擁抱青春的演講稿

擁抱青春的演講稿1

大家晚上好!

步入大學(xué)志氣存，莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群，看我展翅如青云。

是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì)，競(jìng)選班委，參加各種各樣的社團(tuán)組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館里，以書為伴，與書交友，在書中尋找一方凈土安放自己的心靈，默默的提升著自己的素養(yǎng)，為有朝一日自己的`騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學(xué)生活，希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向，只要我們堅(jiān)持，努力，認(rèn)真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年，我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說：“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我們首先應(yīng)該做什么?”是的，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒有想過我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道，我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^的歲月時(shí)，會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤鼠標(biāo)間，在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

同學(xué)們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn)，趁著我們還有激情與活力，還有夢(mèng)想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛煉自己的能力。

請(qǐng)同學(xué)們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)，開放，活躍，蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足，是雄鷹你就展翅翱翔。

為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛揚(yáng)!

擁抱青春的演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨??！我十五歲了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了！有人說青春是一本大書，里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀；有人說青春是一座礦山，里面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘；有人說青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過度段。而我想說，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)改變出各異的色調(diào)。

我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫！汗水、淚水；勝利、失?。话?、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種.種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步，它記錄著屬于我自己的故事，這些是我成長(zhǎng)過程中珍貴的'財(cái)寶。我的青春是金色的?；孟胧墙鹕?；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負(fù)重任，父母、老師對(duì)我的期望；時(shí)代給予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石，不斷磨練自己，向勝利邁出堅(jiān)實(shí)的步伐！我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱忱，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著幻想而努力！籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊(duì)友一起為著成功而拼搏；每一次考試中，我仔細(xì)作答，不輕易丟失任何一分，為著期盼的好成果而努力；每一次競(jìng)賽中，我沉者應(yīng)戰(zhàn)，希望通過自己的力氣為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

我的青春不會(huì)只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最寶貴的記憶！而我信任，全部的美妙通過努力可以實(shí)現(xiàn)！所以我會(huì)努力創(chuàng)建我生命中的奇跡！

擁抱青春的演講稿3

各位老師、同學(xué):

大家好，告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的`生活來得多么不易啊!忘不了雪山草地上，每一個(gè)腳印寫著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長(zhǎng)征路啊，氣壯山河!忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!忘不了少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國(guó)的旗幟上留下的風(fēng)采。

豐碑長(zhǎng)在，英魂永存。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績(jī)，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國(guó)。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代!讓我們?cè)诖禾炖锊シN理想，在秋天里收獲輝煌!謝謝!

擁抱青春的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

誰的一生無青春，誰的一生無理想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯砘厥走^去最值得驕傲的。子曾經(jīng)曰過：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時(shí)光的流逝有如駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。沒有理想，沒有追求的生命是黯然無光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底。終能見到大海。

空虛無聊的日子是可以銷蝕生命的，無所事事的`時(shí)光叫人焦躁心煩，沒有追求、沒有理想、沒有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩。海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自己的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊??！她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，擁抱宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂。青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。在我們的青春中，當(dāng)我們遇到挫折，有淚來解脫；遭受痛苦時(shí)，有淚來安慰想著想著，我哭了，一顆顆淚珠帶動(dòng)著回憶，過往的一幕幕，重新走過。淚水·成長(zhǎng)這件事雖然已經(jīng)過去了1年，但我記憶猶新。記得那是初一的時(shí)候，我們即將要測(cè)試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲起來，老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí)，同學(xué)們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚(yáng)?？墒俏夜庀氲奈夷菐状慰嫉煤贸煽?jī)，這次肯定也是小菜一碟。第二天老師發(fā)下一張復(fù)習(xí)卷，可是拿到卷子是，我愣了，因?yàn)槔蠋熤v的我都忘了，考后我耷拉著腦袋走出教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我真不相信我的分?jǐn)?shù)，竟然80分。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上、試卷上、書桌上；我心里默默地想著，我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取我們的青春之路是那么的絢麗多彩；因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道；因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無限，朝氣蓬勃空未來。

青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無限美好的羽翼，翱翔在理想的藍(lán)天。小時(shí)候，理想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。稍大些，理想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些，理想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時(shí)的我，理想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵?！蔽乙?dāng)將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

憑什么說中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國(guó)窮，說不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾·蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾·蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，理想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的理想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越？青春的理想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說說就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。洶涌而起，理想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？我要成功，尋找我偉大的理想，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)?。青春的理想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每位少年都擁抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

我的演講完畢，謝謝大家！

擁抱青春的演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

后，我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴，起先在茫茫人海中找尋下一步的路以及將來的摯友和希望。高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包，擠不出一點(diǎn)簇新。原本以為初中是一場(chǎng)夢(mèng)。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。青春是道明媚的悲傷我在郭敬明的散文里看到了這句話，并且發(fā)覺哪里映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不行以放棄。青春不信任眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的`籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

寫這篇文章前我思緒了很久，仿佛心情如一只沒有線束縛的風(fēng)箏，飛到了不知名的地方。我總是在想究竟要用什么。以什么樣的方式見證我的成長(zhǎng)。我最終可以領(lǐng)悟百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)會(huì)不到家庭的變故，我的生活已經(jīng)變更了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。

當(dāng)我接到從前好友的電話，聽到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟識(shí)的聲音叫我名字時(shí)，我先輕輕歡樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)得想哭。

她很當(dāng)心地問我，過得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的嬉戲，懷念一起走過的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。我很驚異我盡然能一口氣說出這么多話來。她在那邊忽地就緘默了?；蛟S她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。不要想得太多。她說。

知道了。我會(huì)的。你也是。

放下電話我很快就失落了，因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒方法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想，我有輕輕地笑了。是誰說過:擁有過就是華蜜的。是的，擁有過這么一段快樂的日子我就滿意了。

那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美妙的，因?yàn)檫@么多的華蜜和這么多這么多賜予我華蜜的人。華蜜在心頭不斷地歌頌著愛的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒有悲傷，華蜜而不張揚(yáng)。

擁抱青春的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們：

大家下午好！

我是xxx，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言。選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)! 黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的'強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩。

核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力......

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感?！蔽蚁?，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了，謝謝大家！

擁抱青春的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣？沒錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“美麗”！

剛步入青春的我們，無時(shí)無刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮斗后的“美麗”吧。

有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味！奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美好的回憶。

我也曾為我的青春奮斗過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結(jié)為好友，一起去闖！結(jié)果雖然不理想，但我并沒有氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力的！因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮?！走向青春這條路的盡頭，也許，我們會(huì)遇到磕磕絆絆，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少我們?cè)?jīng)奮斗過，雖成少敗多，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一

蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的'青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”！有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！

不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！謝謝大家！

擁抱青春的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們，大聲告訴我，你們好嗎？

在下馮銳，與此次演講不同，他們一般認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑，但我具有的是青春與文明，是誠(chéng)信的修養(yǎng)和拼搏的汗水釀成的瓊漿-歷久彌香；是永恒的文明和頑強(qiáng)的青春筑起的銅墻鐵壁-固若金湯。今天，我演講的題目是《讓青春擁抱文明》。

中華民族有五千多年的歷史，自古就是禮儀之邦，皇皇華夏，聚集了五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源；央央中華，譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。那么，我想問一問各位：到底什么是文明？……有人會(huì)說：文明是路上相見時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞。NO NO！文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)關(guān)系的`總和，它是在人類歷史發(fā)展中逐漸形成的一種文化，并始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。我們只有懂文明，講禮儀，情緒高昂，大方得體，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義建設(shè)和復(fù)興中華的重任！

我走在校園里，隨處可見到各種不文明現(xiàn)象。請(qǐng)注意：“隨處”、“各種”。有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，以致校園中總顯得不太干凈；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳；還有男女在公共場(chǎng)合過分親昵，旁若無人，毫無羞恥之心。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。俗話說：“知恥而后勇”，正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，更要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋瞿?？勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和人生的夢(mèng)想。

那天，下著小雨，我同往常一樣，在車站等待著送我上學(xué)的61路。等了10多分鐘，車仍沒出現(xiàn)，人越來越多，黑壓壓的一片。許久，一輛車?yán)吓８锒佼€似的向這駛來，便斷定是61路，人，一窩蜂般上了車，我也刷卡后準(zhǔn)備坐座位，說是遲，那時(shí)快，只見一個(gè)小伙子以迅雷不及掩耳之速刷卡后從我身后一步登位，把我驚得伸出了舌頭，半晌縮不回去。很快，兩站路過去，上車的門口猛然響起小孩的哭聲，“媽媽，媽媽，”還夾雜著“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)小钡奶崾疽?，我想，這個(gè)小伙子跟我搶座位暫且不談，也總不會(huì)和小女孩“搶”座位吧！可誰知，他眼望窗外，一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神，再望著小女孩的眼神，我忍住氣，心平氣和地說：“您應(yīng)該把座位讓給這位不方便的阿姨!”他卻用輕蔑的眼神不屑一顧的瞧了我一眼，依舊我行我素，任我苦口婆心，他還是無動(dòng)于衷。小女孩呆呆地望著我，一言不發(fā)，我看著小女孩，心里很不是滋味，覺得那好似泛起了漣漪，在微微作痛。

人一旦沒有了文明，就沒有了道德底線，我們千學(xué)萬學(xué)，就是為了學(xué)會(huì)做人。在家尊老愛幼，孝敬父母；在校團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法。我們從小接受思想品德教育，每個(gè)人把這些背得滾瓜爛熟，然而，還是有許多同學(xué)把奇裝異服和怪異的發(fā)型當(dāng)作是美，把無理頂撞長(zhǎng)者，抄襲作業(yè)看作是能耐。難道大家都是語言的巨人，行動(dòng)的侏儒嗎？我們是嗎？

對(duì)，正因?yàn)槲覀儾皇?，我們才要去掃去心中那一面塵埃，灑下文明的種子，人，我們，不是因?yàn)榍啻翰盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫啻海∪绻?，你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢，可你要是失去了文明啊，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

縱觀千年，尼羅河哺育的埃及，不過盛極一時(shí)，恒河流域的印度，也都難逃毀滅的厄運(yùn)，華夏大地也曾遭受焚天戰(zhàn)火的摧殘，文明的光芒被黑暗侵襲。

往事越千年，而今的我們生活于社會(huì)主義大家庭溫暖的懷抱中，茁壯成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們，作為中學(xué)生的我們，何不以新的活力，抬起我們充滿青春的手掌，接過祖先的大夢(mèng)，從校園起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓青春擁抱文明，讓我們散發(fā)金色光芒的青春化作騰飛的羽翼，為我們的校園充滿和諧與文明的芬芳而努力吧！

擁抱青春的演講稿9

《當(dāng)你進(jìn)入生命的春天》我喜歡明凈的天空，因?yàn)樗忝廊绠?；我憧憬大海，因?yàn)樗滩ㄈf頃；我向往廣博的土地，因?yàn)樗駥?shí)深沉；然而，令我最最留戀的是春天，因?yàn)樗且荒晁募镜拈_始！當(dāng)你走進(jìn)生命的春天，世界開始對(duì)你明亮了，面對(duì)著柔和的陽光，你需要的不在是父母的寵愛，更多的是作為春天的你應(yīng)有的責(zé)任。做一個(gè)有責(zé)任心得人是時(shí)代的需要。有人說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”你為何不以“天下興亡，我也有責(zé)”而豎起新的目標(biāo)呢？國(guó)家遇到了困難，學(xué)校出現(xiàn)了問題，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀(jì)律，自己考試成績(jī)不理想……你是不是應(yīng)當(dāng)問一下：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任呢？”

當(dāng)你走進(jìn)生命的'春天，童年的迷惑，天真，讓位給勇敢的求知和探求。你需要的是虛度的享受嗎？不，你更需要體驗(yàn)的價(jià)值。未嘗饑寒之苦，怎知窮人艱難，未嘗骨肉離別之痛，怎知戰(zhàn)亂創(chuàng)傷之重。杜甫若不是有安史之亂的體驗(yàn)，又怎能有“安得廣廈千萬間，太庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。

李白若不是有離開京城的體驗(yàn)，又怎能有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨。南唐后主若不是有亡國(guó)的體驗(yàn)，又怎能有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁情。當(dāng)你進(jìn)入生命的春天，人生不在是一部童話，而是充滿現(xiàn)實(shí)的酸甜苦澀，你是不是更需要陶醉呢？生活在日新月異的世界上，每天少不了忙碌和奔波，因?yàn)樯钤谧冯S時(shí)間的腳步。陶醉不只屬于某種滿意的境界。

陶醉是一種享受，是心靈的休息。它能讓心重新充滿能量，它能給心注入青春的活力，它讓人忘記傷痛，他鼓勵(lì)人奮然前行，它更讓進(jìn)入生命春天的你，擁有孫悟空的72變，擁有馬良的神筆！朋友，你會(huì)昂然的接受這一切——責(zé)任，體驗(yàn)，陶醉。正如你身上的全部光彩，來自青春的勇氣和力。這一切源于你進(jìn)入生命的春天。沒有人懷疑春天的美麗，只會(huì)為春天的虛度而惋惜。讓我們攜手共迎生命的春天吧！讓我們一同趕走“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲慘結(jié)局吧！

擁抱青春的演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時(shí)光抓住，卻只怪歲月無情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個(gè)人的生命里。匆匆而過，姹紫嫣紅。

悄然流逝的歲月，路過了太多的風(fēng)景，亦錯(cuò)過了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī)，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人。時(shí)光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠(yuǎn)。

腳步走過，天空沒留下什么;青春走過，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進(jìn)的列車，毫不領(lǐng)情地單獨(dú)遠(yuǎn)行。汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。 面對(duì)青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。

歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然那么時(shí)過境遷，時(shí)間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤。

青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。 遇見，忘記，那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。 親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨啊!我十五歲了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了!

有人說青春是一本大書，里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀;有人說青春是一座礦山，里面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘;有人說青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過度段。而我想說，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。

我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫!汗水、淚水;成功、失敗;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步，它記錄著屬于我自己的故事，這些是我成長(zhǎng)過程中珍貴的財(cái)富。

我的`青春是金色的。夢(mèng)想是金色的;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲!在金色的青春中，我已肩負(fù)重任，父母、老師對(duì)我的期望;時(shí)代賦予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!

我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著夢(mèng)想而努力!籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊(duì)友一起為著勝利而拼搏;每一次考試中，我認(rèn)真作答，不輕易喪失任何一分，為著期待的好成績(jī)而努力;每一次競(jìng)賽中，我沉者應(yīng)戰(zhàn)，希望通過自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

我的青春不會(huì)只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信，所有的美好通過努力可以實(shí)現(xiàn)!

所以我會(huì)努力創(chuàng)造我生命中的奇跡!

擁抱青春的演講稿11

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

早上好!

乘著舉世矚目的G20落戶杭州并圓滿啟幕之際，我們迎來了2xxxx學(xué)年，也迎來了新一屆的山繡學(xué)子。這三年，暑假過后邁入校園，都會(huì)看到這個(gè)校園的巨大變化，無論是硬件改造還是文化氛圍的營(yíng)造，我們堅(jiān)持著每天改變一點(diǎn)點(diǎn)的理念，不斷讓山繡的每一個(gè)校區(qū)，既充滿著愛又洋溢著文化的氛圍。

今天是開學(xué)的第一個(gè)晨會(huì)，我想和以往一樣，借著暑假的閱讀，和同學(xué)們談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)小小感悟。

很多同學(xué)可能都聽說過去年雄踞推薦書目排行榜首位的《人類簡(jiǎn)史--從動(dòng)物到上帝》這本書，這是由以色列新銳作家、也被大家稱為天才作家的尤瓦爾·赫拉利的作品，整本書橫跨政史哲、理化生以及心理學(xué)等眾多學(xué)科領(lǐng)域，觀點(diǎn)犀利，文筆清新。書中將人類稱為“智人”，即應(yīng)和了當(dāng)下人類面對(duì)其他物種不可一世的姿態(tài)，也調(diào)侃了人類如此這般快步行走、引入吉爾伽美什計(jì)劃等，必將走向末路的哲學(xué)思考。

文中有這樣一段話：文字本來應(yīng)該是人類意識(shí)的仆人，但現(xiàn)在正在反仆為主。計(jì)算機(jī)并無法理解智人如何說話、感覺和編織夢(mèng)想，所以我們現(xiàn)在反而是用一種計(jì)算機(jī)能夠理解的數(shù)字語言來教智人如何說話、感覺和編織夢(mèng)想。這段話生動(dòng)地寫出了當(dāng)下人類與計(jì)算機(jī)等智能設(shè)備的尷尬關(guān)系。同學(xué)們一定記憶猶新，今年的3月9日至15日，韓國(guó)棋手李世石與谷歌人工智能AlphaGo進(jìn)行了5場(chǎng)舉世矚目的人機(jī)圍棋大戰(zhàn)，最終世界頂級(jí)棋手李世石以1:4敗在阿爾法狗手下。圍棋被稱為“人類智慧最后的堡壘”，賽前李世石先生也一直被寄予厚望，人類不相信戰(zhàn)勝不了人腦設(shè)計(jì)的阿爾法狗。正如中國(guó)職業(yè)九段棋手古力發(fā)出的感嘆：“谷歌公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)并沒有圍棋高手，我納悶他們?cè)趺醋龀鲞@么厲害的圍棋電腦......”而之后計(jì)算機(jī)專家李開復(fù)先生下的結(jié)論讓我們更是忐忑：“這次下棋輸贏不是最重要的，機(jī)器只要達(dá)到二段專業(yè)水平，打敗人類是早晚的事情。

同學(xué)們，人工智能發(fā)展到今天，已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)。智能冰箱與空調(diào)、掃地機(jī)器人、智能手機(jī)、智能點(diǎn)讀機(jī)，甚至保姆式的智能機(jī)器人也已上市。而不難發(fā)現(xiàn)，智能設(shè)備給我們的生活與學(xué)習(xí)帶來便捷的同時(shí)，也帶來了巨大的困擾?！度祟惡?jiǎn)史》的作者寫道：在傳統(tǒng)信件的年代，我們通常只有最重要、不得不聯(lián)絡(luò)的事才會(huì)寫信。寫起信來也不是想起什么就寫什么，而是字斟句酌，考慮再三。......但在今天，我每天都會(huì)收到幾十封電子郵件，而且所有人都希望你立刻響應(yīng)。我們以為自己省下了時(shí)間;然而，我們其實(shí)是把生活的步調(diào)加速成過去的十倍快，于是我們整天忙忙碌碌、焦躁不安。至此，我想同學(xué)們應(yīng)該很明白：看似人類的大腦不斷開發(fā)更為高級(jí)的智能設(shè)備并為自己所用，其實(shí)無意中，我們的生活不斷地被智能與無所不在的網(wǎng)絡(luò)所綁架。

也正如我們的手機(jī)，常常拿著手機(jī)，窩在沙發(fā)，不知不覺就浪費(fèi)了一大段一大段的時(shí)光，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)一無所獲......所以在開學(xué)之際，我很想同學(xué)們好好地思考一下：怎樣的人，才有能力去過一種智能化的生活?如果沒有足夠的自覺與自律，是智能給我們帶來便捷與自由，還是智能綁架了我們?nèi)祟惖淖匀慌c快樂?就像馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》的這篇演講中所言“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

PISA的創(chuàng)始人施萊克爾提到：“一個(gè)孩子到了十五歲，還沒有自己的興趣愛好，就很難成功了。”伊頓公學(xué)也有讓每位學(xué)生花兩年時(shí)間甄別其興趣的`策略。15歲，正是年少最好的時(shí)光，我們山繡在不用繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)你所有空間與時(shí)間的同時(shí)，為你搭建了無數(shù)的平臺(tái)，我們希望，你是一個(gè)自律的人，是一個(gè)有情趣的人，是一個(gè)會(huì)為自己未來謀劃的人，是一個(gè)會(huì)安排自己生活的人。那么，這三年的校園生活，你不僅僅接受知識(shí)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)能力的提升，還要在校園里培養(yǎng)興趣、甄別興趣、為自己的職業(yè)理想打開更多的可能性。

最后，我以《人類簡(jiǎn)史》的一段話作為結(jié)語：歷史一再讓我們看到，許多以為必然會(huì)發(fā)生的事，常常因?yàn)椴豢深A(yù)見的阻礙而無法成真，而某些難以想象的情節(jié)，最后卻成為事實(shí)。未來的可能性遠(yuǎn)超過我們的想象。

加油吧，新學(xué)年!加油吧，同學(xué)們，讓我們擁抱不被綁架的青春!

擁抱青春的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

湖畔邊的柳樹在陽光中描繪著新的年輪，是在記載青春刻下的痕跡;枕邊旁的夢(mèng)在夜空中演繹著彩虹的繽紛，是在回憶青春留下的余溫;天空中的歸雁在碧天中嘆息著光陰的無聲，是在牽掛青春記下的美好。

像是一場(chǎng)朦朧的夢(mèng)一樣。我站在車水馬龍的街道上，看見每個(gè)人的青春都隨著他們的影子搖搖欲墜，可我卻看不見自己的青春到底是什么模樣。我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，昨天的我隨同昨日的青春飄蕩去了哪里。我永遠(yuǎn)都不會(huì)聽見昨日的花蕾與青春離別時(shí)的呢喃。青春總是悄然無痕，被人寄予太多的哀嘆。

現(xiàn)在的我正與青春告別么?若不是，為何我看到兒時(shí)路過的街上布滿了青苔，是為了沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷! 因?yàn)榍啻海拍茱w翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航!

因?yàn)榍啻?，所以快?青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽柔美的'歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無悔!

青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒牵鋈话l(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來，因?yàn)槲覀兊牟徽湎?，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的! 我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無遺憾的，開心的互相告別!

擁抱青春的演講稿13

“告別童年擁抱青春”主題班會(huì)有人說：童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，快樂調(diào)皮的童年啊，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。請(qǐng)聽歌曲《童年》有人說，青春是一首美麗的詩(shī)，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩(shī)情畫意中。有人說，青春是一段快樂的舞，讓個(gè)性張揚(yáng)的我們沉浸在無言的旋律中。 13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，激情飛揚(yáng)的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。美好的童年已然匆匆而去，不必感傷，不必失望，更不必難過。因?yàn)槲覀儗⒂瓉硪欢胃用篮玫臅r(shí)光，那就是

———青春。讓我們一起用心去聆聽，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用熱情去迎接那即將來臨的青春時(shí)光。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁抱青春》，詩(shī)歌《告別童年》回味童年經(jīng)過剛才我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行的詩(shī)朗誦，想必大家一定有點(diǎn)回憶起童年了吧。 給大家1分鐘的'時(shí)間，回想下自己童年的趣事。然后與大家一起分享。讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?cè)敢馀c我們一起分享他們童年的趣事，真的，大家的童年都是不一樣，都有著一個(gè)令人難忘而快樂童年童年游戲嗯。接下來就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做一些童年時(shí)代的游戲，過我們快樂的節(jié)日！一傳紅領(lǐng)巾游戲，游戲規(guī)則，聽著敲打黑板擦的聲音，大家反復(fù)傳，聲音一停，手里有紅領(lǐng)巾的那個(gè)人出列，說說將來的夢(mèng)想是什么。青春宣言

舉起右手，我們宣誓：我們要積極的學(xué)習(xí)和思考，我們要積極的生活和成長(zhǎng)。我們要做積極的事，說積極的話。總有一天，當(dāng)光芒臨身時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的與眾不同都是因?yàn)榉e極而來！我們知道，我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結(jié)果的完美，而是看中過程中的體驗(yàn)。我們不在乎學(xué)習(xí)的辛勞，只在乎老師和家長(zhǎng)們滿意的微笑，年輕的心從此飛翔。結(jié)束語：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌青春是一條河，是一條永不停息的河流讓我們唱響《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》來告別童年、留住童心！六7班告別童年擁抱青春主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

擁抱青春的演講稿14

青春像一首歌，唱出人生的酸、甜、苦、辣。青春，放飛年輕的歌，追求遠(yuǎn)大的理想。青春是燈，照亮人生的道路；青春是舞，是靈魂跳動(dòng)的舞；青春是粉筆，揮舞自己挺直的筆尖，直到生命的盡頭。青春是綻放的一朵花兒，把鮮艷與芬芳閃耀出來，把美麗留給世界。青春是飛翔的鳥兒，擁有自由，四處闖蕩，翱翔于長(zhǎng)空，遨游于大海；青春是草原上奔馳的馬兒，在遼闊的草原上馳騁。

你我都曾在青春的十字路口徘徊。面對(duì)選擇，猶豫不決；面對(duì)挫折，也感到沮喪。但猶豫沮喪不是青春的主旋律，我們更擁有無限的青春活力和果斷的鋼鐵意志。走在青春的路上，我們擁有自信，我們擁有輝煌的理想，我們擁有對(duì)未來不變的執(zhí)著發(fā)展，我們擁有奮斗的目標(biāo)，我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣。當(dāng)我們用自信、理想、發(fā)展、目標(biāo)、勇氣撐起一把傘，不管路上有多少艱辛和坎坷，我們都無所畏懼！

春天是花開的季節(jié)；夏天是細(xì)雨的世界；秋天是葉子的飄落，也是收獲的季節(jié)；冬天雪滿天的飛舞，讓世界變成了透明的世界。我的朋友?。〔灰侏q豫，也不要再執(zhí)著了！有些東西一生只能擁有一次，錯(cuò)過了，也就錯(cuò)過了一生，就比如青春?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！蔽以盖啻猴w舞，精力充沛；我愿青春的夢(mèng)境是五彩繽紛的世界；我愿青春的友誼單純無邪；我愿青春的花開絢麗多彩。人的生命本來就短暫，青春更是彈指一揮間。

珍惜青春，釋放你的`熱情去擁抱生活。珍惜青春，用心去感受世界的色彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的景色是那么的美麗，花兒是那么的鮮艷，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，鳥兒的歌唱是那么的動(dòng)聽。讓我們用智慧理想為自己開辟一片嶄新的天地，使你的青春綻放異彩。流水年華，青春無價(jià)。讓我們與青春同行，追隨陽光，追隨大地，體驗(yàn)?zāi)贻p的夢(mèng)想，讓自己的青春不要留下任何遺憾，用我們年輕的心與青春緊緊相擁！

擁抱青春的演講稿15

“告辭童年擁抱青春”主題班會(huì)有人說：童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板勾畫著輪廓。

13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，歡樂淘氣的童年啊，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。請(qǐng)聽歌曲《童年》

有人說，青春是一首漂亮的詩(shī)，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩(shī)情畫意中。有人說，青春是一段歡樂的舞，讓共性張揚(yáng)的我們沉醉在無言的旋律中。13年的春夏秋冬，13年的.朝朝暮暮，激情飛揚(yáng)的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。

美妙的童年已然匆忙而去，不必感傷，不必絕望，更不必難受。由于我們將迎來一段更加美妙的時(shí)間，那就是

———青春。

讓我們一起專心去傾聽，用情去感知那悄然而去的美妙的童年。用熱忱去迎接那馬上降臨的青春時(shí)間。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《擁抱青春》，詩(shī)歌《告辭童年》

回味童年

經(jīng)過剛剛我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)展的詩(shī)朗讀，想必大家肯定有點(diǎn)回憶起童年了吧。給大家1分鐘的時(shí)間，回想下自己童年的趣事。然后與大家一起共享。讓我們用熱鬧的掌聲感謝他們情愿與我們一起共享他們童年的趣事，真的，大家的童年都是不一樣，都有著一個(gè)令人難忘而歡樂童年

童年嬉戲

嗯。接下來就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做一些童年時(shí)代的嬉戲，過我們歡樂的節(jié)日！

一傳紅領(lǐng)巾嬉戲，嬉戲規(guī)章，聽著敲打黑板擦的聲音，大家反復(fù)傳，聲音一停，手里有紅領(lǐng)巾的那個(gè)人出列，說說將來的幻想是什么。

青春宣言

舉起右手，我們宣誓：我們要積極的學(xué)習(xí)和思索，我們要積極的生活和成長(zhǎng)。我們要

做積極的事，說積極的話?？傆幸惶欤?dāng)光線臨身時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺我們的與眾不同都是由于積極而來！我們知道，我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注意結(jié)果的完善，而是看中過程中的體驗(yàn)。我們不在乎學(xué)習(xí)的辛苦，只在乎教師和家長(zhǎng)們滿足的微笑，年輕的心從今飛行。

完畢語：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌

青春是一條河，是一條永不停息的河流

讓我們唱響《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》來告辭童年、留住童心！

六7班告辭童年擁抱青春主題班會(huì)到此完畢！感謝大家！

擁抱青春 放飛夢(mèng)想

如果青春是醉人的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高峰，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是激昂奮進(jìn)的樂曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是奏響這旋律的最強(qiáng)音。青春是人生中一段五彩繽紛的插曲，它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，我們終于勇往直前。面對(duì)未來和挑戰(zhàn)，我們只有插上夢(mèng)想的翅膀，青春才可以變得色彩斑斕！

生命對(duì)于每個(gè)人都是短暫的。正是因?yàn)橛辛死硐氲闹危抛兊萌绱私k爛。我們?cè)?jīng)用堅(jiān)強(qiáng)走過漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，我們?cè)?jīng)用汗水沖散了痛苦，我們?cè)?jīng)用信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,因此追求理想的我們，要學(xué)會(huì)珍惜生命中的一切，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁中航行，我相信，美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。讓我們打開美好的心靈，在青春的路上放飛夢(mèng)想，去奏響青春的樂章，那每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。媽媽問：“孩子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！毙r(shí)侯的我們，天真無邪，幸福與快樂是童年不變的樂章。

步入小學(xué)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的作業(yè)，也不上輔導(dǎo)班，而是盡情的玩。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，回到家能受到家人的表揚(yáng)，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我明白了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想只能靠堅(jiān)持不懈的努力?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了奮斗。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能考上一所中意的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的知識(shí)，為著美好的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，播種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，失去了生命的活力。試問，在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子？我不會(huì)，大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終能否到達(dá)彼岸，追逐夢(mèng)想，是一種成功，一種榮耀。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)的自由，感受云的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春是神采飛揚(yáng)，青春是熱情張狂，青春是灑脫奔放。為了夢(mèng)想，我們?cè)笩o悔青春，我們永不言敗。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但憑著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，跌倒了，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)振作起來，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。此時(shí)此刻，我想起梁?jiǎn)⒊壬脑挘骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在激情下燃燒；愿每一位青年都懷抱自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的道路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！