第一篇：建筑工程安全教育測試題通用(含答案)[范文模版]

安 全 教 育 測 試 題

工程名稱：

姓 名: 工 種： 得分：

一、判斷題（每題2分，共30分）

1、未經(jīng)三級安全教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。（）

2、安全標志分禁止標志、警告標志、指示標志和提示標志四大類型。（）

3、凡在墜落高度基準面2m以上（含2m）有可能墜落的高處進行作業(yè)稱為高處作業(yè)。（）

4、架子工屬簡單工種，不屬于登高作業(yè)人員。（）

5、安全教育對象是全體員工，但不包括臨時工。（）

6、在施工現(xiàn)場或生活區(qū)內(nèi)可以根據(jù)自己的需要私自拉接電線（）

7、從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩帶和使用勞動保護用品。（）

8、特種作業(yè)人員經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓，就可以上崗作業(yè)。（）

9、施工單位不得在上未就、竣工的建筑物內(nèi)設(shè)置員工集體宿舍。（）

10、高處作業(yè)人員必須經(jīng)過體檢，患有心臟病、高血壓、神經(jīng)病、癲癇病等不適合高空作業(yè)的人員，在病情穩(wěn)定階段時可以從事高處作業(yè)。（）

11、“三寶、四口"是指：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)；通道口、管道口、樓梯口、電梯口（）

12、手持式電動工具的電源線可以任意接長或拆換。（）

13、凡在墜落高度基準面3米以上有可能墜落的作業(yè)，稱為高處作業(yè)。（）

14、堆置土方距坑槽上部邊緣不小于1．2米，棄土堆高度不超過1．5米。（）

15、開關(guān)箱內(nèi)嚴禁使用同一開關(guān)控制兩臺以上(含兩臺)設(shè)備及插座，必須做到一機一閘一漏一箱。（）

二、單選題（每題2分，共40分）

1、下列安全警示標志表示“注意安全”的是（）。

2、下面（）不屬于“三寶”的范圍。A、安全服 B、安全帽 C、安全帶 D、安全網(wǎng)

3、下面 不屬于“四口”的范圍。

3、下面（）不屬于“四口”的范圍。

A、預留洞口 B、樓梯口 C、院大門口 D、電梯竟口

4、警告標志含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意的圖形標志，采用（）。A、紅色 B、藍色 C、綠色 D、黃色

5、火警報警電話是（）。

A、119 B、120 C、122 D、114

6、工地高處作業(yè)人員如遇大霧、大雨和（）大風時，禁止高處作業(yè)。A、五級 B、六級 C、七級 D、八級

7、用塔吊運送混凝土，起料、卸料必須聽從指揮，待料斗（）再緩慢靠近卸料。A、下落平穩(wěn)后 B、快速下落時 C、落地5分鐘后 D、落地1分鐘后

8、重傷是指相當于表定損失工作日等于或超過（）日的失能傷害。A、90 B、100 C、105 D、120

9、以下（）不屬于特別設(shè)備。

A、電梯 B、客運索道 C、大型游樂設(shè)施 D、旋孔鉆機

10、安全生產(chǎn)管理方針是（）。

A、控制和減少事故 B、安全第一，預防為主

C、安全第一，消防為主 D、安全第一，控制和減少傷害及事故

11、依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第四十八條關(guān)于要求賠償權(quán)的描述，在生產(chǎn)安全事故中受到傷害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會保險外，還依法有權(quán)（）。A、要求子女頂替工作 B、獲得優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù) C、向本單位提出賠償要求D、申請?zhí)崆巴诵?/p>

12、未成年工是指（）。

A、14周歲以下 B、已滿14周歲、未滿16周歲 C、已滿16周歲、未滿18周歲 D、18周歲以上

13、表示什么安全標志（）。

A、當心落物 B、注意安全 C、當心觸電 D、小心地滑

14、表示什么安全標志（）。

A、禁止入內(nèi) B、禁止明火 C、禁止酒后上崗 D、禁止吸煙

15、表示什么安全標志（）。

A、必須帶好防護面具 B、必須帶好安全帽 C、必須帶好防護眼鏡 D、必須系好安全帶

16、施工現(xiàn)場同一個開關(guān)電器可以直接控制（）個用電設(shè)備(含插座)。A、一臺 B、二臺 C、三臺 D、二臺以上

17、結(jié)構(gòu)施工腳手架每平方米荷載不超過（）。A、1000N B、2000N C、3000N D、3000N

18、各類模板堆放高度一般不超過（）。A、1米 B、2米 C、3米 D、4米

19、JGJ59—99標準規(guī)定，新進場工人應(yīng)集中培訓（）學時，經(jīng)考試合格后才能上崗。A、30學時 B、40學時 C、50學時 D、60學時 20、塔吊、外用電梯（）。

A、都屬于垂直運輸機械，司機可以臨時替代 B、當施工任務(wù)緊急時，司機可以臨時替代 C、應(yīng)專人專機，其他任何人員不得擅自操作 D、可以一個人開兩臺機器

三、多選題（每題3分，共30分）

1、安全帽應(yīng)有哪幾部分組成（）。A、帽殼 B、帽襯 C、下頜帶 D、繩套

2、下列登高作業(yè) “四個不準踏”的是（）。A、未經(jīng)檢查的搭建不準踏； B、玻璃棚天窗不準踏 C、涼棚石棉瓦屋面不準踏 D、屋檐口不準踏

3、下列安全常用顏色含義正確的是（）。

A、紅色表示禁止、停止 B、藍色表示指令 C、綠色表示提示 D、黃色表示警告

4、“三不傷害”是指（）。

A、不傷害自己 B、不傷害別人 C、不被別人傷害 D、不傷害朋友

5、事故處理“四不放過”原則內(nèi)容是（）。

A、事故原因沒有查清不放過 B、事故責任者沒有嚴肅處理不放過

C、廣大職工沒有受到教育不放過 D、防范措施沒有落實不放過 E、沒罰款不放過

6、下列屬于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利的是（）。

A、享受工傷保險待遇和人身傷害索賠權(quán) B、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)權(quán) C、危險情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權(quán) D、獲得安全生產(chǎn)教育和培訓的權(quán)利

7、下列屬于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的義務(wù)的是（）。

A、遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程 B、正確佩戴和使用勞動防護用品 C、自覺學習安全生產(chǎn)知識的義務(wù) D、發(fā)現(xiàn)事故隱患向現(xiàn)場安全管理人員報告

8、以下（）屬于特種作業(yè)人員。

A、電工 B、電焊工 C、木工 D、起重機械設(shè)備操作工

9、下列屬于班后防火“五不走”內(nèi)容的是（）。

A、交接班不交待清不走 B、用火設(shè)備火源不熄滅不走 C、用電設(shè)備不拉閘斷電不走 D、可燃物不清干凈不 E、發(fā)現(xiàn)險情不報告不處理好不走

10、以下使用安全帶方法正確的是（）。

A、安全帶應(yīng)高掛低用 B、安全帶上的各個部件不要任意拆掉 C、可以打結(jié)使用 D、安全帶不得接觸明火及酸堿等腐蝕性

測試題答案

一、判斷題

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

10、× 1l、×

12、×

13、×

14、√

15、√

二、單選題

1、D

2、A

3、C

4、D

5、A

6、B

7、A

8、C

9、D

10、B

11、C

12、A

13、C

14、C

15、B

16、A

17、A

18、B

19、C 20、C

三、多選題

1、ABC

2、ABCD

3、ABCD

4、ABC

5、ABCD

6、ABCD

7、ABCD

8、ABD

9、ABCDE

10、ABD

第二篇：黨章測試題(含答案)

《中國共產(chǎn)黨章程》測試題

單項選擇題

1.中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是＿A＿。

(A)實現(xiàn)共產(chǎn)主義；(B)實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度；(C)實現(xiàn)中國特色社會主義宏偉目標

2.中國共產(chǎn)黨以＿C＿作為自己的行為指南。

(A)馬克思列寧主義、毛澤東思想；(B)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論；

(C)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

3.馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的＿B＿。(A)發(fā)展空間；

(B)生命力；

(C)創(chuàng)新性

4.中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在＿C＿的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。(A)物質(zhì)財富大量涌流；

(B)物質(zhì)文明和精神文明充分發(fā)展；(C)社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達

5.社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的＿B＿。

(A)發(fā)展過程;

(B)歷史過程;

(C)變革過程

6.堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的＿C＿的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。

(A)具有中國特色；(B)符合歷史發(fā)展；(C)適合中國國情

7.“三個代表”重要思想，是我們黨的＿C＿。(A)立國之本、執(zhí)政之基、力量之源；(B)立黨之本、強國之基、力量之源；(C)立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

8.我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化＿B＿，需要上百年的時間。

(A)可以逾越的歷史階段；(B)不可逾越的歷史階段；(C)不得不逾越的歷史階段。

9.我國的社會主義建設(shè)，必須從我國的國情出發(fā)，走＿C＿。

(A)有中國特色的社會主義道路；(B)建設(shè)有中國特色的社會主義道路；(C)中國特色社會主義道路。

10.在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是＿B＿。(A)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾；(B)人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾；

(C)人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾

11.我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)，是進一步＿A＿，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。(A)解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力；(B)解放生產(chǎn)力，消除兩極分化；(C)解放生產(chǎn)力，達到共同富裕。

12.我國社會的基本經(jīng)濟制度是＿B＿。(A)公有制為主體、多種經(jīng)濟成分并存；(B)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；(C)公有制為主體、多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展

13.我國社會的分配制度是＿C＿。

(A)按勞分配為主體、其他分配方式為補充；(B)按勞分配為主體、允許其他分配方式并存；(C)按勞分配為主體、多種分配方式并存

14.鼓勵一部分地區(qū)和一部分人先富起來，＿B＿，在生產(chǎn)發(fā)展和社會財富增長的基礎(chǔ)上不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

(A)逐步消滅剝削，達到共同富裕；(B)逐步消滅貧窮，達到共同富裕；(C)逐步消除兩極分化，達到共同富裕。

15.發(fā)展是我們黨＿B＿的第一要務(wù)

(A)以法治國；

(B)執(zhí)政興國；

(C)以德治國。

16.跨入新世紀，我國進入＿C＿的新的發(fā)展階段。(A)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族全面振興；(B)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標；(C)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化。

17.黨在領(lǐng)導社會主義事業(yè)中，必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他各項工作都＿C＿這個中心。(A)緊緊圍繞；

(B)圍繞和服從；

(C)服從和服務(wù)于

18.我國社會主義的強國之路是堅持＿B＿。

(A)深化改革；

(B)改革開放；

(C)擴大開放。

19.要堅持＿B＿的基本國策，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。(A)改革開放；

(B)對外開放；

(C)全面開放

20.改革開放應(yīng)當大膽探索，勇于開拓，提高改革決策的＿＿，增強改革措施的＿＿，在實踐中開創(chuàng)新路。（＿B＿）

（A）科學性、全面性

（B）科學性、協(xié)調(diào)性

（C）全面性、協(xié)調(diào)性21.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展＿C＿。毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。

（A）中國特色社會主義經(jīng)濟

（B）中國特色社會主義市場經(jīng)濟

（C）社會主義市場經(jīng)濟

22.發(fā)揮＿C＿在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，建立完善的宏觀調(diào)控體系。（A）科技

（B）政策

（C）市場

23.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民發(fā)展社會主義＿B＿政治。

(A)和諧

(B)民主

(C)法制

24.＿C＿,建設(shè)社會主義政治文明.（A）擴大社會主義民主

（B）完善社會主義法制

（C）鞏固人民民主專政 25.加強法律實施工作，實現(xiàn)國家各項工作＿C＿。

（A）法制化

（B）民主化

（C）法治化

26.建設(shè)社會主義精神文明，實行＿B＿相結(jié)合，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

(A)以法治國和依德治國；

(B)依法治國和以德治國；

(C)依法為主和以德為輔。

27.社會主義精神文明建設(shè)為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的＿C＿。

(A)思想武器、精神動力和力量源泉；

(B)思想保證、精神動力和力量源泉；

(C)思想保證、精神動力和智力支持。

28.堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以＿＿為核心的民族精神和以＿＿為核心的時代精神。（＿A＿）

（A）愛國主義、改革創(chuàng)新（B）馬列主義、科學發(fā)展（C）愛國主義、科學發(fā)展

29.堅持馬克思主義指導思想，倡導社會主義榮辱觀，增強民族＿C＿精神。（A）自愛、自尊和自強（B）自愛、自信和自尊（C）自尊、自信和自強

30.對黨員還要進行＿C＿教育。（A）中國特色社會主義（B）社會主義核心價值（C）共產(chǎn)主義遠大理想

31.大力發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，＿C＿社會主義文化。（A）繁榮和創(chuàng)新

（B）改革和創(chuàng)新

（C）繁榮和發(fā)展

32.按照民主法治、公平正義、＿＿充滿活力、＿＿、人與自然和諧相處的總要求，努力形成全體人民各盡其 能、各得其所而又和諧相處的局面。（＿B＿）（A）誠實友愛、安定幸福（B）誠信友愛、安定有序（C）誠實互助、安定有序

33.按照共同＿＿、共同＿＿的原則，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。（＿B＿）（A）創(chuàng)造、享有

（B）建設(shè)、享用

（C）建設(shè)、享有

34.以保障和改善民生為重點，解決好人民＿C＿的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

（A）最關(guān)心、最實際、最直接（B）最迫切、最實際、最關(guān)心（C）最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實

35.嚴格區(qū)分和正確處理＿A＿和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。（A）敵我矛盾

（B）對外矛盾

（C）外部矛盾

36.中國共產(chǎn)黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導，加強人民解放軍的建設(shè)，切實保證人民解放軍履行新世紀新階段軍隊歷史使命，充分發(fā)揮人民解放軍在＿B＿中的作用。

(A)鞏固國防、保衛(wèi)祖國和抵御外部入侵

(B)鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

(C)鞏固國防、保衛(wèi)祖國和保護人民生命財產(chǎn)安全

37.中國共產(chǎn)黨維護和發(fā)展＿C＿的社會主義民族關(guān)系。（A）團結(jié)互助合作共進（B）公平團結(jié)互助和諧（C）平等團結(jié)互助和諧

38.中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派人士、各民族的愛國力量團結(jié)在一起，進一步發(fā)展和壯大由全體社會主義勞動者、＿C＿、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

（A）社會主義事業(yè)的建設(shè)者、社會主義勞動者（B）社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者（C）社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者

39.按照＿B＿的方針，促進香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。

(A)“一個國家、兩種機制”；

(B)“一個國家、兩種制度”；

(C)“一個國家、兩種體制”。

40.中國共產(chǎn)黨堅持獨立自主的和平外交政策，堅持和平發(fā)展道路，堅持＿＿的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌＿＿兩個大局，積極發(fā)展對外關(guān)系。（＿C＿）

（A）互利互惠、內(nèi)地外地

（B）互惠互利、國內(nèi)國際

（C）互利共贏、國內(nèi)國際41.中國共產(chǎn)黨堅持獨立自主的和平外交政策，堅持和平發(fā)展道路，積極發(fā)展對外關(guān)系，努力為我國的＿＿和＿＿爭取有利的國際環(huán)境。（＿B＿）（A）現(xiàn)代化建設(shè)、科學發(fā)展（B）改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)（C）科學發(fā)展、改革開放

42.在國際事務(wù)中，維護我國的獨立和主權(quán)，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步，努力推動建設(shè)＿C＿的和諧世界。（A）永久和平、共同發(fā)展（B）持久和諧、繁榮富強（C）持久和平、共同繁榮

43.在發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系時，我們黨歷來堅持的五項原則是＿B＿。

(A)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、獨立自主、互不干涉內(nèi) 部事務(wù)、平等互利、和平共處；

(B)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi) 政、平等互利、和平共處；

(C)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、獨立自主、互不侵犯、互不干涉內(nèi)部事務(wù)、和平共處。

44．共產(chǎn)黨員對黨的決議和政策如有不同意見，＿C＿，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(A)可以聲明保留；

(B)可以不執(zhí)行；

(C)在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留。

45．共產(chǎn)黨員向黨的上級組織直至中央提出＿A＿，并要求有關(guān)組織給以負責的答復。(A)請求、申訴和控告

(B)申辯、申訴和控告

(C)申訴、上訴和申辯。

46．發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持＿B＿的原則。(A)少數(shù)發(fā)展；

(B)個別吸收；

(C)穩(wěn)步發(fā)展。

47．申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有＿C＿作介紹人，要經(jīng)過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經(jīng)過預備期的考察，才能成為正式黨員。

(A)兩名預備黨員；

(B)叁名正式黨員；

(C)兩名正式黨員。

48．入黨介紹人要認真了解申請人的＿B＿，向他解釋黨的綱領(lǐng)和黨的章程，說明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，并向黨組織作出負責的報告。(A)思想、道德、學習和工作表現(xiàn)；(B)思想、品質(zhì)、經(jīng)歷和工作表現(xiàn)；(C)思想、品德、歷史和工作表現(xiàn)。

49．黨的支部委員會對申請入黨的人，要注意征求＿C＿的意見，進行嚴格的審查，認為合格后再提交支部大會討論。

(A)黨內(nèi)群眾；

(B)黨外有關(guān)群眾；

(C)黨內(nèi)外有關(guān)群眾。

50.上級黨組織在批準申請人入黨＿C＿，要派人同他談話，作進一步的了解，并幫助他提高對黨的認識。（A）同時

（B）以后

（C）以前 51．黨員如果沒有正當理由，連續(xù)＿C＿不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

(A)一年；

(B)九個月；

(C)六個月。

52．凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、＿B＿的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。

(A)民主討論、個別協(xié)商、會議決定；

(B)民主集中、個別醞釀、會議決定；

(C)民主討論、充分醞釀、會議決定。

53．黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導人的活動處于＿C＿之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導人的威信。

(A)人民的監(jiān)督；

(B)黨內(nèi)外群眾監(jiān)督；

(C)黨和人民的監(jiān)督。

54．黨的各級代表大會的代表和委員會的產(chǎn)生，要體現(xiàn)＿A＿的意志。

(A)選舉人

(B)被選舉人

(C)全體代表

55．任何黨員不論職務(wù)高低，都不能個人決定重大問題；如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事后要迅速向＿A＿報告。

(A)黨組織；

(B)上級領(lǐng)導；

(C)上級黨組織。

56.不允許任何領(lǐng)導人實行＿C＿和把個人凌駕于組織之上。（A）個人專決

（B）個人獨斷

（C）個人專斷

57.黨的中央、地方和基層組織，都必須重視＿C＿，經(jīng)常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等，注意研究黨內(nèi)外的思想政治狀況。（A）領(lǐng)導建設(shè)

（B）執(zhí)政能力

（C）黨的建設(shè) 58．黨的全國代表大會每＿B＿ 舉行一次，由中央委員會召集。

(A)四年；

(B)五年；

(C)六年。59．黨的基層委員會每屆任期＿C＿。

(A)兩年至三年；

(B)三年至四年；

(C)三年至五年。

60．黨的總支部委員會、支部委員會每屆任期＿B＿。(A)一年或二年；

(B)兩年或三年；

(C)三年或四年。

61．黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的＿C＿的基礎(chǔ)。(A)凝聚力和戰(zhàn)斗力；(B)戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力；(C)全部工作和戰(zhàn)斗力。

62．黨的基層組織的基本任務(wù)有＿B＿。(A)七項；

(B)八項；

(C)九項．

63．黨的基層組織要宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，＿A＿的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務(wù)。(A)團結(jié)、組織黨內(nèi)外；

(B)領(lǐng)導、組織黨內(nèi)；

(C)團結(jié)、帶領(lǐng)黨外。64．黨的基層組織要組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習科學發(fā)展觀，學習＿C＿，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。(A)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本方針；(B)黨的基本路線、基本方針和基本政策；(C)黨的路線、方針、政策和決議。

65．黨的基層組織要對黨員進行＿C＿，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強和改進流動黨員管理。(A)教育、培養(yǎng)、管理和服務(wù)；(B)培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和服務(wù)；(C)教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。

66．黨的基層組織要密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的＿A＿，做好群眾的思想政治工作。

(A)正當權(quán)利和利益

(B)長遠利益；

(C)根本利益。

67．黨的基層組織要充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，＿C＿他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻自己的聰明才智。

(A)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)；

(B)培養(yǎng)和選拔；

(C)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦。

68．黨的基層組織對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作重視在＿A＿發(fā)展黨員。(A)生產(chǎn)、工作第一線和青年中；(B)生產(chǎn)勞動第一線和青年中；(C)生產(chǎn)第一線和青年中。

69．黨的基層組織要監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經(jīng)濟法規(guī)和人事制度，不得侵占＿C＿的利益。

(A)人民群眾；

(B)國家和群眾；

(C)國家、集體和群眾。

70．黨的基層組織要教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種＿B＿作斗爭。

(A)消極腐敗現(xiàn)象；

(B)違法犯罪行為

(C)違法亂紀行為

71．國有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織，發(fā)揮＿B＿，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展工作。(A)政治領(lǐng)導作用；

(B)政治核心作用；

(C)政治保障作用。

72．非公有制經(jīng)濟組織中黨的基層組織，貫徹黨的方針政策，引導和＿C＿，領(lǐng)導工會、共青團等群眾組織，團結(jié)凝聚職工群眾，維護各方的合法權(quán)益，促進企業(yè)健康發(fā)展。

(A)督促企業(yè)遵守國家法令；(B)督促企業(yè)遵守國家的憲法；(C)監(jiān)督企業(yè)遵守國家的法律法規(guī)。

73.各級黨和國家機關(guān)中黨的基層組織，＿C＿行政負責人完成任務(wù)，改進工作，對包括行政負責人在內(nèi)的每個黨員進行監(jiān)督，不領(lǐng)導本單位的業(yè)務(wù)工作。（A）幫助

（B）督促

（C）協(xié)助 74．黨按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t選拔干部，堅持五湖四海、任人唯賢，反對任人唯親，努力實現(xiàn)干部隊伍的＿C＿。

(A)年輕化、知識化、專家化、革命化；(B)年輕化、專業(yè)化、兼職化、革命化；(C)革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化。

75．黨的各級領(lǐng)導干部必須模范地履行黨章第三條所規(guī)定的黨員的各項義務(wù)，并且必須具備的基本條件還有＿＿A。

(A)六項；

(B)七項；

(C)八項。

76．黨的各級領(lǐng)導干部必須具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持＿B＿，經(jīng)得起各種風浪的考驗。(A)講學習、講思想、講道德；(B)講學習、講政治、講正氣；(C)講思想、講政治、講正氣。

77．黨的各級領(lǐng)導干部必須具有＿C＿，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(A)共產(chǎn)主義遠大理想和有中國特色社會主義堅定信念；(B)中國特色社會主義理想和共產(chǎn)主義偉大信念；(C)共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。

78．黨的各級領(lǐng)導干部必須堅持＿A＿，認真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

(A)解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新(B)解放思想，實事求是，與時俱進、艱苦奮斗；(C)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)。79．黨的紀律處分有＿A＿。

(A)警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍；

(B)警告、撤銷黨內(nèi)外職務(wù)；留黨察看、取消黨籍、開除黨籍；

(C)警告、嚴重警告、撤職查辦、留黨察看、開除黨籍。

80．黨員留黨察看最長不超過＿B＿年。(A)一；

(B)二；

(C)三。

81．黨組織對黨員作出處分決定，應(yīng)當實事求是地查清事實。處分決定所依據(jù)的事實材料和處分決定必須同本人見面，聽取本人＿C＿。

(A)申辯和上訴；

(B)申辯和申訴；

(C)說明情況和申辯。

82.如果本人對處分決定不服，可以提出＿C＿，有關(guān)黨組織必須負責處理或者迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。（A）申辯

（B）上訴

（C）申訴 83.黨組織如果在維護黨的＿C＿方面失職，必須受到追究。（A）職責

（B）宗旨

（C）紀律

84．對于嚴重違犯黨的紀律、本身又不能糾正的黨組織，上一級黨的委員會在查明核實后，應(yīng)根據(jù)情節(jié)嚴重的程度，作出＿A＿ 的決定，并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執(zhí)行。(A)進行改組或予以解散；

(B)進行重組或予以撤換；

(C)進行重組或予以重新任命。85．中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有＿C＿的紅旗。

(A)桔黃色黨徽；

(B)橙黃色黨徽；

(C)金黃色黨徽圖案。

86．中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的＿B＿。黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴。(A)形象和標志；

(B)象征和標志；

(C)顯著標志。

87．十八大修改黨章遵循的原則是：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大＿A＿寫入黨章。

(A)戰(zhàn)略思想；

(B)思想觀點；

(C)實踐觀點。

87．黨章修改的主要內(nèi)容不包括下列哪一項＿C＿。(A)對科學發(fā)展觀的地位作出定位和闡述；(B)充實完善中國特色社會主義主要成就的內(nèi)容；(C)充實完善關(guān)于黨的建設(shè)具體要求的表述。

88．黨的十八大黨章修正案在黨的建設(shè)總體要求中指出：要加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、＿B＿。(A)先進性；

(B)先進性和純潔性；

(C)純潔性；

89．十八大黨章修正案強調(diào)整體推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、＿A＿建設(shè)、制度建設(shè)的內(nèi)容。(A)反腐倡廉；

(B)紀律；

(C)領(lǐng)導力；

90．黨的十八大黨章修正案把全面提高黨的＿B＿水平的內(nèi)容寫入黨的建設(shè)的總體要求。(A)領(lǐng)導科學化；

(B)建設(shè)科學化；

(C)領(lǐng)導創(chuàng)新化；

91．十八大新黨章要求建設(shè)學習型、服務(wù)型、＿C＿的馬克思主義執(zhí)政黨。(A)科學型；

(B)制度型；

(C)創(chuàng)新型。

92．黨的十八大黨章修正案首次將尊重＿B＿寫入黨章，充分體現(xiàn)了我們黨對黨員在黨內(nèi)主體地位的尊重、對推進黨內(nèi)民主的鮮明立場。

(A)黨員權(quán)力；

(B)黨員主體地位；

(C)黨員權(quán)利。

93．十八大黨章修正案中在黨的建設(shè)基本要求中強調(diào)加強對黨的領(lǐng)導機關(guān)和黨員領(lǐng)導干部特別是＿A＿的監(jiān)督。(A)主要領(lǐng)導干部；

(B)基層領(lǐng)導干部；

(C)群眾領(lǐng)導干部。

94．黨的十八大黨章修正案在領(lǐng)導干部必須具備的基本條件中增寫了＿B＿的內(nèi)容，這是我們黨著眼新形勢、新任務(wù)和針對當前干部隊伍中的實際情況，對各級領(lǐng)導干部的政治品格、思想境界、精神狀態(tài)和工作作風提出的新要求。

(A)講黨性、重品德、作模范；(B)講黨性、重品行、作表率；(C)講原則、重德行、作模范。

95．十八大黨章共11章＿A＿條。(A)53；

(B)50；

(C)58。

96．中國共產(chǎn)黨自1921年誕生至黨的十八大先后制定、修改過＿C＿次黨章。(A)十六次；

(B)十七次；

(C)十八次。

97．充分發(fā)揚＿A＿是十八大修改黨章的一個突出特點。(A)黨內(nèi)民主、集中全黨智慧；(B)人民民主、集中全黨智慧；(C)黨內(nèi)民主、集中干部智慧。

97.十八大黨章修正案增寫使發(fā)展成果＿C＿惠及全體人民，是堅持黨的性質(zhì)、實現(xiàn)黨的根本宗旨的本質(zhì)要求。(A)更公平；

(B)更多更平等；

(C)更多更公平。

98.十八大黨章修正案增寫了只有＿C＿，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容。(A)對外交流；

(B)自我創(chuàng)新；

(C)改革開放。

99．實踐充分證明，中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的＿C＿，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。（A）指導原則

（B）指導思想

（C）根本方向

100．中國特色社會主義，既堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色，以全新的視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了在中國這樣人口多底子薄的東方大國＿C＿這個根本問題。

(A)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展

(B)建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨

(C)建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義

第三篇：安全測試題(含答案)

安全測試題

一、單項選擇題（下列每小題備選答案中，只有一個符合題意的正確答案。本類題共60分，每小題2分。）

1.我國的安全生產(chǎn)月是每年的（B）月份。A.3 B.6 C.9 D.12 2.以下（D）不屬于特種作業(yè)人員。A.電工作業(yè) B.高出作業(yè)

C.焊接與熱切割作業(yè) D.鉗工作業(yè)

3.我國規(guī)定工作地點噪聲容許標準為（C）分貝。A.50 B.70 C.80 D.90 4.下列時間中（B）不能視同為工傷？

A.在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的

B.醉酒上崗人員發(fā)生交通事故，造成雙腿殘疾的

C.在搶險救災(zāi)等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的 D.職工原在軍隊服役，因戰(zhàn)、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發(fā)的

5.下列氣候條件中，（A）可以進行露天高處作業(yè) A.五級大風天氣 B.雷雨或暴雨 C.下雪 D.霧天

6.下列（A）項不是安全帽基本性能 A.導電性能 B.沖擊性能 C.耐低溫性能 D.耐燃燒性能

7.“安全第一”就是要始終把安全放在首要位置，優(yōu)先考慮從業(yè)人員和其他人員的安全，實行(B)的原則 A.以人為本 B.安全優(yōu)先 C.管生產(chǎn)必須管安全 D.預防為主 8.(A)是保護人身安全的最后一道防線。A.個體防護 B.隔離 C.避難 D.救援

9.“三同時”是指安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、(A)。

A.同時投入生產(chǎn)和使用 B.同時結(jié)算 C.同時檢修 10.從事特種作業(yè)的勞動者必須經(jīng)過專門培訓并取得(B)。A.學歷 B.特種作業(yè)資格 C.安全工作資格

11.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，(B)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。

A.無權(quán) B.有權(quán) C.不得

12.能造成人缺氧窒息死亡的氣體是(C）。A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.氮氣 D.硫化氫 13.溺水者急救時首先應(yīng)(C)。

A.口對口人工呼吸 B.胸外心臟按摩 C.暢通呼吸道 14.人體電阻一般在(B)Ω之間。

A.500～1500 B.1000～2000 C.1500～2000 15.生產(chǎn)經(jīng)營單位()國家明令淘汰.禁止使用的危及生產(chǎn)安全的工藝.設(shè)備。

A.不得使用 B.經(jīng)主管部門同意的可以使用 C.經(jīng)主管領(lǐng)導同意的可以使用 16.生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人是本單位安全生產(chǎn)的第一負責人。安全生產(chǎn)工作其他負責人在各自的職責范圍內(nèi)，(B)搞好安全生產(chǎn)工作。

A.直接 B.協(xié)助 C.全面 D.單項負責 17.為了防止事故，應(yīng)由(C)參與預防工作和擔當責任。A.用人單位 B.工人本身 C.用人單位和工人本身兩方面 18.我國目前常用的安全警示標志中的(C)，以綠色為背景的長方幾何圖形，配以白色的文字和圖形符號，并標明目標的方向。

A.警告標志 B.指令標志 C.提示標志 19.消除塵肺病，預防是根本，(B)是關(guān)鍵。A.個體防護 B.綜合防塵 C.治療救護。20.以下職業(yè)性危害因素，高溫、輻射、噪聲屬于(A)。A.物理因素 B.化學因素 C.生物因素 D.勞動心理因素

21.因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會保險外，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，(C)向本單位提出賠償要求。

A.不能 B.無權(quán) C.有權(quán);22.引起人的感覺的最小電流稱（A)電流。A.感知 B.擺脫 C.致命

23.用人單位違反職業(yè)病防治法的規(guī)定，造成重大職業(yè)病危害事故或者其他嚴重后果，構(gòu)成犯罪的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法(C)。

A.追究民事責任 B.給予經(jīng)濟處罰 C.追究刑事責任 24.用人單位應(yīng)當按時繳納工傷保險費，職工個人(B)工傷保險費。

A.繳納 B.不繳納 C.繳納部分

25.有人觸電導致呼吸停在、心臟停跳，此時在場人員應(yīng)()。A.迅速將傷員送往醫(yī)院 B.迅速做心肺復蘇 C.立即打急救電話，等待急救人員趕到

26.滅火器上的壓力表用紅.黃.綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區(qū)域表示（A）。

A.正常 B.偏高 C.偏低

27.據(jù)統(tǒng)計，因火災(zāi)死亡的人中有80%以上屬于（B）。A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死 28.當遇到火災(zāi)時，要迅速向（C）逃生。

A.著火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向 29.發(fā)生火災(zāi)時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（B）。

A.躲到角落里 B.向外逃到陽臺 C.鉆到閣樓.大櫥等處避難 30.“三違”行為指的是（C）。A.違章作業(yè)、違章指揮、違反操作規(guī)程 B.違章生產(chǎn)、違章指揮、違反勞動紀律 C.違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律 31.2015年全國安全生產(chǎn)月主題是（B）。

A.關(guān)愛生命、安全發(fā)展 B.C.綜合治理、保障平安

32.凡工作地點狹窄，行動不便，如在金屬容器內(nèi)焊接時，所使用的手提照明燈應(yīng)采用（A）安全電壓。

A.12V B.24V C.36V 33.使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準火焰（C）噴射。A.上部 B.中部 C.根部

34.如果有人處于高壓電線意外落地的危險區(qū)內(nèi)，下列（C）種脫離危險區(qū)的方法容易發(fā)生跨步電壓觸電。

A.并攏雙足跳 B.單足跳 C.快步跑出 35.目前對我國工人健康威脅最大的職業(yè)病是（）。A.塵肺 B.鉛中毒 C.噪聲聾

36.在上下班途中，受到（B）責任的交通事故才能認定為工傷。

A.本人主要 B.非本人主要 C.本人全部 37.礦山.建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當（A）。

A.配備專職安全生產(chǎn)管理人員 B.配備兼職安全生產(chǎn)管理人員 C.配備專職或兼職安全生產(chǎn)管理人員

38.下列屬于使用勞動防護用品的一般要求是（C）。A.使用前應(yīng)首先做一次外觀檢查 B.無期限地使用勞動防護用品 C.使用前要做全面檢查

39.（A）是生產(chǎn)經(jīng)營單位各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心，同時也是生產(chǎn)經(jīng)營單位最基本的安全管理制度。

A.安全生產(chǎn)責任制 B.主要負責人全面負責制度 C.安全生產(chǎn)教育培訓制度

40.危險化學品重大危險源的辨識依據(jù)是危險化學品的危險特性及其（A）。

A.數(shù)量 B.體積 C.質(zhì)量

41.下列粉塵中，（A）的粉塵不可能發(fā)生爆炸。A.生石灰 B.面粉 C.煤粉 D.鋁粉 42.化學品安全技術(shù)說明書的內(nèi)容不包括（B）。A.化學品名稱及企業(yè)標識 B.化學品制造工藝 C.急救措施及消防措施 D.毒理學與生態(tài)學資料 43.化學危險品的貯存方式不包括（C）。

A.分離貯存 B.隔開貯存 C.分隔貯存 D.隔離貯存 44.禁忌物料的含義是（B）。

A.化學性質(zhì)相同而滅火方法不同的化學物料 B.化學性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的化學物料 C.化學性質(zhì)相同且滅火方法相同的化學物料 D.化學性質(zhì)相抵觸而滅火方法相同的化學物料 45.經(jīng)營劇毒品的企業(yè)銷售劇毒化學品時應(yīng)作相關(guān)紀錄，以下幾項中不需記錄的是（）。

A.購買人員的姓名、身份證號碼 B.購買人員在其單位職務(wù) C.購買單位的名稱、地址 D.所購劇毒化學品的用途 46.以下有關(guān)危險化學品的運輸，說法錯誤的是（C）。A.托運人應(yīng)向承運人說明運輸?shù)奈ｋU化學品的詳細情況 B.托運人應(yīng)向公安部門提交有關(guān)危險化學品的詳細資料以及運輸始發(fā)地和目的地.運輸路線等情況

C.所運化學品需添加抑制劑或穩(wěn)定劑的應(yīng)提前添加，并保密 D.應(yīng)委托有資質(zhì)認定的運輸企業(yè)

47.運輸爆炸、劇毒和放射性物品，應(yīng)指派專人押運，押運人員不得少于（B）人。

A.1 B.2 C.3 D.4 48.爆炸性物品的銷毀方法有：爆炸法、燒毀法、（B）、化學分解法

A.石灰固化法 B.溶解法 C.填埋法 D.陶瓷化法 49.集裝箱和成組貨物的危險貨物標志應(yīng)該貼在(C)。A.側(cè)面和頂端 B.兩個頂端 C.4個側(cè)面 50.標明了安全使用注意事項和防護基本要求的是(B)。A.化學品標志 B.化學品安全標簽 C.危險化學品標志

二、多項選擇題（下列每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。本類題共20分，每小題2分。多選.少選.錯選.不選均不得分。）

1.《安全生產(chǎn)法》要求生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，從而保證從業(yè)人員的安全素質(zhì)。如下（ABD）知識或技能是法律要求。

A.具備必要的安全生產(chǎn)知識

B.熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程 C.了解國家對從業(yè)人員的福利待遇政策 D.掌握本崗位的安全操作技能 2.火場逃生的方法有（）。

A.手巾或手帕捂鼻護嘴 B.四處亂跑 C.跳樓逃生 D.用疏散通道逃生 3.燃燒三要素（ACD）。

A.可燃物質(zhì) B.空氣 C.助燃物質(zhì) D.火源 4.屬于防止事故發(fā)生的安全技術(shù)措施有（ABC）。

A.消除危險源 B.個體防護 C.隔離 D.減少事故和失誤

5.安全標志包括（）。

A.禁止標志 B.指引標志 C.警告標志 D.提示標志 6.機器裸露的哪些部位必須安裝防護裝置？（ABD）。A.齒輪 B.傳送帶 C.按鈕 D.皮帶輪 7.下列由粉塵所引起的危害有（BD）。

A.黑斑病 B.降低能見度 C.皮膚灼傷 D.引起塵肺病 8.電氣設(shè)備上安全工作的技術(shù)措施有（ABCD），由運行人員或有權(quán)執(zhí)行操作的人員執(zhí)行。

A.停電 B.驗電 C.接地 D.懸掛標示牌和裝設(shè)遮欄圍欄

9、危險化學品經(jīng)營企業(yè)，必須具備（ABC）條件

A、經(jīng)營場所和儲存設(shè)施符合國家標準

B、主管人員和業(yè)務(wù)人員經(jīng)過專業(yè)培訓，并取得上崗資格

C、有健全的安全管理制度

D、符合法律、法規(guī)規(guī)定和國家標準要求的其他條件

10、禁忌物料不能同庫儲存、同車運輸，所謂禁忌物料是指（BC）。

A．化學性質(zhì)相近

B．化學性質(zhì)相抵觸

C．滅火方法不同

D．物理狀態(tài)不同

三、判斷題（本類題共10分，每小題1分。判斷正確得1分。判斷結(jié)果錯誤或者不判斷的不得分。）

1.根椐我國有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定鍋爐、高壓容器、壓力管道和起重設(shè)備屬于特種設(shè)備。（√）

2、廠房、倉庫內(nèi)嚴禁設(shè)置員工宿舍。（√）3.電器著火可以用水撲救。（×）

4.正確配戴和使用個人安全防護用品、用具，是保證勞動者安全與健康的一種防護措施。（√）

5.建筑工人安全帽和摩托車頭盔可以通用。（）

6.安全帽的主要作用是為了防止物料下落擊中頭部及行進中碰撞突出物而受傷。（）7.使用電鉆或手持電動工具時必須戴絕緣手套，可以不穿絕緣鞋。（×）

8、取得危險化學品經(jīng)營許可證（乙種）可以經(jīng)營甲類危險化學品。（√）

9.幫助觸電者脫離電源時，不可直接用人的肢體或其他金屬及潮濕的物體作為救護工具。（√）

10.危險化學品用完后就可以將安全標簽撕下。（×）

四、填空題（本類題共20分，每空2分。）

1、保護人身安全的最后一道防線是 個體防護。

2、事故調(diào)查處理應(yīng)當實事求是、尊重科學，依據(jù) 四不放過 的原則，及時、準確地查清事故原因，查明事故性質(zhì)和責任，總結(jié)事故教訓，提出整改措施，并對事故責任者提出處理意見。

3、禁火區(qū)動火作業(yè)的“三不動火”是指 沒動火證不動火、防護措施不落實不動火、監(jiān)護人不到位不動火。

4、化工從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和 安全操作技術(shù)規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用 勞動防護用品。

5、高處作業(yè)“三寶”是 安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。

第四篇：行政管理測試題(含答案)

1、（C）人民政府應(yīng)當建立健全對行政機關(guān)實施行政許可的監(jiān)督制度，加強對行政機關(guān)實施行政許可的監(jiān)督檢查。

A、鄉(xiāng)級以上 B、市級以上

C、縣級以上 D、省級以上

2、行政許可的實施機關(guān)可以對已設(shè)定的行政許可的實施情況及（A）適時進行評價，并將意見報告該行政許可的設(shè)定機關(guān)。

A、存在的必要性 B、推行的重要性

C、項目的可行性 D、設(shè)置的合理性

3、行政機關(guān)依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可時，給公民、法人或者其他組織造成財產(chǎn)損失的，行政機關(guān)應(yīng)當依法（C）。

A、追究責任 B、給予處罰

C、給予補償 D、給予賠償

4、行政許可法規(guī)定，行政機關(guān)無論受理還是不受理行政許可申請，都應(yīng)當采用（）的方式進行告知。C

A、口頭通知 B、電子郵件

C、書面 D、信函電報

5、設(shè)定行政許可應(yīng)規(guī)定行政許可的實施機關(guān)、（C）。

A、實施時間、程序、效力 B、實施要件、程序、時效

C、條件、程序、期限 D、范圍、程序、時效

6、申請人提交的（D）符合法定形式，行政機關(guān)能夠當場作出決定的，應(yīng)當當場作出書面的行政許可決定。

A、申請材料詳細 B、申請材料采用一般形式

C、申請材料明確 D、申請材料齊全

7、臨時性的行政許可（B）需要繼續(xù)實施的，應(yīng)當提請本級人民代表大會及其常務(wù)委員會制定地方性法規(guī)。

A、設(shè)定滿一年 B、實施滿一年

C、設(shè)定滿兩年 D、實施滿兩年

8、必要時，（B）可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可。

A、黨中央 B、國務(wù)院

C、全國人大常委會 D、國家主席

9、行政許可的實施機關(guān)可以對已設(shè)定的行政許可的實施情況及（C）適時進行評價，并將意見報告該行政許可的設(shè)定機關(guān)。

A、項目的可行性 B、推行的重要性

C、存在的必要性 D、設(shè)置的合理性

10、行政許可設(shè)定機關(guān)應(yīng)當（A）對其設(shè)定的行政許可進行評價

A、定期 B、長期

C、不定期 D、適時

11、省、自治區(qū)、直轄市人民政府對行政法規(guī)設(shè)定的有關(guān)（C）的行政許可，根據(jù)本行政區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展情況，認為通過行政許可法第十三條所列方式能夠解決的，報國務(wù)院批準后，可以在本行政區(qū)域內(nèi)停止實施該行政許可。

A、民族事務(wù) B、宗教事務(wù)

C、經(jīng)濟事務(wù) D、文化事務(wù)

12、行政許可的實施機關(guān)可以對已設(shè)定的行政許可的實施情況及存在的必要性適時進行評價，并將意見報告該行政許可的（B）。

A、執(zhí)行機關(guān) B、設(shè)定機關(guān)

C、監(jiān)督機關(guān) D、審批機關(guān)

13、申請人申請行政許可，應(yīng)當如實向行政機關(guān)提交有關(guān)材料和反映真實情況，并對其申請材料實質(zhì)內(nèi)容的（B）負責。

A、可*性 B、真實性

C、權(quán)威性 D、完整性

14、經(jīng)國務(wù)院批準，省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)（C）的原則，可以決定一個行政機關(guān)行使有關(guān)行政機關(guān)的行政許可權(quán)。

A、精煉、劃

一、高效 B、精簡、劃

一、效能

C、精煉、統(tǒng)一、高效 D、精簡、統(tǒng)一、效能

15、行政機關(guān)應(yīng)當對獲得許可公民、法人或者其他組織從事行政許可事項的活動（C）

A、進行全面考核 B、加強日常檢查

C、實施有效監(jiān)督 D、進行全面監(jiān)控

16、行政機關(guān)在委托其他行政機關(guān)實施行政許可的，委托機關(guān)應(yīng)當將受委托行政機關(guān)和受委托實施行政許可的內(nèi)容（A）。

A、予以公告 B、進行解釋

C、通報消息 D、登記在案

17、行政許可由具行政許可權(quán)的行政機關(guān)在其（B）范圍內(nèi)實施。

A、法定職責 B、法定職權(quán)

C、日常管理 D、監(jiān)督檢查

18、行政機關(guān)應(yīng)當指定審查該行政許可申請的工作人員以外的人員為聽證主持人，申請人、利害關(guān)系人認為主持人與該行政許可事項有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請（D）。

A、更換 B、延期

C、重選 D、回避

19、行政機關(guān)依法對被許可人從事行政許可事項的活動進行監(jiān)督檢查時，應(yīng)當將監(jiān)督檢查的情況和處理結(jié)果予以（），由（B）簽字后歸檔。

A、通報；監(jiān)督檢查人員 B、記錄；監(jiān)督檢查人員

C、分析；被許可人 D、公布；被許可人

20、被許可人需要延續(xù)依法取得的行政許可的有效期的，應(yīng)當在該行政許可有效期（D）向作出行政許可決定的行政機關(guān)提出申請。但是，法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

A、屆滿三十日后 B、屆滿二十日后

C、屆滿三十日前 D、屆滿二十日前

21、行政許可法規(guī)定，行政機關(guān)無論受理還是不受理行政許可申請，都應(yīng)當采用（D）的方式進行告知。

A、口頭通知 B、電子郵件

C、信函電報 D、書面憑證

22、被許可人要求變更行政許可事項的，應(yīng)當向（C）行政機關(guān)提出申請；符合法定條件、標準的，行政機關(guān)應(yīng)當依法辦理變更手續(xù)。

A、作出行政許可決定的上級 B、受理行政許可申請的上級

C、作出行政許可決定的 D、受理行政許可申請的23、行政機關(guān)通過招標、（B）等方式作出行政許可決定的具體程序，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定。

A、轉(zhuǎn)讓 B、拍賣

C、出售 D、承包

24、行政機關(guān)對行政許可申請進行審查時，發(fā)現(xiàn)行政許可事項直接關(guān)系他人重大利益的，應(yīng)當告知該（D）。

A、許可申請人 B、利益關(guān)系人

C、申請責任人 D、利害關(guān)系人

25、有數(shù)量限制的行政許可，兩個或者兩個以上申請人的申請均符合法定條件、標準的，行政機關(guān)應(yīng)當根據(jù)（D）作出準予行政許可的決定。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

A、提供申請材料真實性 B、提供申請材料的先后順序

C、申請人的資質(zhì)情況 D、受理許可申請的先后順序

26、行政機關(guān)實施行政許可和對行政許可事項進行（D），不得收取任何費用。

A、管理整頓 B、檢查評比

C、清理審查 D、監(jiān)督檢查

27、行政機關(guān)根據(jù)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，對直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施進行（A）。

A、定期檢驗 B、隨機檢修

C、不定期檢驗 D、不定期檢修

28、行政機關(guān)或者行業(yè)組織不得組織強制性的（D）考試的考前培訓，不得指定教材或者其他助考材料。

A、人員 B、行業(yè)

C、地區(qū) D、資格

29、行政許可法規(guī)定了（D）種可以撤銷行政許可的情況。

A、五 B、六

C、七 D、八

30、屬于法定可以撤銷行政許可情況的，作出行政許可決定的行政機關(guān)或者其上級行政機關(guān)，根據(jù)（C）的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可。

A、許可申請人 B、許可受益人

C、利害關(guān)系人 D、相關(guān)當事人

31、行政許可申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的，行政機關(guān)不予受理或者不予行政許可，并給予警告；行政許可申請屬于直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全事項的，申請人在（C）內(nèi)不得再次申請該行政許可。

A、五年 B、三年

C、一年 D、兩年

32、行政機關(guān)實施行政許可，擅自收費或者不按照法定項目和標準收費的，由其上級行政機關(guān)或者監(jiān)察機關(guān)責令退還非法收取的費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予（D）。

A、通報批判 B、刑事處罰

C、經(jīng)濟處罰 D、行政處分

33、行政機關(guān)違法實施行政許可，給當事人的（C）造成損害的，應(yīng)當給予賠償。

A、期待利益 B、既得利益

C、合法權(quán)益 D、法定權(quán)益

34、行政機關(guān)違法實施行政許可，給當事人的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當依照（A）的規(guī)定給予賠償。

A、國家賠償法 B、行政處罰法

C、行政復議法 D、民法通則

35、公民、法人或者其他組織未經(jīng)行政許可，擅自從事依法應(yīng)當取得行政許可的活動的，行政機關(guān)應(yīng)當依法采取措施予以制止，并依法給予（C）。

A、刑事處罰 B、經(jīng)濟處罰

C、行政處罰 D、綜合處罰

國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）參考答案：

C A C C C，D B B C A

C B B C C，A B D B D

D C B D D，D A D D C

C D C A C

第五篇：教育學測試題(含答案)

《教育學》測試卷（含答案）

一、單選

1.前蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導，系統(tǒng)研究教育問題，總結(jié)前蘇聯(lián)20世紀20—30年代教育正反兩方面經(jīng)驗，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（D）A.《普通教育學》 B.《大教學論》 C.《民主主義與教育》 D.《教育學》 2.決定教育性質(zhì)的根本因素是（C）

A.生產(chǎn)力 B.文化 C.政治經(jīng)濟制度 D.科學技術(shù)

3.在教育研究中，通過考察事物發(fā)生和發(fā)展的過程，揭示其本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的研究方法是（C）A.調(diào)查法 B.訪談法 C.歷史法 D.實驗法 4.學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離始于（B）

A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

5.我國2006年修訂后頒布的《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，由（B）A.地市級人民政府為主管理的體制 B.縣級人民政府為主管理的體制 C.鄉(xiāng)級人民政府為主管理的體制 D.鎮(zhèn)級人民政府為主管理的體制

6.在中學階段開設(shè)的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于（A）A.學科課程 B.綜合課程 C.活動課程 D.社會課程 7.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（C）

A.課程計劃 B.課程目標 C.課程標準 D.課程說明

8.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導的“三中心”是（C）A.兒童、教材、活動 B.教師、活動、經(jīng)驗 C.兒童、活動、經(jīng)驗 D.教師、經(jīng)驗、教材

9.在學校教育中，學生對客觀世界的認識主要借助的是（D）A.生產(chǎn)經(jīng)營 B.生活經(jīng)驗 C.直接經(jīng)驗 D.間接經(jīng)驗 10.明確提出“教學永遠具有教育性”的教育家是（B）A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.贊可夫 11.“桃李不言，下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是（A）

A.榜樣示范法 B.說服教育法 C.品德評價法 D.情感陶冶法 12.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”這句俗語所反映的是（A）A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論 C.教育萬能論 D.相互作用論 13.反映古希臘著名哲學家柏拉圖教育思想的代表作是（C）

A.《教育論》 B.《雄辯術(shù)原理》 C.《理想國》 D.《巨人傳》 14.“十個手指有長短”這句話表明，在學生發(fā)展過程中存在（D）A.順序性 B.階段性 C.互補性 D.個體差異性

15.每當學生請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批評學生沒有用心聽講，而雷老師則會耐心地給學生解答。兩位教師的不同做法反映了（B）A.職業(yè)知識的差異 B.職業(yè)理念的差異 C.職業(yè)能力的差異 D.職業(yè)認同的差異

16.改革評價方式是基礎(chǔ)教育課程改革的目標之一，其核心價值取向是（C）A.綜合性取向 B.選拔性取向 C.發(fā)展性取向 D.同一性取向

17.在一堂數(shù)學課上，同學們就其中延伸出來的一個新概念發(fā)生激烈爭論，各執(zhí)己見。此時，老師應(yīng)采取的合理措施是（A）

A.因勢利導，鼓勵學生課后探究 B.及時干預，強行制止學生爭論 C.暫停教學，及時請教專業(yè)人員 D.不加干預，讓學生繼續(xù)爭論

18.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》提出把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平的關(guān)鍵是：A A.機會公平B.過程公平C.結(jié)果公平D.區(qū)域公平19.小學班隊活動最基本的原則是（D）

A.趣味性原則 B.針對性原則 C.自主性原則 D.教育性原則

20.教育研究者通過控制和操縱自變量，觀測因變量，以驗證假設(shè)的研究方法是（B）A.觀察法 B.實驗法 C.文獻法 D.調(diào)查法

21.小學老師采用畫小紅花、插小紅旗的方式鼓勵學生誠實、助人等行為，這種教育方法屬于（A）

A.品德評價法 B.榜樣示范法 C.陶冶教育法 D.實際鍛煉法

22.教師經(jīng)常需要恰當處理教育教學中的預設(shè)與生成問題，這體現(xiàn)出教師勞動具有（C）A.目的性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.主體性

23.教師要求學生根據(jù)指定的學習內(nèi)容，自己獨立思考，理解概念、法則，解決問題。這種教學方式是（B）

A.啟發(fā)教學 B.發(fā)現(xiàn)教學 C.支持教學 D.合作教學 24.《學記》中提出“雜施而不孫（遜），則壞亂而不修”。它體現(xiàn)的教學原則是（B）A.鞏固性原則 B.循序漸進原則 C.啟發(fā)性原則 D.因材施教原則 25.赫爾巴特強調(diào)教育“三中心”，除教師中心、教材中心外還有（D）A.學生中心 B.活動中心 C.教學中心 D.課堂中心

26.具體規(guī)定“學科課程的性質(zhì)與地位、基本理念、課程目標、內(nèi)容標準、課程實施建議等”的是（A）

A.課程標準 B.教科書 C.課程資源 D.課程計劃 27.小學生用學具學習數(shù)學時，學具是（C）

A.學習對象 B.學習過程 C.學習中介 D.學習結(jié)果 28.按課程設(shè)計的主體，可將課程劃分為（C）A.必修課和選修課 B.學科課程和活動課程 C.國家課程、地方課程和學校課程 D.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程

29.教師選擇教學方法最基本的、決定性的依據(jù)是（C）A.教學目標 B.學生興趣 C.教學內(nèi)容 D.教師特點

30.在小學科學課上，老師指導學生做實驗來理解和掌握書本知識，說明小學生的學習（C）A.以直接經(jīng)驗為主 B.以間接經(jīng)驗為主 C.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗并重 D.與直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗無關(guān)

31.某縣教育行政部門為推進當?shù)亟逃l(fā)展，決定設(shè)置一批重點學校并給予財政、師資等方面的大力支持，下列說法正確的一項是：C A.設(shè)置重點學校有利于提高教育發(fā)展水平B.設(shè)置重點學校有利于打造本地教育品牌

C.縣級教育行政部門無權(quán)設(shè)置重點學校與非重點學校 D.省級教育行政部門有權(quán)設(shè)置重點學校與非重點學校

32.“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。”(《韓詩外傳》）這句話告訴我們，教師（B）A.不僅要提高道德認識，還要加強道德實踐 B.不僅要有從教的學識能力，還要做到以身作則 C.不僅要有豐富的學識，還要注重能力的提升 D.不僅要有專業(yè)知識，還要有人文情懷

33.小宇上課時經(jīng)常插話，老師生氣地說：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老師的做法（C）A.錯誤，應(yīng)該杜絕當堂批評 B.正確，應(yīng)該嚴格要求學生 C.錯誤，應(yīng)該尊重學生人格 D.正確，應(yīng)該加強課堂管理

34.當工作遇到挫折時，劉老師總是能夠樂觀、豁達地面對。這表明劉老師具備（A）A.健康的職業(yè)心理 B.豐富的學識修養(yǎng) C.較強的教育能力 D.高尚的職業(yè)道德

35.某老師向?qū)W生推銷課外輔導資料，要求學生必須購買。該老師的做法（D）A.反映教學需要 B.體現(xiàn)敬業(yè)精神 C.違背教育規(guī)律 D.違背師德規(guī)范 36．下述說法中不正確的是（B）。

A．教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復合客體

B．一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程

C教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體 D．受教育者是教育過程中“學”的主體

37.最有利于改善學生的同伴關(guān)系并促進其社會性發(fā)展的課堂學習形式是（D）。A探究學習B競爭學習C個體學習D合作學習

38．“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（C）A．從學生實際出發(fā)的原則 B．知行統(tǒng)一的原則

C．尊重、信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則 D．集體教育和個別教育相結(jié)合的原則 39．班主任工作計劃一般包括（A）

A．學期計劃和具體活動計劃 B．全面計劃和專題計劃 C．課內(nèi)計劃和課外計劃 D．教學工作計劃和思想工作計劃 40．在三結(jié)合教育中，占主導地位的是（B）A．家庭教育 B．學校教育 C．自我教育 D．社會教育

41.凱洛夫《教育學》曾對我國教育理論與實踐產(chǎn)生過重大影響，其思想的主要特點是(C)A.用心理學解釋教育學過程

B.強調(diào)教學過程最優(yōu)化

C.強調(diào)知識的系統(tǒng)學習和教師的主導作用

D.重視智力發(fā)展和創(chuàng)造性培養(yǎng)

42.教師幫助和指導學生學會身份認同和角色定位，使其自覺按照角色要求為人處世。這體現(xiàn)了教育的(A)A.個體社會化功能

B.個體個性化功能

C.個體謀生性功能

D.個體享用功能 43.有西方學者研究發(fā)現(xiàn)，美國大多數(shù)教師出身于中產(chǎn)階級，習慣用中產(chǎn)階級的價值觀作為獎懲的標準，即不合乎他們的要求就要受到處罰。這實質(zhì)上是教師在利用教育對文化進行(B)A.傳遞

B.選擇

C.創(chuàng)造

D.傳播 44.教育之所以能促進兒童發(fā)展，根本在于兒童發(fā)展上具有(D)A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.可塑性

45.馬克思主義經(jīng)典著作認為，實現(xiàn)人的社會全面發(fā)展的基本途徑是(D)A.發(fā)展生產(chǎn)力

B.消滅社會分工

C.普及教育

D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 46.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列屬于我國基本教育制度的是(B)A.學區(qū)教育制度

B.成人教育制度

C.教師教育制度

D.教師資格制度 47.學生圍繞自己和教師訂立的學習契約開展自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是(B)A.班級授課制

B.道爾頓制

C.特朗普制

D.導生制 48..根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學生受教育權(quán)的具體內(nèi)涵是(A)A.學生有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施，設(shè)備，圖書資料的權(quán)利 B.學生有對學校給予的處分不服向有關(guān)部分提出申訴的權(quán)利 C.學生有按照國家規(guī)定獲得獎學金或助學金的權(quán)利 D.學生有畢業(yè)或結(jié)業(yè)時獲得學位證書，學位證的權(quán)利

49.20世紀80年代以來，我國教育改革逐步由外延式發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展，鮮明反映這種轉(zhuǎn)型努力的標志性文獻是(C)A.中共中央關(guān)于教育體制改革的決定 B.《中國教育改革與發(fā)展綱要》

C.《中共中央，國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》 D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

50.陶行知為了改變農(nóng)村的教育面貌，探索了鄉(xiāng)村教育的新模式，他提倡的教育模式是(B)A.學友制

B.小先生制

C.學徒制

D.實習制

二、多項選擇題（51．與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（BD）。A．計劃性 B．實用性 C．客觀性 D.廣泛性 52．《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（BCD）。

A．教學相長 B．“不憤不啟，不悱不發(fā)” C．“學而不思則罔，思而不學則殆”

D“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從” 53．馬克思主義教育學認為，教育起源于（BCD）。A．兒童對成人模仿的需要 B．傳遞生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的社會需要 C．人類生存的需要 D．人的自身發(fā)展的需要 54.世界教育改革的趨勢有（CD）A、教育人文化

B、教育化

C、教育民主化

D、教育多元化 55．德育從內(nèi)容上看包括（ABCD）幾方面。

A．政治教育 B．思想教育 C．世界觀教育 D．愛國主義教育 56.屬于小學德育的特點的（ABCD）

A、基礎(chǔ)性

B、生活性

C、開放性

D、活動性 57.下列學科從屬于教育科學體系的是（ABCD）。

A．教育哲學 B．教學論 C．教育科研方法 D.學校管理學

58.教育實驗共同具備的基本特征是（ABCD）。

A．有變革 B．可重復操作 C．有理論假說 D.有控制

59.從以下幾種活動中，挑選出屬于教學過程的活動。（AC）Ａ.備課 Ｂ.排課表 Ｃ.批改作業(yè) Ｄ.教研活動 60.確定德育內(nèi)容的依據(jù)是（ABCD）。

Ａ.當前形勢的需要 Ｂ.德育的任務(wù) Ｃ.青少年學生思想實際 Ｄ.學生年齡特征 61.教育學是一種綜合性的學科，既是（）也是（）AB A理論學科 B應(yīng)用學科 C基礎(chǔ)課程 D選修課程 62.完備的教師知識結(jié)構(gòu)是（）ABC A學科基礎(chǔ)知識 B教育學科基礎(chǔ)知識 C廣泛的文化科學知識 D理論知識 63.教師可以通過（ABCD）來樹立自己的威信。

A．高超的教學水平B．良好的道德品質(zhì) C．良好的作風 D．發(fā)展良好的師生關(guān)系 64.教學設(shè)計中教師主要對（ABCD）等基本要素進行系統(tǒng)、科學的分析。A．教學對象 B．教學內(nèi)容 C．教學目標 D．教學媒體 65.課程的基本類型有（b、c、d）。

A.國家課程B.學科課程C.綜合課程D.活動課程 66.教學的組織形式是(BD)。

A，復式教學B．個別教學C．問題教學D．班級授課

67.課程改革要改變原有課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的（A、B、C）

A． 均衡性B． 綜合性 C． 選擇性 D.結(jié)構(gòu)性 68.新課程在培養(yǎng)學生能力方面倡導（A、B、C）A．培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力 B．培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力 C．培養(yǎng)學生分析和解決問題和交流與合作的能力 D.培養(yǎng)學生的綜合計算能力

69.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝是指()。BCD A.四書 B.文法 C.修辭 D.辯證法 70.學校教育與家庭教育相互配合的方法有()ACD A.互訪 B.民主評議 C.家長會 D.家長委員會

三、判斷題

71.從狹義上講，教學是指教育者指導學習者所進行的一切有目的的學習活動。（錯）72.杜威從實用主義教育哲學出發(fā)，認為教學過程是以兒童為中心的活動過程。（對）73.來自西方發(fā)達國家的資料表明：教學效果同教師的智力有顯著的相關(guān)。（×）74.教育工作是一項極復雜，極艱難的工作，有其特殊的理論、方法和規(guī)律。（√）75.教師義務(wù)是指法律對教師從事教育活動的一定行為的約束。（√）

76.有些學科我們沒有正當理由迫使學生學習，卻作為必修課程來開設(shè)，而另外一些學科我們有正當?shù)睦碛善仁箤W生學習，卻只是作為選修課來開設(shè)。導致這一情形的主要原因是我們沒有弄清區(qū)分必修課程與選修課程的內(nèi)在依據(jù)。（√）

77.所謂選修課，是一種對必修課起輔助作用的補充性課程。（√）

78.學科課程是以知識（或文化）為本位的課程，活動課程是以學習經(jīng)驗為本位的課程。（√）79.教學的首要任務(wù)是培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和審美情趣。（×）

80.根據(jù)當前社會的需要，教學過程中應(yīng)當更注意培養(yǎng)學生的能力。（√）81．俗語說：“棍棒底下出孝子”，因此，用體罰去整治學生也是可以的。(錯誤)82．上課是學校里的中心工作，是學校實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(正確)83 ．教學永遠具有教育性，脫離教育性的教學是不存在的（正確）。84 ．教學過程就是教師教的過程(錯誤)。85 ．教學的基本任務(wù)就是使學生掌握知識。(錯誤)86．技巧是反復練習，達到熟練化，自動化程度的技能。通常說： “熟能生巧”，熟是巧的基礎(chǔ)，巧是熟的結(jié)。(正確)87 ．理論聯(lián)系實際的原則就是以學習直接經(jīng)驗為主。(錯誤)88．每一節(jié)課的教學必須堅持一個教學原則。(錯誤)89 ．教學有法，教無定法。(正確)90 ．現(xiàn)場教學是經(jīng)常采用的一種主要的教學組織形式。(錯誤)91．教育不直接生產(chǎn)物質(zhì)財富，所以教育是消費事業(yè)，是社會的福利事業(yè)。(×)92．學校有專職教師，有各種設(shè)備，所以學校教育在人的發(fā)展中起主導作用是必定無疑的。(√)93．現(xiàn)在世界各國一般都說要使受教育者全面發(fā)展，可見社會主義國家和資本主義國家教育目的也有共同的一面。(×)94．備課就是鉆研教材寫教案。(×)95．開展課外和校外活動，不能聽任學生自由地獨立自主地活動，教師必須時時緊緊跟著，以防出現(xiàn)差錯。(×)96．新形勢要求學校思想品德工作必須把重點轉(zhuǎn)移到著重培養(yǎng)學生道德思維和判斷能力。(√)97．教學具有教育性。(√)98．思想品德教育過程即思想品德形成過程。(√)99．發(fā)展智力和掌握知識有聯(lián)系，但不同步。(√)100．教育對象按照教育者的要求完成了某一道德行動，即表明他已形成相應(yīng)的道德品質(zhì)。(×