未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

盼到了，盼到了，7月14日！今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想：我只在動(dòng)畫(huà)片里看過(guò)機(jī)器人，在動(dòng)畫(huà)片里，這些機(jī)器人像超人一樣。

機(jī)器人表演開(kāi)始，展覽柜上一個(gè)個(gè)機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人?；@球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對(duì)患難兄弟。籃球機(jī)器人有一對(duì)鋒利的爪子，是用來(lái)抓球的，足球機(jī)器人有一顆又大又硬的的腦袋，是用來(lái)撞球的。我又看了一個(gè)多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是鞠躬：它一只手放在背上，另一只手放在肚子上，對(duì)我們深深地鞠了一個(gè)躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐，它還學(xué)我們走路，跑步……好神奇的機(jī)器人！

參觀時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)展覽廳。我希望我長(zhǎng)大后，能成為一名發(fā)明家，給全世界的'人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。

未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

我希望未來(lái)有一種環(huán)保機(jī)器人，能回收垃圾，保護(hù)環(huán)境。環(huán)保機(jī)器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子，轉(zhuǎn)換成沒(méi)用過(guò)的紙，再把紙從它的肚子里拿出來(lái)。環(huán)保機(jī)器人不容易沒(méi)電，它有一種特殊的電池，只要吃一些垃圾，電就會(huì)充滿。這種環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)非常好的功能：可以放大和縮小。到了晚上，只要把機(jī)器人縮小，就可以放在任何一個(gè)地方。這樣，就不用擔(dān)心沒(méi)地方放置機(jī)器人了。

我還希望未來(lái)有一種建筑機(jī)器人，這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險(xiǎn)了。它們能模仿專(zhuān)業(yè)人員做好每一樣工作，而且非常認(rèn)真，就算從樓房上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。它的電池和環(huán)保機(jī)器人一樣，靠吃垃圾充電。

這就是我想象中的機(jī)器人，你想象中的機(jī)器人是怎樣的`呢？

未來(lái)的機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

這是一種非常便利的機(jī)器人，但還是需要作家想象，不然寫(xiě)作機(jī)器人就成了偷懶機(jī)器人了。

這種機(jī)器人是不需要作家動(dòng)筆，只需要作家想像。作家只要找到并打開(kāi)開(kāi)關(guān)，再找到“換字體”按鈕，選擇你想要的字體，例如：宋體、微軟雅黑體等等......選完之后就可以準(zhǔn)備讓機(jī)器人“輸入字”了。拿特殊的錄音器和耳機(jī)，朝著耳機(jī)說(shuō)自己想寫(xiě)的話就可以了。這樣機(jī)器人就可以幫作家寫(xiě)作了。要寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的時(shí)候，機(jī)器人可以自己根據(jù)作家說(shuō)的`話來(lái)檢測(cè)。全部想寫(xiě)的話說(shuō)完以后，機(jī)器人會(huì)把作家要寫(xiě)的話說(shuō)一遍，并且會(huì)在屏幕上顯示。作家在耳機(jī)里聽(tīng)到錯(cuò)誤以后，可以對(duì)錄音器喊“?！?，就可以指定修改哪部分了。全部檢查完之后，可以按“打印”按鈕打印，就可以得到自己想要的書(shū)了，而且字跡工整，還沒(méi)有錯(cuò)別字。不過(guò)還是得用電池。雖然得用電池，可它用的電池十分耐用，兩節(jié)可以用四個(gè)月。

這種機(jī)器人方便又實(shí)用，容易上手，作家都能用!這樣，作家的手就不用如此辛苦了!

【精華】未來(lái)機(jī)器人小學(xué)作文3篇

未來(lái)機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

我一直以來(lái)都很想有一個(gè)高級(jí)的保姆機(jī)器人。

這一天，我在家里發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，這也是一位高級(jí)的保姆機(jī)器人，它的身上有好幾十個(gè)按鍵，如果想吃紅燒魚(yú)的話，按一下做飯的鍵，十分鐘后，一道美味可口的.紅燒魚(yú)就擺在你的眼前了。如果你不想寫(xiě)作業(yè)的話，就可以按寫(xiě)作業(yè)鍵，一小時(shí)后，一張公正的字體擺放在你的眼前。還有在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)變成紅色的鍵，直到你寫(xiě)對(duì)為止。真是太妙了！有了這個(gè)保姆機(jī)器人，我就輕松多了。后來(lái)，我給它起名叫“花花”。

過(guò)年了，家務(wù)活真是太多了。我就說(shuō)：“花花，過(guò)來(lái)幫忙把玻璃、窗戶、柜子、桌子擦一擦?！被ɑㄕf(shuō)：“是的主人?！币徽Ｑ鄣墓Ψ?，干凈的玻璃、窗戶、柜子……都展現(xiàn)在我的眼前。哇塞，花花你可真能干，真是一個(gè)“小能手”。

有了花花，從此媽媽就輕松多了，我再也不用為作業(yè)多而苦惱了。

未來(lái)機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

你們知道未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的嗎？其實(shí)我也不知道，不過(guò)這是我想象的機(jī)器人。

未來(lái)的'機(jī)器人是很勤勞的，早上，你起床時(shí)，機(jī)器人就會(huì)為你準(zhǔn)備好衣服，牙膏幫你擠好，洗臉盆幫你弄好，吃的東西也幫你做了。你只要坐下來(lái)，機(jī)器人就會(huì)把菜端上來(lái)。這樣，你就可以吃到美味佳肴了。還會(huì)幫你梳頭發(fā)呢，還會(huì)做家務(wù)事，如拖地洗菜煮飯，他都會(huì)。機(jī)器人還很勇敢呢，每當(dāng)有火災(zāi)有壞人，只要呼叫他，他很快就會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)救人。機(jī)器人也會(huì)很關(guān)心人，每當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)想盡一切辦法逗你開(kāi)心，做個(gè)鬼臉，說(shuō)些開(kāi)心的事給你聽(tīng)，每當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，他還會(huì)變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機(jī)器人還不錯(cuò)吧。

未來(lái)機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。

這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽(tīng)話了。這不，又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺(jué)地聽(tīng)著老師講課，聚精會(huì)神地盯著黑板，而且聽(tīng)課的效率還是原來(lái)的10倍。這機(jī)器人多有用呀！

這種機(jī)器人是多功能的`，還能在戰(zhàn)場(chǎng)上派上用場(chǎng)呢。只要對(duì)它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一粒灰塵那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們?cè)跊](méi)意識(shí)到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。瞧，它多偉大！

這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個(gè)多變的機(jī)器人！