假期的隨筆
假期的隨筆1
假期快完。時光不會為誰停留?;秀薄T谶@個夏天。不知道自己做了些什么。吃飯。睡覺。寫字??磿?。發(fā)呆。每天過的重復而單調(diào)。然后突然想起些什么,又遺忘些什么??斩淳従徛?。
喜歡一個人在家里走著。
從廚房到客廳。從樓上到樓下。
那些顏色變換著。
白色。紅色。藍色。
然后彼此交錯,糾纏。而我只是看到些迷離罷了。
喜歡看天空。
不管刮風下雨。
只覺得是一種安慰。
時而溫暖。時而憂傷。
時而厚重。時而又變得稀薄。
像我的情緒。
喜歡看夕陽。
暖色的。不帶渲染。
這才是真實。
黃昏時天空會有鳥兒飛過。
還有風掠過。
太陽會落下山坡。
然后天際會暈染開一抹曖昧的紅色,與那些白色藍色相映成趣。
好美好美。
我就這么度過著。
時光也是。
猛然間想到過去。想到你們。
想到那些不能輕易忘記的事。
想到時光就那么過了。
那些美好的色澤會淡去嗎?
喜歡看書。
小四的。安妮的。羅貫中的。
不管是憂傷。不管是放逐。不管是紛亂。
覺得真切就好。
那些文字會在心底停留,或者引起共鳴。
不會輕易地變得淡薄。
小四的文字讓我有一種沉緬。
因為那些東西會在一剎那間讓我感動起來,而且不明原因。
他筆下的生活。
他筆下的情緒。
他筆下的人和事。
似乎在我的生命出現(xiàn)過。又似乎沒有。
那該是怎樣的一種東西呢?
只是覺得隱約。
只是覺得抓不住。
但卻存在過。一定。
在他的字里行間會有一種柔和。
我也想要。
但那些憂傷我卻不想要的太多。
畢竟生活還是充滿陽光的。還是有溫暖的。而且不會變。
安妮的文字很動人。
或簡短,或迷離。
但看的太多會突然覺得自己的生命是如此空洞。
難怪小四會試著拒絕。
不過我喜歡她筆下的那些愛情和友情。
那么真切。那么凄美。那么厚重。
有時候那個穿著棉裙的疼痛的女子的影子會在我的眼里氤氳開來。
只是有些模糊。
安妮在自己的放逐里愛著,痛著。
一次次告別,又一次次重新開始。
永不厭倦。
她的生命本就是場漂泊。
她一直背著包袱。不肯輕易就卸下。
我不知道她到底要些什么。
或者她要的東西很難得到。
正如書中的那些字:
她要的是彼岸的花朵。盛開在不可觸及的別處。
安妮喜歡旅行。
我祝她愉快。
我自己也是。
一個人的經(jīng)歷越多,充實才會越多。
筆下的文字也會變得有旅途的顏色。
也許是迷離。也許是感動。
安妮就是如此。
我特別喜歡她筆下的突然停頓的字。
尤其是那些突兀的句號。
這使得她的文字有一種獨特的光澤。
讀來覺得輕慢間還帶有愉悅。
宛若幻覺。
羅貫中。
一個不陌生的名字。
他寫了《三國演義》。
而我也在看著,在這個夏天。
不知道是怎樣的動力支持著我看下去。
我想我是不喜歡這類文字的。
因為文言很生澀。
但我在看著。
或許是覺得那些紛亂也該經(jīng)歷些吧。
大抵如此。
喜歡看電視。
看新聞??丛L談??催B續(xù)劇。
我不太喜歡看中央新聞。
我覺得那些太政治,太經(jīng)濟。
不貼近生活。
喜歡那種貼近的感覺。
喜歡看訪談。尤其是魯豫主持的。
覺得她的話有一種融入。
不管是對誰。
在她的訪談里看到了很多人。
或幽默,或尖銳,或憂傷。
然后那些經(jīng)歷會被慢慢講述。引起共鳴。
突然覺得人都有過艱辛,在光芒的背后總有付出。
不管是名人還是普通人。
最近在看《流星蝴蝶劍》。
一場親情,愛情,友情的糾隔。
看著一些人離開。
看著一些人進來。
彼此糾纏。
江湖還是江湖。紛亂還是紛亂。
從未改變過。
不知道會是怎樣的一個結(jié)局。
只得慢慢等待。
喜歡聽一些歌。
BY2。艾薇兒。寶兒。
在歌聲響起的那一剎那間自己會覺得有一種東西蔓延而上。
或許是感動。
BY2的音樂很輕快。
艾薇兒的歌聲在鈍重里又有一種柔情。那是種清冽。
寶兒的歌是些韓文。雖然看不懂,但聽得懂。好音樂不單單借助文字傳播。用心也可以。
假期的隨筆2
五一,一個讓人期待又令人痛苦的假日,休息或是遠行?都是一個橫檔在人們面前的兩難選擇。
不可否認,在我國,除了正規(guī)的企業(yè)外,平時能有休息時間的公司可以說寥寥無幾,有一點工作常識的人心里都清楚,雙休放假常回家看看,與家人團聚或者與朋友聊聊之類都是霧里看花、水中望月那遙不可及的幻想。
在網(wǎng)上也許會有人說這是一個不常回家看看的借口,我清楚對于經(jīng)濟能力不拮據(jù)的家庭來說不是問題,但站在萬千的農(nóng)民工一族角度來看,這群人占據(jù)了我國富人的多少比例?說句難聽而又現(xiàn)實的話:高昂的路費,一個來回就能讓他們一個月的辛苦化為流水,甭說還要養(yǎng)活一家老小那沉重的生活負擔。
五一,讓人期待,是因為終于可以有一個法定強制時間可以休息,不用長時間地因為上班而忘卻了還有好好休息這個詞,可是行業(yè)的特性讓本可以休息的我們,只能無奈在睡覺之中渡過,唯一的安慰就是終于停下手上工作,和朋友一起吃頓飯或者聯(lián)絡(luò)下感情。
五一,令人痛苦,是因為本想出門旅游,無奈車堵,人多,說好聽一點叫出行旅游,難聽一點無非是在風景名勝區(qū)內(nèi)數(shù)人頭,呼吸著令人窒息的空氣,然后回來之后在網(wǎng)上或者其他方式吐槽:高速路上如何如何堵;某地某個景區(qū)宰客;與其說是去旅游,還不如說是出門去活受罪更為恰當,這已經(jīng)不是新鮮的新聞,而是我國假日方式的一個惱人悲劇。
生于憂患,死于安樂。
工作本就是生活的一部分,加班可以理解,辛苦可以接受,至少還能保持一個民族的生存與活力,如若在無所事事的安逸中度過,那么離民族滅亡也不遠了。
誠然,我不是鼓勵無休止的上班、過度加班的工作方式,需知枯澤而漁以至時有發(fā)生的過勞死的現(xiàn)像已經(jīng)造成了多少家庭悲劇,成為當今社會所垢病的根源。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,大家需要一個強而有力的執(zhí)法部門為勞動人民保駕護航,讓工作更加順暢,讓生活更加美好。
假期的隨筆3
昨天,朋友問我:“這個假期,你干了啥?”我才驚覺時光飛逝,還有不到十天,假期就結(jié)束了,又要開學了。
五十多天的暑假,大把的時間在不知不覺中,讓我揮霍了。面對提問,幸好還讀了幾本書,寫了幾篇文章,不然還真不知道怎么回答。
因為我的假期,簡單而平靜,激不起半點浪花,遠離了繁華喧囂,也游離于人情世故之外。朋友圈里也不見我的信息,只見他人今天在北京,明天在南京。今天在這里相聚,明天在那里相約?;馃岬南募靖砘馃?,好不熱鬧。而我只是深宅在家里,盡享假日難得的寧靜,沒有計較,沒有工作壓力,忘卻了世俗,完全沉浸在我的書香里。
這日子不單調(diào)嗎?一點也不,我是樂在其中。帶帶二妞,養(yǎng)養(yǎng)花;寫寫文章,讀讀書;聽聽佛歌,吹吹風,好像也很愜意?;蛟S有人認為這是退休后的生活,沒勁。但我卻覺得這并不缺少生活的熱情。
每天清晨,我燒好早飯后,帶著早起的二妞,出去遛彎。鍛煉鍛煉身體,呼吸呼吸新鮮空氣,再瀏覽瀏覽風景。飯后再帶帶二妞,讀讀書。中午趁著二妞午睡的時候,或是整理文萱的成長軌跡,或是寫寫自己的生活感悟。傍晚幫半癱在床的老父親洗澡后,再帶著二妞出去放松一下。
晚上就是我最輕松、最愜意的時候,這時常常與經(jīng)典同行,與大師對話,怡情養(yǎng)性,開發(fā)心靈,提升品位。
讀讀延續(xù)中華文脈的傳世美文《古文觀止》,欣賞上起先秦,下訖明代的千古名作?;蚴歉S王國維的腳步,打開《人間詞話詳解》,聽聽他以西方哲學、文學和美學的視野,對歷代詩詞名家名作作精彩獨到的點評。或是翻閱《朱自清散文精選》,領(lǐng)略樸素動人的《背影》、輕盈凝練的《匆匆》、明凈淡雅的《荷塘月色》、委婉真摯的《槳聲燈影里的秦淮河》……品味著作品里蘊含的自然美和人情美,感受著作品中折射出來的、讓人內(nèi)心凜然的正氣風骨。
當然我也會去讀讀雜書,特別是穿越重生類的網(wǎng)絡(luò)小說,雖有點胡侃妄言、天馬行空,但也不失精彩紛呈,也算是一種休閑放松,消暑納涼的好節(jié)目。
書香里的假期,讓我癡迷,讓我沉醉,好像是沉浸在桃源的夢中一樣。夢該醒了,九月的校園生活已依稀可見,火熱的生活又將展開。讓我們收拾好心情,準備出發(fā)!
假期的隨筆4
《一課一案》------幼兒園優(yōu)質(zhì)案例匯編
讀后感想:
本書沒有關(guān)于教育理論的內(nèi)容,只有一個個的活動案例,領(lǐng)域內(nèi)容涉及語言、音樂、健康、藝術(shù)、社會等五大領(lǐng)域。此書的編著者李慰宜老師在我的印象里她的主攻研究內(nèi)容為幼兒美術(shù),曾經(jīng)還在初為人師時借用過她的一個小班美術(shù)活動來進行公開教學,至時還印象深刻。此書是她“上海至上李慰宜教師培訓學校辦學十年來,秉承提高教師教學生勝任力的愿望,立足教育實踐培訓,以主題化教學為類別,與來自一線幼兒園的學員們共同研發(fā)的一系列優(yōu)秀教學案例。在我想來,此書能成為我們提高教育教學能力的幫手。希望年輕的老師們在學習與借鑒的同時,能在原有案例設(shè)計的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出更適合自己和孩子的活動案例。
假期的隨筆5
這個假期行將結(jié)束,我的心情不自覺地緊張起來,正如以往的一樣。作為曾經(jīng)的學生和現(xiàn)在的教師,我最在乎的,無疑就是這一個個的假期。每當假期來臨時的那股興奮勁,與假期末了時的那陣失落感,都深深地烙在了我的心里!
回想兒時,經(jīng)過一個個繁忙的學期,每每假期即將來臨時,我們每個人都翹首以盼!每每對假期作了許許多多的規(guī)劃!比如讀幾本好書、看幾部好電影、約幾個好伙伴去頑皮、幫爸爸媽媽做幾件好事……可是當假期真正來臨時,一切都變了!
每個人都像脫了韁的野馬,由著性子使勁地瘋、狂、玩、耍!熬夜看錄相至通霄達旦,蒙頭睡懶覺至日上三竿!被子不疊了,頭發(fā)不梳了,小虎牙不刷了,小帥哥不做了,三好學生不做了,文明健康的生活方式不要了……
媽媽的嘮叨、爸爸的要求、老師的叮囑,一切都隨它去吧!心里想著,管它的喲,反正他們都監(jiān)督不到位,而且以后有的是時間再去做!如此,一個又一個痛痛快快的假期就一晃而過了!
只有當假期行將結(jié)束的前幾天,緊張和恐懼才開始莫名起來!作業(yè)還有好多沒做呢!什么數(shù)理化,什么古詩單詞,什么日記、作文、手抄報,最憎恨那個亙古不變的題目《記一個有意義的假期》……
現(xiàn)在,雖已為師十又五載,但面對假期的心情和做派也大抵如此,并沒有太多的、質(zhì)的改觀。當然具體的形式和內(nèi)容還是有所不同的。內(nèi)容廣泛,卻只無關(guān)工作;形式多樣,只管怎么新鮮!總想把平時想做沒做的大事、想許沒許的心愿、想現(xiàn)沒現(xiàn)的理想,一股腦兒地全都安放進去!
有關(guān)乎現(xiàn)實或生活的,也有關(guān)乎愿望或理想的,有關(guān)乎自己或他人的,也有關(guān)乎家人或朋友的,有關(guān)乎進修或游玩的,也有關(guān)乎家計民生或個人志趣的……監(jiān)督兒子做作業(yè)、鍛煉身體自不在話下,探親訪友、陪陪老父母也不在話下,舉家旅行得廣泛征求意見、巧妙調(diào)度,至于個人志趣,那得見縫插針、因時因地制宜才行。
早就尋思著要寫點什么、唱點什么了!可是當假期真正到來時,一切的計劃都抵不過變化,一切的刻意都抵不過隨意,一切的發(fā)熱都抵不過天熱……于是乎,當一個假期又結(jié)束時,我們重又跌落于失望的湖心和潮底!只能像輸紅了眼的賭徒似的,寄潸然的熱望于撲朔的來年!
好吧,還是例行一下公事,盤點記錄下這個有意義的假期。6月下旬-7月上旬,練習場地、考科目二;7月中旬,回老家探親;7月下旬,攜三子游貴陽;8月上旬,練習道路,考科目三、四,與友人一家游赤水四洞溝、十丈洞;8月中旬,回老家秋收;8月下旬,整理詩集《赤水河》。
好吧,收拾下山河,收拾下心情,我們靜待來年心花又開的時節(jié)!
假期的隨筆6
宅,是一種生活形式,卻不是生活方式,更不是一種生活態(tài)度。出去與世界拼搏也好,一個人在家努力也罷,生活方式和態(tài)度都必須是健康的,無論從身體到心理,積極向上才是原則。誰說女人只為悅己者容?哪個女子每天不在鏡子里無數(shù)次地和自己面對面?所以好不好看,最能取悅的還是自己。
即使每天只穿居家服和拖鞋,也要穿得光彩照人、美好靚麗。這種宅的生活,不是為了懶惰、潦草地活著,只是喜歡這種一個人獨處的方式,喜歡在家學習,喜歡自我管理、自我約束的相對自由,并在這種心靈自由的基礎(chǔ)上,讓生活有獨特的、自己想要的那種味道。喜歡這種只聞花香,不談悲喜,喝茶讀書,不爭朝夕的日子。
大學的最后一個暑假就這樣宅在家里耗費掉。回家的前一天去圖書館借了幾本書帶回來看。當時就知道自己不會全部看完,但,還是全部帶回來了,能看多少是多少吧。畢竟這也是最后一個暑假了。在家的日子里,偶爾同學、朋友聚會。三五成群,談笑風生。漫談今朝,追憶往昔。過往種種,瞬間浮現(xiàn)。時光清淺,歲月留香。時光靜寂,歲月輕柔。
喜歡有計劃的生活,這樣的生活讓我覺得充實。計劃23歲之前不談戀愛,25歲之前不結(jié)婚。朋友聽了吃驚的說:“這也要計劃著來?”這不是想什么時間可以談,就可以談的。即使你想談,也得有人愿意和你談。不是不喜歡也不是不被人所喜歡。只是覺得自己不夠優(yōu)秀,還沒有遇到那個讓自己所喜歡的自己,又怎么能夠讓別人喜歡現(xiàn)在的自己呢。一直認為:當你變得足夠優(yōu)秀的時候,幸福自然會來敲門。
很久很久以前,我在想:我以后會和什么樣的人在一起。很久很久以后,我在想:我以后會是什么樣的人。而現(xiàn)在,我有些看不清自己。近日多夢,心中不靜。
沒有人有義務(wù)透過連你自己都毫不在乎的邋遢外表來發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在,作為一個女人,你必須精致!不管何時何地,都不能夠降低對自己的要求,要想在40歲的時候過上安逸的生活,30歲之前都必須像個爺們一樣努力奮斗。你是什么樣的人,便會吸引什么樣的人。所以,親愛的,你要更美好!
假期的隨筆7
暑假為了慶祝姐姐考上大學,媽媽決定帶我倆去旅游。爸爸忙里偷閑為我們選定了目的地------澳大利亞,一個騎在羊背上的國家。
八月十一號中午,匆匆吃完飯,我們就迫不及待地上路了。經(jīng)過十個小時的“騰云駕霧”,我們終于來到了第一站:奧運會的舉辦地------美麗的悉尼。
既然來到悉尼,當然不能錯過悉尼歌劇院。有趣的是歌劇院的外表像是銀色的橘子皮,原來這個丹麥的設(shè)計師正是在切橘子時得來的靈感。
第二站我們來到了以“田園風光”著稱的新西蘭,小學生作文《假期難忘的旅行---宋夢瑤(暑期作文)》。導游帶我們來到了那坐落在一望無際的草原上的美麗的農(nóng)場。在那里我見到了各種各樣可愛又有趣的動物,特別是中國少見的羊駝和紅牛,我?guī)缀醵家撇婚_自己的眼睛了。
第三站我們到了旅游勝地—“黃金海岸”。我看到了浩瀚的大海,碧綠得像一片無與倫比的寶石。我和媽媽、姐姐都開心地沖到了海灘邊,在浪打來的時候不亦樂乎地沖起腳丫,癢癢的,很舒服。最后我們又在輪船上享用晚餐。一邊欣賞著這個南半球城市的黃昏美景,一邊品嘗著美食,真是再開心不過了。
十一天很快就這樣過去了,其中還有很多風景,很多趣事沒辦法一一寫出來。但我都牢牢地記在了腦中,成為了最難忘的旅行記憶。
假期的隨筆8
書是朋友,是生活的必需品,它帶給你快樂,安慰你的心靈,來讓你了解自己。書是伴侶,它與你隨行,陪伴你走過人生的坎坷,使它來聆聽你的心聲,在寂寞是給你帶來歡樂。
像鳥兒飛上了藍天,像花兒定然開放,像微風輕拂著綠樹,像小草第一次展望世界,那種愉悅,舒服,驚訝是我們體會不道德。但在八年前,我第一次體會到了――快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話――《灰姑娘》,那時我還不識字,只能看書中的圖畫來打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那時我也不免做白日夢,我也要有一雙水晶鞋多好啊,小時候我常??粗鴷系膱D畫發(fā)呆,在書中生活,是我很快樂。漸漸我長大了,開始識字了,四歲時,我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了,那是四歲就能讀書的小孩子很少,我變成了小院里的焦點,姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴,從那時起書連續(xù)不斷走進了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律。
四歲的孩子都上幼兒園了,我也不情愿的被媽媽推進了幼兒園,幼兒園都有午睡的習慣,而我卻從來就不睡覺,常常背對著老師,躺在小床上看書,老師也經(jīng)常批評我,說我不聽話,還不給我發(fā)小紅花。我生氣極了,老師越不讓我?guī)以綆В白x書有什么不好?”我仍像往常一樣,躺在床上看書,老師說我也不停,那時我就是這么倔強,老師對我又愛有恨。在大些時候開始讀書,師資的時候,老師看出了我的與眾不同,老師出的每個字我都能回答出來,那時有不知道的字,我便會問老師或媽媽,只要他們告訴我,我就記住了,終生不忘。
小時候的我聰明,上進,努力,好學,又機靈可愛,多才多藝,成了幼兒園的班長,這是小時候讀書改變了我的一切,放假時,你不會看見我在玩耍,而是坐在小院的一角讀書,那時我真正愛上了讀書,有一點一日無書,百事荒蕪的味道,那時書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學了,我的學習成績名列前茅,醉心閱讀是我得到了報償,三年級開始,我的作文奪得全班之冠,成了三年六班的學習委員?,F(xiàn)在我是一名五年級的學生了,書對我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進了我的生活,還融入了我的生活,越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我,我愛書不僅僅喜歡它給我知識,更多是它帶給我的歡樂。書是朋友,但朋友卻不是書,朋友會背叛你,可是書不會,書還會告訴我怎樣做人,自打書走進我的生活后,我漸漸變了,變得陽光了,可愛了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充實了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情,讀書讓我有了堅定的信念,讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讀書讓我有了正確的做事準繩,讀書充填了我的漏洞,讀書倍增了我的信心,讀書增長了我的智慧,讀書讓我體驗到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑,讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長。
書是知識的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:“我愛讀書!”
假期的隨筆9
這個暑假最難忘的一件事就是我學會了溜旱冰。
七月下旬的一天中午,媽媽突然對我說下午要帶我去珠園學溜冰。我一聽非常高興,因為在我過四周歲生日時爸爸就給我買了一雙溜冰鞋,媽媽帶我在宿舍的院子里練過幾次但一直沒學會。這次終于有機會讓我真正學溜冰。
下午四點多鐘我就纏著媽媽帶我去溜冰場??傻搅四膬何矣志o張了,甚至不想學了。因為有很多比我小的小朋友滑得很好,動作輕松自如,而我連站都站不穩(wěn)。
媽媽鼓勵我說,他們也是漫漫練出來的,不是生來就會。然后媽媽就扶著我開始練,正好過來一個專門教小孩溜冰的老師,媽媽又把我交給了老師。老師帶我走了兩圈我就能自己漫漫滑了,媽媽在一旁不斷地鼓勵我,我越練越有勁,幾圈劃下來上衣都能擰出汗來,我也沒覺得累,因為我太想立即學會。連續(xù)練了幾天以后,我開始能劃起來了,可還不熟練。又練了兩個星期,現(xiàn)在終于可以自由自在的溜了。
通過學溜冰,我懂得了一個道理,干任何事都要付出艱辛的勞動,但豐收的果實也會很甜,會讓我很難忘記。
假期的隨筆10
還記得,那是很久之前的事,那個時候,是孩子們放假回來后,雖然大家都已經(jīng)入園很久了,但是,因為假期時間比較長,孩子們回來之后,就把以前培養(yǎng)的好習慣忘了個干干凈凈。很多孩子又養(yǎng)成了許多的不良習慣,無論玩什么都喜歡插隊。幼兒園規(guī)則的建立是幼兒集體教育的需要,它能促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)他們良好的情緒,提高幼兒生活和活動的質(zhì)量,同時也可以規(guī)范和約束那些有不良行為的幼兒,從小培養(yǎng)孩子們的排隊常規(guī)意識是非常重要的。
那天上午戶外活動時,我交代完了要求后請孩子們玩大型玩具,孩子們非常興奮,也很有秩序的排著隊伍進行??墒峭媪藥兹?,有的孩子就出現(xiàn)了奔跑的現(xiàn)象,而又的孩子則出現(xiàn)了插隊的現(xiàn)象。之間哲哲從滑梯滑下來后,又馬上跑回來,直接沖到了隊伍的最前面,弄得后面的孩子差點被他推到。當他再次滑下來后,又擠到了隊伍的最前面,一直重復,使得排在后面的孩子一直輪不到,眼巴巴的看著他在玩。
在看蕩秋千那里,也是如此。霸道一點的孩子一直不肯下秋千,在旁邊等的孩子不停的問:你什么時候下來?你什么時候下來?只能靜靜地站在那兒看著別人蕩秋千。
看到孩子們亂插隊的現(xiàn)象,讓我想起了他們剛?cè)雸@的情形。那時候他們無論對什么事情都是沒有規(guī)則意識,自己想干嘛就干嘛。因為家里的寵愛,使得孩子都很自我??山?jīng)過一學期的集體生活,孩子們的這些不良行為已經(jīng)慢慢消失了,在幼兒園這個大家庭中已經(jīng)慢慢建立了一定的規(guī)則意識,可一個寒假之后又恢復了以前,讓我陷入了沉思。
實施措施:
1、面對那些愛插隊的孩子們,我不會立馬去指責他們,而是和其他孩子一樣排隊滑滑梯,融入到孩子當中。那些愛插隊的孩子肯定會注意到我,咦,老師滑滑梯怎么也要排隊,那他們也會像我學習,有秩序的進行排隊,一個一個按秩序的滑滑梯。
2、另外還要利用QQ群,家長會等形式向家長宣傳,從要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,家長首先要做好表率作用,讓孩子潛移默化的影響孩子,讓孩子學會謙讓學會等待,只有進行家園合作才能讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。
假期的隨筆11
“嗯——”我伸個懶腰,滿意地哼了一聲。放假好幾天了,我過得很滿足。拉開窗簾,窗外的景色令我一驚,下雪了。我驚喜的看著窗外的雪白世界。大地蓋著一層厚厚的白雪,當真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!毖┝T陉柟庀麻W閃發(fā)光,似比鉆石更耀眼,比珍珠更純粹,讓人移不開雙眼。明明應(yīng)是極寒之物,卻讓人覺得溫暖。偶爾有人走過,在雪地上留下一串腳印,卻未破壞這幅美畫,倒增添了一份生氣,沒有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冷寂。不知不覺地,我笑了,這般美景,可不是能常見到的。
于是,我走出房間,投入了這世界。一陣風吹過,沒有春日的溫和,沒有夏風的低沉,沒有秋風的涼爽,只帶著一股冷冽的氣息。似是軍人的錚錚鐵骨,卻又有著貴族的傲氣,讓萬物肅然起敬?;蛟S這才是冬日,這才是冰之女皇,不是其他人手中的白雪精靈,沒有那么調(diào)皮;不是其他人口中的雪之舞女,她沒有那做作。她只需站在那么使覺得尊貴。
“雪啊,真美?!闭娴暮苊?,很高貴。終于明白,為何梅會在冬日盛開,選擇與雪為伴。一切,只為那份氣質(zhì),那份孤傲。
假期的隨筆12
五月一日是勞動節(jié),是全世界勞動人民爭取自由的紀念日,是對我們學生來說,是盼望已久的`節(jié)日,同時也是我們在寒假過后又一次長假,有這么長的假期,我又可以敞開心懷,快快樂樂地、高高興興地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。
在“五一”放假之前,我就與爸爸媽媽商量,“五一”放長假,由爸爸開車,去上海、蘇州、杭州一帶逛逛,去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠、“appec”會址等地方看一看,領(lǐng)略一下改革開放以來上海的新變化;去上海中共一大會址等地方參觀參觀,接受一下現(xiàn)代革命史的教育;去蘇州的虎丘、西湖等風景區(qū)逛一逛,飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光;去寒山寺、蘇州園林走一走,感受一下“夜半鐘聲到客船”的美好意境……這樣,一方面可以放松心情,解除疲勞,另一方面可以增長見識,開闊視野,陶冶情操。
可是,不巧得很,爸爸“五一”期間因工作上的事情需要外出,無奈,原先的計劃“被徹底地打破了”。家里只剩下我和媽媽母女相互做伴了。我因為“心煩”,七點多鐘,已是太陽高照,光芒四射,我才懶懶地穿好了衣服,吃好飯,在媽媽的反復“鼓動”下,和媽媽一起來到了煙臺山。
人人都說,大海的胸襟是寬廣的,胸懷是坦蕩的,人如果當“心煩,有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看,大??梢园菀磺?,這話真是一點也不假。我們到了海邊,看到一望無際的大海,頓時覺得茅塞頓開、豁然開朗、心曠神怡,先前的煩惱頃刻之間被沖刷地一干二凈。
海邊的環(huán)海路好像一條蜿蜒起伏的長龍纏繞著整個海岸線,環(huán)海路雖然較以前擴寬了許多,但依然是擠滿了熙熙攘攘、三五成群、成雙成對的人群,路邊樹木吐綠,花草爭榮,讓人賞心悅目,好一派節(jié)日的歡慶景象。
天是藍的,海也是藍的,海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了!
海邊金黃色的沙灘,遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發(fā)光的金子,走在上面松軟軟的,非常舒服。我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上,聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣,心里感覺開闊敞亮了許多。
放眼遙望大海,一望無際,仿佛水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗,還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過,海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭,層層疊疊,遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺;又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬;似無數(shù)條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍“嘩嘩嘩”地撲向岸來,撞擊在巖石上,濺起一層疊過一層的浪頭,遠遠望去,就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇,閃電般的在海面上往返地穿梭著,船的身上被劃出的浪花飛濺四射,看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講,他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺山只有幾海里,崆峒島內(nèi)樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香,可以說是一個自然的“島嶼公園”;漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客,在島內(nèi)豎桿垂釣,吊上來的魚蝦,就地下鍋,原汁原味、新鮮可口,朋友相聚,別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數(shù)個無人居住的小島,有些島遠遠看去,有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像……這些小島至今在民間還流傳著許多動人美麗的傳說呢!
岸邊的石登上坐著悠閑的人們有的在閑談?wù)f笑,談的有滋有味。公路旁還有一些賣菠蘿串的在叫賣,叫賣聲隨處可聞,海邊還有幾個搞清潔的清潔工,他們拿著大掃帚把海邊打掃的一塵不染。我想,如果人們從此都像這樣愛護、保護環(huán)境,我們居住的煙臺市回更美麗,也會成為人類最適合居住的綠色家園。我站在海邊傻傻地看著波浪起伏地大海,我已被波瀾壯闊的大海和周圍迷人的景色給陶醉了、吸引了,我已愛上了這一望無際的碧藍的大海,已是對它戀戀不舍,仿佛有了依戀之情。
時間過得可真快,不知不覺到了中午,我肚子里的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了!真是“美景可餐”,我深深地被眼前的景色所陶醉,觀看之中,竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢?又是一個難題!我突然想起了“迪迪漢堡”,在我上學的時候,因?qū)W習比較忙,沒有時間,而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味,幾次一想起那誘人的香味,就讒得流口水。我讓媽媽領(lǐng)我去吃,媽媽同意了,于是,我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。
我和媽媽點了許多自己喜愛的食品,如:薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下,開始品嘗我們的“美味午餐”?!皨寢屇愠匝?你看這個雞腿,多么好吃呀!”
“媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,涼了就不好吃了!”忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起,于是,我向發(fā)出聲音的方向望去,原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。頓時好奇心觸動了我,我仔細望去,只見她們點了看上去有比我們少一些的食品,有雞腿、牛柳漢堡,可樂、薯條。那個小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子,那孩子吃的是那么香,那么帶勁,媽媽我看著孩子狼吞虎咽的吃相,臉上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了還高興,還滿足。過了一會兒,孩子吃飽了,餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條……孩子站起來,拍拍身上的飯渣,“媽媽,咱們走吧。”“等一會兒?!眿寢屖捌鸷⒆映允O碌碾u腿,有仔細地啃了起來,,“媽媽,您不是不餓嗎?”,孩子操著童真無暇的聲音問道,“這孩子,這么貴的東西,丟掉多可惜呀”,話語中似乎帶著幾份自卑和無奈,而后,又用眼的余光迅速掃了一下餐桌四周的人們,臉“唰”地一下紅了??吹竭@情景,我的心“咚”地被震了一下,我終于明白了,原來那位母親是因為家庭經(jīng)濟條件不富裕,為了讓孩子多吃一點,寧可自己挨餓呀!我被那位母親的“愛子”精神感動了。
是啊,天下的媽媽都是一樣的,“愛子”是她們的本能,寧可自己受罪,也盡可能地給孩子多一份溫暖,多一份愛。母親對待孩子,永遠是無私的、真誠的、甘愿奉獻、不圖回報,看到此景,我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的深刻含義了!媽媽看我有點發(fā)呆,便叫醒了我,此時,我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯,我和媽媽就回家了,在回家的路上,我還在想這件事。
下午,我又和爸爸媽媽一起去了塔山游樂城,我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、蕩了秋千、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。
“五一”這天我過得非常充實,過得充滿樂趣;過得開開心心;過得快快樂樂;它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理;讓我受益匪淺、感慨良深!
五一勞動節(jié)學校放了七天假,我可以輕輕松松地玩了!
今天陽光燦爛、萬里無云,暖暖地春風吹在身上感覺好舒服,我和爸爸媽媽去世紀公園玩,正巧那里在舉辦國際音樂嘉年華,那真是一個音樂盛典。
爸爸買了票,我們迫不急待地向音樂會場跑去。哇!那么多人啊!我連忙找了個位子坐下來,欣賞著清脆悅耳的古典音樂和節(jié)奏歡快地搖滾,會場里不時爆出一陣又一陣的掌聲。我聽見了英文版的“老鼠愛大米”,就忍不住用中文跟著唱,覺得真有意思。
音樂會不知不覺地結(jié)束了,我走出會場,美妙的音樂卻久久縈繞在我耳邊。
假期的隨筆13
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種。種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種。種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
暑假里我也有自己的計劃,因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。
假期的隨筆14
《教師的幸福資本》----成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)
讀后感想:
一拿到此書,一下子被粉紅色書面所吸引,書面設(shè)計簡潔、漂亮,又不失書卷氣,粉色還給人以溫暖與書香的感覺。更吸引我眼球的是封面上的那幾句話:這是一本讓教師獲得幸福的書,蘊含無窮的智慧與力量,如果你掌握了其中的成功法則,你將成為幸福的教師……在我的個人生活里,我對“幸?!币辉~的理解是“知足、感恩與珍惜”,幸福是一種內(nèi)心的感受。在我的教師生涯里,“幸?!笔俏覍處熉殬I(yè)與幼兒的熱愛。因為有愛,所以快樂,因為執(zhí)著,所以幸福!因為責任,所以累并有所獲!
假期的隨筆15
20xx年4月4日星期四天氣:雨
放假第一天早晨我起來,打開窗一陣涼風迎面撲來。唉!可真應(yīng)了那句詩:請明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。但這點小雨是一點也不會阻擋我們?nèi)ヌで嗟男谐?,反倒給踏青增添了幾分情趣。我正想得入神,媽媽卻把我從想象中拉了回來,叫我趕快把雜事做好,然后再去給爺爺上墳……踏完青可把我給累壞了,弄得我是腰酸腿疼,回家倒頭就睡,這放假的第一天就這么過去了。
20xx年4月5日星期五天氣:雨
唉!今天仍是雨天,太陽公公并沒有賞臉讓我們好好玩一下?!斑恕⑦?、咚……”有人敲門,我這才想起來昨天姐姐說會帶她大學同學和我一起出去玩,我連忙站起來拿起傘就和她們出去了。雖說天天在長陽卻從沒仔細去觀察過“她”雨后的模樣。江邊的山被雨水沖刷的更綠了,水也在河里靜靜的留著,江邊的花被雨水沖落了,煞是好看……我們還去了觀音閣,我也知道了一個新知識,就是在佛門圣地是不能拍照的。
20xx年4月6日星期六天氣:晴
伸個懶腰,穿好衣服,疊好被子,看見外面射進一縷陽光。??!天氣終于變晴了。但今天不能再出去玩了,因為今天有一個很重的任務(wù)。那就是整理和復習功課,為明天的課做好充分的準備,還要補充一下前兩天浪費的體力。
新的一周就要開始了,劉琪加油!