十佳青少年事跡材料

十佳青少年事跡材料1

小李，女，20xx年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生！

在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。

上小學(xué)時(shí)，她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí)，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個(gè)不停，盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

班上有幾個(gè)同學(xué)成績比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的`課余時(shí)間去幫助他們，并耐心、認(rèn)真的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)有了新的興趣，與此同時(shí)她們也成了很好的朋友。

在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。

十佳青少年事跡材料2

小楊是蘇州市八一小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生。在學(xué)校里小楊是一位聽話的好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對(duì)班級(jí)同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

由于小楊是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個(gè)合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的'。為了學(xué)好英語，課堂上他認(rèn)真聽講，回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí)，就記下來，利用一切機(jī)會(huì)向別人請(qǐng)教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個(gè)性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對(duì)他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為“熱心小博士”。

十佳青少年事跡材料3

小蔡，男，六枝特區(qū)一小四年級(jí)3班學(xué)生，貴州省20xx年美德少年。他是老師同學(xué)公認(rèn)的校園之星：優(yōu)秀少先隊(duì)干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學(xué)好問、踏實(shí)刻苦，成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛，曾先后在學(xué)科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動(dòng)中榮獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)，他帶領(lǐng)和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級(jí)組一等獎(jiǎng)。此外，多才多藝的他還在六枝特區(qū)電視臺(tái)小主持人比賽中脫穎而出，成了一名小主持人。

生活中，他是一個(gè)熱情善良的`陽光男孩，是大家心目中的熱心人。他關(guān)心幫助留守同學(xué)，用零花錢買學(xué)習(xí)用具送給他們，并和這些同學(xué)成了一起進(jìn)步的好朋友。他熱心班級(jí)工作，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)都凝聚了他的汗水，集體活動(dòng)都有他的身影。在他的帶動(dòng)下，班里幫助同學(xué)、關(guān)愛集體的氛圍蔚然成風(fēng)。他愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序，看見不文明行為會(huì)勇敢地上前制止，并給對(duì)方講道理，讓其信服并改正。此外，作為學(xué)校小播音員，他還用稚嫩的聲音，將正能量、真善美與同學(xué)們一起傳遞分享。他是個(gè)乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節(jié)約的好孩子。提起他，鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤，公交車上讓座，義務(wù)打掃樓道，力所能及地做些家務(wù)，等等。一個(gè)活潑開朗的陽光男孩，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的美德少年。

十佳青少年事跡材料4

小楊，正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個(gè)特殊的家庭：八十七歲行動(dòng)不便的奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴(yán)重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。20xx年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復(fù)發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學(xué)會(huì)了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時(shí)起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負(fù)荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒有要求媽媽抱過她。20xx年5月，媽媽的病情再次復(fù)發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個(gè)人忙綠的身影，主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的.病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。

媽媽出院后，看著每天即要照顧媽媽又要照顧姐姐和奶奶的爸爸，懂事的迪塔主動(dòng)提出為爸爸分擔(dān)責(zé)任，并開始學(xué)習(xí)如何洗菜煮飯、煮面條、炒蛋炒飯、掃地、洗碗和洗衣服等家務(wù)活。從此以后，迪塔每天起床的第一件事就是給媽媽倒尿，然后幫媽媽擠好牙膏，倒好洗臉?biāo)?。在上學(xué)前，一定把媽媽要喝的水和上廁所要用的紙都準(zhǔn)備好后才出門。放學(xué)回家第一件事便是給媽媽倒尿、清洗便盆，做完這些后才開始寫作業(yè)、煮飯。有時(shí)候，當(dāng)她做完作業(yè)和家務(wù)有空閑時(shí)間時(shí)，她會(huì)來到媽媽的床前，為媽媽講故事、跳學(xué)校的孝道操和陪媽媽下幾盤棋來逗媽媽開心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀又懂事的迪塔，用自己的言行踐行著孝道的含義……

十佳青少年事跡材料5

小耿臻，男，詔安縣后嶺小學(xué)六年級(jí)班長。他尊老愛親、品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。

20xx年，小耿臻的父親不幸被確診為直腸癌，治療花光了家里的積蓄，還借了了很多外債。次年，小耿臻的姐姐考上了縣城中學(xué)，媽媽忙里忙外，經(jīng)常累得腰酸背痛。懂事的.小耿臻為媽媽分憂，學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、拖地板等家務(wù)，還在門口空地種下蔬菜，不但家里吃不完，還可以拿到市場賣。爸爸臥床不起時(shí)，小耿臻就幫爸爸按摩、翻身、端尿盆，陪爸爸聊天。冬天，他用自制的“幸福牌”熱水袋給爸爸取暖，讓父親感受到家的溫馨和希望。每逢節(jié)假日，他就到村里的私人作坊幫人拼裝塑料玩具，把工錢贊起來全部交給媽媽。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分錢，但每年爸爸媽媽過生日，他都會(huì)拿自己平時(shí)撿廢紙賣的錢悄悄地買上一份小禮物，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。最令小耿臻開心的是，幾年過去了，爸爸在他的悉心照顧下身體越來越健康。

小耿臻為人謙遜、和善，身邊的人有需要時(shí)他總會(huì)伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有風(fēng)濕病，她的兒子常年出門打工，小耿臻放學(xué)后經(jīng)常幫她干家務(wù)，有時(shí)還把家里好吃的帶給她吃。沈阿婆一提起小耿臻，總會(huì)激動(dòng)地豎起大拇指說：“這小孩太懂事了，我腿腳不便，多虧他幫我?！?/p>

十佳青少年事跡材料6

小羅，男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

因?yàn)槌錾鷷r(shí)長時(shí)間缺氧，小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但小羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!

每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的`左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。

在學(xué)習(xí)上，小羅是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績。

小羅同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!

十佳青少年事跡材料7

郝妍同學(xué)是阿旗三中的一名學(xué)生，她從小受到老師和家長的嚴(yán)格教育，德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，成績名列前茅；她品德優(yōu)良，愛護(hù)公物，勤儉樸素，熱愛勞動(dòng)；她熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；她活潑開朗，幽默隨和，團(tuán)結(jié)友愛，體魄健康，還有特長。

小學(xué)時(shí)，郝妍同學(xué)在家里，父母對(duì)她非常嚴(yán)格，除了學(xué)校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫其他輔導(dǎo)習(xí)題，熟能生巧，為了提高寫作水平，讓她在周末讀書，且每天規(guī)定時(shí)間娛樂，起到勞逸結(jié)合的效果，郝妍同學(xué)的媽媽平時(shí)還教育他不能說臟話，要遵守紀(jì)律，尊敬師長；在學(xué)校，老師不僅側(cè)重同學(xué)們的成績，而且還組織各種口語表達(dá)活動(dòng)，使同學(xué)們活潑開朗；還教育同學(xué)們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時(shí)就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質(zhì)，他除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異外，還熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，在六年級(jí)，她加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，從此她處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。

步入初中后她的成績還是一直名列前茅，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。她的'父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力，使她不產(chǎn)生依賴心理；初中的老師要求也非常嚴(yán)格，要求同學(xué)們勤儉節(jié)約，不比吃比穿，在師長的教育下，它的成績保持在前幾名，并在逐漸進(jìn)步，成為了老師的得力助手，作為學(xué)習(xí)委員的她，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)之余，她還進(jìn)行體育鍛煉，其次，她培養(yǎng)特長，她在周末練習(xí)揚(yáng)琴，在大課間學(xué)象棋等，多方面發(fā)展。

作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)的心，并多方面發(fā)展，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

*年級(jí)*班**事跡

**同學(xué)是一年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：

在老師和學(xué)校的精心培育下，張清英同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績?cè)谀昙?jí)里也名列前茅，但她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。

二、老師的得力助手

老師眼中的她是個(gè)“小大人”，不僅有較強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，還主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。

她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣

張清英作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。上課開動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，課后也抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。

她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。樂于助人是張清英同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，她都會(huì)義無反顧地去幫忙。

四、全面發(fā)展的好學(xué)生

張清英是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡音樂、書法。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

如今，張清英同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！