第一篇：二年級(jí)組教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

二年級(jí)組教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

陽(yáng)春三月，春意盎然。為豐富我年級(jí)教職工的課余生活，增進(jìn)教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體，凸現(xiàn)教職工的凝聚力，展現(xiàn)我年級(jí)教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，開展慶“三八”教師登山活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜安排如下：

一、活動(dòng)主題：登山踏春，展現(xiàn)自我二、活動(dòng)內(nèi)容：登山比賽

三、活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰山

四、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月11日

五、參加人員：全組教師

六、活動(dòng)安排：

1、此次登山活動(dòng)分老年組(45周歲以上的男女教師)，中青年男子組(45周歲以下的男教師)、中青年女子組(45周歲以下上的女教師)三個(gè)組別。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：老年組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；中青年男子組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；中青年女子組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

七、人員分工：

活動(dòng)總指揮：徐再勇

起點(diǎn)裁判(山腳)：杜子鳳(發(fā)令)

終點(diǎn)裁判(山頂)：張幫科(統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)次，發(fā)放兌獎(jiǎng)券。)朱大彩(發(fā)獎(jiǎng))后勤服務(wù)： 陳仲俊

攝影、攝像：楊小英

八、活動(dòng)議程：

1.主持人開場(chǎng)白(伍瑤)2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(朱大彩)

3．宣布登山比賽活動(dòng)規(guī)則（張幫科）。

九、溫馨提示：

1.體質(zhì)較弱的教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。

2.請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

3.登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。

4.請(qǐng)保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。

5.如遇下雨則改期進(jìn)行。

2017年3月7日

第二篇：教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

策劃：馬荃

執(zhí)行：馬文靜 馬秀英 馬芳

主持：武金滿 白雪

計(jì)時(shí)：楊志剛

時(shí)間：XX年3月8日下午2:30——5:00

地點(diǎn)：多媒體教室

程序：

第一項(xiàng)：校長(zhǎng)祝辭

第二項(xiàng)：女教師代表——馬小英老師發(fā)言

第三項(xiàng)：王桂佳老師獻(xiàn)祝福歌

第四項(xiàng)：游戲活動(dòng)、老師才藝表演

1、綁腿賽跑

2、搶凳子

3、頂氣球

4、老師才藝表演

5、齊心協(xié)力

6、我來(lái)比劃你來(lái)猜

7、老師才藝表演

注：游戲活動(dòng)中由主持人穿插猜謎。

附：

1、游戲活動(dòng)以教研組為單位，全員參與

2、每項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則

綁腿賽跑：

將兩人相鄰的腿綁在一起，讓兩個(gè)人用3條腿走，從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，再回至起點(diǎn)，先到者為勝出。

分兩次進(jìn)行，每組出兩人參加。

搶凳子：

一組7人，6個(gè)凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。

分三組進(jìn)行，嘉賓組一次，女教師組兩次，每次每組出一人參加。

頂氣球：

用頭頂氣球，觸球部位必須在肩以上（不包括肘以下部位），一局3分鐘，一局定勝負(fù)，3分鐘之內(nèi)將球頂過(guò)線的組勝出。

分四組進(jìn)行，每組由兩個(gè)教研組進(jìn)行比賽，全組參與。

齊心協(xié)力：

分三組進(jìn)行，每教研組派一男一女兩名組員上場(chǎng)，游戲時(shí)兩名組員背對(duì)背站在起點(diǎn)處，將氣球置于兩背之間。開始后，游戲者從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，再回至起點(diǎn)。先到并將氣球完好送回者為勝隊(duì)。球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認(rèn)）重新出發(fā)，我來(lái)比劃你來(lái)猜：

比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的字；猜詞者不得轉(zhuǎn)身看屏幕；猜不出可以喊過(guò)，期間可以過(guò)3個(gè)；觀眾朋友不得提醒！限時(shí)1分鐘，1分鐘之內(nèi)猜出最多的組勝出。

每組出兩人參加，一人比劃一人猜。

第三篇：教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

陽(yáng)春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定開展以下系列活動(dòng)。

一、從高校聘請(qǐng)一位教授給老師們上健康、營(yíng)養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時(shí)代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有：

1、針對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)，講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。

2、分析教師怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師，美在教師身上的價(jià)值體現(xiàn)。無(wú)論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)喜歡，同事的青睞，領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進(jìn)行剖析，并加以指導(dǎo)。

3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個(gè)議題

（1）工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛力，為了成為一個(gè)成功的女性做不懈的努力。

（2）生活上如何善待自己，科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂(lè)，快樂(lè)地過(guò)好每一天。

二、三月八日，組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來(lái)的特別的愛。

活動(dòng)的內(nèi)容有：

1、到農(nóng)科院參觀袁隆平的基地，增加老師對(duì)袁博士的了解，鼓勵(lì)大家奮發(fā)圖強(qiáng)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

2、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。

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3、體驗(yàn)多勞多得的勞動(dòng)喜悅--摘草莓、摘金針菇、釣魚。

第四篇：2012年三八婦女節(jié)活動(dòng)方案二

三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，為了體現(xiàn)公司對(duì)女員工的特別關(guān)愛，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，提高員工隊(duì)伍的凝聚力，公司將舉辦三八節(jié)活動(dòng)。

二、參加對(duì)象

培訓(xùn)中心、酒店、局機(jī)關(guān)服務(wù)人員女性同胞共計(jì)96 人（其中培訓(xùn)中心： 6人酒店81人、局機(jī)關(guān)9人）。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月8日當(dāng)天上午（暫定）9：00-11：00

四、活動(dòng)日程

（一）主持人講話（致開場(chǎng)詞），宣布活動(dòng)開始。

（二）培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）主持人開展趣味活動(dòng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容。介紹三八節(jié)的由來(lái)

等內(nèi)容。

（四）主持人致活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）趣味活動(dòng)

1、心意相通—你來(lái)形容我來(lái)猜：（12人）獎(jiǎng)品：2個(gè)

游戲規(guī)則：每組2人，共計(jì)六組，工作人員在猜的人后面舉牌，形容的人負(fù)責(zé)解釋牌子上的內(nèi)容，但是不可以說(shuō)帶有牌子上內(nèi)容的話?；?/p>

1答時(shí)間每組2分鐘，每組答題共計(jì)10題，獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄒ越M為單位）予以獎(jiǎng)勵(lì)。（相助者罰表演節(jié)目一個(gè)）時(shí)間：12分鐘

2、積極進(jìn)取—椅子總是少一把：（18人）獎(jiǎng)品：3個(gè) 游戲規(guī)則：6人一組，椅子每組5把，共計(jì)三組，音樂(lè)響起，6人繞5把椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，搶椅子坐，總有一個(gè)人沒(méi)搶到，被淘汰，剩余5人，撤出一把椅子，剩余4椅，繼續(xù)……取最后優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)，每組時(shí)間4分鐘，共計(jì)12分鐘

3、共同進(jìn)退——夾氣球跑（12人）獎(jiǎng)品：2個(gè)

游戲規(guī)則：兩人一組，共計(jì)六組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后將氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)。18分鐘

4、我要安全—保衛(wèi)我的氣球（18人）獎(jiǎng)品：3人

游戲規(guī)則：每組3個(gè)人，共計(jì)六組，每只腳上都綁有氣球，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與踩爆參賽人員的氣球，比賽開始后隊(duì)員互相協(xié)作保護(hù)自己的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，留下氣球多組獲勝，每組時(shí)間3分鐘，共計(jì)18分鐘。

（二）互動(dòng)活動(dòng)，猜謎環(huán)節(jié)：（共計(jì)15個(gè)問(wèn)題）游戲規(guī)則：

1、有主持人說(shuō)出謎面或腦筋急轉(zhuǎn)彎內(nèi)容，在場(chǎng)人員參于搶答，答對(duì)者可獲得獎(jiǎng)品。

2、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答（每個(gè)問(wèn)題限1分鐘內(nèi)回答）

六、需各部門配合事項(xiàng)

1、餐飲部負(fù)責(zé)配備：干果、鮮果、茶水；服務(wù)人員3人。

2、計(jì)時(shí)員：1名，記錄員：1名

3、計(jì)財(cái)部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品人員1人

4、會(huì)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、圓桌座談式。

5、工程部：音響播放、話筒兩個(gè)。

6、采購(gòu)部：汽球采購(gòu)二袋。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1、參加人員提前10分鐘入場(chǎng)。

2、總的參賽人員共計(jì)56人，預(yù)先報(bào)名者優(yōu)先，截止?jié)M員為止。

3、報(bào)名表需在本月7日中午12點(diǎn)前報(bào)酒店綜合辦OA郵箱。（后附報(bào)名表）

趣味活動(dòng)報(bào)名表

參加單位：

第五篇：二年級(jí)組環(huán)保主題活動(dòng)方案

小學(xué)環(huán)保主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

小學(xué)生開展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的，同時(shí)，實(shí)施全校性學(xué)校環(huán)境教育、愛惜資源取向是開展環(huán)保、節(jié)能教育的基礎(chǔ)。學(xué)校制定了節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)思路： 以創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠脚_(tái)，繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識(shí)和觀念，樹立變廢為寶，節(jié)約一切資源的思想，掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識(shí)、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)常識(shí)，參與保護(hù)和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的責(zé)任感和使命感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)不同年級(jí)、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動(dòng)形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛護(hù)花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)；中段學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識(shí)和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高段年級(jí)側(cè)重于對(duì)環(huán)保知識(shí)、節(jié)約資源知識(shí)、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解，并作調(diào)查分析，主動(dòng)參與保護(hù)和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、一個(gè)“節(jié)” ：10月13日建隊(duì)節(jié)暨“環(huán)境教育節(jié)”。歷時(shí)一個(gè)月。通過(guò)大隊(duì)部環(huán)保主題活動(dòng)，大造聲勢(shì)、大造環(huán)保教育輿論；通過(guò)講座，看錄像，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，“環(huán)保金點(diǎn)子”，“新創(chuàng)意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報(bào)，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫等活動(dòng)，集中展示學(xué)生環(huán)保意識(shí)、節(jié)約資源意識(shí)和參與環(huán)境宣傳的積極性。

2、兩個(gè)“組” ：興趣小組中設(shè)環(huán)保組、變廢為寶創(chuàng)新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，了解現(xiàn)代社會(huì)存在的環(huán)境意識(shí)，關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，參觀污水處理廠等實(shí)踐基地，開展氣象監(jiān)測(cè)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)的環(huán)保專項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)提高學(xué)生分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

3、三個(gè)“日 ：晨會(huì)、隊(duì)日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員，環(huán)保骨干教師充分利用校會(huì)時(shí)間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護(hù)知識(shí)，人與環(huán)境的基本關(guān)系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問(wèn)題的基本技能，從而初步樹立基本的環(huán)境價(jià)值觀。教育學(xué)生要講文明，遵守社會(huì)公德，保護(hù)學(xué)校校園環(huán)境，更要愛護(hù)地球這個(gè)大環(huán)境。大隊(duì)部利用每月第三周時(shí)間，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的宣傳和活動(dòng)中。結(jié)合“9·13”地球清潔日等環(huán)保節(jié)日，開展護(hù)綠、愛綠小隊(duì)活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動(dòng)、“校園綠色廣告語(yǔ)”的宣傳活動(dòng)，召開“地球是我家”、“愛護(hù)我們的家園”、“節(jié)約資源，變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊(duì)教育活動(dòng)。

4、四個(gè)“站” ：學(xué)校設(shè)立四個(gè)環(huán)保站：“愛心回收站”，各班建立回收站，學(xué)生將收集的可樂(lè)罐、廢報(bào)紙等交回收站，培養(yǎng)節(jié)約資源、環(huán)保意識(shí)，“綠色廣播站”，由學(xué)生組織發(fā)動(dòng)，收集環(huán)保信息，每周一次環(huán)保內(nèi)容，護(hù)綠行動(dòng)倡議，環(huán)境衛(wèi)生表?yè)P(yáng)內(nèi)容，環(huán)保“小知識(shí)”“小觀察”“小研究”。“廢電池回收站”專門回收廢電池，“環(huán)保信息站”是收集信息，為教師教育教學(xué)提供方便，邀請(qǐng)環(huán)保專家作講座，為活動(dòng)作指導(dǎo)。

活動(dòng)目的：

1、本活動(dòng)可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識(shí)深入人心，有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會(huì)環(huán)保工作積蓄力量。

2、通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)能夠鍛煉隊(duì)員的能力，增長(zhǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力，擴(kuò)大本部在校園中的活動(dòng)陣地，為日后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、喚起同學(xué)么們的愛心，積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動(dòng)部所發(fā)起的環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，讓同學(xué)們知道，其實(shí)幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂(lè)的事。只要我們能從身邊的事做起即可?；顒?dòng)步驟：

第一階段：宣傳動(dòng)員階段。

1、由院團(tuán)委組織召開部?jī)?nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論并決定宣傳工作。

2、由會(huì)議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù)：由宣傳組負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來(lái)宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

3、可以組織一個(gè)流動(dòng)宣傳小組，在校園里邊做環(huán)?；顒?dòng)，邊宣傳，讓同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施階段。

1、本次的活動(dòng)時(shí)間為：2005年4月20日到25日

2、提前十分鐘在部里集合，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。

3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點(diǎn)，以備處理。活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi)（將校園內(nèi)分五個(gè)區(qū)域，分給五個(gè)隊(duì)，方便全面打掃）活動(dòng)參與人員：

青年志愿者行動(dòng)部所有成員，以及有意參與的同學(xué)?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：

這是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，請(qǐng)廣大同學(xué)、隊(duì)員務(wù)必堅(jiān)持到底并且保持。

《開心辭典》題

1、全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問(wèn)題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是（c）a.12315 b.148 c.12369

2、我國(guó)確立（c）為一項(xiàng)基本國(guó)策。a.民族團(tuán)結(jié) b.扶貧 c.環(huán)境保護(hù)

3、中國(guó)植樹節(jié)是(a)a.3月12日 b.3月21日 c.3月22日

4、世界無(wú)煙日是（a）

a．5月31日 b.6月31日 c.4月31日

5、世界環(huán)境日是（c）

a.6月4日 b.8月9日 c.6月5日

6、藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是（a）特有的動(dòng)物。a.青藏高原 b.新疆 c.青海

7、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)a.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋 b.亂扔塑料垃圾 c.盡量使用塑料制品

8、以下說(shuō)那種是錯(cuò)誤的：(c)a.三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

b.廢易拉罐溶解后可以100%的無(wú)數(shù)次循環(huán)再造成新罐c.廢玻璃無(wú)法回收利用

9、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來(lái)危害，而且還具有（a．遺傳 b．傳染 c．破壞

10、噪聲是（a）的禍根。a．高血壓 b．冠心病 c．中風(fēng)

11、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（b）洗衣粉。a、普通 b、無(wú)磷 c、廉價(jià)

12、居室中什么地方污染最重（c）。a、臥室 b、客廳 c、廚房

a）作用。

我是環(huán)保小標(biāo)兵(三句半)甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵 乙：美化環(huán)境我先行 丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng) ?。嚎煨袆?dòng)

甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶育花草 ?。夯t

甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙： 管住自己手和嘴 ?。?準(zhǔn)成

甲：花草打扮新北京 乙：掐花踏草太無(wú)情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動(dòng)

甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱太平丙：不能你樂(lè)大家愁 ?。簾o(wú)情

甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明 乙：人人動(dòng)手滅蚊蠅 丙：身體健康不生病 ?。禾?/p>

甲：義務(wù)植樹筑綠屏 乙：不讓黃沙漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那?/p>

甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?/p>

甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城 乙：綠色奧運(yùn)綠色情 丙：爭(zhēng)做環(huán)保小主人 ?。鹤鼍G星

串聯(lián)詞：

拉起手，和環(huán)保同行

一、活動(dòng)過(guò)程：（開頭）主持人甲、乙上臺(tái)。甲：老師們，同學(xué)們 合：大家好！甲：十月的校園，秋高氣爽。乙：十月的校園，綠色洋溢。合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。甲：“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

乙：這次隊(duì)會(huì)，我們特別邀請(qǐng)了中央電視臺(tái)的幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)臋谀拷M參與我們的活動(dòng)。各個(gè)欄目組都精心制作了以環(huán)保為主題的精彩節(jié)目。下面，我們請(qǐng)各個(gè)欄目組依次上臺(tái)展示他們的風(fēng)采。甲：首先上場(chǎng)的是《大風(fēng)車》欄目組

二、中間： 黃：（手持風(fēng)車）

黃：大家好，我們是大風(fēng)車欄目組主持人。我知道同學(xué)們可愛看我們的節(jié)目啦，這跟我們的辛勤努力是分不開的，當(dāng)然，還有大家的支持呢！希望今天還能繼續(xù)得到你們的掌聲和喝彩聲。楊：聽說(shuō)你們的特邀演員遍布各地?。?/p>

黃：那當(dāng)然，臺(tái)下一、二年級(jí)的小朋友們都是我們的小演員呢！來(lái)吧，請(qǐng)欣賞我們精彩的表演。兒歌說(shuō)唱《藍(lán)藍(lán)天 青青草》（一、二年級(jí)）

楊：各位觀眾，讓你的眼睛休息一下，下面我們將插播一個(gè)公益廣告“讓綠色永恒”

楊：各位觀眾，現(xiàn)在是廣告時(shí)間，請(qǐng)欣賞公益廣告“我要回家”

黃：朋友們好，現(xiàn)在我是《超級(jí)變變變》的總導(dǎo)演，自從我們這個(gè)欄目開辦以來(lái)，有許許多多的超級(jí)fans蜂擁而至，都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來(lái)看看他們是如何變廢為寶，將廢品變化成神奇的物品。采訪：請(qǐng)問(wèn)，你用什么制成了這樣?xùn)|西。

黃：真是太有創(chuàng)意了，看這些原本被我們丟棄的廢品，經(jīng)過(guò)我們的巧手裝扮，搖身一變，成了生活的小幫手，看來(lái)，只要你是個(gè)有心人，你就能為環(huán)保出一份力。同學(xué)們，讓我們開動(dòng)腦筋，去發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)意的的環(huán)保金點(diǎn)子吧。讓我們手拉手，為環(huán)保出份力，讓我們一起倡議。（播放《我們的田野》，依次出現(xiàn)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

三、結(jié)束：

甲：綠，從同學(xué)們的手中誕生，是大家共同創(chuàng)造了綠色天地。乙：綠是生命。甲：綠是友愛。

合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛。

甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。合：雅寶小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。