三年級我愛校園作文1

我們的校園非常美麗，每個地方都有不一樣的美景。

我們的學(xué)校分為三部分：一是前小院；二是后小院；三是操場。

讓我們先來介紹前小院吧！進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是幾棵很高很高的大樹。春天，它開始發(fā)芽了，剛長出來的樹葉被風(fēng)吹著，像輕快地音樂；夏天，這幾棵樹像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們；秋天，這幾棵樹的葉子落了，好像讓我們吸收著它葉子的力量，好讓我們考試考得更好；冬天，雪好像給它披個大棉襖，讓它不冷。這些樹后面是莊嚴(yán)地升旗臺。每星期一的`早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺和大樹，還有教師的辦公室；還有六年級的教室、電教室、車棚等等。

往里走，穿過大廳，就來到后小院。后小院有一個花壇，花壇里有一些花草來綠化空氣，讓我們在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。花壇里有一個雕塑，它雕刻的栩栩如生。我們一年級至五年級都在后小院學(xué)習(xí)。

繼續(xù)往里走，就是學(xué)校的操場。操場呈長方形，操場上有各種體育設(shè)備，如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場上做操，運(yùn)動會也在這兒開。

這就是我們的校園，我愛我們的校園。

三年級我愛校園作文2

春天走進(jìn)了我們的校園，校園變得更美了！

剛走進(jìn)校園的大門，就聞到了花的清香，看到了草的翠綠，聽到了鳥的鳴叫，令人心曠神怡。道路兩旁，一棵棵冬青樹就像一個個墨綠色的圓球整齊地排成兩行，它們正手拉著手一起迎接同學(xué)們的到來呢！

漫步至校園的后操場，眼前的景色更是讓人流連忘返：黃樟樹的樹干筆直挺拔，橢圓型的樹葉紅綠相間，非常茂盛；一旁的`桃樹像個穿著粉色紗裙的少女，婷婷玉立。和煦的春風(fēng)輕輕吹過，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動，就如少女在翩翩起舞一般，令人百看不厭。

隨著一聲清脆的下課鈴聲，原本安靜的校園頓時變得熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)齻€一群，兩個一伙來到了操場上，他們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，個個玩得興高采烈。教學(xué)樓里也有許多學(xué)生，他們有的在走廊里散步，有的趴在欄桿上聊天，還有的在教室里看書，一派寧靜和諧的景象。

我愛我的校園，她是我們大家的樂園！

三年級我愛校園作文3

秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來。風(fēng)婆婆也隨之而來，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個昂起頭，張開笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。

花壇中間是一個用石頭雕塑成的'牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫著四個大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們在那里休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹就像兩個衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那里乘涼，游戲，別有一番趣味，這里給我們帶來了歡樂，我愛秋天的校園。

三年級我愛校園作文4

美麗的秋天來到了我們的校園。

校園里 ，許多樹木的葉子變成了黃色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的.，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的傘樹和杉樹，依然挺拔，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的的磨菇亭上，三角梅開得非常鮮艷，一點(diǎn)兒也不怕秋天的凍。

秋天是美麗的，歡樂的季節(jié)，雖然這個季節(jié)有點(diǎn)涼意，但是在學(xué)校里到處可以聽到朗朗的讀書聲；在操場上，到外可以看到同學(xué)們活動的身影。你看號隊(duì)的同學(xué)，吹得多么響亮，他們一會兒吹對歌，一會吹進(jìn)行曲！我們整個校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。快樂極了。

秋天的校園真美??！我愛秋天的校園！

美麗的九中

步入校園，一切美景便映入眼簾，門口的左側(cè)擺放著二三十盆美麗的花花草草，菊花開的正艷。每一朵都開得很是燦爛耀眼。

黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的熱烈而深沉，為九中增了幾分爛漫。幾只小巧玲瓏的紫蝴蝶輕輕拍打著薄薄的翅翼在花朵之間打著轉(zhuǎn)，嬉戲玩耍著。

緩緩依著小徑來到教學(xué)樓，扶著扶手，帶著一顆憧憬的心走到教室外。傳來一陣陣整齊的朗讀聲，慢慢的，我沉醉其中。走向九年級教室外只看九年級同學(xué)是那么認(rèn)真，桌角上擺上了五六本大而厚的書本，書上密密麻麻的筆記讓讓大為驚嘆。九年級的同學(xué)們好像奮力一搏隨時戰(zhàn)斗到底，面對及將面臨的中考，成為祖國未來?xiàng)澚骸?/p>

沿著走走廊，來到了辦公室外。只聽老師們聚精會神，認(rèn)真地批改著作業(yè)，不敢馬虎，辦公桌上堆滿了作業(yè)，有的老師在認(rèn)真?zhèn)湔n，為同學(xué)講好一節(jié)課，有的老師在訓(xùn)教學(xué)生，希望學(xué)生能進(jìn)行自我改正，成為一個好學(xué)生。這些老師是多么舍己為人、奉獻(xiàn)自我呀！

他們?yōu)槊魅兆鎳臈澚号?、奔波。他們?yōu)樽鎳鴬^力拼搏，他們一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是那么盡職、敬業(yè)。

離開教學(xué)樓，走下樓梯，左右兩側(cè)兩個大花壇。呼吸了一口混雜著青草的新鮮口氣，咽到肚里，舒服極了?；▔锓N了記住玫瑰花，在蕭瑟的秋風(fēng)中，玫瑰花還是這么美。玫瑰被幾場小雨滋潤后，花瓣格外嬌嫩、柔軟，帶了一份淡淡花香，聞上去是那樣柔和，年代好似那么悠久。露水參雜在樹的枝葉上，輕輕拍打，晶瑩剔透的露水垂落了下來，一頭扎進(jìn)了草叢，消失得無影無聲。

沿著小徑，我又來到了一個靜謐的地方－居民樓。誰也不會想到，著是一副和諧，讓讓著迷的畫面?！芭?，啪。”老奶奶抖著被子，曬著一副、看起來很開心、也許是那好天氣為老奶奶帶來了好心情。這時，傳來一聲清脆鳥叫。鳥兒拍打著色彩鮮艷的翅膀，在天空。打了幾個轉(zhuǎn)，姿態(tài)格外優(yōu)美。而小徑旁的幾棵樹的枝葉零星的葉子宛如一個又一個跳動的音符，在風(fēng)中演奏著。

一位老爺爺帶著可愛的小妹妹在陽光下玩著游戲，老爺爺面容和藹，拉著小妹妹稚嫩的手，玩著游戲，此時小妹妹很是開心，綻開了燦爛的笑容。叫著“爺爺，爺爺····”看著這一幕，我不禁意地笑了。

走著走著，便上了坡，往左走，便來到了圖書館，打開大門，里面的書琳瑯滿目，各色的書讓讓目不暇接。幾個大書架擺放在市內(nèi)，四、五張大書桌上擺滿了書。圖書室是那樣安靜，每個來到這兒的讓都會享受到讀書的樂趣，無論是哪個人都會愛上這里，美麗且圣神充滿書香的地方！

校園里，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，他們奮力上進(jìn)，努力成為未來祖國的棟梁；有老師為學(xué)生的未來努力拼搏，希望在教學(xué)上闖出一片天地；有圖書室，靜謐，充滿書香，為我們充足知識·····這就是美麗的校園！