小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
今天我有幸作為家長(zhǎng)代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì),內(nèi)心非常高興!
作為家長(zhǎng)代表我想在這里談一些感受,首先感謝xx小學(xué)校六年來(lái)對(duì)孩子們的精心培育,老師們,您們辛苦了!
小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。
孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無(wú)論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記?。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠(chéng)做事,誠(chéng)樸做人。
孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)
衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x班學(xué)生的家長(zhǎng),今天我們相聚在此,共同慶祝孩子們小學(xué)學(xué)業(yè)順利畢業(yè),共同致謝老師對(duì)孩子們的辛勤教育。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。感謝你們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心和熱情,感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量嗪秃顾?,感謝你們教給孩子們的知識(shí)和力量。
六月是收獲的季節(jié),也是分別的季節(jié),時(shí)光荏苒,歲月如梭,在這人生啟蒙的六年時(shí)光里,你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息;在孩子身心成長(zhǎng)的每一天,你們都傾注了無(wú)限的愛(ài)心,如同父親一樣望子成龍,如同母親一般循循善誘。“教誨如春風(fēng),師恩似海深”這是對(duì)每位老師最好的詮釋。
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。雖然作為老師送別的場(chǎng)面已歷經(jīng)無(wú)數(shù),送走過(guò)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子,而今天我看到老師們難離的面容與不舍的深情,我代表所有的家長(zhǎng)再次道一聲,老師你們辛苦了。
孩子們,你們?cè)跂|辰小學(xué)這個(gè)人才成長(zhǎng)的搖籃里,沐浴著摯愛(ài)的陽(yáng)光,吸允著知識(shí)的雨露,茁壯成長(zhǎng)。你們承載著老師的深情囑托,家長(zhǎng)的殷切期望,母校的美好祝愿,你們要銘記“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性、創(chuàng)造卓越”東辰校訓(xùn),在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩,為東辰爭(zhēng)光,為母校添彩。
孩子們,未來(lái)在你們手中,不管將來(lái)你們飛的多高,走的多遠(yuǎn),我相信你們不會(huì)忘記給你們啟航動(dòng)力的母校,諄諄教導(dǎo)的恩師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,友誼長(zhǎng)存的伙伴。希望你們永懷感恩之心,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,并肩努力拼搏。
孩子們,當(dāng)你們升入初中階段后,在新的環(huán)境中繼續(xù)保持尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍。祝愿你們?cè)诟訌V闊的`天地里振翅翱翔、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)。
最后,我提議我們?nèi)w家長(zhǎng)和孩子們起立,向老師深深地鞠一躬,表示我們最誠(chéng)摯的感謝!(舉起手中的酒杯和水杯,共同致謝師恩)祝福各位老師春蠶無(wú)盡,桃李芬芳滿天下;工作順利,事業(yè)發(fā)展鑄輝煌。
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位老師及在座的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是周知浩的家長(zhǎng)。今天在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,我深感榮幸!
首先,請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng),允許我代表你們,感謝xx小學(xué)這支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍:是你們陪伴我們的小孩,成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋。感謝你們讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌,擁有一定知識(shí)的小小少年。
其次,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),向各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,感謝老師為教育學(xué)生而付出的艱辛努力;感謝老師對(duì)孩子們各方面無(wú)微不至的關(guān)懷。
老師的言行舉止,潛移默化地影響著他的學(xué)生,你們的金玉良言與細(xì)致入微的關(guān)懷、你們的人格魅力和優(yōu)良品行會(huì)影響我們孩子的一生。很榮幸,我的孩子遇到的都是優(yōu)秀老師,特別是現(xiàn)任班主任黃老師,她用獨(dú)特的教學(xué)管理方法為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)課堂紀(jì)律嚴(yán)明、課后生動(dòng)活潑、個(gè)個(gè)好學(xué)上進(jìn)的非常好的班級(jí)氛圍。
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,我很榮幸的代表畢業(yè)班家長(zhǎng)發(fā)言,我是六五班JWL的媽媽。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,我有三句話想與大家一起分享:
第一句話是:六年風(fēng)雨,感恩先鋒。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來(lái)的傾情陪伴,感恩六年來(lái)的真誠(chéng)付出,先鋒教育所倡導(dǎo)的:根植經(jīng)典、人格修煉、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤(rùn)孩子們一生,我們家長(zhǎng)也將終生受益。
第二句話是:師生情深,永不忘記。最近,我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景,耳畔時(shí)常響起孩子們?cè)谛@里追逐、嬉戲歡快的笑聲,孩子們已從一個(gè)滿臉稚氣的兒童,成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們,畢業(yè)后如果有時(shí)間就回先鋒來(lái)看看吧,看看老師,她們會(huì)想你的。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球,看看自己曾經(jīng)生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、歡樂(lè)過(guò)的地方,回想一下自己曾經(jīng)流過(guò)淚、流過(guò)汗、跌倒過(guò)、重新爬起來(lái)的地方,這里是你們童年最多記憶、最多留戀,永不該忘記的地方。
第三句話是:真誠(chéng)善良、腳踏實(shí)地?,F(xiàn)在比較流行這樣一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花,一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放,而有的花需要漫長(zhǎng)的等待,相信孩子,靜等花開(kāi)。也許您的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。也許他只是一棵給人們帶來(lái)綠色的小草,那我們也要作“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)的小草。未來(lái)的路還很長(zhǎng),唯愿我們的孩子們能真誠(chéng)善良、腳踏實(shí)堅(jiān)實(shí)地走下去。
加油吧!孩子們!我們堅(jiān)信,你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀,你必將成為我們國(guó)家的驕傲。老師們!家長(zhǎng)們!讓我們一切為了孩子,為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿1
有一句話我覺(jué)得很有道理“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!
(1)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。
(2)培養(yǎng)孩子做家務(wù)事的習(xí)慣。
(3)做孩子的榜樣。
教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長(zhǎng)要孩子好好學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),可自己卻不讀書又不看報(bào),整夜打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒(méi)有;有的家長(zhǎng)要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視,孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無(wú)論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說(shuō),孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的'種子就會(huì)獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。也就是說(shuō),孩子有好的行為就會(huì)有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會(huì)有好的性格,孩子有好的性格就會(huì)有好的品德,孩子有好的品德就會(huì)決定孩子的命運(yùn)。如果父母嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,就會(huì)為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
(4)多讀健康有益的課外書。
(5)讓孩子學(xué)會(huì)與他人相處。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你們的孩子身體長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也越來(lái)越懂事了。教孩子們的每一位任課老師都是優(yōu)秀的,但我們每一位家長(zhǎng)更是優(yōu)秀的,沒(méi)有你們的理解、支持和配合,我們的工作就不會(huì)取得這么大的效果,孩子們就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。所以在這里我要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長(zhǎng)們。是你們相信我們,支持我們,配合我們的工作,才使孩子們逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)!今天,把大家請(qǐng)到學(xué)校來(lái),就是要和各位家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,進(jìn)一步互相理解、互相支持,一起幫助孩子取得更大的進(jìn)步,為他們獲得美好幸福的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里,我愿和大家一起探討這么幾個(gè)問(wèn)題:
1、從思想上重視家庭教育。古話說(shuō)得好,子不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰。意思是說(shuō),養(yǎng)了孩子卻不教育是做父母的過(guò)錯(cuò),教育學(xué)生卻不嚴(yán)格是做老師的懶惰。說(shuō)得真好啊,每天早晨我都盡量早一點(diǎn)到校,生怕他們來(lái)學(xué)校后沒(méi)有認(rèn)真讀書,荒廢了時(shí)間。我們班的數(shù)學(xué)老師,有時(shí)候連下課都讓學(xué)生帶著筆和本子在辦公室里做數(shù)學(xué)題,生怕他們沒(méi)有學(xué)會(huì)。你們把孩子交給老師,做老師的是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,生怕他們沒(méi)有學(xué)懂,生怕辜負(fù)了大家的期望啊。大家也很忙,忙工作,忙生活,但是也要從思想上重視家庭教育,不能放了學(xué),孩子一回家,就像鳥(niǎo)進(jìn)了林,作業(yè)也不做,書也不看,家務(wù)也不干,那老師教育的效果就大打折扣了,我們的辛苦也就沒(méi)有收獲了。
2、怎樣去重視家庭教育呢?先從關(guān)心孩子的生活開(kāi)始。對(duì)孩子不光是關(guān)心吃飯穿衣,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。前段時(shí)間有些孩子就帶了那種水果刀來(lái),晏老師就趕緊沒(méi)收了。作為家長(zhǎng)要多關(guān)注自己的孩子,不要出了事情你是最后一個(gè)知道的'。作為家長(zhǎng),還應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機(jī)、老虎X或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰(shuí)在一起玩,都要做了如指掌。堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。說(shuō)實(shí)在的,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師都同樣意義重大,不容易啊!但這也是我們義不容辭的責(zé)任所在!
3、還有就是要關(guān)心孩子的發(fā)展方向。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我的孩子成績(jī)一直優(yōu)異,很讓我放心。大有自己沒(méi)用武之地,高枕無(wú)憂的姿態(tài)。其實(shí),對(duì)那些成績(jī)好的孩子,老師和家長(zhǎng)都要樹(shù)立起全面培養(yǎng)孩子的觀念,要明白學(xué)習(xí)成績(jī)好是孩子成長(zhǎng)中的一部分,還有思想道德、身體健康、心理素質(zhì)、禮節(jié)禮貌、勞動(dòng)觀念、專業(yè)技術(shù)、自我控制能力、組織才能等,所以,家長(zhǎng)不能只看到學(xué)習(xí)成績(jī)而不管其它,家長(zhǎng)應(yīng)該全面地培養(yǎng)孩子。比如、讓孩子有多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高辦事能力;讓孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)組織策劃知識(shí),掌握一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技能等,不要一葉障目,不見(jiàn)其它。像我們班的湯婷同學(xué)一直成績(jī)優(yōu)異,讀書、作業(yè)不用人喊,自覺(jué)、專心、認(rèn)真,但是她一心忙著自己的學(xué)習(xí),對(duì)班上其他的事情不是很熱心,對(duì)勞動(dòng)也不是很積極。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)后,我們除了在學(xué)習(xí)上繼續(xù)嚴(yán)格要求她以外,在其他方面也多給她鍛煉的機(jī)會(huì),現(xiàn)在她擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課代表和班長(zhǎng),就得到了很好的鍛煉,得到了全面的培養(yǎng),這對(duì)她終身都是有益的。
成績(jī)優(yōu)秀的孩子,還有一個(gè)特點(diǎn):他們平時(shí)聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)多,被評(píng)上先進(jìn)多,受到的挫折和批評(píng)少,受挫折也少,所以,抗挫折的能力也很差。當(dāng)他遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折時(shí)就想不通,很自責(zé),過(guò)不了這個(gè)坎。為了使孩子更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行抗挫折教育也是非常必要的。總之全面培養(yǎng)孩子,你的孩子將來(lái)才有健全的人格,完美的人生。
還有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我的孩子基礎(chǔ)差,成績(jī)不好,讀書不出,混混算了。他們覺(jué)得現(xiàn)在能做的只有:替孩子多攢點(diǎn)錢,替孩子的將來(lái)多鋪鋪路。其實(shí)這樣的想法是目光短淺的,也是不負(fù)責(zé)任的。你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),為孩子攢個(gè)將來(lái)吃飯的飯碗呢?俗話說(shuō),三百六十行,行行出狀元。我們100個(gè)孩子將來(lái)就會(huì)有100道不一樣的人生風(fēng)景,我們要相信自己的孩子,更要去鼓勵(lì)他,讓他保持積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。我想誠(chéng)懇地跟大家說(shuō),讀書不是萬(wàn)能的,但是現(xiàn)代社會(huì),不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的。孩子們考試打了多少分不是最重要的,最重要的是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成的積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
所以,在日常的教學(xué)中,無(wú)論成績(jī)好壞,老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生,都是在精心地教,耐心地講,因?yàn)橄嘈潘麄兌际侨瞬拧<议L(zhǎng)們也許不知道這些,但很多次我都被老師身上的敬業(yè)精神和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)深深地感動(dòng)了。有的孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)差一點(diǎn),我也總是苦口婆心地對(duì)他們講,一篇課文如果背不了,一段一段背,一課詞語(yǔ)默不了,分開(kāi)來(lái),一行一行默。像熊佩瑤同學(xué)基礎(chǔ)雖然不是很好,但每次早晨我在教室里她就主動(dòng)來(lái)問(wèn)我,劉老師我一段一段背行不,我連聲說(shuō),行,行。這樣的孩子不鼓勵(lì)她怎么行。像向文杰同學(xué),開(kāi)始默寫很困難,現(xiàn)在默寫一課詞語(yǔ)對(duì)他們來(lái)講是一件很容易的事,而且特別樂(lè)意默寫詞語(yǔ),因?yàn)樗谐晒Φ捏w驗(yàn)啊。這樣的學(xué)生太多了,我是看著他們進(jìn)步的,我們的家長(zhǎng)也是看著他們進(jìn)步的。我想,只要他們有信心,一天學(xué)一點(diǎn),一天收獲一點(diǎn),一天成長(zhǎng)一點(diǎn),天天有進(jìn)步,日日有收獲,這就是最好的。我想問(wèn)問(wèn)大家,孩子們有這樣積極進(jìn)取的精神,有這樣樂(lè)觀向上的態(tài)度,作為家長(zhǎng)和老師的我們,還有什么好擔(dān)心的呢?還愁他們以后找不到工作,沒(méi)有精彩的人生嗎?所以,我們要以一萬(wàn)分耐心去引導(dǎo)他們,去鼓勵(lì)他們,去相信他們。
4、要相信孩子們,更要督促孩子們。當(dāng)我陪著他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,有些孩子不認(rèn)真,突然被我發(fā)現(xiàn)了,他就不好意思了,臉紅了。偶爾被我敲打了一下手心,他們會(huì)樂(lè)顛顛地跑下去,仿佛不是挨了批評(píng),更是得了獎(jiǎng)賞。這時(shí)候,我常常很有感慨,他們是明白的,明白自己錯(cuò)了,更明白老師是在提醒他、關(guān)心他。所以,我更覺(jué)得督促他們好好學(xué)習(xí),是一件很有意義的事。我經(jīng)常會(huì)全班性地檢查家庭作業(yè),孩子們要自覺(jué)做好作業(yè),作為家長(zhǎng)更要督促他們,這個(gè)就體現(xiàn)在檢查他們的作業(yè)并簽字。下面我把全班學(xué)生這一期的作業(yè)情況簡(jiǎn)單大大家匯報(bào)一下......六年級(jí)后半期的學(xué)習(xí)希望大家抓緊對(duì)孩子作業(yè)的檢查和督促,他們會(huì)明白這是爸爸媽媽對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)心。
5、督促他們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們更要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,要大膽鼓勵(lì)他們。發(fā)給大家的作文本是孩子們這一期寫的作文,用大人的眼光看,確實(shí)是稚嫩的文筆,有錯(cuò)別字,還有許多不通順的句子,但是最重要的,這是你孩子自己創(chuàng)作的,即使里面只有一個(gè)精彩的句子,我也認(rèn)為那是最有希望的火花。未來(lái)的作家、記者可能就孕育其中了。今天發(fā)給大家,就是讓大家零距離地感受一下,你的孩子學(xué)得怎么樣,寫得怎么樣,有什么優(yōu)點(diǎn),有什么不足,回家后就能有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,這樣的家庭教育就有事半功倍的效果。
尊敬的家長(zhǎng)們,大家都在各行各業(yè)辛勤地工作,為社會(huì)和家庭做著貢獻(xiàn)。作文一名老師,最大的理想是讓100個(gè)孩子有一個(gè)光明燦爛的未來(lái);作為一名老師,最高興的是做100個(gè)孩子循循善誘的父親和朋友;作為一名老師,最良苦用心的是對(duì)孩子教育的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
最后,再次感謝大家的到來(lái),教育無(wú)處不在,您今天能來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),已經(jīng)在無(wú)形中為孩子樹(shù)立了誠(chéng)信守時(shí)的榜樣,您的孩子已經(jīng)獲得了榜樣的力量。
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是劉XX,首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三、與第一名韓XX相差分,與第二名張XX相差分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助,大家共同進(jìn)步。
我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排名一直在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺(jué)是,學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問(wèn)題,使各門各科都能進(jìn)步。
在這次考試中,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況:
首先是英語(yǔ),期中考試,我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,按照老師的要求,聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說(shuō),背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶,對(duì)于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學(xué),上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來(lái),就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理,陳老師說(shuō)過(guò),學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的`,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。
另外,從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時(shí)候,都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說(shuō)的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來(lái)越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后,祝老師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們:開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!