第一篇:關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目檢查、結(jié)題及立項(xiàng)申報(bào)工作的通知
關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目檢查、結(jié)題及立項(xiàng)申報(bào)
工作的通知
各學(xué)院,各有關(guān)單位:
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于報(bào)送2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)情況暨遴選2013年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校工作的通知》(閩教高?2013?32號(hào))要求,為加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才,學(xué)校決定開(kāi)展2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目檢查、結(jié)題及2013年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目檢查、結(jié)題
1、項(xiàng)目自查
請(qǐng)各院對(duì)本學(xué)院2012年國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行自查,并填寫《2012年度國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)展情況匯總表》(附件1)、《2012年度國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目整體情況統(tǒng)計(jì)表》(附件2)、《2012年度省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)展情況匯總表》(附件3)、《2012年度省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目整體情況統(tǒng)計(jì)表》(附件4),并于2013年4月20日前上交到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科(紙質(zhì)一份、電子版一份)。
2、項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題
2012年國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目達(dá)到結(jié)題條件的項(xiàng)目組填寫《福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)書》(附件5)并附上相關(guān)論文及展板;未達(dá)到結(jié)題條件的項(xiàng)目組填寫《福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查表》(附件6)于2013年4月30日前上交至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
2012年校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查及結(jié)題(表格參照附件5、6執(zhí)行)由學(xué)院自行開(kāi)展,填寫《2012年度校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)展情況匯總表》(附件7)于2013年5月30日前上交至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
二、2013年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)
(一)項(xiàng)目類別
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是大學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是大學(xué)生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)申報(bào)對(duì)象
1.凡我校在校全日制大學(xué)生均可申請(qǐng)資助。申請(qǐng)者須品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,考慮到項(xiàng)目周期及學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握,本年度項(xiàng)目申請(qǐng)人以2010、2011級(jí)大學(xué)生為主,鼓勵(lì)2012級(jí)大學(xué)生加入。
2.申請(qǐng)者可以是個(gè)人,也可以是項(xiàng)目小組(創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目成員包括負(fù)責(zé)人不超過(guò)5人)。申請(qǐng)人不得在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之間交叉申報(bào)。
3.學(xué)校鼓勵(lì)不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生組隊(duì)。
4.已獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目資助且未結(jié)題者不得參與申報(bào)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。
(三)指導(dǎo)教師
1.項(xiàng)目實(shí)施學(xué)院要聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)中級(jí)職稱(中級(jí)職稱需具有博士學(xué)位)及以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目除本校指導(dǎo)教師外必須聘請(qǐng)校外指導(dǎo)教師。
2.每名教師僅限指導(dǎo)1項(xiàng)。
3.指導(dǎo)教師要發(fā)揮引導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé),精心指導(dǎo)。
(四)資助項(xiàng)目數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃:三類項(xiàng)目30項(xiàng)左右(以上級(jí)文件為準(zhǔn)),由省級(jí)財(cái)政按照平均一個(gè)項(xiàng)目1萬(wàn)元的資助經(jīng)費(fèi),予以支持。學(xué)校按照平均每個(gè)項(xiàng)目不低于1:1的比例進(jìn)行經(jīng)費(fèi)配套。
福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃:三類項(xiàng)目50項(xiàng)左右(以上級(jí)文件為準(zhǔn)),由省級(jí)財(cái)政按照平均一個(gè)項(xiàng)目0.5萬(wàn)元的資助經(jīng)費(fèi),予以支持。學(xué)校按照平均每個(gè)項(xiàng)目不低于1:1的比例進(jìn)行經(jīng)費(fèi)配套。
校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃:200項(xiàng)左右,其中創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目資助標(biāo)準(zhǔn)為2000元/項(xiàng),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目為5000元/項(xiàng)。
(五)項(xiàng)目周期
申請(qǐng)資助的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施年限一般不超過(guò)2年。創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人,或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下,以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
(六)項(xiàng)目評(píng)審程序
1.學(xué)院評(píng)審。各學(xué)院按自愿申報(bào)原則,組織本院學(xué)生為負(fù)責(zé)人項(xiàng)目的申報(bào)初評(píng)工作,并按照項(xiàng)目類別(創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目)排序,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章。請(qǐng)各學(xué)院于2013年5月10日前向教務(wù)處實(shí)踐科(明德樓501)提交申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)的申報(bào)材料,于2013年6月15日前提交申報(bào)校級(jí)的申報(bào)材料;申報(bào)材料含附件8(一式八份)、附件9(一份)及其電子版(附件8以學(xué)院簡(jiǎn)稱-初審成績(jī)排名-項(xiàng)目負(fù)責(zé)人-指導(dǎo)教師方式命名,格式統(tǒng)一為office2003格式,申請(qǐng)書的格式若省級(jí)文件下達(dá)后有修改,將另行通知學(xué)院修改)。
2.學(xué)校評(píng)審。學(xué)校根據(jù)學(xué)院推薦項(xiàng)目組織專家進(jìn)行評(píng)審,按排名高低確立各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。
3.國(guó)家級(jí)項(xiàng)目與省級(jí)項(xiàng)目及校級(jí)項(xiàng)目不能重復(fù)申報(bào),對(duì)重復(fù)申報(bào)的,只支持其中一類項(xiàng)目
4.聯(lián)系人:黃順容,聯(lián)系電話:83789605,E-mail:190577744@qq.com。
附件:1.2012年度國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)展情況匯總表
2.2012年度國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目整體情況統(tǒng)計(jì)表 3.2012年度省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)展情況匯總表 4.2012年度省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目整體情況統(tǒng)計(jì)表 5.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書 6.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查表
7.2012年度校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)展情況匯總表 8.福建省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目申報(bào)書 9.福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃匯總表 10.2012年度國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一覽表
福建農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處
二○一三年四月十二日
第二篇:關(guān)于開(kāi)展2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知
農(nóng)林大教字?2012?13號(hào)
關(guān)于開(kāi)展2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)
工作的通知
各學(xué)院,各有關(guān)單位:
根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函?2012?5號(hào))和《福建省教育廳 福建省財(cái)政廳關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(閩教高?2012?21號(hào))要求,為加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才,學(xué)校決定開(kāi)展2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、項(xiàng)目類別
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是大學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是大學(xué)生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
二、申報(bào)對(duì)象
1.凡我校在校全日制大學(xué)生均可申請(qǐng)資助。申請(qǐng)者須品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,考慮到項(xiàng)目周期及學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握,本項(xiàng)目申請(qǐng)人以2009、2010級(jí)大學(xué)生為主,鼓勵(lì)2011級(jí)大學(xué)生加入。
2.申請(qǐng)者可以是個(gè)人,也可以是項(xiàng)目小組(創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目成員包括負(fù)責(zé)人不超過(guò)5人)。申請(qǐng)人不得在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之間交叉申報(bào)。
3.學(xué)校鼓勵(lì)不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生組隊(duì)。
4.已獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目資助且未結(jié)題者不得參與申報(bào)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。
三、指導(dǎo)教師
1.項(xiàng)目實(shí)施學(xué)院要聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且具有博士學(xué)位的中級(jí)職稱及以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目除本校指導(dǎo)教師外必須聘請(qǐng)校外指導(dǎo)教師。
2.每名教師僅限指導(dǎo)1項(xiàng)。
3.指導(dǎo)教師要發(fā)揮引導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程認(rèn)真負(fù)責(zé),精心指導(dǎo)。
四、資助項(xiàng)目數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)
福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃:三類項(xiàng)目共50項(xiàng),由省級(jí)財(cái)政按照平均一個(gè)項(xiàng)目0.5萬(wàn)元的資助經(jīng)費(fèi),予以支持。學(xué)校按照平均每個(gè)項(xiàng)目不低于1:1的比例進(jìn)行經(jīng)費(fèi)配套。
校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃:200項(xiàng)左右,其中創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目資助標(biāo)準(zhǔn)為2000元/項(xiàng),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目為5000元/項(xiàng)。
五、項(xiàng)目周期
申請(qǐng)資助的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施年限一般不超過(guò)2年。創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人,或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下,以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
六、項(xiàng)目評(píng)審程序
1.學(xué)院評(píng)審。各學(xué)院按自愿申報(bào)原則,組織本院學(xué)生為負(fù)責(zé)人項(xiàng)目的申報(bào)初評(píng)工作,并按照項(xiàng)目類別(創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目)排序,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章。請(qǐng)各學(xué)院于2012年5月5日前向教務(wù)處實(shí)踐科(明德樓501)提交附件1(一式八份)、附件2(一份)及其電子版(附件1以學(xué)院簡(jiǎn)稱-初審成績(jī)排名-項(xiàng)目負(fù)責(zé)人-指導(dǎo)教師方式命名,格式統(tǒng)一為office2003格式)。
2.學(xué)校評(píng)審。學(xué)校根據(jù)學(xué)院推薦項(xiàng)目組織專家進(jìn)行評(píng)審,按排名高低確立各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。
3.聯(lián)系人:許麗英、黃順容、鄭長(zhǎng)焰,聯(lián)系電話:83789605。
附件:1.福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書
2.福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃匯總表
福建農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處
二○一二年四月十三日
第三篇:關(guān)于2013年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作的通知
關(guān)于2013年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
結(jié)題驗(yàn)收工作的通知
各教學(xué)單位:
根據(jù)《關(guān)于申報(bào)2013年哈爾濱商業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的通知》、《哈爾濱商業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法(試行)》(哈商大[2012]83號(hào))等文件精神,為積極推進(jìn)該計(jì)劃的實(shí)施,現(xiàn)將2013年立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題工作相關(guān)事宜通知如下:
一、結(jié)題要求
1.學(xué)院組織本學(xué)院的校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目材料審核和驗(yàn)收答辯,同時(shí)對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收預(yù)答辯。驗(yàn)收專家組由4-5人組成,要求專家組成員中至少有1名成員外聘(從相近學(xué)科專業(yè)的學(xué)院聘請(qǐng))。學(xué)院驗(yàn)收通過(guò)后將項(xiàng)目結(jié)題意見(jiàn)匯總后報(bào)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室。
2.學(xué)校組織專家對(duì)校級(jí)項(xiàng)目驗(yàn)收材料進(jìn)行結(jié)題終審,并對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收答辯。
3.按預(yù)期完成時(shí)間無(wú)法結(jié)題的項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需在學(xué)院結(jié)題驗(yàn)收前提交延期申請(qǐng)報(bào)告(見(jiàn)附件4),一式四份上交學(xué)校、學(xué)院、指導(dǎo)教師各一份,自己保留一份。確系無(wú)法完成的項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須提交一份說(shuō)明,并視情況全部退回或部分退回前期支付的經(jīng)費(fèi)。
4.根據(jù)《哈爾濱商業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法(試行)》(哈商大[2012]83號(hào))文件規(guī)定,校級(jí)項(xiàng)目要求在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表論文1篇以上,國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目要求在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表論文2篇以上。每篇文章的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2800字。項(xiàng)目獲得專利的數(shù)量可以等同相應(yīng)的論文數(shù)量。
5.結(jié)題項(xiàng)目需要完成《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》(見(jiàn)附件1、2),其他結(jié)題所需資料,按項(xiàng)目立項(xiàng)合同書的成果形式提供。
6.所有結(jié)題驗(yàn)收材料統(tǒng)一用A4紙打印,不接收手寫稿。科技發(fā)明制作需上交一定的實(shí)物、光盤、模型、圖片、圖紙等,若設(shè)備不易移動(dòng),需說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)演示。所有科技發(fā)明制作必須附詳細(xì)的說(shuō)明文字或研究報(bào)告。
結(jié)題資料按封面、項(xiàng)目立項(xiàng)審批書、項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告、項(xiàng)目成果復(fù)印件、項(xiàng)目合同書等順序裝訂成冊(cè)。結(jié)題通過(guò)的項(xiàng)目須在哈爾濱商業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練智能管理系統(tǒng)提交電子版《哈爾濱商業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)題報(bào)告》及相關(guān)成果資料。
二、結(jié)題程序
1.2014年5月8日-5月18日,學(xué)生向?qū)W院提出結(jié)題申請(qǐng)。上交結(jié)題報(bào)告、論文及實(shí)物等。學(xué)院組織專家對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行材料審核和驗(yàn)收答辯,考核學(xué)生是否完成預(yù)期的任務(wù)并達(dá)到預(yù)期研究目標(biāo),考核結(jié)果分為不合格、合格、良好和優(yōu)秀,優(yōu)秀項(xiàng)目數(shù)不超過(guò)20%??己私Y(jié)果在學(xué)院存檔的基礎(chǔ)上上報(bào)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室審核和備案。同時(shí)上報(bào)《哈爾濱商業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)題項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)附件3)。
2.2014年5月15日前各學(xué)院將本院結(jié)題驗(yàn)收安排(包括時(shí)間、地點(diǎn)、專家組成員等)上報(bào)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室(圖書館六樓602)。聯(lián)系人:章劉成 陳寅平,聯(lián)系電話:84865461。
3.2014年5月19日—5月23日,學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室組織專家組對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
進(jìn)行項(xiàng)目材料審核和驗(yàn)收答辯。同時(shí)推薦優(yōu)秀項(xiàng)目參加“挑戰(zhàn)杯”等國(guó)際、國(guó)內(nèi)比賽。
4.2014年5月28日前各學(xué)院將本學(xué)院國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題材料到印刷廠統(tǒng)一裝訂,并送交學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室。
5.學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室統(tǒng)一公布結(jié)題通過(guò)的項(xiàng)目,同時(shí)確認(rèn)項(xiàng)目組成員素質(zhì)教育(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育)學(xué)分、考核教師工作量。
三、其他
學(xué)生通過(guò)商大網(wǎng)站、經(jīng)管綜合實(shí)踐中心網(wǎng)站、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃智能管理系統(tǒng)網(wǎng)站(http://210.46.116.20)、項(xiàng)目QQ交流群(181444767)、項(xiàng)目飛信號(hào)(992999659)等查閱結(jié)題驗(yàn)收信息。
附件1:國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告 附件2:校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告
附件3:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目研究過(guò)程記錄冊(cè)附件4:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目延期結(jié)題申請(qǐng)書
附件5:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)題結(jié)果匯總表
實(shí)踐教學(xué)管理中心
2014年5月6日
第四篇:鄭州大學(xué)關(guān)于開(kāi)展2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知
鄭州大學(xué)關(guān)于開(kāi)展2012年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知
校內(nèi)各院(系):
為貫徹落實(shí)《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》(教高[2011]6號(hào))和《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函[2012]5號(hào))文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及綜合素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,經(jīng)研究,學(xué)校決定啟動(dòng)2012年鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、申報(bào)要求
1.申請(qǐng)立項(xiàng)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,應(yīng)符合《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函[2012]5號(hào))的有關(guān)要求。申請(qǐng)立項(xiàng)的項(xiàng)目要求思路新穎,創(chuàng)新性、實(shí)踐性強(qiáng),立論根據(jù)充分,研究目標(biāo)明確,技術(shù)先進(jìn),方法合理,訓(xùn)練效果好,并應(yīng)進(jìn)行可行性論證。
2.凡我校學(xué)有余力、成績(jī)優(yōu)良的在校全日制普通本科生均具有申報(bào)資格。每名學(xué)生只能參加一個(gè)項(xiàng)目,不允許交叉申報(bào)。
3.學(xué)生自由結(jié)合組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。通過(guò)雙向選擇確定指導(dǎo)教師和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。對(duì)申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生團(tuán)隊(duì),還需聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師,實(shí)行雙導(dǎo)師制。鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)聯(lián)合申報(bào)。
4.項(xiàng)目分國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目?jī)深悾瑒?chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施期限一般為1年,特殊情況可延長(zhǎng)至2年;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施期限一般為2-3年。申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目時(shí)院(系)或項(xiàng)目組導(dǎo)師承諾在地方財(cái)政劃撥經(jīng)費(fèi)和學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上配套經(jīng)費(fèi)的,同等條件下學(xué)校將優(yōu)先立項(xiàng)。
二、申報(bào)立項(xiàng)程序
1.項(xiàng)目申報(bào)者在導(dǎo)師指導(dǎo)下,按照《鄭州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》的有關(guān)規(guī)定填寫《鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書》,于2012年5月3日前提交項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在院(系),同時(shí)提交申請(qǐng)書電子文檔。
2.申報(bào)項(xiàng)目由院(系)組織專家進(jìn)行初評(píng),填寫院(系)評(píng)審意見(jiàn),向?qū)W校推薦校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。同時(shí)填寫《鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)情況匯總表》。于5月7日以前將申請(qǐng)書和匯總表報(bào)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科,同時(shí)提交電子文檔。
3.5月11日前,校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織專家對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審。確定學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,同時(shí)預(yù)選向教育部推薦的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,并進(jìn)行公示。
三、其他
為加強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)和實(shí)施過(guò)程管理,學(xué)校決定建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作聯(lián)系人制度,請(qǐng)各院(系)填寫《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作聯(lián)系人信息表》,同其他材料一并報(bào)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科230房間。
聯(lián)系電話:67783258;電子郵箱:jwcd@zzu.edu.cn。
附件:1.鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書
2.鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)情況匯總表
3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作聯(lián)系人信息表
二〇一二年四月二十三日
第五篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告
一種集成式自供電納米化學(xué)傳感器的設(shè)計(jì)和制作
項(xiàng)目成員:何旺球(1426410514)王鵬云1426410408 陶俊賢1326410232 黃家儀1326410116 指導(dǎo)教師:祝元坤 摘要:
本項(xiàng)目以石墨烯作為基本功能單元,設(shè)計(jì)并制備一種新型的集成式化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件;超薄二維納米材料(石墨烯)作為基本功能單元制備新一代的自供電傳感器件,使器件能感受到環(huán)境中化學(xué)分子狀態(tài)的改變而輸出電信號(hào)。石墨烯部分被聚合物薄膜所覆蓋且另一部分暴露,當(dāng)器件接觸極性分子時(shí),可以產(chǎn)生明顯的電信號(hào)。因此,本項(xiàng)目的研究具有一定應(yīng)用前景和重要學(xué)術(shù)價(jià)值。該類自供電傳感器件可能應(yīng)用于生產(chǎn)微型納米傳感器,具有自主創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
1引言
近年來(lái),隨著納米材料及納米科學(xué)技術(shù)研究的不斷深入,各種微納電子器件不斷被研究開(kāi)發(fā),并在軍事、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域展現(xiàn)出十分誘人的應(yīng)用前景[1]。微納電子器件不僅尺寸小,而且具有功耗低、速度快、易于大規(guī)模集成、可移動(dòng)等特點(diǎn),但微納電子器件需要有微尺度電源系統(tǒng)來(lái)供給電能,來(lái)維持正常工作。隨著電子產(chǎn)品小型化,亟待開(kāi)發(fā)即能為之提供能量并且小、輕、具有柔性的自供電傳感器件。如果微電源器件能夠持續(xù)收集環(huán)境中的能量并轉(zhuǎn)換為電能,將會(huì)永久性解決電池耗盡的問(wèn)題。因此,開(kāi)發(fā)具有能量轉(zhuǎn)換功能的微電源,并與傳感器等器件集成構(gòu)建自供電系統(tǒng),是非常迫切的??纱┐?、物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將推動(dòng)微納電子器件市場(chǎng)的迅速發(fā)展,牽引微電源產(chǎn)品的技術(shù)變革和不斷創(chuàng)新。
微納自供電器件是當(dāng)今的研究熱點(diǎn),目前的研究集中在以下幾點(diǎn):1)不斷提高能量轉(zhuǎn)換效率。如何在減小尺寸的同時(shí)保持高的能量轉(zhuǎn)換效率,需要新材料和新工藝。2)具有柔韌性。未來(lái)可穿戴、可移植等器件的發(fā)展需要柔性的器件與之配套。3)易于集成。為滿足自供電、自供能驅(qū)動(dòng)等系統(tǒng)的需求,微電源器件應(yīng)易于和傳感器等進(jìn)行集成。4)可從環(huán)境中持續(xù)捕獲能量。微電源器件不僅要有能量存儲(chǔ)功能,還要能持續(xù)將環(huán)境中的能量轉(zhuǎn)換為電能。自然界不缺能源,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告
關(guān)鍵在于如何將能量有效收集并轉(zhuǎn)換為電能,這需要不斷開(kāi)發(fā)新型的自供電傳感器件,將環(huán)境中潛在的光能、生物能、熱能、振動(dòng)能、電磁能等能量源轉(zhuǎn)換為電能。
微納自供電傳感器件的國(guó)內(nèi)外研發(fā)現(xiàn)狀:哈佛大學(xué)C.M.Lieber教授采用Ge/Si核殼納米陣列制作了太陽(yáng)能電池[2]。美國(guó)佐治亞理工學(xué)院Z.L.Wang教授在2006年提出了納米發(fā)電機(jī)的概念,利用ZnO納米線的壓電效應(yīng)實(shí)現(xiàn)機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)換,并在之后的研究中發(fā)展了壓電電子學(xué)的概念[3]。最近,他們?cè)趩蝹€(gè)原子厚度的二硫化鉬內(nèi)觀察到了壓電效應(yīng),并研制出全球最纖薄的發(fā)電機(jī)兼力學(xué)感知設(shè)備,其不僅透明輕質(zhì)且可彎曲和拉伸[4]。復(fù)旦大學(xué)的彭慧勝教授成功制備出可拉伸的線狀超級(jí)電容器,為可穿戴智能設(shè)備中電能的供應(yīng)提供了一個(gè)解決思路[5]。上海交通大學(xué)利用非硅微加工技術(shù)制備了基于MEMS的壓電發(fā)電機(jī)并表征了其俘能效果。中國(guó)科學(xué)院蘇州納米所在新型柔性可穿戴仿生觸覺(jué)傳感器即人造仿生電子皮膚方面做了系列工作[6]。南京航空航天大學(xué)郭萬(wàn)林教授首次實(shí)現(xiàn)石墨烯表面拖動(dòng)海水液滴發(fā)電, 并揭示了其中的物理機(jī)制,為石墨烯在能源領(lǐng)域的應(yīng)用開(kāi)辟了新方向[7]。中科院沈陽(yáng)金屬所設(shè)計(jì)并制備出基于碳納米管/石墨烯的柔性能量存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)換器件,并發(fā)現(xiàn)其具有循環(huán)穩(wěn)定性好、可快速充放電、可彎折等優(yōu)異性能[8]。北京大學(xué)和大連化物所在石墨烯PN結(jié)的調(diào)控調(diào)制摻雜生長(zhǎng)與光電轉(zhuǎn)換器件研究中進(jìn)行了前沿性探索[9]。
在之前的研究工作中,我們團(tuán)隊(duì)提出一種可將環(huán)境中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能的新型器件——分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件,當(dāng)器件所處環(huán)境中化學(xué)分子狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)可觸發(fā)電信號(hào),從而實(shí)現(xiàn)電能的捕獲。當(dāng)極性化學(xué)分子接觸部分覆蓋的ZnO納米線時(shí),ZnO覆蓋端和暴露端由于功函數(shù)不同而產(chǎn)生內(nèi)部電勢(shì)差[10]。利用這一原理可制成自供電的酒精檢測(cè)儀,也可檢測(cè)不同濃度、不同類別的有機(jī)化學(xué)試劑[11-14],當(dāng)人吸氣-呼氣循環(huán)作用于器件時(shí),如圖1所示,在無(wú)任何外接電源的情況下,器件可產(chǎn)生 2-8 nA 的脈沖電流信號(hào),交換電極可獲得相反方向的電流信號(hào),這意味著電流信號(hào)非測(cè)試系統(tǒng)誤差或電阻變化引起的。器件能將人體連續(xù)的吸氣-呼氣轉(zhuǎn)換為電信號(hào),這意味著人呼吸也可以發(fā)電,無(wú)疑是令人振奮的。以化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)器件產(chǎn)生電能是繼光電、熱電、壓電效應(yīng)之后的一種全新的器件設(shè)計(jì)理念,包含豐富的物理內(nèi)涵;基于這種理念構(gòu)建的器件未來(lái)在物聯(lián)網(wǎng)傳感器、2
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可穿戴器件、生物醫(yī)療器件等領(lǐng)域的自供電檢測(cè)/自驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)建等方面有巨大的應(yīng)用前景。
圖1 吸氣-呼氣循環(huán)作用于ZnO陣列自供電傳感器件所產(chǎn)生的電信號(hào) 超薄二維納米材料,如石墨烯等,因其獨(dú)特的物理化學(xué)特性成為材料界最為活躍的研究主題,在能量轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)、柔性透明顯示、復(fù)合材料、傳感器、集成電路等領(lǐng)域表現(xiàn)出十分誘人的應(yīng)用前景[15]。石墨烯的費(fèi)米能級(jí)可以通過(guò)原子分子摻雜和氣體分子的吸附進(jìn)行有效調(diào)控。基于這一點(diǎn),我們提出利用超薄二維納米材料(石墨烯)作為基本功能單元制備新一代的自供電傳感器件,使器件能感受到環(huán)境中化學(xué)分子狀態(tài)的改變而輸出電信號(hào)。前期的研究發(fā)現(xiàn),石墨烯部分被聚合物薄膜所覆蓋,部分暴露,當(dāng)器件的暴露部分接觸乙醇分子時(shí),可以產(chǎn)生35 nA左右的電信號(hào)[16-18]。初步的研究結(jié)果表明石墨烯作為基本功能單元制備自供電化學(xué)傳感器件是可行的。本申請(qǐng)項(xiàng)目提出以石墨烯作為功能單元制備自供電化學(xué)傳感器件,有望獲得高轉(zhuǎn)換效率、超小尺寸、穩(wěn)定的微電源器件,為自供電式微納器件設(shè)計(jì)及性能優(yōu)化打下基礎(chǔ)。理論和實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,石墨烯的功函數(shù)可以通過(guò)原子分子摻雜和氣體分子的吸附進(jìn)行有效調(diào)控前期研究工作從實(shí)驗(yàn)上證明了利用半導(dǎo)體功函數(shù)調(diào)控實(shí)現(xiàn)能量捕獲的可行性,但是,器件要取得實(shí)際應(yīng)用,必須要有高的能量轉(zhuǎn)換效率,且能實(shí)現(xiàn)持續(xù)電能轉(zhuǎn)換,這就需要對(duì)器件性能影響因素及器件工作機(jī)制進(jìn)行深入研究[19]。除此之外,ZnO材料化學(xué)穩(wěn)定性差也是器件實(shí)用化的重要瓶頸。因此,有必要尋找新的替代材料實(shí)現(xiàn)類似能量轉(zhuǎn)換功能。在本項(xiàng)目中,我們將在之前研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化器件工作機(jī)制的研究,推進(jìn)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的實(shí)用化。石墨烯作為器件功能單元的可行性與優(yōu)
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勢(shì):近十年來(lái),石墨烯因其獨(dú)特的物理化學(xué)特性成為材料界最為活躍的研究主題,在能量轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)、柔性透明顯示、復(fù)合材料、傳感器、集成電路等領(lǐng)域表現(xiàn)出十分誘人的應(yīng)用前景[20-23]。理論和實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,石墨烯的功函數(shù)可以通過(guò)原子分子摻雜和氣體分子的吸附進(jìn)行有效調(diào)控[24]?;谶@一點(diǎn),在本項(xiàng)目中,我們提出利用石墨烯作為基本功能單元制備新一代的分子驅(qū)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換及自供電傳感器件,使器件能感受到環(huán)境中化學(xué)分子狀態(tài)的改變而輸出電信號(hào)。在前期的研究中,我們利用石墨烯制備成器件,石墨烯部分被聚合物薄膜所覆蓋,部分暴露。當(dāng)工作端接觸乙醇分子時(shí),工作端工作函數(shù)發(fā)生變化,而密封端工作函數(shù)仍保持不變;由于同一種材料費(fèi)米能級(jí)必須處于同一水平,由于載流子的遷移,器件兩端產(chǎn)生接觸電勢(shì)差[25]。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,乙醇液滴可使器件可產(chǎn)生35 nA 左右的電信號(hào),這表明石墨烯作為基本功能單元制備分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件是可行的。以石墨烯制備器件具有以下優(yōu)勢(shì):首先,二維石墨烯具有大的比表面積,對(duì)化學(xué)分子有更高的敏感性,更容易進(jìn)行表面電勢(shì)的調(diào)節(jié);其次,石墨烯具有良好的機(jī)械性質(zhì),可以做成柔性器件;再次,石墨烯的電子輸運(yùn)性質(zhì)和功函數(shù)可在很大范圍內(nèi)調(diào)控,表面改性、應(yīng)力、化學(xué)環(huán)境等都可以使石墨烯功函數(shù)發(fā)生變化。綜合這些優(yōu)勢(shì)和前期研究結(jié)果,我們認(rèn)為,以石墨烯作為功能單元制備分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件,有望獲得高轉(zhuǎn)換效率、超小尺寸、柔性、穩(wěn)定的微電源器件,滿足實(shí)際需求[26-27]。實(shí)驗(yàn)部分
2.1 實(shí)驗(yàn)藥品及氣體
固體材料:超薄二維納米材料(石墨烯)
所用極性有機(jī)液體:無(wú)水乙醇、異丙醇、丙酮、二氯甲烷、吡啶、二甲基甲酰胺主要測(cè)試光照:黑暗、日光燈、紫外燈(365nm)
2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器
本實(shí)驗(yàn)所用到的設(shè)備儀器: 2.2.1半導(dǎo)體參數(shù)分析儀
半導(dǎo)體參數(shù)分析儀是一個(gè)模塊化、可定制、高度一體化的參數(shù)分析儀,可同時(shí)進(jìn)行電流-電壓(I-V)、電容-電壓(C-V)和超快脈沖 I-V 電學(xué)測(cè)試。使用其可
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選的 多通道開(kāi)關(guān)模塊,可輕松地在 I-V 和 C-V 測(cè)量之間切換,而無(wú)需重新布線或抬起探針。半導(dǎo)體參數(shù)分析儀是最高性能的分析儀,可加快用于材料研究、半導(dǎo)體器件設(shè)計(jì)、工藝開(kāi)發(fā)或生產(chǎn)的復(fù)雜器件的測(cè)試。使用時(shí),先將器件連接在參數(shù)分析儀上,打開(kāi)電源和電腦上的系統(tǒng)。設(shè)置程序,測(cè)試器件的伏安特性曲線、轉(zhuǎn)移特性曲線,探究器件的遷移率、載流子濃度等基本的電學(xué)性能和半導(dǎo)體材料的電流電壓隨時(shí)間的變化曲線。
圖2(a)半導(dǎo)體探針臺(tái)和(b)半導(dǎo)體參數(shù)分析儀
2.2.2X射線衍射儀(XRD)X射線衍射儀(X-ray diffraction,XRD),其工作原理是根據(jù)布拉格方程2dsinθ=nλ,圖3所示,實(shí)驗(yàn)儀器根據(jù)接收的θ角度變化信息及其強(qiáng)度分布信息可以得到晶體的點(diǎn)陣平面間距和原子排布信息,分析晶體的點(diǎn)陣平面間距和原子排布信息便能獲得材料成分和內(nèi)部原子(分子)結(jié)構(gòu)等信息。
圖3 布拉格衍射示意圖
本論文中采用的XRD型號(hào)為D8-ADVANCE,由德國(guó)Bruker-AXS公司生產(chǎn),如圖4所示。衍射實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量電壓和電流分別為40kV、30 mA,實(shí)驗(yàn)中的衍射X射線為Cu-Kα射線,射線波長(zhǎng)為0.1541 nm。
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圖4 D8-ADVANCE型轉(zhuǎn)靶X射線衍射儀
2.2.3掃描電子顯微鏡(SEM)
掃描電子顯微鏡可以方便的得到所制備材料的形貌特征及結(jié)構(gòu)特征,是材料研究的關(guān)鍵。在使用過(guò)程中,其利用多種信號(hào)轉(zhuǎn)換,得到經(jīng)電子束激發(fā)相應(yīng)材料表面產(chǎn)生次級(jí)電子信號(hào),利用這種電子信號(hào)來(lái)完成對(duì)材料的形貌的表征形成我們所看到的圖像特征。對(duì)導(dǎo)電性較差的樣品,為避免觀測(cè)樣品表面時(shí),因積累電荷從而影響觀測(cè),通常需要噴涂一層重金屬薄膜。
本論文采用美國(guó)FEI公司生產(chǎn)的QuantaFEG450型場(chǎng)發(fā)射掃描電子顯微鏡(Field-Emission Scanning Electron Microscopy, FE-SEM)對(duì)樣品進(jìn)行表面形貌和結(jié)構(gòu)的表征,主要測(cè)試參數(shù)為:電子槍和樣品的距離10 mm,加速電壓為30 kV,電流為10μA。
2.2.4石墨烯等二維超薄結(jié)構(gòu)納米功能材料的制備
近十年來(lái),石墨烯因其獨(dú)特的物理化學(xué)特性成為材料界最為活躍的研究主題,在能量轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)、柔性透明顯示、復(fù)合材料、傳感器、集成電路等領(lǐng)域表現(xiàn)出十分誘人的應(yīng)用前景。理論和實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,石墨烯的功函數(shù)可以通過(guò)原子分子摻雜和氣體分子的吸附進(jìn)行有效調(diào)控?;谶@一點(diǎn),在本項(xiàng)目中,我們提出利用石墨烯作為基本功能單元制備新一代的分子驅(qū)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換及自供電傳感器件,使器件能感受到環(huán)境中化學(xué)分子狀態(tài)的改變而輸出電信號(hào)。
采用化學(xué)氣相沉積方法以及Langmuir-Blodget方法制備了大面積(氧化)石墨烯材料?;瘜W(xué)氣相沉積法是制備石墨烯常用的方法,該方法的優(yōu)點(diǎn)在于易實(shí)現(xiàn)石墨烯的大面積合成,常以銅、鎳、鉑等金屬為襯底,通過(guò)滲碳冷卻、表面催化等工藝制備得到大面積連續(xù)的石墨烯薄膜。實(shí)驗(yàn)中,以C2H4為碳源,H2為載氣,以Ni和Cu為催化劑,生長(zhǎng)溫度控制在800-1000℃,通過(guò)調(diào)控對(duì)開(kāi)式管式爐中的碳源、壓強(qiáng)、溫度以及生長(zhǎng)時(shí)間,控制石墨烯的生長(zhǎng)厚度。利用化學(xué)氣相沉積
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方法,獲得了表面連續(xù)的大面積石墨烯材料。
為了進(jìn)一步探索并優(yōu)化化學(xué)氣相沉積實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們采用化學(xué)氣相沉積方法制備了大面積二維超薄半導(dǎo)體納米材料,并以此二維超薄結(jié)構(gòu)的半導(dǎo)體納米材料制備類似的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件,借此與高質(zhì)量石墨烯材料的制備方法和器件制作工藝類比,優(yōu)化化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換及自供電傳感器件性能,并深入探究器件工作機(jī)理。采用化學(xué)氣相沉積方法,制備了具有二維超薄結(jié)構(gòu)的氧化鋅以及二硫化鉬半導(dǎo)體納米材料。探索了具有較大比表面積的二維超薄結(jié)構(gòu)的半導(dǎo)體納米材料最優(yōu)化生長(zhǎng)工藝;研究了不同升溫速度、生長(zhǎng)溫度、生長(zhǎng)時(shí)間、摻雜元素、反應(yīng)氣體及載氣比例以及流量等條件,制備的大面積二維超薄結(jié)構(gòu)半導(dǎo)體納米材料的成分、結(jié)構(gòu)、形貌以及光、電、機(jī)械等性能;實(shí)現(xiàn)了在不同表面狀態(tài)的硅、二氧化硅以及不同晶體取向的藍(lán)寶石襯底上生長(zhǎng)高質(zhì)量大面積二維超薄結(jié)構(gòu)半導(dǎo)體納米材料。
在實(shí)驗(yàn)研究上,以化學(xué)氣相沉積法生長(zhǎng)的大片石墨烯和化學(xué)剝離的氧化石墨烯(或還原氧化石墨烯)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,綜合利用帶環(huán)境氣氛的Kelvin探針顯微鏡(KPFM)、聚焦離子束刻蝕(FIB)等材料領(lǐng)域先進(jìn)樣品表征、加工手段開(kāi)展研究;歸納分析化學(xué)分子接觸時(shí)石墨烯功函數(shù)變化的微觀機(jī)制與器件的宏觀行為,為基于功函數(shù)調(diào)控的微納能量轉(zhuǎn)換器件的材料、器件設(shè)計(jì)及性能優(yōu)化打下基礎(chǔ)。通過(guò)研究生長(zhǎng)條件及復(fù)合工藝,對(duì)石墨烯材料以及二維超薄結(jié)構(gòu)半導(dǎo)體納米材料結(jié)構(gòu)、成分以及形貌、光學(xué)和電學(xué)等性能,獲得了控制大面積二維超薄結(jié)構(gòu)納米材料的最優(yōu)化生長(zhǎng)工藝。
2.2.5基于二維超薄結(jié)構(gòu)納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件制作
以化學(xué)氣相沉積制備的大面積石墨烯材料和Langmuir-Blodget方法制備的大面積氧化石墨烯薄膜為功能單元,制作化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)的自供電傳感器件。
基本器件制備工藝流程如圖5所示:1)選擇CVD生長(zhǎng)的大片單晶石墨烯,轉(zhuǎn)移到Si/SiO2襯底上。綜合拉曼、透射電鏡、X射線衍射儀、半導(dǎo)體參數(shù)分析儀等手段表征所制備的石墨烯的微觀結(jié)構(gòu)及物理性質(zhì);2)用鋁箔做掩膜遮住中間部分石墨烯,用電子束蒸發(fā)法在石墨烯兩端鍍電極,用導(dǎo)線將電極引出以備測(cè)試; 3)用鋁箔做掩模,遮擋一半石墨烯,通過(guò)低壓氣相沉積法在器件表面旋涂一層派瑞林(Parylene C)覆蓋另一半石墨烯。
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圖5石墨烯化學(xué)傳感器件制作的工藝路線圖(a)在銅上生長(zhǎng)的石墨烯;(b)將石墨烯轉(zhuǎn)移到Si/SiO2襯底上;(c)用鋁箔做掩膜覆蓋石墨烯中間部分;(d)用鋁箔做掩膜蒸鍍兩端電極;(e)引出兩側(cè)電極,用鋁箔做掩膜,沉積parylene C;(f)去掉
掩膜得到所需器件。
經(jīng)外引導(dǎo)線,獲得了以大面積石墨烯為功能單元的聚合物半遮蓋式化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件。此外,選取了具有較高表面積的氧化鋅和二硫化鉬等二維超薄結(jié)構(gòu)半導(dǎo)體納米片材料,制作大面積二維超薄結(jié)構(gòu)納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件。通過(guò)設(shè)計(jì)掩膜版的位置和大小,鍍制電極,涂覆半遮蓋式聚合物薄膜等步驟,制備了化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件。
圖6自供電傳感器的結(jié)構(gòu)圖 結(jié)果與討論
3.1超薄二維半導(dǎo)體納米材料(石墨烯)基本電學(xué)性能研究
化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的性能評(píng)價(jià)主要涉及對(duì)其基本電學(xué)性能以及在化學(xué)有機(jī)溶液作用下輸出電學(xué)性能的測(cè)試。基于此,我們首先測(cè)試了大面積石 8
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墨烯基化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的基本電學(xué)性能:包括石墨烯化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的漏電流行為,以此評(píng)價(jià)器件封裝完好性以及相關(guān)介質(zhì)層的絕緣性能等;在此基礎(chǔ)之上,通過(guò)測(cè)試石墨烯化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的伏安特性曲線,獲得了石墨烯化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的工作特性以及電極接觸類型等關(guān)鍵器件參數(shù),如圖7(a)是超薄二維半導(dǎo)體納米材料(石墨烯)的伏安特性曲線;最后,在P型硅/二氧化硅介質(zhì)層襯底的作用,通過(guò)調(diào)控背底柵極電壓,測(cè)試了石墨烯化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的轉(zhuǎn)移特性曲線,測(cè)試了器件的半導(dǎo)體類型和柵極電壓的調(diào)控作用等器件參數(shù),圖7(b)是柵壓對(duì)石墨烯伏安特性曲線的調(diào)控作用。作為對(duì)比,對(duì)基于大面積二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件進(jìn)行了類似的基本電學(xué)性能測(cè)試。
(a)
(b)
圖7氧化石墨烯自供電傳感器件的電學(xué)性能;(a)伏安特性曲線;(b)背底柵
極電壓對(duì)其伏安特性曲線的調(diào)控作用
3.2 化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)能量轉(zhuǎn)換器件性能測(cè)試
在獲得化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件基本電學(xué)性能的基礎(chǔ)之上,測(cè)試了不同化學(xué)有機(jī)溶液作用下,大面積石墨烯和二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的輸出電學(xué)性能。首先測(cè)試了無(wú)外加電壓激勵(lì)作用下,化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的漂移電流以及電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律,獲得了能量轉(zhuǎn)化器件的背景噪音以及穩(wěn)定性等關(guān)鍵器件指標(biāo),圖8(a)所示為傳感器件的背景信號(hào);隨后,通過(guò)控制滴加化學(xué)有機(jī)溶液,測(cè)試了大面積二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的電流以及電壓隨時(shí)間變化規(guī)律,圖8(b)所示,分析
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了化學(xué)分子蒸發(fā)速度與器件電流電壓信號(hào)的變化規(guī)律,建立了有機(jī)化學(xué)分子的極性、表面張力、潤(rùn)濕性等參數(shù),與器件輸出電學(xué)性能之間的內(nèi)在聯(lián)系機(jī)制,探究了化學(xué)分子在二維超薄半導(dǎo)體納米片表面的吸附-脫附行為及器件能量傳遞機(jī)制?;瘜W(xué)分子吸附在二維超薄半導(dǎo)體納米片表面時(shí),器件產(chǎn)生電信號(hào),伴隨載流子的轉(zhuǎn)移,二維超薄半導(dǎo)體納米片密封端和暴露端的費(fèi)米能級(jí)達(dá)到平衡,電信號(hào)消失;要使器件持續(xù)工作,必須使化學(xué)分子處于不斷吸附-脫附的動(dòng)態(tài)循環(huán)中。
(a)
(b)
(c)
(d)
圖8(a)GO傳感器件的背景噪音信號(hào);(b)滴加6微升二氯甲烷后的電流以及電壓隨時(shí)間變化曲線;(c)不同量丙酮的電流隨時(shí)間的變化曲線;(d)源極和漏極反向連接后,滴加6微升二氯甲烷的電流以及電壓隨時(shí)間變化曲線 隨后,研究了不同滴加量作用下,大面積二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的電流以及電壓隨時(shí)間變化規(guī)律;圖8(c)為在分別滴加 10
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10微升和5微升丙酮溶液時(shí)的比較,滴加量多時(shí)電信號(hào)持續(xù)的時(shí)間明顯加長(zhǎng)。測(cè)試了暴露面積以及遮蓋不同位置下,大面積二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的電流以及電壓隨時(shí)間變化規(guī)律,獲得了最優(yōu)化的聚合物遮蓋層材料種類以及遮蓋位置和暴露面積等器件關(guān)鍵設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)之上,獲得基于二維超薄結(jié)構(gòu)納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的最優(yōu)化制作工藝。
此外,通過(guò)正負(fù)極(源極漏極)倒轉(zhuǎn)連接等方式,重復(fù)測(cè)試了大面積二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的電流以及電壓隨時(shí)間變化規(guī)律,獲得了預(yù)期的形狀相似但方向相反的電流電壓信號(hào),如圖8(d)所示為氧化石墨烯器件正負(fù)極(源極漏極)倒轉(zhuǎn)后滴加二氯甲烷的電流電壓隨時(shí)間的變化曲線,結(jié)合直接采用二氧化硅介質(zhì)層作為功能單元制作的器件測(cè)試結(jié)果,證明了在滴加極性有機(jī)液體后產(chǎn)生的電流電壓信號(hào)非偶然發(fā)生,而是由于化學(xué)有機(jī)溶液分子驅(qū)動(dòng)作用下,石墨烯以及二維超薄納米材料等功能層產(chǎn)生的必然規(guī)律性信號(hào)。結(jié)論
本項(xiàng)目采用化學(xué)氣相沉積法制備了超薄二維半導(dǎo)體納米材料(石墨烯),并研究了超薄二維半導(dǎo)體納米材料的成分、微觀結(jié)構(gòu)、形貌和光電性能。我們選擇了生長(zhǎng)質(zhì)量良好的超薄二維半導(dǎo)體納米片,經(jīng)過(guò)一系列的工藝,制備了化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)的超薄二維半導(dǎo)體納米材料自供電傳感器件,測(cè)試了其基本電學(xué)性能。在獲得化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)傳感器基本電學(xué)性能的基礎(chǔ)之上,測(cè)試了不同化學(xué)有機(jī)溶液作用下,大面積石墨烯和二維結(jié)構(gòu)超薄納米材料的化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件的輸出電學(xué)性能。展望
本課題對(duì)化學(xué)分子驅(qū)動(dòng)自供電傳感器件性能進(jìn)行了初步研究,證實(shí)二維超薄材料納米傳感器件在極性分子作用下能夠產(chǎn)生穩(wěn)定持續(xù)的電能,為解決微納電子器件的微電源的維護(hù)和替換難題提供了新的思路。因此,希望有越來(lái)越多的人來(lái)研究制備自供電傳感器件,也希望能對(duì)自供電傳感器件的其他性能進(jìn)行探究。相信隨著納米科技的發(fā)展,自供電傳感器件作為一種優(yōu)秀的納米功能器件,具有非常廣闊的前景。
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