保護(hù)森林演講稿1

森林資源作為陸地生態(tài)系統(tǒng)，是生態(tài)環(huán)境中最重要的組成部分，它除了提供木材和各種林副產(chǎn)品外，還具有涵養(yǎng)水分、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、保存生物物種、維護(hù)生態(tài)平衡等作用。

我國(guó)是一個(gè)森林資源貧乏的國(guó)家，人均森林面積的蓄積量在世界各國(guó)中排名第一百二十位以后。嚴(yán)重的問(wèn)題是，我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面卻處于不斷下降的趨勢(shì)中。一九八一年與一九七六年相比，全國(guó)森林面積減少了三百零九萬(wàn)公頃。據(jù)調(diào)查，我國(guó)有二十三個(gè)省、市、區(qū)的森林面積是減少的，其中主要原因是亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒，和破壞生態(tài)平衡。森林資源的減少，引起氣候惡化、沙塵暴、海嘯，甚至還會(huì)導(dǎo)致物種滅絕等。

現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請(qǐng)人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的`行列中……我們小學(xué)生也應(yīng)該去栽樹(shù)，看到亂砍濫伐的人及時(shí)制止、舉報(bào)。

朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球上的森林資源，創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)吧!

保護(hù)森林演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自八年級(jí)二班的小劉，在這個(gè)秋高氣爽，風(fēng)和日麗的日子里，我很高興能夠在國(guó)旗下和大家一起分享森林防火這方面的話題。火警119是公眾皆知的號(hào)碼，巧合的是全國(guó)森林防火日是每年的11月9日。11月9日意味著夏天已悄悄的溜走，樹(shù)葉又悄悄的披上了金黃的外衣。秋天是美麗收獲的季節(jié)，令人充滿向往，然而在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，卻少不了防火的話題?；馂?zāi)是森林最大的敵人，亦是森林被破壞的主要原因。每年都有數(shù)不勝數(shù)的森林在熊熊烈焰中消失了。森林大火是破壞性極大，救助極為困難的一種自然災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)平均每年就會(huì)發(fā)生7500多起的森林火災(zāi)，而森林的破壞會(huì)造成大量的動(dòng)物死亡，引起土地流失。在這個(gè)地球上，陸地僅僅占了百分之二十九，而森林僅僅只占了陸地的三分之一。可日復(fù)一日，年復(fù)一年，又有多少的森林資源給我們揮霍呢？

在這里，我不得不給同學(xué)們做一個(gè)提醒：

1、在假節(jié)日或雙休日嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)跊](méi)有大人的'陪護(hù)下相邀結(jié)伴去森林處游玩，更不容許在森林處使用明火。

2、當(dāng)我們看到有大人在森林中吸煙時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)立即站出來(lái)，制止大人的吸煙行為，耐心和他們宣傳森林防火相關(guān)常識(shí)及火災(zāi)的危害。

3、我們同學(xué)更不應(yīng)該在上下學(xué)的路上用明火點(diǎn)燃路邊及田梗處的秸稈枯草，正所謂星星之火，可以燎燃。

3倘若我們碰上了火災(zāi)，同學(xué)們一定要注意保持一個(gè)冷靜的心理，不要逞一時(shí)之勇，上前撲火，雖然這份心意是好的，但身為未成年人的我們卻沒(méi)有那個(gè)能力，一個(gè)不小心甚至?xí)斐砂踩鹿省０l(fā)現(xiàn)火災(zāi)的我們應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間撥打119火警電話，大聲呼救身邊的大人尋求幫助。并立刻離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們才剛剛體會(huì)到生命的多姿多彩。預(yù)防森林火災(zāi)是為了創(chuàng)造出一個(gè)美好家園，更是為了我們的寶貴生命，讓我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，創(chuàng)造出一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)吧。

保護(hù)森林演講稿3

森林家族的朋友們：

大家好！我是一只小鳥(niǎo)。我總是飛。我不能飛得高。我愛(ài)我的家人。今天我要帶你飛進(jìn)森林世界。

森林的顏色是所有動(dòng)物們所向往的，翠綠、墨綠、深綠各種顏色交織在一起，吸引著大家的眼球，它雖不及彩虹那樣絢爛，但這種顏色，略顯得神秘，有一種特別的風(fēng)韻。森林里的每一棵植物、每一座山、每一塊石頭都帶給我們無(wú)盡的幻想。森林是大家的！

白天，螞蟻在搬東西，小松鼠在樹(shù)之間蹦來(lái)蹦去，小草被一陣清風(fēng)吹得高低起伏的樣子，無(wú)一不顯出了我們森林王國(guó)的生機(jī)勃勃。

可天不遂人愿，許多片森林都變成了不毛之地——寸草不生、荒無(wú)人煙的貧瘠沙漠。我們是森林的`小主人。我們?cè)撛趺崔k？

幾天前，我媽媽帶我去了一個(gè)白色的沙漠。沒(méi)有淡水解渴，沒(méi)有食物充饑，只有黃沙漫天飛舞。我們還去了一條大河的上空。

黃河像一匹脫韁的野馬，咆哮著沿河而下。朋友們，聽(tīng)到這觸目驚心的事跡，我相信你們一定是會(huì)有點(diǎn)畏懼的。你想讓我們的森林之家變成這樣嗎？

你想讓沙子填滿整個(gè)森林嗎？我們沒(méi)有家？不，絕對(duì)不行！

媽媽說(shuō)，森林是一座大水庫(kù)。森林的樹(shù)冠就像一把大傘，可以擋住部分雨水，防止雨水直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯葉也能吸收部分雨水。

森林土壤的蓄水能力更大。剩下的大部分雨水滲入土壤后可以儲(chǔ)存起來(lái)。同樣，森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)，可以讓人冬暖夏涼。真的，森林是我們動(dòng)物王國(guó)最好的家園。

由于人類(lèi)的森林砍伐，我們的祖國(guó)已經(jīng)大量減少?？墒牵麄儾荒苷任覀?，只有我們拯救自己！我提議，每月有一個(gè)“植樹(shù)日”，大家一起去植樹(shù)。

將沙漠重新變成綠洲，這是我的心愿，我相信，這也是大家的心愿！那么，就讓我們——走，我們一起去植樹(shù)！

謝謝大家！別忘了“保護(hù)森林，動(dòng)物有責(zé)”！

保護(hù)森林演講稿4

大家好，我是五年級(jí)一班的白晨瑤同學(xué)。今天，我要和大家一起分享的話題是“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。

大家都知道，樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。樹(shù)木通過(guò)光合作用吸進(jìn)二氧化碳，釋放氧氣，保證了動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)的生存。樹(shù)木還可以防風(fēng)固沙，如果沒(méi)有樹(shù)木，我們的世界將不再是青山綠水，而是滿眼黃沙。樹(shù)木還可以調(diào)節(jié)溫度和濕度，還可以減少噪聲污染。樹(shù)木的分泌物還能殺死細(xì)菌。樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)，對(duì)我們賴以生存的這個(gè)星球如此重要，我們一定要好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

我們中國(guó)自古以來(lái)就有很多愛(ài)護(hù)樹(shù)木的美談。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù);治好一個(gè)重病人，種五株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有十余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把杏子換成糧食，賑濟(jì)窮人。這就是歷代傳為美談的'“杏林佳話”。從此，“杏林”成了醫(yī)學(xué)界的代名詞。

唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，特地從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周?chē)?，以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此，這些樹(shù)被稱(chēng)為“唐柳”，現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見(jiàn)證。

愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護(hù)樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十株”。他駐兵北京，率領(lǐng)官兵廣植樹(shù)木，被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。

孫中山先生是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義的人。辛亥革命之后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹(shù)造林的計(jì)劃，規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以此紀(jì)念倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。

親愛(ài)的同學(xué)們，你想不想在童年時(shí)種下一棵樹(shù)，讓它陪伴我們一起成長(zhǎng)?你愿不愿意愛(ài)護(hù)我們校園的每一棵樹(shù)木，讓它們見(jiàn)證我們童年美好的記憶?親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們身邊的樹(shù)木，精心地培育它們，用心地呵護(hù)它們，愿我們的世界充滿綠色，充滿希望。謝謝大家。

保護(hù)森林演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

森林是人類(lèi)的搖籃和朋友，是人類(lèi)賴以生存的家園。人類(lèi)的生存和發(fā)展一刻也離不開(kāi)森林給我們提供的氧氣、木材、林產(chǎn)品，同時(shí)森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而，我國(guó)的森林資源總量不足，加之人為破壞，導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重，其中森林火災(zāi)是對(duì)森林的重要威脅因素之一。

森林火災(zāi)，能使森林在頃刻間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起，這些森林火災(zāi)99%都是人為原因引發(fā)的`。人們常說(shuō)：前人栽樹(shù)，后人乘涼，一棵幼苗的成長(zhǎng)往往需要幾十年甚至上百年的時(shí)間，需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水，而森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的損失卻是無(wú)法計(jì)算的，危害更是嚴(yán)重的。如：燒毀林木、危害野生動(dòng)物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全等等。

要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)，關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識(shí)，要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，并通過(guò)自身起好宣傳作用，把自己了解的森林防火知識(shí)向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識(shí)。護(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，做到以下幾點(diǎn)：

1、不放野火燒山、趕獸；

2、不在林區(qū)燒柴取暖，烘烤食物和燒飯；

3、不在林區(qū)吸煙、亂丟煙頭；

4、不在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；

5、不在山邊燒地坎，田??；

6、不攜帶火種進(jìn)入山林；

7、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)通知大人或撥打119電話，小學(xué)生不得參與救火行動(dòng)。

同學(xué)們，森林防火人人有責(zé)，森林防火，人人盡責(zé)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)防火知識(shí)，珍惜森林、愛(ài)護(hù)森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做森林防火的好公民。

保護(hù)森林演講稿6

各位嘉賓以及各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

我是小云雀

大家下午好！我今天演講的題目是“保護(hù)森林，人人有責(zé)”。

森林是地球上必不可少的一部分，若是沒(méi)有森林，世界與生活會(huì)變成什么樣呢？

一，土地因?yàn)槭チ松值谋Ｗo(hù)，就變成了沙漠，像以前的xx聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)，到處是白花花的鹽堿，什么東西都是咸的！

二，森林在河流的上流經(jīng)常出現(xiàn)，而一些大河卻沒(méi)有，會(huì)導(dǎo)致河堤被沖垮，使村莊被淹沒(méi)。

三，夏天時(shí)躲在樹(shù)下涼快，而冬天時(shí)會(huì)比較溫暖，同時(shí)森林是我們的家園，若是沒(méi)有森林，我們上哪兒去？但這些危害都是人們亂砍濫伐才引起的。

那，森林有什么用處？

一，森林是“綠色工廠”，為我們凈化空氣。

二，樹(shù)木可以防風(fēng)固沙，防止土地流失而變成沙漠。

三，可以蓄水保土，不讓河水泛濫成災(zāi)。

四，同時(shí)，還是我們溫暖的家園。

五，森林可以起到“冬暖夏涼”的作用哦！

森林也有許多美稱(chēng)呢！例如：綠色寶庫(kù)、防風(fēng)勇士、生物的制氧機(jī)、天然的`儲(chǔ)水池、噪音的消聲儀、土壤的保育員、美化環(huán)境的化妝師……你們看，有沒(méi)有比自己的小名多呢？這兒也有幾個(gè)節(jié)日，世界地球日是4月22日，世界環(huán)境日是6月5日，世界防治荒漠化和干旱日是6月17日。

為了保護(hù)我們與其他動(dòng)物包括人類(lèi)的家園，我們能采取什么措施呢？我訂了一個(gè)計(jì)劃，今年3月12日，大家邀上別的小動(dòng)物們，一起去荒漠化的沙漠上種樹(shù)，共創(chuàng)美好家園，還要寫(xiě)封信給人們。保護(hù)森林，人人有責(zé)！

謝謝大家！

保護(hù)森林演講稿7

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

我是來(lái)自五年級(jí)一班的劉墨，我演講的題目是：學(xué)習(xí)賴寧精神，做優(yōu)秀少年。

1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi)，為了撲滅山火，挽救山村，保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全，賴寧主動(dòng)加入了救火隊(duì)伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來(lái)，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎，已看不出原來(lái)的模樣，嗓子也嘶啞了。

他對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們先上去喝口水吧，回來(lái)再跟火算帳！”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因?yàn)樗麄冎溃嘿噷幧眢w虛弱到了極點(diǎn)，不能讓他再去拼命。這時(shí)，大火又撲了過(guò)來(lái)，賴寧一邊打著火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對(duì)他說(shuō)：“先沖過(guò)去再說(shuō)！”他們跑了起來(lái)，可漸漸跑散了，因?yàn)橐粋€(gè)意想不到的危險(xiǎn)襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向，把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見(jiàn)賴寧。他倆焦急的互相詢問(wèn)，可都不知道。于是，他們開(kāi)始向遠(yuǎn)處呼喊：“賴寧，你在哪里？”“賴寧，請(qǐng)回答———”

他倆的呼喊沒(méi)有得到回應(yīng)，卻引來(lái)三名防火隊(duì)員。他們不容分說(shuō)，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶！”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳，說(shuō)：“你們放心下山吧，我們來(lái)找他！”可是，他們?cè)诨鸷＠餂_來(lái)闖去，東尋西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了，賴寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習(xí)慣，兒子不論有什么事，晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì)回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了縣城里刺耳的救火警報(bào)，知道賴寧上山撲火去了，因?yàn)樗芰私鈨鹤記Q不會(huì)坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來(lái)。她在門(mén)口久久地等待著。

賴寧在哪里呢？第二天凌晨，瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛(wèi)星地面接收站照常接收信號(hào)了，大油庫(kù)也宣告平安了。可賴寧一夜未歸！賴寧，你在哪里？

海子山痛苦地沉默著，只有松濤在嗚咽，讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢(shì)最猛烈的'地方，人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體：他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹(shù)，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì)，四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被突然襲來(lái)的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強(qiáng)地想抱著樹(shù)站起來(lái)，可是沒(méi)有成功……

此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到無(wú)比的震驚。賴寧雖然離我我們而去了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(zhǎng)存。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模！

回顧賴寧的成長(zhǎng)過(guò)程，是他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向，要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴，好刨根問(wèn)底，有積極探求的進(jìn)取精神。正因?yàn)槿绱?，為賴寧插上了理想的翅膀，提高了思想境界，陶冶了情操，使他成長(zhǎng)為一位新時(shí)代的英雄少年。

我作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這種為了國(guó)家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習(xí)他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，參與環(huán)保，當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

保護(hù)森林演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著清明節(jié)的臨近，氣溫升高，風(fēng)干物燥，我區(qū)森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，貫徹區(qū)教文體局關(guān)于森林防火的緊急通知精神，切實(shí)做好森林防火宣傳教育工作，營(yíng)造學(xué)校關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí)，莘畈鄉(xiāng)中心小學(xué)高度重視學(xué)生森林防火宣傳教育，近期內(nèi)開(kāi)展了“四個(gè)一”的'森林防火宣傳活動(dòng)。

3月28日早上，學(xué)校利用課間操時(shí)間組織全校師生集會(huì)，安全聯(lián)絡(luò)員周益新老師作了關(guān)于《加強(qiáng)小學(xué)生森林防火宣傳教育活動(dòng)》的宣傳講話。周老師從當(dāng)前氣候干燥、森林火險(xiǎn)等級(jí)高、林地可燃物積累豐富，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻及其他縣市近期發(fā)生的多起森林火災(zāi)等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了森林防火宣傳教育。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一系列森林防火宣傳教育活動(dòng)，我校森林防火宣傳教育主要突出“四個(gè)一”：

一是各班出一期以森林防火教育為主題的班級(jí)黑板報(bào)；

二是開(kāi)展一次以“宣傳森林防火”為主題的班會(huì)活動(dòng)；

三是學(xué)校發(fā)出一份關(guān)于森林防火的倡議書(shū)；

四是一次集中教育。

通過(guò)宣傳教育，讓我校學(xué)生明確了森林防火的重要意義、了解了如何預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，取得了良好的效果，有效確保了莘畈鄉(xiāng)防火工作扎實(shí)開(kāi)展。

保護(hù)森林演講稿9

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是“關(guān)于保護(hù)森林”。

森林是地球上最為珍貴的自然資源之一，它不僅是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，也是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。然而，人類(lèi)的不合理開(kāi)發(fā)和利用，導(dǎo)致了全球大量森林資源的破壞和減少，這對(duì)于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了極其嚴(yán)重的影響。因此，保護(hù)森林顯得尤為重要。

首先，森林是生態(tài)平衡的關(guān)鍵。森林是地球上最重要的氧氣供應(yīng)者和碳循環(huán)凈化者，保護(hù)森林可以為吸附和穩(wěn)定大氣中的'二氧化碳做出貢獻(xiàn)，從而保持全球氣候的平衡穩(wěn)定。同時(shí)，森林還是水資源的重要保護(hù)區(qū)，可以起到減緩洪水、防止土壤侵蝕、凈化水質(zhì)、保持水源穩(wěn)定等重要作用。還有許多生物棲息于森林之中，保護(hù)森林可以減輕生物棲息地的嚴(yán)重破壞和生物種群的減少，從而維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

其次，森林對(duì)于人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是至關(guān)重要的。森林資源來(lái)源豐富，可以提供原材料、食品、藥品等多種資源，對(duì)于許多國(guó)家和地區(qū)而言，森林直接或間接地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。保護(hù)森林就是保護(hù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

雖然保護(hù)森林顯得尤為重要，但現(xiàn)實(shí)中，我們卻面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，森林面積的日益減少和破壞是一個(gè)極為嚴(yán)峻的問(wèn)題，全球森林資源持續(xù)減少，嚴(yán)重威脅到生物棲息地、水源保護(hù)等方面。其次，盜伐和非法采伐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)于森林資源的嚴(yán)重破壞和損失增加了更大的難度。此外，企業(yè)以及個(gè)人對(duì)于森林資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和濫用，使得森林生態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨更大的挑戰(zhàn)。

所以，我們每個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)森林對(duì)于我們生存和發(fā)展的重要意義。我們可以從以下幾方面出發(fā)，積極參與到保護(hù)森林的行動(dòng)中來(lái)：

第一、宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)于森林保護(hù)重要性的意識(shí)教育，發(fā)起公益活動(dòng)和研討會(huì)，提高全民的保護(hù)意識(shí)。

第二、合理利用：對(duì)于森林資源，我們應(yīng)該根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的原則，利用好每一寸資源，做到精打細(xì)算，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用。

第三、立法保護(hù)：國(guó)家和地區(qū)可以出臺(tái)政策或法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)非法盜伐、非法采伐等行為的打擊力度，保護(hù)資源不被侵權(quán)。

第四、檢查：設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)于森林資源保護(hù)的監(jiān)管和檢查，加強(qiáng)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人獲取森林資源的管理，堅(jiān)決打擊違法行為。

今天我和大家分享的是關(guān)于保護(hù)森林的話題，我相信掌握了正確的方法和途徑，大家一定可以共同實(shí)現(xiàn)保護(hù)森林的目標(biāo)，為人類(lèi)的共同未來(lái)做出更好的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

保護(hù)森林演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們這次國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)森林，拒絕一次性用品》

請(qǐng)大家首先回答我兩個(gè)問(wèn)題：假如現(xiàn)在我們終于盼來(lái)了第四節(jié)課的下課鈴聲，一盒美味的午餐放在你的面前，你會(huì)做什么？很多同學(xué)一定會(huì)說(shuō)這叫問(wèn)題嗎？當(dāng)然拿出早準(zhǔn)備好的一次性筷子，開(kāi)吃唄。

假如周一我們來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)課桌椅上有薄薄的一層灰塵，你會(huì)做什么？很多同學(xué)又要批評(píng)我，這也叫問(wèn)題？當(dāng)然是從包里拿出餐巾紙，仔仔細(xì)細(xì)將課桌椅擦干凈，再優(yōu)雅地坐下去。

但是你是否想過(guò)，你使用的雖然僅僅是兩根一次性筷子，一張兩層的餐巾紙，但卻是以犧牲大片森林為代價(jià)的。這決不是危言聳聽(tīng)，給你們一組數(shù)據(jù)：據(jù)有關(guān)資料顯示，一株生長(zhǎng)了的大樹(shù)僅能制成6000—8000雙筷子；我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。其他一次性用品也存在著對(duì)環(huán)境的破壞。

盡管一次性物品在一定程度上滿足了人們的特殊需要，但同時(shí)也浪費(fèi)了大量的能源和資源，還制造了大量的.垃圾，增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)?lái)無(wú)法預(yù)料的環(huán)境災(zāi)難。

我們建議同學(xué)們：請(qǐng)立即行動(dòng)，為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)森林，對(duì)一次性用品說(shuō)“不”。

我倡議大家：

1．不用一次性餐具就餐，改用自帶餐具；

2．不用餐巾紙擦桌椅，改用擦桌布；

3．喝水不用一次性杯子，改用自帶水壺或水杯；

4．少使用塑料制品，上街購(gòu)物使用布袋子；

5．大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。

我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我們希望我們的家園綠樹(shù)成蔭，充滿人性關(guān)懷；我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園！謝謝大家！

保護(hù)森林演講稿11

尊敬的評(píng)委、尊敬的觀眾：

今天，我演講的主題是“關(guān)于保護(hù)森林”。

在令人驚嘆的熱帶雨林與山脈，廣袤的森林給我們提供了吸氧和穩(wěn)定氣溫的功能，同時(shí)通過(guò)森林來(lái)調(diào)節(jié)水文循環(huán)，使得水資源充足，讓地球的生命得以繼續(xù)。然而，在不斷的砍伐、自然災(zāi)害和人類(lèi)活動(dòng)等因素的影響下，世界上大量的森林已經(jīng)被破壞，導(dǎo)致生態(tài)失去平衡、氣候變化加劇、自然資源枯竭和生命的悲劇發(fā)生。這對(duì)于人類(lèi)、動(dòng)植物和全球的生態(tài)都是極為嚴(yán)重的威脅。

那么，如何保護(hù)森林，確保生物命脈的.穩(wěn)定和健康發(fā)展呢？

首先，保護(hù)森林需要政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)保團(tuán)體和公民的所有力量。政府應(yīng)該加大對(duì)森林保護(hù)的投入，建立全國(guó)性的保護(hù)體系，加強(qiáng)林業(yè)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行。企業(yè)應(yīng)該優(yōu)先采用可持續(xù)的、環(huán)保的采伐方式，加強(qiáng)森林資源的維護(hù)和保養(yǎng)工作?？蒲袡C(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)森林管理、林業(yè)生態(tài)、資源利用等方面的研究。環(huán)保組織應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保護(hù)森林的宣傳和教育，增強(qiáng)公眾信息認(rèn)知的同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督社會(huì)活動(dòng)的力量。公民們應(yīng)該積極參與環(huán)?；顒?dòng)，加強(qiáng)自我教育，提高自身素質(zhì)和意識(shí)。

其次，保護(hù)森林需要加強(qiáng)國(guó)際合作。在全球化的今天，保護(hù)森林是全球性的問(wèn)題，而解決問(wèn)題的關(guān)鍵是國(guó)際合作。各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)資源和技術(shù)的共享，加大國(guó)際合作的力度，一起構(gòu)建面向未來(lái)的綠色發(fā)展的體系和實(shí)現(xiàn)氣候保護(hù)目標(biāo)，讓森林得到拯救和保護(hù)。

最后，保護(hù)森林，需要我們回歸本源，打造人與自然和諧的生態(tài)文明。要將綠色發(fā)展理念作為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要方向，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)雙贏，讓人類(lèi)的發(fā)展更健康、更穩(wěn)定，為下一代留下一片綠色和清白的土地。

今天，我們面臨著保護(hù)森林的危機(jī)。但我們相信，只要我們能夠加強(qiáng)合作，發(fā)揚(yáng)人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力，我們就一定能夠挽救森林、保護(hù)生態(tài)、走向未來(lái)。愿我們共同努力，讓我們的地球更加美好！

保護(hù)森林演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

森林是我們的父親，他，一直在幫助人類(lèi)。是森林為我們制造氧氣，使這個(gè)星球生機(jī)勃勃，是森林為人類(lèi)遮陰擋雨，森林是那么偉大，他一直在呵護(hù)著人類(lèi)。

可是，如今人類(lèi)卻過(guò)度砍伐森林。一排排大樹(shù)的倒下，取而代之的卻是一座座污染環(huán)境的化工廠。人們的過(guò)度砍伐終于使大自然憤怒了！一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴、一場(chǎng)場(chǎng)泥石流，使許多人都失去了寶貴的生命?？墒?，無(wú)知的人類(lèi)卻還不醒來(lái)，繼續(xù)破壞環(huán)境?；艚痤A(yù)言， 地球?qū)⒃?內(nèi)毀滅。到時(shí)候，我們的'子孫就得“移民”到外星。但是，如何搬家呢?

再這樣下去的話，人類(lèi)就會(huì)親手毀了地球！所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就得要愛(ài)護(hù)地球，平衡地球的生態(tài)環(huán)境！種多點(diǎn)樹(shù)可以制造多點(diǎn)氧氣，減少沙塵暴、泥石流，還可以為勞動(dòng)中的人們遮陰乘涼。

人類(lèi)，醒醒吧！

保護(hù)森林演講稿13

火是我們大家的好幫手，但火同時(shí)也是森林的.一個(gè)頭號(hào)仇敵。

同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開(kāi)火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉"荊洲’’。

還記得的全國(guó)十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。

2月13日9時(shí)55分，廣東省廣州市華潤(rùn)化妝品廠(股份制企業(yè))發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財(cái)產(chǎn)損失近10萬(wàn)元。火災(zāi)系該廠職工在車(chē)間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時(shí)，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。

12月30日3時(shí)許，浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店(個(gè)體企業(yè))發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡(包括店主全家4口)，過(guò)火面積700多平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失約40萬(wàn)元。火災(zāi)原因正在調(diào)查。

瞧，火的功勞大，但罪孽同樣很大。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)此事后，不禁心頭一顫，千種體會(huì)，萬(wàn)種感想如泉水般涌入心中。

啊!讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共同創(chuàng)建美好家園，作個(gè)火的掌控者!!!

保護(hù)森林演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們這次國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)森林，拒絕一次性用品》

請(qǐng)大家首先回答我兩個(gè)問(wèn)題：假如現(xiàn)在我們終于盼來(lái)了第四節(jié)課的下課鈴聲，一盒美味的午餐放在你的面前，你會(huì)做什么？很多同學(xué)一定會(huì)說(shuō)這叫問(wèn)題嗎？當(dāng)然，把早準(zhǔn)備好的一次性筷子拿出來(lái)，開(kāi)始吃。

如果我們星期一來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)桌椅上有一層薄薄的灰塵，你會(huì)怎么做？很多學(xué)生想批評(píng)我，這也叫問(wèn)題？當(dāng)然，從包里拿出餐巾，仔細(xì)擦拭桌椅，然后優(yōu)雅地坐下。

但你有沒(méi)有想過(guò)，雖然你只用兩只一次性筷子，一張兩層的餐巾紙，卻要犧牲一大片森林。這決不是危言聳聽(tīng)，給你們一組數(shù)據(jù)：據(jù)有關(guān)資料顯示，一株生長(zhǎng)了的大樹(shù)僅能制成6000—8000雙筷子；我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。

其他一次性產(chǎn)品也會(huì)對(duì)環(huán)境造成損害。

盡管一次性物品在一定程度上滿足了人們的特殊需要，但同時(shí)也浪費(fèi)了大量的能源和資源，還制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)?lái)無(wú)法預(yù)料的環(huán)境災(zāi)難。

我們建議同學(xué)們：請(qǐng)立即行動(dòng)，為了保護(hù)我們的'家園，保護(hù)森林，對(duì)一次性用品說(shuō)“不”。

我倡議大家：

一、用餐時(shí)不要使用一次性餐具，應(yīng)使用自備餐具；

二、不要用餐巾擦桌椅，要用桌布擦；

三、不要用一次性水杯喝水，要自帶水壺或水杯；

四、少用塑料制品和布袋在街上購(gòu)物；

五、要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅不要自己用，還要向家人和鄰居宣傳。

我們希望我們的校園是綠色的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我們希望我們的家是綠色的，充滿人文關(guān)懷；我們希望我們的地球成為我們永恒的天堂！謝謝大家！

保護(hù)森林演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。

今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。

使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；

郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。

前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。

說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；

說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象??！

作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。

當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；

當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；

當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的'時(shí)候，你會(huì)去教育……

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：人生欲求安全，當(dāng)有五要：

一要清潔空氣；

二要澄澈飲水；

三要流通溝渠；

四要掃灑房屋；

五要日光充足。

我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！

讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！

謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿保護(hù)森林

國(guó)旗下演講稿保護(hù)森林

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們這次國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)森林，拒絕一次性用品》

請(qǐng)大家首先回答我兩個(gè)問(wèn)題：假如現(xiàn)在我們終于盼來(lái)了第四節(jié)課的下課鈴聲，一盒美味的午餐放在你的面前，你會(huì)做什么？很多同學(xué)一定會(huì)說(shuō)這叫問(wèn)題嗎？當(dāng)然拿出早準(zhǔn)備好的一次性筷子，開(kāi)吃唄。

假如周一我們來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)課桌椅上有薄薄的一層灰塵，你會(huì)做什么？很多同學(xué)又要批評(píng)我，這也叫問(wèn)題？當(dāng)然是從包里拿出餐巾紙，仔仔細(xì)細(xì)將課桌椅擦干凈，再優(yōu)雅地坐下去。

但是你是否想過(guò)，你使用的雖然僅僅是兩根一次性筷子，一張兩層的餐巾紙，但卻是以犧牲大片森林為代價(jià)的。這決不是危言聳聽(tīng)，給你們一組數(shù)據(jù)：據(jù)有關(guān)資料顯示，一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)僅能制成6000—8000雙筷子；我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。其他一次性用品也存在著對(duì)環(huán)境的破壞。

盡管一次性物品在一定程度上滿足了人們的特殊需要，但同時(shí)也浪費(fèi)了大量的能源和資源，還制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)?lái)無(wú)法預(yù)料的環(huán)境災(zāi)難。

我們建議同學(xué)們：請(qǐng)立即行動(dòng)，為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)森林，對(duì)一次性用品說(shuō)“不”。

我倡議大家：

1．不用一次性餐具就餐，改用自帶餐具；

2．不用餐巾紙擦桌椅，改用擦桌布；

3．喝水不用一次性杯子，改用自帶水壺或水杯；

4．少使用塑料制品，上街購(gòu)物使用布袋子；

5．大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。

我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我們希望我們的家園綠樹(shù)成蔭，充滿人性關(guān)懷；我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園！謝謝大家！