第一篇：福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

【學(xué)校性質(zhì)】

福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由福建三華股份有限公司投資、經(jīng)福州市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦和福建省人民政府審核確認(rèn)的一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)校榮譽(yù)】

學(xué)校先后榮獲：2004-2006年度“福清教育工作先進(jìn)單位”、“福州市民辦教育先進(jìn)單位”；2008年福清市“平安校園”和“文明學(xué)?！奔案Ｖ菔械谑谩拔拿鲗W(xué)校”；2008-2009學(xué)年“福清市先進(jìn)單位”； 2009年躍升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模居福州市中職校前列。

【辦學(xué)宗旨】

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、掌握技能、順利就業(yè)”為辦學(xué)宗旨，以“崇德尚能、謙誠(chéng)勵(lì)志”為校訓(xùn)，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)信賴(lài)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)校服務(wù)】

學(xué)校竭誠(chéng)為在校生和畢業(yè)生提供以下服務(wù)：

就業(yè)：學(xué)校目前是江陰開(kāi)發(fā)區(qū)、冠捷公司及融僑大酒店等企業(yè)的人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地和人力資源輸出基地。學(xué)校與用人單位廣泛聯(lián)系，為畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)廣開(kāi)渠道，每屆畢業(yè)生的就業(yè)率均在95%以上。

升學(xué)：學(xué)校開(kāi)辦升學(xué)班，每學(xué)年對(duì)高職單招的考生強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課和文化課訓(xùn)練，進(jìn)行考前輔導(dǎo)，為畢業(yè)生升大學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供條件，歷年高職單招錄取率均在95%以上。留學(xué)：學(xué)校為升請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生免費(fèi)提供相關(guān)文書(shū)，積極尋求與國(guó)外辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)系與合作，學(xué)生簽證率高。

培訓(xùn)：承辦英語(yǔ)、日語(yǔ)等語(yǔ)言類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技能的考證培訓(xùn)?！編熧Y力量】

學(xué)校教職工120人，其中專(zhuān)任教師83人，高級(jí)講師10人，雙師型教師占30%以上，師資力量雄厚。在今年福州市市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)中，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校教師的一致好評(píng)。

【辦學(xué)條件】

學(xué)校地處福清新城區(qū)中心，交通便捷。學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、男女學(xué)生公寓、食堂餐廳和標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育場(chǎng)和文體活動(dòng)場(chǎng)所，各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全且功能先進(jìn)，使學(xué)生享受到先進(jìn)的教育資源。

【依法管理】

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校堅(jiān)持依法、合規(guī)、誠(chéng)信辦學(xué)，各項(xiàng)收費(fèi)均按福清市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，退費(fèi)按教育主管部門(mén)規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，重德強(qiáng)能，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校。實(shí)行半封閉管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立建全行政干部值日、任課教師導(dǎo)輔、學(xué)生干部執(zhí)勤、生管老師督查、學(xué)校保安巡邏、校處領(lǐng)導(dǎo)值夜的24小時(shí)立體管控體系。學(xué)校積極開(kāi)展校園文化技能節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、文明祥和的人文環(huán)境，是師生工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

學(xué)校除及時(shí)、足額發(fā)放每生每年1500元的國(guó)家助學(xué)金外，還對(duì)家庭特困的學(xué)生提供每年1500-2000元的在校生活補(bǔ)助，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和參加高職單招成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極向上、奮發(fā)有為。

【辦學(xué)特色】

學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)推行校企聯(lián)辦，電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)有企業(yè)冠名班——“冠捷班”，飯店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)有酒店冠名班——“融僑大酒店班”，實(shí)行定向培養(yǎng)。學(xué)校與日本教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)辦“美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)”，師資及設(shè)備均由日方提供，該專(zhuān)業(yè)符合條件的學(xué)生第三學(xué)年可申請(qǐng)到日本就業(yè)或升學(xué)。

同時(shí)，學(xué)校實(shí)施學(xué)分制和彈性學(xué)制，讓學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)以更加靈活的學(xué)習(xí)方式完成學(xué)業(yè)。

第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

君山職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，歸屬君山區(qū)教育局主管的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是君山區(qū)唯一一所中職學(xué)校。學(xué)校坐落于君山區(qū)錢(qián)糧湖鎮(zhèn)，占地面積21260平方米，教學(xué)科研及輔助等用地面積10129平方米，建有教學(xué)樓2棟、實(shí)訓(xùn)樓1棟、學(xué)生宿舍樓2棟、教職工食堂1棟?，F(xiàn)在校學(xué)生900余人，2020學(xué)校招生347人，2019年學(xué)校招生330人，2018年招生410人，2017年招生360人。畢業(yè)生規(guī)模710余人，生源主要來(lái)自本區(qū)。學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)、汽車(chē)制造與維修、電子商務(wù)、城市軌道運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理六大專(zhuān)業(yè)。學(xué)生鞏固率在90%以上。

君山職校認(rèn)真按照湖南省《關(guān)于深化職業(yè)教育教革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神要求，并根據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，遵循“以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,堅(jiān)持走“校企合作，校校聯(lián)辦”之路。與上海、福州、廣東等企業(yè)及學(xué)校建立了聯(lián)辦與就業(yè)協(xié)議，為學(xué)生多方提供了就業(yè)平臺(tái)，各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率均達(dá)100%。學(xué)校以紅色教育為載體，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，以“辦紅色職校，興紅色文化，育紅色思想”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)訓(xùn)并重、升學(xué)就業(yè)雙路暢”的育人理念，創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生在自己喜歡的領(lǐng)域有出彩的機(jī)會(huì)，學(xué)生思想政治素質(zhì)總體上是健康的、積極向上的，有理想，有目標(biāo)，有較高的政治參與意識(shí)。

第三篇：崇左市職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)中心簡(jiǎn)介

崇左市職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)中心簡(jiǎn)介

歡迎各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)到信息部計(jì)算機(jī)中心指導(dǎo)工作，我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是自治區(qū)認(rèn)定的示范專(zhuān)業(yè)，今年也被自治區(qū)認(rèn)定為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)設(shè)有綜合布線(xiàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、硬件組裝實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室等12個(gè)實(shí)驗(yàn)室，面積1550M2，基中一樓分布有4間，二樓6間、三樓兩間實(shí)訓(xùn)室，現(xiàn)在我們看是的綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室，這個(gè)實(shí)訓(xùn)主要是給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)實(shí)驗(yàn)，下面請(qǐng)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)移步到二樓，信息部共設(shè)有辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告裝潢、動(dòng)漫制作四個(gè)專(zhuān)業(yè)，目前分為12個(gè)教學(xué)班。實(shí)訓(xùn)設(shè)備共154萬(wàn)元。我們實(shí)訓(xùn)中心還承擔(dān)了全校的信息化建設(shè)，除了為本專(zhuān)業(yè)提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)外，還負(fù)責(zé)全校的計(jì)算機(jī)公共課和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)運(yùn)行維護(hù)，為全校的教學(xué)、辦公提供了十分方便。我們信息部將努力在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的管理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的研究中做出成績(jī)。

實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)與運(yùn)行以中職教育培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，充分考慮社會(huì)及本地對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，突出對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)兼顧學(xué)研功能的服務(wù)以及其他專(zhuān)業(yè)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的場(chǎng)所服務(wù)和相關(guān)職業(yè)鑒定、考試考核提供運(yùn)行環(huán)境等。

特別是這三年來(lái)為崇左市培訓(xùn)了比較多的計(jì)算機(jī)人才，為崇左市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，我們新校的全部標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校的宣傳板報(bào)都是由我們的07、08、09級(jí)學(xué)生在時(shí)空快訊廣告公司就業(yè)或?qū)嵙?xí)做出來(lái)，我們都覺(jué)得特別的自豪。

謝謝各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)工作！

第四篇：樂(lè)都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)簡(jiǎn)介

樂(lè)都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介及辦學(xué)成效

樂(lè)都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1980年10月，是一所集短期培訓(xùn)、學(xué)歷教育、技能鑒定、成人教育、特殊教育為一體的綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校占地73655m，教學(xué)面積13900m?，F(xiàn)有教職工246名，其中專(zhuān)任教師200名，兼職教師46名，“雙師型”教師138名，學(xué)生4791名?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電一體化、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與制作、幼兒教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、焊接、飯店服務(wù)與管理、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等15個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理屬省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、烹飪、焊接、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總裝備達(dá)800萬(wàn)元。2003年12月，經(jīng)省勞動(dòng)人事廳批準(zhǔn)成立了 “樂(lè)都縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，目前，鑒定所承擔(dān)著“中式烹調(diào)師”、“美容師”、“美發(fā)師”、“計(jì)算機(jī)文字錄入處理員”、“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工”、“服裝設(shè)計(jì)訂制工”、“焊工”、“泥瓦工”、“抹灰工”、“餐飲服務(wù)”等12個(gè)工種的初、中級(jí)資格的鑒定任務(wù)； 2005年，又申報(bào)成立了“樂(lè)都縣陽(yáng)光工程職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)基地”。2006年6月，學(xué)校又被省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室確定為“雨露工程”培訓(xùn)基地。

近四年來(lái)，學(xué)校進(jìn)行“陽(yáng)光工程”技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1840人；進(jìn)行“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)人數(shù)達(dá)250人；進(jìn)行“初高中回鄉(xiāng)青年”技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)972人；進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)達(dá)500人。我校充分利用教育資源優(yōu)勢(shì)，精心制訂培訓(xùn)方案，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，22

合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)認(rèn)真培訓(xùn)，對(duì)學(xué)員 進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定考核，鑒定率為88.5%，總體獲證率為82%。

為高質(zhì)量大面積安置培訓(xùn)人員實(shí)習(xí)就業(yè)，學(xué)校走企業(yè)，進(jìn)工廠(chǎng)，先后與青海堿業(yè)有限公司、黃河上游水電公司等30余家省內(nèi)外大中型企業(yè)達(dá)成用工協(xié)議，為培訓(xùn)學(xué)員聯(lián)系實(shí)習(xí)基地和就業(yè)單位，積極推薦學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)，就業(yè)率達(dá)97%以上，月薪在2500元以上。

2006年3月，被海東地委、行署評(píng)為海東地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)暨勞務(wù)輸出先進(jìn)單位；同年5月，被省政府表彰為青海省職業(yè)教育先進(jìn)單位，被青海省委農(nóng)牧區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為2004—2005全省農(nóng)牧民勞動(dòng)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位；四次榮獲國(guó)家四部委授予的“全國(guó)開(kāi)展勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，多次榮獲省、地、縣“先進(jìn)集體”或“文明單位”稱(chēng)號(hào)，被職教戰(zhàn)線(xiàn)譽(yù)為“高原一枝花”。

第五篇：福清西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校13-14第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

福清西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013---2014學(xué)第二學(xué)期

教 務(wù) 工 作 總 結(jié)

二0一四年七月一日 本學(xué)期，認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處牢固樹(shù)立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命，落實(shí)是根本的觀(guān)念，狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真組織各項(xiàng)教學(xué)教研工作，做好各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)。在狠抓內(nèi)涵發(fā)展的大環(huán)境下，做了一系列扎實(shí)有效地工作?，F(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期完成的重點(diǎn)工作

（一）常規(guī)管理，重在落實(shí)；常抓不懈，效果突出

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)完善相關(guān)的管理制度，通過(guò)日常檢查、綜合檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，通過(guò)教師自查，備課組周查，教務(wù)處月檢的方式，予以督促、落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作的規(guī)范化、精細(xì)化和常態(tài)化。本學(xué)期各備課組周查16次，月評(píng)4次，教務(wù)處抽查4次。

1、教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)：

（1）教師備課基本符合學(xué)校規(guī)定的要求（教學(xué)常規(guī)細(xì)則），環(huán)節(jié)規(guī)范、內(nèi)容完整；每一位教師基本都有超前備課；一些骨干教師像唐巖等基本超備都在4節(jié)以上，而且每一位的教師都寫(xiě)了相應(yīng)學(xué)科的反思，反思內(nèi)容充實(shí)。

(2)本學(xué)期在學(xué)部政教處、訓(xùn)練處領(lǐng)導(dǎo)的配合下狠抓課堂常規(guī)管理，注重有效教學(xué)。教師的課堂教學(xué)既要管好學(xué)生，又要教好學(xué)生；讓教師學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度來(lái)備課、上課，并不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，建立和諧的課堂氛圍，每節(jié)課上學(xué)生要做到“三有”，桌上有書(shū)本、手中有筆、眼中有老師。進(jìn)一步激活課堂教學(xué)學(xué)生的主體地位，扎實(shí)地把好每個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。另外學(xué)部也加強(qiáng)了課堂管理的巡查力度。做到每節(jié)課都檢查課堂紀(jì)律，做到有問(wèn)題及時(shí)解決，而且對(duì)課堂檢查進(jìn)行及時(shí)反饋。反饋方式1，行政領(lǐng)導(dǎo)的巡查記錄，作為每周一晨會(huì)評(píng)定文明班級(jí)的一句。反饋方式2，將檢查問(wèn)題及時(shí)反饋給正副班主任和相關(guān)任課教師，并作為月管理獎(jiǎng)的依據(jù)。

（3）每位教師認(rèn)真進(jìn)行批改業(yè)作和課外輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際合理適度布置課內(nèi)外作業(yè)，并督促學(xué)生按時(shí)完成。對(duì)學(xué)生的作業(yè)基本能及時(shí)批改；本學(xué)期加強(qiáng)了晚自習(xí)的管理和輔導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和福州市技能競(jìng)賽的舉辦，有針對(duì)性的成立輔導(dǎo)小組，并注重對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力。

（4）認(rèn)真組織期中、期末兩次大的考試以及專(zhuān)業(yè)技能考試?？荚囀墙虒W(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，所以，教務(wù)處每次都精心安排試卷命題和監(jiān)考，并及時(shí)的改卷分析，上報(bào)成績(jī)，專(zhuān)業(yè)技能考試基本保證90%通過(guò)。

（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高。

1．本學(xué)期學(xué)部共有2位新聘的教師，通過(guò)教師自選的方式，為新教師定好指導(dǎo)教師，開(kāi)展師徒幫帶活動(dòng)。

2．嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)我部任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，實(shí)施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——骨干教師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向。

1)、“一幫一”活動(dòng)

這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處對(duì)新聘教師都進(jìn)行了培訓(xùn)，要求這些教師每人選一位業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳、幫、帶”，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，互幫互助，西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013-2014年第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié) 共同提高。這項(xiàng)工作保證了新教師的快速成長(zhǎng)，充實(shí)了學(xué)部的教學(xué)力量。

2)、有效開(kāi)展教師的三課活動(dòng) 引領(lǐng)課堂教學(xué)改革

為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，本學(xué)期教務(wù)處從第三開(kāi)始組織了教師的三課活動(dòng)。首先我們根據(jù)老教師的業(yè)務(wù)水平，篩選出較優(yōu)秀的老教師；教務(wù)處對(duì)這些所要示范教學(xué)的老教師做出一定的指導(dǎo)，并組織相關(guān)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)觀(guān)摩，并作出一定的評(píng)價(jià)機(jī)制。此項(xiàng)活動(dòng)真正起到了老到新，新促老的作用。

本學(xué)期的三課活動(dòng)共經(jīng)歷了3周的時(shí)間，分動(dòng)員、準(zhǔn)備、實(shí)施三個(gè)階段，本次開(kāi)課，全體教師都花費(fèi)了很多心血，作了精心的準(zhǔn)備，而且基本能夠貫徹新大綱要求，并結(jié)合本學(xué)部的實(shí)際情況，展示了良好的教學(xué)基本功，并取得了較好的效果。在此次開(kāi)課中，大多數(shù)教師都能在教案中具體、明確地展示教學(xué)目標(biāo)，所展示的教學(xué)目標(biāo)基本符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生實(shí)際，大多數(shù)的教師表現(xiàn)出了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是多媒體的安裝，更是給教師的上課增添了活力。

3)重視教師專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)到其他兄弟學(xué)?！叭〗?jīng)”。5月22日，學(xué)校組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育與健康4位教師參加了在龍華職專(zhuān)的第27次市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，增長(zhǎng)了教師的見(jiàn)識(shí)，提高了他們的業(yè)務(wù)水平。

（三）學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈；

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園文化氛圍，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，搭建師生展示文藝風(fēng)采的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，5月4日至5月9日歷時(shí)一周的時(shí)間，學(xué)校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)周活動(dòng)。校園文化藝術(shù)周是全校師生共同的節(jié)日，在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們圍繞著活躍校園文化生活，展示師生藝術(shù)風(fēng)采”這一主題，分別開(kāi)展了體育、文化、藝術(shù)、技能、四大板塊，17個(gè)小項(xiàng)目的比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式豐富多彩，不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了平臺(tái)，而且極大地豐富了廣大師生的課余文化生活，使廣大師生增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，實(shí)踐能力得到了鍛煉，更重要的是進(jìn)一步豐富學(xué)校文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步促進(jìn)具有我校特色的校園文化形成，為建設(shè)和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）精心組織學(xué)生技能考證；

1、根據(jù)考證的時(shí)間安排及學(xué)部的工作安排，學(xué)部連續(xù)組織計(jì)算機(jī)高新考證的模擬考試。（1）通過(guò)考試，學(xué)生作一次全面自檢自查，找出每一處扣分的原因，落實(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差措施。（2）鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，并在實(shí)踐中掌握操作的程序。2、5月12日組織會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴福州商貿(mào)職專(zhuān)參加了收銀員證書(shū)的考試，實(shí)踐考核全部通過(guò)。3、5月13日組織57名學(xué)生在我校參加了辦公自動(dòng)化與圖形圖像的技能鑒定考試工作。讓學(xué)生學(xué)有所得，通過(guò)考證為學(xué)生辦理畢業(yè)證做好鋪墊。

（五）規(guī)范完成非全日制的教學(xué)。根據(jù)《福清西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育管理實(shí)施細(xì)則》，學(xué)校非常重視非全日教育，本學(xué)期共召開(kāi)了3次專(zhuān)題會(huì)，明確了非全日制教育的重要性和規(guī)范性。學(xué)期初將三個(gè)班配備好班主任，制定班級(jí)工作計(jì)劃，要求各任課教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、認(rèn)真撰寫(xiě)教案、做好授課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。從開(kāi)學(xué)的第二周就組織教師給三個(gè)班級(jí)進(jìn)行授課，錄制了教學(xué)視頻，采集了教學(xué)圖片。在學(xué)期中我們布置了2次作業(yè)，期末進(jìn)行了學(xué)科結(jié)業(yè)考試。

（六）學(xué)籍管理及助學(xué)金工作

（1）學(xué)部教務(wù)處專(zhuān)門(mén)管理學(xué)生學(xué)籍，保證了學(xué)籍管理的一致性和連續(xù)性。

（2）準(zhǔn)確的對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍確認(rèn)和電子信息的維護(hù)工作，為學(xué)生的資助提供了準(zhǔn)確的信息。收集新生材料，及時(shí)準(zhǔn)確的辦理春季生學(xué)籍。

（3）對(duì)11級(jí)學(xué)生的畢業(yè)證辦理工作。58人的畢業(yè)證已在網(wǎng)上注冊(cè)、并辦好了紙制畢業(yè)證。

學(xué)籍管理工作繁雜、瑣碎，信息收集非常困難。上百條信息輸入市網(wǎng)，工作難度很大，困難很多。但這些工作涉及到學(xué)生的最根本利益。本著“學(xué)校的一切工作為了學(xué)生、教務(wù)處服務(wù)于學(xué)生”的思想，排除一切困難，團(tuán)結(jié)教務(wù)處的每個(gè)老師，集聚教務(wù)處的所有力量，保質(zhì)保量完成了此項(xiàng)工作

中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的惠民工程。我校非常重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，結(jié)合本校實(shí)際情況，始終把國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上。學(xué)校制定了《西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》；校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，實(shí)行“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。教務(wù)處負(fù)責(zé)受助學(xué)生每月情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。

（七）一些日常完成的工作 1、2月25日上報(bào)福州市中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況。

2、迎接福州市職教中心對(duì)我校教學(xué)工作的調(diào)研。

3、順利完成民辦學(xué)校的年檢工作。

4、參加福州市中職學(xué)校工作會(huì)議

5、舉辦第五屆體育藝術(shù)技能周活動(dòng)。

6、完成11級(jí)畢業(yè)證驗(yàn)印。

7、完成13級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員申報(bào)和審批。

8、組織兩次的考試工作，并建立了期末考試試題庫(kù)。

9、完成教師的考核和業(yè)務(wù)能力考試。

10、收集教師的各種總結(jié)和教學(xué)論文。

二、存在的問(wèn)題

1、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的微觀(guān)了解、微觀(guān)指導(dǎo)不夠，特別是對(duì)學(xué)部的教學(xué)大綱、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的指導(dǎo)不夠具體。

2、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。導(dǎo)致學(xué)生的作業(yè)完成情況不理想。

3、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

4、班級(jí)多媒體的利用率不高或者利用不規(guī)范，教師的教學(xué)手段較少。

三、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處的職能，為學(xué)生、為教師、為學(xué)部做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，特別是學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題要出臺(tái)一些措施，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、鼓勵(lì)任課教師大膽使用多媒體，努力完成課件制作，為我校課件庫(kù)建設(shè)做準(zhǔn)備。下學(xué)期要提高多媒體的利用率，對(duì)上課教師提出一些具體的要求。

4、提高學(xué)生技能水平，使技能競(jìng)賽常態(tài)化、普遍化。

5、做好12級(jí)高職招考班各項(xiàng)工作。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我們堅(jiān)信，有總校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!

職專(zhuān)部教務(wù)處

2014年7月