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      三年級(jí)學(xué)生作文

      2022-09-11 03:07:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《三年級(jí)學(xué)生作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級(jí)學(xué)生作文》。

      【精品】三年級(jí)學(xué)生作文5篇

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      “呀!老鼠。”隨著一聲尖叫,我家的捉老鼠大行動(dòng)粉墨登場了。

      一:作案地點(diǎn)

      我家的老鼠一般會(huì)在大柜子下的四個(gè)小柜子里活動(dòng),因此,我和媽媽決定先搜查那里。喲!果然搜到了不少動(dòng)西,有:花生殼、柚子皮、骨頭、魚刺。這些東西數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,毫無疑問,作案地點(diǎn)就是那四個(gè)小柜子。

      二:做案動(dòng)機(jī)

      這當(dāng)然不用說啦,肯定是把我家當(dāng)成“美食天堂”了。

      三:捉拿罪犯

      到了晚上,屋子里已經(jīng)變得黑漆漆的了。我和媽媽想應(yīng)該能開始捉拿了。于是,媽媽埋伏在沙發(fā)上,我則爬到窗臺(tái)上,并且把窗簾給拉上(嘻嘻!當(dāng)時(shí)有點(diǎn)想讓媽媽孤軍奮戰(zhàn)的心理哦。),終于一只不知死活的老鼠又來了,我那拿起手中的塑料袋,正準(zhǔn)備套下那只老鼠,可是,卻被媽媽給攔住了,媽媽小聲地對(duì)我說:“別急,小心讓它給跑了。”我心想:我是不急,但是,我心急。然后,媽媽迅速地拿起她手中的“飛刀”,向著那只老鼠扔去,中了,我用袋子把老鼠裝好,扔到了樓下。

      捉老鼠大行動(dòng)是結(jié)束了,我心里還是忐忑不安,心里想:怕這位“老顧客”還會(huì)不會(huì)重新光臨我家呢!

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      有一天晚上,我做了個(gè)神奇的夢(mèng),世界上竟然有一所這么美麗,這么壯觀,環(huán)境這么好的學(xué)校??!真是讓我不知怎么形容:

      神奇的桌子,如果你把書放到抽屜里,下節(jié)課該上什么課了,下課的時(shí)候桌子就會(huì)幫我們提前擺放好下節(jié)課要用的書,我們就有了舒適又工整的課桌。

      神奇的黑板,黑板分為兩部分,一部分字是用手寫的,一部分是用電子筆寫的,不過電子筆寫出來的字比較端正,還有哦!一個(gè)智能的黑板,老師每周都會(huì)調(diào)一次位置,如果黑板上的字你看不清楚,可以打開桌子上面的屏幕,屏幕上可以看到老師所寫的內(nèi)容,讓我們更好地鞏固課堂內(nèi)容。

      神奇的花,暑期即將來臨,我們每人在暑假期間種一盆花,寫上自己的名字,再帶到學(xué)校來,放在窗臺(tái)上,看著花兒的微笑,就像同學(xué)們之間的微笑,我們還細(xì)細(xì)地觀察到植物的成長過程,從小養(yǎng)成愛護(hù)花草和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

      不過教室里也有一個(gè)飲料機(jī),投進(jìn)學(xué)幣就可以喝飲料哦!不過學(xué)幣是從老師那里拿的,你只要能猜出老師出的謎語,或是給老師和同學(xué)們展示一個(gè)自己的特長就可以順利地拿到學(xué)習(xí)幣了。這個(gè)飲料機(jī),提高了同學(xué)們之間的互動(dòng),也給我們帶來了無比的樂趣!

      最重要的是我們可愛的老師,在教室里忙碌的`腳步,溫暖的笑容,還有他們腦袋里有無邊的知識(shí)海洋,培育著我們,滋潤著我們快樂地成長。我愛我的同學(xué)和老師。

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      說起我的小伙伴,讓我印象最深的還是他——黃剛。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)鐮刀似的眉毛,強(qiáng)勁有力的四肢,而且他熱愛學(xué)習(xí),還樂于助人。

      記得有一次,我和黃剛一起到公園散步,走著走著,不知不覺,我們走到了公園通往山頂?shù)臉翘??!耙辉蹅儽荣?,看誰先到山頂,怎么樣?”黃剛說?!昂冒。”染捅?,誰怕誰?”我也說。3、2、1,跑!于是,我們便像離弦的箭一樣往上沖,我們很快就沖上了山頂??梢坏缴厦妫覀兙吐牭搅恕鞍?”的一聲。黃剛便跑過去詢問。當(dāng)他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄桿外,還卡到了兩塊大石頭中間,便毫不猶豫的翻過欄桿外,小心翼翼的滑過去,任憑別人和我怎么勸說他、阻止他都沒用。正當(dāng)他快要拿到時(shí),腳一滑,差點(diǎn)摔了下去。當(dāng)他爬上來把文件還給那位叔叔后,我便說他:“你都干了些什么???!你難道不知道那樣是很危險(xiǎn)的嗎?”我嚷道。他便說:“沒關(guān)系,助人為樂是快樂之本,難道你忍心看著別人那么重要的東西就這樣的丟掉了嗎?再說了,即使受了傷,但能幫助別人,也是值得的?!?/p>

      頓時(shí),我被黃剛說得啞口無言。

      黃剛還非常的熱愛學(xué)習(xí),每逢下課鈴響時(shí),同學(xué)們都沖出了教室,到操場上瘋玩一陣??牲S剛?cè)宰谒奈恢蒙蠈P闹轮镜膶W(xué)習(xí)。正因?yàn)樗@樣刻苦地學(xué)習(xí),使得他的成績?cè)谌h成績排行里獨(dú)霸第一。而且地為牢固,不可撼動(dòng)。這使得他收獲了許多來自同年級(jí)同學(xué)們敬佩的目光。

      瞧!這就是一個(gè)讓我印象最深,樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴——黃剛!

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      一天,我剛放學(xué)回到家,正好媽媽從外面帶回一條小金魚,可愛的小金魚作文??吹竭@可愛的小金魚,我情不自禁地大聲叫起來:“哇,好漂亮!”· 這條小金魚身子黃橙橙的,黑黑的大眼睛像兩個(gè)玻璃球,頭上有一個(gè)小斑點(diǎn)。它大尾巴一擺一擺的,好像是仙女美麗的花裙子,五彩斑斕,美麗極了!·小金魚依靠尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。它時(shí)而潛入水底,時(shí)而漂浮在水面上,時(shí)而用魚鰾沖出水面,濺出水花四起,真是可愛極了!由于買回來的魚缸比較小,給它活動(dòng)帶來了很多不便,它四處碰“壁”。

      看到這情景,我特意給它買了一個(gè)更大的“房子”,以便讓它有更多的活動(dòng)空間。到了“新家”后,它游得更起勁了,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,活像一條美人魚。我控制不住自己,想撫摸撫摸它,也許是它對(duì)我還很陌生,我的手剛碰到水面,它就縮了回去!

      以后的每一天,我早上起床、放學(xué)回家都會(huì)按時(shí)給小金魚喂食,和她交流,每當(dāng)它吃飽后,都會(huì)游向我,吐出幾個(gè)小水泡,似乎在說:“謝謝你,小主人”。

      就這樣,一天天過去了,功夫不負(fù)有心人,它漸漸適應(yīng)了我,也信賴我了,只要我一到它身邊,它準(zhǔn)會(huì)游過來向我問好,我也會(huì)把開心的事情和它一起分享,就這樣,小金魚成為了我的好朋友。

      三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      “過年嘍!過年嘍!大家一起放鞭炮?!薄迸椤薄迸椤睅茁暸谵Z響了整個(gè)小區(qū)。每到過年的時(shí)候,小區(qū)就成了小孩的天地,而鞭炮也就成了我們的樂趣。

      我拉著妹妹還有爸爸一起,一起到樓下放鞭炮。妹妹拿出一款叫哆來咪的鞭炮,我點(diǎn)燃它,鞭炮蹦出了許多小火花,緊接著,就聽見“砰”的一聲,里面射出五色的光伴著一聲聲爆竹聲,還發(fā)出稀奇古怪的聲音。

      細(xì)細(xì)一聽:有的像小鳥清脆的鳴叫;有的像從高空往下扔?xùn)|西的聲音;還有的像劇烈爆炸的聲音,叫人十分膽顫,令人毛骨悚然。我不禁情不自禁的大喊道“過年了!過年了!”雖說聲音有些聽不見,但愉快的氣氛還是濃濃的。緊接著,我們又放了一個(gè)名字叫單響的鞭炮。

      盒子里一共有四十個(gè),在盒子的另一側(cè)有一個(gè)火柴盒,用小鞭炮在盒子上輕輕擦拭,就會(huì)產(chǎn)生火光,要趕緊把鞭炮扔出一米遠(yuǎn),過五六秒之后就會(huì)迅速爆炸。最有意思的要數(shù)“甩甩花”了。這根“甩甩花”大約有五十厘米吧!用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,立刻會(huì)跳出小火花,我把它提到了空中,在空中畫了幾個(gè)完美的弧線,我用它一直在寫“新年快樂”

      祝福我馬年過得快快樂樂的。最后一個(gè)是喜洋羊羊轉(zhuǎn)盤,他是旋轉(zhuǎn)鞭炮中最好玩的一個(gè)了。先把導(dǎo)火線引燃,然后用力一扔,它會(huì)在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還會(huì)發(fā)出不同的顏色,從粉色變?yōu)榫G色,從綠色變成了紫色,又從紫色變成了黃色。當(dāng)我們放松了警惕時(shí),“喜羊羊”突然“叫”了一聲,把我和妹妹嚇了一大跳,原來“喜羊羊”也會(huì)“?;^”啊!

      “砰!”“砰”那邊又有人在放鞭炮了,我得過去看看,我趕緊拉上妹妹,一起跑去看煙花……

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