第一篇：德育開題報(bào)告

北京理工大學(xué) 電子工程系 2009級(jí)德育開題論文 專業(yè) 信息對(duì)抗技術(shù) 班級(jí) 05610902 學(xué)號(hào) 20091278 姓名 梁雪萍 日期 2010年5月

千里之行始足下，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。駿馬應(yīng)知前程遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。唯有堅(jiān)持多努力，敢教日月?lián)Q新天。

論文提綱一、二、三、驀然回首，進(jìn)入大學(xué)，經(jīng)歷了酸甜苦辣，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)規(guī)劃：做人、做事、做學(xué)問。總結(jié)，下定決心，全力以赴。

論文評(píng)語(yǔ)

青春在大學(xué) 精彩在人生 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)的第二學(xué)期的二分之一已經(jīng)過去。站在時(shí)間的門檻上，我感慨萬(wàn)千。從當(dāng)初酸甜苦辣的軍事訓(xùn)練，到現(xiàn)在有板有眼的生活旋律，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，無(wú)論是體能訓(xùn)練時(shí)的嘹亮口號(hào)，還是國(guó)防教育時(shí)的端正坐姿，我都從中受益匪淺；軍訓(xùn)過后，我逐漸的適應(yīng)了大學(xué)生活的方方面面。其中，讓我印象最深刻的、給我以最深啟迪的是胡海巖校長(zhǎng)在2009級(jí)本科新生開學(xué)典禮上的講話。這可以說是給我上好了大學(xué)的第一課，指明了我在大學(xué)的前進(jìn)方向。

“大學(xué)之道首先在于人格塑造，在于引導(dǎo)青年做人?！苯衲暾滴覀儗W(xué)校建立70周年，我對(duì)此感到非常的自豪與驕傲。這不僅因?yàn)槲亿s上了學(xué)校的盛大節(jié)日，更因有機(jī)會(huì)回顧一下輝煌的校史，穿越時(shí)空的界限，與優(yōu)秀的校友進(jìn)行心靈上的溝通，借此滌蕩自己的靈魂。我們的延安精神薪火相傳，各屆莘莘學(xué)子始終以國(guó)家富強(qiáng)和民族興亡為己任。這無(wú)形中給我一種鼓勵(lì)，啟發(fā)我要樹立遠(yuǎn)大志向，以國(guó)家利益為重，提高自己的思想境界。因?yàn)橹挥邢氲膹V，才能站得高，最終看得遠(yuǎn)。為此，我將義無(wú)反顧的胸懷大志，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和國(guó)際時(shí)事及其發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，努力培養(yǎng)自己的民族責(zé)任感和歷史責(zé)任感,樂于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)，待人真誠(chéng)，坦坦蕩蕩，嚴(yán)于律己，寬以待人。積極申請(qǐng)入黨，把為人民服務(wù)作為自己的辦事宗旨，雖然自己現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但也要盡己所能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的思想境界和精神素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的共產(chǎn)主義思想觀，自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀，提升自己的政治素養(yǎng)，成為一個(gè)社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生。

“大學(xué)之道在于奉獻(xiàn)社會(huì)，在于引導(dǎo)青年做事?！贝髮W(xué)是學(xué)校生活與社會(huì)生活銜接的橋梁，要想在社會(huì)生活中得到良好的適應(yīng)，最好要在大學(xué)這個(gè)緩沖階段做好準(zhǔn)備工作。所以，我要首先樹立一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念和服務(wù)社會(huì)的做事準(zhǔn)則，盡管某些事情與自己無(wú)關(guān)，但只要對(duì)學(xué)校和社會(huì)有益，我都要盡量的去做?，F(xiàn)在，我參加了基礎(chǔ)教育學(xué)院分團(tuán)委組織部，感覺到了身上的那份責(zé)任。于是我時(shí)常的提醒自己要把工作做細(xì)做好，隨時(shí)為團(tuán)組織的利益與形象考慮。并且我將在以后的學(xué)生工作當(dāng)中，進(jìn)一步提高自己的辦事能力，加強(qiáng)集篇二：德育論文開題報(bào)告

德育論文開題報(bào)告

天津理工大學(xué) 電信2班 彭城 20101540 悠悠一年，轉(zhuǎn)瞬即逝。或喜、或悲、或憂、或淡，都以自己的性格為中軸線，無(wú)論光與影以及光影之下將陰影遠(yuǎn)拋在身后的歡欣，霧與雪以及雪霧之中獨(dú)自享受遠(yuǎn)行的風(fēng)霜，書與學(xué)以及書學(xué)之間海闊天空無(wú)盡的調(diào)侃，都沿著這條軸線平實(shí)而堅(jiān)定的延伸著，成為不可或缺的一頁(yè)。有時(shí)，在某個(gè)相契的情境中，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的翻出來(lái)，慢慢的回味著，如同品茶。

一入學(xué)校大門，帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，開始了我的大學(xué)生涯。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記大一剛剛?cè)雽W(xué)的第一天，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福?。?。來(lái)到宿舍，五個(gè)陌生又充滿激情的面孔，大家來(lái)自全國(guó)的各個(gè)城市，每個(gè)人都帶著各自家鄉(xiāng)口音的普通話七嘴八舌的聊了起來(lái)。很快大家熟悉起來(lái)，就這樣，我們的大學(xué)生活拉開了序幕。心想，一定不能荒廢大學(xué)四年時(shí)光，要度過一個(gè)有意義的大學(xué)生活?；叵胍幌拢诖笠焕镂沂斋@滿滿，大大小小的活動(dòng)聚會(huì)就不必說了。我最高興的是有融入了一個(gè)新的集體。雖然談不上情投意合，但也算是相得益彰。在這一年我努力地鍛煉自己的各方面能力，我積極參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，一心想著在這樣的一個(gè)自由自在的校園里，自己在學(xué)習(xí)之外也要有所收獲。

大一上學(xué)期時(shí)期的我，想法比較單一。單純地從別人那里知道大學(xué)是沒有過多的負(fù)擔(dān)和壓力的。充足閑暇的時(shí)間讓我們有了更多空閑的機(jī)會(huì)。我們盡情享受著高考以前從未有過的充裕的時(shí)間，寬松的環(huán)境。每天基本上如果沒什么作業(yè)，要不就是窩在寢室做自己的 事情，或者就是玩玩紙牌，看電影。那時(shí)的大學(xué)生活真的是一片寧?kù)o的天空，簡(jiǎn)單的生活。這樣的日子讓我覺得舒服，無(wú)拘無(wú)束。

下學(xué)期，我逐漸意識(shí)到大學(xué)也是知識(shí)的殿堂。我開始羨慕上自習(xí)學(xué)習(xí)的同學(xué)，覺得她們的生活每天都很充實(shí)，每天都會(huì)很有成就感。所以我開始自責(zé)。所以我的規(guī)劃就從現(xiàn)在開始。由于大一上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)考過，所以這一學(xué)期的一個(gè)首要任務(wù)就是把英語(yǔ)六級(jí)過掉，正所謂多本證書就多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)榈搅舜蠖蜁?huì)有專業(yè)課和公共選修課。如果還要考慮六級(jí)的話那就太累了，因此要在大一過掉四級(jí)。到了大二，首先要學(xué)好自己的專業(yè)課，在學(xué)習(xí)的過程中我們會(huì)漸漸了解自己的專業(yè)。等到進(jìn)入大三之后，我們應(yīng)該明白自己能做什么和不能做什么。等到大四，就要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題。

同樣，大學(xué)是提供給人交際的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)做人的課堂。它可以使我無(wú)拘無(wú)束地同陌生人溝通，讓我反思了我的不善交際的性格死角?，F(xiàn)在的我和同學(xué)間的感情也加深了，交際能力也有很大提升。和周圍的同學(xué)朋友的關(guān)系越來(lái)越融洽。更有意義的是我也愿意更積極得參加班級(jí)活動(dòng)。雖然可能會(huì)耽誤一定的時(shí)間，但是我感覺還是挺有意思，挺有意義的。畢竟大家在一起還是挺快樂的。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的是在生活中。在生活中難免會(huì)發(fā)生各種矛盾和沖突。如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長(zhǎng)中的必修課。人際關(guān)系處理的問題讓我清楚大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的課堂。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己；也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問題；更讓我學(xué)到了

問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。本學(xué)期我不僅繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人之道，在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間里我們還自己去找一些兼職工作，既可以補(bǔ)貼一下自己的生活，還可以讓自己這樣一個(gè)經(jīng)歷，慢慢磨礪一下自己，以致以后做其他的工作來(lái)鍛煉一下自己的能力，以增加目前階段自己的人生閱歷，提前適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀。

回望過去的大學(xué)這一年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，我開始回憶曾經(jīng)的此時(shí)此刻我在做什么，在想什么。我們快樂過，我們苦惱過。這段校園的日子卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚，淡淡的笑，淡淡的那年那月。但我們走過這短暫的一年之后，一切會(huì)變得可愛起來(lái)，正是曾經(jīng)的這些酸甜苦辣才讓我們成了同學(xué)、室友、朋友。我們應(yīng)該知道，集體的力量才是強(qiáng)大的，在學(xué)校中不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)許多人生道理，這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀，來(lái)指導(dǎo)我們以后的人生道路。

最后要感謝陪伴我，和我走過大一這一年的老師，舍友，同學(xué)們！篇三：北理工德育開題報(bào)告

德育開題報(bào)告

當(dāng)我踏入北理工校園的那一刻起，我開始明白我已經(jīng)開辟了一條如火青春的道路。高三沒完沒了的應(yīng)試學(xué)習(xí)生活已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，迎接我的將是一條我自己選擇的值得奮斗的青春之路。我想在自己年邁的時(shí)候可以這樣對(duì)自己自豪的說：我報(bào)自己的青春獻(xiàn)給了我所熱愛的事業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)，我明白我面臨著諸多難題，我必須要克服無(wú)盡的困難，絕不能怠慢學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼孜易约旱倪x擇，明白這個(gè)專業(yè)意味著什么。在北理半個(gè)多學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這里牛人專家遍地都是，我發(fā)現(xiàn)我面臨著前所未有的壓力。所有的課程都是入門容易，深入之后非常困難。課程進(jìn)度加快，并且缺少了老師的監(jiān)督，我開始變得迷茫，散漫，原先進(jìn)大學(xué)時(shí)的美好期望也拋之腦后了，學(xué)習(xí)興趣明顯下降，把學(xué)習(xí)變成了一種任務(wù)，得過且過。直到我們進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試，在運(yùn)氣的眷顧下我及格了，但是我知道自己到底有多少水平，我開始自責(zé)，父母辛勤勞動(dòng)送我來(lái)北京上大學(xué)，我就應(yīng)該這樣回報(bào)他們嗎？在進(jìn)行深刻地反思之后，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了，上課時(shí)認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。但自己最大的缺點(diǎn)就是不夠自覺，對(duì)于外界的誘惑，自己還沒有足夠的抵制力。但是值得為自己喝彩的是大一上學(xué)期所有課程我都沒有缺課過，各科成績(jī)都保持在七十以上。對(duì)于學(xué)習(xí)，我的另一個(gè)極大的困難就是英語(yǔ)，上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)僥幸得過，但是那是靠高中基礎(chǔ)，今年六級(jí)就不一樣了，在難度上有一個(gè)質(zhì)的飛越，靠老本是行

不通的，但我對(duì)英語(yǔ)實(shí)在是毫無(wú)興趣，口語(yǔ)又比較差，所以我只把它當(dāng)做一種對(duì)自已的挑戰(zhàn)，我希望自己不會(huì)敗在這樣的障礙下。

在大學(xué)，班級(jí)生活和宿舍生活很重要。在集體生活中我也學(xué)到了很多，這可以讓我暴露出自己很多的缺點(diǎn)和不足。在和同學(xué)們的交談中，總會(huì)有善意的提醒和對(duì)自己的肯定，這讓我非常的感動(dòng)。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長(zhǎng)中的必修課，它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己，也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問題。我真的很感謝同學(xué)們對(duì)我的包容，我知道自己總是心直口快，想到什么就說什么，有時(shí)會(huì)在宿舍和高中的同學(xué)放肆的聊起來(lái)，而忽視了休息時(shí)間，影響了舍友的休息??這些毛病我都會(huì)竭力去改正，我明白真正的成熟是包容，而不是城府。

大學(xué)四年的規(guī)劃駿馬應(yīng)知前程遠(yuǎn)，不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，做好大學(xué)四年的規(guī)劃，會(huì)讓我有一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的朝著它奮斗。大一大二是掌握基礎(chǔ)的時(shí)候，我一定要抓住在良鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握住這絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力拼搏，我相信有志者事竟成，提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，抓住老師講的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)模仿老師的思維方式和思想方法。還有一點(diǎn)我身體素質(zhì)比較差，我會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)鍛煉身體，做到有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。大三大四去了中關(guān)村本部，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我會(huì)利用本部的專業(yè)設(shè)備，體會(huì)專業(yè)技能的本質(zhì)，抓住重點(diǎn)，鉆透難點(diǎn)，突破新點(diǎn)。做到術(shù)業(yè)有專攻，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道自己未來(lái)在我手中，我的專業(yè)課水平將會(huì)決定我的研究生

階段學(xué)習(xí)情況。我會(huì)利用周末假期時(shí)間，多多參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，為成為將來(lái)祖國(guó)的棟梁人才做準(zhǔn)備。

在大學(xué)不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)許多人生哲理，這些哲理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀，來(lái)指導(dǎo)我以后的人生道路。

班級(jí)

學(xué)號(hào)

姓名篇四：大學(xué)生德育開題報(bào)告

大學(xué)生德育開題報(bào)告 轉(zhuǎn)眼之間，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過去了大半年了，回過頭想想，感觸很多！當(dāng)時(shí)我們?cè)诟咧心敲葱量?，就是為了今天的大學(xué)，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，但是當(dāng)我們真正的進(jìn)入了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的生活與我們想象中的相差太多，并不是人們所說的天堂。當(dāng)時(shí)的“天堂”是我們?cè)谄v之極強(qiáng)撐著看書的動(dòng)力，是我們對(duì)自己“起早摸黑”的一絲安慰！

但是今天的我們這是怎么了？上了大學(xué)就等于將來(lái)有保障了嗎？以前我只是聽說過大學(xué)生的生活安逸，上了大學(xué)才真正體會(huì)到，也才明白為什么那么多的大學(xué)生會(huì)在畢業(yè)之后找不到工作，會(huì)在社會(huì)需求增長(zhǎng)的今天失業(yè)！我想是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)識(shí)不夠。

我看網(wǎng)上有很多人在說今天的企業(yè)不負(fù)責(zé)任，沒有社會(huì)責(zé)任感，它們是造成今天大學(xué)生失業(yè)大軍的罪魁禍?zhǔn)祝@真的應(yīng)該是它們的責(zé)任嗎？或許這是一些人推卸自己責(zé)任的說法？沒有任何一個(gè)人有責(zé)任來(lái)管一個(gè)可以自理生活而什么都不會(huì)的人，或許不負(fù)責(zé)任的是我們自己，是我們自己忽略了自己！

接近一年的大學(xué)生活給我的一個(gè)最大感受就是：我們什么都不會(huì)卻什么都沒有學(xué)到！！

自己在有時(shí)候會(huì)時(shí)不時(shí)的想起今天的社會(huì)局勢(shì)，都會(huì)感到無(wú)形的壓力，父母把我們養(yǎng)這么大之后還要擔(dān)心我們將來(lái)的生活，而我們是否想過父母將來(lái)的生活？上大學(xué)后的兩個(gè)月里，我也是安逸的度過的，但是后來(lái)想到自己在高中時(shí)的付出，想到自己上大學(xué)的最初目的，我大學(xué)時(shí)學(xué)校生活與社會(huì)生活銜接的橋梁，要想在社會(huì)生活中得到良好的適應(yīng)，最好要在大學(xué)這個(gè)緩沖段做好準(zhǔn)備工作。所以我首先要樹立一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀個(gè)服務(wù)社會(huì)的做事原則?，F(xiàn)在我是班里的團(tuán)支書，感覺到了自己也有一份責(zé)任，于是我時(shí)常提醒自己要把工作做細(xì)做好，隨時(shí)為團(tuán)組織的利益與形象考慮。并且希望在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)一步提高自己的辦事能力，加強(qiáng)集體主義管念，積極為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

現(xiàn)在的我們可以說是什么都不會(huì)的時(shí)候，正是我們要學(xué)習(xí)技能的時(shí)候，所以我們這個(gè)階段的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，但是學(xué)習(xí)的任務(wù)并沒有減輕，而且大一大二也正是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，努力拼搏為將來(lái)的深層次的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我在這學(xué)期積極參加一些競(jìng)賽，培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充

分調(diào)動(dòng)自己的積極性，養(yǎng)成自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大三大四是專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，我一定要體會(huì)專業(yè)技能的本質(zhì)，抓住重點(diǎn)，不忘細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取“術(shù)業(yè)有專攻”，并能在大四畢業(yè)時(shí)考上研究生，然后繼續(xù)深造，知道自己成為一個(gè)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的人！最終運(yùn)用自己的一技之長(zhǎng)，力爭(zhēng)有所表現(xiàn)，并在自己從事的領(lǐng)域盡自己的一份力量！總之，最重要的是把握好大學(xué)四年，四年時(shí)間不斷，但也絕非漫長(zhǎng)。大學(xué)四年是我們重塑自我，脫胎換骨的時(shí)期，四年的時(shí)間決定了我們今后生活的質(zhì)量，甚至是我們生命的質(zhì)量?。?/p>

總之，在我們的一生中要堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想和意識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用思想壯大自己的靈魂，以強(qiáng)烈的求知欲和飽滿的熱情面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和工作，時(shí)刻不忘為積累雄厚的專業(yè)知識(shí)和技能做準(zhǔn)備。同時(shí)努力做到智商與情商的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，思想道德和智力頭腦兩手抓，兩手都要硬，最終為自己的全面發(fā)展和提高打好基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起，唯有韌者強(qiáng)無(wú)敵！努力拼搏，只爭(zhēng)朝夕。我堅(jiān)信事在人為，我信奉實(shí)力才是王道！

機(jī)械五班 張國(guó)繁 20100242 2011年 04月 01日篇五：德育開題報(bào)告

德育開題報(bào)告

——人生舞臺(tái)，由我做主

有人說時(shí)間是很神奇的東西，當(dāng)我們向前看時(shí)，會(huì)感覺它緩緩流逝，看不到盡頭。但是當(dāng)我們回頭看的時(shí)候，它卻已經(jīng)悄然流逝，偷偷地從我們的身邊溜走。轉(zhuǎn)眼，我的人生已經(jīng)走過了二十個(gè)春秋。有時(shí)，想想自己已經(jīng)走過的歲月，會(huì)突然感覺一切是那么的不真實(shí)。從無(wú)知走向懵懂，從天真到成熟，從幻想走向真實(shí)，這一切，有些是我想要的，有些是我不想要的，但是時(shí)間告訴我要將這一切全盤接受，因?yàn)檫@些都是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，誰(shuí)都逃脫不了。我的身上開始逐漸留下成長(zhǎng)的痕跡，而這些痕跡恰恰是這個(gè)真實(shí)存在的社會(huì)所需要的。如果沒有這些痕跡，我們將會(huì)被社會(huì)無(wú)情的在身上劃傷道道傷痕。

我感覺，作為一個(gè)二十歲的青年人，我們還沒有資格對(duì)人生高談闊論。但是我們卻有資格通過對(duì)走過的歲月的回顧去體會(huì)人生，感悟人生。通過我們的反思，找到我們未來(lái)的康莊大道。我只想說，人生舞臺(tái)，由我做主。

從小到大我一直是個(gè)很叛逆的孩子，由于父母工作很忙，我從小在爺爺奶奶家長(zhǎng)大，所以很少有人會(huì)去管我。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是諸如打架、泡網(wǎng)吧、早戀之類的學(xué)生不應(yīng)該做的事，對(duì)我來(lái)說幾乎是家常便飯。所以，我曾經(jīng)也為自己的年少輕狂付出過一些代價(jià)。那時(shí)的我渾身充滿了傲氣，簡(jiǎn)直就是天不怕，地不怕。那時(shí)，我開始接觸社會(huì)，接觸社會(huì)上的形形色色的人，多數(shù)是處在社會(huì)底層的人們。我開始漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這個(gè)社會(huì)并不像我們所想象的那樣友愛。漸漸地我才知道，只有不斷的豐富自己，使自己變得比別人強(qiáng)壯，使自己站在這個(gè)社會(huì)的上游，我的人生才能夠把握在自己的手里，我才能在社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上寫上自己濃墨重彩的一筆。所以，從那時(shí)起我不在狂傲，也不再自甘墮落。我開始相信，我的人生只有兩條路，要么立刻死去，要么很有激情，很精彩的活下去。顯然，我堅(jiān)定地選擇了

第二條路。那時(shí)我已經(jīng)上了高三，而且已經(jīng)是下學(xué)期。前兩年半的時(shí)間，雖然也在學(xué)習(xí)，但是和別人的差距已經(jīng)拉開。但是，我沒有選擇放棄，我要讓我的人生更精彩。接下來(lái)的半年我會(huì)用我的一生去銘記它。我開始不斷地努力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的差距。每天上課認(rèn)真聽講，瘋狂的做題練習(xí)，復(fù)習(xí)功課到深夜?？粗鴿u漸熄滅的萬(wàn)家燈火，我的內(nèi)心很充實(shí)，因?yàn)槲以诓粩嗟奈溲b自己，不斷地使自己變成強(qiáng)者，使自己站在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)巨大的食物鏈的上端。我承認(rèn)，那半年真的很痛苦，如果再讓我選擇一次，我一定從高一開始就把握住自己。但是世界上從來(lái)都沒有后悔藥賣。功夫不負(fù)有心人，半年的努力，我使自己的成績(jī)提高了一百五十分。很幸運(yùn)的，我考入了北京理工大學(xué)。雖然在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)出現(xiàn)了重大的失誤。但是，那時(shí)結(jié)果已經(jīng)不再重要，我只記得我曾經(jīng)為了自己努力過，我不在后悔，這就足夠了。那時(shí)，我開始領(lǐng)悟曾經(jīng)一位長(zhǎng)輩對(duì)我說的話，“謀事在人，成事在天，每件事情我們只需要努力做好自己的那部分，而結(jié)果，我們多數(shù)的時(shí)候是不能夠掌握的，自己不后悔，我們就成功了”，這就是高考帶給我的最大收獲。人確實(shí)要有一顆上進(jìn)心，但是有時(shí)我們也要學(xué)會(huì)知足。理解了什么事“欲壑難填”，我們才能明白人生為什么會(huì)精彩。因此，來(lái)到北京理工大學(xué)，是我二十年的生活中，最大的幸事。在步入大學(xué)之前，我對(duì)我的大學(xué)進(jìn)行了非常好的規(guī)劃，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，來(lái)到大學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)了自己的天真，更知道了自己是多么的自不量力。別人說，大學(xué)會(huì)很輕松，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己徹徹底底的被騙了。都說大學(xué)是天堂，或許這句話的真諦是，那不是人待的地方。想要成功，就要付出巨大的努力。

我的第一個(gè)難題就是時(shí)間的分配。剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校各學(xué)生組織招新，我瘋狂地報(bào)了11個(gè)組織，那是自己只是想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己究竟能有幾個(gè)通過，奇跡般的，我通過了其中的9個(gè)，這下自己有點(diǎn)接受不了了，我決定去參加每一個(gè)組織的見面會(huì)，但是連著樣的機(jī)會(huì)都不給我，很多見面會(huì)時(shí)間都是沖突的，從小到大，我第一次感覺到了自己的時(shí)間不夠用了。最終，我只選擇了學(xué)生會(huì)和社聯(lián)兩個(gè)比較大的學(xué)生組織，再加上班長(zhǎng)這一職務(wù)，上個(gè)學(xué)期整整一個(gè)學(xué)期，我都忙得不可開交，自己的空閑時(shí)間幾乎所剩無(wú)幾，最重要的是，自己每天都很忙卻不知道自己究竟在忙些什么。從那時(shí)起，我真真切切的體會(huì)到了時(shí)間規(guī)劃的重要性，沒有一個(gè)好的時(shí)間規(guī)劃，我們的生活將會(huì)忙碌不堪，并最終仍會(huì)一事無(wú)成。

我的第二個(gè)難題就是學(xué)習(xí)的方法。上大學(xué)前，很多人告訴我，大學(xué)的東西是挺簡(jiǎn)單的，挺好過的。來(lái)了之后我才知道，這個(gè)“過”，僅僅是指不掛科，要是想要學(xué)得很好，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，那是要比高中還要用功的。很遺憾，我上個(gè)學(xué)期末才領(lǐng)悟到了這個(gè)真諦，所以上個(gè)學(xué)期的成績(jī)不是很理想。寒假的時(shí)候，我認(rèn)真的審視了一下自己的學(xué)習(xí)，我僅僅的停留在了不掛科的基礎(chǔ)上，這對(duì)于以出國(guó)留學(xué)為目標(biāo)的我來(lái)說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我的理想是能夠拿到賓夕法尼亞大學(xué)的工科碩士學(xué)位，再回到祖國(guó)，投身于祖國(guó)的現(xiàn)代化及建設(shè)，而就上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)說，這幾乎就是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我不能再天真下去。只有不斷的奮斗，承受別人不能承受的痛苦，才

能有所收獲。我的恩師曾經(jīng)和我說過“奮斗的過程是痛苦的，結(jié)束才是美麗”，我想現(xiàn)在我會(huì)謹(jǐn)記這句話，因?yàn)槲乙呀?jīng)理解了它的真諦。

經(jīng)過大學(xué)大一上學(xué)期的種種經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多東西，并且更加的堅(jiān)定了我的理想。把握自己的人生，勇敢的站在社會(huì)的舞臺(tái)上，演繹屬于自己的故事。感謝這次德育開題的機(jī)會(huì)，讓我能夠認(rèn)真的審視我自己，思考自己的過去、現(xiàn)在和將來(lái)。我的人生道路還有很長(zhǎng)。我相信，我的人生注定會(huì)很精彩。學(xué)業(yè)，能力，態(tài)度，我會(huì)在這些方面不斷的豐富自己，努力把自己打造成適應(yīng)這個(gè)充滿著各種各樣競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的多樣性人才?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將執(zhí)夢(mèng)想之筆，繪出屬于自己的錦繡江山。

第二篇：德育開題報(bào)告

德育答辯開題報(bào)告

時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失 的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí) 候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地?；厥兹ツ?，經(jīng)過高考的重壓，當(dāng)拿到通知書的那一刻，突然感覺輕松了好多，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)不能稱之為夢(mèng)想的“夢(mèng)想”。不知不覺中，幾個(gè)月假期就那樣一晃而過，開學(xué)了，帶著家人的希望和自己的理想來(lái)到了河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院。

入學(xué)篇：

還記得開學(xué)那天，剛走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是很多人，而且手里舉著一 些牌子，走近一看，原來(lái)是一群熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)接我們這群剛升入大學(xué)的孩 子們的。好不容易找到了接我這個(gè)專業(yè)的人，我們很快的找到了報(bào)名的地方。他邊幫我們介紹學(xué)校的一些設(shè)施和情況，邊帶著我們辦完了一切該辦的入學(xué)手續(xù)。終于，一切都弄完了，該去找宿舍了，學(xué)長(zhǎng)進(jìn)去幫我拿到了鑰匙，于是我們直奔我的宿舍——C634。待我把東西放好后，學(xué)長(zhǎng)和我們說過話便走了。猛然間我才想起，原來(lái)我一直都忘了問學(xué)長(zhǎng)的電話和姓名了……頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，覺得好親切。于是便在心里暗下決心，當(dāng)自己上大二的時(shí)候，一定也要這樣去幫助即將來(lái)到我們學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們。

軍訓(xùn)篇：

聽說我們要軍訓(xùn)，感到無(wú)比的興奮，因?yàn)樽约阂郧耙恢眽?mèng)想著當(dāng)一名解放軍，可是不管怎么樣，這個(gè)理想已經(jīng)與我失之交臂了，于是我期盼著軍訓(xùn)，期盼著穿 著軍衣行走在校園中的日子。終于，軍訓(xùn)在我的期盼中到來(lái)了，隨著教官的到來(lái)，衣服的領(lǐng)取，軍訓(xùn)也伴隨著開始了。首先，最基本的動(dòng)作便是站軍姿，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，開始還真是很痛苦，每次站完之后都感覺骨頭快要散架了，但是，雖然這樣，心里卻一直有一個(gè)聲音 告訴我： “一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，你很堅(jiān)強(qiáng)的，加油！。就這樣，我們堅(jiān)持 ” 著，不管完了之后感覺多么的痛苦，都能堅(jiān)持下來(lái)。就這樣慢慢的過著，伴隨著 時(shí)間的流逝，突然發(fā)現(xiàn)，以前感覺那么痛苦的事，現(xiàn)在也可以那么輕而易舉的做 到了，而且感覺也不再是那么痛苦，那么難熬了。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們就這樣一步 一步的在成熟，一步一步地在長(zhǎng)大。于是覺得，不管什么樣的事情，只要我們能 夠堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)達(dá)到我們想要的結(jié)果的。

學(xué)習(xí)篇：

學(xué)習(xí)篇：經(jīng)歷過十月一的假期后，我們終于正式的開課了，總共算起來(lái)，應(yīng)該是有十幾門的課程的，可是有些應(yīng)該都不是很重要的課，比如：中國(guó)近代史 綱要，知識(shí)產(chǎn) 權(quán)法等。但是雖然不重要，我們卻依然要考試，依然算學(xué)分，所以 也是不容忽視的。記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，就聽很多學(xué)長(zhǎng)說，大學(xué)的微積分，也就是我們要學(xué)的 高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)都很重要，一定要學(xué)好。而且第一次開班會(huì)的時(shí)候，老師也說，這些很重要，一定要學(xué)好，而且往年的掛科率很高，所以一定要認(rèn)真。于是 我們便在老師和學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)好的思想下開始了這兩門的學(xué)習(xí)，由于開始接觸的都 是一些高中學(xué)過的東西，覺得很輕松，于是便開始了忽視，上課的時(shí)候會(huì)有意無(wú) 意的走神，偶爾會(huì)玩下手機(jī)游戲，自習(xí)的時(shí)候會(huì)安靜的發(fā)呆。慢慢的覺得學(xué)的有 點(diǎn)困難，聽不懂了，于是便開始了上課不聽，作業(yè)找同學(xué)的抄的現(xiàn)象。同時(shí)，我 們還學(xué)習(xí)了編程和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，因?yàn)樽约阂郧皩?duì)計(jì)算機(jī)可以說沒什么了解，所以 感覺很多都不知道，感覺有點(diǎn)吃力，慢慢的聽不懂也就不聽了，就這樣，每天用 “適應(yīng)”給自己找著借口，來(lái)荒廢大學(xué)的時(shí)光。漸漸地快期末了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái) 自己已經(jīng)欠下了那么多，因此便不得不開始了考試前的猛攻，每天都去自習(xí)，把 書從第一頁(yè)一直看到最后一頁(yè)。這時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)自己幾乎什么也沒有學(xué)到，這個(gè)也沒學(xué)、那個(gè)也沒做，所以決心在假期好好大干一場(chǎng)。終于，當(dāng)大學(xué)的第一 個(gè)假期也慢慢走向尾聲時(shí)，自己不得不再次承認(rèn)，沒做的還是沒做，原來(lái)還是什么都沒做…… 伴隨著這學(xué)期的開始，慢慢的開始思考自己的方向，自己的理想，自己曾經(jīng) 一度為之奮斗的目標(biāo)。經(jīng)過很久的思考，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在這種自由的日子里，我的目標(biāo)和理想已經(jīng)被我深深地埋在了很深很深的山谷里。為了以后的路，所以我 決定重新將它挖掘出來(lái)，重新來(lái)為之奮斗，為之努力。我想很多時(shí)候都是自己在畏懼一些問題，從而使這些問題變得更可怕，自己以后不要再畏懼學(xué)業(yè)上可能遇到的困難，如果還沒有遇到就避而遠(yuǎn)之，期末等待我的肯定是更大的困難。不要再抱怨學(xué)校安排的課程我不想學(xué)，圖書館、網(wǎng)絡(luò)其實(shí)都沒有限制我學(xué)自己想學(xué)的東西。也不要在松懈自己的意志，自然科學(xué)院的師 長(zhǎng)們?cè)谄D苦的條件下尚能堅(jiān)持科研，那么，在這么好的條件下，我應(yīng)該更要克制 住自己，把握自己。嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新。這從高中起就掛在胸前的校訓(xùn)，如果我?guī)е鼒?jiān) 持走下去，相信四年過后，我一定收獲頗豐，一定會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)果。

友誼篇：

從高中就開始住校的我，已經(jīng)喜歡上了很多人住在一起的熱鬧。所以來(lái)到了 這里，宿舍首先是我感覺很親切的地方，因?yàn)樽≡谝黄鸬耐瑢W(xué)們，我們就像一家人一樣，一起嬉鬧，一起談心，一起抱怨，大家呆在一起，感覺是那么的溫馨。而寢室就像是我們的家，我們的避風(fēng)港一樣，每個(gè)人都用心呵護(hù)著。我們的寢室中住著四個(gè)人，其實(shí)四個(gè)人不多也不少，可以說剛好合適，大家 都來(lái)自不同的地方，然而卻能相聚在一起，我想這也是緣分。我們都小心翼翼的 珍惜著這份難得的緣分。每天和大家生活在一起，就像好姐妹 一樣，有什么事了 一起扛，有什么東西了一起分享，感覺很好。而在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)不斷的認(rèn)識(shí)一些新的朋友，比如我們班的，和一些在社 團(tuán)中認(rèn)識(shí)的，都很好，大家雖然來(lái)自五湖四海，但卻擁有一顆同樣的心。我們就 這樣抒寫著屬于我們的快樂與幸福。還有以前的好朋友，好兄弟們，雖然隔著千山萬(wàn)水，但是還是感覺那么的親 切，似乎那種感情永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)槲覀冎g的距離而淡化，剛來(lái)的時(shí)候，感覺一 個(gè)人很孤單，于是每天都和以前的朋友聯(lián)系，不管是 QQ，短信還是電話，有時(shí)候即使只說了幾分鐘，卻感覺還是那么的親近。有什么問題，煩心事了，也可以 找他們談心，他們會(huì)不惜耽誤自己的時(shí)間而來(lái)幫我解決問題。有時(shí)候可以為了幫 我解決一個(gè)問題而去網(wǎng)吧和我說。為了讓我不難過，花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間安慰我。這些都讓我非常的感動(dòng)，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記著這些美好的東西的。大學(xué)也許正是有了這樣一個(gè)個(gè)故事的堆疊才更顯得富饒美麗。四年后，當(dāng)我們不得不將回憶也打包帶走的時(shí)候，那一定是留給自己的一份 最珍貴的禮物。那里滿載著我們的故事。四年，我會(huì)珍惜遇見的每一個(gè)人，珍惜彼此的友誼。

思考篇：

有一句話說： “心有多大，舞臺(tái)就有多大?！币虼?，我們要常常的思考，思考 自己以后的路該怎樣走，思考自己的人生價(jià)值。有些想法，其實(shí)過往不復(fù)；有些東西，其實(shí)失去了很可惜。但是，如果沒有 了思想，沒有了故事，生活其實(shí)只剩下一張蒼白的畫紙。因此，我們要經(jīng)常思考，使自己的靈魂行走的更遠(yuǎn)。

結(jié)語(yǔ)篇：

結(jié)語(yǔ)篇： 大學(xué)四年是人生中很重要的一個(gè)階段，是我們?nèi)嫣岣叩囊粋€(gè)階段，所以我 們要好好把握，來(lái)提高自己各方面的素質(zhì)，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是必不可少的一部分。好 好地想好自己的目標(biāo)和理想，不要在這片大森林中迷失了自己。做自己該做的事，別當(dāng)風(fēng)燭殘年時(shí)獨(dú)自坐在火爐邊取暖時(shí)留下對(duì)大學(xué)時(shí)無(wú)限 的悔意。有一幅畫《掀起大海的一角》，畫中一個(gè)小男孩蹲在海邊，用手指輕輕掀起 大海的一角，帶著好奇與興奮，張望著一個(gè)神秘驚喜的世界?，F(xiàn)在，我覺得自己 就是畫中那男孩，帶著興奮與好奇，掀開了大學(xué)的一角，期待著屬于自己的“大 學(xué)-人生”。我對(duì)自己說——我的大學(xué)，將從這里開始；我的理想，將從這里放飛；我的 人生，也將從這里起航。

第三篇：德育開題報(bào)告

回顧與展望

——德育開題報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去了一學(xué)期，回顧上高中時(shí)對(duì)大學(xué)生活的向往，初入校園時(shí)的新鮮與疑惑，和一學(xué)期下來(lái)的收獲與思考，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅讓我感到充實(shí)，更激勵(lì)著我珍惜這美好的青春時(shí)光，為步入社會(huì)儲(chǔ)蓄學(xué)識(shí)和能力。

漸漸熟悉了大學(xué)生活，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大學(xué)生活不像我想象的那樣輕松，進(jìn)入大學(xué)，外界的約束明顯少了很多，但對(duì)我們自身能力的要求更高了，不論是在生活能力上還是學(xué)習(xí)能力上，大學(xué)需要我們自知，自省。不僅僅是這些，集體的作用也不容小視，大學(xué)里，集體就像家一樣，我們要漸漸融入集體，關(guān)心每一個(gè)成員，在遠(yuǎn)離家人的城市里，他們就像兄弟姐妹一樣，因?yàn)楸舜说年P(guān)心和幫助，讓我們倍感溫暖。

大一階段，我要求自己盡快適應(yīng)大學(xué)生活, 形成良好的自我約束能力，掌握學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，吸收消化老師在課堂上講授的大量知識(shí)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，對(duì)薄弱的科目能夠克服恐懼心理，爭(zhēng)取提高。生活上，學(xué)會(huì)與來(lái)自不同地方、擁有不同生活習(xí)慣的同學(xué)相處，并在課余時(shí)間積極參加各種有意義的活動(dòng)，開闊視野，鍛煉自己的能力。

大二階段，我要求自己學(xué)會(huì)有條不紊地處理繁重的課業(yè)，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，抓住每門課程的重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，在課余時(shí)間，把精力投入對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，多讀一些啟迪智慧的書籍，使自己的認(rèn)識(shí)豐富，心靈充實(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)方面，我希望自己可以爭(zhēng)取更多的公益活動(dòng)機(jī)會(huì)，去希望小學(xué)支教，或者去福利院照顧老人，我珍惜這樣的體驗(yàn)，使自身價(jià)值得到體現(xiàn)。

大三階段，我們要學(xué)習(xí)專業(yè)課，我對(duì)此充滿信心與期待，有了前兩年的基礎(chǔ)知識(shí)做鋪墊，專業(yè)課的學(xué)習(xí)將帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的高度，我希望自己能在有限的時(shí)間內(nèi)更多地了解自己的專業(yè)，不論是相關(guān)的知識(shí)還是專業(yè)的方向與前景，我希望爭(zhēng)取多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使自己的能力得到鍛煉。

大四階段，我們即將畢業(yè)，在大四的下半學(xué)期，認(rèn)真地完成畢業(yè)

論文是很重要的一件事，在那時(shí)回憶梳理我的收獲和思考，并將這些納入人生的財(cái)富中，我相信我會(huì)帶著收獲的喜悅和對(duì)前途的滿滿自信踏上人生新的征程。

對(duì)于我的專業(yè)“高分子材料與工程”，我了解到它面向方興未艾的現(xiàn)代化新材料研發(fā)與生產(chǎn)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備高分子科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、具有多學(xué)科綜合知識(shí)和創(chuàng)新能力的、了解交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)、具有國(guó)際視野、能在高分子材料設(shè)計(jì)、合成、改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)的全面發(fā)展型的高級(jí)研究和工程人才。

我會(huì)向著專業(yè)的要求和目標(biāo)奮進(jìn)，大學(xué)只是專業(yè)學(xué)習(xí)的開始，還需要更多的知識(shí)拓展和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐才能成為一位合格的科研人員，所以我會(huì)繼續(xù)深造，使自己具備綜合知識(shí)和創(chuàng)新技能，在這個(gè)領(lǐng)域里孜孜以求。

感謝我的深深仰慕和愛戴的母校，給予我寶貴的機(jī)會(huì)和資源，讓我為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信通過自己堅(jiān)持不懈的努力，在不久的將來(lái)，作為一名科技工作者為祖國(guó)加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

第四篇：德育開題報(bào)告

北京中醫(yī)藥大學(xué)

德育答辯開題報(bào)告

姓 名

張巍松

學(xué) 號(hào)

20160322042

學(xué) 院

針灸推拿學(xué)院

班 級(jí)針灸推拿學(xué)（五年制康復(fù)方向）2016級(jí)

開題時(shí)間

2017 年

月1 日

開題地點(diǎn)

北京中醫(yī)藥大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)

指導(dǎo)導(dǎo)師姓名

石森

題

目

中醫(yī)傳承，從我輩起

北京中醫(yī)藥大學(xué)2016級(jí)德育開題報(bào)告

中醫(yī)傳承，從我輩起 針灸推拿學(xué)院 張巍松

一、個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介

張巍松，山西省呂梁市嵐縣籍，成績(jī)平平。在大一寒假時(shí)參加了我校組織的“中醫(yī)藥進(jìn)校園”的回母校的宣講活動(dòng)，并且參加了“溫暖衣冬”的志愿活動(dòng)。我的家庭中有父母和一姐一妹，家里是做個(gè)體小本生意的，條件一般。性愛讀書，尤好讀史，廣獵中外名著，喜看小說，但往往囫圇吞棗不解其意。對(duì)史較為了解，無(wú)甚專長(zhǎng)。

二、在大學(xué)生活中遇到的困惑和壓力

進(jìn)入大學(xué)一學(xué)期后，覺得大學(xué)生活和想象中的相差了太遠(yuǎn)。本覺得大學(xué)里可以每日清晨讀書，平日里學(xué)一些自己感興趣的專業(yè)課程，回到寢室里和室友一起探討學(xué)習(xí)或者人生，簡(jiǎn)單而又不失興味地度過每一天。以為這個(gè)階段的降臨，可以讓人好好地修整一番，徹底擺脫過去，然后迎接一個(gè)完美的新生，都是美好的妄想罷了。永遠(yuǎn)只能在路上，永遠(yuǎn)只能跳出一個(gè)圈子然后跳進(jìn)另一個(gè)。每天都多多少少被過去的影子籠罩著，并且或多或少地依賴著過去的自己而存在。我無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)大量的精力被用于根本不愿意做的事情上面，用于專業(yè)的時(shí)間上被擠得只剩下可憐的丁點(diǎn)。而且，我不明白，大學(xué)明明是一個(gè)讓人自由學(xué)習(xí)的地方，到現(xiàn)在卻讓人感覺處處掣肘，行動(dòng)不得自主。所以常常也感到壓力，從前的同學(xué)都在不斷往前，不斷進(jìn)步，在自己的專業(yè)和興趣上都在走向一個(gè)新的高度，而我自己呢？原地踏步，甚至擔(dān)心有一天會(huì)沒有未來(lái)。

三、德育選題背景、個(gè)體德育發(fā)展目標(biāo)

選擇了中醫(yī)作為專業(yè)，但我非中醫(yī)世家出生，沒有家學(xué)淵源，基礎(chǔ)薄弱。但是我國(guó)中醫(yī)藥前景雖好，卻極度缺乏相關(guān)的專業(yè)人才，這需要更多的人站出來(lái)，而我身為北中醫(yī)人應(yīng)該肩負(fù)起繼承傳統(tǒng)文化的責(zé)任，而這勢(shì)必也是一份艱難的任務(wù)。可是繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)古人優(yōu)秀的思想，方能用于現(xiàn)代解除當(dāng)代人的病痛，方能為日后的創(chuàng)新做準(zhǔn)備，方能為日后中醫(yī)藥文化在中國(guó)在亞洲乃至世界的推廣做出貢獻(xiàn)，這于自己于人民于人類都是有益的事情。倘若多一些對(duì)藥物配伍禁忌了解的藥師，對(duì)藥方湯劑調(diào)整熟悉的醫(yī)者，對(duì)中醫(yī)藥了解的國(guó)際工作者，在多方面的努力下，一定會(huì)減少類似日本“小柴胡事件”的悲劇的發(fā)生，使中醫(yī)藥的國(guó)

北京中醫(yī)藥大學(xué)2016級(jí)德育開題報(bào)告

際聲譽(yù)不再受損。所以這就要求我們北中醫(yī)人繼承傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)古代醫(yī)者的大智慧，活用于現(xiàn)代，以推動(dòng)之后的科研以及推廣工作。

四、為了落實(shí)目標(biāo)，應(yīng)執(zhí)行的行動(dòng)計(jì)劃

在從傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀中，感悟傳統(tǒng)的精華以及偉大，經(jīng)典中治療疾病的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)用藥的規(guī)律以及配伍思想?？梢岳斡浰幟约肮π?，并且在閱讀經(jīng)典的過程中體會(huì)藥物用途，以及實(shí)際使用的用法、用量等。最后對(duì)中醫(yī)藥的使用有一個(gè)總體的把握并有自己的獨(dú)立的思考和動(dòng)手能力。

1.找導(dǎo)師進(jìn)行跟診，在跟診過程中初步的對(duì)針灸推拿進(jìn)行了解，掌握針灸推拿在臨床中的應(yīng)用。堅(jiān)持至少一學(xué)期，在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，完成總結(jié)報(bào)告一份，報(bào)告中要將自己的學(xué)期所學(xué)與自己在跟診過程中的收獲進(jìn)行陳述，并且總結(jié)自己的收獲，陳述自己的不足，以及確定下學(xué)期的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。

2.廣泛的看論文，并且從中獲得一些思路方法，為后來(lái)的課題研究做基礎(chǔ)，在學(xué)期末完成一篇學(xué)期總結(jié)，將本學(xué)期收獲的思維寫入總結(jié)中，總結(jié)應(yīng)該包括論文的題目，思維方法，優(yōu)點(diǎn)，最后的結(jié)果，以及最后的缺點(diǎn)。

3.除了我們自身努力外，還得開展中醫(yī)有效性傳播，使國(guó)人使世界認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥的重要性。這樣不僅可以消除外界的不少誤解，還可以吸引外界的不少力量來(lái)發(fā)展中醫(yī)。例如人們往往認(rèn)為中醫(yī)沒有外科沒有解剖。其實(shí)早在先秦時(shí)期，解剖作為臨床治療手段被應(yīng)用就是比較常見的了，《史記》《漢書》《三國(guó)記》等皆有記載。華佗為關(guān)羽刮骨療傷便是最典型的例子。還有最近報(bào)道的某中醫(yī)針灸微創(chuàng)手術(shù)治療痔瘡。廣泛利用《百家講壇》這類多媒體平臺(tái)，向公眾講解中醫(yī)思想技術(shù)，也可讓中醫(yī)人相互交流最新成果，相互啟迪促進(jìn)，都將促進(jìn)中醫(yī)藥的發(fā)展。

五、總結(jié)、預(yù)期在大學(xué)生活中的收獲

希望通過此課題的學(xué)習(xí)積累，熟練掌握基本的中醫(yī)經(jīng)典，建立起自己的中醫(yī)思維模式，從而擁有進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)通過對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與廣泛的閱讀，提高自己的文化修養(yǎng)，拓寬眼界，增加閱歷，使心境更加平和，淡然。堅(jiān)定自己“初心不忘，矢志不渝”的出發(fā)點(diǎn)，一直向前，走到最后。學(xué)習(xí)喜歡的東西能來(lái)帶非常大的身心愉悅，也希望通過背誦這些經(jīng)典書目，讓我在大學(xué)的日子里能堅(jiān)持自己的初心，按自己的想法做自己喜歡做的事情，而不為外物牽掣、動(dòng)搖。

第五篇：大學(xué)生德育開題報(bào)告

我的大學(xué)生活

——總結(jié)八分之一，計(jì)劃八分之七

別人說，人總是遇到很多事情才會(huì)成長(zhǎng)。我想這個(gè)觀點(diǎn)我挺贊同的。依稀記得那炎熱的日子踏入大學(xué)校門的那刻，滿懷激情與希望，懷揣著改變世界的夢(mèng)想……半年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)年的夢(mèng)想與激情好像不似曾經(jīng)了。

大學(xué)生活不像在初、高中時(shí)的緊張，沒有了老師的督促，沒有了父母的壓力，有的更多的是自由與散漫。以前一直處于象牙塔的我們，在離開了那些所謂的羈絆，有些迷茫與惘然。

身在大學(xué)有時(shí)的迷?？偸请y免得，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換種視角堅(jiān)定信心走出迷茫，集中精力，抓住每天鍛煉的機(jī)會(huì)，走自己的主人，很好的控制自己與完善自己。

上學(xué)期在迷茫中迷茫，機(jī)房里玩游戲的人頭里總少不了自己，在大街上無(wú)目的的瞎逛浪費(fèi)的寶貴的生命。

入學(xué)前，想象著學(xué)生會(huì)的各種吸引，在進(jìn)入大學(xué)校園的一天就加入了大二學(xué)長(zhǎng)的迎新隊(duì)伍里，接下來(lái)的事情也都順理成章了，我加入了大學(xué)生就業(yè)工作站，在同學(xué)都學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在忙著所謂的重要的事，晚上還要開會(huì)到熄燈，把自己的學(xué)習(xí)和工作弄混了，不能很好地調(diào)節(jié)這兩件事，導(dǎo)致了沒時(shí)間學(xué)習(xí)。

我在學(xué)生會(huì)組織里，雖然浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，但我從中學(xué)會(huì)了與人容恰相處，長(zhǎng)進(jìn)了辦事能力與組織能力，由于我參加這個(gè)學(xué)生會(huì)組織的性質(zhì)，我參加了很多次院里組織的招聘會(huì)，在