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      初中優(yōu)秀作文

      2022-09-04 15:13:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《初中優(yōu)秀作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《初中優(yōu)秀作文》。

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      初中優(yōu)秀作文 篇1

      大人們總是說(shuō):“你們小孩真是好,沒(méi)有煩惱?!逼鋵?shí)不然,如果小孩子沒(méi)有煩惱,那么,報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢?天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的父母還算開(kāi)明,但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會(huì)兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。

      雙休日,本應(yīng)是快樂(lè)的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

      家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名叫《玩過(guò)小學(xué)》。我十分羨慕這本書(shū)里的主人公有一對(duì)非常開(kāi)明的爸爸媽媽?zhuān)耐晔强鞓?lè)的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

      在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說(shuō)不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

      初中優(yōu)秀作文 篇2

      我小的時(shí)候和阿婆一起生活,她是個(gè)四五十年代的大家閨秀,愛(ài)打扮,心思細(xì)膩且賢惠,她喜歡早早起來(lái),幫我編漂亮的頭發(fā),精心的烹飪?cè)顼?,然后拉著我的小手走在?yáng)光細(xì)碎的小路上去買(mǎi)菜,阿婆的大手稍有些粗糙,指甲卻紅潤(rùn)透亮,就是這雙手包裹著我領(lǐng)我穿梭在大街小巷。

      爸爸媽媽回來(lái)了,帶走了,我留下了阿婆和黃狗在離城市很遠(yuǎn)的地方,只有春節(jié)吧,我才能回去看看她,看著那土地上我思念的人兒,看著他舉辦黑優(yōu)盤(pán)的一絲不茍的發(fā),戰(zhàn)場(chǎng)上白霜,看著她胭脂粉黛的臉龐,笑不再光滑,看著她欣然欣然如素的手上暴起青筋,然后長(zhǎng)嘆一口氣,不得不服歲月帶來(lái)的滄桑度化。

      每個(gè)冬天我都和阿婆告別,生怕那最后的告別來(lái)得猝不及防。

      那是一個(gè)下雪的夜晚,快十點(diǎn)了,阿婆打來(lái)的電話沒(méi)響幾聲就掛斷了,回不去,只傳來(lái)一陣忙音爸和我趕緊脫上衣服,開(kāi)車(chē)去探望,路上摒棄這可怕的氣氛靜了靜了,那黃狗叫了起來(lái),在這個(gè)夜晚顯得蒼白無(wú)力,推開(kāi)門(mén),一股潮濕的氣味涌進(jìn)鼻腔,黑漆漆的沒(méi)開(kāi)燈,當(dāng)日光燈亮起,我的阿婆靜靜的坐在床上,眼神空洞,像個(gè)洋娃娃,爸爸嘆了口氣,卸下了沉重的包袱我,我靜靜的坐下了奶奶的床沿問(wèn)她怎么了?阿婆說(shuō)我,我想我的大寶貝了說(shuō)著,眼里竟然泛起了淚光,我,傳是阿婆的手,他的手沒(méi)有溫度,像粽子一樣握在我手里,把那些消了一個(gè)梨剁成小塊,讓我喂給老婆吃,我又何嘗不知曉這梨子的意思。知道又怎樣該來(lái)的總會(huì)來(lái)僵尸小少帝景阿婆的嘴里,他干裂的嘴唇蠕動(dòng),眼鏡口,將你一口一口,再吃一口好嗎?沒(méi)有人回應(yīng)阿婆安詳?shù)亻]上了雙眼。

      我抑制住悲傷,給阿婆盤(pán)發(fā)化了,沒(méi)涂了指甲,你的樣子真美,阿婆微微一笑,很傾城離去的優(yōu)雅如你的風(fēng)度。

      那年冬天,賣(mài)火柴的小女孩死了,他曾帶來(lái)的溫暖永在香阿婆的愛(ài)永照我身邊雪花飄飄,寂靜冷清,風(fēng)在吹。

      初中優(yōu)秀作文 篇3

      鮮嫩可口是美食的味道,清新和諧是自然的味道,絮叨愛(ài)撫是媽媽的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道……

      只要你細(xì)細(xì)咀嚼,用心感悟,人間真味盡在其中,生活中亦是豐富多彩的,而所謂生活亦是酸甜苦辣,盡顯人生百態(tài)。

      生活像一個(gè)酸梅,它的味道青澀微酸,可就靠著這股酸,你才懂得什么是堅(jiān)持。

      當(dāng)早晨的.第一縷陽(yáng)光灑向大地,給天地散上了一抹金黃時(shí),而我一天的上學(xué)之旅又開(kāi)始了。我是那個(gè)每天和時(shí)間賽跑的人,清晨的太陽(yáng)剛剛上升,這時(shí)的早霞美得驚心動(dòng)魄,像一個(gè)害羞的小姑娘半遮半掩。而我卻來(lái)不及欣賞著朝霞美景,急急的向?qū)W校跑去,日日如此。

      如果沒(méi)有趕到,怎么辦?那自然是罰站一節(jié)課,保證站到腿發(fā)酸,這是我可是悔不當(dāng)初,可如果再來(lái)一次,我還是那個(gè)每天上演一遍“清晨交響曲?!钡膽邢x(chóng)……

      生活像一顆小小的糖果,味道甜滋滋的,讓人向往。

      但教室里傳來(lái)一聲聲洪亮的朗讀聲時(shí),新的一課又要開(kāi)始了。可今天是我們成績(jī)下發(fā)尤為安靜的一節(jié)課。我用手握住成績(jī)單,卻遲遲不敢看。猛的一看106分!啊,我仿佛不敢相信自己的眼睛,用力的眨了眨,這是老師對(duì)我的鼓勵(lì),亦是尤其的動(dòng)聽(tīng),而我的心里也跟吃了蜜似的甜。

      生活就像一根苦瓜,入口濃重苦味猶存。

      在學(xué)習(xí)中也是需要下很大的功夫的,甜是什么?有苦才有甜。先苦后甜的道理相信每個(gè)人都懂,這時(shí)下的功夫,可多得多了。探頭看班里同學(xué)神色各異,但相同的是每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)出了緊張著急的樣子。哈哈,一看那個(gè)就是沒(méi)有完成作業(yè)的吧!而那個(gè)又是背誦不熟練的。這個(gè)又是馬馬虎虎應(yīng)付的。這時(shí)老師像一只即將發(fā)怒的獅子,很快同學(xué)們便體驗(yàn)了一遍真正的苦頭,個(gè)個(gè)安生多了。

      生活還像一個(gè)大辣椒,往往辣的你措手不及。

      讓老師失望的目光觸及到你時(shí),仿佛這時(shí)連耳根都是紅的,整張臉火辣辣的疼。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)才自己狠狠功夫吃吃苦頭了。

      生活還有許多不同的味道,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活美的眼睛,就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。

      初中優(yōu)秀作文 篇4

      今天是元宵節(jié),早上吃過(guò)元宵后,我一整天就盼著快點(diǎn)到晚上好去賞花燈。

      哇,打老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了城隍廟里燈火輝煌,人山人海,真熱鬧??!大門(mén)口有條金燦燦的龍燈在歡迎我們,里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡笑聲。我迫不及待的拉著爸爸媽媽的手跑了進(jìn)去。我先看到了童話里的城堡花燈,花燈是五彩繽紛的,它有許多頂,有圓的、有尖的、有橢圓形的真好看。城堡前面有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友手拉著手轉(zhuǎn)圈圈。他們旁邊有一位王子跪著請(qǐng)美麗的公主跳舞,公主翩翩起舞,那舞姿可優(yōu)美了。接著我們又看了十二生肖燈,兔子劃龍舟燈、木偶燈、各種各樣的燈看得我眼花繚亂。不過(guò)我最喜歡的是孔雀燈和嫦娥奔月燈,孔雀燈非常漂亮,它的頭上有三根紅色的羽毛,一對(duì)藍(lán)色的鳳眼閃閃發(fā)亮,尖尖的黃嘴,細(xì)長(zhǎng)的綠脖子,它展開(kāi)的尾巴像仙女手中的彩扇,五光十色,非常美麗,外面一圈羽毛是紅色的,第二圈是粉色的,第三圈是紫色的,接下來(lái)是橙色的,再下來(lái)是寶石藍(lán)色,最后一圈是綠色的。它可神氣了,昂著頭,挺著胸,像是在說(shuō)“我美吧!”我趕緊拿起相機(jī)把它拍了下來(lái)?!版隙鸨荚隆睙粢埠芎每矗利惖逆隙鹨皇滞兄咨挠裢茫皇滞兄凵暮苫?,它的背后有一輪黃色的圓月,腳下踩著彩云搭的橋,橋旁邊有一顆綠色的樹(shù),在燈光照耀下顯得更加綠了。

      月亮已經(jīng)爬上了天空,但觀燈的人們還是不愿回家。元宵之夜真美麗?。?/p>

      初中優(yōu)秀作文 篇5

      前陣子,有報(bào)道說(shuō),福州市民的陋習(xí)還不少,于是乎,我觀察了一番,果真不假,不信?看看這幾個(gè)鏡頭:

      鏡頭一:

      人物:一群膀爺

      天還熱透,膀爺就多了起來(lái)了。這不,在路邊的小店里,一大群膀爺吃的正歡???,他們有的翹著二郎腿,有的把腿擱在椅子上,動(dòng)作五花八門(mén)。他們呼嚕地吃著面條,大滴大滴的汗從背上流下,真是好不自在啊!

      鏡頭二:

      人物:吐痰一族

      不只不覺(jué),街上的痰跡多了起來(lái)。在一次上學(xué)的路上。身邊的人匆匆地走過(guò)。前面一位騎車(chē)的大叔,突然把頭一歪,只聽(tīng)一聲“咳——呸”,再看看地板上,一快什么東西掉到了地上,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一灘痰漬。真是惡心,我心里想著,繼續(xù)網(wǎng)前走。到了十字路口,一聲“咳——呸”又鉆進(jìn)了我的耳朵,扭頭一看,原來(lái)是一位老奶奶。她重復(fù)了剛才那為叔叔的動(dòng)作,只不過(guò)比他更老練一些。到了學(xué)校,第二節(jié)下課,要做操了,站到位置上,低頭一看,一口濃痰正對(duì)了我微笑呢,哎,真不知道是哪位校友給我的“見(jiàn)面禮”。

      鏡頭三:

      人物:兩位司機(jī)

      這回還是在十字路口。正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一堆,不知道在干什么。在好奇心的驅(qū)使下,我走進(jìn)一瞧,原來(lái)是兩位爭(zhēng)的面紅耳赤的司機(jī)。兩人已擺開(kāi)駕駛,你一句,我一句罵了起來(lái),句句皆臟,真是叫人“佩服,佩服”啊。口沫飛濺之余,還不忘加上一些動(dòng)作。周?chē)娜嗽絿蕉?,大概是想把這場(chǎng)有聲有色的“戲”看到底吧。上面的鏡頭,在我們的生活中都可以見(jiàn)到,這些不雅的鏡頭很容易被人忽視,但往往在不經(jīng)意間破壞了市容市貌。我想,如果在夏天的時(shí)候,膀爺們注意注意自己的穿著;吐痰一族就隨身帶一些餐巾紙,別把地面當(dāng)成隨身的垃圾筒;司機(jī)們少一些火氣;人們多多注意自己的陋習(xí)并及時(shí)改正……如果這樣,我想,在不久的將來(lái),這些不雅的鏡頭很快就會(huì)消失在我們的視線里。

      初中優(yōu)秀作文 篇6

      剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。

      當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰,河水蕩起漣漪,夕陽(yáng)抹下最后一縷余輝,如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流,我們就像溪水中的魚(yú)兒,隨著溪水向前,不管前面有多少坎坷,我們都會(huì)闖過(guò)去,那是因?yàn)橛形覀兊睦蠋煘槲覀児臍?,我們的同學(xué)在為我們吶喊。

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了,數(shù)學(xué)老師——我們的班主任一進(jìn)來(lái),就給我們講了許多道理,“吃得苦中苦,方為人上上,”“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!蓖瑢W(xué)個(gè)個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆,教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了,老師一臉驚訝的說(shuō):“這節(jié)課怎么過(guò)得這么快呀!”說(shuō)著拿起了書(shū)向我們笑了笑,大跨步的走出了教室。

      “ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語(yǔ)課?!薄坝⒄Z(yǔ)課怎么了?”“英語(yǔ)課可是要背課文的,背不上來(lái),可是要被訓(xùn)的。”唉呀!我們盡顧著玩,把正事忘了?!耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?!贝蠹沂置δ_亂起來(lái)。“誰(shuí)?哪一個(gè)該死的拿了我的英語(yǔ)書(shū),快點(diǎn)還給我,我要背書(shū)了。”小K急得臉通紅的,像抹了一層胭脂?!安皇窃谀愕氖掷飭?”小K一看真的在自己手里,頓時(shí)臉上由陰變晴?!罢l(shuí)?又哪一個(gè)該死的拿了我的書(shū)?”小D又把小K的話重復(fù)了一遍,小E無(wú)奈地說(shuō):“我該死,行了吧!”同學(xué)們哈哈大笑。

      “你們這幾個(gè)男同學(xué),怎么在教室里打乒乓球,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)打乒乓球了,你們竟然還敢打,而且還在教室里打,老虎不發(fā)威,你還當(dāng)我是病貓了?”聽(tīng)到這里,我差點(diǎn)笑出來(lái),可最后還是忍住了,我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。噼啪!我嚇了一跳,沒(méi)想到班主任還真的生他們的氣呀??磥?lái)班主任真的被氣得不輕……

      初二的日子,豐富多彩,對(duì)我來(lái)說(shuō),它太短暫了,如流星般劃過(guò)天宇,但在我心中它是最美麗的回憶。

      初中優(yōu)秀作文 篇7

      若說(shuō)良好的溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。

      良好的溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。良好的溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

      當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。

      當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。

      一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。

      良好的溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。

      良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此?;瘖y品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

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