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      中級(jí)職稱申報(bào)

      時(shí)間:2019-05-14 09:06:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中級(jí)職稱申報(bào)

      關(guān)于報(bào)送2013年度全市建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料的通知

      時(shí)間: 2013-05-06 18:25:05 來源: 本站原創(chuàng) 作者: 佚名 點(diǎn)擊:

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      各縣(區(qū))職稱辦、住建局、市各主管部門及有關(guān)單位:

      根據(jù)市職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好2013年職稱評(píng)審工作的通知》(連職稱辦[2013] 2號(hào))要求,結(jié)合建設(shè)工程系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作實(shí)際,現(xiàn)將建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考評(píng)的有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下:

      一、材料報(bào)送時(shí)間

      凡申報(bào)2013年度建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,申報(bào)材料經(jīng)各縣區(qū)職稱辦、市有關(guān)單位職稱辦審核同意后,請(qǐng)于2013年5月20日到6月10日集中報(bào)市城鄉(xiāng)建設(shè)局政治處,逾期不予受理。請(qǐng)各單位抓緊布置,認(rèn)真做好申報(bào)材料的推薦、審核工作。

      二、申報(bào)人員范圍和條件

      1、在我市從事建設(shè)專業(yè)技術(shù)工作,符合《江蘇省建設(shè)專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)》要求的專業(yè)學(xué)歷、技術(shù)資歷和職稱資格等條件的人員。

      2、已經(jīng)離、退休的專業(yè)技術(shù)人員,現(xiàn)仍從事專業(yè)技術(shù)工作,且與用人單位訂立聘用合同,也可以按規(guī)定程序申報(bào)。離、退休專業(yè)技術(shù)人員所取得的專業(yè)技術(shù)資格,僅作為其本人專業(yè)技術(shù)水平和能力的體現(xiàn),不作為改變其離、退休工資福利等各項(xiàng)待遇的依據(jù)。

      3、對(duì)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生工作后,非個(gè)人原因尚未初定專業(yè)技術(shù)資格且已符合建設(shè)工程專業(yè)中級(jí)資格條件,允許其按規(guī)定程序直接申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,其任職年限要求為大學(xué)本科畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年、大學(xué)??飘厴I(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿7年。

      4、如果申報(bào)者所取得學(xué)歷專業(yè)和申報(bào)專業(yè)不對(duì)口,須取得對(duì)口專業(yè)成人高等教育、自學(xué)考試大專三門專業(yè)課合格證、大專專業(yè)證書或市職稱辦認(rèn)可的專業(yè)培訓(xùn)合格證后,方可報(bào)評(píng)。5、2012年起,對(duì)于學(xué)歷不達(dá)標(biāo)人員取得地方職稱中級(jí)滿3年或取得地方職稱高級(jí)滿1年可以作為學(xué)歷破格申報(bào)國(guó)家系列相對(duì)應(yīng)中級(jí)職稱。

      6、《江蘇省建設(shè)工程專業(yè)工程師(建造師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)》可到市建設(shè)局網(wǎng)站004km.cn上的“職稱工作”欄目下載。

      三、考評(píng)方式

      1、根據(jù)進(jìn)一步完善二級(jí)評(píng)審的要求,建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審繼續(xù)實(shí)行 “考評(píng)結(jié)合”,申報(bào)者的專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)當(dāng)年有效,將按照30%比例折合,納入最后考評(píng)結(jié)合的綜合成績(jī),部分參評(píng)人員視情組織面試。

      2、筆試分工程技術(shù)和工程管理兩種類別。其中工程技術(shù)類以《土木工程施工技術(shù)》、《土木工程材料》為參考教材,工程管理類以《建筑工程經(jīng)濟(jì)與管理》、《工程項(xiàng)目管理》為參考教材??忌筛鶕?jù)自身實(shí)際選擇考試類別,考試成績(jī)當(dāng)年有效。申報(bào)者在材料報(bào)送的同時(shí),填寫《連云港市建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)知識(shí)考試報(bào)考登記表》。見附件3。筆試時(shí)間初定于7月上旬進(jìn)行。

      3、市建設(shè)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)考前培訓(xùn)和訂書工作,申報(bào)者可自愿報(bào)名,培訓(xùn)時(shí)間擬定于6月中下旬,培訓(xùn)收費(fèi)按市物價(jià)局核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。聯(lián)系電話:85507357。

      四、報(bào)送材料的有關(guān)注意事項(xiàng):

      1、根據(jù)市職稱工作統(tǒng)一部署,今年建設(shè)工程中級(jí)資格繼續(xù)實(shí)行量化評(píng)審,請(qǐng)申報(bào)人員對(duì)照《江蘇省建設(shè)工程專業(yè)工程師(建造師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)》申報(bào)和評(píng)審條件,務(wù)必提供能全面反映本人專業(yè)水平、工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)水平和職業(yè)道德等方面的有效材料,不能提供相關(guān)業(yè)績(jī)材料的不予受理。

      (1)報(bào)送材料按附件2中的有關(guān)要求準(zhǔn)備。

      (2)申報(bào)材料中的工作業(yè)績(jī)、成果、課題、獎(jiǎng)項(xiàng)等都必須提供輔佐證明材料。工作業(yè)績(jī)材料須由申報(bào)單位業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)簽名。申報(bào)前所在單位必須嚴(yán)格執(zhí)行公示制度并填寫專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性承諾書(附件1)。

      各縣(區(qū))職稱辦、市各主管部門及有關(guān)單位職稱辦應(yīng)高度重視這項(xiàng)工作。嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)評(píng)審材料的真實(shí)性,維護(hù)評(píng)審工作的嚴(yán)肅性和評(píng)審結(jié)果的公正性。

      2、關(guān)于時(shí)間界限的確定:申報(bào)人員的任職年限(職齡)、申報(bào)有效材料(論文、職稱計(jì)算機(jī)、繼續(xù)教育、業(yè)績(jī)成果、學(xué)歷等)時(shí)間均截止2012年底。2008年之前取得助理工程師資格的,今年方可申報(bào)工程師資格。

      3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求必須具備下列條件之一:

      (1)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷。

      (2)取得全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試 合格證書。

      (3)取得省人事廳組織的全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核合格證》。

      (4)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,成績(jī)合格(不分級(jí)別)。

      4、相關(guān)協(xié)會(huì)自行評(píng)比的獲獎(jiǎng)?wù)撐?,凡未?jīng)行政主管部門批準(zhǔn)并加蓋印章,職稱評(píng)審中均不認(rèn)可。論文凡經(jīng)鑒定為抄襲的,一律按提供虛假申報(bào)材料處理。

      5、申報(bào)人、申報(bào)單位須同時(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性承諾書》,《承諾書》隨申報(bào)材料一同上報(bào)。

      6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政廳蘇價(jià)費(fèi)函[2002]62號(hào)、蘇財(cái)綜[2002]61號(hào)文精神,收取評(píng)審費(fèi)用200元/人,面試及論文鑒定費(fèi)100元/人。

      7、本文件未明確的其它事項(xiàng)按照市職稱辦規(guī)定執(zhí)行。

      五、聯(lián)系方式

      聯(lián)系人:董文秀 董淑斌

      聯(lián)系電話:市城鄉(xiāng)建設(shè)局政治處 85802240

      地址:連云港市新浦區(qū)南極北路56號(hào)南樓408室

      附件:

      1、《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性承諾書》

      2、《關(guān)于準(zhǔn)備中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料的說明》

      3、《業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審材料的詳細(xì)要求》

      4、《連云港市建設(shè)工程專業(yè)知識(shí)考試報(bào)考人員花名冊(cè)》

      專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性承諾書(該附件已下載

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      75次)關(guān)于準(zhǔn)備中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料的說明(該附件已下載

      業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審材料的詳細(xì)要求(該附件已下載

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      連云港市建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)知識(shí)考試報(bào)考人員登記表(該附件已下載

      申報(bào)材料目錄表(該附件已下載

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      專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表(該附件已下載

      第二篇:中級(jí)職稱申報(bào)

      工程技術(shù)系列(建筑設(shè)計(jì))中級(jí)評(píng)委會(huì)(參評(píng)程序)

      一、符合申報(bào)條件的人員,請(qǐng)?jiān)?013年6月14日~30日登錄北京市人事考試網(wǎng)(004km.cn),點(diǎn)擊“職稱評(píng)審”-> “網(wǎng)上申報(bào)”欄目進(jìn)入申報(bào)系統(tǒng)。申報(bào)人員應(yīng)根據(jù)本人所從事的專業(yè)技術(shù)工作選擇一個(gè)專業(yè),并按系統(tǒng)要求在線填寫、提交個(gè)人信息。

      二、個(gè)人信息提交成功后,請(qǐng)用A4紙打印《北京市中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表》3份(可雙面打印),并左側(cè)雙釘裝訂。

      三、申報(bào)人員應(yīng)按“材料要求”中所列內(nèi)容,帶齊申報(bào)材料在2013年7月7日~9日

      到北京市人事考試中心一層辦公大廳進(jìn)行資格審核。通過資格審核的人員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上繳納答辯及評(píng)審費(fèi)用共計(jì)240元整。發(fā)票將在答辯當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給申報(bào)人員,屆時(shí)請(qǐng)注意簽收。

      四、答辯時(shí)間預(yù)計(jì)在2013年9月1日~30日,申報(bào)人員可于答辯前3~5天在本網(wǎng)站“職稱評(píng)審”->“答辯安排”欄目中查詢個(gè)人具體答辯時(shí)間。答辯當(dāng)天,申報(bào)人員須持打印的“答辯通知書”并按其上規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)及要求參加答辯。

      五、評(píng)審結(jié)果將在評(píng)審結(jié)束的1~2個(gè)月后公示,公示期為15天。申報(bào)人員可登錄北京市人事考試網(wǎng)(004km.cn)查看公示結(jié)果。

      六、公示期過后,申報(bào)人員可登錄北京市人事考試網(wǎng)(004km.cn),在“職稱評(píng)審”->“評(píng)審結(jié)果查詢”欄目中查詢、打印“評(píng)審結(jié)果通知書”。通過人員請(qǐng)?jiān)凇霸u(píng)審結(jié)果通知書”中規(guī)定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取存檔材料及證書,并及時(shí)到個(gè)人檔案存放部門辦理存檔手續(xù)。特別提示:

      1、本評(píng)委會(huì)的答辯、評(píng)審費(fèi)用采取網(wǎng)上繳納方式。請(qǐng)申報(bào)人員選擇招商銀行、中國(guó)工商銀行或中國(guó)建設(shè)銀行進(jìn)行網(wǎng)上支付;

      2、申報(bào)人員在通過資格審核后,請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)登錄“網(wǎng)上申報(bào)支付系統(tǒng)”,點(diǎn)擊“支付費(fèi)用”進(jìn)入銀行支付界面,按界面中的提示及要求在網(wǎng)上直接支付答辯評(píng)審費(fèi)。如銀行系統(tǒng)顯示“繳費(fèi)成功”,即證明您已成功繳納了答辯評(píng)審費(fèi);

      3、受銀行業(yè)務(wù)處理周期影響,如果您在網(wǎng)上支付成功后,“網(wǎng)上申報(bào)支付系統(tǒng)”提示“您的答辯評(píng)審費(fèi)還沒有在網(wǎng)上支付成功”,請(qǐng)您在24小時(shí)后的工作日再進(jìn)行查詢,切記不要重復(fù)支付;

      4、通過資格審核,但未進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)的人員申報(bào)無效。

      工程技術(shù)系列(建筑設(shè)計(jì))中級(jí)評(píng)委會(huì)(材料要求)現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí),申報(bào)人須提交以下材料:

      一、《北京市中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表》原件一式3份,須用A4紙打?。呻p面打?。?,左側(cè)雙釘裝訂。申報(bào)人員須在每份申報(bào)表“個(gè)人申請(qǐng)”欄內(nèi)用藍(lán)黑色或黑色的鋼筆、簽字筆親筆簽名,并且由工作單位及人事檔案管理單位在相應(yīng)“審核意見欄”簽署意見并加蓋公章,另外人事檔案管理單位還應(yīng)在申報(bào)表照片處和申報(bào)表右側(cè)加蓋騎縫章(騎縫章指將申報(bào)表各頁右側(cè)錯(cuò)開約 5mm 后加蓋印章)。

      二、申報(bào)人員的身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱(資格)證書、外語等級(jí)考試合格證書或當(dāng)年考試成績(jī)通知書、計(jì)算機(jī)考試合格證書、專業(yè)課考試合格證書原件及復(fù)印件各1份,原件經(jīng)審核后當(dāng)場(chǎng)退還,復(fù)印件須加蓋檔案管理部門公章并按上述順序左上角裝訂。

      三、申報(bào)人員的近期二吋免冠照片1張,貼在身份證復(fù)印件上(請(qǐng)勿在照片上蓋章),黑白彩色不限。

      四、申報(bào)論文一式3份(可雙面打?。髠?cè)雙釘裝訂。論文內(nèi)容和格式要求請(qǐng)參照“論文要求”。

      五、申報(bào)人員須提交與申報(bào)表中“專業(yè)獲獎(jiǎng) / 取得專利 / 標(biāo)準(zhǔn)制定”、“發(fā)表論文 / 論著 / 譯著”欄填寫內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的資料原件和復(fù)印件各 1 套(其中著作復(fù)印件必須復(fù)印著作封面、目錄及版權(quán)頁),原件經(jīng)審核后當(dāng)場(chǎng)退還,復(fù)印件須加蓋檔案管理部門公章并按申報(bào)表中填寫順序左上角裝訂。

      請(qǐng)將上述5項(xiàng)材料按順序裝入材料袋中,每人一袋,材料袋需堅(jiān)固無破損;材料袋封面應(yīng)粘貼“申報(bào)材料目錄表”(“申報(bào)材料目錄表”是在網(wǎng)上報(bào)名時(shí),信息提交成功后由系統(tǒng)自動(dòng)生成),并按提交材料的內(nèi)容和數(shù)量如實(shí)填寫。所有證明材料原件經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)資格審核后當(dāng)場(chǎng)退還,我中心只收取證明材料復(fù)印件。本評(píng)審工作結(jié)束后,除通過人員的存檔材料統(tǒng)一發(fā)放之外,其余申報(bào)材料由我中心統(tǒng)一管理、按期銷毀,不再退還申報(bào)人。

      工程技術(shù)系列(建筑設(shè)計(jì))中級(jí)評(píng)委會(huì)(論文要求)

      中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)論文是專家對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要參考之一。申報(bào)人員提交的論文應(yīng)能體現(xiàn)對(duì)專業(yè)技術(shù)理論和專業(yè)技術(shù)方法的理解和應(yīng)用情況,在一定程度上反映實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。為了使專家更準(zhǔn)確、全面的了解申報(bào)人員專業(yè)技術(shù)水平,申報(bào)人員在撰寫論文時(shí)應(yīng)注意以下寫作要求:

      一、基本要求

      1、獨(dú)立撰寫

      申報(bào)人員可以提交為申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審專門撰寫的論文,也可以使用在技術(shù)業(yè)務(wù)刊物上發(fā)表過的論文,但必須是由申報(bào)人員本人獨(dú)立撰寫,不能是與他人合作撰寫,更不能抄襲、拼湊,甚至請(qǐng)他人代筆。宣傳報(bào)道、會(huì)議發(fā)言稿、簡(jiǎn)報(bào)、資料介紹、考察報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告、教材、畢業(yè)論文、譯文,參與編寫的工作計(jì)劃、章程、辦法以及事務(wù)性、操作性的具體工作方案等材料均不屬申報(bào)論文范疇。論文要論述完整、獨(dú)立成篇,不能是文章的摘要或其中部分章節(jié)。

      2、專業(yè)一致

      申報(bào)人員提交論文的專業(yè)內(nèi)容必須與本人申報(bào)的專業(yè)類別一致,也必須和本人現(xiàn)任工作崗位的專業(yè)相一致。

      3、內(nèi)容以闡述個(gè)人工作成果為主題

      撰寫論文時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際,有一定的獨(dú)到見解,應(yīng)有具體詳實(shí)的材料基礎(chǔ),論文應(yīng)體現(xiàn)申報(bào)人員工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、分析解決問題的能力,具有一定的理論素養(yǎng)和技術(shù)水平。重點(diǎn)闡述本人在其中發(fā)現(xiàn)、分析、解決較復(fù)雜問題或新技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新的過程。

      4、時(shí)限要求

      申報(bào)人員提交的論文要反映出近幾年取得的專業(yè)技術(shù)工作的成績(jī),論文必須是參加工作以后撰寫的。

      二、編寫要求

      1、論文正文字?jǐn)?shù)在 3000 字左右,摘要字?jǐn)?shù)在 400 至 500 字之間;

      2、論文中引用的文字、數(shù)據(jù)應(yīng)采取加注的方式,并在參考文獻(xiàn)表中注明原作者、原文章名稱、頁碼、日期;

      3、論文中引用的表格應(yīng)在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期;

      4、申報(bào)論文須用A4規(guī)格的紙打?。呻p面打?。?份,并按照編寫格式中的項(xiàng)目順序裝訂。

      三、編寫格式(關(guān)于申報(bào)論文的樣式及字體、字號(hào)要求,請(qǐng)參考“申報(bào)論文范例”點(diǎn)擊下載。)

      論文應(yīng)包含:

      1、封面(包括標(biāo)題、作者姓名、作者單位、課題的專業(yè)方向);

      2、摘要;

      3、關(guān)鍵詞;

      4、目錄;

      5、緒論(說明研究背景、動(dòng)機(jī)、意義和目的);

      6、論文主體;

      7、結(jié)論及建議;

      8、參考文獻(xiàn)(應(yīng)與正文中的加注對(duì)應(yīng));

      9、附錄部分(包括正文部分沒有使用、只使用了部分的與論文有關(guān)的重要數(shù)據(jù)和資料。諸如各類統(tǒng)計(jì)表、較復(fù)雜的公式推導(dǎo)、計(jì)算機(jī)打印輸出件、術(shù)語符號(hào)的說明等,都可作為說明論文的有用信息置于附錄中);

      10、封底。

      四、撰寫論文應(yīng)避免以下現(xiàn)象

      1、論文的題目太大,論文不結(jié)合自己的實(shí)際工作,只是泛泛的議論一些觀點(diǎn)和問題,或是講述眾所周知的一些道理;

      2、論文以介紹本人接觸到的一些新知識(shí)、新概念、新方法為主,缺少對(duì)有關(guān)問題親自實(shí)踐和深入研究;

      3、論文寫成工作總結(jié),簡(jiǎn)單羅列幾年的工作項(xiàng)目;

      4、把教材上、報(bào)刊上的文章或別人寫過的東西大篇幅地抄襲、拼湊成一篇文章,在文章中看不到個(gè)人的實(shí)踐成果和觀點(diǎn);

      5、論文缺乏時(shí)效性,論文內(nèi)容所涉及的知識(shí)、理論、技術(shù)、數(shù)據(jù)等已被更新、替代,不再有參考價(jià)值,不能解釋或不適用于目前行業(yè)發(fā)展的新情況、新問題。

      第三篇:中級(jí)職稱申報(bào)

      各相關(guān)教師:

      2013年教師系列(教師、教育管理研究、學(xué)生思政系列、實(shí)驗(yàn)系列)中級(jí)職稱評(píng)審工作即將開展,請(qǐng)相關(guān)教師準(zhǔn)備好以下材料并以部門為單位于

      2013-4-30日前交至人事處(行政樓513),逾期將視為自動(dòng)放棄,謝謝合作!個(gè)人申報(bào)材料目錄:

      1.《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》(A4紙正反打印、一式2份,今年起該表一律用A4紙打印)。

      2. 高等學(xué)校教師資格證書(復(fù)印件)。

      3. 職稱外語考試合格證書(原件、復(fù)印件)或免考證明材料(復(fù)印件)。

      4.職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書(原件、復(fù)印件)或免考證明材料(復(fù)印件)。

      5.學(xué)歷、學(xué)位證書(復(fù)印件)。

      6.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書及聘文復(fù)印件。

      7.任現(xiàn)職以來進(jìn)修證明材料(復(fù)印件)。

      8.任現(xiàn)職以來獎(jiǎng)勵(lì)證書和榮譽(yù)證書(復(fù)印件)。

      9.任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益證明(原件)。

      10.申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格的人員須報(bào)任現(xiàn)職以來獨(dú)立起草的、最能反映本人工作能力和業(yè)務(wù)水平的工作報(bào)告、總結(jié)、規(guī)章制度等管理文件(不超過5種)。

      11.任現(xiàn)職以來論文、論著代表作(原件,在目錄中標(biāo)出本人撰寫論文的題目)需同時(shí)提供加蓋我院科研處印章的論文查詢(中國(guó)知網(wǎng))目錄。

      12.任現(xiàn)職以來研究項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告和項(xiàng)目鑒定證明材料,需加蓋我院科研處印章。

      13.高職院校教師專業(yè)實(shí)踐情況證明材料(原件)。

      14.公開課相關(guān)材料。

      15.免冠大一寸近期正面相片1張(背面注明姓名)。

      16.下載并填寫《教師中級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表》(1份)。

      17.符合直接認(rèn)定講師資格的研究生需提交材料:

      (1)初定專業(yè)技術(shù)資格呈報(bào)表(詳見附件,A4,一式2份,正反打?。?/p>

      (2)學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件

      (3)教師資格證書復(fù)印件

      (4)職稱計(jì)算機(jī)、職稱外語證書復(fù)印件

      注:申報(bào)人提供的代表作必須是2012年12月31日以前公開發(fā)表或正式出版的,科研成果必須是2012年12月31日以前通過鑒定、已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題或通過規(guī)模生產(chǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的(須附報(bào)經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門審核的證明材料)。

      第四篇:中級(jí)職稱申報(bào)自我鑒定

      中級(jí)職稱申報(bào)自我鑒定

      篇一:中級(jí)職稱自我鑒定

      中級(jí)職稱自我鑒定

      碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認(rèn)“工程師”職稱。嗯,enyu是符合條件的!申請(qǐng)要填表格,oh,好久沒干這事了,“本人對(duì)自己思想政治表現(xiàn)、工作成績(jī)及業(yè)務(wù)能力的自我鑒定”。百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定!“ 本人于XX年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位,并被聘為聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司的軟件工程師。XX年5月,由于工作需要,被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

      在思想上,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作上,本人嚴(yán)格履行軟件工程師的崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),業(yè)(轉(zhuǎn) 載于:004km.cn 書業(yè)網(wǎng):中級(jí)職稱申報(bào)自我鑒定)務(wù)能力強(qiáng)?!?/p>

      表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自己,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)?!?,未遂。自任現(xiàn)職以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策,認(rèn)真實(shí)踐“xxxx”,積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),思想始終與黨中央保持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),忠于職守,盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時(shí)出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務(wù),認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革,指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

      認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中,把熱愛學(xué)生放在第一位,師生關(guān)系和-諧,工作得心應(yīng)手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不論論成績(jī)好壞,一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛護(hù)。因此,教學(xué)成績(jī)突出,學(xué)生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學(xué)工作。所以,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重,在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

      在輔導(dǎo)學(xué)生方面,我積極努力,抓住每一次機(jī)會(huì),輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng),xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人,濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。

      個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng),現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。

      晉升中級(jí)職稱個(gè)人總結(jié)的延伸閱讀:如何寫好你的工作總結(jié)

      一、工作總結(jié)的內(nèi)容 1.基本情況 這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2.成績(jī)和做法 工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。4.今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

      二、工作總結(jié)的特點(diǎn) 總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。1.自我性 總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,都有自 篇二:中級(jí)職稱自我鑒定

      幼兒園教師自我鑒定

      該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高水平和能力。在工作中能吃苦,以集體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅(jiān)持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并多次獲得演講,朗誦的一等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)工作,管理好班級(jí),作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動(dòng),創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。為了更好的投身于幼教改革中去,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,認(rèn)真開展課題研究,在活動(dòng)中注意面向全體,注意個(gè)別差異,因材施教,使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,嘗試開展各種主題活動(dòng),在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加,讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動(dòng)得到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。作為一名幼兒教育工作者,該同志 始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,篇三:職稱評(píng)定自我鑒定

      職稱評(píng)定自我鑒定

      職稱評(píng)定自我鑒定大全

      篇一:助理工程師職稱評(píng)定

      我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的是建設(shè)工程監(jiān)理方面的專業(yè),因此在我畢業(yè)之后,我就投身到了相關(guān)的工程建設(shè)監(jiān)理中去了。時(shí)光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時(shí)間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對(duì)原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作個(gè)人總結(jié)如下:工作中,工作之初,為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到監(jiān)理員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們監(jiān)理的工作性質(zhì)及情況。回顧近幾年的監(jiān)理工作,讓我體會(huì)最深的是做好監(jiān)理工作,就必須嚴(yán)格認(rèn)真,有較強(qiáng)的責(zé)任心,不管多么復(fù)雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé),就能全面的掌握整個(gè)工程動(dòng)態(tài),控制整個(gè)工程質(zhì)量,同時(shí)我們要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),就能對(duì)每一工序,每一環(huán)節(jié),做到事前提示,將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài),并對(duì)可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范,這兩點(diǎn)對(duì)我們的監(jiān)理工作大有幫助,必將有力推動(dòng)我們的工作。

      思想上,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

      學(xué)習(xí)上,自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,自身很好的為自己定位。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作能力的同時(shí),在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。在過去工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過不斷的努力,我適應(yīng)工作節(jié)奏,具備了一定的技術(shù)工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)較快發(fā)展的形勢(shì)下,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),積累工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)工作能力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

      篇二:教師評(píng)職稱自我鑒定

      本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

      教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

      新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

      本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力深入學(xué)生,親切交談,營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      在教學(xué)實(shí)踐中,不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié),提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

      篇三:初級(jí)職稱自我各鑒定

      四年的時(shí)間很快過去了,在四年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高?,F(xiàn)對(duì)這段時(shí)間工作作如下總結(jié):

      1、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

      我是08年來到公司工作,生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作。調(diào)度工作瑣碎,但為了搞好生產(chǎn),我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內(nèi)從理論到實(shí)踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成本職工作。為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

      2、工作態(tài)度

      熱愛本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。工作投入、認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

      3、工作質(zhì)量成績(jī)

      在工作前能做好工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面。

      總結(jié)四年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平。

      第五篇:申報(bào)中級(jí)職稱申請(qǐng)書

      申報(bào)中級(jí)職稱申請(qǐng)書

      >申報(bào)中級(jí)職稱>申請(qǐng)書一:中級(jí)職稱評(píng)定>申請(qǐng)書>>(383字)

      尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      本人××,現(xiàn)年××歲,××××年××月畢業(yè)于××××××××××學(xué)校××專業(yè),××××年××月在××××××××公司參加工作,××××年××月通過××××××××資格考試并于××××年××月取得××資格證書,××××年××月在×××××××××××公司任職××××至今?!痢痢痢聊辍痢猎伦孕蕖痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢翆I(yè)??飘厴I(yè)?!痢痢痢聊辍痢猎卤还臼谟琛啊痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢睒s譽(yù)稱號(hào);××××年××月,本人被評(píng)為×××ד××××××××××”。自參加工作以來,本人長(zhǎng)期從事×××××××××××××工作;在工作中,本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

      綜上所述,本人現(xiàn)已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格,特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定,望批準(zhǔn)為謝!

      申請(qǐng)人:×××

      ××××年×月×日

      >申報(bào)中級(jí)職稱申請(qǐng)書二:中級(jí)職稱評(píng)定申請(qǐng)書>>(187字)

      尊敬的xxx評(píng)職工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      本人xxx,xxx年x月畢業(yè)于xxxxx,xxxx年自學(xué)xx科畢業(yè),xxx年xxx月在xxxxxxx參加工作至今。本人于xxxxx年xxxxx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定為xxx級(jí)教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),多次評(píng)為優(yōu)秀,已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格,特向貴小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定,望批準(zhǔn)為謝!

      特此申請(qǐng)

      申請(qǐng)人:xxx

      xxx年xxx月xxx日

      >申報(bào)中級(jí)職稱申請(qǐng)書三:中級(jí)職稱申請(qǐng)書 >>(219字)

      親愛的學(xué)校:

      有人說:誰叫你是老百姓!說句真話,我本來就不是老百姓,我是自愿去做個(gè)老百姓的?,F(xiàn)在我已經(jīng)明白,我這樣做完全沒有必要——我何必自討苦吃!雖然我還是認(rèn)為公平的社會(huì)才是健康的,老百姓也是人,可我不僅幫不了他們,我甚至還煩了自己。

      有些東西是很容易上癮的,比如香煙,比如毒品,還有,被強(qiáng)奸。因?yàn)橛螒蛟缇烷_始,我也沒必要讓它終止,能終止的就不叫游戲了,這是游戲的基本原則。

      因此,我決定再再再次申報(bào)中教一級(jí)。

      申請(qǐng)人:方達(dá)明

      20XX.7.25

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