【推薦】小學(xué)生的生活作文五篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的生活作文 篇1

你們看過(guò)京劇嗎？臺(tái)上的表演者的臉是用筆畫的，有紅、有白，像一副副面具一樣。還有你們戴過(guò)面具嗎？戴上面具后是不是和你自己一點(diǎn)也不像呢？但是，我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的面具，或許有很多人都戴過(guò)。

生活中幾乎所有人都戴著面具，但是面具后面的自我是怎么樣的呢？就像我們班的黃老師那樣，她外表看起來(lái)非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)她放下教學(xué)的重?fù)?dān)子時(shí)，她則變成了一個(gè)十分好玩的小孩子……有很多的'例子說(shuō)明了人都是戴著面具的，包括任何人。

但是你可曾想過(guò)，為什么他們要戴面具呢？這是問(wèn)題的關(guān)鍵。

可能是為了掩飾自己，也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來(lái)看，那是因?yàn)閴毫μ罅?，父母的希望全部施壓在我們身上，所以我們必須要發(fā)奮讀書，才需要掩飾自我。但是我覺(jué)得讀書應(yīng)該是快樂(lè)的，讀書就要在書中享受快樂(lè)、陽(yáng)光。

而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書中享受陽(yáng)光的人，我自己認(rèn)為父母不應(yīng)該施壓過(guò)多的壓力給孩子，希望那樣做了后會(huì)使所有人都脫掉他們的面具！

小學(xué)生的生活作文 篇2

在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。

我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢！

如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。

回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈，離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。

如果堵車的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，等車隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧！

考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車帶來(lái)的優(yōu)越感。

最近，我發(fā)現(xiàn)了許多非低碳行為，有坐出租車、開(kāi)暖空調(diào)、用白熾燈等等。

而且排放二氧化碳會(huì)讓北極熊這種生物在未來(lái)三十年之內(nèi)滅絕哩！我覺(jué)得應(yīng)該這樣做：少開(kāi)空調(diào)、少放鞭炮、少坐出租車、少用白熾燈、少用傳真機(jī)、少用打印機(jī)、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車、多坐公交車、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......

而我們家在去北京時(shí)也做到了.比如:多坐地鐵.我們?cè)谌ケ本┑钠咛炖?都沒(méi)有坐出租車呢!

你說(shuō):我們環(huán)不環(huán)保?

小學(xué)生的生活作文 篇3

男孩回家后，拿起筆就寫了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。

作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找?guī)讉€(gè)人登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人，只要人們把想做的事告訴機(jī)器人，一切都會(huì)由機(jī)器人辦好。

父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩所想的表?yè)P(yáng)他作文寫得好，父親只是說(shuō)：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽(tīng)了以后不解地看著父親。

第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。幾天后，老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”，去采訪一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

回到家，男孩問(wèn)夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著覺(jué)；第三，笑得出聲。”

男孩聽(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個(gè)美好的世界，一個(gè)理想的生活？你所說(shuō)的理想中的生活也太平淡了吧？”父親說(shuō)：“你現(xiàn)在是記者，你在采訪我，我說(shuō)什么你就寫什么；如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話，又何必來(lái)采訪我呢？”

男孩沒(méi)有辦法，只好不情愿地在本子上寫了父親說(shuō)的那三句話。第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀，這次他得了98分。下課后，男孩找到老師，不解地問(wèn)兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)差這么多。

老師笑著回答：“你理想的生活是很不錯(cuò)，但人們?cè)谏钪惺裁炊疾蛔鲋皇峭妫蜁?huì)高興，幸福嗎？不，人活著就要?jiǎng)趧?dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯，睡不著覺(jué)，已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有笑過(guò)。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”男孩若有所悟。

小學(xué)生的生活作文 篇4

生活中的活雷鋒，是隨處可見(jiàn)。學(xué)雷鋒從小事做起。就說(shuō)說(shuō)李叔叔吧！

有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病，在過(guò)一條馬路時(shí)一輛卡車沖了出來(lái)。就在這危機(jī)時(shí)刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來(lái)，他推開(kāi)了李奶奶與她的家人……

在醫(yī)院里我見(jiàn)到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

在來(lái)說(shuō)一個(gè)大哥哥的事跡。

那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了，我連忙去找。找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無(wú)所獲，我難過(guò)的哭了起來(lái)?！靶∶妹檬遣皇悄愕腻X？”一位大哥哥問(wèn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動(dòng)的說(shuō)：“是我的！”大哥哥把錢還給我。

在回家的路上我看見(jiàn)了大哥哥受了很重的傷，我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié)。

“要不要用壓歲錢救他”

“壓歲錢可以買好多好吃的，不救！”

“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥，住他早日康復(fù)。

……

小學(xué)生的生活作文 篇5

在狗狗中，它不算華貴，它很平凡，但它是討人愛(ài)的“淘淘”。

我愛(ài)我外婆家的淘氣包“淘淘”，它有一個(gè)深咖啡色、桃心形的小巧鼻子，圓圓的、閃著亮光的眼睛炯炯有神，目光不時(shí)追隨著你，耳朵垂在頭兩側(cè)，尾巴如撥浪鼓似的不停的搖著，憨憨的，十分可愛(ài)。一身蓬亂的土黃色的毛發(fā)，有時(shí)還會(huì)粘在一起，小小的爪子、短短的腿上總有著還未干的泥巴，舌頭老吐在外面，急促地喘著氣。瞧，這就是我外婆家的淘淘！

淘淘不但長(zhǎng)的可愛(ài)，名字也抓住了它的特點(diǎn)。

有一次，我騎自行車在村里溜達(dá)，淘淘看見(jiàn)了，便跟著我往村子里直奔，估計(jì)又去找它那些狐朋狗友聚會(huì)去了，我饒有興趣的跟著它，看它這次又闖出什么名堂，可別像上次那樣把村里的雞咬傷了，還賠了100塊錢。只見(jiàn)淘淘“飛毛腿”領(lǐng)著我東拐西繞，來(lái)到一間屋前，見(jiàn)一只大狗滿臉兇相的朝淘淘狂嘯，而一向欺軟怕硬的淘淘卻仰著頭，鼻孔朝天，大搖大擺地踱著“方步”，在它面前耀武揚(yáng)威，如一個(gè)驕傲的大將軍。奇怪了，淘淘難道吃了熊心豹子膽了，怎會(huì)如此大膽。原來(lái)，大狗被鎖鏈鎖住了，淘淘得意的很，用后退把一旁的土掃得塵土飛揚(yáng)。

你們說(shuō)，它是不是特別的淘氣！我愛(ài)外婆家的淘氣包“淘淘”，它很平凡，它就是它，獨(dú)一無(wú)二的它。