第一篇：實用文體報告（最終版）

實用文體報告

結束了大二的摸索期，我們踏上了大三的奮斗之路。因為要考研，我們買了一本又一本的輔導資料，也許有的到時候只會翻閱一兩頁；因為要找工作，我們考了一張又一張的證書，也許有的根本無關緊要；當然，也有的人因為要出國，一次又一次的參加雅思考試，也許他永遠離達標線都只差那么幾分。但這就是大三。告別了大一的青澀懵懂，又結束了大二的摸索實踐，終于在大三確定了人生的奮斗方向，開始為之奮斗。如今，屬于我自己的大三的光陰又流走了一半，回顧這半年的歷程，也許用“成熟”兩個字來概括是最恰當的。對的，我變成熟了。不是外表裝扮的成熟，而是思想上成熟了。這一點，我在實用文體課上有很深的體會。

首先，我對自己本學期在實用文體課上的表現是十分滿意的。就拿我們這一組的“看娛樂，聊八卦，輕松學英語”這個presentation來說吧，我對此總結了一下幾點： 第一，主動性增強。這學期的實用文體翻譯課程最大的突破就是由以前的個人show變成了一個group work。而通常在小組活動里扮演啞巴角色的我這一次終于主動提建議了，幸運的是，我的觀點也被采納了。事實也證明，我提出的話題足以吸引大家的注意力的。其實，有句話說得好，“It is many hands that make the light work.”。團隊合作是需要每個人都發(fā)揮力量的，哪怕是一個小小的建議。也許，就因為你這一個微不足道的想法，你們這個團隊會有意外的收獲。

第二，話題性提升。上學期的presentation大部分圍繞著電影為話題，我們絕大部分人把實用文體翻譯與看電影聽音樂學英語等她掛鉤了起來，于是幾乎每個人都會推薦大家一部英語電影或一首英文歌。其實，生活中，與實用文體翻譯有關的不僅僅局限于電影音樂，如果你拓寬你的眼界，你會發(fā)現處處都有英語的影子。最簡單的，我們大家都喜歡看娛樂新聞，茶余飯后八卦一下那個明星閃婚了，誰誰誰又整容了，就這樣一下子，什么“dinner conversation”“

”“

plastic surgery”輕易就學會了。當然，重點不是看娛樂圈，重點是你的興趣點之所在。如果你對菜肴感興趣，那諸如“宮保雞?。╧ung pao chicken），“牛肉炒米線（beef fried rice lines”）之類的你會用嗎？如果你對旅游感興趣，那你知道“imperial garden”指的是御花園，而“mountain resort”指的是避暑山莊嗎？不要總是勉強自己做不喜歡的事，不喜歡背單詞，就把英語與自己喜歡的聯(lián)系起來，生活不需要你那么枯燥地活著。

第三，想象力提高。生活是需要imagination和creation的。缺少了它們，生活是毫無乏味的。這一次將娛樂圈的八卦新聞與中國的傳統(tǒng)諺語以及俗語相結合，用這些我們常見的句子來形容娛樂圈的八卦現象，果真是娛樂休閑的時候既可以讓自己放松，又可以學到一些實用的英語，何樂而不為呢？

第四，整體性加強?？偟恼f來，這次無論是ppt的制作，還是上臺講解的時候，相比于上學期來說，已經成熟許多。制作ppt的技術成熟了，不會再像以前拘泥于好看的背景，而是把更多的側重點放在突出主題上。相比于上學期在臺上講解時的緊張與無助，這一次則從容自信了許多。此外，與小組成員的合作也是非常愉快的，主題明確，分工明確，聯(lián)系緊密。這也許暗示著，我們成熟了。

其次，針對這學期大家所分享的資源，我從中也到一些經驗

第一，關注中西文化差異。這一點，我是在他們當中有一期以“the dormitory cultural differences between china and the western countries”為主題時，突然意識到的。一直以來，我只是單方面的了解各國的文化，卻沒有想過要將它們進行對比，只有通過比較，才能發(fā)現異同點，才能改進自己，取得進步。

第二，注意知識系統(tǒng)更新。這學期，通過老師和同學們的引薦，我發(fā)現自己的知識系統(tǒng)已經非常陳舊了。也許因為個人的性格問題，不太喜歡新鮮的事物，對當下流行的話題毫不關注，這就不可避免地導致知識體系的落后。譬如，失業(yè)聚會，即pink-slip party，老實說，這個名詞，中文對我來說都是陌生的，更不用說英文了，諸如此類的還有很多很多，譬如快閃族，即flash mob 以及樂單族，quirkyalone。其次，對于一些最常見的中文說法，對其翻譯卻不知道關注積累。最簡單的，旅游時跟團旅游，guided tour ,group tour ,package tour 三種說法，我卻一個都不會；再說宅男，indoorsman,還有輔導員，acdemic advisior，這些最常見的表達用語，卻不能將其流利地用英語表達出來，著實反應出自己的知識體系不完善程度。

第三，學會發(fā)現身邊英語。在我們身邊，隨時隨地能學習到英語。周末了，去看部電影吧。站在電影宣傳海報前，近期好看的大片及其英文名都能一覽無遺了。失戀33天，畫壁 mural 白蛇傳說 It’s love。。。走進食堂吃飯，碰掉一老外，想讓你推薦一道好吃的菜肴，你會嗎？最簡單的牛肉面beef noodles 可都別說錯了，你平常在超市買的日常用品，你注意它的中英文名了嗎？dove和平鴿的意思，可中文翻譯成多芬，nestle就是雀巢，olay玉蘭油，而最普通的飄柔，就是rejoice了，這些你都注意了嗎？太多太多的例子了，你的身邊學習英語的資源從來沒有少過，還等什么、呢？

第二篇：文體委員述職報告

文體委員述職報告

時光荏苒，轉眼已到大三了，在這兩年期間里我一直擔任我班的文體委員。在這兩年多的時間里，我感覺到我班同學參加活動的積極性高，組織性強，班里工作開展的很順利。

回顧前兩年的工作經歷，我覺得自己從中受益不少，這個工作一方面讓我對同學有了更深的了解，一方面督促自己自我約束。

作為文體委員，我的主要工作就是組織同學們參加各項文體活動，豐富同學們的課余生活，緩解同學們學習的壓力。在擔任文體委員的這兩年的時間里，我積極配合學校、學院里組織的各項文體活動，鼓勵組織我班同學參加，在大一和大二的兩年里我蒙版積極參加學校的各項任務，并積極的完成它。我們班在英文小品和心理情景劇等活動中取得了優(yōu)異成績。并被頒發(fā)“第一屆校園文化節(jié)特殊貢獻獎”這是我和我們班的其他班委同學共同努力的結果。在體育賽事方面也取的了不錯的成績，有一些活動雖然沒有得獎，但同學們也從中獲得了樂趣，增強了班級的團結。

另外，我還組織我班同學進行各種體育活動，而且每一項活動都是面對全班同學，讓全班大部分同學都參加到其中去。

在文體委員工作責任方面，我是本著為同學服務的原則在兩年時間內有了以下幾點體現：

1.及時在班會上，將各種關于文藝體育活動的文件、消息或通知等事項第一時間告知同學，做到不耽誤班級事務，對每位同學負責；

2.積極組織班級活動，讓同學們的業(yè)余生活更加豐富；

３.在對待工作態(tài)度上，能夠負責、仔細，對每次班團會議、講座等都認真聽講，隨時記錄班級存在的問題，并在隨后盡快解決。

我在自己的本職工作中也有很多不足之處。在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。班團干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發(fā)展水平相差很大。

因此我予以以下措施改進我的工作：首先，加強班團干部同所有同學的聯(lián)系交往，使班團干部能夠在日常生活中發(fā)現問題和解決問題，增進同學們的友誼。

其次，在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發(fā)現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。最后，充分發(fā)揮每名同學的特長，并以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，并培養(yǎng)為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

以上就是我對自己的工作做出的總結，雖然還有很多不足，相信我會在今后的工作中改正，希望同學們都能夠繼續(xù)支持我的工作，同時我們要團結在一起，共同建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。

生命院生科0901班

趙曉暉

第三篇：文體委員述職報告

2010—2011學年第二學期

述 職 考 核 報 告

班

級：應用化學系2010級3班

姓

名：安永良

學

號：2009071859

擔任職務：文體委員

2011年7月5日

述職考核報告

時光如水，生命如歌！轉眼間我的第一生涯已經結束，會看過去一年子經歷很多也成長很不少！我在文體委員這個職務上也是駕輕就熟。擔任這個職務更多的不是自己 去如何監(jiān)督或要求別人，更多的是對自己的一種約束。身在其位必須以身作則，所以這個職位讓我受益不少。

回顧去年的工作經歷，我覺得自己從中受益不少，這個工作一方面讓我對同學有了更深的了解，一方面督促自己自我約束。

一、思想認識

已經在這上了一年了，基本適應了大學生活，思想也更加成熟。平時生活和習中，我能做到尊敬師長，團結同學，以一個大學生的標準嚴格要求自己。在公交車上遇到老人及時讓座，熱心幫助有困難的人??

二、能力的提升與經驗的積累

在中學時代我也曾擔任過文體委員一職，并積累過許多經驗，但是，在大學生活的點點滴滴中，我發(fā)現有一些原來的經驗并不能夠很好的適用，畢竟大學對于我們來說是一個新鮮的事物，我們還是缺乏這相應的經驗與方法，所以，在這種情形下，我選擇了經常與學長進行交流的方法，學習學長的經驗，提煉能夠針對于我們班級現狀的經驗，進行效仿，并逐漸完善，建立自己的工作方法與方式，從而達到更好的效果。

三、在出勤考勤上嚴于律己

在本學期的學習生活方面，我做到了以身作則，本學期出全勤，無曠到以及未向老師請假遲到現象，在晚自習出勤中，能夠按照學校規(guī)定，在條件允許的情況下，組織并主動參與集體自習。在出晚操方面也能夠做到全勤，并能同同學們

一同鍛煉，達到強身健體的目的。積極參與院系以及各種班級活動，并在期間有良好的表現。

四、隨時準備著為同學服務對同學負責

在文體委員工作責任方面，我是本著為同學負責，熱心，真誠，團結，公正，認真的原則，實事求是為同學服務，并在半年時間內有了以下幾點體現：

1.及時班會，將各種文件、消息或通知等事項第一時間告知同學，做到不耽誤班級事務，對每位同學負責；

2.積極組織班級活動，讓同學們的業(yè)余生活更加豐富；

3.生活方面，在個別宿舍產生矛盾并反映到時，能夠主動聯(lián)系老師，為出現矛盾的宿舍解決問題，幫助同學解決實際困難，能夠做到對同學關心、團結；

4.在對待工作態(tài)度上，能夠負責、仔細，對每次班團會議、講座等都有詳實記錄，并備有工作筆記，隨時記錄班級存在的問題，并在隨后盡快解決。

五．這學期組織的活動 這學期組織活動如下：

1.2011年4月6日，組織我班展開宿舍間“三對三”籃球賽； 2.2011年4月24日，組織我班“風拂漣漪泛彩瀾”詩歌比賽；

3.2011年6月18日，“你的聲音是我最美好的回憶”送大四師哥師姐文藝匯演； 4.2011年6月28日，組織“羽化飛仙“杯羽毛球賽。

六、工作不足及解決措施

在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。班團干部的號

召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發(fā)展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面著手解決：

（一）加強班團干部同所有同學的聯(lián)系交往，使班團干部能夠在日常生活中發(fā)現問題和解決問題，增進同學們的友誼。

（二）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發(fā)現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。

（三）班團干部在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學。樹立辦團干部的威信。

（四）充分發(fā)揮班團干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團干部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。

（五）充分發(fā)揮每名同學的特長，并以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，并培養(yǎng)為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

（六）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體里更加團結，以求得共同進步。

六、對今后工作的思考和計劃

縱觀所有過失，都是在經驗不足的情況下產生的，所以，對于自己的工作，在下學期，也有新的展望。在下學期的生活中。

首先，明確自己的職責，全心全意為同學們服務。

其次，對同學的思想動態(tài)有更進一步的了解，主動找同學溝通，以便了解更多同學的需求，更好的滿足同學的需要。

最后，進一步提高自身素質與思想意識，更好的完善自己的工作，多進行自我總結與自我反省，從而能夠更好的服務與同學。

以上就是我對本學期自己的工作做出的總結，成功里包含的不足，相信我會在今后的工作中改正，也希望每一位同學們都能夠繼續(xù)支持我的工作，我也需要你們協(xié)助我一起，建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。

應用化學系2011級3班

安永良 2010507167 2011年7月5日

第四篇：文體委員述職報告

文體委員述職報告

尊敬的李老師：

我是食品質量與安全11-01班的文體委員---胡少帥。在這一年期間里我一直擔任我班的文體委員。在這一年多的時間里，我感覺到我班同學參加活動的積極性高，組織性強，班里工作開展的很順利。

時光荏苒，轉眼已到大二了，回顧過去的一年的工作經歷，雖然工作不是很充足，但我覺得自己從活動中受益不少，可以說：“工作不多，收獲頗多”。而且這個工作一方面讓我對同學有了更深的了解，一方面督促自己自我約束。

作為文體委員，我的主要工作就是組織同學們參加各項文體活動，豐富同學們的課余生活，緩解同學們學習的壓力。在擔任文體委員的這一年的時間里，我積極配合學校、學院里組織的各項文體活動，鼓勵組織我班同學參加，并積極的完成它。我們班在12.9大合唱，迎新晚會，以及平常的團日活動，文明宿舍評比等活動中取得了很好的響應，這是我和我們班的其他班委同學共同努力的結果。在體育賽事方面也取的了不錯的成績，有一些活動雖然沒有得獎，但同學們也從中獲得了樂趣，增強了班級的團結。

另外，我和其他班委還組織我班同學進行羽毛球比賽等體育活動，而且每一項活動都是面對全班同學，讓全班大部分同學都參加到其中去。

在文體委員工作責任方面，我是本著為同學服務的原則在一年時間內有了以下幾點體現：

1.積極組織班級活動，讓同學們的業(yè)余生活更加豐富；

2.及時在班會上，將各種關于文藝體育活動的文件、消息或通知等事項第一時間告知同學，做到不耽誤班級事務，對每位同學負責；

３.在對待工作態(tài)度上，能夠負責、仔細，對每次班團會議、講座等都認真聽講，隨時記錄班級存在的問題，并在隨后盡快解決。

我在自己的本職工作中也有很多不足之處。在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。針對班委的號召，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發(fā)展水平相差很大。

因此我予以以下措施改進我的工作：首先，加強班委同所有同學的聯(lián)系交往，使班委能夠在日常生活中發(fā)現問題和解決問題，增進同學們的友誼。其次，在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發(fā)現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。最后，充分發(fā)揮每名同學的特長，并以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，并培養(yǎng)為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

以上就是我對自己的工作做出的總結，雖然還有很多不足，相信我會在今后的工作中改正，希望同學們都能夠繼續(xù)支持我的工作，同時我們要團結在一起，共同建立我們這個最優(yōu)秀的班集體。

第五篇：文體站2013年述職報告

文體站2013年述職報告

鎮(zhèn)文體站在街黨委、政府的領導下，在市文化局，體育局業(yè)務指導下，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，牢牢把握先進文化的前進方向，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持貼近實際，貼近群眾，服務群眾，為促進我鎮(zhèn)文化體育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，滿足人民群眾不斷增長的文化和體育需求。

2013年上半年主要完成了以下五個方面的工作

一是做好了我鎮(zhèn)轄區(qū)內的文物保護工作，今年3月對我鎮(zhèn)三處文物保護單位的立碑工作順利完成。休城遺址、洪福寺和張家祠堂立碑及保護工作。目前我鎮(zhèn)有省級保護單位兩處，棗莊市級保護單位三處。

二是對我鎮(zhèn)已建農家書屋和體育健身廣場進行了檢查，并對部分村的書屋和健身器材的利用和維護工作提出了合理化建。完成新建社區(qū)和已建農家書屋的上報和照片資料的上傳工作。

三是完成中小學的愛國主義教育電影放映110場，受到了廣大老師和學們的好評；完成了220場農村電影的放映工作，為廣大農民朋友送去了科技、法律和娛樂節(jié)目。

四是完成了中國第二屆非物質文化遺產的參展，我鎮(zhèn)的土布印染代表市去古城進行了為期四天的參展活動，受到廣大客商和參觀領導的好評。

五是完成了綜合文化站的搬家工作，在鎮(zhèn)黨委和政府領導的關心下，完成了新的綜合文化站的選址和規(guī)劃工作。

今年下半年我站繼續(xù)做好文化和體育的正常性工作以外，以新建文化站工作為重心，全力以赴做好新建文化站的規(guī)劃、建設、搬遷等工作；服從黨委政府安排的其他工作。