第一篇：《親愛(ài)的漢修先生》閱讀答案

廣洋湖中心小學(xué)三年級(jí)

《親愛(ài)的漢修先生》閱讀測(cè)試題及答案

姓名 班級(jí) 計(jì)分

一、填空 52分

1.鮑雷伊曾經(jīng)有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗.2．老師教給鮑雷伊一個(gè)方法記住“（朋）”字怎么寫；“好朋友連續(xù)兩個(gè)月都 不會(huì)吵架。3．鮑雷伊的老師要求鮑雪伊在“（閱讀周）”寫信給作家。

4．鮑雷伊對(duì)《狗兒快樂(lè)秘決》進(jìn)行了深入研究，他最喜歡的人物是喬伊的（爸 爸）

5．鮑雷伊在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書的封底看到了漢修先生的（照片），所以他說(shuō) 等他長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名作家、留小胡子

6．五年級(jí)的時(shí)候，鮑雷伊寫了一篇關(guān)于《狗兒快樂(lè)的秘訣》的讀書心得報(bào)告，他得了“甲下” 因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他在朗讀報(bào)告的時(shí)候（雙腳沒(méi)有站好），所以扣分。

7．鮑雷伊在信里說(shuō)，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂 “(土 匪)8．轉(zhuǎn)到另外一個(gè)鎮(zhèn)上六年級(jí)的鮑雷伊，寫信給漢修先生說(shuō)老師為提高他們的寫作技巧,要求他們做作家（專題報(bào)告）

9．九月二十日，鮑雷伊在希望能很快得到漢修先生的答復(fù)，在信的末尾這樣寫 到“信信信，快快快，悅悅悅.信信信，慢慢慢，（惱惱惱）

10． 在信中鮑雷伊不打算回答漢修先生問(wèn)他的問(wèn)題，他認(rèn)為漢修先生不能強(qiáng)迫 他，又不是他的（老師）

11． 鮑雷伊討厭漢修先生是因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)鮑雷伊沒(méi)有回答漢修先生的一大串問(wèn)題．因此大吵了一場(chǎng)。以致于他想假如他爸爸還在這里的話，一定會(huì)叫漢修先生（干脆去撞樹）算了。

12．媽媽認(rèn)為鮑雷伊應(yīng)該照漢修信里的建議去做．第一步，就是把他的屁股放 在（椅子）上好好回答漢修先生的問(wèn)題。13．在給漢修先生回答”你是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，鮑雷伊認(rèn)為他自己不像學(xué)校里 其他人那么喜歡（踢足球），他不笨就是了。

14．讀一二年級(jí)的鮑雷伊，同學(xué)都叫他（矮冬瓜），不過(guò)后來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)得比較高了。15．鮑雷伊的媽媽不肯把電視機(jī)送去修，說(shuō)是看電視會(huì)使鮑雷伊（腦袋變笨）16．鮑雷伊的爸媽是為了（大卡車）而離婚的。17．鮑雷伊的媽媽想成為一名有執(zhí)照的專業(yè)(護(hù)士)18． 還在生氣的鮑雷伊給漢修先生信告訴漢修先生他現(xiàn)在居住的”庭院小屋” 隔壁是（加油站）

19.鮑雷伊的爸爸媽媽離婚時(shí)（鮑雷伊）跟媽媽,（“土匪”）跟爸爸。

20．鮑雷伊在信中．回答”誰(shuí)是你的朋友？”時(shí)說(shuō)，唯一一次被別人注意就是 那次在原來(lái)的學(xué)校里讀《（狗兒快樂(lè)秘訣）》的讀書心得。

21.鮑雷伊在給漢修先生的信中說(shuō)他的煩惱是有人偷他(午餐袋子)里的東西。

22.鮑雷伊在給漢修先生的信中回答”你有什么愿望?”希望有一天爸爸能開著卡車（帶著“土匪”)來(lái)到他家門口。

23.漢修先生在寄給鮑雷伊的明信片中建議鮑雷伊要養(yǎng)成(寫日記)的習(xí)慣。

24.最初鮑雷伊為了自己的午餐不被偷掉,想到一個(gè)辦法,圣誕節(jié)過(guò)后,他可以在 他的午餐袋上(寫個(gè)假名字)25 在鮑雷伊的日記里,鮑雷伊稱漢修先生為親愛(ài)的(“假漢修先生”),因?yàn)檫@是日記,他不會(huì)把它寄出去。

26.在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上,鮑雷伊得到了來(lái)自爸爸的圣誕禮物是他一直想要的(羽絨夾克)27.鮑雷伊的媽媽說(shuō)鮑雪伊有個(gè)優(yōu)點(diǎn)像爸爸(牙齒)長(zhǎng)得整齊又健康,省下不少錢, 28.鮑雷伊對(duì)法蘭德林先生說(shuō):” 如果有人一直偷吃你的午餐,你會(huì)覺(jué)得怎樣?” 法 蘭德林先生,認(rèn)為鮑雷伊需要一個(gè)(防盜警報(bào)器)29.鮑雷伊連續(xù)看了(兩個(gè)晚上)把漢修先生的《乞丐熊》看完了。

30.學(xué)校和其他的小學(xué)要聯(lián)合印一本年度小作家文集,老師認(rèn)為鮑雷伊應(yīng)該寫一 則故事去參加比賽。獎(jiǎng)品是和一位知名的作家(共進(jìn)午餐)31.在爸爸媽媽離婚后跟著爸爸的（“土匪”）在一次大雪中走丟了。32.鮑雷伊參加征文比賽的故事最初擬定的題目是(午餐竊賊追捕秘訣)33.在發(fā)現(xiàn)自己的午餐又少了的時(shí)候,鮑雷伊準(zhǔn)備把別人的午餐袋丟在地上時(shí)是(法蘭德林先生)勸阻了他。

34.放學(xué)以后,心情很壞的鮑雷伊來(lái)到了郵局之后的(蝴蝶樹林)，有成群的大樺斑 蝶飛了幾千英里到這過(guò)冬.35.鮑雷伊來(lái)到了蝴蝶樹林,樹上的指示牌上寫著——請(qǐng)安靜。旁邊還有一面大告 示板,上面寫著——警告!傷害蝴蝶者罰款(五佰元)36.加沒(méi)油站里的工人“查克”告訴鮑雷伊,寫有“ 警報(bào)系統(tǒng)”四個(gè)字的盒子里 的幾個(gè)(電池和一個(gè)電鈴)37.爸爸為了” 土匪” 的事向鮑雷伊道歉。特地寄了一封信給他,信封里有一張(二 十元的鈔票和一張寫有字的餐巾紙)38.鮑雷伊終于放棄了 《十尺蠟人》的故事,而打算寫一首關(guān)于(蝴蝶)的詩(shī)去參加 征文比賽。39.為了使自己的午餐不再丟失,鮑雪伊成功地自己動(dòng)手做了一個(gè)(防盜警報(bào)器)40.鮑雷伊在房間里做午餐報(bào)警器的時(shí)候做的第一件事是在自己的房門上貼出一 張“_告示”：“請(qǐng)勿進(jìn)入，媽媽)我指的就是您!” 41.鮑雷伊發(fā)明了防盜警報(bào)器成功了，卻擔(dān)心這樣一個(gè)問(wèn)題:三明治會(huì)不會(huì)干擾到（電鈴)?媽媽建議他在盒蓋下粘一塊(硬紙板).用來(lái)放三明治

42.第一次帶裝有警報(bào)器的午餐到學(xué)校,讓鮑雷伊很不專心,一直都在等（警鈴)響起以便能沖到教室后面當(dāng)場(chǎng)抓住小偷。43． 鮑雷伊的午餐防盜報(bào)警器第一次是被(鮑雪伊)觸動(dòng)報(bào)警器的,以致引得每個(gè) 人都注意到他了。

44.鮑雷伊受到爸爸寄來(lái)的二十元錢,決定把這筆錢存起來(lái)買臺(tái)(打字機(jī))45.培瑞請(qǐng)鮑雷伊幫忙裝一個(gè)報(bào)警器在他的(房間)的門上, 后來(lái)在參考了圖書館 的一本書后,終于成功

46.最終鮑雷伊參加征文比賽的作品是《(卡車上的一天)_》。

47.鮑雷伊的征文雖然獲得了(榮譽(yù)入圍)獎(jiǎng),由于一些原因,但還是能參加了和 知名作家共進(jìn)午餐的活動(dòng)。

48.從知名作家貝喬女士的口中.鮑雷伊知道了漢修先生是一位很和善的(年輕)人,眼神有點(diǎn)淘氣。

49.爸爸最終是用無(wú)線對(duì)講機(jī)尋找到了丟失的狗“土匪”)50.在征文獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)后,鮑雷伊再給漢修先生寫信時(shí)的曙名已經(jīng)換成： “您 的朋友(作家)鮑雷伊了”。

51.鮑雷伊在信中希望漢修先生回答他(10)個(gè)問(wèn)題,他認(rèn)為(第十)個(gè)問(wèn)題最重要, 這個(gè)問(wèn)題是請(qǐng)您告訴我(寫書的秘訣).52.在漢修先生給鮑雷伊的回信中漢修先生希望鮑雷伊回答10個(gè)問(wèn)題.第一個(gè)問(wèn)題是(你是誰(shuí)?)

二、選擇題 50分

1、《親愛(ài)的漢修先生》的主人公是（A）。A、鮑雷伊 B、培瑞 C、漢修先生

2、鮑雷伊二年級(jí)時(shí)就讀了漢修先生寫的（B）這本書。A、《麋鹿土司面包》 B、《狗兒快樂(lè)秘訣》 C、《誰(shuí)知道》

3、漢修先生是一位（C）。A、畫家 B、音樂(lè)家 C、作家

4、鮑雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（A）”。A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊

5、在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書里，鮑雷伊最喜歡的人物是（B）A、喬伊 B、喬伊的爸爸 C、喬伊的媽媽

6、鮑雷伊五年級(jí)時(shí)寫了一篇關(guān)于（C）的讀書心得報(bào)告，同學(xué)們都很喜歡。A、《麋鹿土司面包》 B、《乞丐熊》 C、《狗兒快樂(lè)秘訣》

7、鮑雷伊轉(zhuǎn)到另外一個(gè)鎮(zhèn)去念六年級(jí)，要做作家專題報(bào)告，向漢修先生提出了（A）個(gè)問(wèn)題。A、10 B、9 C、8

8、漢修先生在回信中建議鮑雷伊如果想成為作家，就應(yīng)（C）。A、多看書、多觀察 B、多聽(tīng)、多想和多寫 C、以上都有

9、鮑雷伊是個(gè)（B）的男生。A、有超常能力 B、很普通 C、有特殊才藝.10、鮑雷伊的爸爸、媽媽離婚后，家里只有（A）和鮑雷伊兩個(gè)人。A、媽媽 B、爸爸 C、土匪

11、鮑雷伊全家以前住在貝克鎮(zhèn)郊外的一間（B）里。A、拖車屋 B、大篷車屋 C、庭院小屋

12、鮑雷伊的爸爸是（C）的。A、開飯館 B、開汽車 C、開大卡車

13、鮑雷伊的媽媽現(xiàn)在在（A）打工。A、凱蒂餐飲服務(wù)中心 B、醫(yī)院 C、學(xué)校

14、鮑雷伊的媽媽還想成為一名有執(zhí)照的（B）。A、專業(yè)教師 B、專業(yè)護(hù)士 C、專業(yè)醫(yī)生

15、媽媽和鮑雷伊搬到了加州中部海岸邊的（C）。A、貝克鎮(zhèn) B、俄亥俄州 C、海林鎮(zhèn)

16、媽媽和鮑雷伊現(xiàn)在住在一棟小房子里，人們稱它為（A）。A、庭院小屋 B、拖車屋 C、大篷車屋

17、爸媽離婚時(shí)，（B）跟爸爸。A、鮑雷伊 B、土匪 C、誰(shuí)也沒(méi)有

18、當(dāng)年，“土匪”跳上爸爸的駕駛座時(shí)，脖子上系了（C）。A、項(xiàng)圈 B、鐵鏈C、一條紅絲巾

19、鮑雷伊很喜歡新學(xué)校里的（A）。A、法蘭德林先生 B、老師 C、同學(xué)

20、鮑雷伊必須用（B）的速度走到學(xué)校。A、很快很快 B、很慢很慢 C、不快不慢

21、鮑雷伊討厭爸爸打電話時(shí)最后總要加上一句：（C）A、“我很想念你?！?B、“鮑雷伊，再見(jiàn)?！?C、“好了，鼻子要擦干凈歐，小子。”

22、鮑雷伊寫信告訴漢修先生他希望（C）。A、別人不再偷我午餐袋子里的好東西 B、有一天爸爸能開著卡車帶著 “土匪” 來(lái)到我家門口 C、兩個(gè)都是

23、漢修先生在明信片上建議鮑雷伊——（A）。A、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣 B、養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣 C、養(yǎng)成寫故事的習(xí)慣

24、鮑雷伊寫日記假裝給（B）寫信。A、爸爸 B、漢修先生 C、媽媽

25、加州的州旗是白色的，旗面上有只（A）的圖案。A、棕熊 B、貓 C、老虎

26、去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，鮑雷伊一家一邊吃肉醬餅，一邊挖空心思唱有關(guān)（B）的歌。A、肉醬餅 B、遺失鞋子 C、西部鄉(xiāng)村老歌

27、圣誕節(jié)爸爸送我的禮物是（C）。A、睡衣 B、手套 C、羽絨夾克

28、（A）邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页允フQ晚餐。A、凱蒂阿姨 B、馬汀娜小姐 C、媽媽的同事

29、（B）說(shuō)鮑雷伊應(yīng)該在午餐袋里裝防盜警報(bào)器。A、媽媽 B、法蘭德林先生 C、爸爸 30、圖書館員遞給鮑雷伊漢修先生的一本新書——（C），還說(shuō)他是學(xué)校里 的第一個(gè)讀者。A、《狗兒快樂(lè)秘訣》 B、《麋鹿土司面包》 C、《乞丐熊》

31、鮑雷伊的學(xué)校會(huì)選出幾篇最好的作品參加比賽，獎(jiǎng)品是——（A）。A、和一位知名作家共進(jìn)午餐 B、一本筆記本 C、一張明信片

32、鮑雷伊爸爸在八十號(hào)公路停下車綁雪鏈時(shí)“土匪”（B）。A、凍死了 B、沒(méi)有回到車子里 C、自己走了

33、在一個(gè)星期天，鮑雷伊主動(dòng)給爸爸打電話，聽(tīng)到這通電話最可怕的部分，（C）A、“土 匪”死了 B、爸爸生了病 C、一個(gè)小男孩的聲音

34、我和媽媽拿（A）挖炸雞桶里的土豆泥吃。A、雞骨頭 B、塑料叉子 C、塑料小刀

35、“我每次望著海浪，就會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟，人生還是可以走下去 的。”這是（B）說(shuō)的。A、鮑雷伊 B、媽媽 C、爸爸

36、鮑雷伊來(lái)到蝴蝶樹林，看到那些棕色的小樹葉其實(shí)就是（C）。A、樹葉 B、蜻蜓 C、蝴蝶

37、鮑雷伊的爸爸從新墨西哥州寄來(lái)（A）。A、一張二十元的鈔票和一張餐巾紙 B、一張二十元的鈔票和一張車票 C、一張二十元的鈔票和一個(gè)甜筒冰淇淋

38、鮑雷伊決定把二十元存起來(lái)買（B）。A、一本書 B、一臺(tái)打字機(jī) C、一個(gè)防盜報(bào)警器

39、鮑雷伊飯盒的警鈴響起，是因?yàn)椋–）。A、又有人偷午餐 B 淋 法蘭德林先生弄的 C、鮑雷伊自己打開飯盒

40、（A）邀請(qǐng)鮑雷伊跟他回家。A、培瑞 B、查克 C、法蘭德林

41、自從那天我的警報(bào)器響過(guò)之后，（B）偷我的午餐。A、仍然有人 B、就沒(méi)有人 C、只有培瑞

42、鮑雷伊很（C），他不知道那個(gè)小偷是誰(shuí)。A、生氣 B、失望 C、慶幸

43、我寫了（A）參加小作家征文比賽。A、《卡車上的一天》 B、《午餐袋之謎》 C、《十尺蠟人》

44、爸爸（B）鮑雷伊的生活費(fèi)。A、沒(méi)有寄來(lái) B、寄來(lái)了 B、拒絕支付

45、鮑雷伊寫的《卡車上的一天》榮獲（C）。A、第一名 B、第三名 C、榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)

46、和得獎(jiǎng)?wù)吖策M(jìn)午餐的名作家是（A）。A、安琪拉〃貝喬 B、漢修先生 C、妮莉小姐

47、貝喬女士叫鮑雷伊（B）。A、小子 B、作家 C、小男孩

48、“土匪”最終（A）。A、被爸爸找到了 B、被爸爸遺棄了 C、凍死了

49、爸爸和媽媽最終（C）。A、復(fù)婚了 B、吵架后離開 C、沒(méi)有可能在一起

50、爸爸繞了很多路來(lái)看鮑雷伊母子，最后離開時(shí)擁抱了（C）。A、鮑雷伊 B、媽媽 C 鮑雷伊和媽媽

三、問(wèn)答題18分

1.給漢修先生寫信的小男孩叫什么名字？ 答：鮑雷伊。

2.鮑雷伊有一條狗是什么顏色的？叫什么名字？ 答：黑色，“土匪”。

3.在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書中鮑雷伊最喜歡的人物是誰(shuí)？ 答：?jiǎn)桃坏陌职帧?.鮑雷伊看的漢修先生寫的另一本書叫什么名字？ 答：《麋鹿吐司面包》。5.鮑雷伊的爸爸是做什么工作的？ 答：開大卡車的。

6.“貢多拉”是什么意思？ 答：在意大利是指一種平底小船，在美國(guó)是指一種貨柜。7.鮑雷伊的狗為什么叫“土匪”？ 答：因?yàn)樗牟弊由蠜](méi)有項(xiàng)圈，卻系了一條紅絲巾。8.鮑雷伊最喜歡的法蘭德林先生是老師嗎？ 答：不是，是校工。

9.加州的州旗是什么顏色的？上面有什么圖案？ 答：白色，上面的圖案是一只棕熊。10.漢修先生在明信片上給鮑雷伊提了什么建議？ 答：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。11.鮑雷伊的爸爸送給他的圣誕禮物是什么？ 答：羽絨夾克。12.鮑雷伊在午餐袋上寫的“假名字”叫什么？ 答：?jiǎn)虅P利。

13.鮑雷伊打電話給爸爸時(shí)知道了什么壞消息？ 答：“土匪”丟了。14.鮑雷伊的小發(fā)明是什么？ 答：午餐防盜報(bào)警器。15.鮑雷伊知道偷他午餐的人是誰(shuí)了嗎？ 答：不知道。

16.鮑雷伊參加小作家征文比賽獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)的文章叫什么名字？ 答：《卡車上的一天》。17.鮑雷伊在假日飯店見(jiàn)到的作家叫什么名字？ 答：《貝喬女士》。18.鮑雷伊的爸爸、媽媽叫什么名字？ 答：比爾和凱利。

第二篇：《漢修先生》教案

《親愛(ài)的漢修先生》讀書交流會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

諸暨天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王萬(wàn)英

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子有效地閱讀，閱讀經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。

2、在閱讀中真正與書中的人物對(duì)話，以此達(dá)到熏陶作用。

教學(xué)重難點(diǎn)：鮑雷伊不同時(shí)期的心理狀況及背景 教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生課前閱讀文本。

2、PPT演示文稿。教學(xué)過(guò)程：

一、以“讀書”為話題引入：

1、同學(xué)們，有一句名言說(shuō)“知識(shí)就是力量”，而書正是這力量的源泉。讀一本好書就像得到一個(gè)良師益友。它能給你知識(shí)、給你智慧，給你啟迪。古今中外，有關(guān)書的成語(yǔ)、格言有許許多多，哪位同學(xué)能向我們推薦幾句？

2、生交流。

3、是啊，書就像一艘船，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋，書是一把鑰匙，它能為我們打開成功的大門。今天，就讓我們與《親愛(ài)的漢修先生》這本好書來(lái)一次親密接觸。

二、分步驟由淺入深交流

1、這本書不長(zhǎng)，加上前言后序就106頁(yè)，不知大家在什么情況下，花了多長(zhǎng)時(shí)間讀完這本書，都利用哪些時(shí)間看的？

------讀書貴在見(jiàn)縫插針，真正能安安靜靜地坐上幾個(gè)小時(shí)專門用來(lái)讀書的機(jī)會(huì)是極少的。所以呢，讀書要有計(jì)劃，而計(jì)劃了就要去實(shí)現(xiàn)。

2、很高興看到這么多同學(xué)根據(jù)老師的推薦一起去分享這份智慧的結(jié)晶，更希望今天的讀書交流會(huì)上大家能放松心情，暢談自己的收獲與感受。好，下面就讓我們走進(jìn)這本書，看，從這張封面上，（出示）你了解到了哪些信息？

（1）、談?wù)勛约簩?duì)這本書的大致了解。（出示作者、紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的由來(lái)等）小小的一張封面，沒(méi)想到竟蘊(yùn)藏著這么豐富的內(nèi)容，看來(lái)，我們以后拿到一本書，還先得對(duì)封面好好研究研究。

（2）、那么，大家猜想一下，這本書為什么會(huì)被推薦？

（3）、從你們的回答中，我已感受到你們對(duì)此書的喜愛(ài)，那在這本圖書的背后，也寫著一些雜志對(duì)它短小的評(píng)論，我們一起來(lái)仔細(xì)讀一讀，說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪一點(diǎn)評(píng)價(jià)比較認(rèn)同？能舉例來(lái)說(shuō)明嗎？（出示小說(shuō)后面封面上的三條評(píng)價(jià)。）

（4）除此以外，你個(gè)人認(rèn)為這是一部怎樣的作品？能舉例說(shuō)明嗎？ 三：人物分析

——大致地了解了這本書的概況后，讓我們先來(lái)看看書中有哪些人物呢？

1、在書中，鮑雷伊和漢修先生之間一直有著獨(dú)特的聯(lián)系 —— 他們互為讀者，我們能夠感受到他們真誠(chéng)、平等、友善的對(duì)話。而通過(guò)這些對(duì)話，你認(rèn)為鮑雷伊是個(gè)怎樣的孩子？為什么呢？

2、、在鮑雷伊寫給漢修先生或“假”漢修先生的書信中，記載了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這些大大小小的事情中，你至盡還記得的是哪一件事？你從中讀出了什么

3、文中還有哪些人物是讓你印象深刻的？為什么？

4、漢修先生是書中屢次提及卻從未正面介紹的一個(gè)人物，你喜歡漢修先生嗎？為什么？

5、小結(jié)：在書中，我們不僅結(jié)識(shí)了聰明、淘氣、真誠(chéng)、上進(jìn)、善良、寬容的鮑雷伊，也為雷伊父母對(duì)孩子的愛(ài)所感動(dòng)。同時(shí)，法蘭德林、凱蒂阿姨的善良也深深打動(dòng)了我們。合上這本書，撲面而來(lái)的是濃濃的溫情。

過(guò)渡：剛才大家的發(fā)言很精彩，讓我很有感觸，你們的心真像一面亮锃锃的鏡子，人的善、惡、美、丑，在上面照得分明。先前我們也聊到，小主人公鮑雷伊在與漢修先生的通信中，不知不覺(jué)提高了自身的寫作水平。

四、體會(huì)小主人公鮑雷伊習(xí)作水平的變化。

1、在寫作形式上和其他書籍相比有什么特點(diǎn)？你是否有所感受？

2、你從哪里看到鮑雷伊習(xí)作水平的變化？這種變化來(lái)自什么動(dòng)力？

出示幾段話：

（一）親愛(ài)的漢修先生：

我們老師給我們讀了您寫的狗的故事，很有趣。我們都很喜歡這本書。

您的明友鮑雷伊（男孩）敬上

（二）親愛(ài)的漢修先生：

我去年給您寫過(guò)一封信，那時(shí)我上二年級(jí)。您大概沒(méi)收到我的信。今 年我自己讀了跟您說(shuō)過(guò)的那本書－－《狗兒快樂(lè)秘訣》。我第一次讀這么厚的書，還分了章節(jié)。

在書里，喬伊的爸爸說(shuō)，狗住在城市里很無(wú)聊，所以喬伊得想出七種使狗快樂(lè)的方法，才能養(yǎng)狗。我也有一只黑色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。

如果你回信給我，我就可以把你的信貼在教室的布告欄上了。

老師教我一個(gè)方法記住“朋”字怎么寫：好朋友連續(xù)兩個(gè)月都不會(huì)吵架。

敬祝健康

您的朋友鮑雷伊 敬上

（三）親愛(ài)的漢修先生：

我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我對(duì)《狗兒快樂(lè)秘訣》進(jìn)行了深入研究，我寫給您的前兩封信里都提到過(guò)這本書。老師要我們?cè)凇伴喿x周”寫信給作家。我去年收到了您的回信，可那是用打字機(jī)打出來(lái)的。請(qǐng)您親筆寫一封信給我好嗎？我非常非常喜歡您的書。

在這本書里，我最喜歡的人物是喬伊的爸爸，因?yàn)閱桃翞榱硕汗犯吲d，給它放了女歌星的錄音帶，結(jié)果狗就像唱歌一樣不停地大叫，可是他爸爸都沒(méi)有生氣。“土匪”聽(tīng)到人家唱歌的時(shí)候也會(huì)大叫。

您最棒的讀者鮑雷伊 敬上

比較讀這三段話，看看有什么發(fā)現(xiàn)？（從中體會(huì)到三封信都提及《狗》一書但每一次對(duì)書的感受的描述都不同，越來(lái)越具體。）

（四）過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從云間露出臉來(lái)。這時(shí)，那些小樹葉開始移動(dòng)，緩緩地張開翅膀，變成數(shù)千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵樹上顫動(dòng)個(gè)不停。然后，它們開始在陽(yáng)光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是美極了，讓我整個(gè)人覺(jué)得好舒服。我靜靜地站在那里望著它們直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。這讓我想起媽媽講的一個(gè)故事：灰姑娘在舞會(huì)結(jié)束后又變回了原樣。

從寫作的角度與前三段比較，說(shuō)說(shuō)讀后的感受？

鮑雷伊起初并不是個(gè)喜歡寫作的孩子，通過(guò)寫信，卻在不知不覺(jué)中練就了一手好文章。開始也像你們一樣寫得不具體，甚至還有錯(cuò)別字，到后來(lái)能寫得如此具體生動(dòng)優(yōu)美。從他學(xué)寫作文的這個(gè)過(guò)程中看，你認(rèn)為怎么才能寫好作文？今后準(zhǔn)備怎么做？

3、我不敢肯定是否有人與生俱來(lái)就是個(gè)寫作天才，但我敢肯定廣泛的閱讀與不懈的筆耕是可以造就寫作天才的。

4、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)開展到這里，已經(jīng)接近尾聲，如果要你用一兩句話來(lái)表達(dá)參加本次讀書會(huì)最大的感受，你想說(shuō)些什么？

5、師：同學(xué)們，課文《走遍天下書為侶》中有這么一句話：一本你喜愛(ài)的書，就是一位朋友；也是一處你隨時(shí)想去就去的故土。我希望大家能以本次讀書會(huì)為契機(jī)，讀更多的書，交更多的良師益友。

四、延伸活動(dòng)

以下形式任選一個(gè)完成。

1、、本書還哪些讀不懂的地方？繼續(xù)和同學(xué)交流。

2、你最喜歡書中的哪個(gè)人物？請(qǐng)你給他寫一封信，說(shuō)說(shuō)你的感想。

3、你有最喜歡的作家和朋友嗎？像書中鮑雷伊給漢修先生寫信一樣也給你喜愛(ài)的作家或朋友寫一封信，談?wù)勀銓?duì)他（她）和他（她）的作品的看法或生活中的事情。

第三篇：親愛(ài)的漢修先生閱讀題及答案

《親愛(ài)的漢修先生》閱讀測(cè)試題與參考答案 填空題

1．鮑雪伊曾經(jīng)有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗.2．老師教給鮑雪伊一個(gè)方法記住“（朋）”字怎么寫；“好朋友連續(xù)兩個(gè)月都不會(huì)吵架。

3．鮑雪伊的老師要求鮑雪伊在“（閱讀周）”寫信給作家

4．鮑雪伊對(duì)《狗兒快樂(lè)秘決》進(jìn)行了深入研究，他最喜歡的人物是喬伊的（爸爸）

5．鮑雪伊在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書的封底看到了漢修先生_的照片，所以他說(shuō)等他長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名作家、留小胡子

6．五年級(jí)的時(shí)候，鮑雪伊寫了一篇關(guān)于《狗兒快樂(lè)的秘訣》的讀書心得報(bào)告，他得了“甲下”

因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他在朗讀報(bào)告的時(shí)候雙腳沒(méi)有站好_所以扣分。

7．鮑雪伊在信里說(shuō)，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪)

8．轉(zhuǎn)到另外一個(gè)鎮(zhèn)上六年級(jí)的鮑雪伊，寫信給漢修先生說(shuō)老師為提高他們的寫作技巧、_,要求他們做作家（專題報(bào)告）９．九月二十日，鮑雪伊在希望能很快得到漢修先生的答復(fù)，在信的末尾這樣寫到“信信信，快快快，悅悅悅.信信信，慢慢慢，（惱惱惱）

１０．在信中鮑雪伊不打算回答漢修先生問(wèn)他的問(wèn)題，他認(rèn)為漢修先生不能強(qiáng)迫他，又不是他的（老師）

１１．鮑雪伊討厭漢修先生是因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)鮑雪伊沒(méi)有回答漢修先生的一大串問(wèn)題．因此大吵了一場(chǎng)。以致于他想假如他爸爸還在這里的話，一定會(huì)叫漢修先生干脆去撞樹算了。

１２．媽媽認(rèn)為鮑雪伊應(yīng)該照漢修信里的建議去做．第一步，就是把他的屁股放在（椅子）上好好回答漢修先生的問(wèn)題。１３．在給漢修先生回答”你是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，鮑雪伊認(rèn)為他自己不像學(xué)校里其他人那么喜歡（踢足球），他不笨就是了。

１４．讀一二年級(jí)的鮑雪伊，同學(xué)都叫他_矮冬瓜），不過(guò)后來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)得比較高了 １５．鮑雪伊的媽媽不肯把電視機(jī)送去修，說(shuō)是看電視會(huì)使鮑雪伊_腦袋變笨）

１６．鮑雪伊的爸媽是為了大卡車）_而離婚的。１７．鮑雪伊的媽媽想成為一名有執(zhí)照的專業(yè)(_護(hù)士

１８．還在生氣的鮑雪伊給漢修先生信告訴漢修先生他現(xiàn)在居住的＂庭院小屋＂隔壁是（加油站）

１９.鮑雪伊的爸爸媽媽離婚時(shí)_鮑雷伊 跟媽媽,_土匪”_跟爸爸。２０．鮑雪伊在信中．回答＂誰(shuí)是你的朋友？＂時(shí)說(shuō)，唯一一次被別人注意就是那次在原來(lái)的學(xué)校里讀《（狗兒快樂(lè)秘訣）》的讀書心得。21.鮑雪伊在給漢修先生的信中說(shuō)他的煩惱是有人偷他(午餐袋子)里的東西。

22.鮑雪伊在給漢修先生的信中回答”你有什么愿望?”希望有一天爸爸能開著卡車_帶著土匪”_來(lái)到他家門口。

23.漢修先生在寄給鮑雪伊的明信片中建議鮑雪伊要養(yǎng)成(寫日記)的習(xí)慣。

24.最初鮑雪伊為了自己的午餐不被偷掉,想到一個(gè)辦法,圣誕節(jié)過(guò)后,他可以在他的午餐袋上(寫個(gè)假名字)

25在鮑雪伊的日記里,鮑雪伊稱漢修先生為親愛(ài)的”(假)_”漢修先生,因?yàn)檫@是日記,他不會(huì)把它寄出去。

26.在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上,鮑雪伊得到了來(lái)自爸爸的圣誕禮物是他一直想要的_(羽絨夾克)

27.鮑雪伊的媽媽說(shuō)鮑雪伊有個(gè)優(yōu)點(diǎn)像爸爸(牙齒)_長(zhǎng)得整齊又健康.省下不少錢，28.鮑雪伊對(duì)法蘭德林先生說(shuō):”如果有人一直偷吃你的午餐,你會(huì)覺(jué)得怎樣?”法蘭德林先生,認(rèn)為鮑雪伊需要一個(gè)(防盜警報(bào)器)

29.鮑雪伊連續(xù)看了(兩個(gè)晚上)_把漢修先生的《乞丐熊》看完了。30.學(xué)校和其他的小學(xué)要聯(lián)合印一本小作家文集,老師認(rèn)為鮑雪伊應(yīng)該寫一則故事去參加比賽。獎(jiǎng)品是和一位知名的作家(共進(jìn)午餐)31.在爸爸媽媽離婚后跟著爸爸的”土匪_”在一次大雪中走丟了

32.鮑雪伊參加征文比賽的故事最初擬定的題目是(午餐竊賊追捕秘訣)33.在發(fā)現(xiàn)自己的午餐又少了的時(shí)候,鮑雪伊準(zhǔn)備把別人的午餐袋丟在地上時(shí)是(法蘭德林先生)勸阻了他。

34.放學(xué)以后,心情很壞的鮑雪伊來(lái)到了郵局之后的(蝴蝶樹林)，有成群的大樺斑蝶飛了幾千英里到這過(guò)冬.35.鮑雪伊來(lái)到了蝴蝶樹林,樹上的指示牌上寫著——請(qǐng)安靜。旁邊還有一面大告示板,上面寫著——警告!傷害蝴蝶者罰款(五佰元)

36.加沒(méi)油站里的工人“查克”告訴鮑雪伊,寫有“ 警報(bào)系統(tǒng)”四個(gè)字的盒子里的幾個(gè)(電池_和一個(gè)電鈴)

37.爸爸為了”土匪”的事向鮑雪伊道歉。特地寄了一封信給他,信封里有一張(二十元的鈔票和一張寫有字的餐巾紙)

38.鮑雪伊終于放棄了《十尺蠟人》的故事,而打算寫一首關(guān)于(蝴蝶)的詩(shī)去參加征文比賽。

39.為了使自己的午餐不再丟失,鮑雪伊成功地自己動(dòng)手做了一個(gè)(防盜警報(bào)器)

40.鮑雪伊在房間里做午餐報(bào)警器的時(shí)候做的第一件事是在自己的房門上貼出一張“_告示”：“請(qǐng)勿進(jìn)入，媽媽)我指的就是您!”

41.鮑雪伊發(fā)明了防盜警報(bào)器成功了，卻擔(dān)心這樣一個(gè)問(wèn)題:三明治會(huì)不會(huì)干擾到電鈴_?媽媽建議他在盒蓋下粘一塊(硬紙板).用來(lái)放三明治 42.第一次帶裝有警報(bào)器的午餐到學(xué)校,讓鮑雪伊很不專心,一直都在等（警鈴）_響起以便能沖到教室后面當(dāng)場(chǎng)抓住小偷。

43．鮑雪伊的午餐防盜報(bào)警器第一次是被(鮑雪伊)_觸動(dòng)報(bào)警器的,以致引得每個(gè)人都注意到他了。

44.鮑雪伊受到爸爸寄來(lái)的二十元錢,決定把這筆錢存起來(lái)買臺(tái)(打字機(jī))45.培瑞請(qǐng)鮑雪伊幫忙裝一個(gè)報(bào)警器在他的(房間)的門上, 后來(lái)在參考了圖書館的一本書后,終于成功 了。

46.最終鮑雪伊參加征文比賽的作品是《(卡車上的一天)_》。

47.鮑雪伊的征文雖然獲得了(榮譽(yù)入圍)_獎(jiǎng),由于一些原因,但還是能參加了和知名作家共進(jìn)午餐的活動(dòng)。

48.從知名作家貝喬女士的口中.鮑雪伊知道了漢修先生是一位很和善的(年輕)人,眼神有點(diǎn)淘氣。49.爸爸最終是用無(wú)線對(duì)講機(jī)_尋找到了丟失的狗”土匪)

50.在征文獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)后,鮑雪伊再給漢修先生寫信時(shí)的曙名已經(jīng)換成：“您 的朋友(作家)鮑雪伊了”。

51.鮑雪伊在信中希望漢修先生回答他_10__個(gè)問(wèn)題,他認(rèn)為第十_個(gè)問(wèn)題最重要,這個(gè)問(wèn)題是請(qǐng)您告訴我_寫書的秘訣

52.在漢修先生給鮑雪伊的回信中漢修先生希望鮑雪伊回答10個(gè)問(wèn)題.第一個(gè)問(wèn)題是(你是誰(shuí)?)選擇題

1、《親愛(ài)的漢修先生》的主人公是（A）。A、鮑雷伊 B、培瑞 C、漢修先生

2、鮑雷伊二年級(jí)時(shí)就讀了漢修先生寫的（B）這本書。A、《麋鹿土司面包》 B、《狗兒快樂(lè)秘訣》 C、《誰(shuí)知道》

3、漢修先生是一位（C）。A、畫家 B、音樂(lè)家 C、作家

4、鮑雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（A）”。A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊

5、在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書里，鮑雷伊最喜歡的人物是（B）。A、喬伊 B、喬伊的爸爸 C、喬伊的媽媽

6、鮑雷伊五年級(jí)時(shí)寫了一篇關(guān)于（C）的讀書心得報(bào)告，同學(xué)們都很喜歡。

A、《麋鹿土司面包》 B、《乞丐熊》 C、《狗兒快樂(lè)秘訣》

7、鮑雷伊轉(zhuǎn)到另外一個(gè)鎮(zhèn)去念六年級(jí)，要做作家專題報(bào)告，向漢修先生提出了（A）個(gè)問(wèn)題。A、10 B、9 C、8

8、漢修先生在回信中建議鮑雷伊如果想成為作家，就應(yīng)（C）。A、多看書、多觀察 B、多聽(tīng)、多想和多寫 C、以上都有

9、鮑雷伊是個(gè)（B）的男生。第4/8頁(yè)

A、有超常能力 B、很普通 C、有特殊才藝

10、鮑雷伊的爸爸、媽媽離婚后，家里只有（A）和鮑雷伊兩個(gè)人。A、媽媽 B、爸爸 C、土匪

11、鮑雷伊全家以前住在貝克鎮(zhèn)郊外的一間（B）里。A、拖車屋 B、大篷車屋 C、庭院小屋

12、鮑雷伊的爸爸是（C）的。A、開飯館 B、開汽車 C、開大卡車

13、鮑雷伊的媽媽現(xiàn)在在（A）打工。A、凱蒂餐飲服務(wù)中心 B、醫(yī)院 C、學(xué)校

14、鮑雷伊的媽媽還想成為一名有執(zhí)照的（B）。A、專業(yè)教師 B、專業(yè)護(hù)士 C、專業(yè)醫(yī)生

15、媽媽和鮑雷伊搬到了加州中部海岸邊的（C）。A、貝克鎮(zhèn) B、俄亥俄州 C、海林鎮(zhèn)

16、媽媽和鮑雷伊現(xiàn)在住在一棟小房子里，人們稱它為（A）。A、庭院小屋 B、拖車屋 C、大篷車屋

17、爸媽離婚時(shí)，（B）跟爸爸。A、鮑雷伊 B、土匪 C、誰(shuí)也沒(méi)有 B、18、當(dāng)年，“土匪”跳上爸爸的駕駛座時(shí)，脖子上系了（C）。A、項(xiàng)圈 B、鐵鏈 C、一條紅絲巾

19、鮑雷伊很喜歡新學(xué)校里的（A）。A、法蘭德林先生 B、老師 C、同學(xué)

20、鮑雷伊必須用（B）的速度走到學(xué)校。A、很快很快 B、很慢很慢 C、不快不慢

21、鮑雷伊討厭爸爸打電話時(shí)最后總要加上一句：（C）

A、“我很想念你。” B、“鮑雷伊，再見(jiàn)。” C、“好了，鼻子要擦干凈歐，小子?！?/p>

22、鮑雷伊寫信告訴漢修先生他希望（C）。

A、別人不再偷我午餐袋子里的好東西 B、有一天爸爸能開著卡車帶著“土匪”來(lái)到我家門口 C、兩個(gè)都是

23、漢修先生在明信片上建議鮑雷伊——（A）。A、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣 B、養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣 C、養(yǎng) 第5/8頁(yè)

成寫故事的習(xí)慣

24、鮑雷伊寫日記假裝給（B）寫信。A、爸爸 B、漢修先生 C、媽媽

25、加州的州旗是白色的，旗面上有只（A）的圖案。A、棕熊 B、貓 C、老虎

26、去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，鮑雷伊一家一邊吃肉醬餅，一邊挖空心思唱有關(guān)（B）的歌。（B、P32）

A、肉醬餅 B、遺失鞋子 C、西部鄉(xiāng)村老歌

27、圣誕節(jié)爸爸送我的禮物是（C）。A、睡衣 B、手套 C、羽絨夾克

28、（A）邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页允フQ晚餐。A、凱蒂阿姨 B、馬汀娜小姐 C、媽媽的同事

29、（B）說(shuō)鮑雷伊應(yīng)該在午餐袋里裝防盜警報(bào)器。A、媽媽 B、法蘭德林先生 C、爸爸

30、圖書館員遞給鮑雷伊漢修先生的一本新書——（C），還說(shuō)他是學(xué)校里的第一個(gè)讀者。

A、《狗兒快樂(lè)秘訣》 B、《麋鹿土司面包》 C、《乞丐熊》

31、鮑雷伊的學(xué)校會(huì)選出幾篇最好的作品參加比賽，獎(jiǎng)品是——（A）。

A、和一位知名作家共進(jìn)午餐 B、一本筆記本 C、一張明信片

32、鮑雷伊爸爸在八十號(hào)公路停下車綁雪鏈時(shí)“土匪”（B）。A、凍死了 B、沒(méi)有回到車子里 C、自己走了

33、在一個(gè)星期天，鮑雷伊主動(dòng)給爸爸打電話，聽(tīng)到這通電話最可怕的部分，（C）

A、“土匪”死了 B、爸爸生了病 C、一個(gè)小男孩的聲音

34、我和媽媽拿（A）挖炸雞桶里的土豆泥吃。A、雞骨頭 B、塑料叉子 C、塑料小刀

35、“我每次望著海浪，就會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟，人生還是可以走下去的?！边@是（B）說(shuō)的。A、鮑雷伊 B、媽媽 C、爸爸

36、鮑雷伊來(lái)到蝴蝶樹林，看到那些棕色的小樹葉其實(shí)就是（C）。第6/8頁(yè)

A、樹葉 B、蜻蜓 C、蝴蝶

37、鮑雷伊的爸爸從新墨西哥州寄來(lái)（A）。

A、一張二十元的鈔票和一張餐巾紙 B、一張二十元的鈔票和一張車票 C、一張二十元的鈔票和一個(gè)甜筒冰淇淋

38、鮑雷伊決定把二十元存起來(lái)買（B）。A、一本書 B、一臺(tái)打字機(jī) C、一個(gè)防盜報(bào)警器

39、鮑雷伊飯盒的警鈴響起，是因?yàn)椋–）。

A、又有人偷午餐 B、法蘭德林先生弄的 C、鮑雷伊自己打開飯盒 40、（A）邀請(qǐng)鮑雷伊跟他回家。A、培瑞 B、查克 C、法蘭德林

41、自從那天我的警報(bào)器響過(guò)之后，（B）偷我的午餐。A、仍然有人 B、就沒(méi)有人 C、只有培瑞

42、鮑雷伊很（C），他不知道那個(gè)小偷是誰(shuí)。）A、生氣 B、失望 C、慶幸

43、我寫了（A）參加小作家征文比賽。

A、《卡車上的一天》 B、《午餐袋之謎》 C、《十尺蠟人》

44、爸爸（B）鮑雷伊的生活費(fèi)。A、沒(méi)有寄來(lái) B、寄來(lái)了 B、拒絕支付

45、鮑雷伊寫的《卡車上的一天》榮獲（C）。A、第一名 B、第三名 C、榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)

46、和得獎(jiǎng)?wù)吖策M(jìn)午餐的名作家是（A）。A、安琪拉〃貝喬 B、漢修先生 C、妮莉小姐

47、貝喬女士叫鮑雷伊（B）。A、小子 B、作家 C、小男孩

48、“土匪”最終（A）。

A、被爸爸找到了 B、被爸爸遺棄了 C、凍死了

49、爸爸和媽媽最終（C）。A、復(fù)婚了 B、吵架后離開 C、沒(méi)有可能在一起

50、爸爸繞了很多路來(lái)看鮑雷伊母子，最后離開時(shí)擁抱了（C）。A、鮑雷伊 B、媽媽 C鮑雷伊和媽媽 測(cè)試題

1.給漢修先生寫信的小男孩叫什么名字？ 答：鮑雷伊。第7/8頁(yè)

2.鮑雷伊有一條狗是什么顏色的？叫什么名字？答：黑色，“土匪”。3.在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書中鮑雷伊最喜歡的人物是誰(shuí)？答：?jiǎn)桃坏陌职帧?/p>

4.鮑雷伊看的漢修先生寫的另一本書叫什么名字？答：《麋鹿吐司面包》。

5.鮑雷伊的爸爸是做什么工作的？ 答：開大卡車的。6.“貢多拉”是什么意思？

答：在意大利是指一種平底小船，在美國(guó)是指一種貨柜。7.鮑雷伊的狗為什么叫“土匪”？

答：因?yàn)樗牟弊由蠜](méi)有項(xiàng)圈，卻系了一條紅絲巾。8.鮑雷伊最喜歡的法蘭德林先生是老師嗎？ 答：不是，是校工。

9.加州的州旗是什么顏色的？上面有什么圖案？答：白色，上面的圖案是一只棕熊。

10.漢修先生在明信片上給鮑雷伊提了什么建議？答：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

11.鮑雷伊的爸爸送給他的圣誕禮物是什么？ 答：羽絨夾克。

12.鮑雷伊在午餐袋上寫的“假名字”叫什么？ 答：?jiǎn)虅P利。

13.鮑雷伊打電話給爸爸時(shí)知道了什么壞消息？ 答：“土匪”丟了。14.鮑雷伊的小發(fā)明是什么？ 答：午餐防盜報(bào)警器。

15.鮑雷伊知道偷他午餐的人是誰(shuí)了嗎？ 答：不知道。

16.鮑雷伊參加小作家征文比賽獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)的文章叫什么名字？ 答：《卡車上的一天》。

17.鮑雷伊在假日飯店見(jiàn)到的作家叫什么名字？ 答：《貝喬女士》。

18.鮑雷伊的爸爸、媽媽叫什么名字？ 答：比爾和凱利。

第四篇：漢修先生練習(xí)題

親愛(ài)的漢修先生相關(guān)習(xí)題

一、填空

1、《親愛(ài)的漢修先生》這本書獲（）獎(jiǎng)，作者是（）國(guó)的（）。文章的主人公是（）。

2、漢修先生寫了好幾部書，請(qǐng)寫出其中二部的名稱（）、（）。

3、爸爸和媽媽離婚后，鮑雷伊和媽媽住在（）。小說(shuō)中除了寫這二個(gè)人物外還有（）（）（）。

“我”最喜歡的人物是（），因?yàn)樗ǎ?/p>

4、漢修先生的本名叫（），他家住在（）

5、鮑雷伊的“土匪”是一只（），它一直跟（）在一起。

6、鮑雷伊寫一篇關(guān)于（）的讀書心得，并在新的學(xué)校里朗讀給大家聽(tīng)。后來(lái)，雷伊有了好朋友叫（），雷伊還請(qǐng)他到自己家玩。

7、雷伊的（）文章獲得了（）獎(jiǎng)，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是和（）女士一起吃飯。

8.鮑雪伊的老師要求鮑雪伊在“（）”寫信給作家

9．鮑雪伊對(duì)《狗兒快樂(lè)秘決》進(jìn)行了深入研究，他最喜歡的人物是喬伊的（）。

10.讀一二年級(jí)的鮑雪伊，同學(xué)都叫他（），不過(guò)后來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)得比較高。11.鮑雪伊的媽媽想成為一名有執(zhí)照的專業(yè)（）。

12.還在生氣的鮑雪伊給漢修先生信告訴漢修先生他現(xiàn)在居住的＂庭院小屋＂隔壁是（）。13鮑雪伊在給漢修先生的信中說(shuō)他的煩惱是有人偷他（）里的東西。14漢修先生在寄給鮑雪伊的明信片中建議鮑雪伊要養(yǎng)成（）的習(xí)慣。15.鮑雪伊終于放棄了《十尺蠟人》的故事,而打算寫一首關(guān)于（）的詩(shī)去參加征文比賽。

16.最終鮑雪伊參加征文比賽的作品是《__________________》。17.爸爸最終是用_______________尋找到了丟失的狗”_________”。18.在漢修先給鮑雪伊的回信中漢修先生希望鮑雪伊回答________個(gè)問(wèn)題.第一個(gè)問(wèn)題是___________。

19.鮑雪伊連續(xù)看了___________把漢修先生的《乞丐熊》看完了。20．九月二十日，鮑雪伊在希望能很快得到漢修先生的答復(fù)，在信的末尾這樣寫到“信信信快快快，_____________.信信信，慢慢慢，______.二、選擇題

1、老師要求做作家專題報(bào)告，鮑雷伊向漢修提了（）個(gè)問(wèn)題。A 5 B 8 C 10

2、鮑雷伊（）有在交報(bào)告前收到漢修先生的信 A 有

B沒(méi)有

3、鮑雷伊回答漢修先生的問(wèn)題是因?yàn)椋ǎ?/p>

A 沒(méi)電視看，無(wú)聊。

B想漢修先生。

C爸爸媽媽逼的。

4、鮑雷伊在圣誕節(jié)前收到了爸爸的（）禮物。A羽絨夾克

B 羽毛球

C一本漢修先生的書

5、加州州旗的顏色是（）色的。旗上有（）圖案。A 藍(lán)

鳥

B 白

熊

C 黑

馬

6、鮑雷伊要在飯盒裝報(bào)警器是因?yàn)椋ǎ?/p>

A 好玩

B 有人經(jīng)常偷吃他的午餐

C成為發(fā)明家

7、雷伊用他爸爸給他的20元錢買了（）A打字機(jī)

B 防盜報(bào)警器的零件

C零食

8、雷伊的媽媽在（）上班

A 社區(qū)學(xué)院

B 凱蒂阿姨家

C 凱蒂餐飲服務(wù)中心

9、雷伊給漢修寫第一封信是（）年級(jí)。A 三年級(jí)

B 四年級(jí)

C 二年級(jí)

10、雷伊的最大的煩惱是（）

A 有人偷他的午餐

B 小狗不見(jiàn)了

C爸爸媽媽離婚

11、《親愛(ài)的漢修先生》的主人公是（）。

A、鮑雷伊 B、培瑞C、漢修先生

12、鮑雷伊二年級(jí)時(shí)就讀了漢修先生寫的（）這本書。A、《麋鹿土司面包》B、《狗兒快樂(lè)秘訣》C、《誰(shuí)知道》

13、漢修先生是一位()。A、畫家b、音樂(lè)家C、作家

14、鮑雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（）”。A、土匪B、汪汪C、乞丐熊

15、在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書里，鮑雷伊最喜歡的人物是（）。A、喬伊B、喬伊的爸爸 c、喬伊的媽媽

16、鮑雷伊轉(zhuǎn)到另外一個(gè)鎮(zhèn)去念六年級(jí)，要做作家專題報(bào)告，向漢修 先生提出了（）個(gè)問(wèn)題。A、10

B、9

C、8

17、漢修先生在回信中建議鮑雷伊如果想成為作家，就應(yīng)（）。

A、多看書、多觀察B、多聽(tīng)、多想和多寫C、以上都有

18、鮑雷伊是個(gè)（）的男生。

A、有超常能力B、很普通 C、有特殊才藝

19、鮑雷伊的爸爸、媽媽離婚后，家里只有（）和鮑雷伊兩個(gè)人。A、媽媽B、爸爸C、土匪

20、媽媽和鮑雷伊搬到了加州中部海岸邊的（）。A、貝克鎮(zhèn)B、俄亥俄州C、海林鎮(zhèn) 三．判斷題。

1.鮑雷伊有一只白色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。（）2.爸媽離婚后，鮑雷伊沒(méi)有了寵物，因?yàn)椤巴练恕备税职?。（?.漢修先生從阿拉斯加寄給鮑雷伊明信片。（）

4.鮑雷伊的午餐常常被盜，于是他做了一個(gè)防盜警報(bào)器，使用的電池是六伏的。（）

5.和得獎(jiǎng)?wù)吖策M(jìn)午餐的是名作家漢修先生。（）

6.鮑雷伊寫的《卡車上的一天》這篇文章在比賽中獲得了第三名。（）7.漢修先生告訴鮑雷伊想要成為作家就是多寫。（）

8.在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書里，鮑雷伊最喜歡的人物是喬伊。（）9.漢修先生最喜歡的動(dòng)物是一種紫色怪獸，它專門吃不去圖書館查資料卻只會(huì)寄一長(zhǎng)串問(wèn)題給作家的小孩。（）10.鮑雷伊的爸媽是為了大卡車而離婚的。（）11.爸爸送給鮑雷伊的圣誕禮物是一件羽絨夾克。（）

12.放學(xué)以后，鮑雷伊心情很壞，決定出去走走，過(guò)了郵局之后，他看到一個(gè)路牌，上面寫著——蝴蝶樹林。（）

13.在蝴蝶樹林里鮑雷伊看到許多枝干上好像覆蓋著一層棕色的小樹葉，那是蜜蜂（）

14.鮑雷伊很生爸爸的氣，爸爸寄給了他二十元錢，他始終沒(méi)有寫信給爸爸表示感謝。（）15.漢修先生向鮑雷伊提出了8個(gè)問(wèn)題。（）16.媽媽在“凱蒂餐飲服務(wù)中心”打工，老板是一位很和善的大伯。（）17.加州的州旗是白色的，旗面上有一只棕熊的圖案。（）18.媽媽說(shuō)鮑雷伊有個(gè)優(yōu)點(diǎn)像爸爸，牙齒長(zhǎng)得整齊又健康。（）19.鮑雷伊希望有個(gè)像法蘭德林先生那樣的爺爺。（）

20.在蝴蝶樹林里鮑雷伊看到許多枝干上好像覆蓋著一層棕色的小樹葉，那是蜜蜂。（）

四．連線題。

《草房子》

楊紅櫻 《童年》

克萊瑞 《假如給我三天光明》

葉圣陶

《稻草人》

包蕾 《親愛(ài)的漢修先生》

曹文軒 《淘氣包馬小跳》

海倫 凱勒 《豬八戒吃西瓜》

鄭春華 《大頭兒子和小頭爸爸》

高爾基

鮑雷伊看的漢修先生另一本書

鮑雷伊獲得入圍獎(jiǎng)的作品

喬凱利 喬伊是哪部書的人物

棕熊

鮑雷伊媽媽的名字

《麋鹿土司面包》 鮑雷伊爸爸的名字

邦妮 鮑雷伊在午餐袋上寫的名字

鮑雷伊在飯店見(jiàn)得作家

鮑雷伊狗的顏色

雷伊狗的名字

加州旗上的圖案

加州旗的顏色

土匪

喬伊爸爸

比爾

貝喬

黑色

《狗兒快樂(lè)秘訣》雷伊最喜歡

《卡車上的一天》

第五篇：《親愛(ài)的漢修先生》判斷題（精選）

《親愛(ài)的漢修先生》判斷題

1、鮑雷伊有一只白色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。（×、P2）

2、在《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書里，鮑雷伊最喜歡的人物是喬伊。（×、P3）

3、鮑雷伊上五年級(jí)時(shí)，寫了一篇關(guān)于《狗兒快樂(lè)秘訣》的讀書心得報(bào)告，得了甲下，是因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡。（×、P5）

4、漢修先生最喜歡的動(dòng)物是一種紫色怪獸，它專門吃不去圖書館查資料卻只會(huì)寄一長(zhǎng)串問(wèn)題給作家的小孩。（√、P8）

5、鮑雷伊的個(gè)子中等，沒(méi)有紅頭發(fā)之類的特色，不像他爸那么高大。（√、P12）

6、鮑雷伊的爸媽是為了大卡車而離婚的。（√、P13）

7、媽媽在“凱蒂餐飲服務(wù)中心”打工，老板是一位很和善的大伯。（×、P14）

8、爸媽離婚以后，媽媽和我從貝克鎮(zhèn)搬到加州中部海岸邊的海林鎮(zhèn)，我們隔壁就是火車站。（×、P16）

9、爸媽離婚后，鮑雷伊沒(méi)有了寵物，因?yàn)椤巴练恕备税职帧＃ā?、P17）

10、鮑雷伊有自己最喜歡的老師，是法蘭德林先生。（×、P21）

11、漢修先生向鮑雷伊提出了8個(gè)問(wèn)題。（×、P23）

12、漢修先生告訴鮑雷伊想要成為作家就是多寫。（√、P24）

13、漢修先生從阿拉斯加寄給鮑雷伊明信片。（×、P25）

14、加州的州旗是白色的，旗面上有一只棕熊的圖案。（√、P26）

15、法蘭德林先生建議鮑雷伊養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。（×、P27）

16、爸爸送給鮑雷伊的圣誕禮物是一件羽絨夾克。（√、P35）

17、在圣誕節(jié)的假期里，我天天都堅(jiān)持寫日記。（×、P36）

18、鮑雷伊在午餐袋上寫了假名字，寫的是“喬凱利”，這次午餐沒(méi)有被偷。（√、P36）

19、媽媽說(shuō)鮑雷伊有個(gè)優(yōu)點(diǎn)像爸爸，牙齒長(zhǎng)得整齊又健康。（√、P38）

20、鮑雷伊打算用繩子把自己的午餐袋綁起來(lái)，這樣任憑誰(shuí)也沒(méi)辦法偷走他的午餐了。（×、P39）

21、我（鮑雷伊）連續(xù)看了兩個(gè)晚上，就把《乞丐熊》看完了。（√、P44）

22、《乞丐熊》中的母熊死了，小熊不知道該如何尋找食物，最后也死了。（×、P45）

23、鮑雷伊的學(xué)校和其他的小學(xué)要聯(lián)合印一本小作家文集，每個(gè)學(xué)校都會(huì)選出幾篇最好的作品，獎(jiǎng)品是幾本書籍。（×、P46）

24、鮑雷伊希望有個(gè)像法蘭德林先生那樣的爺爺。（√、P49）

25、鮑雷伊的媽媽以前常坐在爸爸的車上跟著他到處跑，直到離婚以后。（×、P51）

26、爸爸用掉了足夠的柴油，是為了使車子開起來(lái)快一點(diǎn)。（×、P53）

27、貝克鎮(zhèn)的野小子比爾指的是鮑雷伊。（×、P54）

28、在卡車休息站，女服務(wù)員給了我一份冰淇淋，好讓我長(zhǎng)得像爸爸一樣強(qiáng)壯。（√、P54）

29、每次足球巡回賽的時(shí)候，媽媽就不必?fù)?dān)心房租的問(wèn)題了。（×、P55）

30、卡車綁雪鏈意思是卡車司機(jī)為驅(qū)動(dòng)車輪綁上防滑的雪鏈。（√、P56）

31、鮑雷伊打電話給爸爸時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)小女孩的聲音。（×、P58）

32、鮑雷伊的爸媽偷偷跑到懷俄明州結(jié)婚。（×、P60）

33、媽媽給鮑雷伊講起她的小學(xué)校長(zhǎng)多么喜歡看書，每年四月都組織全校師生舉辦以書和作家為主題的慶?；顒?dòng)。（√、P61）

34、媽媽和鮑雷伊開車到炸雞店買了一桶炸雞，帶回家吃。（×、P62）

35、鮑雷伊和媽媽買了一桶炸雞，可店員忘了放塑料叉子，他們只好用勺子挖土豆泥吃。（×、P62）

36、鮑雷伊的午餐盒又被盜了，于是他假借上廁所，抓起了一個(gè)最靠近門口的午餐盒丟在地上踢，被他的老師看見(jiàn)了。（×、P64）

37、放學(xué)以后，鮑雷伊心情很壞，決定出去走走，過(guò)了郵局之后，他看到一個(gè)路牌，上面寫著——蝴蝶樹林。（√、P65）

38、在蝴蝶樹林里鮑雷伊看到許多枝干上好像覆蓋著一層棕色的小樹葉，那是蜜蜂。（×、P66）

39、加油站墻壁上那個(gè)寫著“報(bào)警系統(tǒng)”四個(gè)字的盒子里有幾個(gè)電池和一個(gè)電鈴是法蘭德林先生告訴鮑雷伊的。（×、P67）

40、爸爸給鮑雷伊寄來(lái)一封信，里面只裝著二十元的鈔票。（×、P68）

41、參加小作家文集比賽，一定要寫故事才可以。（×、P72）

42、事實(shí)上，最后，鮑雷伊用爸爸寄來(lái)的二十元錢買了一臺(tái)打字機(jī)。（×、P75）

43、鮑雷伊的午餐常常被盜，于是他做了一個(gè)防盜警報(bào)器，使用的電池是六伏的。（√、P77）

44、鮑雷伊很生爸爸的氣，爸爸寄給了他二十元錢，他始終沒(méi)有寫信給爸爸表示感謝。（×、P81）

45、自從鮑雷伊的警報(bào)器響過(guò)以后，就沒(méi)有人再偷他的午餐了。（√、P81）

46、格瑞到鮑雷伊家里吃晚餐，鮑雷伊很慶幸格瑞沒(méi)有去他家的廚房。（×、P87）

47、鮑雷伊寫的《卡車上的一天》這篇文章在比賽中獲得了第三名。（×、P89）

48、和得獎(jiǎng)?wù)吖策M(jìn)午餐的是名作家漢修先生。（×、P89）

49、鮑雷伊能和名作家一起共進(jìn)午餐，是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)得獎(jiǎng)的那首詩(shī)不是原創(chuàng)的作品，而是從一本書上抄下來(lái)的，所以補(bǔ)上了鮑雷伊。（√、P91）

50、貝喬女士夸鮑雷伊的文章寫得好，說(shuō)他的文章能模仿別人。（×、P94）

51、一輛沒(méi)有拖掛任何貨柜的大卡車停在鮑雷伊家門前，鮑雷伊看到爸爸、媽媽和“土匪”從車上跳下來(lái)。（×、P99）

52、鮑雷伊很不高興看到加州所有的花椰菜都被運(yùn)到俄亥俄州去，因?yàn)轷U雷伊很喜歡吃這種青菜。（×、P104）（命題人：朱愛(ài)芳***）