教室節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
教室節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)正確的精神,積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà);或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈腵感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(xx月xx日送達(dá)每位教師)
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、xx月xx日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
6、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動(dòng)安排
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓:xx、xx、xx
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)
人員安排:xx、xx、xx
橫幅:xx、xx
從教無(wú)私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合
三、錄音活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?;顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ),將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂(lè),要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間:從xx月xx日開(kāi)始,在xx月xx日中午之前上交
注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(huà)(任選其一)。
教室節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō)。(自制教師節(jié)心意卡)
2、在慶祝教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入主題:
1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻,請(qǐng)你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,深深地打動(dòng)著在座的`每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛(ài)米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來(lái)欣賞一下。
(播放:我愛(ài)米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田。……老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊,米蘭,像我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)
4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)
5、跟唱“我愛(ài)米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在32屆教師節(jié)到來(lái)之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)
a、老師在我心目中的形象
b、老師怎樣愛(ài)我
c、我怎樣愛(ài)老師
d、小組選代表匯報(bào)
e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句
教室節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景:
教室作為我們的最基本組成單位,學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí),為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,從身邊做起,應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動(dòng)手裝飾自己的教室,一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間,在活動(dòng)中相互配合,相互溝通,共同營(yíng)造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍,充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題:
齊心協(xié)力,共創(chuàng)奮進(jìn)教室, 發(fā)揚(yáng)教室文化
三、活動(dòng)的目的及意義:
豐富我院學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力, 增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情, 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè),營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揮各同學(xué)特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動(dòng)對(duì)象:南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級(jí)和10級(jí)各個(gè)班級(jí)
五、活動(dòng)時(shí)間:10月13日至10月21日
六、組織機(jī)構(gòu):策劃主辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)助單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部
七、活動(dòng)開(kāi)展:
(一) 具體流程安排:
(1)前期宣傳
1.地點(diǎn):09,10級(jí)各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點(diǎn)向10級(jí)的新生們?cè)敿?xì)講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對(duì)本次文化節(jié)活動(dòng)的'開(kāi)展,讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來(lái).
2.時(shí)間:利用晚修和早讀時(shí)間(具體時(shí)間待定),但需提前幾天宣傳,最后有一個(gè)星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動(dòng).
3.請(qǐng)信息工程部幫忙排版宣傳單,以及制作宣傳大海報(bào),排版后我們部門(mén)則申請(qǐng)打印和復(fù)印,宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T(mén)口旁。
4.提前定個(gè)時(shí)間,如星期三或者星期四晚上,邀請(qǐng)各班的宣傳委員開(kāi)會(huì),講解本次活動(dòng)的開(kāi)展流程,并發(fā)給宣傳單,讓宣傳委員回班上宣傳及著手開(kāi)展。
5.內(nèi)容:
1、課室裝扮.
作為本次活動(dòng)的一部分,對(duì)自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng).,活動(dòng)期間,各班級(jí)可以發(fā)揮自己的想象力,對(duì)自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì),可通過(guò)以下幾方面進(jìn)行:
【1】 給自己班級(jí)定個(gè)健康向上真實(shí)符合的班級(jí)精神主題!
【2】 各班級(jí)可將自己班級(jí)的設(shè)計(jì)主題以書(shū)面形式貼在門(mén)口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫(huà),讓人一看就知道是何主題!
【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊!
【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門(mén)面、窗戶(hù),黑板,墻壁,但不許亂涂亂畫(huà),防止日后無(wú)法清理!
2、黑板報(bào)
【1】 以自己班級(jí)所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級(jí)精神的裝扮主題,進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排.
【2】 也可依據(jù)自己班級(jí)的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排
【3】 也可依據(jù)其他主題,但一定要綠色健康,積極向上,環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動(dòng)期間的各班考勤,納入本次活動(dòng)的一部分,以此督促各班的考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開(kāi)展期間的星期四(10.14)定為維護(hù)清潔日, 以此督促各班清潔工作
(2)活動(dòng)中期
1.邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門(mén)的部長(zhǎng),干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影,方便為課室裝扮評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比打分.
3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查,登記,打分.
(3) 活動(dòng)后期:
1. 將所有的評(píng)比情況匯總,評(píng)定出名次,并邀請(qǐng)系主任與老師對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì).
2.如果情況允許,我們將把獲獎(jiǎng)班級(jí)的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級(jí)觀賞借鑒。
(二)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
裝飾40%,考勤30%,清潔 30%
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
(四) 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)
1)教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力,能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2)活動(dòng)以友誼第一、比賽第二原則,主要以促進(jìn)各班級(jí)之間的交流和溝通,保證良好賽風(fēng)。
3)各班級(jí)要充分體現(xiàn)自己的特色,不得完全模仿其他班級(jí)
4) 各部門(mén)間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動(dòng)順利開(kāi)展
財(cái)經(jīng)系紀(jì)檢部
20xx.10.11
教室節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4
xx年9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)的主題是:帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做好今年教師節(jié)慶祝活動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性,大力營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍,具有特殊而重要的意義。我校在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的:
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。
二、活動(dòng)主題:
陽(yáng)光與自信
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月10日下午16:40—18:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx小學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:拼圖分組
游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)二:筷子傳乒乓球接力游戲
游戲方法:所有人分為人數(shù)相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個(gè)乒乓球,聽(tīng)到開(kāi)始口令后,每組第一人快速向前跑出15米后繞過(guò)標(biāo)志物跑回自己隊(duì)伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名,依次排名、
游戲規(guī)則:
1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開(kāi)始線(xiàn)外等待并完成接球。
3、球在哪落地,就只能從哪開(kāi)始。
活動(dòng)三:象棋大廈
游戲規(guī)則:每施工隊(duì)領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次輪流修建象棋大廈中的一層樓,30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋
評(píng)比方式:
1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢,則此施工隊(duì)為第一名,其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間,用時(shí)少者名次靠前。
2、7支隊(duì)伍中有多支隊(duì)伍修建30層完畢,則按其修建大廈所用時(shí)間排名,時(shí)間少者名次靠前;其余未完成隊(duì)伍參照評(píng)比方式1
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)四:拯救英雄
游戲規(guī)則:
1、選英雄(一般有兩個(gè)方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的'人,別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))
2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)
活動(dòng)材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)五:保衛(wèi)蘿卜
游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。
游戲時(shí)間:一首歌的時(shí)間,音樂(lè)停游戲結(jié)束。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
六、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊(duì)總積分排名,取一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng):1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)
2、積分辦法:各比賽項(xiàng)目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。
七、活動(dòng)具體分工:
xx:氛圍營(yíng)造xx:記分xx:照相xx:簡(jiǎn)訊
溫馨提示:請(qǐng)各位教師當(dāng)天著運(yùn)動(dòng)鞋,爭(zhēng)取取得好成績(jī)哦!
教室節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、指導(dǎo)思想:
xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵(lì)先進(jìn),在教師中樹(shù)榜樣,樹(shù)正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間:XX年XX月XX日
三、表彰內(nèi)容:
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法:
1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)
2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī),采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選。
3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評(píng)選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評(píng)比細(xì)則:
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作學(xué)生的`表率,深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
(2)管理一流。班級(jí)管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評(píng),班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。
(3)關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,重視對(duì)孩子的安全教育,無(wú)安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長(zhǎng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)零投訴,滿(mǎn)意度達(dá)100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論功底扎實(shí),具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。
(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究,毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享,推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅,教師個(gè)人論文在各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
六、表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé):xx
負(fù)責(zé)人:xx
分組負(fù)責(zé)人:xx
第六屆新生節(jié)系列活動(dòng)——
“愛(ài)我校園 秀班級(jí)個(gè)性”教室美化大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
我們的教室 我們的家
二、活動(dòng)目的通過(guò)教室美化大賽評(píng)比這項(xiàng)活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,更好地體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色,提高學(xué)生對(duì)于班級(jí)文化的審美意識(shí)和審美情趣,使同學(xué)們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)!
三、主辦單位
信息工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
信息工程學(xué)院10級(jí)本科、11級(jí)專(zhuān)科
五、比賽時(shí)間
時(shí)間:2011年10月23日
六、活動(dòng)流程
通知給各班的宣傳委員,安排到位
宣傳部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員于規(guī)定時(shí)間進(jìn)行打分評(píng)比
根絕評(píng)分結(jié)果,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)
七、教室設(shè)計(jì)評(píng)比要求
1、團(tuán)角、黑板報(bào)的設(shè)計(jì):通過(guò)設(shè)計(jì)和裝飾將班級(jí)的文化在板報(bào)中加以體現(xiàn)。
2、講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊,垃圾及時(shí)傾倒,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),燈管無(wú)積塵等。
3、在教室中有結(jié)合自己班級(jí)班訓(xùn)、精神、口號(hào)的一些班級(jí)文化載體
4、合理設(shè)計(jì)班級(jí),可以設(shè)置有特色的衛(wèi)生角、讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長(zhǎng)廊。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
教室干凈整潔(參照衛(wèi)生部衛(wèi)生檢查扣分細(xì)則)---40分
黑板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容積極向上,突出班級(jí)文化建設(shè)主題----20分
團(tuán)角布置主題鮮明,突出班級(jí)文化特色----20分
教室布置,溫馨和諧,能顯現(xiàn)出鮮明的班級(jí)特色----20
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以班級(jí)為單位,根據(jù)評(píng)比結(jié)果設(shè)立:
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名(待定)
注:獲獎(jiǎng)班級(jí)有不同層次的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
黑板報(bào)主題為“愛(ài)校與尊師“
2011 信息工程學(xué)院團(tuán)委宣傳部年10月14日