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      我愛讀書演講稿五年級(jí)

      2024-01-28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我愛讀書演講稿五年級(jí)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我愛讀書演講稿五年級(jí)》。

      我愛讀書演講稿五年級(jí)

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      成長的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動(dòng)著我的心弦。可見,書,它伴我 成長著。

      我愛書,我愛讀書。

      小時(shí)侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對(duì)于我這幼小的心靈來說,就好像那秋葉在瑟瑟的秋風(fēng)中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我 每個(gè)月能接到他們的電話都變得艱難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認(rèn)字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧靜的村莊里, 在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的美麗樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時(shí)起,書便是我最貼心的朋友。

      上學(xué)了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學(xué)才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚??墒钱?dāng)我拿到我的第一本教科書時(shí),內(nèi)心是如此的激動(dòng),小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的 門。如今我依然記得,那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺(tái)上,老師深情而投入地 給我們講故事,那聲音多動(dòng)聽,那故事多動(dòng)人,它啟迪著我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

      我所向往的中學(xué)生活終于為我敞開了大門,我的新的生活又開始了??墒遣簧平浑H的我,并不像其他的同學(xué)那樣,找自己的好朋友說說話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我 大同小異之處,我們倆在一起的時(shí)候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關(guān),我們才會(huì)滔滔不絕地講起來,有時(shí)甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的???,每天放 學(xué)我們都會(huì)去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前,我們聆聽著噴泉噴水的聲音 ,沐浴在濃濃的書香里。這時(shí)我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運(yùn)而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百 零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實(shí)著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。

      我更愛書,更愛讀書。

      水是魚兒最好的朋友,藍(lán)天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長,書對(duì)我來說,不僅僅是增長知識(shí)的工具和手段,它是我這15年來最好的朋友,它從未離開過我,也從未拋棄過我, 它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會(huì)更精彩。

      大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

      眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書中體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長。

      世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L知識(shí)。難道你不想增長知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?謝謝大家!莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。的確,生活離不開讀書。讀書是生活的精神家園,它使我們進(jìn)入了嶄新的精神世界。生活中如果沒有書籍相伴,就如干涸的沙漠中沒有綠洲。讀書是生活的潤滑劑。生活有時(shí)是枯燥的,讀書可以為生活潤色增彩。當(dāng)你在火車站、飛機(jī)場里久久等待時(shí),一本書可以讓枯燥變?yōu)橛腥?。讀書也是發(fā)現(xiàn)自己的一種最好的方式。關(guān)于生活遇到的種種問題與挫折,作者都會(huì)在書中向你娓娓道來,讓你恍然大悟,重振信心,堅(jiān)強(qiáng)地克服困難,人類的知識(shí)無窮無盡,而這一切的精神財(cái)富都在書籍當(dāng)中。

      讀書就是在讀生活。讀不同時(shí)代的書,就是在體會(huì)不同年代的生活。高爾基的《童年》、笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我們體會(huì)到高爾基童年的悲慘命運(yùn)和魯濱遜的絕處逢生。

      讀好書就是在與一個(gè)高尚的人談話。《論語》讓我們感受到孔子高尚的情操,《昆蟲記》讓我們體會(huì)到達(dá)爾文對(duì)昆蟲的熱愛。通過閱讀,我們才能提升自己的思想境界,提高人生的品味,進(jìn)而升華自己。

      讀書使人充實(shí)。讀書的過程就是一次啟迪智慧、修養(yǎng)人性、愉悅身心、通達(dá)真理的過程。只有通過閱讀才能發(fā)現(xiàn),它山之石可以攻玉。只有通過閱讀才能體會(huì),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。毛澤東酷愛讀書,《資治通鑒》他讀了17遍,還有《二十四史》、《上下五千年》、《資本論》,且每讀一本書都有詳細(xì)批注,學(xué)以致用,以致集古今中外之大成,形成偉大的思想。

      同時(shí),讀書又離不開生活。生活才是一本真正的大書,包羅萬象,無所不有,脫離生活的讀書則是死讀書,從而導(dǎo)致讀死書、讀書死?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,讀書離開了生活,離開了實(shí)踐就是無源之水、無根之木,生活中充滿了許多知識(shí)與道理,你得懂,必須懂,這是做人最基本的條件。

      所以,讀書美,生活美,讀書會(huì)使平凡的生活更美,平凡的生活也會(huì)因讀書而更精彩。

      哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過是剃凈了毛的猴子,史密斯據(jù)以反駁的理由是:人類會(huì)著書,會(huì)讀書。人類能將心靈的精華訴諸文字,流傳后世,也只有人類,才能閱讀先哲的智慧,從中獲益。

      拿破侖有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對(duì)于無知的征服?!贝嗽拸倪@位雄霸歐洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味無窮。無疑。對(duì)于知識(shí)的追求,令人身心愉快。

      讀書是精神王國的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是內(nèi)在靈性不斷成長的源泉。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。

      對(duì)于一位真正的讀書人,讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”,讀書自然不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差,而是人生的一大享受。一冊(cè)好書,往往濃縮了作者一生的全部情感體驗(yàn)與思想洞見。所以,智者蘇格拉底聲稱,一冊(cè)好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對(duì)書的贊語更富于浪漫的味道,所謂:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,貧賤讀之以當(dāng)友朋,寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也?!睍诵木常瑲v歷可見。

      靜夜如水,放下簾兒,泡上一杯清茗,獨(dú)自于燈下展讀,悠悠然游于道。夜讀的境界醇厚如酒,以至“三更有夢書當(dāng)枕”,連夢中也飄逸出陣陣書了。

      雨天讀書另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開卷了。選擇一個(gè)愜意的姿勢,讓整個(gè)心靈浸潤于大師的澤惠里,怡然如西湖臥游,靜定如枯荷聽雨。待街燈四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂郁。

      至于金圣嘆所言“雪夜閉戶讀禁書”,那樣一個(gè)富于神秘色彩的環(huán)境,那樣一冊(cè)富于誘惑力的書,構(gòu)成的意趣自然令書人神而往之了。

      讀書是件樂事,訪書、淘書、購書、藏書也是件樂事。鄭西諦訪得一冊(cè)所需古書,“往往大喜數(shù)日,如大將之克名城”。不得已而售書時(shí),竟如“李后主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說起上海城隍廟的舊書店、舊書攤,如數(shù)家珍。像英國書癡喬治?吉辛那樣,為買一套好書而克扣口腹之欲的體驗(yàn),得書后摩挲書頁的幸福,恐怕書人都有同感。持四壁為書,漫步于書林小徑,作繞室旅行,自是別有風(fēng)光。靜靜地佇立于書櫥前,單是那一個(gè)個(gè)書名,便是一串串動(dòng)人的故事。隨手抽出一冊(cè),若是重讀之書,如晤舊友,那是親切而坦誠的長談,透著往事的溫馨;若是未裁之新書,則慶幸終于有了閱讀時(shí)間,那份負(fù)疚便可收回。何況,除了書本身的故事外,還有隱進(jìn)書頁的無數(shù)故事:那買書的艱辛,得書的歡欣,贈(zèng)書人的情誼……一冊(cè)冊(cè)書,便可串起一寸寸生命的時(shí)光。

      不過,坐擁書城須時(shí)時(shí)輸入相識(shí)的清新空氣才是。進(jìn)得書山,出得書山,方是縱意書卷。酸腐氣太盛,難免不被人譏為書呆子,想孔乙己那樣,自然要不得。今日,科舉取士已成過去,現(xiàn)代社會(huì)滌蕩了古人讀書特有的浪漫意味,商浪沖擊下,所患不是書呆子多,而是讀書人少。然而,對(duì)于今日的讀書人來說,要在霓光璀璨中獨(dú)守一柱青,則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群癡心不改的真正的讀書人,他們更為執(zhí)著地堅(jiān)守人類的精神空間,努力探尋生命轉(zhuǎn)圜的途徑。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

      在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

      小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼?書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場。

      在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

      我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

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