兒童節(jié)主持稿串詞

兒童節(jié)主持稿串詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

兒童節(jié)主持稿串詞2

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來到了

老:六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

孩:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老:她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩:我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩:老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩:七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

……

歡樂的時(shí)間總是過的很快

老:在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的`旋律中，我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

兒童節(jié)主持稿串詞3

老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現(xiàn)在開始！

首先請園長致節(jié)日賀詞——

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！

老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》

孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

兒童節(jié)主持稿串詞4

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心揚(yáng)帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!

****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

幼兒園兒童節(jié)主持詞：結(jié)束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

賽湖小學(xué)2012年六一兒童節(jié)主持稿

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

男：老師說，六月的陽光燦爛無比 女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日

合；“六一”兒童節(jié)

女：“賽湖小學(xué)2012年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

男：請全體師生起立，鳴炮，奏國歌，升國旗

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)目致詞。

男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績，這離不開村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

女：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

女：（念名單）余凱、柴思琴、陳佳偉、柴靜茹、柴西朋、陳和樂、余香湘、謝熠、李欣怡、龔鑫、胡少華、余文君、李啟泰、盛佳妮、劉志琦、柴希龍、周夢穎、劉語欣、陳子豪、馮子琴、陳梓豪、周欣怡、余香興

男：下面有請少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾

女：請少先隊(duì)大隊(duì)長帶領(lǐng)新成員宣誓

男：下面請少先隊(duì)代表發(fā)言

女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

男：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批

同學(xué)受到表彰呢

男：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并

有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。

男：（念名單）好兒童：李欣怡、余香湘、龔鑫、優(yōu)秀少先隊(duì)員：陳思怡、李忻蕓、陳欣悅、柴紫濤、柴明慧、陳世旺、劉威、胡慧琳、陳昊、陳錦秋、陳宇婷、周峰

女：除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們學(xué)校還涌現(xiàn)了一批愛心天使，他們是：（念名字）張穎、陳思怡、柴發(fā)萍、李文琦、李忻蕓、李輝、徐敏、馮建宇、陳柏華、余思妍、黃燦、李佳、代大順、陳子慧、陳小路、周禮圣、柴紫濤、柴明慧、柴玉美、余香菲、龔行波

男：快樂屬于你，快樂屬于我，快樂屬于大家，今天是屬于我們大家的節(jié)日，我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》

男：歌聲與笑聲連在一起，快樂與智慧連在一起，一年級的同學(xué)們用

自己的智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，他們個(gè)頭雖小，但是他們足智多謀，下面請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

女：一年級的小朋友是不是很聰明很可愛？不管壞人怎么說，他們就

是不上當(dāng)。還記得我們很小就會背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯鄣男※Z，加可愛的小朋友，該會是多可愛的畫面呢？接下來請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來的可愛舞蹈《詠鵝》

男：在碧波蕩漾的湖水中，一只美麗的白天鵝正在翩翩起舞，你是否

想過它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬苦才成為美麗的小天鵝呢？下面請欣賞音樂劇《丑小鴨》

女：捱過寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起

用歌聲來祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧！請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來的歌曲。

男：咱們校園游一群充滿活力的小精靈，他們運(yùn)動，他們健康，他們

快樂，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的動感韻律操《honey》

女：感恩是人的一種美德，男：感恩是人的一種義務(wù)

女：我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)

男：讓我們擁有一顆感恩的心

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師

男：下面請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的手語舞《感恩的心》

女：有這樣一群孩子，父母為了他們而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城市謀

生，當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華時(shí)的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)的生活和成長，人們給這群孩子取了一個(gè)酸楚的名字---留守兒童，請欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

男：聽了留守兒童們的心聲，想必您對他們的處境一定有所感觸，外

出工作的父母們，請您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。

女：安全出行一直是我們關(guān)注的話題，看，一年級的同學(xué)們給我們帶

來了一首交通安全歌，請欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》

女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦！同學(xué)們，你們見過吹牛大

王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。

男：這個(gè)相聲給我們帶來了很多的歡樂，我們都是幸福的，快樂的，看，那有一群快樂的寶貝，他們踏著歡快的節(jié)奏正向我們走來，下面請欣賞三年級的同學(xué)帶給我們的舞蹈《快樂寶貝》

男：歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一起

樂無窮。下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的節(jié)目《三句半》

女：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，我們也通過古詩了

解了中國古韻，了解很多知識，懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、如果不信的話讓我們見識見識吧！請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的經(jīng)典誦讀《古詩韻律操》

女：青春是詩，青春是舞，它釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，同學(xué)們，動起來吧，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《openyourdream》

男：長江被譽(yù)為母親河，它和長城、黃河一樣，被視作為中華民族的象征，歌唱長江，歌頌我們的祖國，請欣賞歌曲《長江 我的家》

女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

男：六月有童年的沃土，有童年的太陽

女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝

男：我們將會用智慧與熱情的種子，女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。

男：賽湖小學(xué)2012年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請各班班主任

組織同學(xué)有序退場。