《三十而已》觀后感7篇

《三十而已》觀后感1

顧佳是我們大部分女生羨慕的人生贏家，但是在這完美人生的背后，卻是婚姻中第三者的闖入；王漫妮是三十未婚的大齡剩女，有顏值，有能力，充滿智慧，卻在選擇好男人中出現(xiàn)了迷茫；鐘曉芹則是現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)的大部分女性，但是相敬如賓的婚姻卻讓她難以維持下去。

三十，一個年齡而已你的人生，最重要的是經(jīng)歷；三十，是一個此刻而已；從二十多歲的燦爛中走來，但并不意味著三十歲往后的人生都是泥濘三十歲往后還有無限的可能，三十歲的女性擁有二十多歲從未有過的自信和底氣，不必再橫沖直撞開始沉著思考理智處事三十歲同樣可以一往無前披荊斬棘。作為二十歲的我們，不必慌張，不必迷茫，因為無論如何，我們都要做一個經(jīng)歷獨立的女生，隨著時間的推移，我們從女生向一個女性的身份過渡，

雖然有時候看上去，現(xiàn)在女性群體的力量已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣弱勢，甚至有時候還要比男性群體更加強大，但其實不論是在家庭生活，還是社會生活當(dāng)中，依舊有著那條重男輕女的想法。

《三十而已》觀后感2

三十歲是一個分水嶺，也是上有老者要養(yǎng)，下有子女要養(yǎng)，作為三十歲您不敢倒下，沒有依靠，只有死扛。承擔(dān)許多自己無法承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。每天為了碎銀幾兩，如果工作突如其來的變化，會讓壓力加倍。

我們一邊規(guī)劃著未來的美好，一邊是有向往詩和遠(yuǎn)方。

80后，需要揚帆遠(yuǎn)航，走屬于自己獨步走天涯的路，身經(jīng)百戰(zhàn)的閱歷。一不小心，快步入40歲，讓自己覺得自己不是當(dāng)初那個年少無知，當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)，對未來侃侃而談的那位理想英雄，被現(xiàn)實沖刷的有了棱角。迷茫與彷徨時刻讓自己知道自己要做的事情很多，要成為理想中完美的自己需要比平時更努力，一次一次的努力，一次一次被否定，讓自己越來越成熟。

我只想為后半生汗顏，看過云淡風(fēng)輕，看過競爭激烈，我只想做自己，不討好任何人，不祈求任何人，順應(yīng)就好。活得簡單而純粹，為我愛的人，我敬的人，我生的人，生我的人，譜寫未來美好的歲月。一生很短何必計較周遭的不悅，讓一顆原本很累的心有所?？?。您就是自己的港灣，更是自己的守護者，愛自己的過去，愛自己的未來。

《三十而已》觀后感3

三十而已，三個女人，三種生活方式。顧佳走闊太太的路，王漫妮走小女人路，鐘曉芹走迷糊路。說誰好誰非，自己感覺活得舒坦就是最好。

可能一般待在閨中女孩子都很喜歡顧佳的人生路，感覺她的運氣真好。能夠找到一個如此愛她的男人，創(chuàng)造了如此好的條件，可以讓她做全職太太。雖說是全職太太，但看劇中，單位有事，她還是忙前忙后，想盡辦法，只能說是職場女人可以順帶孩子罷了。為了做成事，受盡白眼，顧佳比一般女人更愛拼博，會動腦筋，想方設(shè)法做成一般難以做成的事情。

走的闊太太路子，讓60%的女人能夠看到闊太太生活原來是這么過的。最起碼我是不敢恭維如此的生活，還是小家碧玉點好吧。

再說王漫妮，一個營業(yè)員，是很多人都看不上的職業(yè)。但王漫妮還是不愿待自己的老家，寧可留在大城市做營業(yè)員。讓我們看到一個普通人奮斗后，也能給自己撐起一片天。

鐘曉芹我感覺就和《歡樂頌》里的邱瑩瑩差不多，迷迷糊糊，得過且過，沒有上進心，結(jié)局還沒看到，我想著也和邱瑩瑩一樣吧，稍微改變下自己。

三十而已，三種女人的職場路，各有各的好，都有不足，全憑看客了。

《三十而已》觀后感4

鐘曉芹是顧佳的同學(xué)，在顧佳豪宅樓下的商場物業(yè)公司上班。她和陳嶼的第一次婚姻是兒童的婚姻，她和陳嶼的第二次婚姻是成人的婚姻。

在第一次婚姻中，鐘曉芹把父母的家當(dāng)家，陳嶼把家當(dāng)旅館，兩個巨嬰只是在辦過家家。離婚以后，鐘曉芹在和鐘曉陽戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)鐘曉陽的不思進取就是一面鏡子，她看到了過去兒戲婚姻中自己的樣子。在第二次婚姻中，她和陳嶼的名字終于寫進了一個戶口本。

在第一次婚姻中，鐘曉芹把貓當(dāng)孩子養(yǎng)，陳嶼把魚當(dāng)孩子養(yǎng)。在第二次婚姻中，他們在和顧佳兒子許子言相處的幾天中，看到了角色扮演中大人的樣子，所以，就有了想成為家長的真切愿望，最后如愿以償。

所以，劇情以結(jié)婚、離婚、結(jié)婚的橋段展現(xiàn)出了年輕人婚姻的螺旋式成長的過程。總的來說，是一個值得自審的樣板。

《三十而已》觀后感5

《三十而已》到底是在揭露現(xiàn)實的傷疤還是在豐滿理想的羽翼;它講述的是現(xiàn)實的故事，貼近人們的生活，各個層級，用女人的口吻講述這個世界對人們的安排;覺得這是一個很好的角度，男人做了太長時間的主角，為了平衡，這是遲早的事情。

但這個故事對于我，二十幾歲的我，我看到是是理想的羽翼在展翅，首先，是許幻山的家庭，在上海的立足的資本，美好的婚姻，能干的老婆;或者是身在美好之中，才讓許幻山迷失了自己;但這確實我的夢，或者說是我們的夢，千千萬萬人的.夢。

它在講述故事的同時，他還在勾芡我們夢想的樣子，在故事里，我們起碼有了選擇的資格，在這里，我們只能像是王曼妮一樣，漂泊著，沒有任何的歸屬感，或是某一天又離開著個匆忙的城市，終歸于在那小街小巷，興不起一點風(fēng)浪;又或是在街巷中受不住塵世的重量，又想回到那城市之中，做一個漂泊者;讓人羨慕的還有那鐘曉芹，又是一個完全不同的人設(shè)，映照的是更多的人，生活中的每一個人都能找到歸屬的情感;最讓人羨慕的莫不是那財務(wù)自由的梁正賢，絕大多數(shù)男人都想要的樣子;但是幾乎沒人能做到。

不僅是三個人的感情還是三個人的胸懷，能力，都是在努力和汗水中得到的;這才是生活的意義。

《三十而已》觀后感6

這段時間，我認(rèn)真觀看了一部電視作品，名字叫做《三十而已》，從中獲得了很大的感觸和啟發(fā)。我覺得這不僅僅是一部電視作品，更是一個人生的參考，更是一種思想和品格的深化！這種電視，給我留下了極為深刻的印象。

影片中的，鐘曉芹是現(xiàn)在很多年輕人的一種縮影——有著固定的工作，也有著固定的收入。她本可以享受一成不變的生活，卻被種種生活中的遭遇困難和挫折，不斷地改變自己的狀態(tài)，不斷的改變自己的思想。但是，她也有很多溫暖的一面，比如樂于助人，比如喜歡浪漫，比如喜歡做一些，生活中能為人帶來感動的小事。我們雖然要摒棄這種有些優(yōu)柔寡斷的性格，但是我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)樂于生活的態(tài)度，這才是我們所鐘愛的。

影片中另一個令我最為印象深刻的場景，便是王曼妮在影片的最后放棄了高薪的工作，選擇了出國深造的這一事件。它讓我們更加體會到了知識的力量，知識可以比金錢更為尊貴，可以比任何事情都來得更加重要，只有掌握了知識，我們才能更好的提升自己，才能得到更多的機會和機遇，才不至于被社會所淘汰。

這部影片雖然有很多場景略顯夸張，但是大多數(shù)卻帶給我們以正能量，積極樂觀向上的人生態(tài)度，選擇觀看，一定會受益匪淺的！

《三十而已》觀后感7

最近很火的電視劇《三十而已》，陳嶼和鐘曉芹的夫妻關(guān)系讓我想到我和我老公目前的狀態(tài)，和他們離婚之前真的很像。應(yīng)該不止我們一對把，大多數(shù)家庭基本都是這樣的狀態(tài)。要么就不溝通，要么就冷暴力，要么就吵架離婚。

我和我老公也會因為一些瑣碎的事情吵架，我們是通過書信或者發(fā)信息的方式進行溝通，不當(dāng)面聊我怕我控制不住又吵。溝通后我又會放樊登的兩性關(guān)系，兩個人都好好思考一下接下來的相處方式。

所以每次吵完后我們的感情會上升一個高度，從來沒有說過分手或者離婚，因為這樣的字眼最傷人。在生活中雖然我很強勢，要求很多但我會示弱，我會故意做的不好，讓他參與其中，讓他有優(yōu)越感。我們女人一不高興就讓人哄，那男人呢，他們是需要捧的，是需要面子的，所以我們在生活中不如去做一個小女人，他們背后的聰明女人。

叩問三十——有感于最美鄉(xiāng)村教師鄧麗

永康市芝英中學(xué)

江 蕾

叩問三十，內(nèi)心深處一片靜寂，除了是一名普通的人民教師，我別無所求； 叩問三十，內(nèi)心深處一片沸騰，除了是一名普通的人民教師，我不僅要做一名師者，更要做一名教人求善求真的智者。

這就是在觀看完“綻放在高原上的美麗之花——鄧麗”之后我的感想。相同的年齡，相同的籍貫，我卻沒有勇氣留在大山深處，留在環(huán)境惡劣，尤其是海拔1800多米的高寒地帶的高原小學(xué)。一個女孩，能夠不畏環(huán)境的艱苦，只身前往這么遠(yuǎn)，這么偏僻的鄉(xiāng)村，本身就是一個奇跡。我真的自愧不如，深深的被鄧麗這個年輕的女孩震撼了！

第一次在電視上看見她，一身鮮紅色的休閑上衣，給我留下了深刻的印象——鮮紅色，生命的色彩！她，一個鮮活的生命，給高原小學(xué)注入了新鮮的活力，那里原先只有7名男教師，平均年齡52歲。鄧麗的到來，無異于是高原小學(xué)乃至這1800多米的高寒地帶上綻開的一朵堅強而美麗的花朵——那么耀眼，那么璀璨！

在學(xué)校，鄧麗擔(dān)任了一個年級的班主任，任教一個年級的語文，四個年級的英語和全校的音樂課，還兼任了少先隊輔導(dǎo)員和女生寢室管理員，課程多，任務(wù)重，但鄧麗卻從來沒有怨言。孩子們現(xiàn)在也學(xué)會了說普通話，學(xué)會了英語。在學(xué)生中，有這樣兩位特殊的孩子——譚兵兄弟倆，他們是聾啞孩子，鄧麗嘗試用自創(chuàng)的手語和他們交流——我永遠(yuǎn)和你們在一起！我讓畫面定格于此，反復(fù)琢磨這個手語動作，眼淚反復(fù)在面頰流淌！多么溫暖的手語??！拉近了老師和同學(xué)之間的距離，也拉近了聾啞人和正常人之間的距離！鄧麗把學(xué)校的文藝活動開展得有聲有色。每年六一，全校孩子要坐農(nóng)用車到20多里外的集鎮(zhèn)上，眼巴巴地坐在臺下為別人鼓掌。然而鄧麗到高原小學(xué)后的第一個六一，她組織老師們把破舊的課桌腿鋸掉，拼成舞臺；把泛黃的墻壁貼上圖片，涂上色彩，和孩子們一起排節(jié)目，做道具，想創(chuàng)意。看著她頭戴花環(huán)，各色鮮艷的小花在頭頂迎風(fēng)跳躍，她和孩子們在山坡上載歌載舞，我就這樣靜靜的看著她這個和我同齡的女孩，我一面是笑著的，因為她的青春洋溢，活潑自信；我一面卻是哭著的，因為她的無私奉獻，大愛無疆！在鄧麗老師的組織帶領(lǐng)下，孩子們第一次在自己的學(xué)校過上了快樂的六一，第一次走上了屬于自己的舞臺。

近三年來，鄧麗在學(xué)校舉辦了一系列文化活動。她注重引導(dǎo)，不斷鼓勵，讓一個個羞澀的孩子變得自信，讓一群群成長的孩子增長才藝。鄧麗班上有個9歲孩子叫春瓊，這個孩子以前很害羞，很自閉，每次回答問題總是怯生生的，經(jīng)常低著頭，不停地咬手指。鄧麗不厭其煩的教她唱歌跳舞，用相機錄下她的歌聲，放給她聽，引導(dǎo)著她逐漸放松自己，不斷激發(fā)她的文藝興趣?，F(xiàn)在，春瓊像個城里的小姑娘，落落大方?？吹接浾邔Υ涵偟牟稍L片段，我簡直不敢相信這以前是那么內(nèi)向，那么靦腆的一個小女孩！老師的心靈可以為學(xué)生開一扇窗，一扇通往改變命運的窗！春瓊胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，就是對鄧麗老師崇高的評價！春瓊自編自演的舞蹈，就是對鄧麗老師無限的回報！

看著這些感人的畫面，面對鄧麗燦爛的笑容，我再次叩問自己的靈魂——作為一名光榮的人民教師，我的師德何在？

在四四方方的黑板上，還是在飄飄揚揚的粉塵中？ 在洋洋灑灑的三尺講臺，還是在浩浩渺渺的書本里？ 在悠揚的讀書聲中，還是在孩子渴求知識的眼神里？

??！在鄧麗老師無限高尚的事跡里，我終于懂得了我的師德何在！師德，就存在于我們每一位人民教師純潔干凈的心靈之間！

九年教師生涯，也曾如鄧麗那樣遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)千里，來到浙江永康。當(dāng)我第一次當(dāng)班主任面對自己的學(xué)生時，“師德”二字時刻銘記心間。痛苦時，難過時，挫折時，內(nèi)心煎熬時，看到周圍孜孜以求的學(xué)生，誨人不倦的同事，看到他們披星戴月，夜以繼日的頑強拼搏時，我無限感懷！那些委屈的淚水，那些當(dāng)班主任時的煩惱，人在異鄉(xiāng)的種種不適，全部慢慢消逝在日常平凡的每一天，消逝在同事真摯的微笑和關(guān)懷中，消逝在心中隨時銘刻的師德中！我不禁自問，我的青春，我的夢想，我的師德實現(xiàn)了它的價值么？每次這樣自問時，總有一個巨大的聲音回響于耳畔：

一名光榮的人民教師，師德就是要以身作則，為人師表； 一名光榮的人民教師，師德就是要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇； 一名光榮的人民教師，師德就是要任勞任怨，嘔心瀝血； 一名光榮的人民教師，師德就是要無私奉獻，無怨無悔！鄧麗在這個偏遠(yuǎn)高寒的學(xué)校一呆就是三年，她從沒怨言！用自己吃苦耐勞和樂觀向上的精神感染著這里的老師和孩子們。有不理解的人說她是“傻女”，這么年輕在這里浪費青春。對此她只是微微一笑，依然把這份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們，也深深的感染著我們這群和她同齡的教師群！

九年光陰，荏苒流逝，從青澀到成熟。鄧麗老師青春洋溢的身影時常閃現(xiàn)在我的眼前，我仿佛看到了多年前的自己。那涌動在大山深處的一抹鮮紅，正是鼓舞我前進的精神力量！

回首往昔，感慨良久； 今朝遠(yuǎn)望，信心滿滿。

清晨，當(dāng)我吮吸著第一滴朝露走進屬于自己的課堂，我的眼前就會浮現(xiàn)鄧麗老師的身影，是她教會我要認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生，我要微笑著對我的學(xué)生說：今天，你最棒！

夜幕，當(dāng)我看到屬于自己的那顆閃爍的北斗，我的耳邊也會想起鄧麗老師的那句如涓涓細(xì)流深入心田的手語：我和你們永遠(yuǎn)在一起！

鮮紅的衣著，鮮艷的花環(huán)，青春無敵的笑容，溫暖無聲的自創(chuàng)手語，生動創(chuàng)新的英語課堂，鄧麗老師用她三十的年華，演繹了一個年輕女教師最本真的師德！

鄧麗老師，用她三十的年華，譜寫了一曲靈魂的贊歌！子曰：三十而立！三十而立啊！

叩問三十——我終于明白了師德的真正內(nèi)涵；

叩問三十——我終于由一名普通的人民教師走向成熟；

叩問三十——我會像鄧麗老師那樣，用自己青春的熱血，去感染我身邊的每一位學(xué)生，讓他們成人，成材，成功！