社區(qū)教育工作總結(jié)

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇1

xx社區(qū)地處xx鎮(zhèn)街道中北部，是一個人口密集型的居民住宅區(qū)。轄區(qū)面積23.4萬平方米，居民戶4468戶，人口近1.2萬，其中老年人口占總?cè)丝诘?0%以上。

為適應人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量，20xx年作為首批試點，xx社區(qū)率先開設(shè)了“遠程老年大學”。本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的理念，結(jié)合社區(qū)居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，生動而豐富的教學內(nèi)容得到了社區(qū)老年人的一致好評。

一、統(tǒng)籌安排，老年遠程教育活動持續(xù)開展

1、領(lǐng)導重視、組織保障。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，針對xx社區(qū)老年人口不斷增加的新形勢，在社區(qū)黨總支的高度重視下，建立了“遠程老年大學”，旨在把“遠程老年大學”辦成我們社區(qū)老年人的教育基地，使之成為老年居民的心靈家園。為此，在社區(qū)黨總支的引領(lǐng)下，我們更新觀念、立足時代，不斷拓展老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。

2、要求明確、制度保障。在建立“遠程老年大學”的同時，xx社區(qū)就及時制定了相應的“遠程老年教育”工作制度和相關(guān)要求，確保活動開展有序。

工作制度：

一是每周二開設(shè)上海遠程老年大學課程的收看，還根據(jù)小區(qū)的實際情況，開設(shè)適合老年人需求的各類課程。

二是經(jīng)常開展學習討論、交流，使老年學員學以致用，學有收獲，展示老年人的風采。

三是認真做好收視活動小結(jié)工作，做好收視點年度總結(jié)、歸檔工作等。

工作要求：

一是貫徹黨和政府關(guān)于老年工作的方針政策，全心全意為老年人的“老有所學、老有所樂”服務。

二是認真規(guī)劃遠程老年大學教育發(fā)展目標，制訂分階段實施計劃。

三是深入進行調(diào)研，引進適合社區(qū)遠程老年大學播放的各類電視教學片，充實課程內(nèi)容。

四是精心制作遠程老年大學網(wǎng)頁，建立網(wǎng)上交流平臺，為老年學員提供各類網(wǎng)上服務項目。

3、專人負責、人員保障。近幾年來，xx社區(qū)“遠程老年大學”教育工作也在不斷總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。為將此項工作更好推進，社區(qū)黨總支、居委會專門選配了優(yōu)秀的專、兼職“遠程老年大學”教育干部，他們勤奮學習，鉆研業(yè)務，成為老年居民學習的領(lǐng)頭羊。同時，在服務老年居民遠程教育過程中做到了兢兢業(yè)業(yè)、細致周到，贏得居民的好評，遠程老年大學已成為居民的學習樂園、精神家園。

目前，xx社區(qū)參加“遠程老年大學”教育的人數(shù)已達到500多人，占老年人口總數(shù)的20%，更有不少居民通過家中網(wǎng)絡開展學習。

二、有機融合，老年遠程教育活動豐富多彩

1、教育形式多樣化。根據(jù)上海遠程教育網(wǎng)上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結(jié)》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內(nèi)容，在定期組織學習基礎(chǔ)上，還盡量把各種教育活動穿插在社區(qū)各項活動中，拓展了廣大老年人的學習機會。

如在去年xx社區(qū)歡慶重陽節(jié)系列活動中——絲網(wǎng)花、編織作品展，就是居民參加《柔情編結(jié)》班學習的成果，讓小區(qū)居民得到美的享受。同樣，編織班的毛衣作品也受到了大家的好評，她們互相切磋編織技藝，目前正在緊張地為社區(qū)中的孤老趕織襪子，準備早日送到他們的手中。

又如，針對社區(qū)中詐騙案的屢屢發(fā)生，了解到社會上騙子掌握老年人容易受騙的心理，社區(qū)開辦了《老年社會心理》學習活動，通過身臨其境的講解，大家受到了一次生動的心理學課教育。

xx社區(qū)老年人多，其中退休教師、醫(yī)生、科技人員等知識分子集中，特別注重養(yǎng)生保健，《老年實用保健》班的開辦，豐富了他們平時的生活，由于這個班實用性強，吸引了大量的老年人參與，提高了他們的保健知識和生活質(zhì)量，受到了大家的歡迎。

在我們xx社區(qū)中有許多老年居民有著養(yǎng)花、習字、繪畫的愛好。我社區(qū)根據(jù)實際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養(yǎng)花》等學習班，豐富了大家的精神生活，去年社區(qū)歡度重陽節(jié)系列活動之一的“盆景花卉、書畫作品展”就是平時他們在家擺弄花卉，閑時舞文弄墨的真實的寫照，廣大老年居民懷著“室雅何須大，心寬返少年”的態(tài)度，樸素而樂觀生活，為社區(qū)增添了一道亮力的風景線。

2、教育內(nèi)容多樣化。社區(qū)“遠程老年大學”教育收視點還把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠程老年大學”教育播放內(nèi)容，正確把握導向，弘揚主旋律，真正發(fā)揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。如，社區(qū)“遠程老年大學”還充分依托區(qū)委組織部、區(qū)黨員服務中心以及街道組織科和電教中心的資料，針對社區(qū)離退休黨員的特點，廣辟片源，精選優(yōu)質(zhì)素材，在教育內(nèi)容上實行了多樣化，涉及政治、經(jīng)濟、實用技術(shù)、科普、廉政建設(shè)、黨課教育、故事片等電教片，讓學習滲透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活質(zhì)量，形成了“內(nèi)容多樣化、終身學習化“的社區(qū)教育氛圍。

3、教育途徑多樣化。20xx年底，xx社區(qū)建立了全區(qū)首家社區(qū)網(wǎng)站，拓展了社區(qū)與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網(wǎng)絡優(yōu)勢，xx社區(qū)網(wǎng)站開辟了“網(wǎng)上論壇”，其中社區(qū)專兼職干部把在“遠程老年大學”所學到的知識和網(wǎng)上的朋友一起溝通交流，分享教學成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠程老年大學”的教學方案和教學成果，拓展了社區(qū)老年居民學習的內(nèi)容、拓寬了學習的空間和載體，“網(wǎng)上論壇”的開辟增強老年教育的吸引力。

三、求實創(chuàng)新，老年遠程教育活動拓展延伸

1、社區(qū)學習團隊建設(shè)有力。學習團隊對社區(qū)居民，特別是中老年居民的文化學習、強身健體、交往交流、增長知識等有著不可替代的作用。在借鑒遠程老年大學學習點經(jīng)驗基礎(chǔ)上，xx社區(qū)主動出擊，引領(lǐng)社區(qū)居民的學習興趣和學習需求，大力培育各類學習型團隊，初步構(gòu)建起一張居民群眾主體參與的“學習網(wǎng)”，打造了一個巨大的文化“磁場”。幾年來，社區(qū)涌現(xiàn)出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創(chuàng)作小組、絲網(wǎng)串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內(nèi)容不一、形式多樣的學習團隊24支，參與人數(shù)近500多人，讓社區(qū)居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。近年來，街道先后評選出學習型家庭800多戶，占常住居民戶數(shù)的27.6%，xx社區(qū)也于20xx年被評為xx區(qū)學習型居委，從而更加激發(fā)了居民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力，增強了社區(qū)居民的.凝聚力和向心力。

2、社區(qū)民主自治建設(shè)有力。20xx年xx社區(qū)第一次黨員代表大會上提出了“居民的事由居民自己辦，社區(qū)的事由社區(qū)成員共同辦”的管理理念。在黨總支的領(lǐng)導下，社區(qū)逐步形成了從“居委會”到“專業(yè)委員會”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系，下設(shè)的七大專業(yè)委員會都代表社區(qū)居民，而七大專業(yè)委員會的成員大多為社區(qū)“遠程老年大學”的學習積極分子，他們在居委會的指導下，根據(jù)各自分管事項開展自治工作，充分表達廣大居民的共同愿望和利益。好學不倦、持之以恒、學以致用，是這些老年學員的學習和生活追求。xx社區(qū)是上海市21個示范點之一“居委會自治家園”，接待了多批海內(nèi)外來賓，真實展現(xiàn)xx社區(qū)居委會的自治建設(shè)的特色。

3、社區(qū)睦鄰特色建設(shè)有力。為了讓xx社區(qū)越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創(chuàng)建“睦鄰點”活動中，xx社區(qū)自20xx年來建立了7個鄰里睦鄰點后，近來年又先后建立了16個新的睦鄰點，并都開展了許多有特色、有意義的活動，我們通過培育一個個睦鄰點，提高了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，激發(fā)了居民對社區(qū)的認同感，弘揚了鄰里互助友愛的傳統(tǒng)美德，也拓展了社區(qū)老年遠程教育的新平臺。

總之，xx社區(qū)通過“遠程老年大學”教育收視點這個平臺，使得社區(qū)的老年人拓展了思路，更新了觀念，陶冶了情操，增長了知識和技能，同時也提高了社區(qū)老年人的生活質(zhì)量。展風采、樂人生、助他人，他們正為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮著光和熱，成為社區(qū)建設(shè)不和或缺的力量。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇2

20xx年上半年洪城門社區(qū)在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè)，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務，為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導小組。為了保證法制宣傳教育工作的.順利進行，加強對法律知，識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法喜傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體讓區(qū)工作人員積極參加普法學習活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確過以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法治宣傳思路。

同時，舉辦各種宣傳活動，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報2期，懸掛宜傳橫幅2幅。

積極參與未成年人思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。

社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護法》《國防教有法》等一些與自身相關(guān)的法征法規(guī)，還向他們做了禁毒宜傳。同學們都覺得受益匪淺紛紛，表示平時定潔身白律，不做違法亂紀的事。

三、普治結(jié)合，摘好社區(qū)的普法依法治理工作

我們在抓好普法同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加建社區(qū)基層民主法制建設(shè)。積極推進社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，在社區(qū)內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在社區(qū)法制建設(shè)和相精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動社區(qū)文明法治建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇3

根據(jù)教誨部《面向21世紀教誨振興舉動籌劃》中的要求，我校聯(lián)合本身的實際，與我校地點的社區(qū)居委會建立了互助共建干系，利用兩邊現(xiàn)有的各種教誨資本，自動展開各項活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)以下：

（一）健康構(gòu)造，加強帶領(lǐng)。

為了切當加強對社區(qū)教誨工作的帶領(lǐng)，包管社區(qū)教誨工作的平常展開，建立了由社區(qū)居委會主任、副主任、黌舍副校長、教導主任構(gòu)成的工作小組，詳細當真社區(qū)教誨的辦理、構(gòu)造及和諧工作，有效兼顧社區(qū)內(nèi)各種教誨資本，建立社區(qū)教誨收集。

（二）肯定社區(qū)教誨內(nèi)容。

社區(qū)教誨工作如何展開？開辟甚么項目？開掘甚么可利用的資本？我們黌舍帶領(lǐng)和社區(qū)居委會的有關(guān)當真人，專門召開了有關(guān)集會，進行了探討評論辯論。最終我們初步肯定兩種類別的教誨，一類是文化教誨，緊張項目是展開課外涉獵，我們肯定課外涉獵這個項目，緊張是資本比較充裕，黌舍圖書室資本、家庭圖書資本、社區(qū)閱覽室資本等都可以利用，展開起來比較簡單；別的我們思慮，如果社區(qū)的掃數(shù)少年兒童都養(yǎng)成好的讀書風俗的話，不但可以充裕他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將平生受益。別的一類教誨類別便是家庭教誨，家庭教誨方面我們想開辟的項目緊張是兒童心理健康方面的教誨，獨生后代行動風俗題目，與他人雷同題目，特別家庭后代的教誨題目等，當前比較凸起。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與門生，與家長進行相干的交換，辦理教誨疑問，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相干的培訓。別的，利用黌舍資本，得當開下黌舍辦法。

（三）建立進修型社區(qū)，展開讀書活動

本年度，為了建立進修型社區(qū)，我們在展開了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、黌舍訂定了讀書活動籌劃方案。黌舍做了宣揚策開工作，向門生保舉了涉獵書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時候涉獵課外書，涉獵數(shù)量很多于12本，題材起碼包括三種差別類別以上的冊本，并撰寫讀后感，以班為單位展開讀書交換會。各班保舉優(yōu)秀的讀后感參加黌舍和社區(qū)的征文評比。讀書活動展開以來，獲得了社區(qū)、家長、黌舍教授的大力大舉贊成，十月底，黌舍和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從繁多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)供給獎狀和獎品，并與11月1日召開了授獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、黌舍的'吳校長做了總結(jié)性講話，門生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的展開，大大地變動了門生讀書的自動性，課余時候讀書的門生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反應，雙休日孩子老是要去書店買書，讀書熱忱比過去高多了。黌舍為了充裕門生的讀書資本，放暑假前，圖書室也添置了很多圖書，建立了圖書閱覽軌制。讀書活動我們將長期地展開下去。

(四)開下黌舍部分辦法，惠及社區(qū)居民

根據(jù)地點社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了黌舍的泅水池、體育活動場，為社區(qū)居民健身供給了好去處。

社區(qū)教誨工作方才起步，獲得了教誨局有關(guān)帶領(lǐng)的必定，在區(qū)社區(qū)教誨工作集會上介紹了我們的做法。我們將連續(xù)摸索，連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，富裕闡揚黌舍、社區(qū)互惠互利的效用，鞭策社區(qū)教誨的成長。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇4

學校社區(qū)教育工作總結(jié)

我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計劃，已經(jīng)順利的實施，現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：

一、加強宣傳，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。

社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的`重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質(zhì)的需要。

二、建立領(lǐng)導和管理機構(gòu)，健全管理體制。

在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理。

三、以人為本，抓好隊伍建設(shè)。

開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。

四、學校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。

在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。

學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地、教育基地和青少年活動場所，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。

第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。

五、學校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。

學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。

一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學生進行當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展社會調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會效益。

二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末樂園活動，開放學校場地，開展興趣活動，組織學生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。

三是聘請勞動模到學校進行種植、養(yǎng)殖等知識講座，讓學生了解他們的辛苦和享受勞動成果的樂趣。對學生愛勞動、愛科學起到了很大的促動作用。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇5

近年來，我社區(qū)普法工作，在上級部門的高度重視下，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，通過圍繞我社區(qū)現(xiàn)實，深入開展法制宣傳教育，目前轄區(qū)內(nèi)無民轉(zhuǎn)刑案件、無封建迷信活動、無非法婚姻現(xiàn)象，整個社區(qū)呈現(xiàn)出一派祥和安寧的氣息。現(xiàn)將近年來工作匯報如下：

一、社區(qū)基本情況

嘉豐社區(qū)成立于20xx年11月，位于溧城鎮(zhèn)南面，緊貼104國道，東靠南大街延伸路，西臨體育場，北至臺港路，總面積達38.06萬平方米。小區(qū)現(xiàn)有有居民樓107幢，總?cè)丝谶_8000多人。社區(qū)中配備了智能化高新技術(shù)：可視電話、多媒體、自動監(jiān)控技術(shù)等等。轄區(qū)內(nèi)還建有休閑廣場、特色幼兒園、醫(yī)療服務站、警務室一所，包片民警一名，有專職治安員，50余名兼職治安員以及20多名志愿者義務巡邏員。

二、普法工作明確目標任務，加強組織領(lǐng)導

(1)為進一步加強對普法和依法治理工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，每年年初，我們都會及時調(diào)整工作領(lǐng)導小組，并組織領(lǐng)導小組成員召開法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組專題會議，研究部署全年的普法工作，及時制定了新一年普法依法治理工作計劃，同時結(jié)合全年工作計劃和階段性工作重點制定了季度工作計劃，明確了社區(qū)普法工作的指導思想和目標任務、工作要求。每年至少召開一次專題研究普法工作的會議，充分發(fā)揮成員單位的作用，研究、解決普法和依法治理工作中的重大問題，推動社區(qū)普法工作的有效開展。

(2)發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)，加強群防群治力量。堅持“以防為主防治結(jié)合”的方針，組織社區(qū)離退休干部、老教師、志愿者，成立報家園義務巡邏隊定期對社區(qū)居民展開法制宣傳，同時做好保衛(wèi)巡視工作，在巡視的過程中向居民宣傳安全防范措施，提高居民的安全防范意識，有效地增強社區(qū)治安防范力度，維護社區(qū)治安穩(wěn)定和社會安寧。

三、加大“六五”普法宣傳力度

利用社區(qū)畫廊、電子字幕、廣播、會議大力開展社區(qū)法制宣傳，深入開展“六五普法”宣傳教育活動，組織普法知識培訓，公德知識培訓，不斷提高社區(qū)居民法律意識和法制觀念。

四、切實加強普法工作的日常管理和動態(tài)管理，進一步完善普法工作機制

進一步規(guī)范社區(qū)普法工作，加強對普法工作的日常督促和指導。健全普法工作保障機制。有相應的普法經(jīng)費作保障，基本保障了普法工作的正常運轉(zhuǎn)。

五、大力提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，創(chuàng)新普法形式

堅持法制宣傳與法律服務相結(jié)合，深入基層、深入群眾開展法律服務活動。做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。

(1)正值新春佳節(jié)，是各類盜竊案件的高發(fā)期，社區(qū)居委會組織志愿者開展保家園義務巡邏，在巡邏中向居民宣傳白天外出時一定要關(guān)好門窗，關(guān)照小孩不要給陌生人開門，做好三防即防偷、防盜、防火，同時燃放煙花爆竹注意安全。

(2)3月份是常州市民族宗教法制宣傳月，為認真做好民族宗教法制宣傳，利用市民學校，宣傳櫥窗，橫幅，電子字幕等多種形式向居民宣傳宗教知識。

(3)4月12日上午，特邀市檢察院宣傳科夏紅芬同志來社區(qū)為居民、學生上一堂法制宣傳教育課，目的是讓社區(qū)居民樹立法制意識，做到遵紀守法，預防失足，弘揚正氣，抵制邪惡。

(4)今年我市創(chuàng)建全國生態(tài)城市，為積極做好生態(tài)環(huán)保知識宣傳，5月26日特邀市環(huán)保局朱超科長來社區(qū)為職教中心的學生、社區(qū)志愿者上一堂環(huán)保知識課，主題是圍繞“倡導環(huán)保知識，共建綠色家園”，通過活動的開展，使居民學生學到更多的環(huán)保知識。

(5)6月份是禁毒宣傳月，為使廣大居民遠離毒品，我們利用櫥窗、橫幅、電子字幕、培訓等大力開展“遠離毒品、珍愛生命”的知識宣傳，做到警鐘長鳴，創(chuàng)建無毒社區(qū)。

(6)近期，騙子變換手法，利用電話、手機、短信等多種形式騙取當事人的信任進行詐騙，為此，7月14日下午城南派出所金所來社區(qū)向居民介紹六類常見的詐騙手法，以防受騙上當。

(7)八月份是我國健身月，為加強居民健身意識，8月13日在社區(qū)文化廣場開展以“溫馨、活潑、歡樂”為主題的“家庭趣味健身賽”活動，通過活動，不僅向居民宣傳家庭健身的重要性，而且增進了社區(qū)家庭的交流。

(8)為迎接建黨九十四周年，大力弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)新時期嘉豐社區(qū)積極向上的精神風貌，6月28日晚在社區(qū)文化廣場舉行了“國旗飄起來，國歌唱起來”文藝聯(lián)歡會，節(jié)目在歡樂的腰鼓舞中推向高潮，表達了對我們祖國輝煌發(fā)展的喜悅之情，同時也增強社區(qū)的凝聚力和居民的歸屬感，拉近鄰里關(guān)系。

(9)在統(tǒng)戰(zhàn)工作進社區(qū)的工作中，我們社區(qū)緊緊圍繞和諧建設(shè)這一主題，以群眾文化活動為平臺，著力于建設(shè)載體、完善機制、突出行色、打造亮點，形成“社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)成員服務，統(tǒng)戰(zhàn)成員為社區(qū)建設(shè)服務”的“雙向服務”的局面，在10月20日組織社區(qū)成員召開座談會。

(10)在“知榮辱、樹新風、促和諧”思想的指導下，11月20日上午社區(qū)組織志愿者在多媒體活動室開展“榮譽之星”表彰活動，把在和諧社區(qū)建設(shè)中涌現(xiàn)出種種優(yōu)秀典型事跡、人物，通過樹立典型突出，居民公認的.先進人物作為社區(qū)居民學習的榜樣，提升居民文明素質(zhì)，展現(xiàn)小區(qū)文明新風。

(11)12月4日，在綜合治理宣傳月活動中，我社區(qū)與溧陽文化局聯(lián)合發(fā)起“踐行科學發(fā)展思想，傳承革命高尚精神”活動，組織社區(qū)黨員、志愿者前去位于溧陽竹簀鎮(zhèn)的新四軍紀念館參觀，此項活動堅定了黨員們實現(xiàn)共產(chǎn)主義和建設(shè)中國特色的社會主義理想信念，弘揚革命烈士的獻身精神，促進社區(qū)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

六、存在的問題

普法工作的載體少、形式單一、教材缺乏，大多時候只能靠社區(qū)工作人員組織針對性強的活動才能進行法制宣傳，導致了社區(qū)普法工作的涵蓋面還不夠廣，力度還不夠強。

七、下一步工作打算

一是加強青少年法制教育，加大對新《未成年人保護法》的宣傳力度，有效轉(zhuǎn)變青少年和相關(guān)人員對該項法律偏頗的認識，積極引導青少年全面健康成長。

二年是擴大社區(qū)居民對普法依法治理的參與率和支持率，努力構(gòu)建“大普法”格局。

三是加強對法制宣傳教育隊伍的骨干培訓，提高普法和依法治理工作的宣傳、指導、督促、檢查的能力和水平。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇6

xx區(qū)20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞全區(qū)深入實施服務強區(qū)主戰(zhàn)略，以爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū)為目標，以“深化內(nèi)涵、統(tǒng)籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手，在區(qū)社區(qū)教育委員會的統(tǒng)籌指導下，在區(qū)社區(qū)教育委員會全體成員單位的配合支持下，積極構(gòu)建服務型社區(qū)教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。

一、強化品牌建設(shè)，成為全國社區(qū)教育示范區(qū)

1、完成全國社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。10月8日，市教育局考評組對我區(qū)進行了全國社區(qū)教育示范區(qū)考核評估。xx社區(qū)教育工作獲得了領(lǐng)導與專家的一致高度肯定，被推薦到教育部參加全國社區(qū)教育示范區(qū)評審。11月底，被教育部命名為全國社區(qū)教育示范區(qū)。這標志著我區(qū)“十一五”期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)行動計劃取得了階段性成果，為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

2、增加全國、寧波市社區(qū)教育示范街道各2個。各街道立足實際，不斷創(chuàng)新培育許多社區(qū)教育載體，開展了內(nèi)容豐富、特色鮮明的社區(qū)教育活動，打造“一居一品、一街數(shù)特”社區(qū)教育發(fā)展格局。東郊街道以空巢俱樂部為載體，搭建學習交流大平臺；以企業(yè)文化節(jié)為載體，搭建全民樂學大平臺，承辦了xx區(qū)首屆企業(yè)文化節(jié)。福明街道重點推進“新市民素質(zhì)教育”工程，全年共舉辦100余場次講座和培訓，受教育居民達1萬余人次，目前已創(chuàng)業(yè)成功30余人。白鶴街道引進寧波新東方學校開展英語學習活動，打造暑期“快樂集結(jié)號·平安我當家”主題訓練營等活動載體，實施老年人“老網(wǎng)蟲”教育活動。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學習型組織等三個社區(qū)教育品牌項目，成立了“科學蜂巢”天文小組，舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴建了櫻花社區(qū)新時代市民活動中心等活動場所，拓展了寧波書城等社會公益教育場所，呈現(xiàn)了“三江文化夜市”、優(yōu)秀市民學習團隊等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體，依托和豐創(chuàng)意廣場，組建了寧波漁文化發(fā)展有限公司的“體驗快樂成長”主題DIY創(chuàng)意館等三家青少年創(chuàng)意基地。東柳街道依托各市民學校，培育各類學習型社團，如中興社區(qū)設(shè)立了“老來樂”，錦苑社區(qū)設(shè)立了“寶貝成長工作坊”，幸福苑社區(qū)創(chuàng)設(shè)了社區(qū)教育“幸福起點站”等等。我區(qū)“一居一品、一街數(shù)特”創(chuàng)建特色成果得到上級部門的充分肯定，百丈街道、白鶴街道成為全國第二批社區(qū)教育示范街道，明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區(qū)教育示范街道。至此，全區(qū)共有4個街道成為全國社區(qū)教育示范街道，共有6個街道成為寧波市社區(qū)教育示范街道。

3、成功舉辦xx區(qū)第xx屆社區(qū)教育節(jié)。10月23日，以“學在xx樂在其中”為主題的xx區(qū)第xx屆社區(qū)教育節(jié)隆重開幕。第xx屆社區(qū)教育節(jié)主要有區(qū)級的“一式二賽三展”活動和各部門、街道社區(qū)的“六場主題活動、百場公益培訓”教育培訓活動，整個活動持續(xù)一個月，受益人數(shù)超過10萬人次。創(chuàng)新社區(qū)教育節(jié)開幕式形式，依托xx區(qū)教育信息網(wǎng)絡，采用數(shù)字化信息技術(shù)，開辟一個主會場、四個分會場，主會場的市民自編自演文藝節(jié)目與四個分會場的`市民學習培訓活動同步實時雙向互動傳輸，受到了與會各級領(lǐng)導和廣大群眾的好評。

二、強化資源整合，擴大社區(qū)教育知名度

1、拓展“一網(wǎng)一報”宣傳功能。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年xx社區(qū)教育網(wǎng)實現(xiàn)各類信息投放1300多條，其中18條信息被寧波市成人教育網(wǎng)、15條信息被浙江省社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、5條信息被中國社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。共編印社區(qū)教育報6期，每期印發(fā)十萬份，通過郵局投遞到xx大多數(shù)家庭。

2、打造xx365樂學網(wǎng)。引進杭州精英在線公司，致力打造集學習、管理、統(tǒng)計、查詢、互動等功能于一體的市民終身學習公共服務平臺——xx365樂學網(wǎng)。學習網(wǎng)站上共設(shè)早期教育、少兒社區(qū)、人文修養(yǎng)、科普生活、安全常識、養(yǎng)身保健、文學藝術(shù)、法律維權(quán)、家庭教育、技能培訓、學歷教育、特色課程等12類學習版塊，共有500多門課程。以家庭為單位發(fā)放xx365樂學網(wǎng)學習卡4萬多張，市民憑學習卡登陸xx365樂學網(wǎng)免費自主點播學習。

3、建立xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學院法律與傳媒分院合作，建立了xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心，完成xx社區(qū)教育報改版工作，全面提升我區(qū)社區(qū)教育宣傳的全面性、準確性和時效性。采編并出版了《走進社區(qū)大課堂——寧波市xx區(qū)社區(qū)教育特色成果巡禮》一書，總結(jié)提升xx現(xiàn)有的39個學習型社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗，讓社區(qū)教育更生動地走進千家萬戶。

三、強化課題研究，提升社區(qū)教育發(fā)展品位

1、完成各級社區(qū)教育課題（實驗項目）申報立項工作。鼓勵并支持社區(qū)教育工作者邊實踐邊研究，進一步提升我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展層次。首次推行區(qū)級課題年初申報、年中檢查、年底驗收三個階段跟蹤管理，全區(qū)共有35個課題，實現(xiàn)7個街道課題研究全覆蓋。多個課題（實驗項目）被市、省、國家立項：《區(qū)域服務型社區(qū)教育體系路徑構(gòu)建與拓展》課題成為xx年寧波市教育規(guī)劃課題；《新寧波人素質(zhì)提升的探索與實踐》等2個項目成為浙江省社區(qū)教育實驗項目；《社區(qū)教育開發(fā)和利用非公企業(yè)資源的實踐》、《主題化社區(qū)教育實驗研究》等5個項目成為全國社區(qū)教育實驗項目。

2、社區(qū)教育科研成果在各級各類評比中屢屢獲獎。在全國社區(qū)教育優(yōu)秀教科研成果評比中，我區(qū)《深入推進xx社區(qū)教育的思考》、《構(gòu)建立體培訓網(wǎng)絡服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展》等3篇論文分別獲得三等獎、鼓勵獎。在浙江省社區(qū)教育研究論文評比中，我區(qū)《搭建社區(qū)大課堂探索社教新途徑》、《區(qū)域推進社區(qū)早期教育事業(yè)發(fā)展的實踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎。在寧波市教學成果獎評比中，《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動早期教育服務的實踐研究》、《四點鐘學校的實踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎。在寧波市教育科研優(yōu)秀成果評比中，我區(qū)《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動早期教育服務模式的實踐研究》獲得三等獎。

四、強化隊伍建設(shè)，提高社區(qū)教育工作者素質(zhì)

1、完成4期社區(qū)教育工作者業(yè)務培訓。區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室通過請進來、走出去的形式，為廣大社區(qū)教育工作者提供各類學習機會。如利用與浙江大學寧波理工學院法律與傳媒學院合作契機，組織全區(qū)社區(qū)教育干部走進高校，接受新聞采編業(yè)務專項培訓，提升信息采編能力。請專家給社區(qū)教育工作者作了一場如何做課題研究的專題講座，提升他們的科研能力。區(qū)民政局開展了選舉知識培訓、社區(qū)負責人培訓、社會工作主題培訓、社工職業(yè)文化培訓等活動，培訓人數(shù)達16417人次。

2、完成社區(qū)教育兼職輔導員的年度考核和新一批社區(qū)教育兼職輔導員的選派工作。按照《xx區(qū)社區(qū)教育兼職輔導員管理辦法（修訂稿）》，對20xx年5月委派的58名社區(qū)教育兼職輔導員進行了年度工作實績考核。完成了20xx年57名社區(qū)教育兼職輔導員的委派工作，并于6月底舉辦了新一輪社區(qū)教育兼職輔導員業(yè)務培訓班。

3、充實xx區(qū)社區(qū)教育師資庫。為了更好服務街道社區(qū)開展各項社區(qū)教育活動，充實調(diào)整了區(qū)社區(qū)教育師資庫成員，新吸收了27名長期活躍在社區(qū)，熱心社區(qū)教育服務，有特長的“平民教師”。

五、強化載體培育，促進社區(qū)教育多元化發(fā)展

1、舉辦社區(qū)市民學習團隊建設(shè)推進會。組合同類的社區(qū)市民學習團隊，跟蹤培育攝影、書畫、手工制作等學習社團，既提高了他們的業(yè)務水平，又為不同社區(qū)的同類學習社團提供自我學習交流機會。年底評選表彰了第三批優(yōu)秀市民學習團隊12個。

2、完成“市民大課堂”活動11次和“區(qū)假日教育培訓超市”1600多條培訓信息發(fā)布工作?！笆忻翊笳n堂”內(nèi)容有家庭花卉養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)早教資源共享等生活課程，市民反映良好。其中優(yōu)質(zhì)早教資源共享送教到大榭開發(fā)區(qū)，受到當?shù)厥忻竦臉O大歡迎。《寧波晚報》對每場活動都做了專題報導。在充分整合區(qū)社區(qū)教育委員會所有成員單位每月開設(shè)的教育培訓活動的基礎(chǔ)上，每月初在xx區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)布本月假日教育培訓超市開設(shè)的課程，共發(fā)布了1600多條各類培訓菜單。

3、成員單位紛紛打造各類教育載體，有效推動社區(qū)教育發(fā)展。區(qū)文明辦圍繞做好全國城市公共文明指數(shù)測評，以文明街道、人文社區(qū)、文明單位（機關(guān)）創(chuàng)建為載體推進工作，大力開展“文明出行”等教育實踐活動。區(qū)司法局通過青少年普法教育講師團、“風信子”心理輔導團、社區(qū)法律顧問等載體，制作法制宣傳展板、建設(shè)普法網(wǎng)站等渠道開展送法進社區(qū)系列活動。區(qū)科技局通過科技活動周、全國科普日、科普電影進社區(qū)、科普示范家庭評選和普網(wǎng)工程等系列載體開展人文科普教育。區(qū)文廣局舉辦了第xx屆全民讀書月、讀書節(jié)等活動，以百姓課堂進社區(qū)、圖書一卡通聯(lián)網(wǎng)進社區(qū)、社區(qū)讀書系列活動為載體，開展了經(jīng)典回響美文誦讀等56項形式多樣的讀書活動。區(qū)總工會利用職工學校、職工中心等載體深入開展職工職業(yè)培訓，開展了“職工學技能”、“誠信與敬業(yè)”等主題活動。團區(qū)委依托社區(qū)青少年正面成長培育項目載體，完善團員青年服務體系，成立了青年文明號、文明交通等六支志愿服務隊，開展志愿服務和諧行動。區(qū)婦聯(lián)通過母親素養(yǎng)工程載體，舉辦基層婦女干部培訓班，啟動“知音·三月紅母親心靈驛站”試點等活動，提升婦女的綜合素質(zhì)和文明水平。

六、強化教育培訓，滿足市民多元學習需求

1、積極開展0-3歲的早期教育活動。依托區(qū)早教實驗中心、早教中心、15個早教指導站，完成早教親子班、“早教直通車進社區(qū)”以及早教免費服務券等活動，共惠及2500多戶家庭，進一步提高全區(qū)0-3歲兒童及看護人的受教育率。區(qū)人口計生局開展了第xx屆人口婚育節(jié)、紀念公開信發(fā)表30周年系列主題活動、人口健康講堂社區(qū)行等活動，廣泛開展面向社區(qū)的人口計生宣傳和服務。

2、積極開展中小學生暑期社區(qū)教育實踐活動。暑期教育實踐活動以“平安暑假快樂人生”為主題，圍繞平安暑假、文明傳播、愛國愛家、快樂暑假四大系列，在全區(qū)開展了為期兩個月的暑期中小學生社區(qū)教育實踐活動。全區(qū)學生到社區(qū)報到人數(shù)13000人以上，各項主題教育1392場次；學生參加總?cè)藬?shù)55000人次（其中讀書活動8120人次，科普活動6300人次，夏令營1144人次，陽光體育4233人次，社區(qū)服務8773人次等）；有3532名社區(qū)教育干部、大學生、教師、志愿者參與社區(qū)教育活動（其中教師黨團員500余人）；暑期活動宣傳報道總數(shù)1082篇次（電臺宣播44次，報刊登載125篇，網(wǎng)絡刊登918篇）。各類指標都比前幾年有了較大提升，讓全區(qū)中小學生度過一個安全、文明、快樂的假期。

3、成員單位的各類教育培訓活動紅紅火火，為各類人群更新知識、提升素質(zhì)助力。區(qū)發(fā)改局積極組織所屬企業(yè)開展政府投資項目、經(jīng)濟知識、“EMBA”班、精細化管理等培訓。區(qū)財政局面向全區(qū)90多家行政事業(yè)單位財務人員開展了25期4500余人次培訓。區(qū)人事局開展了公務員、機關(guān)事業(yè)工作人員培訓，選拔41名優(yōu)秀中青年人才攻讀博士碩士學位。區(qū)勞動和社會保障局推進失業(yè)人員、被征地人員和企業(yè)一線員工技能提升培訓，全年共開辦各類培訓班135期，培訓人員3073人，有2415名學員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。區(qū)農(nóng)經(jīng)局舉辦了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作培訓班、股份經(jīng)濟合作社董事長復旦大學培訓班、農(nóng)經(jīng)業(yè)務人員培訓班等。區(qū)貿(mào)易局舉辦了旅游業(yè)從業(yè)人員的信息化管理以及安全知識培訓，現(xiàn)代服務業(yè)稅收風險規(guī)避以及法律實務專題解讀等一系列行之有效的培訓。區(qū)衛(wèi)生局以社區(qū)健康教育為重點，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，及時制作發(fā)放各類宣傳資料，全年共計發(fā)放資料625782份。區(qū)公安分局以社區(qū)安全防范教育為重點，開展各類安全防范技能培訓47次，舉行大型廣場宣傳活動11次。區(qū)關(guān)工委積極組織廣大“五老”人員對青少年開展愛國主義教育活動、革命傳統(tǒng)教育、時事政策教育，授課184場次。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇7

健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，半年來，風雨橋社區(qū)在三江鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導下，在縣衛(wèi)生局和疾控中心的指導下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構(gòu)，為社區(qū)居民的'健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將半年的健康教育工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全

成立了以社區(qū)書記為組長，主任為副組長，副主任及委員為成員的健康教育領(lǐng)導小組，社區(qū)主任親自抓，定期召開領(lǐng)導小組成員會議，進一步完善了健康教育工作網(wǎng)絡，將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領(lǐng)導重視，人員落實到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。

二、圍繞創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作

1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入滅“四害”活動中來，經(jīng)對轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了群眾的健康。

2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳，并定期更換健康教育知識宣傳內(nèi)容，半年共出墻報12期，張貼宣傳畫2張。健康教育工作做得家喻戶曉，人人皆知。

3、利用遠程教育網(wǎng)絡，開展健康知識講座，半年來，社區(qū)開展各種健康教育知識講座5次，有150余人參加了聽講活動。

4、20xx年3月8日，社區(qū)開展了婦女保健講座，近50名婦女姐妹參加學習，講課內(nèi)容通俗易懂，大家受益匪淺。

三、存在的問題和困難

總之，半年來我社區(qū)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導重視和支持下，開展了工作，但與健康教育工作的要求還有差距，一是無經(jīng)費，不能滿足健康教育活動的需要，希望上級領(lǐng)導爭取社會各界的支持，投入經(jīng)費，把健康教育工作做得更好，造福社區(qū)群眾。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇8

自強社區(qū)深入貫徹xxx，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行“兩法一條例”，堅持走法制化、系統(tǒng)化、社會化、科學化的發(fā)展道路，將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結(jié)合，繼續(xù)鞏固和加強基礎(chǔ)建設(shè)，完善保護機制，拓展工作領(lǐng)域，擴大社會影響。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

法制宣傳教育堅持“四進社區(qū)”，全方位推進“法律服務進社區(qū)”的深入。

1、“法律服務進社區(qū)”貼近文明城市創(chuàng)建工作的實際，積極開展法制宣傳、法制信息、法制文藝和法律援助進社區(qū)活動。通過各種活動，活躍社區(qū)普法的內(nèi)容和形式，激發(fā)群眾的學法熱情，構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系。

2、“法律服務進社區(qū)”重點抓好社區(qū)青少年法制宣傳教育。在社區(qū)中充分利用寒暑假和節(jié)假日，搞好青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托，以青少年法制教育基地為陣地，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)人力資源優(yōu)勢，開辦家長學校，開設(shè)青少年法制專題講座等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質(zhì)，使其成為遵紀守法的“小公民”。

3、“法律服務進社區(qū)”加強老年人（離退休人員）、下崗職工的法制宣傳教育。要充分利用市民學校、社區(qū)活動室和老年學校，針對老年人（離退休人員）、下崗職工的特點，宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，依法抵制迷信、邪教等非法活動。組織志愿者，協(xié)調(diào)律師、公證、法律援助等，為他們提供法律咨詢、辦理法律事務、調(diào)解糾紛，解決后顧之憂，依法維護老年人（離退休人員）、下崗職工的合法權(quán)益。

4、“法律服務進社區(qū)”加強對外來務工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。進一步明確對外來務工、經(jīng)商人員法制教育的目標、內(nèi)容、任務、要求，堅持“誰主管誰負責，誰容留誰負責，誰聘用誰負責”的原則，切實履行社區(qū)對外來務工、經(jīng)商人員法制教育的職責。要建立外來務工、經(jīng)商人員法制學校，把法制課列入培訓的主要內(nèi)容，做到集中培訓與分散教育相結(jié)合。

5、“法律服務進社區(qū)”鞏固已經(jīng)建立起來的社區(qū)法制宣傳教育志愿者隊伍。在居民中組織骨干力量，區(qū)司法局組織定期培訓。律師、公證、基層法律服務要強化面向社區(qū)服務的'職能，組成志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。并以此為載體，組織建立社區(qū)法律服務體系，為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛、為社區(qū)居民提供便利及時的法律服務，為社區(qū)依法建章立制把關(guān)、為社區(qū)居民排憂解難。

6、定期組織“社區(qū)法律行”活動，援助社區(qū)居民解決涉法涉訴問題，協(xié)助社區(qū)居民簽訂鄰里互助協(xié)議，幫助社區(qū)居民建立完善民主管理、公共服務有關(guān)的規(guī)章制度。通過以上一系列的依法治理工作，在自強社區(qū)中營造了良好的法治氛圍。轄區(qū)內(nèi)做到了無民事矛盾激化，無集體上訪，消除黃、賭、毒現(xiàn)象，營造全方位、立體化的社區(qū)法治氛圍，維護社區(qū)安全穩(wěn)定，推進社區(qū)依法治理，保障居民安居樂業(yè)。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇9

本學年的教育教學工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這一學年中我校的遠程教育工作也取得了一定的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗提高成績,現(xiàn)對遠程教育工作做以下總結(jié)：

一、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展

為管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開展，根據(jù)學校實際，定出了我校遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計算機教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設(shè)備的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工，責任到人。對的學習進修、業(yè)務培訓指導等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預算和安排。

二、加強校本培訓，讓人人都會利用遠程教育資源

首先，調(diào)動教師積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校系鎮(zhèn)上學校，信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會，對教師進行遠教資源的培訓，使人人都會利用遠程教育資源。這樣一來，我校教師人人都會計算機基本操作，人人都會調(diào)用遠程教育資源。

三、讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學質(zhì)量

遠程教育資源，要走進課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量的目的.。怎樣讓遠程資源走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，我們采取了一系列措施。

1、我們定時將所接收的資源公布，讓所有老師和都能最快的接受最新資源。

2、結(jié)合教導處，要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生，還要利用遠程教育資源進行備課，把遠程教育資源與課堂教學有機結(jié)合起來，教導處定期檢查。

3、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學生使用遠程教育資源，使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實錄等內(nèi)容，教會學生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)學生的自主學習、探究學習，開闊學生的視野、因材施教、培養(yǎng)學生的個性。

4、這學期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠程教育資源進行教學的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學考核工作中，進行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進行教學，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進一步保證遠程教育資源走進教學課堂，優(yōu)化課堂教學效果，提高教學質(zhì)量。

由于設(shè)備問題影響了我校遠程教育工作的開展，以今后的遠程教育工作中，要加強設(shè)備的管理，讓遠程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇10

紅旗路社區(qū)文化教育工作在大小西門片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導下，以構(gòu)建終身教育體系為目標，以社區(qū)教育為載體，完善運行機制，整合文化教育資源，豐富文化教育形式，促進了社區(qū)文化教育友好又快發(fā)展，同時為轄區(qū)社會和諧、經(jīng)濟發(fā)展作出應有的貢獻。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、完善體系，社區(qū)教育全方位開展

根據(jù)我社區(qū)特點，不斷豐富社區(qū)文化學習內(nèi)容，形成完善的社區(qū)黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、老年教育、等學習教育體系，讓社區(qū)居民接受各種智能、技能、方面的教育培訓。

二、團隊持續(xù)，正常有序的開展活動

我社區(qū)的.宣傳平臺，以畫廊，樓道信息欄、電子屏為載體，以國家大事、社區(qū)居委會中心工作、居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創(chuàng)建氛圍。我社區(qū)工作不僅得到了轄區(qū)居民的肯定，深受社區(qū)居民的喜愛。

三、從頭越，爭取更上一個新的臺階

我社區(qū)在20xx年繼續(xù)深入學習“十七大精神”，深刻領(lǐng)會“十七大精神實質(zhì)”，要聯(lián)系思想，聯(lián)系實際，指導工作。我社區(qū)除了堅持已經(jīng)規(guī)范了正?；顒?，還要有創(chuàng)新意識，緊緊圍繞黨的中心工作，開展貼近群眾喜聞樂見的內(nèi)容，創(chuàng)作一些反映時代新貌，教育群眾的節(jié)目，進行一些提高人民群眾精神文明素質(zhì)的宣傳教育活動，既要豐富居民的生活內(nèi)容，又要提高居民的自身素質(zhì)，為建設(shè)有創(chuàng)建學習型、節(jié)約型社區(qū)做出更大貢獻。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇11

一、加強宣傳，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質(zhì)的需要。

二、建立領(lǐng)導和管理機構(gòu)，健全管理體制

1、在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、德育主任、大隊輔導員，服裝廠廠長、村黨支部書記擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理。

2、鼓勵學生多參與社區(qū)服務活動，把學生在社區(qū)的表現(xiàn)納入對學生的總體評價中，從而調(diào)動了學生參與社區(qū)活動和自覺接受社區(qū)教育、為社區(qū)服務的積極性。

三、以人為本，抓好隊伍建設(shè)

開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，堅持定期開展活動，為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍，爭取良好的社會效益。

四、學校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享

在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學校與社區(qū)之間互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。

第一，社區(qū)積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，鼓勵社區(qū)居民加強鍛煉。

五、學校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的.共同發(fā)展

學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。

1、積極配合社區(qū)開展法制宣傳、衛(wèi)生宣傳、綠化宣傳、交通法規(guī)宣傳等方面的活動，促進社區(qū)環(huán)境的優(yōu)化。

2、積極組織學生參加公益勞動，結(jié)合學雷鋒活動，積極參加社區(qū)打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。

3、開展文明禮儀教育系列活動。組織學生假日為孤寡老人上門服務，做力所能及的事情，把歡聲笑語帶給老人。

4、聘請公安干警、社區(qū)干部擔任校外輔導員和社區(qū)學校教師。對兒童青少年和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)教育和愛祖國和愛家鄉(xiāng)的教育。

6、努力辦好家長學校，定期舉辦家庭教育講座，交流家庭教育經(jīng)驗，促進家長的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和家庭教育水平的提高，同時建立良好的家風，優(yōu)化學生家庭成長環(huán)境，為社區(qū)文化建設(shè)做出了應有貢獻。重視家訪工作，要求班主任利用雙休日、節(jié)假日對重點學生上門家訪，通過家校聯(lián)系，搭起了學校與家庭、教師與家長之間溝通的橋梁，形成了強大教育合力。

以上是我校一年來開展社區(qū)教育活動的情況匯報。今后我校將繼續(xù)堅持開展社區(qū)教育活動，把社區(qū)教育作為一項系統(tǒng)工程，把學校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機地結(jié)合起來，強調(diào)“以人為本”，為培養(yǎng)學習型人才，朔造高素質(zhì)公民，積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，為推進社區(qū)的發(fā)展做出積極的貢獻。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇12

（一）健全組織，加強領(lǐng)導。

為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。 考試大網(wǎng)站整理

（二）確定社區(qū)教育內(nèi)容。

社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項目？挖掘什么可利用的資源？我們學校領(lǐng)導和社區(qū)居委會的有關(guān)負責人，專門召開了有關(guān)會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設(shè)施。

（三）創(chuàng)建學習型社區(qū)，開展讀書活動

本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。

(四)開放學校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民

根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。

一、“兩?！苯ㄔO(shè)再上新臺階

村（居）委社區(qū)學校、企業(yè)職工學校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓的一個平臺。到XX年底，雖然我街道所轄10個行政村（居）、社區(qū)已100%建好區(qū)級合格社區(qū)學校，其中5個村已建成優(yōu)秀社區(qū)學校，優(yōu)秀率達50%，但各校發(fā)展極不平衡，在開展社區(qū)教育培訓的工作上存在很大差異，有待于加強管理和樹立先進典型，推動后進者不斷上進。規(guī)模企業(yè)中有5家建立了區(qū)級合格職工學校，其中只有兩家被評為優(yōu)秀職工學校，盡管如此，一些規(guī)模企業(yè)已受到影響，開始轉(zhuǎn)變觀念，要求或意欲創(chuàng)建職工學校。在已創(chuàng)建職工學校的企業(yè)，因為有了這一職工接受教育培訓的平臺，提升了企業(yè)員工的整體素質(zhì)，企業(yè)從中得益，更加重視了職工學校的發(fā)展建設(shè)，可以預見今后將會有更多的企業(yè)創(chuàng)建職工學校，為企業(yè)發(fā)展服務。所以今后一個階段內(nèi)，除對已建“兩校”加強指導和建立長效管理機制，還要努力推動合格“兩?！毕騼?yōu)秀“兩?！边~進，不斷提升辦學水準。這也是深入推進社區(qū)教育，建設(shè)學習型社區(qū)的'重要途徑。由于教育是潛在的生產(chǎn)力，有一些企業(yè)主的思想觀念在一定程度上有局限性，為此，推動“兩?！ㄔO(shè)向高處發(fā)展存在著一定難度，可我們?nèi)詾榇俗鞒霾恍概?。按年初計劃，?月份，我們將幫助和指導錦陽村完成優(yōu)秀社區(qū)學校的創(chuàng)建，企業(yè)中，華方建筑有限公司創(chuàng)建合格職工學校。同時，把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學校創(chuàng)建計劃。鑒于東北塘街道轄區(qū)內(nèi)尚有大批規(guī)模企業(yè)尚未創(chuàng)建合格職工學校，故今后，”兩?！敖ㄔO(shè)的重點將轉(zhuǎn)向規(guī)模企業(yè)，可讓更多的社區(qū)居民在自己工作的企業(yè)里得到教育培訓。

在村（居）社區(qū)學校中我們樹立了大馬巷社區(qū)學校為先進典型，起示范作用，為此，在2月份我們組織了全街道15個社區(qū)教育聯(lián)絡員到大馬巷參加成社教育年度工作總結(jié)交流會。學習大馬巷村社區(qū)學校的先進經(jīng)驗，向其他村（居）社區(qū)推廣。企業(yè)中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學校為榜樣，帶動其他規(guī)模企業(yè)搞好職工學校建設(shè)。通過樹榜樣、立典型、組織相互學習交流，不斷推動我街道“兩?！苯ㄔO(shè)再上新臺階。

二、努力推進兼職社區(qū)教師到村（居）、社區(qū)學校開展教育服務

從XX年4月始，全區(qū)各鎮(zhèn)、（街道）建立中小學兼職社區(qū)教師、志愿者進村（居）社區(qū)開展教育服務的工作機制以來，我街道中小學兼職社區(qū)教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務和要求，利用寒暑假、節(jié)假日到所安排的社區(qū)、村、居委社區(qū)學校開展教育服務工作，并定期上報工作對象和工作內(nèi)容等相關(guān)情況，我們社區(qū)教育中心則每月做好兼職社區(qū)教師進社區(qū)開展工作情況統(tǒng)計匯總，并與各村（居）社區(qū)教育工作聯(lián)絡員保持經(jīng)常溝通聯(lián)絡，及時掌握和了解各村（居）社區(qū)接受兼職社區(qū)教師和志愿者相關(guān)教育服務的總體情況，在把握情況的基礎(chǔ)上每月按規(guī)定及時向兼職社區(qū)教師發(fā)放補貼，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。針對中學兼職社區(qū)教師升學壓力大、與小學兼職社區(qū)教師比較相對下社區(qū)服務活動次數(shù)少、活動內(nèi)容單一，部分同志熱情不足等問題，與中學主管領(lǐng)導取得聯(lián)系，建議關(guān)注這一情況或者調(diào)整人員，6月下旬，在中小學即將放暑假前，我們專門召集了中小學兼職社區(qū)教師開會，再次強調(diào)和提出下半年進社區(qū)開展教育服務的工作要求，明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核，并號召大家向在大馬巷村社區(qū)學校開展工作的兼職社區(qū)教師學習，以他們所開展的工作為榜樣，認真負責地并做好這一塊工作。尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創(chuàng)新。為此，我們社區(qū)教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區(qū)教師深入社區(qū)開展教育服務工作提供幫助作出指導，以努力推動兼職社區(qū)教師進一步做好社區(qū)、村（居）的教育服務工作。

三、長期培訓與短期培訓齊抓，學歷教育與技能教育并舉

目前，我成教中心在今年初有45名07春中央電大“一村一大”大專學員畢業(yè)后，第二屆07秋學員的畢業(yè)工作也在辦理中，至此我校仍有6屆223位大專學員在讀，另外與無錫市經(jīng)濟技術(shù)專修學校合作辦學取得成功，初見成效。舉辦的南京政治學院“經(jīng)濟與行政管理”專業(yè)，目前共有專、本科生11人在讀，下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀，下一步，我們將加大招生宣傳力度，并根據(jù)實際情況，拓展另一些專業(yè)開設(shè)，讓求學者有更多選擇余地，以滿足他們的需求。同時，我們將深入當?shù)匾?guī)模企業(yè)，開展學歷培訓和技能、素質(zhì)培訓宣傳，動員企業(yè)辦班，以提升企業(yè)員工整體素質(zhì)。

成人高中學歷教育培訓總體比較正常，通過一年學習，去年有54位學員合格畢業(yè)。今年6月第二批有24位學員畢業(yè)，但總體上這塊工作的辦學規(guī)模太小，報讀人員不多，下半年亦將和一些規(guī)模企業(yè)接觸洽談，爭取能為企業(yè)直接辦成人高中班，這樣既可幫助企業(yè)提升員工文化素質(zhì)，又能擴大我校辦學規(guī)模。同時，我們將繼續(xù)會同街道工會、商會幫助企業(yè)開展職工素質(zhì)提升系列教育活動和相關(guān)技能培訓、企業(yè)管理人員培訓等。

今年上半年，我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持，將幫助我校在年前申報好錫山區(qū)勞動技能培訓定點機構(gòu)，屆時，我們將如虎添翼，更有利與我們會同街道工會、婦聯(lián)、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓活動，在努力開展“五大培訓工程”的同時，能創(chuàng)造更好的社會效益和經(jīng)濟效益。我們將把長期培訓和短期培訓齊抓，學歷教育和技能教育并舉，盡我們最大的努力，把成人教育培訓工作進一步做好。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇13

眾的精神所感動，深刻意識到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到：要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，對于上級黨委的決定要不折不扣地完成，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖;要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨，觀看愛國教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個平臺，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實實開展好這項工作;要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結(jié)合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的'明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我要像焦裕祿同志一樣時刻對人民

群眾的非常深厚的感情，心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

社區(qū)教育工作總結(jié) 篇14

在過去的一年里，**街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設(shè)，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y(jié)如下：

一、加強基層和基礎(chǔ)建設(shè)

XX年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設(shè)。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。XX年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“**社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了**社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止XX年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培訓

街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院**分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。

2、教育宣傳活動

街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動?！段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?！?**功的邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。

3、理論研究

XX年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校能力建設(shè)》、《社區(qū)學校課程建設(shè)》、《加強社區(qū)教育隊伍建設(shè)，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。

4、考核評比

配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道XX年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體?？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。

三、特色與創(chuàng)新

外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是**街情的'需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%)，更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。XX年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。

教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“**新市民學校”和“華飛新市民學?！保瑸橥鈦砣丝谔峁┝藘蓚€專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。

教育模式創(chuàng)新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。

一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。

二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創(chuàng)新工作會使**街道社區(qū)教育特色更突出。

回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。

2008年長慶路社區(qū)教育工作總結(jié)

今年以來，我社區(qū)培訓學校在認真完成街道布置的任務的基礎(chǔ)上，緊緊結(jié)合各階段主要工作，突出教育重點，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規(guī)、健康科普、崗位技能等知識培訓和豐富多彩的文體活動，促進了社區(qū)各項工作的開展，真正發(fā)揮了社區(qū)培訓學校這個教育陣地作用。一年來，社區(qū)培訓學校開展教育培訓活動20多次，受教育人數(shù)達800多人次?，F(xiàn)就我社區(qū)今年來的社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

一、將社區(qū)培訓學校打造成為宣傳國家政策、法律、法規(guī)與社會公德的前沿陣地。社區(qū)培訓學校牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、評價”，四個環(huán)節(jié)，積極開展了助人為樂、優(yōu)化環(huán)境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動，積極宣傳《無錫市民文明公約》、《無錫市民文明準則》，從而營造了講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的社會氛圍。

今年我社區(qū)針對地區(qū)新市民多、流動快的特點，成立“新市民之家俱樂部”，圍繞親情化服務、民本化管理這一主線，通過“四同”、“三有”、“二服務”的新市民管理原則，進行思想溝通、生活幫助、文化交流、維權(quán)咨詢、幫困扶貧，使他們感受到身在異鄉(xiāng)、勝似故鄉(xiāng)的大家庭溫暖，融洽新老市民的關(guān)系，消除不穩(wěn)定因素，推進和諧社區(qū)建設(shè)，不斷邁上新的臺階。

二、使社區(qū)培訓學校成為我們社區(qū)居民群眾終身學習的大課堂。

1、大力開展有針對性的社區(qū)教育活動，根據(jù)社區(qū)居民的教育需求，以教育講座進社區(qū)為中心，舉辦了健康、保健、普法、維權(quán)、環(huán)保、禁毒、反邪教、消防安全等各種內(nèi)容的教育講座、現(xiàn)場咨詢、知識培訓的活動，都受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，使社區(qū)教育貼近居民群眾，貼近生活，有特色，有吸引力。

2、寓教于樂，開展群眾喜聞樂見的文化文體活動。社區(qū)培訓學校把精神文明建設(shè)活動貫穿于群眾的文體活動中，不但豐富了群眾文化生活，提高了群眾的文化品位，還大大提高了社區(qū)居民的文明素養(yǎng)。社區(qū)的文體隊伍，為文體特色社區(qū)的建設(shè)工作起到了積極的作用，在各種節(jié)日大型活動中發(fā)揮了積極的作用，極大地豐富了居民的業(yè)余文化生活。

3、組織健全，制度完善，奠定了社區(qū)教育工作的基礎(chǔ)。社區(qū)不斷完善教育網(wǎng)絡，充分利用教育資源，開展多元化的教育活動，基本形成了社會、學校、家庭三位一體的立體教育網(wǎng)絡。學校根據(jù)本社區(qū)工作實際，建立健全了各項教育教學管理制度，做到了全年工作有計劃、有落實，使社區(qū)教育工作更加規(guī)范化。

總之，過去的一年，我們社區(qū)教育工作取得了一定成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：社區(qū)培訓學校的建設(shè)與發(fā)展還不夠均衡，在教育形式、教育內(nèi)容上，與居民的教育需求還有一定的差距：尤其在創(chuàng)新社區(qū)教育模式、完善教育網(wǎng)絡、提高辦學質(zhì)量、規(guī)范社區(qū)培訓學校管理、開發(fā)特色培訓活動和項目上有特進一步研究和探索。在今后的工作中，我們要克服存在的不足，以十七大精神為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流的社區(qū)培訓學校、一流的教育培訓質(zhì)量、一流的社會風氣、一流的人文環(huán)境，把長慶路社區(qū)的教育工作辦得更好。

長慶路社居委 2008年11月