初二敘事寫景作文1

走進(jìn)我們學(xué)校門口，兩旁的禮儀生和值周的老師帶著微笑端正地站著，歡迎您的到來(lái)。腳下圓圈里鮮紅翠綠的“采二”校標(biāo)映出大大的“和”字向你默默傳遞一種力量。

向里走，就來(lái)到教學(xué)樓下的消防通道朗朗的書聲傳入腦海，回蕩在校園上空。操場(chǎng)上，體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員早已來(lái)到這，有的繞著操場(chǎng)跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球；有的立在軟墊上跳高，拿下一個(gè)又一個(gè)高度。熱火朝天的操場(chǎng)讓每一個(gè)看到的人躍躍欲試。

收回視線看看兩旁的照片墻、榮譽(yù)墻。一張張綻開(kāi)的笑臉、激情的瞬間、一個(gè)個(gè)溫馨的時(shí)刻定格在墻上化成引以為傲的金色獎(jiǎng)牌。

懷著激動(dòng)的激動(dòng)的心情，穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，向右轉(zhuǎn)來(lái)到綜藝樓，在這里同學(xué)們可以將興趣愛(ài)好展現(xiàn)給大家，如果你想是藝術(shù)家，音樂(lè)、美術(shù)教室能滿足你的要求，一首首歌曲，一幅幅畫卷就不再話下。你的未來(lái)想是科學(xué)家，科學(xué)、信息教室也能帶你走進(jìn)科技世界，玩轉(zhuǎn)科學(xué)奧秘。書法教室的同學(xué)在木桌前提起毛筆，行云流水般地在雪白的宣紙上寫下龍飛鳳舞的字。外面小農(nóng)場(chǎng)的.白菜花，正是我們四年級(jí)做的，那金黃的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片黃花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

我們跨下臺(tái)階，來(lái)到石子路旁的公園這里四季如畫：春天百花盛開(kāi)櫻花、海棠撐起粉紅的花云；夏天樟樹(shù)葉子散發(fā)著淡淡的清香，神清氣爽；秋天櫻桃，柚子樹(shù)上掛滿累累的碩果，師生可以親口品嘗它們的香甜；冬天，落木脫下了厚重的衣裳，靜靜等待著春天的新綠外衣，矮灌木顏色各一，就像兩條彩帶鑲在石子路的兩旁。

走過(guò)作品廊，又來(lái)到大門口。一圈走下來(lái)你是否感到我們的學(xué)校和美環(huán)境，和樂(lè)風(fēng)范。你一定忍不住再駐足在門口的“和”前，感覺(jué)自己也融在這和美的校園里面了。

初二敘事寫景作文2

一陣風(fēng)，輕撫過(guò)平靜的湖面，揚(yáng)起低垂的柳枝，夾雜著兩三滴露珠，迎出了一朵厚厚的飛云。

碧波蕩漾的湖面上落下幾滴雨水，漾起了一圈細(xì)紋。

雨，如閑庭信步一般走來(lái)，隨風(fēng)飄下一縷縷雨絲，仿佛漫步在天際。

蒙蒙細(xì)雨，紛紛降落在水中，響起美妙的樂(lè)聲。湖水，在細(xì)雨中蕩漾；柳枝，也隨風(fēng)搖曳著。幾條小船，也拉起了棚子，在雨簾中瀟灑地遨游。一切是多么自然、和諧，構(gòu)成了一副淋漓的水墨畫。雨，如青絲帳中，如云中霧里，一切都如潑墨寫意，給這幅清幽的畫卷更添一絲神秘。

斷橋上，游人們打開(kāi)了一把把傘，猶如綻放著一朵朵色彩斑斕的鮮花。長(zhǎng)堤上，人們享受著這西湖的雨景：桃花的紅，在雨中變得更紅了；楊柳的綠，在雨中變得更綠了。雨滴的映照下，一切都變得模糊又奇幻，桃花的'紅，楊柳的綠，也交融在一起了。所有的顏色，都仿佛交匯在畫家的調(diào)色板上。

雨中的山林，又是另一番景色。在深山中，沒(méi)有一個(gè)人在你左右，在雨中顯得更加幽靜。只能聽(tīng)到雨水滴落山溪的聲音。這里，是最本初的世界，沒(méi)有一點(diǎn)外來(lái)的氣息。好好享受這幽靜吧，你會(huì)在這里忘記你的煩惱與憂愁，放慢城市里緊張的節(jié)奏，得到生命的感悟。在這里，仿佛自己也和大自然融為了一體。

坐船中，吟一首小詩(shī)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖，瀲滟的水色，空蒙的群山，都在雨中展現(xiàn)。久立四望，雨中的三潭映月在雨色中交相輝映，陽(yáng)剛的雷峰塔也多了幾分柔情。

雨慢慢地離開(kāi)了，太陽(yáng)照耀著浴后的西子湖畔，伴著幾聲蟲(chóng)鳴，杜鵑在一枝掛滿露水的樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。蕩漾的湖水波紋散去，明鏡照耀著太陽(yáng)的光芒?！磅r花”收攏了，小船回港了，桃花的紅和楊柳的綠又分開(kāi)了?！八鉃囦佟钡挠嘁艚Y(jié)束了，“山色空蒙”也已經(jīng)過(guò)去了。三潭映月和雷峰塔都回到了原來(lái)的樣子。

如船過(guò)無(wú)痕，雨，匆匆過(guò)去了，只留下一串美好的記憶。

初二敘事寫景作文3

下雨，對(duì)于生活在江南的人來(lái)說(shuō)是平常小事，雖然下雨時(shí)或許會(huì)令某些心情壓郁下來(lái)。

而到了夜晚，這連綿的雨就令人厭煩了，這煩當(dāng)然是因?yàn)橐褂曜璧K了他們游玩的興致，增加了人們的愁緒，他們往往不懂得應(yīng)該換一種心態(tài)去欣賞這美妙的夜雨。畢竟萬(wàn)事萬(wàn)物都有它值得欣賞的地方，而我也挺喜愛(ài)這夜間的雨。獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)欣賞、聆聽(tīng)這美妙的夜雨。

天幕已經(jīng)黑了下來(lái)，而雨還在淅淅瀝瀝地下著。在下雨時(shí)，天上的`烏云飛得很低，好像就要從天上飄落，城市也被烏云壓得喘不過(guò)氣來(lái)，提前進(jìn)入了黑夜；從云端飄落下的，是那在云層中以水氣凝結(jié)而成的水滴，它們從天而降，小的似絮，大的似絲，不斷落下。它們雖然小，但一大片落下來(lái)，則足以遮天蔽日，讓眼前一切變得灰蒙蒙的；在黑夜里，雨雖下著，但都不能遮掩人們的視線，眺望遠(yuǎn)方，雖然遠(yuǎn)方的事物都裹進(jìn)黑暗之中，只剩下一個(gè)黑色的影子，沒(méi)有顏色的粉飾，沒(méi)有材料的添加，每個(gè)事物所展現(xiàn)出它最純真、最樸實(shí)的一面。

下雨時(shí)，落雨的聲音也是一個(gè)重點(diǎn)。雨從夜幕灰蒙的天空落下，打在各種地方，一開(kāi)始雨滴在風(fēng)和水的作用下，只能發(fā)出極力輕微的聲響，只有靠得近才能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)，而如果在城市，那城市的嘈雜之下是沒(méi)有人去注意的。而人們真正去注意的是那大雨，無(wú)論身處何處，只要耳邊的聲音中有雨的聲響，那對(duì)于懂欣賞的人來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一道風(fēng)景線，那夜雨聲是連綿不斷的，它清脆的落地聲是一片美的樂(lè)章。生活在如此伴奏下的夜里，人們的感覺(jué)不會(huì)太過(guò)枯燥與煩悶，雨水落下飛濺四周，這種聲音響成一片亦可引起人的萬(wàn)般思緒。在夜里，一切黑茫茫的，如果有了雨，這夜也不再寂寞而熱鬧起來(lái)，這聲音掩蓋了世上的一切丑態(tài)。

這夜雨亦似一條大河，有淺有深，使許多事情變得復(fù)雜，令人捉摸不透。而水的深，使它所包容的東西的就越多，而現(xiàn)實(shí)也是這樣，總是讓人不敢去想像，有時(shí)候要人身臨其境去發(fā)掘去辨認(rèn)，恰如去追尋未知的知識(shí)。

初二敘事寫景作文4

如果你來(lái)到我們的學(xué)?！h第二中學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校一年四季總是綠色的，它給你第一感覺(jué)就是“好綠呀！”

春天，春風(fēng)吹來(lái)，校園里一片嫩綠，一棵棵松樹(shù)重新煥發(fā)出綠的色彩，挺拔蒼翠，就如哨兵守護(hù)著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，向你招手致意，其他樹(shù)兒也都穿上了綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞著婆娑倩影，把校園點(diǎn)綴得蓬勃生輝，與少年朝氣的臉龐互相輝映。

夏天，艷陽(yáng)高照，校園里是一片深綠，茂密的梧桐樹(shù)伸出密密麻麻的枝葉，給我們活動(dòng)的場(chǎng)所撐開(kāi)了一把把巨傘，遮住了驕陽(yáng)，給運(yùn)動(dòng)的學(xué)子帶來(lái)些許陰涼?；▓@里，百草豐茂，藤本植物蜿蜒盤旋，綠茵茵的，遮蓋在花壇回廊之上，幽深秀麗，是學(xué)生們求知討論的理想場(chǎng)所，陽(yáng)光透過(guò)茂密的.枝葉，照在他們稚氣的臉上，他們時(shí)而朗誦，時(shí)而靜思，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。

如果說(shuō)春夏的校園綠的蓬勃、嫵媚，那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，草木枯黃，滿地的樹(shù)葉吹卷著，樹(shù)上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳，不忍離開(kāi)棲息的枝干，仍然在做生命地堅(jiān)守。嚴(yán)霜來(lái)襲，塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)，呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強(qiáng)，依然綠得通透。還有那些“S”型的小矮松，它們簇?fù)碇?，相互偎依著共抗?yán)霜，它們是花園最后的綠者，也是寂寥校園最后的點(diǎn)綴。

嚴(yán)冬降臨，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾十株傲然挺立的松樹(shù)上，你會(huì)情不自禁的想起“歲寒然后知松柏之后凋也”的贊句。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了，但是當(dāng)你在冰雪中看到那松樹(shù)蒼綠的松針時(shí)，難道你就不覺(jué)得溫暖和有希望了嗎？難道你不覺(jué)得盡管冰封雪壓，它那青青的血液照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？

我們的校園無(wú)論春夏秋冬都是綠的，然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的甘露，接受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

??！好一片綠色的世界??！

寫景初二作文1

你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周圍發(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開(kāi)放了。喲！原來(lái)是秋天悄悄地來(lái)了。

瞧，花園里的菊花開(kāi)放了，象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！

再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹(shù)上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。

再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵威武的大樹(shù)結(jié)實(shí)挺撥。樹(shù)木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹(shù)葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。

再走進(jìn)校園里，明媚的陽(yáng)光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。

再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂(lè)，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。

你們覺(jué)得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！

寫景初二作文2

早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了！我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。

我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹(shù)木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹(shù)披上了棉襖。

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來(lái)。空氣也仿佛被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來(lái)一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來(lái)一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來(lái)一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。

我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。

寫景初二作文3

今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，仿佛在迎接這特殊的日子?！叭ビ伟僬娠w瀑啦！”隨著一陣歡呼，我歡快地上了車，車子從通聯(lián)度假村出發(fā)，向嵊州開(kāi)去。窗外的景色多美?。÷淙~紛飛，果實(shí)累累，慢慢地，我伴著花香，不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，汽車已蝸行在山道上，樹(shù)葉叢叢，小溪淙淙。我們過(guò)了山道，便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。

下了車，我興高采烈地跑跳著，歌舞著，過(guò)了一會(huì)兒到了停船碼頭了。我們坐在船倉(cāng)里，向窗外舉目遠(yuǎn)望，高聳入云的山，清澈見(jiàn)底的水，好一幅美麗、壯觀的山水畫！

不一會(huì)兒，船靠了岸，我們向岸上走去。揪著草，攀著亂石，小心探身過(guò)去，沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點(diǎn)中，我們可以看到樹(shù)木花草，欣欣向榮的景象?？?！那是什么？啊，多么神奇的瀑布！我心中早已沒(méi)有花草樹(shù)木的影子，我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長(zhǎng)龍，從巖石上飛瀉而下，它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，兩旁飛濺起來(lái)的浪花如肥皂泡，“嘩嘩，嘩嘩，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。這時(shí)，從濺起的水花中，我們還可以看到一道美麗的彩虹，我不禁詩(shī)興大發(fā)：

“重巖落下白云珠，

水花飛濺出彩虹。

百丈飛瀑名不虛，

難怪濟(jì)公來(lái)洗浴?！?/p>

時(shí)光如流水一般，靜靜地瀉在這一片瀑布之中，夕陽(yáng)西下，我依依不舍的回家了。我雖然離開(kāi)了那里，但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……

寫景初二作文4

入夜，窗臺(tái)前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風(fēng)，想著什么……

窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶荨Ｗ蛉盏臍q月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無(wú)暇的童年。

夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的梧桐，滋潤(rùn)著家門口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云，傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，盡管雨水降去了溫度，有些冰涼。

今晚的雨，滋潤(rùn)著田里的莊稼，池塘里的魚(yú)蝦。我仿佛看見(jiàn)了爺爺?shù)男δ?，仿佛?tīng)見(jiàn)鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節(jié)，迎來(lái)豐收前的洗禮。

昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。

往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤(rùn)著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹(shù)葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語(yǔ)，少了四季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發(fā)著一股濃濃的思念。

一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)秋雨的喧嘩，那么美妙，那么清晰……

今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。

寫景初二作文5

夏天的時(shí)候女孩的記憶還很模糊，因?yàn)樗缙鸪鋈ソ加?，她第一次看到了大自然的威?yán)，冉冉的初升的太陽(yáng)很美！但是女孩還是覺(jué)得夕陽(yáng)很美。似乎夕陽(yáng)有一層神秘的面紗。這層紗能抓人的心。感覺(jué)很癢。我想揭開(kāi)它。雖然我已經(jīng)盡力了，但是還是摸不到。所以心里的癢加重了。

那個(gè)夏天，我以為是夕陽(yáng)之美，可是為什么想不出確切的原因？所以女生看到日落不可思議的神秘之美，會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)自己為什么？

一瞬間，困惑的女孩在冬天得到了答案，但千變?nèi)f化的大自然，時(shí)而壯觀美麗，時(shí)而悲涼蕭瑟，讓女孩覺(jué)得，這可能只是一個(gè)可以被其他原因替代，隨時(shí)動(dòng)搖的答案。但女孩對(duì)她的不穩(wěn)定并不感到驚訝，因?yàn)榇笞匀皇巧衩氐?，拒絕給她一個(gè)永久的答案。所以她總是善變的給女生更好的答案！

白雪皚皚，夕陽(yáng)太美了。看著夕陽(yáng)，心里有個(gè)想法，我的心應(yīng)該和那看起來(lái)很美卻能俘獲人心的絕色夕陽(yáng)一起去一個(gè)神秘的國(guó)度。

后來(lái)那個(gè)還不太確定的女生有一年春天改了答案。

在姑娘家鄉(xiāng)的河邊，讓一切美好的事物都不敢抬頭的美麗夕陽(yáng)，就在河岸的山丘旁，只留下半張臉；那種美是一種極端的不確定，卻讓人知道夕陽(yáng)是如此壯觀！最終，太陽(yáng)落山了，但女孩的記憶仍然停留在夕陽(yáng)神圣的光芒照耀整個(gè)河流的美麗中，這似乎是一個(gè)幻境。

也許，這個(gè)世界上只有夕陽(yáng)才是完美的。

寫景初二作文6

無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天，藍(lán)得就像讓人眩暈沉溺的大海。----題記

從前，人們總是說(shuō)，天空是大海澄澈的影子，唯一的雜質(zhì)是絲縷白云。而現(xiàn)在的天。曾經(jīng)的天空，已經(jīng)不復(fù)存在了。

曾經(jīng)，有著蔚藍(lán)的天空，無(wú)法觸碰到的白云在空中懸浮，最后四散而開(kāi)，各奔東西。鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，滑向遙遠(yuǎn)的天際，不留一絲痕跡，卻留下無(wú)比的眷戀。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，金色迷糊了人的雙眼，卻掩蓋不了那神圣的蔚藍(lán)。

曾經(jīng)的夜晚，雖是一成不變的黑暗，卻點(diǎn)綴上滿天的星星，沒(méi)有怒放的花朵般艷麗，卻給這靜謐的天空帶來(lái)幾分新奇與隱隱微光。星星的出現(xiàn)，自然少不了月亮。它如同公主一般，高傲的立在空中，泛出微微光芒，照亮周圍，帶給生物美的享受?？v使迷失了自己，也永遠(yuǎn)是副高傲，優(yōu)雅的模樣。星星和月亮都是那么好的風(fēng)景，為什么現(xiàn)在的人都追求利益，卻失去了這份閑趣之心呢？現(xiàn)在，星星已經(jīng)被大氣污染埋葬起來(lái)，你們不悔嗎？

天空是善變的，的同時(shí)也是美麗的。它曾經(jīng)的面孔是那么自然清新，不論是太陽(yáng)，云還是星星，月亮，都是它的服裝。我還是喜歡，藍(lán)得像海的天空。

這么美好的天空，早已不復(fù)存在了。曾經(jīng)的美好，再也回不去。好好珍惜現(xiàn)在的天吧！

寫景初二作文7

青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個(gè)三面環(huán)海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適；若說(shuō)其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。

若單單說(shuō)涼爽，還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽(yáng)光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風(fēng)，這是不是個(gè)理想的境界？站立在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)海與天相接，相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起，猶如暈染開(kāi)來(lái)的水墨畫。海水在明媚陽(yáng)光照耀下金光閃閃，好似無(wú)數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見(jiàn)美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見(jiàn)一個(gè)海螺，放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。

再說(shuō)說(shuō)山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國(guó)的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹(shù)木濃陰中，聽(tīng)著蟬鳴，并不覺(jué)煩人。向遠(yuǎn)處望去，便可看見(jiàn)碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時(shí)會(huì)感到心胸開(kāi)闊，神清氣爽。因此，古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。

這就是夏天的青島。

寫景初二作文8

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再像春天那樣溫柔，而是高高地掛在天空中，就像一個(gè)大火球一樣，灼熱耀眼，大地像被烤焦似的，整個(gè)城市都像在蒸籠里，悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下頭，小草熱得趴在地上，花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng)，都游到水底睡大覺(jué)去。樹(shù)上的知叫得更響，好像是在告訴人們：“熱死！熱死！”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，就像一把把大傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)陰涼。碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，他們手拉手，織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘，好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙，快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽，下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，天空云淡；一會(huì)兒烏云密布，雷聲大作，風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗，光芒四射。夏天就像一個(gè)頑皮的小娃娃，誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。

夏天是炎熱的，是五彩繽紛的，也是充滿活力的。我愛(ài)夏天！

寫景初二作文9

當(dāng)天空中飄落下滴滴小雨的時(shí)候，街上的人好像也要少一點(diǎn)了，是雨阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息?？赡鼙緛?lái)今天的計(jì)劃可能要打亂，可能今天會(huì)很不方便，但今天的心會(huì)相當(dāng)平靜，而且感到很安寧。

當(dāng)天空中下起磅礴大雨，我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時(shí)刻，沒(méi)有雨，地面何時(shí)能煥然一新，讓我們走在路上感覺(jué)到一個(gè)重新的開(kāi)始？

當(dāng)天空落下雨珠，沒(méi)有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過(guò)一只白色的野貓?jiān)诖笥曛行凶?，渾身淋得像落湯雞一樣，可是沒(méi)有什么畏懼或是不滿，而我們是不是也應(yīng)該考慮適當(dāng)放棄點(diǎn)我們永不滿足的欲望，學(xué)會(huì)懂得滿足。

下雨的時(shí)候，傘是我們主要的工具?？赡茉诠卉嚿?，有些人會(huì)將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。

下雨的時(shí)候，路面上難免有積水，過(guò)往的汽車可能從水潭上飛馳而過(guò)，騎自行車和騎電動(dòng)車的人們車速也非常急，和汽車一樣帶給旁邊另一些人滿身的泥水，這是為什么？那些受玷污的人們很想哭。

雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)帶給我們太多的思考。有的人喜歡雨，有的人討厭雨。不能忘的是有陽(yáng)光的時(shí)候我們要燦爛，下雨了我們更要關(guān)愛(ài)！

寫景初二作文10

春天提著她的花籃走了，夏天帶著熱烈的陽(yáng)光來(lái)了。夏天擁有者奇特的性格。他熱情、火烈、奔放，有著與眾不同的魅力。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓侨~的季節(jié)。一片片綠色的葉子在風(fēng)中奏響起綠葉交響曲，那聲音如銀鈴般清脆，比所有的音樂(lè)都要好聽(tīng)。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓腔ǖ募竟?jié)。這兒一朵，那兒一排；這是矢車菊，那是白百合，這些是滿天星，那些是玫瑰花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，真是讓人拍案叫絕。下雨時(shí)，還能看見(jiàn)雨滴落下濺起的水花，行人撐起雨傘張開(kāi)的傘花，真是太美了；最奇特的莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花，一到夏天，愛(ài)美的她們就會(huì)穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，百褶裙、一步裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著她們跳躍的身影幸福的綻放著。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓撬募竟?jié)。剛剛還是耀眼的時(shí)刻，剎那間，天空不知被誰(shuí)劃破了，傾盆大雨便下了起來(lái)。雨后，空氣格外清新，湖面上不知被誰(shuí)撒了一把碎銀，天空中偶爾會(huì)架起一座彩虹橋。

夏天的美，要用心去感受，當(dāng)你真正融入夏天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也像夏天一樣，充滿快樂(lè)和希望。我喜歡夏天。

寫景初二作文11

暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鸬洁l(xiāng)下的阿姨家做客，讓我真正感受到了鄉(xiāng)下美麗。樸實(shí)的風(fēng)光。

清晨，一切都是那么安靜。當(dāng)?shù)谝恢还u的打鳴聲響起，世界一下子變得熱鬧了起來(lái)；一只只小麻雀在枝頭上唧唧喳喳地叫著，仿佛在談?wù)撝澜绲拿篮?；兩只小狗在一起玩耍，顯得充滿活力；小鴨子在小溪中打鬧，“嘎嘎”地叫著，不時(shí)地把頭伸進(jìn)溪水中捉小魚(yú)吃。太陽(yáng)公公也出來(lái)值班了，將燦爛的陽(yáng)光灑向大地。休息了一夜的人們又開(kāi)始一天的勞作。

下午，晴空萬(wàn)里，我來(lái)到了原野上，一朵朵小野花點(diǎn)綴在土地上，遠(yuǎn)處地里的玉米也在茁壯成長(zhǎng)。知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀……”我和朋友們跳進(jìn)小溪，在水中歡快地游戲。

夜晚，月亮姐姐接替了太陽(yáng)公公的位置，將水一般的月光照向大地。她的身邊圍繞許許多多的閃亮的小星星，陪伴著她。草叢中一只只閃亮的螢火蟲(chóng)如同一個(gè)個(gè)小小的燈籠，飛來(lái)飛去。這時(shí)，大家一邊欣賞著夜色，一邊捉螢火蟲(chóng)，別提有多么愜意了。

我喜歡那美麗的田園風(fēng)光！

寫景初二作文12

大自然若是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，春便是序曲。在你不經(jīng)意間，春已經(jīng)邁著輕快的步伐而來(lái)，當(dāng)你脫下那厚厚的棉襖，感受風(fēng)兒已經(jīng)變得暖和，這便是春姑娘的恩賜。春雨是最先來(lái)報(bào)到的，天陰沉下來(lái)，如牛毛、如花針、如細(xì)絲的春雨便在空中飛舞而下。只身站在屋檐下，聽(tīng)著雨水碰著屋檐和掉落地上的滴答聲，石坎的縫里不知從何時(shí)已竄出幾葉嫩綠的小苗，小雨滴調(diào)皮地落在葉上，圓滾滾地順著葉脈滑下。伸出手去接那晶瑩剔透的水珠，放在手心里有沁人心脾的涼。在春雨的滋潤(rùn)里，你是否也會(huì)發(fā)出“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的感嘆？

雨后到公園里去尋找春的足跡。迎面撲來(lái)的是芬芳的泥香，春雨的滋潤(rùn)使萬(wàn)物煥發(fā)生機(jī)，榕樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，松樹(shù)更加挺立，小草兒迫不及待地鉆出地面，一片翠綠蔓延。遠(yuǎn)處的群山也是綠色的，是一片沉郁的翡翠綠。花兒們也不甘示弱，山茶花露出桃紅的花蕾，百合已散發(fā)濃郁的花香，迎春花羞紅了臉，最可人的是在那一大片綠里躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)的野菊花，它沒(méi)有過(guò)于濃郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黃色，聞起來(lái)是草一樣的清香。也難怪晉朝陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，我偷摘了一朵別在耳邊，做了個(gè)鄉(xiāng)村姑娘。

因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，大家伙也都精神煥發(fā)似的，臉上洋溢著笑容。老人們?cè)诠珗@里有說(shuō)有笑，孩子們?cè)诓莸厣湘覒颍r(nóng)民伯伯也忙于播種下新一年的`希望，還有銜著泥土筑巢的燕子、急著采蜜的蜜蜂兒……“一年之計(jì)在于春”，春是萬(wàn)物的根源，也是快樂(lè)和收獲的根源。

寫景初二作文13

風(fēng)，吹過(guò)了一年四季，帶來(lái)了不一樣的色彩，不一樣的感情。

春風(fēng)撩起絲絲楊柳，拂過(guò)安靜湖面，吹過(guò)人們臉龐，吹過(guò)整個(gè)春天，帶來(lái)了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié)，更愿意隨風(fēng)奔跑，感受著春天的氣息。春風(fēng)，勾勒出了如詩(shī)如畫的春天。

夏風(fēng)，雖被烈日扼殺，吹可是一季，但初夏之風(fēng)，卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表;樹(shù)葉，在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒，在這個(gè)季節(jié)愈開(kāi)愈盛;大地，在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，而初夏之風(fēng)，亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日的爭(zhēng)鋒下，聯(lián)合花朵遮住太陽(yáng)，帶來(lái)片刻的清涼，帶來(lái)初夏的微涼之感。

秋日，陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽(tīng)秋風(fēng)，看風(fēng)輕云淡，頓覺(jué)生活似乎慢了些前進(jìn)的步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散，最終抵達(dá)地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風(fēng)，在農(nóng)田上吹來(lái)了喜悅。

冬風(fēng)夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進(jìn)了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內(nèi)心?？墒侵灰牟焕?，身體就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心，強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。

春風(fēng)，那般輕柔;初夏之風(fēng)，那般堅(jiān)強(qiáng);秋風(fēng)，那般素雅;冬風(fēng)，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

恍然間，風(fēng)已陪我們走過(guò)了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風(fēng)縱然千變?nèi)f化，卻那樣真實(shí)地抵達(dá)心房。

寫景初二作文14

一種獨(dú)特迷人的香氣繚繞在鼻尖，夢(mèng)間，心間。仿佛一只無(wú)形的柔手緊緊抓住了身上每一處神經(jīng)，讓你置身在一個(gè)屬于它自我的傳說(shuō)境遇里。告訴你，它是迷人的，完美的，清新的，幽芳的，神秘的，優(yōu)雅的……薰衣草。

在一大片盛開(kāi)的薰衣草地里，一根根翠直的根莖深深扎在著春夏交際的季節(jié)里。直直的身子上養(yǎng)育了無(wú)數(shù)紫色的小精靈，在日光浴中等待屬于自我小小的幸福，堅(jiān)守著自我的花語(yǔ)。站在花田旁年老的花農(nóng)聞見(jiàn)了薰衣草獨(dú)特而迷人的香氣，笑容頓時(shí)彌漫在有著溝壑的臉上；正在田野上玩耍的孩子聞到它的香氣，咯咯的笑了起來(lái)；正在采花的姑娘聞了它的香氣，忍不住跳起了舞蹈……那片海洋之中搖曳著裙邊的紫色精靈，似乎是在訴說(shuō)著那年的往事。風(fēng)吹過(guò)，田野里一片片的紫，空氣中一片片的香……

薰衣草不僅僅香氣迷人，并且還具有許多價(jià)值。它能平復(fù)心境，用于治病，能夠美容，還能泡茶，可謂是花中之寶??！

最完美的事，就是在心境不愉快時(shí)，到薰衣草花田里，讓自我與大自然融于一體，久久感受著大自然帶來(lái)的清新滋潤(rùn)。伸開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴唇，大口大口的吮吸著花草的香氣。天雖然還是藍(lán)的，但上頭披了層紫紗——那是紫色的云彩。

薰衣草雖然稱為草，但實(shí)際上市一種紫藍(lán)色小花。它的花像小麥穗一樣，有著細(xì)長(zhǎng)的莖干，花上覆蓋著星型細(xì)毛，末梢上開(kāi)著小小的藍(lán)紫色花朵，全株略帶著木頭甜味的清淡香氣。

這樣美麗的薰衣草，這樣美麗的普羅旺斯啊，我怎能不愛(ài)它的香氣。

寫景初二作文15

看那些大散文家寫景都是寫鄉(xiāng)村流水小橋人家，而我卻截然不同，小村固然美麗，難道城市就不美麗嗎?今天，我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)城市風(fēng)光，讓你見(jiàn)識(shí)到城市的美麗。

從小生活在鄉(xiāng)村的我，總是喜歡喝大人們一起去城市里見(jiàn)見(jiàn)世面，去看看那些豪華轎車，別墅洋房，讓我一睹為快，每次見(jiàn)到城市，我都感嘆鄉(xiāng)村的貧窮，想要長(zhǎng)大到城市里闖蕩一番。終于我上初中，來(lái)到了城市里……

第一次上街，看到了人來(lái)人往的街道，周邊賣小零食的商販，四處吆喝的銷售員，還有那高大的房子，都讓我興奮不已，形形色色的服裝店，香味撲鼻的小吃店，令人眼花繚亂的書店。都是很吸引我的地方。

其實(shí)最吸引我的地方還是小區(qū)里的花園洋房，每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)去瞄上幾眼，歐式建筑一排一排的樹(shù)立在人工湖外面，想想每天起床都能看到那么美得湖面，還真是有些激動(dòng)呢，可惜現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是殘酷的，還好我瞄她幾眼，圓圓的頂上鋪滿了紅色的磚瓦在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，房身是用白色漆刷上的，下面還有一個(gè)綠色的小花園，這是一幅多么和諧的景色啊，可惜的是，幾乎所有的別墅都是這樣的，不過(guò)她還是能像一位美麗的女孩一樣吸引我。

誰(shuí)說(shuō)城市風(fēng)光就比不上鄉(xiāng)村流水!