第一篇:長豐農(nóng)村廁所改造三格式化糞池采購項目答疑變更
長豐縣農(nóng)村廁所改造(三格式)化糞池采購項目答疑變更
項目編號: 2017FCHZ0378
一、答疑 各投標(biāo)人:
問1:質(zhì)量管理體系認(rèn)證和中國環(huán)境產(chǎn)品標(biāo)志認(rèn)證,證書中內(nèi)容是否應(yīng)該具有化糞池的研發(fā)、制造、銷售及技術(shù)服務(wù)內(nèi)容才有效?
答:按招標(biāo)文件執(zhí)行。
問2:采購需求中要求:裝備式三格式化糞池參數(shù):“采用 pe 材質(zhì)新料,壁厚大于4mm,容積為1.5 m3,第一、二檢查口徑不小于300mm,第三格出糞口徑不小于400mm,過糞管徑不小于 110mm,且過糞管口布局及角度應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求.(規(guī)格比例為 2:1:3);” 問題:就目前大多數(shù)化糞池生產(chǎn)廠家的化糞池口徑大都是第一二檢查口徑不小于200mm和第三格出糞口徑不小于300mm,采購需求中要求的口徑是否符合要求?另,假如重新開模具,就化糞池構(gòu)造而言,在內(nèi)部規(guī)格比例為 2:1:3的情況下,1.5m3化糞池的長度一般是2m左右,且考慮化糞池是橢圓面有一定弧度,化糞池第二部分在比例為“1”的情況下要開到300cm的口徑,是不合理的,受力大,容易塌,質(zhì)量隱患極大。
答:裝備式三格式化糞池參數(shù)“采用 pe 材質(zhì)新料……”變更為:“采用 pe 材質(zhì)新料,壁厚大于4mm,容積為1.5 m3,第一、二檢查口徑不小于200mm,第三格出糞口徑不小于300mm,過糞管徑不小于 110mm,且過糞管口布局及角度應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求.(規(guī)格比例為 2:1:3);”
二、變更
招標(biāo)文件第46頁,裝備式三格式廁所參數(shù)增加“
5、廁外三格化糞池表面要硬化處理 ”。
其他內(nèi)容不變,招標(biāo)文件中如有與本文件不一致的,以本文件為準(zhǔn)。本文件為招標(biāo)文件的組成部分。
聯(lián)系人:周工,聯(lián)系電話:0551-62720129,傳真:0551-66396137。
長豐縣公共資源交易中心 長豐縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局
2017年9月8日
第二篇:安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備采購項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)
設(shè)備采購項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長:
副組長:
管理員:
成員:各班班主任
一、組長職責(zé):負(fù)責(zé)班班通全面工作。
二、副組長職責(zé):
1、組織開展學(xué)校師資培訓(xùn)活動,確保每位教師都能正確使用項目設(shè)備。
2、組織制定相關(guān)制度,并監(jiān)督實(shí)施。
3、檢查各種制度執(zhí)行情況,做好總結(jié)并提出改建意見。
4、遇到問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系,尋求解決方案。
三、管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)項目設(shè)備日常維護(hù)與管理工作。
2、熱愛本職工作,有高度的責(zé)任心和使命感,熱心為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。
3、按照《管理制度》認(rèn)真做好管理工作。
4、定期向校長匯報項目工程開展情況和設(shè)備運(yùn)行情況。
四、成員職責(zé):
1、參加各種制度的制定工作
2、協(xié)助管理員做本班設(shè)備的日常維護(hù)。
1
3、教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行操作。
4、做好各種資料的整理歸檔工作。
2
第三篇:安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備采購項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)
設(shè)備采購項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長: 副組長: 管理員:
成 員:各班班主任
一、組長職責(zé):負(fù)責(zé)班班通全面工作。
二、副組長職責(zé):
1、組織開展學(xué)校師資培訓(xùn)活動,確保每位教師都能正確使用項目設(shè)備。
2、組織制定相關(guān)制度,并監(jiān)督實(shí)施。
3、檢查各種制度執(zhí)行情況,做好總結(jié)并提出改建意見。
4、遇到問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系,尋求解決方案。
三、管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)項目設(shè)備日常維護(hù)與管理工作。
2、熱愛本職工作,有高度的責(zé)任心和使命感,熱心為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。
3、按照《管理制度》認(rèn)真做好管理工作。
4、定期向校長匯報項目工程開展情況和設(shè)備運(yùn)行情況。
四、成員職責(zé):
1、參加各種制度的制定工作
2、協(xié)助管理員做本班設(shè)備的日常維護(hù)。
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3、教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行操作。
4、做好各種資料的整理歸檔工作。
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