溫暖小學(xué)生作文

溫暖小學(xué)生作文1

大家發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的成長之中，一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人，有在我們成長路上陪伴著我們走過一段美好時(shí)光的同學(xué)、老師，還有朋友。

我們身邊的陪伴有如此之多，這些陪伴都值得我們?nèi)フ湎?。在這眾多的陪伴之中，我最不能忘記的是母親對我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖，這份溫暖一直在我的成長道路上追隨著我。讓我不管身在何方，都能夠感受到這份溫暖。

母親就是一個(gè)極為溫暖的人，也因此母親對我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次，那一次，我因?yàn)闆]有及時(shí)在假期里做完作業(yè)，這才導(dǎo)致在假期結(jié)束前的晚上開始了通宵作戰(zhàn)。原本我以為母親會因?yàn)檫@件事而責(zé)罵我一番，也確實(shí)，母親教育了我一番。母親覺得我應(yīng)該好好的在假期里規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是這般等到假期結(jié)束了，這才通宵的來完成之前沒有寫過的.作業(yè)。只是當(dāng)母親在這般教育了我一番之后，接著就搬著凳子來到了我的房間，坐在了我的書桌一旁。

那一晚的大半夜，母親一直都在陪伴著，直到我將我的假期作業(yè)全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺了。

那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻，母親就這么靜靜的坐在我的一旁，一點(diǎn)也不打擾我，只是默默的陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的時(shí)候，母親還會指點(diǎn)我一番。那一次溫暖的陪伴，也讓我對母親更加的敬重起來。同時(shí)，在日后的假期間，我也都會好好的安排自己的假期作業(yè)。每天規(guī)定自己做多少，絕不會再像那次一般，讓原本就辛苦了一天的母親還陪伴著我到大半夜，直到我完成了作業(yè)。

溫暖小學(xué)生作文2

在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動的是那一次媽媽為我送雨傘。

記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的.陽光下顯得十分動聽，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說變就變．剛才還晴空萬里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽．不對，媽媽正生病呢不可能來的．我想著想著，身影離我越來越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．

看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來說；＂兒子?jì)寢尣灰o！＂我只好默默地接受著這份愛，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對您說；＂媽媽，我永遠(yuǎn)愛您．＂

溫暖小學(xué)生作文3

如果我是一朵小花，爸爸就是給我溫暖的太陽；如果我是一片草地，媽媽就是滋潤我的水滴；如果我是參天大樹，爸爸媽媽就是培育我的土地······

有一次，我發(fā)高燒不退，著急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去，一路上，她不時(shí)還停下咳幾聲，然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生看過以后說：“不行，要輸水?！贬t(yī)生給我扎上針，她就蹲在我身邊給我說話，還不是給我量體溫······當(dāng)我迷迷糊糊醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上7點(diǎn)鐘了，媽媽就睡在床頭的椅子上，我輕輕地翻了一下身，沒想到媽媽醒了，她忙問我還難受不難受，冷不冷？多嗎偉大而樸實(shí)的母愛呀！

爸爸，是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會的題時(shí)，爸爸就會認(rèn)真地講給我聽，如果我還不理解，他就不厭其煩一直講下去，如果遇到不會的字，爸爸不到告訴我字怎么寫，還講這個(gè)字的意思、筆畫、造句。只要是爸爸講過的，相忘也忘不了。父愛也是無私而偉大的'呀！

爸爸媽媽都愛我，我有一個(gè)溫暖的家，我就是紅色的溫暖的小寶寶。

溫暖小學(xué)生作文4

“叮鈴鈴……”隨著放學(xué)鈴聲的響起，我立刻從座位上站起，跑出社團(tuán)，回到班級……

剛剛進(jìn)班，本以為可以順利的走出校園，可……哎！就在前一分鐘，被班長通知，要我?guī)兔Ω木碜樱∶啵?/p>

我極不情愿地走進(jìn)辦公室，坐在了離窗戶最近的位置上?！癮，a，b……”聽著老師念的早已熟透于心的字母，頓時(shí)感覺有些厭煩、乏味。

面對著那些已經(jīng)堆成小山的卷子，心中萌生了一絲自豪，畢竟是自己辛辛苦苦改出來的'嘛！

“趙宇慧！”門裂開了縫，隨即進(jìn)來了一個(gè)小腦袋。“你來干嘛？你先回去吧！估計(jì)還要半個(gè)小時(shí)。”“什么？還要有半個(gè)小時(shí)我才能回家？為什么感覺改卷只用了十幾分鐘？廉妍茹走了嗎？”

看著窗外被風(fēng)玩弄著的樹葉，現(xiàn)在，一定刮的更大了吧？

……

“啊！終于解放了！再改下去，我可憐的小手都要斷了！”

“是呀！不早了吧？”

看著她們成雙成對的在聊天，我不禁感到了一絲孤單。

踏出校門，尋找著廉妍茹瘦小的身影，我失望地喃喃道：原來，她走了??！我也趕緊回去吧！

當(dāng)我握著冰冷的車把，心中的那份孤單不由又蔓延了幾分……“張?jiān)诿?！等等我啊！”她，沒走嗎？她好像知道我在想什么，立刻答道：“呃，我剛剛?cè)ソo你買你最愛吃的手抓餅了，有培根哦！”她把手中的袋子遞給了我。那一刻，孤單早已不見蹤影，取而代之的是瞬間涌上心頭的溫暖……

我們倆邊走邊吃，溫暖已經(jīng)變成了防護(hù)罩，將我倆與生冷生冷的大風(fēng)隔絕了……

原來，每一次暫時(shí)的分別，都是為了下一次溫暖的重逢！

溫暖小學(xué)生作文5

“我要上廁所！”

每次聽到這樣的聲音，班級里總會不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的`行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……

柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……

同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會做了，也會有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會扶著他，別讓他憋著……

同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。

我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……

溫暖小學(xué)生作文6

母親，是我們出生以來第一個(gè)接觸到得人，母親給予你的力量，可以讓你繼續(xù)前進(jìn)；時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你的，是她對你的愛。

或許，在小的時(shí)候，我們會經(jīng)常圍在母親身邊媽媽，媽媽的叫喚著，但長大之后，我們會對母親表現(xiàn)出一種不耐煩。有一個(gè)故事，正是關(guān)于母親的；男孩長大了，考上外國學(xué)校，在臨走時(shí)，母親舍不得，一直在撫摸兒子的臉頰，男孩不耐煩的推開了母親，留下母親一個(gè)人孤零零的在那里。在學(xué)校期間，男孩正在做作業(yè)，突然，他的qq響了起來，他激動的一看，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是母親傳來的消息，男孩失望的搖了搖頭。而在另一頭，母親卻在一個(gè)一個(gè)按著鍵盤，這一個(gè)一個(gè)打出去的字，是多么濃厚的母愛啊。男孩到最后，才終于明白了母親的用意，他被母親的體貼，溫暖了。

有這么一段關(guān)于愛的文字；真正的愛,應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的'桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣；還有斑，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

有一幅圖，天鵝母親也是為了寶寶們，用自己的身體，給小天鵝取暖。每一位母親，不管他是人類還是動物，她們都總會用自己對孩子們的愛和體貼，去溫暖孩子們的心。

溫暖小學(xué)生作文7

在我的記憶里，有很多人令我難忘，當(dāng)然這當(dāng)中有很多人已被我淡淡遺忘，凝固在了歲月的長河中，但有一個(gè)人卻永遠(yuǎn)會存在到我的記憶里，腦海里，心里……

這件事還得追溯到三年前，那是特別的一天——雷鋒紀(jì)念日，我拉著媽媽的手走出紫荊園大門，接下來映入我眼簾的一幕震驚了我，門口停了許多輛畫著紅十字的'白色大巴車，有幾位阿姨還在發(fā)著宣傳單。我好奇地走了過去，阿姨笑瞇瞇地對我說；“小朋友，來獻(xiàn)血啊！”我愣住了，結(jié)結(jié)巴巴的說：“什么……獻(xiàn)……血？”還沒等阿姨回答我，媽媽已經(jīng)走入了大巴車，我僅僅等待了十幾分鐘，卻感覺過了很多年。終于，媽媽在阿姨的攙扶下走出了大巴車，她臉色蒼白，只有右手是熱的，我看著白色大巴車和奇怪的阿姨，心里充滿了憤怒和疑惑……

一眨眼就是三年，我的憤怒和疑惑早已被歲月遺忘的干干凈凈。那天，我和媽媽來鼓樓瞎轉(zhuǎn)悠，幾乎是同時(shí)，媽媽和我發(fā)現(xiàn)了那輛白色大巴，我的神經(jīng)好像被什么東西猛刺了一下，慢慢，我會想起了三年前那特別的一天。我心想：這次我一定得進(jìn)去，看看他們對媽媽做了什么。我們緩步向車上走去，上了車我才發(fā)現(xiàn)，里面與我平時(shí)坐的大巴車截然不同，幾臺沒見過的機(jī)器，和穿著護(hù)士服的阿姨。還沒等媽媽開口，阿姨就熱情地說道：“哎呦，小孫您又來啦，我真是太感謝您啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭，慢慢的卷起袖腕，阿姨抽出針管，向媽媽的胳膊扎去，這是我才發(fā)現(xiàn)，媽媽那經(jīng)常勞苦工作的胳膊上，一共有不大不小二十幾個(gè)針眼，我恍然大悟，媽媽是在獻(xiàn)血，我的淚水頓時(shí)充滿了眼眶，我想忍住，可還是滴滴答答的流了下來。我抽搐著鼻子，問媽媽：“你干嘛獻(xiàn)血啊?！眿寢屨Z重心長地說：“在你猶豫的這一刻，可能已經(jīng)有一個(gè)人因沒有得到我的血而離開了人世。”在這一刻，我感到好像地球停止了轉(zhuǎn)動，我的心跳好像停止了跳動，媽媽的話又好像在我耳邊一遍又一遍的重復(fù)著，從沒有停止過。她的善良如同一汪清澈的泉水，把我們的靈魂一遍又一遍的沖洗著。就在這一剎那，阿姨拔出了針管，我看著那個(gè)冰冷的針管，心里卻無比的溫暖。

溫暖小學(xué)生作文8

“人間處處有真情?！边@句話說得真不賴，這是我想起我在幼兒園中班經(jīng)歷的一件事而悟出的。

那天，正處于冬天，下著鵝毛大雪，風(fēng)把小樹吹得搖搖晃晃，好像要把小樹攔腰折斷似的。路上的雪被行人踩得滑溜溜的`，一步?jīng)]走穩(wěn)就會摔個(gè)大屁股墩兒！正巧，媽媽出差了，爸爸在廠里干活，而奶奶以為爸爸來接我去和后面的阿婆玩了，家里一個(gè)人也沒有。幼兒園李老師讓我們收好書包等待家人來接。看著其他的小朋友一個(gè)個(gè)被接走了，只剩下我乖乖地坐在小椅子上等媽媽接我回家，可是由于天冷我竟然在那睡著了，過來打掃教室的李老師親切地把我叫醒：“星月，快起來，會著涼的！我不情愿地睜開睡意朦朧的眼睛，對老師說：“我媽媽怎么還沒來呀，老師？”“沒有，等我掃好教室送你回去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：可是老師，我家很遠(yuǎn)??！我知道，李老師家離我家很遠(yuǎn)，騎車都要二十分鐘，何況走路呢！但李老師卻說：沒關(guān)系，把你送回家就沒事了，孩子的安全就是老師的使命啊！我等老師掃完地，就和她一步一滑地去我家?？墒潜耍易邘撞骄鸵?，于是老師就彎下腰對我說：“還是我來背你吧！”我再三推辭，老師不由分說就背起了我，小心地往前走，我在老師背上百感交集；老師太好了，她不怕累不怕苦把我送回去，太謝謝老師了！等我們到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)大門緊閉，喊了幾聲沒人答應(yīng)，李老師說：你爸媽不在，去我家吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，李老師又把我背起來，往自己家方向走去。半路上，下起了鵝毛大雪，我打了個(gè)寒顫，老師馬上把圍巾給了我，自己挨凍。到了老師家，她馬上打開空調(diào)和電視，還拿來一大堆零食，看到這些，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。老師又馬上給爸爸打了電話，不一會，爸爸把我接走了。

其實(shí)，在“人間處處有真情”后面應(yīng)該再加上“親情時(shí)時(shí)暖人心”。

溫暖小學(xué)生作文9

世間的浮華，總會使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會被浸染，迷失自己。

一直認(rèn)為最好的心境，不是避開塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個(gè)溫暖的午后，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽光照進(jìn)我的內(nèi)心，讓那一縷清風(fēng)，吹散內(nèi)心的沉重，留下一份雅致。

在世間的花紅酒綠中，“淡”，似乎已無人問津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚(yáng)，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閑看庭前花開花落”的那份淡然。有人說，淡，在眼前；有人說，淡，在歲月里；其實(shí)，淡，在心里。拘一捧清水，感受她從指間流下的`柔和，攬一寸陽光，感受她在指尖留下的溫暖。若是厭倦了世事的浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時(shí)光散盡，守住心中的那份淡然。

在成長的路上，有荊棘、有暴雨，是什么支撐我們前進(jìn)？是信念。若人沒有信念，與動物又有什么區(qū)別。戰(zhàn)場上的士兵，為什么明知可能會死還要向前沖，因?yàn)樗麄儜阎环N信念——必勝的信念、保家衛(wèi)國的信念，而它已永駐心間。

當(dāng)困難來臨，面對挫折，即使摔倒，也要爬起來，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿眼眶，也毫不退縮?！拔視駣W德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋?！眻?jiān)守住心中的那份堅(jiān)持。

當(dāng)時(shí)光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)郧宄喝绯酢?/p>

溫暖小學(xué)生作文10

每逢我被欺負(fù)時(shí)， 一雙溫暖的手總會來安慰我; 每逢我患病時(shí)， 一雙溫暖的手會過來日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過期， 一雙溫暖的手就會前來撫摸我， 讓我不再難過了。那樣被關(guān)心是如此的溫馨可貴的， 任何東西都不能代替它， 由于沒有比它來的愈加名貴、愈加夸姣，并且每發(fā)作一次， 那記憶是永久存在的， 不會因任何原因而消失。

一雙溫暖的手像陽光般溫暖， 但她曾經(jīng)歷過許多的困難， 它盡管像天使般慈祥， 但她每天作業(yè)完又要煮晚餐， 手已經(jīng)粗糙無比， 簡直像塊木頭相同了。盡管如此， 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔， 是不會因此而改動的。她在蒼茫的社會中指引我人生的方向， 還不斷鼓舞我面對困難， 不輕言拋棄， 盡管手很粗糙， 但對我而言依舊是如同羊毛般的溫暖， 一雙溫暖的手， 你真是我的守護(hù)神啊!

記住小時(shí)后我常?；疾?， 并且總是發(fā)高燒， 四肢發(fā)冷， 常常需要媽媽犧牲睡覺時(shí)間來陪我、講故事和歌唱給我聽， 就是為了讓我病快點(diǎn)好; 還不斷走動幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰， 全是為了我， 真是不知要怎么感謝呢! 其時(shí)的那一雙手是讓我多么安心啊! 是經(jīng)歷過許多事情的寶物雙手啊!

上一年夏天， 我被絆倒了， 流了許多的血， 血不斷的涌出， 我也越哭越大聲， 只要媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來幫我擦創(chuàng)傷， 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般， 使我當(dāng)場哇了一聲， 不過沒多久創(chuàng)傷不痛了， 我才中止哭聲， 假如那時(shí)那一雙手不在， 結(jié)果或許就是哭不斷吧! 現(xiàn)在想起來有一雙溫暖的手真是太夸姣了， 我要好好愛惜她。

患病時(shí)的那一雙手; 悲傷時(shí)的那一雙手， 都是讓我難忘的回憶， 盡管母親的手是粗糙的.， 但她那種散發(fā)出光輝的力氣， 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風(fēng)險(xiǎn)中逃脫。我長大后我也要和您相同不斷的溫暖他人， 讓她們也感受到那樣夸姣的味道， 是如此的溫暖、名貴的啊!

溫暖小學(xué)生作文11

每當(dāng)我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué)?；氐郊依飼r(shí)，總會想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

這溫暖的被窩在夏天時(shí)可不是沒有用處的喔！夏天時(shí)，我們家會把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽臺去曬，曬好了以后，放進(jìn)大袋子里暫時(shí)收藏起來。如此一來， 剩下來的被單就成了”夏天的被子“，這條”夏天的被子“蓋起來既涼爽又舒適，較冷時(shí)還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺，結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來了呢！

當(dāng)入秋轉(zhuǎn)涼時(shí)，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的'回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽說天冷時(shí)只要十點(diǎn)后才睡著，就會一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的”吸力“真強(qiáng)！一旦晚了些去找它，他就會向生氣的章魚一般，牢牢抓著你不放手?？梢姷妹刻鞙?zhǔn)時(shí)去找”它“，否則”它“可不會輕易罷休的。

棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個(gè)世界不再寒冷。

溫暖小學(xué)生作文12

10月24日，有一個(gè)溫暖的秘密。

今天的晚飯可真豐富呀！全是我愛吃的菜。爸爸媽媽也有點(diǎn)奇怪，總是時(shí)不時(shí)地偷笑。我問道：“媽媽，你笑什么？”媽媽不理我，反到問起了爸爸：“今天幾月幾日？”爸爸邊笑邊說：“十月二十四日?！薄笆露娜铡业纳?！”我喊到?！靶∩倒希啻中?，連自己生日也忘了！”媽媽打趣道。我不好意思地笑了笑。既驚喜又開心，我開始享受這美味大餐。

更大的驚喜還在后面呢！吃完飯，我去房間看書。媽媽在外面喊到：“行行，出來一下?！边?，時(shí)間還早，客廳的燈怎么關(guān)了呢？借著微弱的'光亮，我走到客廳。我被眼前的景象驚呆了，只見餐桌上放著一個(gè)精美的生日蛋糕。爸爸正在點(diǎn)燃五彩的蠟燭，蠟燭發(fā)出的光正在慢慢照亮客廳。爸爸和媽媽在燭光中唱起了生日歌。

我心里非常感動，一把抱住爸爸媽媽，幸福地說：“謝謝你們！這是我過的最開心的一個(gè)生日。”說完后我雙手合十，在心里默默許下一個(gè)心愿……

今天，我又深深體會到了父母對我的愛，這讓我也更愛他們了。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我的厚望。

溫暖小學(xué)生作文13

已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個(gè)個(gè)都不甘落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨(dú)一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過得非?？?，非常快。五年級真是過去最快的`一年。

在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

溫暖小學(xué)生作文14

九點(diǎn)釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的.燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動？

家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，感受著人間美好的情感。

謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。

溫暖小學(xué)生作文15

血濃于水，人與人之間的親情是永遠(yuǎn)也割舍不了的。父母對自己的愛猶如無邊無際的海洋。數(shù)不清，用不盡。我很小的.時(shí)候總是愛生病，令我印象最深刻的是那次我感冒。

那天很冷，寒風(fēng)在路上奔跑著，天空很沉悶，似乎也凍壞了吧。到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，下起了雨，我又冷了起來，不一會兒，我便發(fā)起了高燒，等媽媽發(fā)現(xiàn)后，慌亂地為我換上衣服。那天爸爸不在家，雨又偏偏越來越大，媽媽顧不了那么多了，撐起傘，背起我向醫(yī)院沖去。雨很大，街上沒有一個(gè)人。只有忠于職守的路燈，不畏暴雨的吹打，仍把光亮灑向路面。媽媽跑得很快，似乎在用生命奔跑。

到了醫(yī)院，我雖然軟弱無力，但仍然感受得到：媽媽已經(jīng)濕透了。然后她急切地找到醫(yī)生，又是量體溫，又是打點(diǎn)滴，我在這一陣慌亂和緊張中迷迷糊糊地睡著了……

等我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上輸著液。雨停了，屋檐還在滴水，滴出動聽的旋律，可惜沒有鳥兒的配合。透過冰冷的窗戶，遠(yuǎn)處的山坡披上一層薄薄的紗衣。清晨，依舊很冷，很冷。我無力地躺著，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我身上睡著了，眼角紅潤，好像還有幾顆晶瑩的淚珠掛在臉上，我知道，這幾顆淚珠蘊(yùn)含著媽媽對我病情的擔(dān)憂。她的發(fā)梢還在滴水。我鼻子一酸：媽媽為了我不畏暴雨的吹打送我來到醫(yī)院，又因?yàn)閾?dān)心我的病情熬了夜，而我在她生病時(shí)呢？又做過什么？我頓時(shí)感到了母愛的無私，偉大。因?yàn)槟笎郏襾淼竭@世界；因?yàn)槟笎?，我生活到現(xiàn)在；因?yàn)槟笎?，我長這么高；因?yàn)槟笎?，我快樂的過著每一天。我今后我一定要好好聽媽媽的話，好好孝敬她，不讓她為我操心！

天，還是那么冷。我在此刻卻無比溫暖！

溫暖小學(xué)生作文

溫暖小學(xué)生作文1

溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。

有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這就是母愛，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這就是溫暖的母愛。

每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的`教導(dǎo)我度過一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問題。這就是母愛，溫暖的母愛啊！

母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導(dǎo)著我們；母親像一個(gè)太陽給我們溫暖。我寒冷時(shí)，母親就是一個(gè)巨大的大火爐；我炎熱時(shí)，母親就是一塊降溫的大冰塊……

這就是溫暖的母愛，母愛在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們鼓勵，在我們成長的道路上給我們支持，在我們需要幫助時(shí)給我們幫助，在我們驕傲?xí)r給我們教誨……

啊，這就是母愛！

溫暖小學(xué)生作文2

我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。

平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。

雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的橘黃色的海星；去過山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘?。他們可喜歡抱我了，我已經(jīng)長大了，他們還是喜歡抱著我走路。

我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛心的大家庭。

教師評語：

一個(gè)溫暖的.開頭，開門見山，呼應(yīng)題目，就像推開一扇門，帶領(lǐng)我們走進(jìn)小作者的幸福家庭。如千千萬萬的家庭，小作者的家庭也很普通，但是小作者有一顆敏感的發(fā)現(xiàn)愛的美好心靈，無論是吃外婆燒的菜，還是媽媽幫忙蓋被子，和家人一起看美麗世界……這些簡單而溫暖的小細(xì)節(jié)，都被小作者的慧眼收藏進(jìn)記憶深處，給我們帶來溫暖的畫面感。

家庭里有爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，還有一個(gè)被幸福包裹的我。小作者用一個(gè)排比句，平實(shí)地記錄了和家人的快樂游歷，哈爾濱、威海、山西……多么豐富，給我們留下了很多想象空間。

我好喜歡這個(gè)會發(fā)現(xiàn)愛，會珍惜愛，會表達(dá)愛的小作者！

溫暖小學(xué)生作文3

又是陽光明媚的一天，初春的第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心，一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開了笑臉，用星星點(diǎn)點(diǎn)的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的.照耀下，發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。

周六的早上，正是乘車的高峰期，我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手拄一根傘柄似的木制拐杖，雖然腳步都不穩(wěn)了，但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質(zhì)，似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃?dú)鈩荨?/p>

老人仍是老人，他顫顫巍巍地走了過去，雖步子很慢，但很沉穩(wěn)，看他的模樣，似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來，可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個(gè)水泄不通，老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗：“他能擠進(jìn)去嗎？”老人走得慢，走了近一分鐘左右，那一群群繁忙上班族都上了車，像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去，似乎根本沒注意到這位年過八旬的，孑然一身的老人。車上也早已沒了座位，那群上班族看上去一點(diǎn)也沒有扶老人上車的意思。老人還在走，像一只蝸牛，那近乎幾米的車站和公交車之間的路對他來說簡直是兩萬里長征才走的路。車“唿”地發(fā)動了，老人似乎沒有了希望，呆呆地看著車不動了，似乎想要等下一輛車，那車卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎，像一只溫順的坐騎，靜靜地停在了老人面前，打了個(gè)響笛，車門緩緩地、緩緩地打開了，就像拍賣者揭開了一件價(jià)值連城的藝術(shù)品。不過正是這不響的鳴笛聲，讓老人從夢一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么，朝司機(jī)揮了揮手，司機(jī)猛然朝他一笑，使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。

老人還是那樣，慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去，但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星，慢慢地、慢慢地，劃破了天空……

這時(shí)，我的心里劃過一道暖流，溫暖了我的心。

溫暖小學(xué)生作文4

九點(diǎn)釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動？

家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的.愛，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，感受著人間美好的情感。

謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。

溫暖小學(xué)生作文5

時(shí)光如箭一般飛逝了，往事總是在眼前浮現(xiàn)，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，猶如蜜蜂采集的花粉那樣芳香撲鼻，讓我深思，令我陶醉。

雪花像花瓣似的從天空中撒了下來，捧起雙手，一朵朵雪花落在手心，慢慢地化成了水，冷冷的、冰冰的……

這是一個(gè)酷寒的冬天，愛睡懶覺的我，又要遲到了，慌慌忙忙地從床上跳下來，穿衣服、鞋子、洗臉、刷牙……分分鐘搞定。但時(shí)間好像比平時(shí)跑得快多了，眼看就要遲到，我心急如焚。來到爸爸的房間外，敲了敲門，想將睡夢中的爸爸叫醒，卻又不好意思開口讓他送我，因?yàn)檫@是我的原因。

不料，聽到敲門聲，爸爸卻馬上猜出我的心思，說：“是不是要遲到了？我送你吧”。

爸爸三下五除二地穿好了衣服，匆匆忙忙來到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒戴手套，于是，我說：“爸，您忘記戴手套了，我去拿吧！”爸爸卻說：“算了，來不及了”。

為了趕時(shí)間，爸爸的摩托車騎得飛快，疾馳在冰冷積雪的道路上，雪在天上無情的飄灑著，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過，仿佛是許多無形的刺條，抽打著我們的.臉，很痛很痛，我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí)爸爸說：“冷吧！冷就趴在老爸背上，這樣會暖和一些”。然而，透過后視鏡，我卻看見爸爸的眼睛被風(fēng)夾雜著雪花吹得快瞇成一條縫了。緊握著摩托車手把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有點(diǎn)發(fā)紫……

這就是父愛，如山般厚重的父愛。

雪還在下，我又張開雙手，一朵朵雪花落在我的手心上化成了水，流淌在我手上，暖暖的，用舌頭舔舔，甜滋滋的。

溫暖小學(xué)生作文6

20xx已到末尾，早已是數(shù)九寒天，周圍一片白茫茫的，沒有一點(diǎn)生氣，樹上掛著的雪，仿佛要把樹枝壓斷，難道我的20xx要以這樣一片死寂結(jié)束了？不然，因?yàn)槟羌聹嘏宋业男?，更溫暖了我?0xx。

一天早晨，正是全天最冷的時(shí)候，我一如既往的進(jìn)入這個(gè)熟悉的商店，經(jīng)過一番挑選，終于敲定了商品。店主告訴我，共八元，可粗心的我給了她十元，卻忘記要找錢了。

出了商店以后，我繼續(xù)走了一段，這才發(fā)現(xiàn)自己忘記要找錢了，心里想著算了吧，不就是兩塊錢嗎，沒什么大不了的，可店主卻突然出現(xiàn)在我面前。

“你忘記要找錢了，這是給你的零錢?！彼謿猓瑧?yīng)該是一路小跑過來的，對我說。

“哎呀，我正想著不要這兩塊錢的，您怎么還專門給我送來了？”我驚訝地問。

“唉，我們小本經(jīng)營不就是要講誠信嘛，再說了，你也算是本店的老顧客了，可不能因?yàn)閮蓧K錢失去一個(gè)老顧客呀?！彼较⒌暮粑?，回答道。

“其實(shí)您就是不給我，我也不會怪您的，而且您完全可以等我下次來的時(shí)候再還我呀，何必專門跑過來，您走了，誰來看店呀？”我依舊很驚訝地問道。

“不行，做人就是要講誠信，再說了，馬上就要跨年了，是事情正多的時(shí)候，我不是怕忘記嘛，所以就過來了?！彼龂?yán)肅的.說道。

我聽了心頭為之一震，跟店主阿姨道別后，我繼續(xù)踏上了去學(xué)校路，看看四周原本沒有生氣的東西，仿佛都活了起來，天氣也好像不那么寒冷了。

謝謝你，店主阿姨，你的誠信溫暖了我的心，更溫暖了我的20xx。

溫暖小學(xué)生作文7

冬天的陽光是溫暖，春日的和風(fēng)是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關(guān)心是溫暖的，困境中的.一句鼓勵也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎？這個(gè)問題困擾著我。

以前，在我家樓下有一堆柴火，后來來了一條流浪狗，那堆柴火便成了狗窩。那條流浪狗對人兇巴巴地汪汪叫，但它并沒有食物吃，這樣一天一天地過去了，那條狗越來越餓，最后，不在叫了，我想給它喂點(diǎn)食物但媽媽不讓，說：“不要給它吃！讓它餓死吧，反正它那么煩，而且也不是家養(yǎng)的狗，就讓它餓死吧！”

但我并不，因?yàn)槲业男愿袷牵翰贿_(dá)到目的，決不罷休！所以我還是拿著食物下樓喂狗，可是卻無意間碰到了一個(gè)非常自以為是、處處與我作對的人，住在我樓上的。他看見我要喂食，就向樓上喊：“湯皓程媽媽！湯皓程媽媽！湯皓程要給那條流浪狗喂食物！”我馬上跑上樓，看見媽媽在廚房里，馬上跑進(jìn)書房，關(guān)上門。真是幸運(yùn)極了，我剛進(jìn)書房關(guān)上門，媽媽就從廚房出來走到窗臺向窗外探出頭問事，然后媽媽看見我在書房，便向那人破口大罵：“你小子沒事找事，想干什么？你下次再這樣我就對你不客氣了！”說完，便回到廚房繼續(xù)做飯。那個(gè)人自討了個(gè)沒趣，灰溜溜地上樓了。

在以后幾天里我小心翼翼地給它喂食。這天，我依舊向往常一樣去喂流浪狗。 我等沒人時(shí)再去喂，但是有一個(gè)人一直站在那里看著那條狗。我等了許久，那個(gè)人也沒走，我實(shí)在是忍不住了，馬上拿過去喂狗，但那個(gè)人馬上制止我說：“小朋友，能把吃食給我，讓我來喂嗎？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，沒想到居然會這樣，于是我支支吾吾地說：“哦……好的。”于是我將吃食遞給她，在一旁看著她喂，我突然想問她：這么喜歡這條狗，那她怎么不帶回去養(yǎng)呢？她已是一位大人了呀。這時(shí)從樓上下樓一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說：“麗明呀，不要再去關(guān)心那條狗，走了。”那位老奶奶就將那位阿姨帶走了。

我仍呆呆地站著，望著她們上樓的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人或動物感到溫暖，讓別人或動物感到開心?？墒牵@樣的真情只有這位名叫麗明的阿姨有嗎？

溫暖小學(xué)生作文8

我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會害怕。對呀，有家的感覺真好，每次心情不好的時(shí)候，我就會聽這首潘美辰的《我想有個(gè)家》，聽完后，都會有種想要流淚的感覺。因?yàn)?，她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家，真正屬于自己的家！

我的家在一個(gè)小農(nóng)村，家里很簡陋，但卻十分的溫暖，家里種了一些植物。家門口樹立著兩棵高大的樟樹，很漂亮的葉子，很飄逸的感覺，像一朵朵綠云棲息在樹枝上，留戀人間的平淡，就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的'門丁，將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園，小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的，小菜園與院子中間還長著許多不知名的野草。

屋檐下，有兩個(gè)不寬不窄花園，使我的家更顯得溫暖，和協(xié)。里面長著各種各樣的小草，春天的時(shí)候，漂亮極了，兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的通天大道，以前，這條通天大道不是很好，后來是爸爸不辭辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去還會發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。

有時(shí)候我喜歡端著一把椅子，拿上課本，坐在樟樹下，看看書，寫寫作業(yè)，有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆，任自己輕輕地在空氣中飄蕩；柔柔地?fù)崦且徊菀荒?，閉上眼睛，還能聽到野草生長和花兒綻開的聲音；頭頂上嘩嘩的樹葉也在提醒我別忘了它。

那時(shí)候家中養(yǎng)了一只狗和一些雞，都很聽話。小雞們平時(shí)不亂跑，只呆在屬于它們的一方土地上，到了傍晚都會自覺地回到過夜的籠子里；狗算起來已經(jīng)是第二、第三代了，前兩代都因護(hù)院而殉職

家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。有家的感覺，很溫暖！很舒服！

唉！不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家！

溫暖小學(xué)生作文9

在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺進(jìn)人的肉體里。我宿舍有個(gè)北方同學(xué)，他說南方怎么會有這股鬼天氣，我們不解，問怎么了，他說南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了這里五六件都不夠。從他的話里，我們知道南北方的天氣相差這么大。

可在南方里的意識里，南方的天也不是很冷，況且今年每天都有暖暖的太陽，照在每一個(gè)散步在校園的人身上。好幾次，我看到幾個(gè)躺在干枯草地上的學(xué)生說今年的天氣真實(shí)好，比往年好多了。說這些話時(shí)，我能體味到他們心中的喜悅，這喜悅也傳染到了我臉上，我露出一絲微笑。我想也真是的，今年的天氣溫暖的很，像母親的懷抱，我們躺在里面，盡情地生活好每一天。

學(xué)校的生活是好的，沒有巨大的壓力。走在校園的小道上，能看到一對對情侶，他們是那么的開心，沉浸在他們的幸福中。在路邊的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩寬大的懷抱里，他們說著悄悄話，旁若無人，他們只在兩個(gè)人的世界里。女孩臉上燦爛的笑容在這個(gè)干枯的.有點(diǎn)寒冷的冬天成了一道美麗的風(fēng)景，照耀每一個(gè)過路人，照耀干枯的草地和落了葉子的樹枝。好幾次，我看到過路人的中年人看著他們笑了，不知道他們是羨慕他們還是笑自己曾經(jīng)一瞬間的愛情，他們心里會惋惜過去沒有愛情的青春嗎？我不知道，真想跑上去問問他們過去的愛情經(jīng)歷。

學(xué)校的生活是輕松的，也是緊張的?，F(xiàn)在到了期末時(shí)期，個(gè)個(gè)同學(xué)都投入到緊張的復(fù)習(xí)中。早上，你能看到同學(xué)背著書包手上提著包子匆匆走在去圖書館的路上。他們臉上的表情是那么的嚴(yán)肅，好象在思考重大的事情，是的，他們在想等一下到了圖書館是否還有位置，如果沒有了，其他教室還有嗎？還看到幾個(gè)同學(xué)騎著自行車飛快地往各個(gè)教室沖去。我還看到一個(gè)女孩，一邊走一邊吃包子，吃完了，說道，我把書放在圖書館占位置，不知道有沒人拿走呢。說完，飛快從我身邊沖去。這些人現(xiàn)在最大的愿望就是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)老師畫好的重點(diǎn)，等到了考場上能自如應(yīng)付。成績考好了，回家也能過個(gè)好年，和同學(xué)也能玩?zhèn)€盡興，來年也不用再修課。成績考砸了，父母要說，吃飯也不香，和同學(xué)也玩得不爽快，來年還要再花幾個(gè)星期的時(shí)間學(xué)習(xí)。為了未來的快樂，現(xiàn)在勤奮點(diǎn)也是值得的。

晚上十一點(diǎn)，天上的星星一眨一眨，好象在告訴人們現(xiàn)在是休息時(shí)間了?？赡愕浇淌依镆豢?，還是有很多同學(xué)埋著頭做題目了。你也能看到幾個(gè)同學(xué)在一起說悄悄話，問哪個(gè)題目會考的概率大點(diǎn)，哪個(gè)題目老師說過一定不考。他們是那么的勤奮，認(rèn)真，把身邊的一切忘記了。你也能看到一男一女走在樹底下，他們手挽著手，偶爾能看到男孩吻女孩的臉，發(fā)出一聲清脆的響聲，為寂靜的夜晚增添了美妙的聲音。

宿舍的燈都熄滅了，同學(xué)們才從教室里出來，他們的肚子餓了，于是跑到小買部買點(diǎn)零食，一邊吃一邊往宿舍走去?？粗麄兤v的身影，真想對他們說一聲，注意身體，晚上睡個(gè)好覺。

不知道他們是否能聽到?？赡芩诖采纤麄冞€在想白天做過的題目呢。

學(xué)校后面有個(gè)小湖，以前有很多同學(xué)在里面釣魚，我看到有個(gè)同學(xué)沒半個(gè)小時(shí)的工夫釣到三四條大魚。很多次我也想去試試，因?yàn)楹芏嘣驔]去成?，F(xiàn)在我走在湖邊，踏在干枯的草地上，發(fā)出沙沙的響聲。湖里的水少了許多，能見到湖底。水很渾濁，像豆?jié){一樣，上面還漂了幾個(gè)塑料袋，不知道里面還有沒魚了。看著這湖，我的心一陣陣冰冷，比冬天的寒冷空氣還冷。可就在我轉(zhuǎn)身那一刻，我看到一男一女，他們臉上浮現(xiàn)出燦爛的微笑。男孩在女孩臉上親了一口，女孩在男孩面前跳了起來，撒嬌。他們快活的情景感染了我的心，也感染了這個(gè)受到過污染的湖。我的心像大海里的波浪一陣陣蕩漾開來。我開心走開了。

讀書是我的愛好，當(dāng)空閑時(shí)，會捧上朱自清的散文集或者余華的《兄弟》走在安靜的小道上?？吹揭粔K空地方，坐下來，先抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天，讓思緒安靜下來。偶爾能見到幾只小鳥快活的飛過。等它們飛遠(yuǎn)了，她們矯健的影子還浮現(xiàn)在我頭腦里。當(dāng)一顆浮躁的心安靜下來后，我開始翻開第一頁。我一頁一頁看下去，看到好的句子，默默地念上幾遍。幾個(gè)小時(shí)過去了，黃昏來臨了，小鳥也要?dú)w巢了，我起身拍拍褲子上的干草，往宿舍走去。我的心是飽滿的，我從書中學(xué)到了怎樣做人和做學(xué)問。晚上我肯定能睡個(gè)好覺。

南方的冬天是冷的，冬天的景色也顯得蕭條，樹葉落光了，草也枯黃了。但只要你去發(fā)現(xiàn)，會感受到很多溫暖的地方。當(dāng)你看到一個(gè)老人和一個(gè)五歲的小孩走在一起有說有笑時(shí)，你心中的冰冷會消逝地?zé)o影。當(dāng)你看到城市邊緣村莊上的炊煙一陣陣升起來時(shí)，你會想起你的美麗而又遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，那時(shí)你心中會有幸福，盡管有點(diǎn)憂傷，但你還是會想起坐在門前的母親。當(dāng)你接聽到母親的電話時(shí)，你會溫暖地叫上一聲母親。

讓每一個(gè)生活在冬天的人用一顆溫暖的心去感受冬天里的溫暖，體味每一陣吹過你臉的冬風(fēng)，相信你的冬天會很幸福，很快樂，甚至比春天還快樂。

溫暖小學(xué)生作文10

我有一個(gè)很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個(gè)溫暖的學(xué)校。爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運(yùn)動會，我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的'項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。

運(yùn)動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多?？粗职止膭畹难酃馕业男睦镉幸环N說不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。

媽媽最愛我了，一直來無微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫.同學(xué)們紛紛過來扶我去椅子上坐下。

這時(shí)老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說“老師，要打120救護(hù)中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，??！多么多么溫暖的集體??！我身在這個(gè)大家庭感到無比幸福！生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭睿疹?，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸?？炜鞓窐返某砷L！

溫暖小學(xué)生作文11

冬天的天空很藍(lán)，找不到一朵白云。如果在空曠的地方看頭頂?shù)奶炜?，會看到那無邊無際的藍(lán)，從近處到遠(yuǎn)處無限延伸，顏色美麗而神秘，太陽光也沒有辦法轉(zhuǎn)移你的目光，那是一種讓你自由陶醉的感覺，甚至讓你覺得離開南方到另一個(gè)國度，那不只是游覽，而是如同但丁一樣走過神奇的世界，進(jìn)行奇妙之旅。

我曾經(jīng)很多次癡癡看冬天的天空，任干燥寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)我的衣服中，有的時(shí)候甚至覺得陽光是可以觸摸得到的。但或許這種感覺是因?yàn)橹車暮?，?dāng)我走在陽光種的時(shí)候，陽光真的就像躺在我的`手上，那種溫暖的感覺讓異常快樂，或者說是一種從沒有過的感覺。在陽光中看著天空的時(shí)候，真的覺得到了另一個(gè)世界，一個(gè)只能聽見自己身體靈魂之音的世界。冬天，其實(shí)和我很近。

冬天也是矛盾的。后窗的那些高高的樹都在掉葉子，有的時(shí)候我注視著它們，會看到葉子從上面掉下來，或許是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，或者它真的太高了，葉子好像慢動作一樣從上面旋動下來，感覺像走過了一段長長的路，然后在地上點(diǎn)了一下，如同錘子一樣敲下，世界的一切就都沒有可以爭辯的了。但是那邊的牽?；▍s還爬著上來，從那邊蔓延過來，好像要吞下一切。這一切讓我感覺很矛盾，或許走在年末，這里本來就屬于矛盾的。

大部分時(shí)候我看著這一切，都會想起從前，從前似乎也有過這樣的感覺，溫暖而熟悉，似乎又回到某個(gè)時(shí)候，我也說不清是神秘時(shí)候，但心里很感動，很舒暢，好像找到了以前，找到了老朋友，那種感覺總會讓我不能自拔。

我并沒有想太多關(guān)于時(shí)間和空間的關(guān)系，但有時(shí)候我們就是這樣，從一件事或東西想到從前的事或東西，找到從前的感覺，甚至傷心的事，也都覺得溫暖，并且不能自拔。

溫暖小學(xué)生作文12

人們常用“春風(fēng)拂面”來形容感到非常愉快、溫暖，“春風(fēng)”就像是溫暖的代名詞，有一次，我也感受到了這樣的一縷春風(fēng)。

那是元旦過后的一個(gè)早上，鵝毛大雪被寒風(fēng)吹得漫天飛舞，陰霾的天空仿佛是老天爺陰沉的臉，讓人看著就忍不住打起寒戰(zhàn)來。我站在窗前，望著漫天的風(fēng)雪，心想：“天氣這么惡劣，爺爺肯定不會來送我上學(xué)了……”突然，一陣清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我打開門一看，一個(gè)熟悉的身影讓我不禁愣住了——竟然是爺爺！只見爺爺嘴里哈著白氣，頭發(fā)上、身上都沾著雪花，身子還微微地打著寒戰(zhàn)。我一邊把爺爺迎進(jìn)家門，一邊埋怨他：“這么壞的天氣，等下讓爸爸送我就行了，你為什么還要來跑一趟呢？還沒穿雨衣！”爺爺沒接我的話，徑直走到餐桌旁，顫抖著拿出一個(gè)用雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西。我打開一看，竟是我最愛吃的肉包子，還熱氣騰騰的呢！爺爺在一旁催促我：“快吃，快吃，冷了就不好吃了，吃飽了讀書才有精神?！蔽罩陌?，我的心里也暖暖的，這是大雪天里爺爺帶給我的溫暖啊！

吃完香甜的包子，我背上書包，帶上傘，準(zhǔn)備上學(xué)去了。爺爺拿起剛才包包子的那件雨衣就往我身上套，我連忙拒絕：“爺爺，雨衣還是你穿吧，外面下著雪呢！”但爺爺對我的勸阻置若罔聞，依然給我穿上雨衣，嘴里還念叨著：“這大雪天的，傘哪里擋得??？該穿雨衣！”直到將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我們出發(fā)吧！”一路上，寒風(fēng)吹亂了爺爺?shù)?頭發(fā)，雪花染白了爺爺?shù)囊路?，而我躲在溫暖的雨衣里，絲毫感受不到風(fēng)雪的肆虐，我不由得熱淚盈眶了。

將我送到學(xué)校以后，爺爺轉(zhuǎn)身離去。看著漸漸被風(fēng)雪模糊了的爺爺?shù)纳碛?，我似乎感到了新年里的第一縷春風(fēng)吹過，它吹進(jìn)了我的心房，吹動了我的心弦，讓我感到無比的溫暖。溫暖的鳥窩溫暖的雨衣讓人溫暖的句子

溫暖小學(xué)生作文13

走在春天溫暖的陽光下，看著路邊努力向上的草芽兒、即將含苞怒放的花骨朵兒、飄揚(yáng)的楊絮······無不在以它們的方式告訴我----春天來了，怒放的夏天還會遠(yuǎn)嗎？

是的，夏天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的迷茫、厄運(yùn)都會被夏日的陽光帶走，一切的陰霾都將遠(yuǎn)離。所以，趁著春天的生機(jī)勃勃、春意盎然、百花待放······帶來的溫暖，就讓我們再努力一把，讓經(jīng)歷帶來成長，讓成長帶來心靈的釋放，讓我們帶著希望，懷揣夢想，讓我們像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔。

感受關(guān)懷的溫暖，找到成長方向。連續(xù)三期參加“濮陽市特崗教師培訓(xùn)”，讓我感受到了潘科長對特崗教師們的衣食住行的關(guān)懷，還有小孟老師細(xì)心地關(guān)愛，以及周老師、岳老師、裴老師的指導(dǎo)······讓我不禁思考：我的.特長是什么？我努力的方向在哪里？怎樣才能破除我專業(yè)成長的“魔咒”?

分享收獲的溫暖，學(xué)會感恩生活。與名師們面對面的交流，微信上的分享，以及年輕的特崗教師們朝氣蓬勃、積極參與的影響，讓我也不禁萌生了參與的渴望，在一個(gè)學(xué)習(xí)的下午，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們一起討論、分享自身專業(yè)成長的不易，學(xué)習(xí)的收獲，解答大家的疑惑······在一次次的思維碰撞中快樂的體驗(yàn)并分享著身體力行帶來的思想收獲和情感升華，也不斷的促使自己學(xué)會感恩生活帶來的溫暖和快樂。

其實(shí)，這些溫暖不僅僅來源于天氣，更多的來源于生活環(huán)境以及自身，不管是出于孤獨(dú)、寂寞還是困厄之中，都可以溫暖到自己。因?yàn)槲覀冇幸活w積極向上的心靈！因?yàn)槲覀冎辉福鹤屩車蛭叶鴾嘏?，讓世界因我而美麗！?。?/p>

溫暖小學(xué)生作文14

冬天來了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過，使我們感到陣陣寒意。但這時(shí)大隊(duì)部來的那份關(guān)于向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要這些東西的小伙伴。放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準(zhǔn)備打包再找第二件的時(shí)候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時(shí)，臉上一下子多云轉(zhuǎn)陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點(diǎn)兒，難看一點(diǎn)兒沒關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧?！蔽也唤獾卣f：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的'，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強(qiáng)詞奪理地說：“因?yàn)檫@些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽急了說：“假如你是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說得無語了。結(jié)果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風(fēng)雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍(lán)天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。李睿文

溫暖小學(xué)生作文15

在他人眼中，十二月本是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，是冰天雪地的代言，可是在我的心目中，這個(gè)十二月，卻格外溫暖，因?yàn)樗錆M了無限的陽光……

接近圣誕節(jié)的前幾天，我和姐姐一起去步行街上采購小飾品。街上到處熱熱鬧鬧，店門上張貼著圣誕老人的頭像，店堂里擺放著一棵高大的圣誕樹，大街小巷里處處是人們的`歡笑聲?！肮?！”“嘻嘻！”整個(gè)街道上，都彌漫著人們喜悅的心情，仿佛連空氣都甜蜜了許多。

我和姐姐走在步行街上，手里拎著大包小包，心底充滿了愉快。突然，一個(gè)衣衫襤褸的身影闖進(jìn)了我的眼簾，“好心的小姑娘，能不能施舍給我們一點(diǎn)兒錢，我和我女兒已經(jīng)三天沒吃飯了……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她還背著一個(gè)小孩子，正餓得啃自己的手指呢！只見姐姐用那雙細(xì)長的眼睛瞟了乞丐一眼，雙眉皺了皺，就不屑一顧地走了過去，一邊走時(shí)還不忘用手捂住鼻子。“贈人玫瑰，手有余香?！辈恢罏槭裁矗业哪X海里閃過了這句格言。豐富的想象力在我的大腦里勾勒出一幅幅畫面：冰天雪地里，她背著孩子四處乞討，卻無人理會；看著別人狼吞虎咽，自己卻只能吞吞口水……一個(gè)被生活逼迫的形象一直纏繞在我的心頭。在腦海深處，一個(gè)聲音叫喊著：“幫助她！幫助他！”這促使我將身上的零錢送給她，這對我來說只是舉手之勞，但對她來說，這意味著她能吃上一頓飽飯。

在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子里，我卻感覺不到一絲寒意。因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N快樂。那種快樂，是你在幫助他人后，別人給你的一個(gè)溫暖的笑臉；是你在幫助他人后，別人一句簡單的謝謝；是你在幫助他人后，別人給你的一個(gè)深深的鞠躬……這個(gè)冬天，最溫暖！這個(gè)冬天，充滿了陽光！