第一篇：2016-2017社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案

清泉第一小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（2016-2017）

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會(huì)、人與人這三條線索。學(xué)會(huì)通過各種途徑查資料。學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自己的活動(dòng)能力。通過活動(dòng)養(yǎng)成善于觀察、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)與他人一起合作學(xué)習(xí)，能夠通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動(dòng)中正確表達(dá)自己的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的能力習(xí)慣。學(xué)會(huì)在活動(dòng)中正確評(píng)價(jià)自己與他人。在整個(gè)活動(dòng)中，集教育性、科學(xué)性、知識(shí)性和時(shí)代性于一體，融觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正達(dá)到各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一。

一、主題設(shè)定依據(jù)：綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，而且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識(shí)、能力方面得到鍛煉，為學(xué)生的健康、健全成長打下良好的基礎(chǔ)。針對(duì)我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實(shí)際情況，開展一系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)形式：

1、組織形式: 采用個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的方式。

2、實(shí)踐形式：

收集資料和信息。研究、設(shè)計(jì)。小組合作和交流，規(guī)劃表達(dá)和反思。

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

三月份：開展“走進(jìn)社區(qū)菜市場”活動(dòng)

五月份：開展“對(duì)我國的民俗文化做一次調(diào)查”的活動(dòng)。九月份：開展“觀察家庭綠色植物”的活動(dòng)。

四、進(jìn)行學(xué)年活動(dòng)總結(jié)

第二篇：社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)方案

社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐 活動(dòng)試點(diǎn)工作推進(jìn)方案

為扎實(shí)推進(jìn)我街社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作高效、有序開展，按照中央和省、市、區(qū)委部署要求，根據(jù)《全區(qū)社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見》精神，特制定工作推進(jìn)方案，具體如下。

一、目標(biāo)要求

按照中央和省、市、區(qū)委總體要求，以社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員群干為重點(diǎn)對(duì)象，扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨員群干思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，做好新形勢下群眾工作能力進(jìn)一步提升，社區(qū)黨組織服務(wù)功能進(jìn)一步完善，戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮，關(guān)系群眾切身利益的問題得到進(jìn)一步解決，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，基層社會(huì)管理治理體系進(jìn)一步健全。

二、主要任務(wù)

社區(qū)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是反對(duì)“四風(fēng)”，集中解決社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員群干“四風(fēng)”方面的突出問題。同時(shí)，注重解決實(shí)際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾的要求真正落實(shí)到社區(qū)。

（一）著力解決“四風(fēng)”突出問題。重點(diǎn)解決群眾觀念淡薄，坐等上門多、主動(dòng)問需少；工作方法簡單，服務(wù)態(tài)度生硬，言行冷漠；責(zé)任心不強(qiáng)，工作不專心，自由散漫，辦

事拖沓，社區(qū)的麻煩事不愿管、不想管，群眾辦事跑冤枉路多；辦事不公，講人情，講關(guān)系；安于現(xiàn)狀，工作主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性不夠，不作為、慢作為；紀(jì)律松弛，上班遲到、早退、玩游戲、網(wǎng)購網(wǎng)聊、做與工作無關(guān)的事等問題。

（二）著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題。重點(diǎn)解決辦事不公、假公濟(jì)私，在低保辦理、扶貧慰問等方面優(yōu)親厚友、厚己薄人；法紀(jì)意識(shí)淡薄，虛假冒領(lǐng)、截留國家惠民資金和政策性補(bǔ)貼等問題。

（三）著力解決基層黨組織自身建設(shè)的問題。重點(diǎn)解決基層組織體系不健全、黨的組織和工作覆蓋不到位；黨組織軟弱渙散，班子不團(tuán)結(jié)、關(guān)系不協(xié)調(diào)，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)，社區(qū)工作“機(jī)關(guān)化”，服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)樓棟、“三方聯(lián)動(dòng)”到家門、“三長三員”進(jìn)樓棟、“三必到、五必訪”等落實(shí)不力；黨員群眾服務(wù)中心管理不善、作用發(fā)揮不夠；黨員干部信仰缺失，黨員意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律性不強(qiáng)；制度落實(shí)不到位，“四民工作法”推進(jìn)不到位，黨務(wù)、居務(wù)公開不及時(shí)、不規(guī)范；組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范，形式單一，吸引力不強(qiáng)，效果不好等問題。

三、方法步驟

按照一個(gè)步驟不少，一個(gè)程序不差，一個(gè)黨員不漏的原則，嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)要求，把握關(guān)鍵，注重實(shí)效，確保規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色，實(shí)踐活動(dòng)見成效。

（一）準(zhǔn)備工作

社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)開始”和“三個(gè)到位”的要求，即：先培訓(xùn)再開始，先聯(lián)系再開始，先整頓再開始，保證統(tǒng)籌謀劃到位，思想動(dòng)員到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

一是以問題為導(dǎo)向，對(duì)社區(qū)軟弱渙散黨組織開展專項(xiàng)整頓，強(qiáng)化社區(qū)黨組織服務(wù)群眾意識(shí)，提振社區(qū)干事精神和責(zé)任意識(shí)；二是廣泛開展“黨員找組織、組織找黨員”活動(dòng)，確保黨員一個(gè)不掉隊(duì)；三是開展三級(jí)培訓(xùn)，即“第一書記”、駐點(diǎn)干部培訓(xùn)，社區(qū)書記培訓(xùn)，社區(qū)兩委班子、社區(qū)黨員骨干培訓(xùn)，提高社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)性和有效性，提高服務(wù)群眾的工作能力；四是繼續(xù)深入開展走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)，搜集群眾意見，了解群眾呼聲，增強(qiáng)群眾觀念，進(jìn)一步加大解決群眾困難和問題的工作力度，更好地凝聚群眾，激發(fā)群眾參與實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和熱情。

（二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見

（1）做好動(dòng)員部署。社區(qū)黨組織要召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，研究制定開展教育實(shí)踐活動(dòng)的具體工作安排。“第一書記”、駐點(diǎn)干部、指導(dǎo)組深入社區(qū)指導(dǎo)活動(dòng)方案，并經(jīng)審核通過后及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，社區(qū)黨組織書記作動(dòng)員講話，街道指導(dǎo)組參加指導(dǎo)，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)了解中央和省、市、區(qū)委的部署要求，增強(qiáng)參與教育實(shí)踐活動(dòng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。

（2）結(jié)合實(shí)際抓學(xué)習(xí)教育。指導(dǎo)組要對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式給予指導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。

一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要掌握群眾路線的基本觀點(diǎn)和中央關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，學(xué)習(xí)總書記河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)重要講話，焦裕祿精神等，做到“六個(gè)清楚”，即搞清楚黨的群眾路線核心內(nèi)容是什么；搞清楚為什么要開展教育實(shí)踐活動(dòng)；搞清楚教育實(shí)踐活動(dòng)的主題、總要求、方法步驟是什么；搞清楚“四風(fēng)”問題表現(xiàn)是什么、有哪些危害；搞清楚中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見和市委十一條禁令的主要內(nèi)容是什么；搞清楚黨的先進(jìn)性、純潔性要求是什么。同時(shí)，有針對(duì)性地選擇相關(guān)法律法規(guī)、惠民項(xiàng)目資金政策、社會(huì)管理等內(nèi)容。

二是豐富學(xué)習(xí)方式，采取靈活多樣、簡便易行的方式，講清小道理，開展小活動(dòng)，宣傳小典型，做好小事情，寓學(xué)習(xí)教育于聯(lián)系服務(wù)群眾之中。

1.組織黨課學(xué)習(xí)。街工委書記為社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中作一次群眾路線教育輔導(dǎo)報(bào)告。社區(qū)組織開展“踐行群眾路線，服務(wù)居民群眾”主題黨課學(xué)習(xí)，社區(qū)黨組織書記帶頭講黨課，講清楚群眾路線的基本內(nèi)涵，踐行群眾路線基本要求和社區(qū)服務(wù)居民群眾的職責(zé)任務(wù)、工作方法等。

2.開展交流討論。社區(qū)黨組織書記、支委成員要通過分片組織學(xué)習(xí)、黨小組會(huì)議等形式組織轄區(qū)黨員開展學(xué)習(xí)討論，講心得、談體會(huì)，“第一書記”和駐點(diǎn)干部要參加學(xué)習(xí)討論，現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

3.觀看專題教育片。組織黨員觀看《焦裕祿》等影片，以及《踐行群眾路線的好榜樣》等以群眾路線為主題的專題教育片，引導(dǎo)黨員見賢思齊，更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。

4.典型示范。請(qǐng)身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人，開展社區(qū)服務(wù)明星事跡宣講活動(dòng)。

5.開展活動(dòng)。采取制作小卡片、創(chuàng)作小作品、開展小競賽等方式，組織開展喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就地就近組織黨員開展學(xué)習(xí)教育。

6.送學(xué)上門。對(duì)流動(dòng)性大、難以組織集中學(xué)習(xí)的基層黨員，可通過開放式黨課、寄送學(xué)習(xí)資料等開展學(xué)習(xí)；對(duì)文化程度不高的黨員，可“一幫一”結(jié)對(duì)幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解答疑；對(duì)年老體弱的黨員，可采取送教上門的方式開展學(xué)習(xí)，力爭不讓一個(gè)黨員掉隊(duì)。

三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效。

1.認(rèn)真制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到四明確，即：明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式、負(fù)責(zé)人。社區(qū)黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。每個(gè)社區(qū)黨組織至少開展1次集中學(xué)習(xí)討論、看1次專題教育片、上1次黨課。

2.防止重形式、輕實(shí)效，防止以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會(huì)文章來衡量學(xué)習(xí)效果，防止關(guān)起門來學(xué)習(xí)而影響日常辦公和服務(wù)群眾工作。

3.在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，做到“三立”：圍繞為民務(wù)實(shí)清廉立志，在思想和內(nèi)心深處確定一個(gè)志向，提高

思想覺悟，提升思想境界；以焦裕祿和身邊典型為榜樣立標(biāo)，在工作和作風(fēng)上樹立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，以高標(biāo)準(zhǔn)確保高質(zhì)量；對(duì)照黨章和黨紀(jì)法規(guī)立規(guī)，在做人和做事上定下一個(gè)規(guī)矩，嚴(yán)于律己，堅(jiān)守底線。

（3）直接深入聽取意見 一是在聯(lián)系群眾中聽取意見

1.通過公示欄、聯(lián)系卡、網(wǎng)格、QQ群等多種方式，公開黨員隊(duì)伍基本信息、聯(lián)系方式，廣泛征求居民群眾的意見建議。

2.社區(qū)黨組織書記、兩委班子成員及“三長三員”走街串巷、進(jìn)門入戶，到居民家中、活動(dòng)場所，與群眾拉家常、聊工作，聽意見。

3.組織開展文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、水電氣維修以及群眾性文體活動(dòng)等與群眾生活密切相關(guān)的工作，有針對(duì)性地了解群眾所思所想所盼。

4.采取電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式，對(duì)外出務(wù)工經(jīng)商人員和流動(dòng)黨員征求意見。

二是在幫扶解困中聽取意見

1.建立區(qū)、街、社區(qū)與群眾聯(lián)系“直通車”，通過三方聯(lián)動(dòng)，在解決群眾困難中聽取群眾意見。

2.落實(shí)“有困難找黨員”、“要上訪找支書”等制度，暢通群眾反映問題的渠道，妥善解決社會(huì)矛盾。

3.繼續(xù)深入開展“千名黨員進(jìn)社區(qū)訪萬家”活動(dòng)，堅(jiān)持

“三必到五必訪”，直接了解群眾意見。

4.落實(shí)社區(qū)干部包戶制度，切實(shí)做好孤寡老人、低保戶、殘疾人、生活困難黨員等困難群體的關(guān)愛工作，以及外來流動(dòng)黨員、務(wù)工人員等工作，針對(duì)性收集困難群眾的意見建議，進(jìn)一步明確努力方向。

三是在服務(wù)群眾中聽取意見

1.充分利用黨員群眾服務(wù)中心“一站式”服務(wù)平臺(tái)，在開展黨群服務(wù)、代辦服務(wù)、社會(huì)保障、人口計(jì)生、勞動(dòng)就業(yè)等公共服務(wù)過程中，收集群眾的意見建議，進(jìn)一步整合服務(wù)資源，針對(duì)性地完善服務(wù)功能。

2.大力推廣“15分鐘便民服務(wù)圈”，在協(xié)調(diào)提供各類便民利民服務(wù)中，有針對(duì)性地收集群眾的意見建議，進(jìn)一步滿足居民生產(chǎn)生活需要。

3.全面推進(jìn)“三方聯(lián)動(dòng)”服務(wù)機(jī)制，廣泛收集物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主委員會(huì)和居民群眾的意見建議，確保聯(lián)動(dòng)服務(wù)機(jī)制長效化、規(guī)范化運(yùn)行。

4.充分利用“在職黨員進(jìn)社區(qū)”平臺(tái)，組建治安巡邏、環(huán)境衛(wèi)生、心理關(guān)懷、健康咨詢等各具特色的志愿服務(wù)者隊(duì)伍，在志愿服務(wù)中了解群眾需求，提高服務(wù)水平。

四是在載體創(chuàng)新中聽取意見

1.落實(shí)“1+1”工作機(jī)制，以社區(qū)網(wǎng)格為單位，1名網(wǎng)格員加1名機(jī)關(guān)干部，1名街道班子成員（第一書記）加1名社區(qū)書記，開展“1+1”入戶走訪、宣傳政策、結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)，了解群眾訴求，收集群眾意見，解決群眾問題。

2.充分發(fā)揮社區(qū)（居民）、街道（職能部室）、區(qū)職能部門三方聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，通過入戶走訪、定期接訪、問卷調(diào)查等形式了解民意、民需、民求，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。

（三）查擺問題、開展批評(píng)

（1）找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則等有關(guān)規(guī)定、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”問題及其具體表現(xiàn)。對(duì)收集查找出來的問題，要召開黨組織會(huì)議集體“會(huì)診”，做到工作上的問題向“四風(fēng)”聚焦、籠統(tǒng)的問題向班子聚焦、班子的問題向個(gè)人聚焦、具體的表現(xiàn)形式向思想根源聚焦。

（2）深入剖析檢查。社區(qū)黨組織和黨員群干個(gè)人要條目式列出查找出的主要問題及具體表現(xiàn)，并在一定范圍內(nèi)作出整改承諾。社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和書記查找出來的問題，要向全體黨員和街工委報(bào)告。“兩委”黨員群干查找出來的問題，要向黨組織書記報(bào)告。沒有書寫能力的黨員可向黨組織口頭報(bào)告存在的主要問題。

（3）開好專題組織生活會(huì)。社區(qū)黨組織要認(rèn)真組織召開黨組織專題組織生活會(huì)。會(huì)前，社區(qū)黨組織書記與班子成員、班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員之間要廣泛開展談心活動(dòng)，把問題談開，把思想談通，把意見談透，把

道理談明，把問題解決在會(huì)前。會(huì)上，社區(qū)黨組織書記代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查，并帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，參會(huì)黨員都要開展批評(píng)和自我批評(píng)，并對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議。對(duì)評(píng)議結(jié)果較差的黨員，進(jìn)行批評(píng)教育，督促和幫助其改進(jìn)提高；對(duì)長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。街道指導(dǎo)組和包點(diǎn)干部要到會(huì)指導(dǎo)，對(duì)組織生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（四）整改落實(shí)、建章立制

（1）認(rèn)真抓好整改落實(shí)。社區(qū)黨組織及班子成員要針對(duì)查擺出來的突出問題，逐項(xiàng)明確整改措施，并向黨員群眾作出公開承諾，接受評(píng)價(jià)和監(jiān)督。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，注意對(duì)群眾訴求作合理引導(dǎo)，防止作出不切實(shí)際、無法兌現(xiàn)的承諾。要對(duì)照整改措施，一項(xiàng)一項(xiàng)狠抓落實(shí)，確保取得實(shí)效。整改措施落實(shí)情況要及時(shí)向黨員群眾公布。

（2）完善服務(wù)群眾載體。要以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心建設(shè)；完善“五務(wù)合一”服務(wù)功能，提高基層組織服務(wù)群眾的能力；尊重群眾意愿，合理調(diào)整服務(wù)項(xiàng)目，最大限度地滿足群眾需求；建立社區(qū)干部聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾的“雙聯(lián)”活動(dòng)機(jī)制，社區(qū)干部每周至少要到居民家中走訪一次；推進(jìn)區(qū)、街、社區(qū)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，服務(wù)下沉，發(fā)揮社區(qū)黨組織的服務(wù)作用，讓群眾話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管。

（3）嚴(yán)格落實(shí)制度規(guī)定。要強(qiáng)化制度落實(shí)意識(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行好中央和省、市、區(qū)委制定的各項(xiàng)制度規(guī)定，增強(qiáng)制度的剛性約束。重點(diǎn)落實(shí)“百步亭工作法”、“四民工作法”、“三會(huì)一課”、黨務(wù)居務(wù)公開、在職黨員進(jìn)社區(qū)、暢通居民訴求渠道、矛盾糾紛調(diào)處、社區(qū)救助服務(wù)、志愿服務(wù)、社區(qū)工作人員值班坐班和集中辦公、黨員群眾服務(wù)中心管理等方面制度。

四、工作要求

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、指導(dǎo)組成員要全程參與指導(dǎo)，社區(qū)黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，組織實(shí)施好教育實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。社區(qū)要結(jié)合自身黨員群眾的特點(diǎn)，充分利用宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)、公開欄等宣傳陣地，用通俗易懂、喜聞樂見的方式，加強(qiáng)宣傳。同時(shí)，注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳身邊先進(jìn)典型，請(qǐng)身邊人講身邊事、用身邊事教育身邊人，發(fā)揮引導(dǎo)示范作用。

（三）同步查改問題。社區(qū)黨組織要同步推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見和邊學(xué)邊查邊改工作，對(duì)依靠自身力量能改的馬上改，小有小改，大有大改；對(duì)依靠自身力量難以解決的，要及時(shí)向街工委辦事處反映。

（四）做好統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌好開展教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與促進(jìn)

社會(huì)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，確保兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

第三篇：社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

心得體會(huì)參考范文

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

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暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從八月一日到八月七日，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)工作人員的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

第四篇：社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和報(bào)告

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和報(bào)告

今年的假期我參加了社會(huì)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，雖然這五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦但是從中卻鍛煉了我，并且我也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的內(nèi)容。也通過五天的實(shí)踐，讓我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

大學(xué)生的暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一種鍛煉我認(rèn)為。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是一個(gè)可以證明我自己的一個(gè)平臺(tái)，迎接困難，往上攀登。就想借助這次寄回來鍛煉一下自己的能力。也許還在上大學(xué)的我們還沒有多大的本事，可是社區(qū)實(shí)踐可以幫助我，成為即將進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份份簡單的工作卻讓我認(rèn)識(shí)到了不平凡。

正午的烈日烤著。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激發(fā)了自己要參加的熱情。我想要看看在如此大的太陽下，我可不可以通過自己的努力養(yǎng)活自己，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。也想通過社會(huì)實(shí)踐，找到自己的缺點(diǎn)和不足之處來講加以改善。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們這一代生活在父母呵護(hù)下的同學(xué)來說是很好的機(jī)會(huì)了解社會(huì)、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是我們成長過程中的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸的了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己所處的位置，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自己進(jìn)行了正確的客觀評(píng)價(jià)。給自己找準(zhǔn)了正確的位置，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、并且來適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使 我覺得要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，親力親為，尤其是我們學(xué)生，只重視理知識(shí)，忽視實(shí)踐這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，往往是工作后很不理想，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。我覺得通過實(shí)踐我不再盲目，我懂得了很多課本上不成有過的的知識(shí)。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在自己工作實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，猛然回過頭才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給我一次印象深刻的記憶。

在實(shí)踐的這段過程中，我努力并且認(rèn)真地做好每一件自己該做的事。原來以為自己學(xué)的這些知識(shí)已經(jīng)夠多了，可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，不能只安于現(xiàn)狀，一定要有好學(xué)的能力。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕

失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸歉嬖V自己的是 “勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！

第五篇：社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。