第一篇：歡迎上級檢查團接待方案

歡迎上級檢查團接待方案

一、接待安排

1、確定具體行程

時間：待定

事宜：與xx負責人聯系確認此次的具體安排、行程安排、來訪人數、性別比例、到達地點、具體時間等

2、迎接安排

時間：待定

事宜：根據來訪人數、迎接地點、時間、安排迎接人員、車輛、司機等

3、住宿安排

時間：待定

地點：待定

事宜：根據來訪人數、來訪人員性別比例訂好酒店

4、就餐安排

時間：待定

地點：待定

事宜：根據來訪人數、客人禁忌、到達時間訂好飯店并點菜，同時視情況安排陪同人員

陪同人員：待定

5、車輛安排

時間：根據來訪人員的行程安排

事宜：全程專職為來訪人員服務

車輛臺數（司機人數）：根據來訪人員及陪同人員數量

司機：待定

6、行程安排

（1）座談會

會議主題：待定

時間：待定

會議地點：大會議室

參加人員：待定

（2）企業(yè)參觀

時間：待定

地點：待定

陪同人員：待定

司機：待定

7、送客時間

時間：待定

送到地點：待定

司機（車輛）：待定

二、任務分工

1、由xx負責組織此次接待任務，接待通知由xx傳達，聯系來訪單位負責人，確認來訪人數、行程安排。

2、由xx負責聯系安排來訪人員的酒店預訂、飯店預訂。車輛安排及司機確定。

3、由xx負責會議室的安排、會議室的檢查（空調、投影儀、線路）、參會人員的簽到并負責布置會議室（會議前后的打掃、橫幅、桌牌的擺放、水果）

4、由xx負責會議材料的準備、會議記錄、會議后的材料收集及整理工作。

5、由xx負責安排全程的攝像、錄像、錄音及整理工作。

第二篇：歡迎上級檢查團接待方案

歡迎上級檢查團接待方案

一、接待安排

1、確定具體行程

時間：待定

事宜：與xx負責人聯系確認此次的具體安排、行程安排、來訪人數、性別比例、到達地點、具體時間等

2、迎接安排

時間：待定

事宜：根據來訪人數、迎接地點、時間、安排迎接人員、車輛、司機等

3、住宿安排

時間：待定

地點：待定

事宜：根據來訪人數、來訪人員性別比例訂好酒店

4、就餐安排

時間：待定

地點：待定

事宜：根據來訪人數、客人禁忌、到達時間訂好飯店并點菜，同時視情況安排陪同人員

陪同人員：待定

5、車輛安排

時間：根據來訪人員的行程安排

事宜：全程專職為來訪人員服務

車輛臺數（司機人數）：根據來訪人員及陪同人員數量

司機：待定

6、行程安排

（1）座談會

會議主題：待定

時間：待定

會議地點：大會議室

參加人員：待定

（2）企業(yè)參觀

時間：待定

地點：待定

陪同人員：待定

司機(車輛)：待定

7、送客時間

時間：待定

送到地點：待定

司機（車輛）：待定

二、任務分工

1、由xx負責組織此次接待任務，接待通知由xx傳達，聯系來訪單位負責人，確認來訪人數、行程安排。

2、由xx負責聯系安排來訪人員的酒店預訂、飯店預訂。車輛安排及司機確定。

3、由xx負責會議室的安排、會議室的檢查（空調、投影儀、線路）、參會人員的簽到并負責布置會議室（會議前后的打掃、橫幅、桌牌的擺放、水果）

4、由xx負責會議材料的準備、會議記錄、會議后的材料收集及整理工作。

5、由xx負責安排全程的攝像、錄像、錄音及整理工作。

第三篇：歡迎檢查團觀摩教研活動發(fā)言稿

歡迎檢查團觀摩教研活動發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能；雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。

XX年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學？”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標？”“如何設計有效的導學？”和“檢測題目的制定？”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材；結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。

今天，我們一起觀摩了

老師的《

》一節(jié)數學課的動態(tài)呈現。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。

我們先請

老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的？

執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。

主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現場的領導參與我們的討論。

（-）在新教學方式下如何指導學習？

主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習？這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。

（二）在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力？

與會教師評課

主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。

主持人總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教

學中的導學這個主題的數學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：

1、準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。

每一節(jié)課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。

2、了解學生的學習狀況，設置有效的問題。

《課程標準》指出：數學學習活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上?！芭d趣是最好的老師”。問題的設置一定要是學生容易解答才能引起學生的興趣。有些問題可以換一種問法，達到的目的是一樣的，但學生的接受度就不一樣了。

3、教學手段要靈活。

我們要更新觀念，改變教學方式，教學中要實實在在的運用自主探究，小組合作，交流討論等教學手段，學生能做的教師不做，學生能說的，教師不說。

4、雙基教學與雙培育人相結合。

我們教出的學生不光是學會了知識同時也鍛煉培養(yǎng)了各種能力與習慣，這樣，會起到相互促進，事半功倍的效果。

“冰凍三尺，非一日之寒”。

我們的“雙基，雙培”教學還處于摸索階段，需要面對的問題和困惑還有很多，下次我們將圍繞“如何落實雙基雙培中的檢測環(huán)節(jié)？展開研討。我相信：提高課堂效率是每一位教師共同追求的目標，讓我們一同攜手構建出屬于我們春光人的“雙基教學

雙培育人”的特色新課堂，為XX礦區(qū)的教育改革沖鋒陷陣。

第四篇：歡迎檢查團觀摩教研活動發(fā)言稿

歡迎檢查團觀摩教研活動發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能；雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。

2011年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學？”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標？”“如何設計有效的導學？”和“檢測題目的制定？”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材；結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。

今天，我們一起觀摩了 老師的《 》一節(jié)數學課的動態(tài)呈現。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。

我們先請 老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的？

執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。

主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現場的領導參與我們的討論。

（-）在新教學方式下如何指導學習？

主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習？這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。

（二）在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力？

與會教師評課

主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。

主持人總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：

1、準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。

每一節(jié)課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。

2、了解學生的學習狀況，設置有效的問題。

《課程標準》指出：數學學習活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。“興趣是最好的老師”。問題的設置一定要是學生容易解答才能引起學生的興趣。有些問題可以換一種問法，達到的目的是一樣的，但學生的接受度就不一樣了。

3、教學手段要靈活。

我們要更新觀念，改變教學方式，教學中要實實在在的運用自主探究，小組合作，交流討論等教學手段，學生能做的教師不做，學生能說的，教師不說。

4、雙基教學與雙培育人相結合。

我們教出的學生不光是學會了知識同時也鍛煉培養(yǎng)了各種能力與習慣，這樣，會起到相互促進，事半功倍的效果。

“冰凍三尺，非一日之寒”。我們的“雙基，雙培”教學還處于摸索階段，需要面對的問題和困惑還有很多，下次我們將圍繞“如何落實雙基雙培中的檢測環(huán)節(jié)？展開研討。我相信：提高課堂效率是每一位教師共同追求的目標，讓我們一同攜手構建出屬于我們春光人的“雙基教學 雙培育人”的特色新課堂，為峰峰礦區(qū)的教育改革沖鋒陷陣。

第五篇：接待上級安全檢查工作的方案

山西****礦煤業(yè)有限責任公司關于印發(fā) 《****公司接待上級檢查預案》的通知

公司所屬各單位：

為杜絕迎接上級檢查時部門協調不到位出現倉促應對、過程無序、配合缺位現象，為確保上級檢查工作的順利進行和檢查任務的圓滿完成，保證在接待過程中積極主動、熱情周到、配合到位，以良好的精神面貌迎接上級檢查。參照集團公司陽煤安字?2013?368號《關于規(guī)范接待上級安全檢查工作的通知》精神，經公司領導研究，制訂《****公司接待上級檢查預案》。望各單位各級人員遵照執(zhí)行。

一、檢查信息的傳遞

公司各單位在接到上級檢查的信息后，第一時間報告公司分管領導，由各專業(yè)分管領導根據檢查的要求，將涉及接待和檢查過程的每個環(huán)節(jié)明確責任部門、責任人，以通知或召開專門會議的方式對迎接檢查工作進行安排。

對于突擊檢查，首先由武保部在門崗值勤的護衛(wèi)隊員將檢查人員到來的信息，第一時間匯報總調度室，接到總調指示后，方可放行檢查車輛入礦，并在指揮車輛?？康耐瑫r，引領檢查人員到總調。

總調調度員接到匯報后，要及時匯報當日值班長，并匯報行政正職和安全副職，做好及時傳達信息與落實領導指示的工作。遇到上級單位檢查人員突然到調度室后，首先要做 1 到禮貌待人，文明用語請對方出示有效證件，并請到會議室，同時，將相關臺賬整理收起，通知信息中心、人資源部、通風工區(qū)將電子秤、人員定位、瓦斯監(jiān)控等視頻核實、管控。公司領導接到檢查信息后，要高度重視，根據檢查情況盡快安排接待檢查工作，同時及時匯報集團公司安監(jiān)局和相關部門。

二、資料及現場檢查的準備

（一）受檢資料的準備

各部門要按照上級檢查要求，準備好受檢材料，并經分管領導把關，必要時要對所報材料組織會審，確保材料全面、準確，客觀反映所做的工作和存在的問題。

（二）現場檢查的準備

根據上級檢查的內容和本單位的實際，對檢查現場作業(yè)的地點提出建議，與檢查組進行溝通，并安排好擬定檢查現場的標準化和隱患治理等工作。根據檢查組的意見，確定本單位陪同檢查人員，做好檢查過程中的引導、講解、說明、溝通工作。同時安排好檢查全過程的地面用車，以及井下沿途的罐籠、人車、猴車等便利，確保檢查工作順利進行。

三、具體職能分工

（一）綜合辦公室

1.嚴格審核各類檢查匯報材料。

2.準備接待物品（如筆記本電腦、打印機、紙、筆）。3.安排檢查全過程的地面用車。4.作好檢查會議記錄。

（二）生產調度指揮中心 1.負責接收上級部門檢查信息。2.負責檢查信息的逐級匯報。

3.負責調配檢查人員井下檢查時的專用人車。

（三）安監(jiān)部

1.負責安排各檢查組的陪同人員。

2.負責收集各檢查組的隱患問題，并組織相關單進行“三定”。

3.負責各檢查組的隱患問題“五落實”。4．負責將整改情況及時向檢查組反饋。

（四）生活服務中心

1.負責會議室的安排、布置、及環(huán)境衛(wèi)生。2.負責會議室的飲用水、紙巾等物品。3.負責檢查組人員的食宿安排。

（五）武保部

1.負責檢查組車隊進礦的行車路線指引，道路的安全暢通，檢查組的安全警示及車輛停放工作。

2.負責檢查期間的警戒工作，保證辦公秩序。

（六）其他部室

全過程陪同檢查，及時協調解決檢查過程中遇到的問題，積極對具體問題進行解釋、溝通工作。

四、工作要求：

（一）陪同人員在上級檢查過程中，必須從始至終陪到底，在檢查工作沒有結束之前，不得中途離開。

（二）陪同人員在上級檢查過程中，要積極主動、熱情周到、配合到位，回答檢查組的問題時，要站在全局的角度考慮問題，要嚴謹隨和，既能說明問題，又不羅嗦。

（三）對于檢查組發(fā)現的隱患和問題，能在現場處理的當即安排處理，對有疑問的及時在現場與檢查人員溝通，達成共識。

（四）在匯總問題隱患及確定整改要求的過程中，要實事求是、態(tài)度端正、謙虛緩和、有理有據與檢查組溝通，已現場處理的問題不再上報，對于重大問題要根據實際情況協調確認，并及時將協調情況匯報公司領導及集團公司有關領導。

（五）對檢查組提出的問題應在會前溝通、解釋，掌握好分寸。對于檢查組最終通報的問題隱患、提出的建議和整改要求，要誠懇接納，做出積極的表態(tài)，“三定”整改，整改情況及時行文向檢查組反饋。

（六）陪檢人員在陪查過程中因個人原因造成嚴重影響我公司整體形象的，以及被查出重大隱患的專業(yè)，嚴格按照陽煤發(fā)?2013?146號《陽煤集團領導干部安全問責規(guī)定》、陽煤新黨發(fā)?2013?16號、陽煤新政發(fā)?2013?54號《****公司科隊級干部安全問責規(guī)定》等文件精神對相關責任人進行問責追究。

****公司 2013年4月5日