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      小學(xué)生成長(zhǎng)檔案班主任評(píng)語(yǔ)

      2024-04-24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      小學(xué)生成長(zhǎng)檔案班主任評(píng)語(yǔ)

      小學(xué)生成長(zhǎng)檔案班主任評(píng)語(yǔ)1

      1、你在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次作業(yè)都完成得較好,是男生學(xué)習(xí)的榜樣。但是,你是一個(gè)忠厚內(nèi)向的孩子。在課堂上不敢大膽發(fā)言,每當(dāng)看到你躍躍欲試的小手舉起來(lái),老師由衷地為你高興!望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你更大的進(jìn)步。

      2、你的一雙大眼睛透著聰慧,閃著機(jī)智的亮光。你還是比較聰明的,所以學(xué)得也很簡(jiǎn)單。只是,你有時(shí)會(huì)放松自己,上課有時(shí)愛(ài)和旁邊的人講話,所以成績(jī)總不理想。老師希望你認(rèn)真踏實(shí)一點(diǎn)好嗎?這樣在你前進(jìn)的路上會(huì)五彩紛呈的!

      3、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,朗讀聲情并茂,分析問(wèn)題獨(dú)具個(gè)性,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。有點(diǎn)遺憾的是,本學(xué)期的字沒(méi)有以前端正漂亮了。老師覺(jué)得對(duì)于長(zhǎng)相甜美的你來(lái)說(shuō),更應(yīng)寫好字,字如其人,不能讓“字”給你減分呀!

      4、在老師心底永遠(yuǎn)珍藏著這樣一幅畫面一個(gè)小男孩默默堅(jiān)守在文化墻旁邊,細(xì)心負(fù)責(zé),不驕不躁,老師無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著……如今,隨著時(shí)間的推移那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩到哪去了呢?新學(xué)期他必須會(huì)帶著全新的面貌對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)嗎?

      5、你是一個(gè)聰明機(jī)智,勇于進(jìn)取的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,用心發(fā)言,作業(yè)高質(zhì)量地完成,你刻苦學(xué)習(xí)的精神更讓老師感動(dòng)。希望繼續(xù)努力,多讀課外書,全面提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),并且在數(shù)英語(yǔ)方面都有獨(dú)到的悟性,相信你的潛力!

      6、老師的眼里,你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩熠熠給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

      7、你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng),在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)閺哪愕淖x書中,從你的做事中,老師已經(jīng)明顯地感到,你必須會(huì)學(xué)得更好。期待你來(lái)年的每一次進(jìn)步!

      8、打你到我班來(lái)的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這但是學(xué)習(xí)的大忌?。『迷谀銜灾吕砑皶r(shí),老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話有志者,事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!

      9、老師一向很喜歡你這個(gè)“小大人”――小人的個(gè)子,大人的思想。你有自己的思想,這是老師最欣賞的一點(diǎn)。希望繼續(xù)閱讀,不斷豐富自己,還能夠跟我一起交流,多謝你借給我書閱讀,老師也充實(shí)了很多。我們一起向前奮進(jìn),好嗎?

      10、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏一顆對(duì)學(xué)習(xí)持久熱情的心,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn),老師相信,在不久的將來(lái),老師必須能看到一個(gè)更出色的你。

      11、在老師眼里,你是一個(gè)懂事又有禮貌的女孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。令老師遺憾的是,上課時(shí)你有點(diǎn)羞怯,不敢大膽表達(dá)自己的想法。在那里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)潛力。

      12、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩。俗話說(shuō),天才出于勤奮,勤奮才出真知。對(duì)呀,學(xué)習(xí)就是如此,不勤奮,不努力哪來(lái)知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高。老師認(rèn)為,主要原因在于你自己,老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法,要新學(xué)期里取得進(jìn)步。

      13、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

      14、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

      15、你的理解潛力較強(qiáng),學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處,能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。每次的測(cè)驗(yàn)老師極不忍心地扣你的分,無(wú)奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來(lái)年你會(huì)百尺竿頭!

      16、在老師眼里你文靜懂事有點(diǎn)內(nèi)向,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心群眾的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你用心動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

      17、聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,理解潛力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫忙差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

      18、你不僅僅尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),而且關(guān)心群眾,樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)時(shí),你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。

      19、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,心細(xì)如發(fā)的'習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

      20、你是位既文靜又可愛(ài)的小男孩,你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)自覺(jué),總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。但是,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成績(jī)必須會(huì)更優(yōu)秀。

      21、你謙虛誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班群眾爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,卻有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的潛力。俗話說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧!。

      22、你好學(xué)上進(jìn),文靜乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心群眾的熱情,并為班級(jí)做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期,你各門功課學(xué)得十分棒,老師覺(jué)得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,期待你更驕人的成績(jī)!

      23、你是一個(gè)比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀(jì),有關(guān)心群眾的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的潛力。不要忘了,假期有時(shí)間練練字哦!

      24、你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字潛力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)潛力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)理解潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你以后能有職責(zé)心,做事要有始有終!

      25、在老師心目中,你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里很少聽(tīng)到你的談笑。老師覺(jué)得你后前學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      26、在學(xué)校里,你是屬于言語(yǔ)不多作風(fēng)踏實(shí)性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的潛力。要努力哦,好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來(lái)!

      27、一個(gè)學(xué)期以來(lái),從時(shí)間上說(shuō),你大部分時(shí)間都是在聽(tīng)課作業(yè)中度過(guò),用心肯學(xué),我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但從效率上說(shuō)不盡如人意,收獲遠(yuǎn)沒(méi)有你付出的多。究其原因,是“用心”二字,學(xué)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù),而是有好處的總結(jié),才能不斷提高。

      28、你是一個(gè)聰明懂事的男孩,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái),好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力,老大徒傷悲。”期待你來(lái)年喜人的進(jìn)步!

      29、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能用心達(dá)成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!

      30、你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)理解老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

      小學(xué)生成長(zhǎng)檔案班主任評(píng)語(yǔ)2

      1.在老師眼里你文靜懂事有點(diǎn)內(nèi)向,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心群眾的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,用心參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你用心動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

      2.聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,理解潛力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫忙差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

      3.你不僅僅尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),而且關(guān)心群眾,樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)時(shí),你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。

      4.你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

      5.你是位既文靜又可愛(ài)的小男孩,你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)自覺(jué),總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。但是,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成績(jī)必須會(huì)更優(yōu)秀。

      6.你謙虛誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班群眾爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,卻有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的潛力。俗話說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧!

      7.你好學(xué)上進(jìn),文靜乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心群眾的熱情,并為班級(jí)做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期,你各門功課學(xué)得十分棒,老師覺(jué)得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,期待你更驕人的成績(jī)!

      8.你是一個(gè)比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀(jì),有關(guān)心群眾的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的潛力。不要忘了,假期有時(shí)間練練字哦!

      9.你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字潛力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)潛力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)理解潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你以后能有職責(zé)心,做事要有始有終!

      10.在老師心目中,你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里很少聽(tīng)到你的談笑。老師覺(jué)得你后前學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      11.在學(xué)校里,你是屬于言語(yǔ)不多作風(fēng)踏實(shí)性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的潛力。要努力哦,好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來(lái)!

      12.一個(gè)學(xué)期以來(lái),從時(shí)間上說(shuō),你大部分時(shí)間都是在聽(tīng)課作業(yè)中度過(guò),用心肯學(xué),我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但從效率上說(shuō)不盡如人意,收獲遠(yuǎn)沒(méi)有你付出的多。究其原因,是“用心”二字,學(xué)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù),而是有好處的總結(jié),才能不斷提高。

      13.你是一個(gè)聰明懂事的男孩,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的'體現(xiàn)。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái),好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力,老大徒傷悲。”期待你來(lái)年喜人的進(jìn)步!

      14.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能用心達(dá)成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!

      15.你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)理解老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

      一三班十月份成長(zhǎng)檔案

      李銘棟

      今天你的拼音“U”怎么寫也寫不好,急得哭了起來(lái)。老師鼓勵(lì)你心平氣和地寫一遍,一定能寫好的。你聽(tīng)了老師的話,認(rèn)真的寫了起來(lái),而且一次比一次好。希望你以后做事認(rèn)真一點(diǎn),冷靜一點(diǎn)。于自豪

      今天老師講“ai ei ui ”的發(fā)音,輪到你起立發(fā)言時(shí),你很小聲的讀了起來(lái)。老師走到教室離你最遠(yuǎn)的一個(gè)角落,提示你發(fā)出最大的聲音讓所有的人聽(tīng)見(jiàn)你的發(fā)言,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的聲音也可以很大的。

      劉家碩

      記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,你的拼音寫得又快又好。我讓你做小老師去檢查別的小朋友的寫字狀態(tài),當(dāng)你看到別人寫得好時(shí),你會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,如果寫得特別漂亮,你還會(huì)給他伸出大拇指,真像一個(gè)小老師啊。

      賈蘇陽(yáng)

      這個(gè)月老師感覺(jué)你在讀書方面進(jìn)步很大,從每天的讀書簽字本上,老師了解到你不但能做到每天堅(jiān)持閱讀而且讀完故事還要向爸爸媽媽講講故事的內(nèi)容,現(xiàn)在聽(tīng)你爸爸說(shuō)你讀完故事又開(kāi)始提各種奇怪的問(wèn)題了,看來(lái)讀書給你帶來(lái)不少的樂(lè)趣?。?/p>

      李子涵 做事情貴在堅(jiān)持,當(dāng)你漂亮的字體受到大家過(guò)多的贊揚(yáng)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)你有些驕傲了。在處理一些作業(yè)時(shí),你只關(guān)注到書寫速度而不顧及書寫的質(zhì)量了。千萬(wàn)不能大意啊,進(jìn)步很難,退步容易??!希望你能不急不躁,寫好每一次作業(yè)。

      呂佳洋

      你很聰明,每一次拼音過(guò)關(guān)時(shí)都能取得好成績(jī)!只是,老師一看到你的字體,就覺(jué)得和真正的優(yōu)秀還有距離。其實(shí),憑你的領(lǐng)悟能力,只要你愿意下功夫,很快就可以把字練好的,加油吧!

      魏楨淞

      你的字體比以前漂亮了,上課發(fā)言也更加積極了。老師交給你的任務(wù),你總是能夠出色的完成。如果在寫作業(yè)時(shí)加快一點(diǎn)速度就更好了。

      張帥康

      這些天,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)把你留下來(lái)進(jìn)行拼音過(guò)關(guān)。從剛開(kāi)始的不會(huì)認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的單韻母“aoe”,到現(xiàn)在能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié),真是進(jìn)步很大啊。老師希望你以后在課堂上能夠集中注意力,爭(zhēng)取在課堂上就把知識(shí)學(xué)會(huì),那就更棒了。

      尚政宇

      為了能站在講臺(tái)上給小朋友分享自己讀過(guò)的故事,聽(tīng)媽媽說(shuō)你把《小貓兄弟》這個(gè)故事讀了三個(gè)晚上。看到你媽媽寫的評(píng)語(yǔ)后,我很感動(dòng)并在當(dāng)天就讓你進(jìn)行分享。雖然,故事講得還有點(diǎn)生,不過(guò)你努力了,老師仍然很高興?。?/p>

      郭俊豪

      你是一個(gè)很聰明的男孩,老師講過(guò)的知識(shí)能夠很快的記住。但是由于你的貪玩,作業(yè)本上的字體總是不夠工整,為此你犧牲了不少的課間時(shí)間來(lái)訂正作業(yè),老師多么希望你能在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫?。?/p>

      薛新洋

      你每一次交上來(lái)的作業(yè)都讓老師賞心悅目,每次拼音過(guò)關(guān)時(shí)你都是熟練的過(guò)關(guān)。建議你買一本同步字帖在家里也多加練習(xí),相信過(guò)不了多久你一定能能成為班里最棒的學(xué)生的。

      尹君浩

      老師發(fā)現(xiàn)你的每一次作業(yè)都寫得非常工整,只是美中不足的是你有時(shí)會(huì)在作業(yè)本上畫一些“小圖畫”。其實(shí)作業(yè)本干凈整齊就是一種美觀,你覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì)嗎?

      李真帥

      老師每次看到你能抱臂坐直認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)檫@和上個(gè)月相比簡(jiǎn)直是像換了一個(gè)人似的。這星期老師還讓你在上課時(shí)負(fù)責(zé)給大家喊起立,希望你珍惜這次機(jī)會(huì),把自己鍛煉的更加自信!

      張煜昊

      在周老師的眼里,你的坐姿一直都是大家的榜樣。每次寫的作業(yè)也是工工整整,如果在課上你能夠再大膽一些積極展示自己的想法,相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。

      張喬丹

      剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師看到一個(gè)膽小害羞的小男孩每次上課都對(duì)桌斗情有獨(dú)鐘。真沒(méi)想到,才過(guò)去一個(gè)月我們的喬丹同學(xué)已經(jīng)改掉壞毛病,而且上課時(shí)能積極大膽發(fā)言了。老師真希望有朝一日你能像自己的名字一樣成為學(xué)習(xí)上的“喬丹飛人”。

      馬建軍

      老師最開(kāi)心的事,莫過(guò)于看到你的字體在不斷進(jìn)步了。還記得剛開(kāi)始,你的每一次作業(yè)都有錯(cuò)題出現(xiàn),但是每次面對(duì)挫折的時(shí)候,你從不氣餒,總能虛心接受,努力改正!就是因?yàn)槟愕奶?shí)勤奮才換來(lái)你今天的進(jìn)步,繼續(xù)加油吧!

      樊心雨

      老師最欣賞,走路隊(duì)時(shí)你甩開(kāi)手臂走路的樣子,真像一個(gè)小軍人啊。還有你在學(xué)習(xí)上,字體進(jìn)步越來(lái)越大,這些進(jìn)步都和自己的努力分不開(kāi),希望你永遠(yuǎn)不停止前進(jìn)的腳步,取得更大的成績(jī)。

      曾屹彤

      帥氣而又內(nèi)秀的你,總是不動(dòng)聲色的把許多工作都干得很好。在學(xué)習(xí)上,每次作業(yè)都能一次過(guò)關(guān),每次吃飯都能吃的又多又快,從不讓老師操心。如果在課堂上,你能夠更加自信的展示自己就更棒了。

      吳森寅 因?yàn)榈谝淮慰鞓?lè)識(shí)字過(guò)關(guān)時(shí),你的認(rèn)讀情況不是太好。所以這個(gè)月我一直很關(guān)注你的作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)你自己的努力,現(xiàn)在不但字體變漂亮了,而且正確率也提高了不少。老師希望你繼續(xù)努力!

      谷兆旭

      當(dāng)老師看到你的讀書簽字本時(shí),總會(huì)忍不住想笑。因?yàn)閶寢屨f(shuō)你在家里不想讀書時(shí)就會(huì)裝瞌睡,可是媽媽一說(shuō)要講故事,你的精神馬上就來(lái)了。小谷啊,希望你快點(diǎn)識(shí)字早些給媽媽講故事??!

      李云龍

      在讀課外書方面,你堅(jiān)持的很好。不但每天堅(jiān)持讀書,而且不會(huì)的字還學(xué)會(huì)使用拼音拼讀。希望你把故事讀好了,能給大家分享一下,好嗎?

      尚子傲

      吃午飯的時(shí)候,老師總會(huì)給你多打一點(diǎn),因?yàn)槟阌幸淮斡瞄_(kāi)封話對(duì)我說(shuō):“老師,今天的飯,吃得真得勁!”我是希望你不挑食,多吃飯,身體壯壯的,學(xué)習(xí)才能更好?。?/p>

      孫毅

      老師記得有一回,你讀到一本下棋的書,還向爸爸請(qǐng)教“落子無(wú)悔”的含義。老師想告訴你,其實(shí)我們每天的生活,就像是下棋,每做一件事就相當(dāng)于走一步棋,時(shí)間不能倒流做過(guò)的事也無(wú)法改變,所以人生也當(dāng)無(wú)悔啊!王俊綺

      河南節(jié)上,你精彩的解說(shuō)贏得了許多家長(zhǎng)的掌聲。老師也很佩服你在練習(xí)解說(shuō)詞時(shí),那種不怕吃苦的精神。希望你在以后的學(xué)習(xí)中也能保持這種優(yōu)秀的狀態(tài)。

      王嘉怡

      這個(gè)月,你上課時(shí)聽(tīng)講的狀態(tài)好了許多,不但能認(rèn)真傾聽(tīng),還學(xué)會(huì)舉手回答老師的問(wèn)題了。在書寫拼音方面不但工整而且比以前的速度快多了,希望你繼續(xù)努力??!

      靳心敖

      每次下課的時(shí)候,你都會(huì)拿著課外書跑到周老師面前,不是給我分享故事,就是給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎,看到你興高采烈的樣子,我覺(jué)得這些書給你帶來(lái)的快樂(lè)可真多?。?/p>

      楊淑清

      看看我們的紅花榜就知道你有多優(yōu)秀了,這些紅花的取得代表了你過(guò)去的榮譽(yù)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)拼音的過(guò)程中,你出現(xiàn)了認(rèn)讀的困難,我希望你在課上能更加認(rèn)真的聽(tīng)講,有學(xué)不會(huì)的下課主動(dòng)找老師請(qǐng)教,相信你一定能度過(guò)難關(guān)的。

      朱笑槿

      老師最喜歡,每次上課的時(shí)候看到你把小手高高舉起,站到講臺(tái)上像模像樣的當(dāng)起了小老師,還有每次放學(xué)時(shí)你抱著老師說(shuō)再見(jiàn)。希望快樂(lè)的你能把這種幸福的感覺(jué)傳遞給更多的人。

      李姝睿

      老師很高興聽(tīng)到你分享《動(dòng)物為什么不能穿衣服》這本書中的故事,最有趣的是母雞女士穿上褲子以后,下蛋產(chǎn)生了困難,還有刺猬先生把襯衫穿成了破爛布片。我想經(jīng)過(guò)你的宣傳一定會(huì)有更多的小朋友來(lái)讀這本書的。

      婁可欣

      爸爸在讀書簽字本上一直在鼓勵(lì)你,老師看到你從不太情愿的讀書到積極主動(dòng)的要求讀書,真是為你感到高興。希望書中的好故事,能夠讓你的生活更加精彩!

      張益慈

      那一次媽媽在讀書簽字本上這樣寫到:“菡同學(xué)今天雖然嗓子沙啞,但是仍然堅(jiān)持讀書。明亮的燈光下,看到你讀書的身影,感覺(jué)是那么的美麗?!蔽覐倪@段文字里,感覺(jué)到媽媽陪伴你一起成長(zhǎng)時(shí),是多么的幸福啊!

      蘇欣陽(yáng)

      聽(tīng)你媽媽說(shuō)自從有了步步高學(xué)習(xí)電腦,你每天回家復(fù)習(xí)功課的積極性很高。老師希望你把電腦上學(xué)到的新知識(shí)或者是好的辦法多與大家分享,讓更多的小朋友把知識(shí)學(xué)扎實(shí),好嗎?

      張丁馨

      昨天,你在講臺(tái)上給大家分享了《老鼠嫁閨女》的故事,小朋友們聽(tīng)著你的故事都入了迷。你能把故事讀得這么好一定下了不少的功夫吧!希望你以后帶來(lái)更多的動(dòng)聽(tīng)的故事。

      高藝宸

      老師每天看到你認(rèn)真書寫的字體,都感到非常開(kāi)心。特別是在讀書簽字本上,看到爸爸表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ),更讓老師感覺(jué)到你的進(jìn)步。如果以后在課堂上能夠大膽發(fā)言就更棒了。

      焦上洋

      課堂上,老師常常表?yè)P(yáng)你端正的坐姿,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng),所以你的作業(yè)寫得非常工整而且正確率也很高。老師希望你繼續(xù)保持好這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      司小雅

      老師最喜歡看到,小雅在上課時(shí)聽(tīng)到老師的問(wèn)題后把小手高高舉起的樣子,因?yàn)槟愕姆e極參與,所以每次拼音默寫過(guò)關(guān)你總能取得好成績(jī)。希望你繼續(xù)努力??!

      翟俊如

      文靜可愛(ài)的小姑娘,還記得那一次在班里,老師把你輕輕的抱在懷里嗎,那時(shí)我感覺(jué)自己像是多了一個(gè)女兒似的,從那以后我發(fā)現(xiàn)你見(jiàn)到我,都會(huì)主動(dòng)的打招呼了,上課時(shí)發(fā)言也積極起來(lái),希望你做一個(gè)讓周老師驕傲的“小女兒”,好嗎?

      賈惠媛

      每次放學(xué)的時(shí)候,你的媽媽來(lái)得都比較晚。所以,利用這個(gè)時(shí)間,我就把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上讓你讀。沒(méi)想到,這個(gè)小小的舉動(dòng)竟換來(lái)了不小的驚喜,現(xiàn)在你的拼讀水平越來(lái)越高了,希望你以后在課堂上多在大家面前展示??!

      趙梓含

      老師最欣賞的就是,你在讀書方面能做到堅(jiān)持不懈,而且還學(xué)會(huì)了見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字利用拼音進(jìn)行拼讀。老師希望你不但能繼續(xù)堅(jiān)持下去,還能和大家分享一下讀書中的樂(lè)趣,你愿意嗎?

      劉子鈺

      多少次,老師提醒你,請(qǐng)把小手放到桌子上,認(rèn)真聽(tīng)講,你只能堅(jiān)持一小會(huì),心思就又跑到別處了。這樣下去你怎么能學(xué)會(huì)老師講的知識(shí)呢,如果你以后能每天在課堂上多堅(jiān)持坐直5分鐘不跑神聽(tīng)老師講課,相信你的缺點(diǎn)一定會(huì)慢慢改正的。

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