第一篇：0000小學體育活動安全工作應急預案[模版]

0000學校2013年

體育安全工作應急預案

本預案是由于學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在劇烈體育活動中，如：球類活動和大強度的田徑運動等運動項目中。

一、組織機構

1、體育安全工作應急領導小組： 組 長：（學校校長）

副組長：學校副校長 安全工作分管負責人）成 員：體育教師及全體班主任；

2、人員分工

信息報告：體育課授課教師 調查報告：綜合組

護送傷者：體育教師及班主任

二、體育活動事故的預防

1、增強防范意識，完善體育活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量，注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們保健、見習等。

4、重視準備活動，教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行體育活動，準備活動要充分、有針對性。

三、體育活動事故和處理

1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場的老師，緊急或情況復雜時還應及時報告校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的事故要及時上報區(qū)主管部門。

2013

第二篇：小學體育活動安全工作應急預案

體育活動安全工作應急預案

本預案是由于學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在劇烈體育活動中，如：球類活動和大強度的田徑運動等運動項目中。

一、組織機構

1、體育安全工作應急領導小組： 組 長：張雅君 副組長：高利強 苗仲江 成 員：體育教師及全體班主任；

2、人員分工

信息報告：體育課授課教師 調查報告：綜合組

護送傷者：體育教師及班主任

二、體育活動事故的預防

1、增強防范意識，完善體育活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量，注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們保健、見習等。

4、重視準備活動，教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行體育活動，準備活動要充分、有針對性。

三、體育活動事故和處理

1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場的老師，緊急或情況復雜時還應及時報告校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的事故要及時上報區(qū)主管部門。

2014年4月

第三篇：小學體育活動安全工作應急預案

體育活動安全工作應急預案

本預案是由于學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在劇烈體育活動中，如：球類活動和大強度的田徑運動等運動項目中。

一、組織機構

1、體育安全工作應急領導小組：

組長：劉興敏（學校校長）

副組長：史靜霞（學校副校長安全工作分管負責人）成員：體育教師及全體班主任；

2、人員分工

信息報告：體育課授課教師

調查報告：綜合組

護送傷者：體育教師及班主任

二、體育活動事故的預防

1、增強防范意識，完善體育活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量，注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們保健、見習等。

4、重視準備活動，教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行體育活動，準備活動要充分、有針對性。

三、體育活動事故和處理

1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場的老師，緊急或情況復雜時還應及時報告校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的事故要及時上報區(qū)主管部門。

2010.9

第四篇：體育活動安全工作應急預案

體育活動安全工作應急預案

xx學校

本預案是由于學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。

傷害事故一般發(fā)生在劇烈體育活動中，如：球類活動和大強度的田徑運動等運動項目中。

一、組織機構

1、體育安全工作應急領導小組：

組

長：xx（學校校長）

副組長：xx（安全工作分管負責人）

成員：體育教師及全體班主任；

2、人員分工

信息報告：體育課授課教師

調查報告：班主任

護送傷者：體育教師及班主任

二、體育活動事故的預防

1、增強防范意識，完善體育活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量，注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們保健、見習等。

3、重視準備活動，教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行體育活動，準備活動要充分、有針對性。

三、體育活動事故和處理

1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場的老師，緊急或情況復雜時還應及時報告校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的事故要及時上報區(qū)主管部門。

第五篇：小學體育活動安全應急預案

中心校體育活動安全應急預案

一、指導思想

學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、田徑運動和體操等運動項目中。旨在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生，有效應急處置學校內可能發(fā)生的體育課及體育活動安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定。

二、領導小組

組長：馬玉

副組長：馬勇

金梅

成員：體育教師及各班班主任

三、預防措施

l 學校應做到

（1）、提供安全的運動場地。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。（2）、所有運動器材符合國家安全標準。

（3）、學校應當制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。教師應做到

（1）、加強思想教育、增強防范意識。小學生好奇心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

（2）、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。①建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。②精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。③培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；對于已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生，給予必要的注意；對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

⑤如發(fā)現學生在運動中出現明顯異常反應，應立即停止該生運動，及時處理。在學生進行運動時，教師不得離開運動場或教學現場。

（3）、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。

（4）、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。組織學生進行具有一定危險性的運動時，事先要有詳細的要求，并告知可能出現的危險，做時要采取嚴密的安全措施。3、家長應做到

（1）、教育子女積極參加體育鍛煉，增強體質。（2）、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質，應及時告知學校。4、學生應做到

（1）、認真按教師要求做好課前準備活動。（2）、按教師的要求完成規(guī)定動作或項目。

（3）、如身體有病或自己不適宜進行某項運動，主動向教師說明，必要時出具醫(yī)院證明。

（4）、自由活動或分組活動時，不離開教師的視線范圍。

四、應急處理程序

1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、學校負責醫(yī)療保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作

3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局。

五、可能出現的事故及處理方法

1、可能出現的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折、中暑等。

2、當學生出現安全事故時，體育教師應立即采取急救措施，嚴重的要及時送醫(yī)院救治，同時指派學生報告學校有關部門并通知班主任。

3、班主任應將傷者情況及時告知學生監(jiān)護人。

個人總結中心校

2013年3月