花三年級作文 篇1

繡花，是一種細(xì)活，不是每個人都會的。但是，只要你細(xì)心，認(rèn)真地學(xué)，繡花可不難。

奶奶退休了，偶爾來我家住兩天。每次來，她都坐在沙發(fā)上繡花。奶奶戴著老花鏡，一針一線，繡得可仔細(xì)了。不一會兒，一條漂亮的金魚就完成了。我在旁邊越看越有趣，就請求奶奶：“奶奶，您教我學(xué)繡花吧！”

剛開始，我覺得這很簡單，就沒有認(rèn)真聽奶奶講解，一個耳朵進，一個耳朵出。結(jié)果，繡出來的魚兒非常難看。我感到慚愧了，只好請求奶奶重新教我。這次，我可認(rèn)真多了。“繡花，首先，要選好線的顏色，然后，按照圖形一針一針地繡出邊來。最后才能繡里邊呢！”奶奶慢慢地講解，我睜大了眼睛仔細(xì)地聽，認(rèn)真地觀察。等奶奶講完，我拿起繡花針，照著奶奶的，左看看又看看才下針。我沿著輪廓，慢慢扎下去，再從底下穿上來，一針一線，都很仔細(xì)?！鞍?！”我叫了一聲，針把我的手指扎破了。奶奶給我包上創(chuàng)可貼，我又開始繡起來。雖然手指還有一些疼，但我還是忍著，很仔細(xì)地繡，一針、兩針、三針……終于，功夫不負(fù)有心人，我的第一幅刺繡作品完成了?？?！兩只小金魚游來游去。我看著小金魚笑了，奶奶也笑了。

從此以后，我才真正懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

花三年級作文 篇2

在花的世界里，有怒放的杜鵑，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

漫步在公園的小徑，涼爽的秋風(fēng)攜著一股迷人的香氣，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄了過來。這股清新淡雅的味道，讓我仿佛看到了一位慈祥的神仙爺爺正在泡桂花茶，這味道讓人神往。尋著這股香味，我不知不覺來到了桂花樹下，此時的香氣變得濃郁醉人，香香甜甜的味道沁人心脾，讓我仿佛置身于花海中，久久不忍移開。

我仔細(xì)觀察起桂花樹來。樹干筆直挺拔，滿樹的枝丫向四面八方伸展，猶如麋鹿的角，又或像張開的一雙大手托著整個樹冠。蔥翠的葉片在陽光洗禮下，如翡翠一般青翠欲滴。繁花星星點點的，好似一個小小的絨球。

一朵朵，一簇簇，一叢叢，滿樹的花兒擠擠挨挨，染黃了枝丫。陽光下的桂樹，猶如一柄黃綠相交的大傘。一陣風(fēng)吹來，幾朵調(diào)皮的桂花跳了下來，像一個個小傘兵落到了地上，我彎下腰來撿起一朵，仔細(xì)端詳。桂花很小巧，像一顆黃色珍珠，每朵有四個花瓣，中間有可愛的花蕊?；ǘ潆m小，卻散發(fā)著香味。

桂花不僅美，而且還很有用途哦！我爸爸就經(jīng)常拿桂花泡茶，做桂花糕。

我站在桂花樹下，一片片黃黃的小小的花瓣，落在我的臉上。我閉上眼，陶醉在濃郁的'芬芳中，一同幻化成了蝴蝶，飛舞在浪漫的秋色里。

花三年級作文 篇3

在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那么健壯！我可喜歡了! 它的名字叫“小林靜”。

“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的,形狀特別得我不知怎么描述，好看極了!中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的,粉粉的，形狀看起來特像螞蟻, 小巧而好看。千萬別小看它喲,它可是整朵菊花的主線戰(zhàn)將喲，是整多菊花的亮點呢!

它的葉子綠綠的,前面尖尖的,兩邊翹,葉子中間有一些美麗的花紋,可真像音樂符號呀!遠(yuǎn)看,整株菊花真像一個小男孩在盡情的唱歌呀!而走近一看，它的綠色的莖撐在瓶和花之間, 又讓“小林靜”像頂天立地的男子漢!其實，我想，它能在秋霜中開得這么碩大，不就是勇敢的男子漢的化身嗎？不就是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)嗎？

“小林靜”的產(chǎn)地是湖南岳陽。我爸爸剛巧也是湖南人。我猛然發(fā)現(xiàn)：我爸爸也很優(yōu)秀，他是承傳了菊花的精神呢！啊，我真為湖南而自豪呀!

我突然覺得“小林靜”這個名字也充滿了意義，仿佛在訴說:一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地靜靜燦爛開放！

啊，小林靜---讓人多么難忘的一朵菊花呀！

花三年級作文 篇4

很久很久以前，有一朵小神花開在一座高高的山上，它擁有世上最美的外形和七彩的顏色。

一天，一朵白云從空中飄過來，看到小神花如此美麗，便羨慕地說：“小神花，你那鮮紅的顏色真好看，能不能送我一點呢？”小神花說：“當(dāng)然可以啦！”小神花把紅色送給了白云，云朵飛到天邊成了一片美麗的紅霞。過了不久小溪從小神花身邊流過說：“你的藍(lán)色真漂亮，可以送給我嗎？”小神花毫不猶豫的就把藍(lán)色送給了小溪，小溪匯集在一起成了碧藍(lán)的小河。太陽路過這里，盯著小神花說：“你的金燦燦的顏色真漂亮，你可以送給我一點嗎？”小神花抬頭一看，只見白色毫不起眼的太陽，就把金色送給了太陽，太陽飛到天空就變成了一個金燦燦的大圓球，真的很漂亮！

就這樣，小神花它把綠色給了小草，粉紅色給了桃花，白色給了梨花，棕色給了土壤，黃色給了山川......最后它什么顏色也沒有了，再也不是過去的小神花了，可是大家還是很喜歡它，因為它讓我們的世界變得更加的美好！我們都應(yīng)該謝謝它！

花三年級作文 篇5

桃花是我最喜歡的一種花。

桃花的顏色是粉紅色的，像一個粉紅的風(fēng)車又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個小花瓣形成，中間的花蕊毛茸茸的仿佛一個小綿墊，如果從遠(yuǎn)處看桃花，仿佛一片粉紅的朝霞。桃花在開的時候，樹枝上一片葉子也沒有，滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個千手觀音。

桃花開在早春，給大地帶來了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會不高興了，把花瓣灑落一地。當(dāng)花兒凋謝時，那枝頭就會長出一個個毛茸茸的小桃了，夏天我最愛吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。

花三年級作文 篇6

植物里面我最愛的是百合花。百合花的味道香極了，顏色也特別好看，有白的、粉的……

某個星期天，媽媽帶回幾朵百合花放在客廳的花瓶里。回到家，我還以為媽媽噴了香水呢。媽媽對我說：“是百合花的香，沒有噴香水，是百合花本來就有的香氣?！敝竺刻旎氐郊摇⑵鸫埠蠖寄苈劦桨俸匣ㄉl(fā)出的香氣。聞到這股香味，心情也跟著好了起來。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有片百合花的花瓣變黃了。我連忙告訴媽媽，媽媽說：“百合花很香很漂亮，不過幾天后就枯萎了！”

我很傷心，生怕它們都枯萎了。但是，百合花的花瓣還是一片片的變黃枯萎死了，我難過的把干枯的花瓣撿起來放到垃圾桶。

雖然百合花的壽命很短，但它留下的余味讓我回味，我依然愛它。

花三年級作文 篇7

梅花都是在冬天開放的，而別的花在春夏秋開放，這說明了梅花很熱愛生命。

春天把種子種在地里面，到了冬天，他會把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。

一天我來到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬年青在公園冰天雪地上生長，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開放，是因為他很熱愛生命，顯出了他高貴的身份，別得花在別的季節(jié)里開放體現(xiàn)不出它們很熱愛生命。而我正要學(xué)習(xí)的不是梅花的品質(zhì)嗎。

上一年的時候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點起床在公路上去晨跑，夏天的時候我們在五點的時候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時候下雪的時候我也不行去，我就騙爸爸說：“今天外面太冷了，我不想出去了?！卑职忠欢ㄒ液退ィ职植辉诩业臅r候，我總是偷懶，爸爸問我跑步了嗎，我就說跑了。我不想跑步，因為跑步很累，現(xiàn)在我們在學(xué)校也跑步，我總是跑，不偷懶，因為這樣才會鍛煉好身體。

梅花我要學(xué)習(xí)你的好品質(zhì)，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個熱愛生命的人。