7個(gè)以上大學(xué),是10年前的兩倍。高中生申請(qǐng)更多學(xué)校部分原因是網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)比過(guò)去數(shù)十年來(lái)的紙張申請(qǐng)更容易。但另外一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象是,美國(guó)名校申請(qǐng)人數(shù)暴增,由于名校錄取率極低,更多的學(xué)生寧肯同時(shí)申請(qǐng)十幾所名校,也不愿意因?yàn)闆](méi)申請(qǐng)而錯(cuò)過(guò)跨入這些大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。美國(guó)現(xiàn)在高中生申請(qǐng)的大學(xué)數(shù)量是他們父母輩的兩倍,因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為被錄取的幾率只有一半。
哈佛大學(xué)今年的申請(qǐng)人數(shù)超過(guò)3萬(wàn)人,而該校只招收1600名新生。預(yù)計(jì)今年秋天將有150萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)入全美國(guó)的四年制大學(xué),相當(dāng)于美國(guó)五十分之一的學(xué)生申請(qǐng)了哈佛,申請(qǐng)學(xué)生暴增這樣的情形也發(fā)生在布朗大學(xué)和斯坦福大學(xué)。
2010年美國(guó)一些名牌大學(xué)大學(xué)的錄取率多在10%以下,哈佛大學(xué)錄取率為6.9%,斯坦福大學(xué)錄取率為7.2%,耶魯大學(xué)錄取率為7.5%,普林斯頓大學(xué)錄取率為8.2%,哥倫比亞大學(xué)錄取率為9.2%,布朗大學(xué)錄取率為9.3%。而在2003年因?yàn)樯暾?qǐng)的人數(shù)少,各校的錄取率都在10%。
學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校多,也使四年制公私立大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)增加,因而錄取率下降。2006年美國(guó)四年制公私立大學(xué)的申請(qǐng)人平均比2002年增加24%,以致錄取率從2001年的71%降為2007年的67%,同一時(shí)期,被錄取學(xué)生注冊(cè)就讀的比率也從49%將為45%。
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一個(gè)高中生應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)幾所大學(xué)呢?專家認(rèn)為,至少是三所大學(xué),其實(shí)也就是三種類型的學(xué)校。一個(gè)是與自己條件“符合”的學(xué)校,一個(gè)是比較容易錄取的“安全”學(xué)校,一個(gè)是較難錄取的“高攀”學(xué)校。一般而言,這三種類型大學(xué)每類申請(qǐng)兩個(gè)也不算多。
以上談到的是高中生申請(qǐng)美國(guó)本科名校有高招,但對(duì)于大多數(shù)美國(guó)高中生而言,進(jìn)入像哈佛大學(xué)等名校并不是他們第一位的考量,不是他們不想進(jìn)哈佛而是各方面條件缺少競(jìng)爭(zhēng)力,所以與其做夢(mèng),不如更加現(xiàn)實(shí)地考量,選擇適合自己的大學(xué)入讀。德州休斯敦地區(qū)全州基金會(huì)所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)差,45%即將進(jìn)入大學(xué)的新生都在改變他們的入學(xué)計(jì)劃。在這些學(xué)生中,16%的人表示他們將增加自己的工作以賺取學(xué)費(fèi),14%的人計(jì)劃就讀自家附近的大學(xué),9%的人計(jì)劃就讀社區(qū)學(xué)院,4%的人可能將入學(xué)時(shí)間延后一年或更長(zhǎng),2%的人不準(zhǔn)備讀大學(xué)了。
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第三篇:退件申請(qǐng)
退件申請(qǐng)
尊敬的白云區(qū)建設(shè)局:
您好!我司申請(qǐng)的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)首次申請(qǐng)流水號(hào)********,現(xiàn)想申請(qǐng)退回修改。
望予以辦理,為盼!
2018年6月13日
第四篇:【美夢(mèng)網(wǎng)】留美申請(qǐng)本科攻略
留美申請(qǐng)本科攻略
我國(guó)赴美留學(xué)的人數(shù)逐年攀升,據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)日前發(fā)布的美國(guó)2013《門戶開(kāi)放報(bào)告》顯示,2012-2013中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)研究生仍占據(jù)主流,達(dá)到10.3萬(wàn)余人,占中國(guó)赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)的43.9%;本科留學(xué)人數(shù)則達(dá)到了9.3萬(wàn)余人,占中國(guó)赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)的39.8%。
雖然赴美留學(xué)研究生數(shù)量居多,但是本科留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了研究生留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng),增速高達(dá)26%,研究生留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)只有15%左右。業(yè)內(nèi)人士分析,從目前的跡象來(lái)看,未來(lái)幾年,中國(guó)本科生留學(xué)人數(shù)極有可能超過(guò)研究生留學(xué)人數(shù),成為赴美留學(xué)的主流。
現(xiàn)象觀察
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)人數(shù)迅速上升的現(xiàn)象,美國(guó)留學(xué)專家分析:“申請(qǐng)美國(guó)本科人數(shù)的迅速上升,在于越來(lái)越多有出國(guó)想法的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了直接讀美國(guó)本科的優(yōu)勢(shì)。其優(yōu)勢(shì)在于,更早接觸美國(guó)教育和文化,對(duì)自己各方面能力都會(huì)有所提升。并且,美國(guó)本科名校學(xué)歷更受各國(guó)認(rèn)可,學(xué)生有美國(guó)本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷再申請(qǐng)碩博就會(huì)更輕松。同時(shí),學(xué)生在本科階段還能累積更多的校友資源,為將來(lái)進(jìn)一步的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?/p>
“讓孩子避開(kāi)升學(xué)就業(yè)壓力”
家住海淀區(qū)的李先生的兒子今年讀高二,成績(jī)不是很理想,想要考重點(diǎn)大學(xué)很困難。在與孩子認(rèn)真交談之后,李先生最終決定將兒子送到美國(guó)讀書。李先生告訴記者,“如今國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)的壓力太大了,我認(rèn)為讓孩子到美國(guó)留學(xué)幾年,以后留在美國(guó)或是作為‘海歸’回國(guó)找工作,都會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。”面對(duì)國(guó)內(nèi)逐年增加的升學(xué)就業(yè)壓力,許多家長(zhǎng)和李先生一樣,不想再讓孩子在千軍萬(wàn)馬中擠高考的獨(dú)木橋,他們認(rèn)為出國(guó)留學(xué)是一條很值得考慮的“捷徑”,這也成為了赴美讀本科人數(shù)增加的重要原因。
“實(shí)現(xiàn)自己的IT理想”
小錢今年16歲,是西城區(qū)某高中高二的學(xué)生?!拔掖蛐【拖矚g電腦,關(guān)于電腦的所有知識(shí)都令我著迷,我的理想就是去硅谷做一名軟件工程師。”小錢告訴記者。關(guān)于為什么要去美國(guó)讀本科小錢回答:“現(xiàn)在最高IT水平還是在美國(guó),在美國(guó)讀大學(xué)我可以更早地接觸到最前沿的技術(shù),我覺(jué)得這對(duì)我的發(fā)展更有利,家里面也很支持我的想法?!?/p>
申本攻略
如今有很多的高中生想要去美國(guó)讀本科,可是他們對(duì)申請(qǐng)過(guò)程中的一些問(wèn)題還不是特別了解,為此,美國(guó)留學(xué)專家為有志于申請(qǐng)美國(guó)本科的高中生們提供一份翔實(shí)的申請(qǐng)攻略。
在申請(qǐng)美國(guó)本科過(guò)程中,個(gè)人的申請(qǐng)材料主要由兩部分組成,第一部分是學(xué)生的考試成績(jī),其中包括語(yǔ)言成績(jī),高中在校學(xué)習(xí)成績(jī),有時(shí)還需要SAT成http://apply.indexedu.net/
績(jī)。第二部分是個(gè)人的申請(qǐng)文書,其中包括推薦信、個(gè)人陳述、獲得榮譽(yù)、在讀證明、資金證明等材料。
第一部分考試成績(jī)
在美國(guó)本科申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)生需要提交自己的語(yǔ)言成績(jī)和高中三年的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)證明自己的語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)能力,而對(duì)于有志于申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),SAT成績(jī)則是十分必要的。
●語(yǔ)言成績(jī)
在美國(guó)本科申請(qǐng)過(guò)程中,語(yǔ)言成績(jī)是不可或缺的,如今在美國(guó)大學(xué)最被認(rèn)可的英語(yǔ)考試為托福和雅思考試。
托福考試是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”,中文音譯為“托?!?。美國(guó)留學(xué)專家表示“托福考試在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)歷史上由來(lái)已久,受到美國(guó)大學(xué)廣泛的認(rèn)可。對(duì)于美國(guó)本科直錄的申請(qǐng)者,托福80分是最低要求。其中TOP50的名校(尤其是常春藤大學(xué)等)對(duì)于托福成績(jī)的要求大部分達(dá)到100分以上。”
雅思考試是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)所共同擁有,是為打算到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。專家介紹道:“雅思現(xiàn)在也越來(lái)越被美國(guó)大學(xué)認(rèn)可和接受,在美國(guó),已經(jīng)有3,000多所高等院校承認(rèn)其考試成績(jī)。雅思的直錄最低分要求是6.5。其中TOP50的名校(尤其是常春藤大學(xué)等)對(duì)于雅思的要求大部分達(dá)到7分以上?!?/p>
此外,留學(xué)專家還特別提醒廣大學(xué)生,對(duì)于語(yǔ)言考試成績(jī),部分學(xué)校除了總分的要求外,對(duì)各個(gè)單項(xiàng)也有分?jǐn)?shù)的要求。并且,語(yǔ)言考試的成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金也是至關(guān)重要的。
●高中在校學(xué)習(xí)成績(jī)
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科,需要高中三年的全部成績(jī)。平時(shí)成績(jī)一方面可以體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,另一方面可以考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。專家表示:“學(xué)生在高中期間的平均分是很重要的,這是考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要的方面。美國(guó)本科院校更青睞的考試是高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,也就是經(jīng)過(guò)換算后的GPA。這也正是美國(guó)高校所認(rèn)可的一項(xiàng)關(guān)鍵成績(jī)。TOP50的學(xué)校對(duì)學(xué)生平均分一般希望在90分以上。”
●SAT成績(jī)
SAT考試(Scholastic Assessment Test),曾稱做學(xué)術(shù)能力測(cè)驗(yàn)和學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試,是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)委托美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社定期舉辦的世界性測(cè)驗(yàn),作為美國(guó)各大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的重要參考條件之一。
“在美國(guó)本科申請(qǐng)過(guò)程中,SAT成績(jī)不是必須提交的,但是對(duì)于申請(qǐng)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的敲門磚?!睂<艺f(shuō),“特別是針對(duì)申請(qǐng)TOP50的留美學(xué)生而言,幾乎是錄取的必備硬件條件之一;另一方面,相對(duì)于單一的托?;蜓潘汲煽?jī),SAT更能綜合表現(xiàn)考生的能力,近幾年也逐漸被廣大中國(guó)考生所青睞??偟膩?lái)
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說(shuō),SAT是邁進(jìn)美國(guó)高校大門的有力敲門磚。此外,SAT也是決定中國(guó)高中生能否申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的決定性因素?!?/p>
SAT考試分為SAT推理測(cè)驗(yàn)(SAT Reasoning Test,后稱SAT I)和SAT學(xué)科測(cè)驗(yàn)(SAT Subject Test,后稱SAT II)。對(duì)此,美國(guó)留學(xué)專家介紹說(shuō):“一般來(lái)講,SAT I 成績(jī)是進(jìn)入美國(guó)排名前50的學(xué)校所必須要準(zhǔn)備的,而且很多學(xué)校是有單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)要求的。SAT II 成績(jī)則是在美國(guó)部分頂尖大學(xué)才會(huì)要求,一般排名都在前20,所以不是所有的考生都需要考SAT II。一般來(lái)講,SAT I考試是必須參加的,而SAT II 考試,則需要根據(jù)自己的目標(biāo)學(xué)校的要求準(zhǔn)備?!?/p>
對(duì)于美國(guó)各大高校對(duì)學(xué)生SAT的分?jǐn)?shù)要求,專家表示:“根據(jù)中國(guó)考生SAT考試成績(jī)分析,5%的考生成績(jī)能達(dá)到2250分以上的最高分?jǐn)?shù)段,20%的考生可以達(dá)到2000分以上的優(yōu)良分?jǐn)?shù)段,50%的考生可以達(dá)到1700分至2000分的良好分?jǐn)?shù)段。如果考生的成績(jī)?cè)?250分以上,就有可能成功申請(qǐng)美國(guó)的常春藤大學(xué),如果考生成績(jī)?cè)?000分以上,就有可能成功申請(qǐng)綜合排名前30名的重點(diǎn)大學(xué),申請(qǐng)前50名學(xué)校大約得在1800分以上?!?/p>
由于SAT考試要求學(xué)生的詞匯量較大,專家建議廣大考生應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己英文閱讀的習(xí)慣,多看一些英文小說(shuō)和英文報(bào)刊,來(lái)提高自己的詞匯量,另外需要在考前找專業(yè)的SAT考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一些基本的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
第二部分個(gè)人申請(qǐng)文書
除了上述的考試成績(jī)之外,在美國(guó)本科申請(qǐng)的過(guò)程中,其他的個(gè)人申請(qǐng)材料也是必不可少的,比如:個(gè)人陳述、推薦信、學(xué)校申請(qǐng)表等。這些材料用來(lái)體現(xiàn)申請(qǐng)人的綜合素質(zhì),以此來(lái)得到美國(guó)名校的青睞。關(guān)于這些文書如何書寫,以及其中重要的注意事項(xiàng),美國(guó)留學(xué)專家為廣大學(xué)子提出了寶貴的建議。
●個(gè)人陳述
什么樣的個(gè)人陳述更易得到美國(guó)大學(xué)的青睞?專家提出以下建議。
首先,要確定字?jǐn)?shù)。合適的長(zhǎng)度為600到800個(gè)英文單詞。過(guò)短不能很好地體現(xiàn)出你的經(jīng)歷,過(guò)長(zhǎng)會(huì)讓別人看得煩躁和忽略了你的經(jīng)歷。
其次,緊扣申請(qǐng)專業(yè)來(lái)寫。這樣做的目的是為了讓教授知道學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)具有很強(qiáng)的熱愛(ài),使教授感覺(jué)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)會(huì)有很好的發(fā)展前景。同時(shí)在寫個(gè)人陳述的過(guò)程中,切忌盲目地個(gè)性化。一定要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,銜接緊密,邏輯條理清晰,突出主線,便于教授的記憶與理解。
最后,有兩個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別注意:一是,個(gè)人簡(jiǎn)歷不要放在個(gè)人陳述里。這樣會(huì)弱化了個(gè)人陳述應(yīng)起的作用。二是,在語(yǔ)言表達(dá)方面,一定要用地道的英語(yǔ)。同時(shí)不要出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤,尤其是簡(jiǎn)單的小錯(cuò)誤。這會(huì)讓看這份個(gè)人陳述的人懷疑你是否真的具備這么高的學(xué)習(xí)能力。
●推薦信
什么樣的推薦信更具吸引力和信服力?對(duì)于其中的注意事項(xiàng),留學(xué)專家給出了幾點(diǎn)書寫推薦信的技巧。
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第一,要找既很了解自己同時(shí)又有一定發(fā)言權(quán)的人作為自己的推薦人。如果是申請(qǐng)美國(guó)本科,那么班主任老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人;有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視,而推薦人很了解自己則更有說(shuō)服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人,如果名推薦人并不了解自己,只是寫一堆套話,是沒(méi)有用處的。
第二,確定幾位備選推薦人,保證萬(wàn)無(wú)一失。一般來(lái)說(shuō),同學(xué)們需要提交三封推薦信,這就需要選好至少三位推薦人。同學(xué)們需提前就和推薦人打好招呼。
第三,加強(qiáng)與推薦人之間的溝通,促進(jìn)相互之間的了解。同學(xué)們?cè)谂c推薦人聯(lián)系的過(guò)程中,要將自己的申請(qǐng)策略以及其他文書材料的籌備工作也盡量告知推薦人,這樣推薦信與其他留學(xué)文書就能構(gòu)成一個(gè)整體,更有利于獲得招生官的青睞。此外,同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫規(guī)則,比如寫清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等,告知推薦人。
●其他申請(qǐng)材料
美國(guó)留學(xué)專家還提示:“在美國(guó)本科申請(qǐng)的過(guò)程中,除了各種成績(jī)單,還需要提交在讀證明、資金證明等證明材料。這些申請(qǐng)文書以及考試成績(jī),可以一起寄到學(xué)校,沒(méi)有先后順序要求。不過(guò),同學(xué)們最好在寄送材料時(shí)附送一份材料目錄或清單,便于對(duì)方查找?!?/p>
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第五篇:【美夢(mèng)網(wǎng)】中國(guó)申請(qǐng)本科哈佛條件(精選)
中國(guó)申請(qǐng)本科哈佛條件
對(duì)美國(guó)著名大學(xué)的向往是很多計(jì)劃去美國(guó)讀大學(xué)的人一直所期盼的,這些人在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候都會(huì)選擇一些美國(guó)著名大學(xué)來(lái)申請(qǐng),但是大家在選擇美國(guó)著名大學(xué)的時(shí)候需要對(duì)它們的信息有所了解。下面為大家?guī)?lái)中國(guó)申請(qǐng)本科哈佛條件是什么。
哈佛大學(xué),常春藤聯(lián)盟三巨頭之一。規(guī)模龐大,資產(chǎn)眾多,被人稱為哈佛帝國(guó)。美國(guó)最古老最著名的大學(xué),人曰先有哈佛后有美利堅(jiān)。世界一流的教學(xué)設(shè)施、師資和學(xué)生。擁有美國(guó)最大的大學(xué)圖書館,藏書1550多萬(wàn)冊(cè)。
哈佛大學(xué)成立于1636年,其文理大學(xué)院于1872年組建,是全美最古老的大學(xué)之一,先后誕生了七位美國(guó)總統(tǒng),四十位諾貝爾獎(jiǎng)得主和三十位普利策獎(jiǎng)得主。最早的私立大學(xué)之一。以培養(yǎng)大學(xué)和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)??偛课挥诓ㄊ款D的劍橋城,總地址是Byerly Hall,8 Garden Street,Cambridge,郵編為02138。醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院位于波士頓市區(qū)。在劍橋城,與哈佛大學(xué)相鄰的是與之齊名的麻省理工學(xué)院(MIT)。
在建校的最初一個(gè)半世紀(jì)中,學(xué)校體制主要仿照歐洲大學(xué)。1721年正式設(shè)立神學(xué)教授職位,1727年設(shè)立數(shù)學(xué)和自然科學(xué)教授職位,1780年設(shè)立醫(yī)學(xué)教授職位。同年擴(kuò)建成哈佛大學(xué);1816年 成立神學(xué)院,1817年成立法學(xué)院,以后各學(xué)院相繼在19世紀(jì)成立。教育學(xué)院成立于1990年;1936年又成立了政治學(xué)院(1966年命名 為J.F??夏岬险螌W(xué)院)。1966年以來(lái),哈佛大學(xué)共設(shè)10個(gè)研究生院,即文理、商業(yè)管理、設(shè)計(jì)、牙科醫(yī)學(xué)、神學(xué)、教育、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和肯尼迪政治學(xué)院;2個(gè)招收大學(xué)本科生的學(xué)院,即哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院;并設(shè)繼續(xù)教育辦公室,專門負(fù)責(zé)暑期學(xué) 校、附設(shè)課程和終身學(xué)習(xí)中心。牙科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等3個(gè) 大學(xué)院設(shè)立在波士頓,其余各學(xué)院均集中于劍橋。各學(xué)院具有相對(duì)的獨(dú)立性,哈佛歷任校長(zhǎng)堅(jiān)持3A原則,即學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)自治和學(xué)術(shù)中立(這三個(gè)原則英文詞第一個(gè)字母均是A)。
申請(qǐng)要求:
1、TOEFL 110分,單項(xiàng)不低于25分。
2、SAT Reasoning Test SAT Critical Reading: 700 – 800 SAT Math: 700 – 790 SAT Writing: 690-790
3、Any 3 SAT Subject Tests(SAT2)
申請(qǐng)截止日期 ED 無(wú)語(yǔ)言成績(jī)要求 TOEFL 可免 SATⅠ要求
EDⅡ 無(wú) RD 12月1日優(yōu)先/1月1日PS SATⅡ 3門
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獎(jiǎng)學(xué)金截止日期 2月1日 費(fèi)用清單 學(xué) 費(fèi) $ 31,456 生活費(fèi) $ 10,622
轉(zhuǎn)學(xué)截止日期 2月15日 申請(qǐng)費(fèi)($)65 其 它 $ 8,872 【更多相關(guān)留美申請(qǐng)知識(shí)請(qǐng)?jiān)L問(wèn):http://apply.indexedu.net】
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