高中優(yōu)秀周記 高中優(yōu)秀周記

十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……

笑容或眼淚，幸?；虮瘋?，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過(guò)的日子，佇足，然后，時(shí)光和開(kāi)心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，我寫(xiě)不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……

我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。

倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過(guò)去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè)，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)有什么意義？？所有的快樂(lè)與悲傷也只不過(guò)是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過(guò)程里，心會(huì)被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習(xí)慣了、然而――也被潛移默化了，有些想說(shuō)的話，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是愛(ài)情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。

我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無(wú)力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來(lái)，明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說(shuō)得那么冠冕堂皇，曾經(jīng)他說(shuō)“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友”我就真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，曾經(jīng)她說(shuō)“我不會(huì)離開(kāi)你的”我也就真的以為她不會(huì)離開(kāi)我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個(gè)白癡！！而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣就好”

可是，我覺(jué)得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個(gè)粉碎。那種痛開(kāi)始層出不窮，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，我，只是惻然――

我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節(jié)，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過(guò)。因?yàn)槲业呐笥驯任疫€要擔(dān)心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說(shuō)“一定要注意身體，一定要按時(shí)吃飯”所以啊??！我不能那么自私，不能老是讓他們擔(dān)心，我要好好聽(tīng)話，因?yàn)槲遗滤麄円矔?huì)像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因?yàn)槲遗涯?，我任性，我不?tīng)話，

我無(wú)法把她們對(duì)我的關(guān)心表達(dá)地琳瑯滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因?yàn)樗齻兞私馕?，我是幸運(yùn)的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長(zhǎng)，關(guān)心我，幫我，她們對(duì)我那么好、那么好，讓我如此依賴，盡管不在我身邊，但卻從來(lái)不曾覺(jué)得遠(yuǎn)……

高中優(yōu)秀周記1

X月X日 X天

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”

我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!

我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

高中優(yōu)秀周記2

X月X日 X天

我從小就很敬佩醫(yī)生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。自勵(lì)志初中生周記300字年發(fā)生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦，有的醫(yī)生護(hù)士，為了救病人，不幸感染非典，獻(xiàn)出寶貴而又年輕的生命，有的醫(yī)生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們?nèi)徊活櫍瑘?jiān)持要照顧正在被病魔困擾著的病人。

等我長(zhǎng)大了，我要像李時(shí)珍那樣刻苦鉆研，編出一本〈現(xiàn)代本草綱目〉的書(shū)，研制出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥后，馬上就好了，而且以后再也不會(huì)生病了。我還要研制出一種能縮短手術(shù)時(shí)間的器材，這樣，做手術(shù)就不用做好長(zhǎng)時(shí)間了。

為了將來(lái)的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上名牌的醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)上享譽(yù)中外的醫(yī)科博士!

高中優(yōu)秀周記3

人從一出生就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)向著前方的路走去.

有的時(shí)候甚至想著怎樣更快的走向終點(diǎn),

但是不要忘了這個(gè)時(shí)候的你也許還不會(huì)走,

面對(duì)前方的路不要走的太匆忙.

當(dāng)你成長(zhǎng)了,前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)

千萬(wàn)不要得意忘形,以為可以走的更快了

那樣只會(huì)讓你摔的更慘,退的更快.

記住“欲速則不達(dá)”

時(shí)?；厥鬃哌^(guò)的路,看看自己的成功與失敗

坦然的面對(duì)一切,會(huì)找到更多的捷徑.

等你發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的路是那么的艱辛

那你就會(huì)為你自己的勇氣與毅力鼓掌

不要走的太匆忙那樣只會(huì)錯(cuò)過(guò)更多

不要走的太匆忙那樣只會(huì)丟失更多

不要走的太匆忙那樣就會(huì)迷失方向

不要走的太匆忙因?yàn)檫€有更多的東西

值得你回首!

不要走的太匆忙!

高中優(yōu)秀周記4

我是一位普普通通的初中生，在剛剛轉(zhuǎn)入初中時(shí)，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但過(guò)了一段時(shí)間，也不過(guò)如此。許多人說(shuō)，初中是最容易培養(yǎng)感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時(shí)候，但是，不知道為什么，我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)初中。在我們我拿這個(gè)班級(jí)里，有太多人“見(jiàn)機(jī)行事”，有太多人利用同學(xué)之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無(wú)所事事。唉。突然之間覺(jué)得，我的初中生活真的好復(fù)雜，好復(fù)雜。

不管了，現(xiàn)在，我最要緊的事就是學(xué)習(xí)了，年級(jí)主任說(shuō)過(guò)“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對(duì)啊，初一就如同早晨剛剛出來(lái)的太陽(yáng)，初一是打好基礎(chǔ)的時(shí)機(jī)，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。加油加油再加油!!!

高中優(yōu)秀周記5

初中——我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的夢(mèng)想里，初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑“。

小學(xué)同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)一起上，可以互相幫助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級(jí)更好。在這樣的班級(jí)，同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級(jí)不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級(jí)第一。然后“打拼“到市里最棒的班級(jí)。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個(gè)很重要的東西-友情。

我有很多朋友，如果離開(kāi)了，我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的。

可惜，這不是在夢(mèng)里，也不是在童話里，所以現(xiàn)在好好學(xué)，在十幾年后的同學(xué)聚會(huì)我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏?。我期待著那一天?/p>

高中優(yōu)秀周記6

周末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。

來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野好像一幅色彩明麗的水粉畫(huà)，遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠，與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上，花兒開(kāi)得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起了小喇叭，好好像是為我們準(zhǔn)備的。

放眼望去，油菜地就好好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來(lái)：“啊，油菜花，我愛(ài)你！”說(shuō)著，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長(zhǎng)出了花骨朵兒，還有的含苞欲放?？粗纯粗?，就仿佛我自己就是一朵花，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就翩翩起舞。這時(shí)，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著，仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。

突然，前面一個(gè)人大聲喊到：“哇！好漂亮??！”使我從夢(mèng)境中醒來(lái)了，這時(shí)，我才明白我是在看花呀。

春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛(ài)春天的田野。

高中優(yōu)秀周記7

得不到的總是最好的，自己擁有的卻不知好好珍惜，等到真的失去了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己擁有的是那樣的美好。然而已經(jīng)失去了，這時(shí)總會(huì)問(wèn)自己：為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)擁有著，所以未曾發(fā)現(xiàn)。

有人抱怨自己的命運(yùn)的多難，孰不知泥濘的路上留下的腳印才深。

有人總覺(jué)自己像一株小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)；孰不知正是因?yàn)樾〔?，才有非同尋常的生命力，才把大地裝飾得如此生機(jī)。

有人抱怨憂傷，挫折，苦難，孰不知憂傷，挫折，苦難像雕塑家一樣塑造著人類(lèi)的精神世界。

心境不同了，思考的角度不同了，得出的'杰倫也不一樣了。所以，重新收拾一下自己的心情，再去看看身邊的事物，好好珍惜，不要在下一刻遺憾。

高中優(yōu)秀周記8

傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨好像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又好像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚(yú)兒上鉤呢！

秋雨滋潤(rùn)著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了。”草兒聽(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著身軀往上竄，好好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(zhǎng)高了，能看見(jiàn)更遠(yuǎn)地方的東西了?！庇暝诙＿硕＿说叵轮?，好好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧?kù)o，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”

高中優(yōu)秀周記9

我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍!

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…?/p>

高中優(yōu)秀周記10

上了高中，我不知道什么是快樂(lè)，只知道什么是壓力，什么是累。那些曾經(jīng)的幻想在幾次的考試中破滅了。哼，曾經(jīng)以為沒(méi)什么了不起的，可現(xiàn)在是真正倒在這個(gè)曾以為了不起的東西上。還真是沒(méi)用，一切并不是想象中那么簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在，我好像處在一條孤舟上，就算落水，也沒(méi)有人可以救我。脫離了他們，越發(fā)覺(jué)的心痛。每次看見(jiàn)他們一大群人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我很不甘，為什么他們那么快樂(lè)，而我就要承受那么大的壓力。就因?yàn)槲以诒人麄兒玫陌嗉?jí)嗎？

總是會(huì)用很傻的理由慰藉自己，就算很傻，還是會(huì)那樣做。現(xiàn)在很好，那是騙人的，連自己也無(wú)法說(shuō)服的理由。

我知道你們很快樂(lè)，呵呵，那是你們的事，與我無(wú)關(guān)。

潛意識(shí)里的動(dòng)作，那是習(xí)慣，我只是想改變這種依賴你的習(xí)慣。

高中優(yōu)秀周記11

許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……

暑假結(jié)束了，我升入了四年級(jí)了!開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

令我最難忘的一節(jié)課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，啊!這真是有意義的一節(jié)課。

新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!

校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……

高中優(yōu)秀周記12

緊張的大考結(jié)束了，散學(xué)業(yè)典禮完畢后，就正式放寒假了，春節(jié)也一步一步向我們走近了。我們來(lái)瞧一瞧下面的情景吧。

就先講講大家那忙碌的景象吧。你看：家家戶戶忙里忙外，撣塵的、洗被子的、購(gòu)年貨的，大家忙得熱火朝天。說(shuō)到購(gòu)年貨，來(lái)看看集市上的熱鬧景象：黑壓壓的人群密布在集市上的每個(gè)角落。吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。年畫(huà)春聯(lián)，豬、牛、羊肉，時(shí)蔬干貨，水產(chǎn)海鮮、服裝鞋帽，應(yīng)有盡有。大街上，熙熙攘攘，人聲鼎費(fèi)。

在春節(jié)快來(lái)臨前，雖然忙碌，但很喜慶，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。在外地工作的大家都坐著火車(chē)、飛機(jī)、大巴車(chē)回到了家鄉(xiāng)，一家人吃湯圓，吃團(tuán)圓飯，我們家也不例外。你瞧：一大桌美味佳肴真誘人啊。鮮嫩的雞尾蝦，爽口的筍炒肉，濃香的煲菌湯，營(yíng)養(yǎng)的時(shí)令蔬菜……真恨不得自己肚子上裝根拉鏈，再把它們一股腦兒塞進(jìn)去。

哈哈，過(guò)春節(jié)，放寒假真好哇。大家都在辭舊迎新呢。