因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?/p>
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
1995年10月份的最后一天,一個(gè)小生命呱呱墜地了。她的啼哭是響亮的,她的四肢是舞動(dòng)著的,當(dāng)她睜開緊閉的雙眼時(shí),看到的是一雙雙閃著光亮的眸子。她是在期盼中出生的,那些明亮美好的祝愿與期盼便是她睜眼看見的第一個(gè)世界。
我是在親人的期盼中出生的,成長中亦是這樣。尤其是我的父母,幾乎把我當(dāng)成了他們自己的生命。然而這強(qiáng)烈的期盼卻沒有成為我想要的無限的疼愛,那或許就是溺愛吧,因?yàn)橛辛似谂?,他們不?huì)選擇這種方式————那只會(huì)使他們的期盼落空,我將沉湎于那份愛,而失去了獨(dú)立。我從小就知道,我的身上被寄予了那份厚厚的期盼,它們?cè)诔恋榈榈膼壑凶兊们逦饋恚S著年齡的增長,我心中的這份責(zé)任越來越大。
小學(xué)二年級(jí),在外校的跳遠(yuǎn)比賽中,因?yàn)橛辛藡寢尯屯馄诺淖⒁?,我在跌倒后沒有抹一下眼淚,那時(shí)我不能言喻我在她們的目光中讀懂了什么,但是卻有一種感覺使我精神為之一振,小學(xué)五年級(jí),競選紹興娛樂周報(bào)的版小記者,那是我第一次在這么多的陌生領(lǐng)導(dǎo)和家長中展示自己,然而當(dāng)我望見臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)的微笑和遠(yuǎn)處爸爸堅(jiān)定的`眼神時(shí),發(fā)抖的手逐漸平穩(wěn),宏亮的聲音響徹了大廳,那一場演講至今仍是我最美好驕傲的回憶,我從良好的表現(xiàn)最終當(dāng)上了版編輯,那是眼神中我已能明了的力量,進(jìn)入初中,那場市里的作文比賽,使我明白了更多。進(jìn)入考場前,老師略有緊張卻又很放心似地看著我們每一個(gè)人,此時(shí),我終于能說出那目光中閃爍的是什么了。這么多年來,陪伴著我的,一直是那最珍貴的東西——期盼。因?yàn)橛辛似谂?,我在摔倒時(shí)不哭泣,因?yàn)橛辛似谂?,我在挑?zhàn)時(shí)從容應(yīng)對(duì),因?yàn)橛辛似谂?,我在失敗時(shí)不氣餒,因?yàn)橛辛似谂?.....
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
期盼一詞,一提出就與我們和父母密切相關(guān),我的家庭并不富裕,父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們總是對(duì)我給予了太多的期望,他們希望我不想他們一樣過苦日子。
兒時(shí),父母就將我送入了“兒童樂園”,他們希望我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),能夠出人頭地,父親就是因?yàn)闆]有好好上完學(xué),而抱恨終生,但那時(shí)的我太過于淘氣,無論我提出怎樣的要求,父親都會(huì)無條件答應(yīng),風(fēng)雨里,有父母陪我一同走過……
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
小學(xué)時(shí),我順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué),爸爸媽媽總是太忙,每次放學(xué),我總是班里最后一個(gè)回家的,我一心要自己騎自行車上學(xué),但父母總是擔(dān)心我的安全,而雇傭別人接我,那時(shí)的.我已經(jīng)慢慢懂事,我知道他們愛我,我便努力學(xué)習(xí),以一張張優(yōu)異的成績,換來父母的微笑……
因?yàn)橛辛似谂?,他們無悔……
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中生活,盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活,但,我還清楚的記得,剛上初一時(shí),晚上十一二點(diǎn),媽媽來看我的情形,那一夜,我哭了,媽媽也哭了,頓然間,我感覺我是世間最幸福的人,我好幸?!?/p>
期盼,是人生的指路明燈,是奮勇向前的動(dòng)力,正是有了父母、親人的期盼,我才會(huì)在這條人生之路上堅(jiān)持不懈的走下去,或許,父母、親人的微笑就是我最大的動(dòng)力,如今,我正位于人生的關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)更加努力地,每天看到父母那疲憊的身軀,我不忍心讓他們吃苦……
因?yàn)橛辛似谂?,無數(shù)學(xué)子奮勇向前,只求回眸一笑,得到一絲滿足,只因?yàn)椤谂巍?/p>
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
因?yàn)橛辛似谂?,小草抵擋了?yán)寒,在春風(fēng)的吹拂下,一點(diǎn)點(diǎn)破土而出,因?yàn)橛辛似谂?,小溪承受了冰凍,在陽光的普照下,慢慢地融化歌唱,因?yàn)橛辛似谂?,鳥兒忍住了饑渴,在春雨的滋潤下,快樂地茁壯成長。因?yàn)橛辛似谂?,萬物得到了重生。
靜靜地坐在窗前,泡上一杯茶,漫不經(jīng)心地翻著一沓報(bào)紙,突然,一個(gè)標(biāo)題吸引了我的眼球:十七天,她依然活著,強(qiáng)烈的好奇心促使我繼續(xù)往下看。
原來,在四川地震時(shí),一個(gè)小女孩在沒有如何食物的情況下堅(jiān)持了十七天!這令我震驚,更令我佩服。一個(gè)小女孩這么厲害,真是不簡單!X因?yàn)橛辛似谂?,就有了希望,有了希望,就不?huì)絕望……――題記
春回大地――萬物的期盼
二月春風(fēng)來,漫天百花香,確實(shí)是大好景象:百花爭奇斗艷,萬紫千紅;草兒爭競相萌發(fā),一片綠油油;溪流涌進(jìn),咕咚咕咚;百鳥齊鳴,唧唧啾啾,也正是踏春的好時(shí)機(jī),讀書的`好年華啊,這不正是萬物的期盼嗎?好奢侈的期盼,好漫長的等待,熬過一個(gè)肅殺的寒冬,抵過凜冽的寒風(fēng),才換得來幾個(gè)月的春風(fēng),有這么幾個(gè)月的繁榮,這是一種短暫而奢侈的享受,這是一種愚蠢又執(zhí)著的等待。百花想著,春天一來就可以一展嬌態(tài),于是一個(gè)寒冬也不足以讓她拋棄生的信念;燕子想著,春天一來就可以一展舞姿,于是一個(gè)寒冬后又再次飛回自己的故鄉(xiāng);溪流想著,春天一來就可以一展歌喉,于是一個(gè)寒冬后又再次奔涌……
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
在失敗的時(shí)候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕地的時(shí)候,你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向,不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且歌且行嗎?但,我想我會(huì)。
仰望夜空,老天爺陰沉著臉,烏云密布,我卻在心中想象著,描繪著那布滿夜空的繁星,那美麗皎潔的皓月和那既令人心曠神怡又使人膽寒的夜色。因?yàn)橛辛似谂?,我期盼成績能夠有所上升,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
于是我開始努力,克制自己玩的欲望,努力讓自己靜下心,專注于學(xué)習(xí),課上不會(huì)讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)分心,課下我認(rèn)真復(fù)習(xí),不容一點(diǎn)疑團(tuán)在心中遺留,我想我會(huì)成功的,因?yàn)槲矣衅谂巍?/p>
我的成績又如溫度計(jì)的水銀柱一樣開始慢慢回升,載滿夢(mèng)想的15歲的小船終于沖向了理想的彼岸。
也許有人會(huì)說,晚霞沒有期盼了,因?yàn)樗且皇讓懙侥┪驳氖闱樵姡且磺煲M得壯行歌,是一副臨近暮年的油畫,是一簇燃燒到最后的火苗,其實(shí)詩到終了更激昂,歌到尾聲更高亢,畫到暮年更壯美,火到最后更熱烈,因?yàn)樵谕硐贾?,孕育著一個(gè)更加美麗的.早晨,蘊(yùn)藏著染紅第二天黎明的霞光,晚霞的價(jià)值在于它漸漸消失,卻生成了又一個(gè)小小期盼。
時(shí)間的流水,從每個(gè)的心田上流過去了,有人得到了一片綠洲,有人卻只得到一塊沙漠,心中沒有期盼的綠,就像沒有色彩的世界,就像沒有收獲的荒地,心田上永遠(yuǎn)不會(huì)有郁郁蔥蔥。
期盼會(huì)使你更年輕,因?yàn)槠谂魏颓啻菏峭忝?,期盼?huì)使你美麗,因?yàn)槠谂魏兔利愂菍\生兄弟,期盼會(huì)使你積極向上,因?yàn)槠谂伍L在高山之巔,期盼會(huì)使你永遠(yuǎn)不停步,因?yàn)槠谂纬T谶h(yuǎn)方向你揮手。
朋友假如你心中出現(xiàn)了冰凍,期盼就是融化冰凍的火熱太陽。
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?/p>
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
1995年10月份的最后一天,一個(gè)小生命呱呱墜地了。她的啼哭是響亮的,她的四肢是舞動(dòng)著的,當(dāng)她睜開緊閉的雙眼時(shí),看到的是一雙雙閃著光亮的眸子。她是在期盼中出生的,那些明亮美好的'祝愿與期盼便是她睜眼看見的第一個(gè)世界。
我是在親人的期盼中出生的,成長中亦是這樣。尤其是我的父母,幾乎把我當(dāng)成了他們自己的生命。然而這強(qiáng)烈的期盼卻沒有成為我想要的無限的疼愛,那或許就是溺愛吧,因?yàn)橛辛似谂危麄儾粫?huì)選擇這種方式————那只會(huì)使他們的期盼落空,我將沉湎于那份愛,而失去了獨(dú)立。我從小就知道,我的身上被寄予了那份厚厚的期盼,它們?cè)诔恋榈榈膼壑凶兊们逦饋?,隨著年齡的增長,我心中的這份責(zé)任越來越大。
小學(xué)二年級(jí),在外校的跳遠(yuǎn)比賽中,因?yàn)橛辛藡寢尯屯馄诺淖⒁?,我在跌倒后沒有抹一下眼淚,那時(shí)我不能言喻我在她們的目光中讀懂了什么,但是卻有一種感覺使我精神為之一振,小學(xué)五年級(jí),競選紹興娛樂周報(bào)的版小記者,那是我第一次在這么多的陌生領(lǐng)導(dǎo)和家長中展示自己,然而當(dāng)我望見臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)的微笑和遠(yuǎn)處爸爸堅(jiān)定的眼神時(shí),發(fā)抖的手逐漸平穩(wěn),宏亮的聲音響徹了大廳,那一場演講至今仍是我最美好驕傲的回憶,我從良好的表現(xiàn)最終當(dāng)上了版編輯,那是眼神中我已能明了的力量,進(jìn)入初中,那場市里的作文比賽,使我明白了更多。進(jìn)入考場前,老師略有緊張卻又很放心似地看著我們每一個(gè)人,此時(shí),我終于能說出那目光中閃爍的是什么了。這么多年來,陪伴著我的,一直是那最珍貴的東西——期盼。因?yàn)橛辛似谂?,我在摔倒時(shí)不哭泣,因?yàn)橛辛似谂?,我在挑?zhàn)時(shí)從容應(yīng)對(duì),因?yàn)橛辛似谂危以谑r(shí)不氣餒,因?yàn)橛辛似谂?.....
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
花兒因?yàn)槠谂侮柟庥曷叮曰ň`放的那么美麗。鳥兒因?yàn)槠谂巍疤旄呷挝绎w”的生活。所以翱翔的那么遙遠(yuǎn)。綠葉因?yàn)槠谂嗡琉B(yǎng)分,所以撐開那么茂密的綠蔭。我們因?yàn)橛辛似谂嗡耘^斗,打造出屬于自己的一片藍(lán)天。
回眸歷史,多少英雄豪杰,文人墨士因?yàn)橛辛似谂危D苦奮斗???!戰(zhàn)國時(shí)間,烽煙四起,諸侯紛紛征戰(zhàn)。各諸侯王都想一壓群雄,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。最后,秦王嬴政橫掃六合,建立歷第一個(gè)封建王朝-秦朝。若他沒有理想,沒有期盼,到最后也只不過是一個(gè)諸侯王,甚至淪為階下囚。
于此而論,南唐后主李煜便是一個(gè)很好的例子。往日沉迷于聲色之中,不思進(jìn)取?!疤依钜酪来喊刀?,誰在秋千,笑里輕輕語?!碑?dāng)時(shí)那美好。他怎么也不會(huì)料到,自己也會(huì)淪為囚犯。去感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”一片哀愁,一絲悲哀。晚了……
我們是祖國的未來,我們是民族的希望。我們是新世紀(jì)的接班人。我們身上肩負(fù)著振興祖國大業(yè)的光榮而艱巨的任務(wù)。所以我們更要有夢(mèng)想,更要有目標(biāo),因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞系暮椒c動(dòng)力。我們既有前車之鑒也有未來目標(biāo)。何不為了自己的前程去搏一把。趁著自己美好的'青春年華。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該朝著希望之火去邁進(jìn),當(dāng)我們的希望不再是憧憬。我們就可以像保爾·柯察金一樣說:“我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥?!?/p>
“韶華不為懈怠留”若我們不思進(jìn)取,不思奮斗,沒有理想,沒有目標(biāo)。那我們的生活又能怎樣?是那么的乏味那么的無聊……人生也變得很迷茫,那以后又是一片空白。那時(shí)候去感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”唉!也晚了。所以我來勸解大家:休將白發(fā)唱黃雞??!
因?yàn)榱似谂?,我們很努力;因?yàn)橛辛似谂危覀兒芸鞓?;因?yàn)橛辛似谂?,我們很充?shí);因?yàn)橛辛似谂?,我們的明天更美好?/p>
相信自己,相信夢(mèng)想。前途不渺茫,堅(jiān)守不會(huì)忘。
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
在失敗的時(shí)候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕地的時(shí)候,你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向,不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且歌且行嗎?但,我想我會(huì)。
仰望夜空,老天爺陰沉著臉,烏云密布,我卻在心中想象著,描繪著那布滿夜空的`繁星,那美麗皎潔的皓月和那既令人心曠神怡又使人膽寒的夜色。因?yàn)橛辛似谂?,我期盼成績能夠有所上升,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
于是我開始努力,克制自己玩的欲望,努力讓自己靜下心,專注于學(xué)習(xí),課上不會(huì)讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)分心,課下我認(rèn)真復(fù)習(xí),不容一點(diǎn)疑團(tuán)在心中遺留,我想我會(huì)成功的,因?yàn)槲矣衅谂巍?/p>
我的成績又如溫度計(jì)的水銀柱一樣開始慢慢回升,載滿夢(mèng)想的15歲的小船終于沖向了理想的彼岸。
也許有人會(huì)說,晚霞沒有期盼了,因?yàn)樗且皇讓懙侥┪驳氖闱樵姡且磺煲M得壯行歌,是一副臨近暮年的油畫,是一簇燃燒到最后的火苗,其實(shí)詩到終了更激昂,歌到尾聲更高亢,畫到暮年更壯美,火到最后更熱烈,因?yàn)樵谕硐贾?,孕育著一個(gè)更加美麗的早晨,蘊(yùn)藏著染紅第二天黎明的霞光,晚霞的價(jià)值在于它漸漸消失,卻生成了又一個(gè)小小期盼。
時(shí)間的流水,從每個(gè)的心田上流過去了,有人得到了一片綠洲,有人卻只得到一塊沙漠,心中沒有期盼的綠,就像沒有色彩的世界,就像沒有收獲的荒地,心田上永遠(yuǎn)不會(huì)有郁郁蔥蔥。
期盼會(huì)使你更年輕,因?yàn)槠谂魏颓啻菏峭忝?,期盼?huì)使你美麗,因?yàn)槠谂魏兔利愂菍\生兄弟,期盼會(huì)使你積極向上,因?yàn)槠谂伍L在高山之巔,期盼會(huì)使你永遠(yuǎn)不停步,因?yàn)槠谂纬T谶h(yuǎn)方向你揮手。
朋友假如你心中出現(xiàn)了冰凍,期盼就是融化冰凍的火熱太陽。
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
期盼是一種力量,推動(dòng)我們成長。因?yàn)橛辛似谂?,我們才能走向成功;因?yàn)橛辛似谂?,我們才能信心百倍地面?duì)困難;因?yàn)橛辛似谂?,我們…?/p>
經(jīng)過了一番艱苦卓絕的斗爭,我放下了筆。還有十分鐘考試就要結(jié)束了,但壓軸題卻緊緊“咬”著我不放。思考將近20分鐘了,可是那答案卻久久未出。我雖然著急,卻無計(jì)可施。
這可是關(guān)系到我命運(yùn)的一次考試??!考好了就能考上一中,不能,就和一中永別了。父母的期望,同學(xué)的期望都浮現(xiàn)在眼前,響徹于耳畔。這種期盼是一般人得不到,我能夠,正是由于我的努力!想到這兒,我又拿起了筆,帶著同學(xué),父母的.期盼,帶著一股強(qiáng)烈的沖勁,終于找到了突破點(diǎn),成功地解出了那道題……
因?yàn)橛辛似谂危页晒忌狭艘恢?,向著自己美好的期望、美好的未來前行?/p>
正抓緊時(shí)間在學(xué)??裱a(bǔ)英語作業(yè),心無旁騖,用心于抄。忽然,身后一雙手扶住了我的兩肩,我嚇了一跳。認(rèn)為是老師發(fā)現(xiàn)了我在抄,那將受到最嚴(yán)厲的懲罰(要知道,老師是最討厭抄答案的了)?;仡^一看,卻是滿知恩,我當(dāng)時(shí)的同桌。看到是他,我的緊張消去了大半――他是我的朋友之一了。正準(zhǔn)備重振旗鼓,再接再勵(lì)時(shí),他卻說:“你再這樣抄,成績會(huì)下降的,為什么不在家里一筆一劃地寫呢?”
他的話讓我吃了一驚,他是一個(gè)應(yīng)付作業(yè)的人了,常遭批評(píng)。而這樣一個(gè)人卻對(duì)我如此勸說,正是他對(duì)我的期盼!
于是,我再也沒有辜負(fù)過他的期望。從此,再也沒有在學(xué)校抄什么或補(bǔ)什么,從來也沒有對(duì)答案產(chǎn)生依賴或“眷戀”。這些,都是因?yàn)闈M知恩對(duì)我的期盼。
期盼,你是迷途中的指南;期盼,你是黑暗中的明燈!正是因?yàn)槠谂?,人們才能迷途知返,讀懂光明!
因?yàn)橛辛似谂纬踔凶魑?
每個(gè)人的心中都充滿期盼,也正是因?yàn)橛辛似谂危總€(gè)人的生活才會(huì)變得美好。
而我的心中,也充滿了期盼。小時(shí)候,我常常期盼每天都有許多新奇的玩具可以玩,每天都有甜甜的糖果可以吃;小學(xué)時(shí),我常常期盼每天有用之不盡的零花錢,每天都有無盡的時(shí)間可以玩電腦;初中時(shí),我常常期盼每天都只有少量的課后作業(yè),每天只用背少量的資料。然而,心中的期盼雖然美好,但眼前的現(xiàn)實(shí)卻是那般殘酷。堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料,直壓得人透不過氣來,但盡管如此,每個(gè)人的心中都期盼著作業(yè)能少一些,資料能少背一些,而我也懷著這個(gè)期盼,在教室里寫著作業(yè),心也漸漸平靜下來。其實(shí),坐在教室里的每一個(gè)人都懷著這種期盼,默默地寫著作業(yè)。
心中充滿了期盼,會(huì)使人做事時(shí)倍加努力。而我,也曾經(jīng)深深地體會(huì)過這一點(diǎn)。
那是初中階段時(shí)的一次寒假。寒假開始時(shí),我總是覺得還有大把大把的時(shí)間呢,干嘛這么焦急去寫作業(yè)啊,于是,我每天只是簡簡單單地做一點(diǎn)點(diǎn),以便欺瞞和敷衍爸爸媽媽。直至寒假倒數(shù)的十天時(shí),我才開始加快寫作業(yè)的速度,雖然時(shí)間是不等人的`,但我仍然懷著一個(gè)期盼,期盼自己能在開學(xué)前寫完作業(yè),漸漸地,我忘記了寫作業(yè)時(shí)的勞累,忘記了作業(yè)中的難度,甚至忘記了周圍的一切。所有難題一一被化解,速度越來越快,但我的字跡卻并不顯得潦草,在這一刻,我感受不到累,感受不到苦,感受不到餓,只是快速地書寫著。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),突然,我感受到萬般痛苦降臨在我身上,但我的心中卻充滿了欣喜,我很高興,畢竟我做完了作業(yè)。當(dāng)然,我也很驚奇,驚奇于那一刻,為何我感受不到任何勞累,但很快我便釋然了,因?yàn)槲倚闹谐錆M期盼。
只要心中充滿了期盼,美好的生活才會(huì)向你敞開;只要你把握住心中的期盼,你才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。