第一篇：緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué)2009年度防控甲型H1N1流感（范文模版）

緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué)2009年度防控甲型H1N1流感

階段性工作總結(jié)

根據(jù)偃師市教育局下發(fā)的關(guān)于《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》及相關(guān)文件要求，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校本著對(duì)師生生命健康安全負(fù)責(zé)，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展防控工作，在本年度取得了防控甲型H1N1流感階段性勝利，現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，合理部署，相互協(xié)調(diào)，制度到位。當(dāng)甲流席卷華夏大地以來(lái)，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，第一時(shí)間成立了預(yù)防甲流應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)主任主抓，班主任負(fù)責(zé)一線工作，學(xué)校全體師生集體參與，將這項(xiàng)工作提到一個(gè)政治任務(wù)的高度，放在教學(xué)工作的首位。全校動(dòng)員，召開(kāi)會(huì)議，布置工作，落實(shí)任務(wù)，采取一切手段和得當(dāng)措施，打響了防控甲流的攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)校迅速召開(kāi)各個(gè)部門(mén)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)防控甲流文件精神，落實(shí)學(xué)校的具體預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出，預(yù)防甲流人人有責(zé)，甲流就在我們身邊，我們要高度重視，不可掉以輕心，絕不能麻痹大意，要積極參與到工作中去。我校陸續(xù)出臺(tái)了《緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué)控防甲型H1N1流感預(yù)案》、《扒頭小學(xué)控防甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組》《、控防甲型H1N1流感24小時(shí)值班表》等制度，以及門(mén)衛(wèi)制度、上報(bào)制度、消毒制度等等，涵蓋了防控甲流工作的方方面面。

我們不驚慌、不恐懼，嚴(yán)肅認(rèn)真地將學(xué)校會(huì)議精神不折不扣地傳達(dá)到每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，逐層落實(shí)責(zé)任，細(xì)致精心、有的放矢、腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項(xiàng)具體工作。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)，高度重視防控甲流的重要性和必要性，宣傳到位。

為了便于廣大師生了解甲流常識(shí)，掌握防控知識(shí)，學(xué)校利用一切可以利用的手段，大力開(kāi)展宣傳工作。學(xué)校任命政教主任盧老師負(fù)責(zé)宣傳工作。投入資金制作宣傳板塊，黑板報(bào)定時(shí)更新；廣播講座8次；為全校學(xué)生發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信（關(guān)于防控甲流的注意事項(xiàng)）》和體溫登記表；印發(fā)宣傳材料500余份；召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議數(shù)次，使全校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)甲流防控有了進(jìn)一步的了解，解除了恐慌心理，認(rèn)識(shí)到甲流并不可怕，只要我們高度重視，積極預(yù)防，是可防、可控、可治的。

三、堅(jiān)持“四早”原則，做好晨檢和午檢，密切注意學(xué)生體溫情況，拒絕外人進(jìn)校，嚴(yán)控甲流傳進(jìn)校園，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿弧?/p>

為加強(qiáng)晨檢和午檢力度，學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)水銀溫度計(jì)400余支，加上學(xué)生自帶的，達(dá)到每人一支溫度計(jì)；為防止疫情發(fā)生時(shí)做到及時(shí)隔離，特添設(shè)一次性口罩300個(gè)，專(zhuān)設(shè)隔離室10余個(gè)，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

工作組多次召開(kāi)班主任會(huì)議，培訓(xùn)體溫檢測(cè)要領(lǐng)，教會(huì)師生如何進(jìn)行體溫測(cè)量，如何填寫(xiě)檢查記錄等事宜。每天每班填報(bào)早、午檢測(cè)表，學(xué)校每天將當(dāng)日情況上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

每天早上和中午，學(xué)生和教師要測(cè)量體溫，體溫≥37.5℃的學(xué)生和老師，要填寫(xiě)發(fā)熱隔離卡及因病缺勤本，通知家長(zhǎng)帶回孩子，在家隔離觀察，待體溫恢復(fù)正常三天，臨床癥狀消失，有醫(yī)院書(shū)面證明方可返回學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)把發(fā)熱學(xué)生隔離和拒絕外人進(jìn)校這一關(guān)，不走人情，耐心說(shuō)服家長(zhǎng)、學(xué)生和訪客，切斷傳播途徑污染源，控制甲流的傳播。

四、堅(jiān)持“三勤”原則，抓好通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生等工作，細(xì)節(jié)到位。

教室是學(xué)生密集場(chǎng)所，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，監(jiān)督通風(fēng)，每天達(dá)1小時(shí)以上。班級(jí)下課由值日生負(fù)責(zé)，必須打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行對(duì)流通風(fēng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)監(jiān)督檢查，并列為班級(jí)評(píng)分之中，不按要求做的，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。班級(jí)每天消毒一次，劃分的幾大塊管理區(qū)域，也分工明確，有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行消毒。每天下午放學(xué)后，用消毒液噴霧消毒一次，關(guān)閉門(mén)窗30分鐘后，再打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。

環(huán)境衛(wèi)生不能留下任何死角，各個(gè)部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持一日三掃兩拖制度，堅(jiān)持 “三勤”原則，搞好環(huán)境與個(gè)人衛(wèi)生，減少病毒在空氣里的傳播，降低了甲流的感染幾率。

同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生抵抗力。值日教師每天注意學(xué)校茶水壺，及時(shí)添水，保證師生喝水量，同時(shí)還購(gòu)進(jìn)中草藥放入茶水壺，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的免疫力。

五、做好各種記錄，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告信息，積累今后防控經(jīng)驗(yàn)，記錄到位。

在做好防控工作的同時(shí)，學(xué)校及時(shí)整理相關(guān)記錄等各種資料。如，門(mén)衛(wèi)處的訪客登記表，午晨檢記錄表；班級(jí)情況登記簿，班級(jí)花名冊(cè)座次表；消毒記錄本；缺課學(xué)生登記表等等。做到事事有人干，事事有記錄。

六、全校上下齊心協(xié)力，防控工作萬(wàn)無(wú)一失。在本年度防控甲流攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我校上下同仁齊心協(xié)力，為防控甲流做出了巨大的貢獻(xiàn)，確保了我校無(wú)一病例發(fā)生，為我校營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

下一階段的工作還任重而道遠(yuǎn)，我們要緊密貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于防控甲流的要求，將不遺余力的精細(xì)做好防控工作，徹底打贏這場(chǎng)甲流防控狙擊戰(zhàn)。同時(shí)要不斷吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我校傳染病防控奉獻(xiàn)出全部力量和心血。

緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué) 2009年12月份

第二篇：緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué)依法治教總結(jié)

緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué)依法治教工作總結(jié)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的關(guān)注將越來(lái)越多，對(duì)教育的要求將越來(lái)越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。學(xué)校要滿(mǎn)足社會(huì)需要和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，就必須盡快尋找一個(gè)能夠融學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充，以加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系與溝通，更好地落實(shí)“三個(gè)代表”。正是基于這種認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，我校堅(jiān)持“依法治教，以德立?！钡霓k學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立法治理念。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長(zhǎng)期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 “四五”普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合各自實(shí)際，研究制定本單位的教育法制工作計(jì)劃和“四五”普法規(guī)劃，普法計(jì)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開(kāi)展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學(xué)習(xí)，并通過(guò)開(kāi)展“依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師”大討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹(shù)立廣大教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開(kāi)展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為中小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對(duì)《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過(guò)開(kāi)設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)立法制宣傳月、、等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí)，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。

通過(guò)法律常識(shí)課、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)步鳳派出所陳志德警官到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，通過(guò)夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、廣播板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展警校共建以及“少年法庭”、舉辦法制夏令營(yíng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)生的法制教育中的作用。二是加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，開(kāi)辦法制夏令營(yíng)，進(jìn)行法制和國(guó)防教育。

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實(shí)制度，管理有章可循。圍繞《江蘇省中小學(xué)校管理規(guī)范》進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)。進(jìn)一步將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過(guò)制定《星級(jí)教師管理制度》《星級(jí)班級(jí)管理辦法》等，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理。校務(wù)公開(kāi)是依法治校的重要部分，我們對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務(wù)公開(kāi)工作。首先，在范圍上，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門(mén)、各年級(jí)組公開(kāi)；其次，在程序上，實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開(kāi)向辦事過(guò)程公開(kāi)；第三，在公開(kāi)內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問(wèn)題，敏感問(wèn)題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問(wèn)題；第四，校務(wù)公開(kāi)做到重大事項(xiàng)、職稱(chēng)評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、黨員公示、收費(fèi)情況等及時(shí)公開(kāi)，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，我們堅(jiān)持通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校教代會(huì)制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實(shí)處，同時(shí)，建立了齊全科學(xué)的教代會(huì)資料檔案。

我們將校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策，工作過(guò)程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。校長(zhǎng)管好了自己，也帶動(dòng)了全體職工，工作起來(lái)腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校應(yīng)該把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制；堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處；積極做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中，我們認(rèn)真落實(shí)《省機(jī)關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長(zhǎng)到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期查食堂、小賣(mài)部、幼兒園、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時(shí)排除隱患。對(duì)因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，或小賣(mài)部消防、消毒設(shè)施不全，食品衛(wèi)生不合格的，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決制，從而為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹(shù)教育行風(fēng)正氣。我們以本次行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，認(rèn)真制訂符合校情、區(qū)情的“行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案”，依據(jù)“以評(píng)促糾、以評(píng)促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個(gè)工作主題，1、辦學(xué)行為（包括領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政、收費(fèi)行為等）；

2、教師職業(yè)道德建設(shè)；

3、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)；

4、社會(huì)宣傳。并將該項(xiàng)工作作為近期學(xué)校重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。為得到家長(zhǎng)的支持，學(xué)校聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議代表，召開(kāi)了座談會(huì)，共商端正教育行風(fēng)的大計(jì)。通過(guò)座談，進(jìn)一步了解了家長(zhǎng)的心聲，也初步反映出學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。根據(jù)反饋，目前仍存在個(gè)別教師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐過(guò)慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問(wèn)題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識(shí)貫徹到辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校一是公開(kāi)評(píng)議工作電話，制訂投件箱，及時(shí)反饋家長(zhǎng)建議。收費(fèi)是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，為此，我校能認(rèn)真貫徹省教育廳關(guān)于中小學(xué)收費(fèi)“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局物價(jià)局文件規(guī)定，各項(xiàng)收費(fèi)堅(jiān)持做到收費(fèi)依據(jù)公開(kāi)、項(xiàng)目公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，按標(biāo)收費(fèi)、遵章收費(fèi)。得到家長(zhǎng)一致肯定。二是有重點(diǎn)走訪學(xué)生家庭，深入周邊村，調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，并通過(guò)贈(zèng)送校服、學(xué)習(xí)用品，給予學(xué)生生活上的幫助，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)；三是舍得投入，改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境，確保每位學(xué)生在校的人生安全。

總之，通過(guò)走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

緱氏鎮(zhèn)扒頭小學(xué) 2010年1月

第三篇：防控甲型流感知識(shí)講座

防控甲型H1N1流感知識(shí)講座

主講人：高信明

2009年10月12日

各位老師，同學(xué)們：

大家好，今天我們這個(gè)講座的主要內(nèi)容是預(yù)防甲型H1N1流感的有關(guān)知識(shí)。面對(duì)甲型H1N1流感 如何保護(hù)自己和他人在預(yù)防方面，沒(méi)必要扎堆去接種人流感疫苗，因?yàn)轭A(yù)防季節(jié)性流感疫苗對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感并無(wú)效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風(fēng)等。

1、減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì),對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；

4、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、特別注意類(lèi)似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

感染后的做法

1、如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)待在家中，不要去人員密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；

4、勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；

5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

家人出現(xiàn)流感癥狀后的做法

1、將病人與家中其他人隔離開(kāi)來(lái)，至少保持1米距離；

2、照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔；

3、與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。如自己認(rèn)為需要治療時(shí)的做法

1、去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，解釋為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感；

2、如果沒(méi)法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；

3、去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

有關(guān)預(yù)防的9條建議

1.勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所；

4.做飯時(shí)生熟分開(kāi)很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所；

6.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，如無(wú)紙巾不宜用手，而是用肘部遮住

口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì)；

8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人；

9.消毒劑：“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環(huán)氧乙烷、過(guò)氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等；

防護(hù)用品：口罩、體溫計(jì)等；

防控甲型H1N1流感

知

識(shí)

講

座

主講人：高信明

2009年10月12日

第四篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責(zé)任分工

一、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)

費(fèi)洪春——一年——六年

張艷坤——學(xué)前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學(xué)前班 紀(jì)煒鄭亞榮——大班

遲滿(mǎn)王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費(fèi)春麗路曉梅——六年二

第五篇：××鎮(zhèn)甲型H1N1流感防控工作匯報(bào)

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

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（2009年11月26日）

××鎮(zhèn)總面積192平方公里，下轄111個(gè)行政村，149個(gè)自然村，總?cè)丝?.7萬(wàn)。全鎮(zhèn)共有中學(xué)2處，完小9處，簡(jiǎn)小7處，在校生達(dá)5197人。由于城前鎮(zhèn)位于鄒城市最東部，扼濟(jì)寧市東大門(mén)，東臨臨沂，南接棗莊，與山亭、泗水、平邑接壤，是輻射周邊20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人流、物流、信息流的集散中心，甲流感防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們按照上級(jí)工作要求，確立了“圍繞一個(gè)目標(biāo)，提高一個(gè)認(rèn)識(shí)，嚴(yán)把八個(gè)關(guān)口”的工作思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，使甲型H1N1流感防控工作進(jìn)展順利。

一、圍繞一個(gè)目標(biāo)

即確保學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)師生安全，力保不出現(xiàn)問(wèn)題。

二、提高一個(gè)認(rèn)識(shí)

即全鎮(zhèn)各級(jí)高度重視甲型流感防控工作。一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)政府、教辦、各中小學(xué)都成立了“甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和工作小組。二是及時(shí)安排部署防控任務(wù)。鎮(zhèn)黨委政府兩次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了甲型H1N1流感防控工作調(diào)度會(huì)，下發(fā)了《城前鎮(zhèn)關(guān)于甲型H1N1流感防控工作的通知》，制訂了《城前鎮(zhèn)甲型H1N1流感防控工作方案》。鎮(zhèn)教辦連續(xù)四次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議和一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，研究部署流感防控工作；五次組織人員不定期到校督查工作落實(shí)情況。三是層層落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)政府與教辦、兩所中學(xué)、鎮(zhèn)防疫站簽訂了《防控目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；鎮(zhèn)教辦與各校校長(zhǎng)簽訂了“城前教辦甲型H1N1流感防控目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，確定學(xué)校校長(zhǎng)是甲型H1N1流感防控的第一責(zé)任人。學(xué)校又與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，形成了人人身上有任務(wù)，人人身上有責(zé)任的責(zé)任體系。

三、落實(shí)兩個(gè)機(jī)制

即聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，信息互報(bào)機(jī)制。鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門(mén)、鎮(zhèn)教辦相互聯(lián)合，組成聯(lián)防聯(lián)控小組，定期、不定期的檢查學(xué)校、幼兒園的甲型H1N1流感防控工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，糾正。學(xué)校實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，每天下午三點(diǎn)前，及時(shí)將學(xué)生發(fā)熱、感冒情況上報(bào)教辦和鎮(zhèn)衛(wèi)生防保站。衛(wèi)生防疫部門(mén)及時(shí)通報(bào)最新防控工作信息及防控工作要點(diǎn)。

四、嚴(yán)把八個(gè)關(guān)口

（一）嚴(yán)把宣傳培訓(xùn)關(guān)。教辦制訂了《城前教辦學(xué)校甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案》、《城前教辦關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)甲型H1N1流感防控工作的意見(jiàn)》、《城前鎮(zhèn)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》等文件，下發(fā)各校；各中小學(xué)紛紛通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳欄、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)設(shè)健康教育課等形式，培訓(xùn)教師、學(xué)生，普及流感防治知識(shí)；在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳條幅，形成防控甲型H1N1流感濃厚氛圍；印發(fā)《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)甲型流感防控措施（14條）》等宣傳材料3萬(wàn)余份，通過(guò)學(xué)生向社會(huì)、家長(zhǎng)普及疾病防控知識(shí)。

（二）嚴(yán)把管理關(guān)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，師生憑證出入。學(xué)校加強(qiáng)晨檢、午檢，校門(mén)口由教師輪流值班，出入登記，禁止發(fā)熱及有流感癥狀人員進(jìn)入校園；教室內(nèi)，各班班主任嚴(yán)格按照眼觀、手摸、體溫檢測(cè)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)檢，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。同時(shí)，學(xué)校采取“零報(bào)告”制度。學(xué)校每天下午三點(diǎn)前，填寫(xiě)檢查記錄上報(bào)教辦郵箱，教辦將情況匯總后及時(shí)向教育局和鎮(zhèn)政府、防疫部門(mén)匯報(bào)。

（三）嚴(yán)把物資籌備關(guān)。學(xué)校積極籌措資金，購(gòu)買(mǎi)了口罩、手套、隔離衣、體溫計(jì)、消毒液、噴霧器等防控物資，專(zhuān)櫥專(zhuān)放。全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、幼兒園自籌資金兩萬(wàn)余元，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)紅外線測(cè)量?jī)x45部，提高了檢查效率。

（四）嚴(yán)把消毒關(guān)。教室、辦公室、學(xué)生寢室、樓道等重點(diǎn)場(chǎng)所堅(jiān)持每天早、晚兩次消毒。在學(xué)校門(mén)口附近單獨(dú)設(shè)立隔離室，配備消毒物品、隔離服等，一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，立即隔離，并及時(shí)與各界取得聯(lián)系。

（五）嚴(yán)把環(huán)境整治關(guān)。學(xué)校大力開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)，徹底清除衛(wèi)生死角，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，有效阻擊病毒傳播。

（六）嚴(yán)把督導(dǎo)檢查關(guān)

教辦成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組，包學(xué)區(qū)人員兩天到學(xué)校檢查一次，督導(dǎo)學(xué)校落實(shí)防治措施。教辦每周到校檢查一次，學(xué)校分管人員天天檢查，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（七）嚴(yán)把資料收集關(guān)。各校將流感防控工作會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、培訓(xùn)記錄認(rèn)真整理，專(zhuān)門(mén)存放。學(xué)生、教師的體溫檢查情況、缺課原因、采取措施等記錄詳細(xì)全面，便于學(xué)校掌握情況。

（八）嚴(yán)把信息暢通關(guān)。建立信息暢通渠道，使鎮(zhèn)——教辦（醫(yī)院）——學(xué)?！嘀魅巍獙W(xué)生——家長(zhǎng)之間的溝通得到加強(qiáng)。不論學(xué)生在校內(nèi)還是在校外，一旦出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，各方都能及時(shí)得到信息，及時(shí)處理，確保萬(wàn)無(wú)一失。

五、存在問(wèn)題及建議

我鎮(zhèn)地處三市五縣結(jié)合部，三條省道貫穿全境，來(lái)往人流密集，傳染幾率很大。同時(shí)，全鎮(zhèn)面積較大，人員眾多，防控任務(wù)十分嚴(yán)重。另外，我鎮(zhèn)又是鄒東窮鎮(zhèn)，學(xué)校財(cái)力匱乏，防控物資難以配足配齊；還有，學(xué)生家長(zhǎng)普遍認(rèn)識(shí)程度不高，部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)可能出現(xiàn)的后果重視不夠，隨意接受發(fā)熱病人。為此，提出以下建議：

一是加強(qiáng)引導(dǎo)形成齊抓共管合力。各級(jí)黨委政府加強(qiáng)引導(dǎo)取得社會(huì)各界的廣泛支持，形成嚴(yán)密防控甲流感的合力。

二是加大宣傳培訓(xùn)力度。通過(guò)多種形式的教育和培訓(xùn)，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，做好體溫檢測(cè)，嚴(yán)把甲流感防控第一關(guān)。

三是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。學(xué)校嚴(yán)把出入關(guān)、消毒關(guān)、晨檢、午檢關(guān)，防止病毒進(jìn)入校園。

四是完善督導(dǎo)檢查制度。教辦堅(jiān)持每周一次、包學(xué)區(qū)人員兩天一次的檢查督導(dǎo)，認(rèn)真督促學(xué)校將各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

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