《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后,我被書中的三個(gè)小動(dòng)物:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中,我最喜歡的片段是:第八章,塔克一生的積蓄。柴斯特在夢游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半,這可是白利尼一家的血汗錢!白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,不允許柴斯特出籠子,這時(shí),塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。
中國有句古話,叫“患難見真情”,并習(xí)慣于把在遇到困難時(shí)結(jié)成的朋友稱為患難之交,最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友,比如:去年初夏的中午,我不小心摔倒在水泥地上,膝蓋上鉆心的疼,怎么也爬不起來,這時(shí)張檸檸跑了過來,伸出一雙溫暖的手,將我扶了起來,笑著問了一句:“沒事吧?疼嗎?”那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺,膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來到教室?;氐浇淌遥嵦m馨和賈欣欣也來關(guān)心地詢問。我心中有一種說不出的喜悅和激動(dòng),覺得整個(gè)人被溫暖包圍著,再也感覺不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡,但患難見真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍,只是感覺很快樂,在我最需要幫助的時(shí)候,她們伸出援助之手,讓我感受到了朋友的彌足珍貴。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。而如果我們每個(gè)同學(xué)都愛惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會是充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
書讀百遍,其義自見。在漫長的暑假,我再一次讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,雖然以前讀過很多遍,但是每讀一次都會給我?guī)碓S多新的收獲和感觸。
書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼,這份可貴的友誼在于它們?nèi)硕际謽芬庖埠苷嬲\為彼此付出。我喜歡書中的每一個(gè)人,尤其是品德高尚的柴斯特,它非常善良、勇敢,雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍,但是他并沒有溜之大吉,一走了之,而是選擇留下來,彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)。它用自己悅耳動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了時(shí)代廣場的每一個(gè)人,取得了瑪利歐一家的諒解和信任。
讀完這本書,我心中充滿了正能量?;叵胱约号c朋友相處過程中發(fā)生的那些不愉快,瞬間覺得微不足道、不足掛齒。記得有一次,我與吳譯聞一起玩貓捉老鼠的游戲,正當(dāng)津津有味的時(shí)候,一不小心我把她拌到了,沒向她說“對不起”,她也不肯善罷甘休,為這事兩人互不相讓,吵得面紅耳赤,并揚(yáng)言就此絕交。鬧翻之后的幾天里,我心潮澎湃、思緒萬千,冷靜之后覺得自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)道歉。亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當(dāng)面向她道歉,她也向我表示了歉意。我們倆和好如初,約定今后不再為小事爭吵,要讓友誼地久天長。
讀了這本書,我悟出了一個(gè)道理:朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盞明燈,分憂解愁,給人力量,指明前進(jìn)的方向。正如英國哲學(xué)家培根說的那樣:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無窮的,也是我讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》最大的收獲。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品,《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻非常失落,它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我,我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情?!缎瞧谔斓脑绯俊?、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助,更使書中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無時(shí)無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的,《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢?書中也有答案?!白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重,“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束,自己想什么就做什么,不要有痛苦的感覺。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,就能激活我對于昨天溫暖的記憶,以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束,一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
在這幾天里,我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書寫得真好,在晚上的時(shí)候,都已經(jīng)十點(diǎn)半了,可是,我還在讀書。最后,每天都迷戀《時(shí)代廣場的蟋蟀》,迷戀到廢寢忘食的程度了。最后,爸爸為了讓我睡覺,就說,如果再看,就會傷害眼睛的。最后,我想了想,爸爸說的對,我要先保護(hù)好身體,然后再努力的學(xué)習(xí),這才是學(xué)習(xí)的最好方法,生命是最重要的。所以,現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了,如果再不好好保護(hù)眼睛,恐怕真的會更嚴(yán)重的?,F(xiàn)在,我就給大家說一說這本書的主要內(nèi)容是什么吧!
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特,不小心被帶到了紐約,認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓,于是就結(jié)成了好伙伴。接著,亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂天才,一個(gè)為音樂而生的天才,就這樣,蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂家。最后,蟋蟀柴斯特因?yàn)橄肽钭约旱募摇蟛菰?,于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣,這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書,真是開心極了!
還有,這本書把柴斯特寫的很生動(dòng),里面生動(dòng)的介紹了柴斯特的勇敢和機(jī)智,還記得有一次,塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒,所以引發(fā)了火災(zāi),就這樣,大火燒起來了,幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火,所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生,不然,塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。
這本書里的人物都很不錯(cuò),每個(gè)人都很純真、善良,沒有一個(gè)人貪婪,小氣、品質(zhì)不好,我想,寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5
“一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢?”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道,蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活,他的故事卻非同一般。
讀了這本書,我認(rèn)識了熱愛音樂、有感恩之心,同時(shí)還有想念家鄉(xiāng)的柴斯特;見多識廣、聰明機(jī)智又經(jīng)常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓;愛護(hù)動(dòng)物的瑪利歐;“財(cái)迷”老媽;和藹可親的馮賽……因?yàn)槊總€(gè)人的性格不同,才有了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
“這下它給轉(zhuǎn)得分不清東西南北了,身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進(jìn)了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過來,里面的火柴撒滿架子,這些則落到了水泥地板上,引起了類似劃火柴時(shí)的那種摩擦,進(jìn)出了一些黃色的火花?!边@是塔克鼠失火的片段,我也被粗心纏身了。做數(shù)學(xué)題目時(shí),不是加看成減就是減看成加,順序也經(jīng)常弄錯(cuò)……這些問題平常很少,但考試時(shí)就更多了,老師千叮萬囑說沒有平均就不是分?jǐn)?shù)。過了一天考試,那明明沒平均、我卻打鉤……看來,我要認(rèn)真再認(rèn)真的做任何一件事。
看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,你知道他的后幕嗎?就拿柴斯特的故鄉(xiāng)說吧,作者為什么會說那呢?原因其實(shí)很簡單,本書是喬治。塞爾登在朋友的鼓勵(lì)下完成的,而他朋友的家鄉(xiāng)就在康涅狄格洲。再說說柴斯特這個(gè)名字吧,他是德國音樂大師的開頭和鋼琴大師的結(jié)尾兩字結(jié)合而成,具備了這么好的名字,他的音樂水平能不高嗎?
讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》,那是時(shí)代廣場蟋蟀的后續(xù)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我受益無窮。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6
荷蘭畫家倫勃朗說:“比金子更重要的是名譽(yù),比名譽(yù)列重要的是自由?!?/p>
今天我看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
在康涅狄格州的的鄉(xiāng)下,有一只叫柴斯特的蟋蟀,它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約市時(shí)代廣場的地鐵站,很幸運(yùn)的是,它碰到了很愛它的男孩——瑪利歐。柴斯特還結(jié)交上了兩個(gè)好朋友,聰明又幽默的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。一天,瑪利歐一家偶然地發(fā)現(xiàn)了柴斯特極高的音樂天賦,這件事還被登上了報(bào)紙上。于是,柴斯特一夜成名,成為了一名演奏家,第二天有許多人來看它的表演,這件事馬上傳開了,蟋蟀會拉曲子?有人很懷疑,不過后來他們都相信了。
就這樣,來聽曲子的人越來越多,人們紛紛夸贊。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,還幫瑪利歐一家擺脫了困境,自然也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺得自我并不快樂了。成名后的柴斯特很想家在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自我。
它看完這個(gè)故事,我心中久久不能平靜;真是奇怪??!當(dāng)柴斯特立于成功的高峰時(shí),卻突然想過那種不出名而平平常常安靜的生活,寧愿給鄉(xiāng)下的土拔鼠,雉雞,鴨子和兔子,以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個(gè)生命演奏。想演奏就演奏,想休息就休息。對于柴斯特來說,這就才是他想要的“自由”生活。
我曾看過一則報(bào)道:講的是一只麻雀,如果你抓住了一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,想馴養(yǎng)它,照顧它,那是不可能的,它從來不肯吃你準(zhǔn)備好的美餐。第二天,它已經(jīng)餓死了。也許對于麻雀來說,能在天空中飛來飛去,就是“自由”。
正如亨利貓所說,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”
讀了這本書以后,我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更美好的環(huán)境。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7
趁著暑假休息的時(shí)間,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》書。
這本書主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远@進(jìn)了野餐籃里,跟著人類來到了紐約時(shí)代廣場。在紐約它遇到了愛它的主人瑪利歐,還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友,貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂為瑪利歐一家?guī)砹素?cái)富,當(dāng)柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后,它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個(gè)善良,助人為樂的老鼠,在關(guān)鍵的時(shí)刻還會為朋友做出一切,在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后,塔克老鼠把自己一生的儲蓄拿了出來,幫助了柴斯特,為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長時(shí)間的錢,他現(xiàn)在為了救一個(gè)認(rèn)識才不到一個(gè)月時(shí)間的朋友,拿出了自己長時(shí)間攢的錢財(cái),在朋友與金錢面前,他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上,看到一個(gè)老爺爺突然間不小心摔倒在地上了,我看到后想趕緊上前扶起來,但是我又猶豫了下,想起來電視節(jié)目上說有個(gè)年輕人扶一個(gè)摔倒的老人,結(jié)果后來老人卻說是那個(gè)年輕人把他給撞倒了,最后沒辦法,年輕人只得給老人賠錢。唉,那個(gè)年輕人做好事不但沒得到回報(bào),反倒給老人賠償。做了好事沒冤枉。想到這,我就決定不去幫忙了,萬一那個(gè)老人碰瓷怎么辦,這樣我還得給他賠償了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概一年級的小弟弟和他的媽媽一起把那個(gè)老人給扶了起來。老人很是感激,起來后連忙道謝。這一幕很讓我感動(dòng)。這么小的一個(gè)小朋友都會去幫忙,而我呢?還不如這個(gè)小弟弟。我應(yīng)該像《時(shí)代廣場的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣,幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人,應(yīng)該立馬去幫助他們,不論他們是你的朋友還是陌生人,我們都要盡最大努力去幫助,無私奉獻(xiàn)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8
難得在國慶假期重拾書香,和四年級的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書中,一只有著極高音樂天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場地鐵站,邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利,還有收容他的白利尼一家,上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統(tǒng)的觀念,讓貓與老鼠不再是天敵,而是要好的朋友,他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂壇。蟋蟀又用它的音樂打動(dòng)感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們,并幫助貧窮但熱愛音樂、熱愛生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不驕傲與自豪,而是不禁思念起自己深愛的故鄉(xiāng)來。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場時(shí)快樂而又甜美的時(shí)光和自由而又閑散的生活,又回想起在故鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,動(dòng)物們靜靜聆聽它唱歌的安靜場面。所以,盡管榮耀雖然對柴斯特來說是件好事,但是也同樣讓它感到十分疲倦。就如同亨利所說的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該做它自己想做的事,如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?所以面對榮譽(yù),柴斯特毅然選擇了放棄,而它的朋友和主人對此也表示了理解。最終,在朋友的幫助下柴斯特帶著太多太多的不舍和無限的眷戀離開了紐約,回到了家鄉(xiāng)。由此看來,榮譽(yù)并不能給我們帶來快樂,而自由卻能給我們帶來許多快樂和幸福。
這本書中還有一寫特別出彩的部分,就是中國人馮賽對瑪利歐和蟋蟀的幫助,有著至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國還是帶著神秘東方國度的色彩,古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等,很高興這些情節(jié)的出現(xiàn),沒有西方人對中國這個(gè)古老國度的偏見。作為一個(gè)中國人,也為我們的傳統(tǒng)文化對世界的影響感到無比的自豪。這是一本絕對值得一讀的書。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9
最近,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的一本小說。你可別小看他哦,他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的一本書呢!
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣淼搅思~約時(shí)代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!但是,功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活,最終回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這本書,我明白了人的一生不可以沒有朋友。多了一個(gè)朋友,就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情,真正的友誼會是一生的無價(jià)之寶!
這本書中有許多人物,但是,我最喜歡的就是老鼠—塔克了。你瞧,它的身子圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一個(gè)棕色的大圓球,可愛極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛了,好似黑珍珠一般。不過,最可貴的就是它那種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木窳恕S浀糜幸淮?,柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半,塔克見了,一直給它出主意。(雖然那些都是餿主意)后來,塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。同學(xué)們,塔克這種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!
這本書中,我覺得最感人的是這一段:傍晚它正在演奏的時(shí)候,一片黃葉,秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車站,正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來的一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞,過了哈得遜河,上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來的時(shí)候,柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方??吹搅诉@個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,它的心頭不覺猛然一驚,幾乎無法再繼續(xù)演奏下去。但是,它隨即又記起了自己身在何處。強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。
聽了我寫的讀后感,相信你也一定心動(dòng)了吧!趕快去書店買一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10
本學(xué)期,我們學(xué)校推薦的師生共讀數(shù)目是《時(shí)代廣場的蟋蟀》,由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的`塔克,還有忠誠的亨利貓?,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。
這雖說是個(gè)童話,卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”,自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發(fā)生呢?
我想起了著名音樂家刀郎,在音樂屆如日中天時(shí),他卻選擇退出歌壇,淡出人們的視野,刀郎為什么會這么做呢?我想,應(yīng)該是因?yàn)槌擅螅麉s失去了自由,失去了快樂。
我認(rèn)為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由,不快樂的話,那成名又有什么意義呢?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11
在三月份,我讀了一本書,叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,講的是一只蟋蟀“柴斯特”,因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場,一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。在半夜,蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠,并和它成了朋友。塔克向柴斯特介紹了它的一位朋友——叫“亨利”的貓。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活,時(shí)不時(shí)闖禍,當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí),它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽,于是,因?yàn)樗l(fā)出的音樂,使許許多多人都來聽賞它,這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來圍觀的地方,報(bào)攤生意紅紅火火的了。但是,秋天來了,柴斯特要回家了,在塔克和亨利的幫助下,它乘上地鐵回到了故鄉(xiāng)。
讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。
第十章講的是晚宴。是柴斯特在那一天過生日的日子,它邀請塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。它們打開收音機(jī),喝著帶有冰塊的飲料,開開心心地唱著歌。誰知,在塔克的身邊有個(gè)火柴盒,塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下,火柴盒掉了下來,把報(bào)攤燒了起來,好在柴斯特、塔克、亨利都脫險(xiǎn)了,但它們留下來的食物卻讓人們怎么也搞不懂是怎么回事??這使我感到做事時(shí)也要注意安全,不要一時(shí)高興而發(fā)生事故,而且不能在別人的地方做些危險(xiǎn)的事情,否則后果可能是出乎意料的。
第十五章講的是蟋蟀與時(shí)代廣場的告別。柴斯特要回家了,當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見瑪利歐,也是它在時(shí)代廣場最后一次給人們演奏歌曲。在它踏上地鐵之前,它把鈴鐺留作紀(jì)念,然后乘上列車回到了故鄉(xiāng)??吹竭@里,我有些悲傷,是??!人無論到哪個(gè)地方,也不會忘了自已的家鄉(xiāng),就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng),也得?;丶铱纯础?/p>
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我悟出了許多生活的道理,也讓我知道了人與動(dòng)物之間的感情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12
《時(shí)代廣場的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時(shí)代廣場》。它的作家是[美]喬治。塞爾登,他參加過國際大獎(jiǎng)小說,得過紐柏兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)?!稌r(shí)代廣場的蟋蟀》是世紀(jì)全球15本最佳童書之一。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》里的柴斯特蟋蟀是這本書的主人公,它的愛好是唱歌,后來被瑪麗歐給撿到了。才斯特蟋蟀還有兩個(gè)好朋友,一只是塔克老鼠,一只是亨利貓,他們倆住在排水管里。自從瑪利歐撿回那只蟋蟀,他媽媽就非常討厭那只蟋蟀,總是想把它趕走,但總沒成功,因?yàn)轳R利歐的爸爸一直為柴斯特蟋蟀說情。
我最喜歡里面的第八章,塔克一生的積蓄,柴斯特蟋蟀睡著后,把兩元錢當(dāng)作樹葉吃,結(jié)果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉,而是兩元錢的鈔票,而且已經(jīng)吃掉了一半。她叫醒睡著的好朋友塔克鼠一起想辦法,怎樣才能補(bǔ)回那兩元錢?想著想著就被白利妮媽媽發(fā)現(xiàn)了,塔克鼠飛快的跑回了它的家,而柴斯特蟋蟀被白利妮媽媽痛罵。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想辦法補(bǔ)回那兩元錢。到了明天早上,白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)蟋蟀籠子里出現(xiàn)了一個(gè)五角錢,四個(gè)五角五分,一個(gè)一角錢,五個(gè)五分錢,還有一五個(gè)一分錢,百利妮和媽媽一起就放了蟋蟀。你說這個(gè)主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑?
讀完這本書,我知道柴斯特蟋蟀的兩個(gè)好朋友,在柴斯特蟋蟀遇到困難時(shí),幫它想辦法,幫它去解決。而柴斯特蟋蟀闖了禍時(shí),它也沒有逃避,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。其實(shí)在動(dòng)物身上也有我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的品質(zhì)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13
“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!敝挥胁粩嗉橙⌒轮R才能使心智更敏銳。寒假中我細(xì)致品讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,不僅從中感受到了童話的魅力,還領(lǐng)悟出了一種人生哲理。
這本書的作者是美國的喬治·賽爾登,主要講了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的名叫柴斯特的蟋蟀,它陰差陽錯(cuò)地來到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站,被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收養(yǎng),還認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓,并成了朋友。一開始,柴斯特犯了許多錯(cuò)誤,差點(diǎn)被瑪利歐的媽媽逐出家門,但因?yàn)樗莫?dú)特歌聲,成了一位音樂家,一舉成名,但因?yàn)樗释杂桑赜只氐搅思亦l(xiāng)。這本書語言簡潔詼諧,內(nèi)容十分有趣,彰顯了童話的趣味。老鼠塔克和貓亨利,竟能放開原本貓與老鼠之間的仇意,冰釋前嫌,化敵為友,這是多么奇妙!這種奇妙也許只有在天真無邪的童話中,才能尋覓到了。
雖說這是篇童話,但卻隱藏著一個(gè)人生哲理——自由,是勝過一切的!這篇故事的主人公柴斯特,雖因一開始不熟悉城市而在主人家犯了許多錯(cuò)誤,但卻因?yàn)樗囊魳诽熨x一舉紅名,成了地鐵站的音樂家,天天開自己的演唱會,贏得人們聲聲喝彩,并幫主人家脫離窘境。但,在小小的籠子中,面對人們的嘖嘖贊嘆,柴斯特心中,卻無一絲喜悅,如果自由,只局限于這籠子中狹小的一片空間,如果外面就是康涅狄格州的鄉(xiāng)下,那恬靜的一片田野,偶爾有幾只蝴蝶飛過,它卻無法像蝴蝶那樣自由自在。它獲得了自由,蝴蝶飛過,哪怕它只感受到蝴蝶翅膀扇過的陣陣微風(fēng),雖沒有成千上萬的聽眾,卻可以在鄉(xiāng)野盡情唱著那不知名的小調(diào),此時(shí)它心中,也許比嘗過蜜糖還甜吧。如果只因滿足自己的私欲而用貪婪的鐵籠禁錮一切,那樣的快樂,恐怕支撐不了太久。
這,就是我讀的新書《時(shí)代廣場的蟋蟀》,一篇溢滿趣味的童話,一本啟人深省的好書。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14
這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著的,講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。
書的主要資料是:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴肓艘粋€(gè)野餐籃,它沒想到離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的的紐約,柴斯特幸運(yùn)地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,使馬利歐一家擺脫了困境,它自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而蟋蟀柴斯特在自我功成名就后滿心失落,思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來,在朋友的理解幫忙下,柴斯特最終回到了自我深愛的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹樁家。
先看看我,再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特,它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖,它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情,它雖已是紐約一帶十分有名之人,但它對它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情,這是一種可貴的精神,一種不可多得的品質(zhì)!塔克,它幽默、聰明,雖然有一些市檜,但有時(shí)也并非如此吝嗇,就說那次柴斯特由于夢游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失,這2美元最終都是由塔克交付的,這說明塔克內(nèi)心絕對大方。亨利,它忠誠、憨厚,它十分通情達(dá)理,每一次在塔克與柴斯特為難時(shí),它都能解開它們的苦惱。
這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我感悟到:做人要踏實(shí),不被榮譽(yù)所動(dòng),做事要大氣些,不能小氣、吝嗇,做決定要通情達(dá)理,不要自私,顧我不顧他?!白鋈司妥龊萌?,做事就做好事”,這是我的目標(biāo)!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15
友愛像陽光,溫暖著我們的心靈,照亮我們先前的路。友愛像鑰匙,為我們打開一扇內(nèi)心的門,照亮我們的心靈。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書充滿了濃厚的友愛。小蟋蟀柴斯特經(jīng)歷了一個(gè)不平凡的旅程。在這個(gè)奇妙的旅程里,它結(jié)交了兩個(gè)好朋友和一個(gè)愛它的主人。還成了紐約市中一個(gè)非常偉大的音樂家,幫助主人一家擺脫了困境。
在這本書中我最喜歡的就是老鼠塔克了。在柴斯特剛剛來到紐約市的時(shí)候,沒有住處,塔克就讓柴斯特住在自己這里。柴斯特每天沒有食物,只能挨餓。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。這些舉動(dòng)讓我深深感受到了塔克深身上的友愛。
在感受塔克友愛同時(shí),生活中我也感受到了同學(xué)給我的愛。今年秋游,學(xué)校組織我們?nèi)ダ婊▓@。拓展訓(xùn)練中的過鐵鎖鏈活動(dòng)讓我記憶猶新。一條鐵鏈出現(xiàn)在我們面前。要到對面,腳只能放在鐵鏈上,手只能放宅手只能放在細(xì)繩上。不一會就輪到我了。看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)的過去了,再看看這很不安全的游戲。我的腳在顫抖,心也在怦怦的跳,后面的同學(xué)鼓勵(lì)我說:“加油你一定能過關(guān),看王興宇都過去了。”王新宇在對面歡叫聲點(diǎn)燃了我的信心。這是剛剛邁出第一步的許鳳喜,轉(zhuǎn)過身微笑的對我說:“一只手抓住我的上衣,另一只手使勁的抓住繩子?!本瓦@樣徐鳳喜帶著我一步一步慢慢的向前走,終于來到了終點(diǎn)??粗禅P喜滿頭大汗的樣子,我感激的與她擁抱起來。同學(xué)的有愛幫助了我度過了難關(guān),讓我戰(zhàn)勝了自己。
友愛幫助了我,帶我走向勝利,又愛鼓勵(lì)著我,指引我前進(jìn)的路。又愛支持著我我,讓我戰(zhàn)勝了自己!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
寒假里,我看了一本很有意思的書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。它講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場,由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來到紐約的時(shí)候特別孤獨(dú),書里有一段描寫柴斯特做夢的情形我印象特別深刻:“……夢里,它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,嚼著一片柳樹上的葉子……也不知道是什么緣故,還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著,心里盼著它的味道會慢慢變好……”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺。
很幸運(yùn),柴斯特在時(shí)代廣場遇到了兩個(gè)好朋友:塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對天天打來斗去的冤家不一樣,用塔克的話說,亨利是它“最好的朋友”,也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢嚼樹葉,實(shí)際上是把主人家的兩元錢給吃了,后來還是塔克把它積攢的錢給了柴斯特,才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難,在我六年來的寄宿生活中,我深深地體會到了這一點(diǎn)。
終于有一天,柴斯特的音樂才華被大家發(fā)現(xiàn)了,“……人們在駐足聆聽的那一刻,臉上的神情也不禁起了變化,而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿在耳朵里,屬于城市的嘈雜噪音,也都在蟋蟀這美妙的音樂里平靜下來了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報(bào)了朋友們的真誠友情,也幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!
但柴斯特的成功并沒有給它帶來快樂,它發(fā)現(xiàn),“雖然榮耀是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦?!弊罱K,在朋友們的理解和幫助下,柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng),過上自由自在的安靜生活。
對于柴斯特的選擇,每個(gè)人都會有自己的看法。我很認(rèn)同文中亨利貓說的一番話:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
合上《時(shí)代廣場上的螅蟀》這本書,我對“自由”這個(gè)詞又有了新的理解,這是一本關(guān)于小動(dòng)物之間友情的故事,講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因?yàn)樨澇远诓恢挥X中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州,來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。它結(jié)識了好朋友亨利和塔克斯,與他們共同度過了許多個(gè)日日夜夜,在一起過的十分快樂,可在一個(gè)偶然的機(jī)會里,柴斯特成為了舉世聞名的演奏家,這樣的生活使它失去了自由,它的情緒越來越低落,它渴望擁有屬于自己的自由,于是在好朋友的幫助下,它離開了紐約,重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
柴斯特渴望自由,在高的名譽(yù)對它來說都算不了什么,可見自由是有多么的重要??!小魚在水里自由嬉戲,它喜歡游泳;小鳥在天空自由翱翔,它喜歡飛行;柴斯特與其他螅蟀一樣,喜歡在草叢里歡樂,我們也一樣,向往整個(gè)大自然,不喜歡被約束,被約束的生活是無趣的。自由使人快樂,因?yàn)樽杂删褪歉勺约合胍ジ傻氖?,所以?dāng)然是充滿快樂的,快樂誰不想擁有呢?我想大家都想得到快樂,我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),因獎(jiǎng)狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準(zhǔn)備,又總希望得到自由,也許天下所有的學(xué)生都會這樣,很少有時(shí)間玩樂。
如果要寫以《自由的一天》為題寫作文,那肯定沒有什么好結(jié)果,因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生知道什么叫“自由”,根本沒有一個(gè)學(xué)生體會過所謂的“自由”。要是有一天,可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容,那社會上急缺的東西也就補(bǔ)回來了,社會就會更加美好了。
自由是很重要的,在學(xué)習(xí)之余,千萬要記得給自己、他人一點(diǎn)自由,讓社會生活更加美好。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
最近,我讀了塞爾登創(chuàng)作的一部作品《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這是一本非常好看的書,他曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),我非常喜歡這本書。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀,它因?yàn)樘澇?,被擠在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場的一堆廢報(bào)紙里。后來,一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。這次他還在時(shí)代廣場上認(rèn)識了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是塔克老鼠,另一個(gè)就是亨利貓,它們兩個(gè)都住在廢棄的排水管里。
這本書讓我最感動(dòng)的就是柴斯特和他的朋友們之間的友誼,當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢,塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也待如摯友,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,他媽媽就想把它趕出去,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會更努力地賺錢賣報(bào),替柴斯特贖罪……
掩卷凝思,我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我自己,在和朋友之間的相處中,卻常常會發(fā)生一些小爭執(zhí)。有一次,我和朋友王淇在踢足球,結(jié)果,我踢到了他的腿,我們兩個(gè)吵了起來。事后,我也很后悔,不應(yīng)該為這么一點(diǎn)小事爭吵。培根不是曾經(jīng)說過么:友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。友誼是多么神奇的一件禮物啊!它是人生最寶貴的財(cái)富。我一定會更加珍惜我和朋友之間的情誼,互愛互助才是最重要的!
我很向往故事里那些溫暖的友情,但是我知道,想要得到愛,必須心中充滿愛,必須學(xué)會付出愛,這是《時(shí)代廣場的蟋蟀》給我?guī)淼淖詈玫亩Y物!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著的,講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。
書的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴肓艘粋€(gè)野餐籃,它沒想到離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的的紐約,柴斯特幸運(yùn)地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,使馬利歐一家擺脫了困境,它自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿心失落,思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來,在朋友的理解幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹樁家。
先看看我,再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特,它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖,它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情,它雖已是紐約一帶十分有名之人,但它對它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情,這是一種可貴的精神,一種不可多得的品質(zhì)!塔克,它幽默、聰明,雖然有一些市檜,但有時(shí)也并非如此吝嗇,就說那次柴斯特由于夢游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失,這2美元最后都是由塔克交付的,這說明塔克內(nèi)心絕對大方。亨利,它忠誠、憨厚,它十分通情達(dá)理,每一次在塔克與柴斯特為難時(shí),它都能解開它們的苦惱。
這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我感悟到:做人要踏實(shí),不被榮譽(yù)所動(dòng),做事要大氣些,不能小氣、吝嗇,做決定要通情達(dá)理,不要自私,顧我不顧他。“做人就做好人,做事就做好事”,這是我的目標(biāo)!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5
讀了這本書,我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特,去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛,利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良,老鼠在事實(shí)中不討人喜歡,人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”,其實(shí)我覺得老鼠聰明又可愛,只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食;我覺得亨利這只貓與眾不同,它不僅不是老鼠的世仇,也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良,對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外;我覺得蟋蟀柴斯特不自私,它做事不會只想著自己,而會為他人著想,這點(diǎn)從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時(shí)把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出;我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物,他對待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣,為了把柴斯特留下,還跟媽媽吵了一架,他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃,還去中國城買了一個(gè)精致的籠子給柴斯特住。
仔細(xì)品味了這本書,我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚,它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣,它不怕挫折,失敗了也不灰心,勇往直前,終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨,才能見到彩虹!既然一只小小的蟋蟀都能做得到,那我們不妨試一試?做人也一樣,不要怕苦,想要做大事,就得有刻苦精神!
大家還等什么呢?快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6
難得在國慶假期重拾書香,和四年級的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書中,一只有著極高音樂天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場地鐵站,邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利,還有收容他的白利尼一家,上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統(tǒng)的觀念,讓貓與老鼠不再是天敵,而是要好的朋友,他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂壇。蟋蟀又用它的音樂打動(dòng)感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們,并幫助貧窮但熱愛音樂、熱愛生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不驕傲與自豪,而是不禁思念起自己深愛的故鄉(xiāng)來。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場時(shí)快樂而又甜美的時(shí)光和自由而又閑散的生活,又回想起在故鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,動(dòng)物們靜靜聆聽它唱歌的安靜場面。所以,盡管榮耀雖然對柴斯特來說是件好事,但是也同樣讓它感到十分疲倦.就如同亨利所說的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該做它自己想做的事,如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?所以面對榮譽(yù),柴斯特毅然選擇了放棄,而它的朋友和主人對此也表示了理解。最終,在朋友的幫助下柴斯特帶著太多太多的不舍和無限的眷戀離開了紐約,回到了家鄉(xiāng)。由此看來,榮譽(yù)并不能給我們帶來快樂,而自由卻能給我們帶來許多快樂和幸福。
這本書中還有一寫特別出彩的部分,就是中國人馮賽對瑪利歐和蟋蟀的幫助,有著至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國還是帶著神秘東方國度的色彩,古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等,很高興這些情節(jié)的出現(xiàn),沒有西方人對中國這個(gè)古老國度的偏見。作為一個(gè)中國人,也為我們的傳統(tǒng)文化對世界的影響感到無比的自豪。這是一本絕對值得一讀的書。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,但因貪吃跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還認(rèn)識了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情,幫瑪利歐一家擺脫困境,自己也成了震驚紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,特別思念鄉(xiāng)下自由的安靜生活。在朋友的理解幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這個(gè)故事,我忽然想到去年的一段經(jīng)歷。暑假我家姑姑搬了新居,邀請我去她家小住。她家既寬敞又漂亮。第一天我好興奮,東走走,西看看。姑姑家的書房好大,書架上整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書籍,電腦安安靜靜的放在寫字臺上。我坐在電腦前,高興地隨椅子轉(zhuǎn)起來。我想,什么時(shí)候我也能擁有這樣豪華氣派的書房,那該多好……
可是住了幾天后,我不禁地想念我的小房間了。為什么呢?因?yàn)楣霉眉业臇|西都很貴重,不論做什么事都得小心翼翼,生怕碰壞了什么,所以很不自在的。我的房間雖小,可是那里的一切我都很熟悉,而且那兒充滿了我兒時(shí)的記憶。在那里我可以自由地玩耍,那才是屬于我的小天地。姑姑家的大空間雖好,但它不屬于我。于是我開開心心地回家,回到我簡單的小屋住。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書讓我讓我明白了一個(gè)道理:珍惜自己擁有的才是最快樂的。俗話說得好,知足才能常樂嘛!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品,《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻非常失落,它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我,我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情?!缎瞧谔斓脑绯俊?、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助,更使書中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無時(shí)無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的,《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢?書中也有答案?!白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重,“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束,自己想什么就做什么,不要有痛苦的感覺。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,就能激活我對于昨天溫暖的記憶,以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束,一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9
最近讀了由美國作家喬治·塞爾登編寫《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,書里面有許多感人的場景讓人印像深刻。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)橐淮呜澇远馔饬髀涞搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場地鐵站。在這里它幸運(yùn)的遇到了喜歡它的小男孩瑪利歐,并結(jié)識了兩位肝膽相照的朋友——塔克老鼠和亨利貓。柴斯特因?yàn)橐淮螇粲尾恍⌒陌岩粡垉擅涝拟n票當(dāng)樹葉吃掉了一半,它因此受到瑪利歐媽媽的懲罰,而塔克老鼠為救朋友,幾乎花光了自己的全部積蓄。
看到這里,我要為塔克老鼠的仗義點(diǎn)贊,關(guān)鍵時(shí)候救朋友于危難。柴斯特雖然一個(gè)人流落在外,但它的處境并沒有變得糟糕,相反它每次都能逢兇化吉。那是因?yàn)橛袗鬯默斃麣W把它當(dāng)家人看待,兩位朋友對它也是肝膽相照。
生活中,我們要有一顆善良的心,對家人和朋友要關(guān)心、體諒和包容,只有對別人真心,別人才會對你真誠。真正的朋友,無論相處的時(shí)間長短,無論身份地位的高低,只要你需要,他一定會雪中送炭!
柴斯特是擁有音樂“天賦”的,它因?yàn)橐淮我馔猓铧c(diǎn)燒掉了報(bào)刊亭。而正是這次意外,讓柴斯特一夜成了紐約最有才華的藝術(shù)家!它不僅改變了瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況,也讓自己聲名遠(yuǎn)播。然而在這種榮譽(yù)面前,它卻突然選擇了隱退。亨利貓作為知心朋友,很能體會柴斯特的感受,說:“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話,那成名又有什么意義?”
讀完這本書,讓我感動(dòng)于三只動(dòng)物間純潔無瑕的友情,感動(dòng)于塔克老鼠的慷慨和聰明,亨利貓的溫暖和知心,感動(dòng)于柴斯特面對自由和榮譽(yù),毅然選擇跟隨自己內(nèi)心,不被環(huán)境左右。
現(xiàn)實(shí)里,有很多人因?yàn)槔娉蔀榕笥?,而很多人在被環(huán)境左右,失去了初心。讓我們學(xué)習(xí)一下它們吧,小動(dòng)物間都能相互理解幫助,難道我們還做不到?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10
在三月份,我讀了一本書,叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,講的是一只蟋蟀“柴斯特”,因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場,一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。在半夜,蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠,并和它成了朋友。塔克向柴斯特介紹了它的一位朋友——叫“亨利”的貓。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活,時(shí)不時(shí)闖禍,當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí),它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽,于是,因?yàn)樗l(fā)出的音樂,使許許多多人都來聽賞它,這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來圍觀的地方,報(bào)攤生意紅紅火火的了。但是,秋天來了,柴斯特要回家了,在塔克和亨利的幫助下,它乘上地鐵回到了故鄉(xiāng)。
讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。
第十章講的是晚宴。是柴斯特在那一天過生日的日子,它邀請塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。它們打開收音機(jī),喝著帶有冰塊的飲料,開開心心地唱著歌。誰知,在塔克的身邊有個(gè)火柴盒,塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下,火柴盒掉了下來,把報(bào)攤燒了起來,好在柴斯特、塔克、亨利都脫險(xiǎn)了,但它們留下來的食物卻讓人們怎么也搞不懂是怎么回事??這使我感到做事時(shí)也要注意安全,不要一時(shí)高興而發(fā)生事故,而且不能在別人的地方做些危險(xiǎn)的事情,否則后果可能是出乎意料的。
第十五章講的是蟋蟀與時(shí)代廣場的告別。柴斯特要回家了,當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見瑪利歐,也是它在時(shí)代廣場最后一次給人們演奏歌曲。在它踏上地鐵之前,它把鈴鐺留作紀(jì)念,然后乘上列車回到了故鄉(xiāng)??吹竭@里,我有些悲傷,是?。∪藷o論到哪個(gè)地方,也不會忘了自已的家鄉(xiāng),就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng),也得?;丶铱纯础?/p>
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我悟出了許多生活的道理,也讓我知道了人與動(dòng)物之間的感情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11
這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事,蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅秋洛州鄉(xiāng)下的草場,可是誰不貪吃呢?貪吃的它跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約城,它遇見了塔克老鼠和亨利貓,還用美妙的聲音找到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂,讓瑪利歐一家擺脫了困境,同時(shí)自己也震驚了整個(gè)紐約城和音樂家們,然而功成名就之后的柴斯特,卻思念起了自己的家鄉(xiāng)的自由自在的生活。在朋友和瑪利歐的鼓勵(lì)和幫助下,它回到了他深愛的家鄉(xiāng)。
書中的每一個(gè)角色都塑造的十分鮮活,瑪利歐的父親是一個(gè)樸實(shí)的人,他十分善良,做事實(shí)在,守信用。記得他曾經(jīng)說過這樣一句話:“雖然生活十分貧困,但我們絕不能做虧心買賣,占小便宜?!彼死鲜蠛秃嗬堃灿性S多優(yōu)點(diǎn):有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人,善待他人,他們這些優(yōu)秀品質(zhì)都十分值得我們學(xué)習(xí)。而最值得我們學(xué)習(xí)的還是我們的主角柴斯特,它成名了之后并沒有忘了朋友們,而是更加珍惜他們的友誼了;它成名后,本可以一直好好地生活下去,但是并沒有選擇這樣,而是更加思念自己的故鄉(xiāng)了,更加向往自由。
故事的最后,在主人和朋友的幫助下,它回到了期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確,自由是十分重要的??纯茨切┣敉絺?,被關(guān)在里頭,沒有了自由,自由是金錢換不回來的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)實(shí)在的.人。不管生活多么貧苦,都不能做一些見不得人的壞事,人要活得誠實(shí),要有信用,這些就是這本書給我最大的感受。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12
當(dāng)我拿到這本書時(shí),我就被有趣的書名給吸引住了。我迫不及待地打開書,津津有味地讀起來。沒幾天,我就把這本書讀完了。
書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓建立了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安寧生活。在朋友們的理解和幫助下,柴斯特終于回到了自己魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。
書中的柴斯特令人喜愛,也令人敬佩。給我印象最深的是柴斯特因?yàn)椴恍⌒模谏站蹠习褕?bào)攤點(diǎn)燃了?;锇閭兘兴优埽鼌s說:“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”看,多么可愛、勇敢、誠實(shí)的蟋蟀??!
讀完這個(gè)情節(jié),我不僅想到了小時(shí)候的自己。那時(shí),因?yàn)轭B皮,打破了媽媽的香水瓶。很快的,香氣彌漫了整個(gè)家。媽媽聞著香味,飛快地跑過來,氣勢洶洶的樣子把我嚇壞了,我撒了一個(gè)謊。還有一次,我看見媽媽的珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)悄敲疵利悾滩蛔∠肽脕泶饕淮?。于是,我趁媽媽出門時(shí),就偷偷地拿出來把弄。結(jié)果,由于太用力,把線給弄斷了,珍珠撒了一地,各自滾走了。我趕忙把珍珠一顆顆拾起來,藏在一個(gè)隱秘的地方。當(dāng)媽媽回來問我有沒有看見她的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵覅s斬釘截鐵地說:“沒有!”現(xiàn)在想想,我覺得真是慚愧。如果時(shí)光能夠倒流,我一定會向媽媽實(shí)事求是地說出實(shí)情,請求媽媽的原諒。
“金無足赤,人無完人?!泵總€(gè)人都難免會犯錯(cuò)。其實(shí),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)了,還不承認(rèn),不悔改?!罢\實(shí)是金?!蔽覀兌紤?yīng)該像柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13
在暑假作業(yè)閱讀選讀中,有一本叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書被我列入首選。因?yàn)槲液芎闷?,在離開廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時(shí)代廣場生活的。打開第一頁,故事就深深地吸引了我。故事是這樣的:蟋蟀柴斯特原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄克州的一片大草原上,那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。害怕無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報(bào)了朋友們真摯的友情,自己也成為了震驚紐約的演奏家!
然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,終于回到自己深愛的家鄉(xiāng)。讀完這本書,它讓我驚訝,讓我感慨,同時(shí)又讓我感到溫馨。我驚訝:驚訝于貓和老鼠這對天敵,在這書中盡不可思議地成了摯友,并和蟋蟀柴斯特幫瑪利歐一家擺脫困境。這是人和動(dòng)物之間和諧相處的奇跡。我感慨:感慨于蟋蟀柴斯特追求自由的這份勇氣,在快樂與出名,這兩項(xiàng)艱難選擇中,柴斯特小蟋蟀毅然選擇了快樂。它退出了喧嘩,回到了鄉(xiāng)下老家,過起了鄉(xiāng)下從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下,自由自在的唱歌。是??!榮耀雖然是件好事,但對小蟋蟀來說,同樣讓它感到非常疲倦,但是如果換成現(xiàn)在,我們有一個(gè)機(jī)會可以出名,突然讓我們回家,我們肯定不會愿意的。對于21世紀(jì)的我們來說,名譽(yù)和金錢,固然重要,但我覺得快樂和自由更為重要。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,讓小小的蟋蟀能在繁華的時(shí)代廣場生活,是整個(gè)故事充滿溫情,同時(shí)也溫暖著當(dāng)時(shí)那個(gè)冰冷的世界。
朋友們,都去看看吧!你一定會被這個(gè)溫暖人心的故事感動(dòng)!
一定會記住這只有著嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14
在這幾天里,我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書寫得真好,在晚上的時(shí)候,都已經(jīng)十點(diǎn)半了,可是,我還在讀書。最后,每天都迷戀《時(shí)代廣場的蟋蟀》,迷戀到廢寢忘食的程度了。最后,爸爸為了讓我睡覺,就說,如果再看,就會傷害眼睛的。最后,我想了想,爸爸說的對,我要先保護(hù)好身體,然后再努力的學(xué)習(xí),這才是學(xué)習(xí)的最好方法,生命是最重要的。所以,現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了,如果再不好好保護(hù)眼睛,恐怕真的會更嚴(yán)重的?,F(xiàn)在,我就給大家說一說這本書的主要內(nèi)容是什么吧!
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特,不小心被帶到了紐約,認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓,于是就結(jié)成了好伙伴。接著,亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂天才,一個(gè)為音樂而生的天才,就這樣,蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂家。最后,蟋蟀柴斯特因?yàn)橄肽钭约旱募摇蟛菰谑蔷突氐搅舜蟛菰?。故事的大概就是這樣,這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書,真是開心極了!
還有,這本書把柴斯特寫的很生動(dòng),里面生動(dòng)的介紹了柴斯特的勇敢和機(jī)智,還記得有一次,塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒,所以引發(fā)了火災(zāi),就這樣,大火燒起來了,幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火,所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生,不然,塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。
這本書里的人物都很不錯(cuò),每個(gè)人都很純真、善良,沒有一個(gè)人貪婪,小氣、品質(zhì)不好,我想,寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀的天籟之音時(shí),當(dāng)你感動(dòng)于蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),就會明白這本書真是經(jīng)典中的經(jīng)典。
這本書講述了生活在美國康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特被籃子帶上了前往紐約的火車。下車后,它躲在角落,被瑪利歐收留了。在這里,它與塔克、亨利建起了友誼,但它先是夢游把錢當(dāng)成樹葉啃,又不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃?,斃麣W的媽媽宣布要趕走它,柴斯特面臨被拋棄的命運(yùn),無意間奏出媽媽最喜歡的民謠。于是,一切煙消云散,它開了演唱會,從此,柴斯特成了明星,但它不喜歡被禁錮著唱,它決定回老家去。在塔克、亨利的幫助下,柴斯特終于登上了火車。
這本書給我的感觸很深,它淋漓盡致地展現(xiàn)了什么是友誼,什么是善良。雖然主人公都是三只動(dòng)物,但我們可以通過它們?nèi)ふ疑钪械臉啡?。正好在前不久,我也遇到了一個(gè)像柴斯特一樣的朋友。
她叫唐以諾,是我的知己。常常在奧數(shù)方面幫助我,正當(dāng)我以為自己會與她一直一起讀書時(shí),唐以諾卻轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為她在跟我開玩笑,可當(dāng)看到她媽媽發(fā)來的微信:“唐以諾最舍不得你了”時(shí),我心里塞塞的。也許,友誼就是一種魔力,直到分開才會覺得傷心,所以,要珍惜現(xiàn)在擁有的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一部經(jīng)典之作,它里面的許多內(nèi)容都貼近我的生活。它像是過山車,我的思想隨著它起伏,分離時(shí)我常常感到鼻子發(fā)酸。品味著里面的友誼時(shí),我受益匪淺,而作者喬治.塞爾登也成立我敬佩的對象。
至今,那只從一九六一年走來的小蟋蟀,仍在用它的歌聲傳遞著友誼與溫情,闡釋著自由與快樂!