第一篇:如何規(guī)劃您的創(chuàng)業(yè)人生
如何規(guī)劃您的創(chuàng)業(yè)人生
2010-02-12 10:47:19
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在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái),準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,正日益變成一個(gè)專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)和有關(guān)專家在進(jìn)行職業(yè)咨詢、指導(dǎo)時(shí),通常采用5個(gè)“What”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的前提性步驟:
第一,What are you? 要求一個(gè)人對(duì)自己做一個(gè)深刻反思與認(rèn)識(shí),對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)都要加以深入細(xì)致的剖析。第二,What do you want? 要求一個(gè)人對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和前景,做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱?。第三,What can you do? 要求一個(gè)人對(duì)自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實(shí)力進(jìn)行全面的測(cè)試和把握。第四,What can you support you? 要求一個(gè)人對(duì)自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個(gè)客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握。第五,What can you be in the end? 要求一個(gè)人對(duì)自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方案做出一個(gè)具體明確的說(shuō)明。
一般而言,清晰、全面地回答了以上這樣5個(gè)問(wèn)題,就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個(gè)重要前提。
對(duì)于一個(gè)立志創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個(gè)東西。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,從原則上說(shuō),應(yīng)該把握三個(gè)主要內(nèi)容:自已能夠做什么,社會(huì)需要什么,自己擁有什么資源。因此,就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。
首先,自己能夠做什么。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),只是知道自己想干什么,這還是不夠的,更重要的是,應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么。當(dāng)然,這也是相對(duì)而言的,因?yàn)橐粋€(gè)人的潛能發(fā)揮是一個(gè)逐漸展現(xiàn)的過(guò)程。但是,一個(gè)人對(duì)自己的興趣、潛能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),仍然是一項(xiàng)具有前提性的工作。
其次,社會(huì)需求什么。
一個(gè)人在明確自己想做什么、能什么的同時(shí),還應(yīng)考慮社會(huì)的需求是什么這一重要因素。如果一個(gè)人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,但卻不符合社會(huì)的需求,那么,這種創(chuàng)業(yè)的前景無(wú)疑會(huì)變得暗淡。由于分析社會(huì)需求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)并非一件易事,因此,在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí),應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索,以求得出客觀而正確的判斷。
第三,自己擁有什么資源。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行。這里所說(shuō)的資源,不僅指經(jīng)濟(jì)上的資金,還包括社會(huì)關(guān)系,即通過(guò)自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴(kuò)展所可能帶來(lái)的各種具有支持性的東西。
總之,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個(gè)人理想與社會(huì)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制,從而設(shè)計(jì)出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會(huì)條件達(dá)到最大程度的契合,才能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、避開(kāi)劣勢(shì),使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。
一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實(shí)際成功,就取決于它在多大程度上對(duì)以上三個(gè)原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握,并進(jìn)行了最完美的結(jié)合。
如果具體地說(shuō),一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容:
1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。
一個(gè)人要把一個(gè)創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實(shí),首先就必須確立一個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個(gè)總體計(jì)劃。
2、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。
創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會(huì)產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)想,并使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程和有關(guān)階段加以具體劃分,但是,它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。
3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè),從來(lái)不是等到條件成熟了之后才開(kāi)始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件。
4、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時(shí)間表,有的專家認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳,換言之,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是,創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)是處在發(fā)展和變化之中的,人的主觀努力應(yīng)盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。
5、提出好的創(chuàng)意。
一個(gè)獨(dú)到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,能夠較大可能地把市場(chǎng)的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),從而形成一項(xiàng)新事業(yè)的生長(zhǎng)點(diǎn)和擴(kuò)展基礎(chǔ)。
6、組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功、要?jiǎng)?chuàng)成大業(yè),就常常需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。在組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí),應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)精神或合作意識(shí)放在至關(guān)重要的地位上。
7、選擇風(fēng)險(xiǎn)投資者。
首先要選擇能夠同甘共苦的風(fēng)險(xiǎn)投資者,以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時(shí)候,還能夠繼續(xù)得到支持;其次,要尋找具有較大影響力的風(fēng)險(xiǎn)投資者,他的經(jīng)驗(yàn)和力量本身就是一種重要資源。
第二篇:創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
第一章:事業(yè)描述。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè),賣什么產(chǎn)品(或服務(wù)),誰(shuí)是主要的客戶。所屬產(chǎn)業(yè)的生命周期是處于萌芽、成長(zhǎng)、成熟還是衰退階段。還有,企業(yè)要用獨(dú)資還是合伙或公司的形態(tài),打算何時(shí)開(kāi)業(yè),營(yíng)業(yè)時(shí)間有多長(zhǎng)等。
第二章:產(chǎn)品/服務(wù)。需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么,有什么特色,你的產(chǎn)品跟競(jìng)爭(zhēng)者有什么差異,如果并不特別為什么顧客要買。
第三章:市場(chǎng)。首先需要界定目標(biāo)市場(chǎng)在哪里,是既有的市場(chǎng)又有的客戶,還是在新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)新客戶。不同的市場(chǎng)不同的客戶都有不同的營(yíng)銷方式。在確定目標(biāo)之后,決定怎樣上市、促銷、定價(jià)等,并且做好預(yù)算。
第四章:地點(diǎn)。一般公司對(duì)地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大,但是如果要開(kāi)店,店面地點(diǎn)的選擇就很重要。
第五章:競(jìng)爭(zhēng)。下列三種時(shí)候尤其要做競(jìng)爭(zhēng)分析:1.要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí);2.當(dāng)一個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入自己在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí);3.隨時(shí)隨地做競(jìng)爭(zhēng)分析,這樣最省力。競(jìng)爭(zhēng)分析可以從五個(gè)方向去做:誰(shuí)是最接近的五大競(jìng)爭(zhēng)者;他們的業(yè)務(wù)如何;他們與本業(yè)務(wù)相似的程度;從他們那里學(xué)到什么;如何做得比他們好。
第六章:管理。中小企業(yè)98%的失敗來(lái)自于管理的缺失,其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω?jìng)爭(zhēng)力,目前還沒(méi)有明確的解決之道。
第七章:人事。要考慮現(xiàn)在、半年內(nèi)、未來(lái)三年的人事需求,并且具體考慮需要引進(jìn)哪些專業(yè)技人才、全職或兼職、薪水如何計(jì)算,所需人事成本等。
第八章:財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用。考慮融資款項(xiàng)的運(yùn)用、營(yíng)運(yùn)資金周轉(zhuǎn)等,并預(yù)測(cè)未來(lái)3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。
第九章:風(fēng)險(xiǎn)。不是說(shuō)有人競(jìng)爭(zhēng)就是風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)可能是進(jìn)出口匯兌的風(fēng)險(xiǎn)、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)等,并注意當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)時(shí)如何應(yīng)對(duì)。
第十章:成長(zhǎng)與發(fā)展。下一步要怎么樣,三年后如何,這也是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)所要提及的。企業(yè)是要能持續(xù)經(jīng)營(yíng)的,所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到多元化和全球化。
第三篇:創(chuàng)業(yè)人生
第一章創(chuàng)業(yè)與人生
1.1 課程背景介紹
1.創(chuàng)業(yè)者是一群希望用商業(yè)力量解決社會(huì)問(wèn)題的人?!尽獭?2.創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人選擇,更是事關(guān)民族和國(guó)家的大事?!尽獭?/p>
1.2 創(chuàng)業(yè)是尋求一份自由
1.關(guān)于創(chuàng)業(yè),下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()?!綝】
A、自己喜歡是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。B、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。C、創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。D、就業(yè)難是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)因。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須相伴而行,技術(shù)創(chuàng)新需要與商業(yè)模式創(chuàng)新并行,因此國(guó)家鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新。【√】
3.談到創(chuàng)業(yè),如果拿開(kāi)車來(lái)類比,可以說(shuō)創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài)更像專車司機(jī),工作的自由度較高?!尽獭?/p>
1.3創(chuàng)業(yè)是肩負(fù)更多責(zé)任
1.人生而自由,但無(wú)不在枷鎖之中。這句話出自()?!綝】
A、伏爾泰 B、塞萬(wàn)提斯 C、莎士比亞 D、盧梭
2.企業(yè)家是生活在產(chǎn)業(yè)鏈條之外的人,自由度相對(duì)較高?!尽痢?3.任何人都可以創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是一件無(wú)門檻的事情。【×】
1.4創(chuàng)業(yè)是尋找自我的過(guò)程(上)
1.COO是什么職位?【D】
A、首席財(cái)務(wù)官 B、首席執(zhí)行官 C、首席營(yíng)銷官 D、首席運(yùn)營(yíng)官
2.從創(chuàng)業(yè)者的角度看,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()?!綝】 A、創(chuàng)業(yè)者要有隨時(shí)歸零的勇氣。
B、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該抓住時(shí)代的機(jī)會(huì),順勢(shì)而為。
C、相對(duì)于過(guò)去,當(dāng)今的時(shí)代環(huán)境為創(chuàng)業(yè)者提供了更多的便利。D、當(dāng)大家都在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,就應(yīng)該跟上潮流去創(chuàng)業(yè)。
3.從創(chuàng)業(yè)者的角度看,當(dāng)工作遇到瓶頸的時(shí)候,就應(yīng)該立刻跳槽?!尽痢?/p>
1.5 創(chuàng)業(yè)是尋找自我的過(guò)程(下)
1.O2O指的是什么?【B】
A、企業(yè)對(duì)企業(yè)之間的營(yíng)銷關(guān)系 B、線上線下的商務(wù)機(jī)會(huì) C、商業(yè)零售
D、個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù) 2.創(chuàng)業(yè)者所說(shuō)的VC資金是指什么?【D】
A、融資 B、天使投資 C、私募股權(quán)投資 D、風(fēng)險(xiǎn)投資
3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該站在互聯(lián)網(wǎng)的肩膀上去挑戰(zhàn)過(guò)去的舊觀念?!尽獭?/p>
1.6 課程討論:大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)?
1.資金對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)很重要?!尽獭?/p>
2.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,天使投資往往出現(xiàn)在前期階段,能夠幫助創(chuàng)業(yè)者獲得啟動(dòng)資金?!尽獭?/p>
第二章愛(ài)拼才能贏!愛(ài)拼就能贏嗎?
2.1 揭秘網(wǎng)紅效應(yīng)
1.關(guān)于網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。【A】
A、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是一種夕陽(yáng)經(jīng)濟(jì) B、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是將社交資產(chǎn)變現(xiàn) C、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)供應(yīng)鏈端,轉(zhuǎn)化率高
D、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)具有平民化特點(diǎn),推廣費(fèi)用相對(duì)較低 2.愛(ài)拼就能贏,拼是贏的充分條件。【×】
3.Papi醬是短視頻或直播型網(wǎng)紅的代表,在2016年,以Papi醬代表的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從現(xiàn)象升級(jí)為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)?!尽獭?/p>
2.2 態(tài)度:永遠(yuǎn)在坑底
1.創(chuàng)業(yè)孵化器是指為創(chuàng)業(yè)之初的公司提供辦公場(chǎng)地、設(shè)備、甚至是咨詢意見(jiàn)和資金的企業(yè)?!尽獭?/p>
2.創(chuàng)業(yè)是需要有準(zhǔn)備的。【√】
2.3 一款新產(chǎn)品的誕生
1.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()?!綝】
A、要在某一個(gè)點(diǎn)上打動(dòng)用戶 B、要持續(xù)改進(jìn),完善用戶體驗(yàn) C、要持續(xù)運(yùn)營(yíng),積極管理維護(hù) D、要?jiǎng)?chuàng)意勝于一切
2.創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要不斷的修偏?!尽獭?3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)反映著一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和文化。【√】
2.4 產(chǎn)品理念案例分析
1.關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()?!続】
A、市場(chǎng)調(diào)研無(wú)法說(shuō)出消費(fèi)者真正的需求,因此沒(méi)有必要性 B、市場(chǎng)調(diào)研主要收集并陳述事實(shí),獲得市場(chǎng)信息的反饋 C、市場(chǎng)調(diào)研是解釋信息或獲得,幫助決策者把握當(dāng)前市場(chǎng)狀況
D、市場(chǎng)調(diào)研具有一定的預(yù)測(cè)功能,通過(guò)過(guò)去的市場(chǎng)信息推測(cè)可能的市場(chǎng)變化 2.按消費(fèi)需求的實(shí)質(zhì)內(nèi)容不同,可以分為物質(zhì)消費(fèi)需求和()。【C】 A、生活消費(fèi)需求 B、生產(chǎn)消費(fèi)需求 C、精神消費(fèi)需求 D、現(xiàn)實(shí)消費(fèi)需求
3.產(chǎn)品經(jīng)理不應(yīng)該站在上帝視角,而應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度旁觀?!尽痢?/p>
4.當(dāng)消費(fèi)者描繪“自己想成為什么樣”時(shí),指的是期待的自我,并不是真實(shí)的自我。【√】
2.5 課程討論:創(chuàng)業(yè)與天時(shí)
1.對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),天時(shí)也很重要,要找準(zhǔn)細(xì)分市場(chǎng)。【√】
2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是指互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、平臺(tái)、商業(yè)模式和應(yīng)用與移動(dòng)通信技術(shù)結(jié)合并實(shí)踐的活動(dòng)的總稱。【√】
第三章創(chuàng)業(yè)只是滿足需求嗎?
3.1 如何讓你的創(chuàng)意變現(xiàn)?
1.關(guān)于IP,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。【D】
A、IP原意為知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B、IP在可以引申為可供多維度開(kāi)發(fā)的文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品 C、一個(gè)好的IP極具商業(yè)價(jià)值 D、IP是一種固定價(jià)值的有型資產(chǎn)
2.流量變現(xiàn)是指將網(wǎng)站流量通過(guò)某些手段實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金收益,同道大叔是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代將流量變現(xiàn)的代表人物之一?!尽獭?/p>
3.同道大叔能夠成為網(wǎng)紅,主要是因?yàn)樗プ×诵亲鶒?ài)好者的物質(zhì)性消費(fèi)需求。【×】
3.2 如何厘清創(chuàng)業(yè)邏輯?
1.關(guān)于創(chuàng)業(yè)心態(tài),下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()?!綜】
A、認(rèn)清自己是否適合創(chuàng)業(yè) B、對(duì)自身進(jìn)行冷靜理性的評(píng)估 C、傾家蕩產(chǎn)也要?jiǎng)?chuàng)業(yè)
D、對(duì)心態(tài)、性格、志趣、能力等方面要有超強(qiáng)的準(zhǔn)備和訓(xùn)練 2.創(chuàng)業(yè)的三個(gè)階段不包括()。【C】
A、初創(chuàng)階段把想法變成產(chǎn)品
B、優(yōu)化和擴(kuò)張階段對(duì)正確的產(chǎn)品形態(tài)進(jìn)行重點(diǎn)投入 C、沉潛階段產(chǎn)品核心價(jià)值的驗(yàn)證 D、全面擴(kuò)張階段爆發(fā)式增長(zhǎng) 3.影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的因素有哪些?【ABC】
A、市場(chǎng) B、政策 C、行業(yè) D、心態(tài)
3.3 客戶分析與產(chǎn)品情懷
1.下列哪一項(xiàng)與產(chǎn)品定位的理念無(wú)關(guān)?【C】
A、產(chǎn)品在目標(biāo)市場(chǎng)上的地位如何? B、產(chǎn)品在營(yíng)銷中的利潤(rùn)如何? C、產(chǎn)品的核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)如何? D、產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)策略中的優(yōu)勢(shì)如何?
2.關(guān)于客戶價(jià)值主張,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()?!綜】
A、客戶價(jià)值主張是對(duì)客戶真實(shí)需求的深入描述。B、客戶價(jià)值主張是一種針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略模式。C、客戶價(jià)值主張對(duì)公司戰(zhàn)略和業(yè)績(jī)影響甚微。D、客戶價(jià)值主張是指運(yùn)用顧客價(jià)值取向做戰(zhàn)略選擇。
3.產(chǎn)品定位基本上取決于產(chǎn)品、企業(yè)、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)者四個(gè)方面,協(xié)調(diào)得當(dāng)就能正確的確定產(chǎn)品地位?!尽獭?/p>
3.4 社群分析與產(chǎn)品創(chuàng)新
1.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)是通過(guò)設(shè)計(jì)產(chǎn)品去影響用戶的主觀體驗(yàn),進(jìn)而影響用戶決策而達(dá)到商業(yè)目的?!尽獭?/p>
2.在中國(guó)的市場(chǎng)環(huán)境,創(chuàng)業(yè)失敗的概率不到千分之一,愛(ài)拼就能贏?!尽痢?/p>
3.5 個(gè)性化時(shí)代與營(yíng)銷
1.下列營(yíng)銷建議錯(cuò)誤的是()?!綝】
A、真正走到消費(fèi)者當(dāng)中去,而不是自我陶醉 B、抓住消費(fèi)者的痛點(diǎn),把握市場(chǎng)機(jī)會(huì) C、追熱點(diǎn)不要超過(guò)品牌底線 D、盡可能抓住機(jī)會(huì)攻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
2.個(gè)性化定制產(chǎn)品的價(jià)值在于它能更好的滿足客戶的需求?!尽獭?3.營(yíng)銷的本質(zhì)是抓住消費(fèi)者的需求,并快速把需求商品化?!尽獭?/p>
3.6 課程討論:情懷需建立在商業(yè)之上
1.企業(yè)運(yùn)用各種生產(chǎn)要素向市場(chǎng)提供商品或服務(wù),都是以盈利為最終目的?!尽獭?2.產(chǎn)品具有豐富的內(nèi)涵,包括核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品和附加產(chǎn)品三個(gè)層次?!尽獭?/p>
第四章創(chuàng)業(yè)需要激情嗎?
4.1創(chuàng)意廣告案例:《致匠心》
1.下列符合“工匠精神”的選項(xiàng)是()?!続BC】
A、要擁有正確的工作觀 B、先做人,后做事
C、學(xué)會(huì)思維,運(yùn)用正確的方法
D、樹(shù)立對(duì)工作的執(zhí)著,將工作當(dāng)作賺錢的工具
2.對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),有沒(méi)有行業(yè)背景不重要,重要的是有一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),有堅(jiān)持的方向,用心去做出來(lái)?!尽獭?/p>
4.2創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)修行(上)
1.貫穿整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的支柱是()。【A】
A、創(chuàng)業(yè)精神 B、行業(yè)背景 C、眾多人脈 D、市場(chǎng)潛力
2.投資創(chuàng)業(yè)公司的理想退出方式是()?!続BC】
A、被收購(gòu) B、上市 C、團(tuán)隊(duì)回購(gòu) D、股份分紅
3.創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。【√】
4.3創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)修行(下)
1.創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)精神的承載者,成功的創(chuàng)業(yè)者所擁有的思想觀念和精神境界是基本相同的。【√】
2.企業(yè)的既有事業(yè)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)的根源,在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中不應(yīng)該改變。【×】
4.4 課程討論:唯熱情不可磨滅
1.創(chuàng)業(yè)成功與否與產(chǎn)品關(guān)系很大。【√】
第五章創(chuàng)業(yè)就是堅(jiān)持嗎?
5.1創(chuàng)業(yè)路上:堅(jiān)持與放棄
1.人的意志可以發(fā)揮無(wú)限力量,可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?!尽痢?2.任何時(shí)候,堅(jiān)持就是勝利,創(chuàng)業(yè)尤其如此?!尽痢?/p>
5.2 如何進(jìn)行產(chǎn)品推廣?
1.膜法世家請(qǐng)薛之謙作為代言人,諸如此類的行為,這是利用了()?!綛】
A、明星的可靠度 B、明星的吸引力 C、產(chǎn)品的專業(yè)性 D、傳播的有效性
2.明星的內(nèi)在氣質(zhì)與品牌的內(nèi)在氣質(zhì)是否搭調(diào)是考察品牌代言人是否合適的重要依據(jù)。【√】
5.3 創(chuàng)業(yè)意味著什么?
1.關(guān)于全產(chǎn)業(yè)鏈,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。【D】
A、全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)且韵M(fèi)者為導(dǎo)向的
B、全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)侵笍漠a(chǎn)業(yè)鏈源頭做起,控制產(chǎn)品從生產(chǎn)到供應(yīng)的全過(guò)程 C、全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)且环N企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想和理念 D、全產(chǎn)業(yè)鏈會(huì)降低企業(yè)資源利用率模式
2.要做行業(yè)第一,就必須走在創(chuàng)新第一這條路上。【√】
5.4 創(chuàng)業(yè)者需要哪些品質(zhì)?
1.對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),下列錯(cuò)誤的是()。【D】
A、對(duì)未來(lái)心存敬畏卻永不服輸?shù)男膽B(tài)
B、崇尚積累和循序漸進(jìn)的成長(zhǎng),拒絕浮躁和急功近利 C、保持好奇心和上進(jìn)心,走到任何一個(gè)階段都要學(xué)習(xí)D、不悲不喜,堅(jiān)持始終如一 2.電子商務(wù)的要素不包括()?!綝】
A、商城 B、消費(fèi)者 C、產(chǎn)品 D、品牌
3.對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),只有樹(shù)立目標(biāo)以后努力去實(shí)現(xiàn)才叫夢(mèng)想,只是想想或者輕易放棄的只能叫做白日夢(mèng)?!尽獭?/p>
5.5 課程討論:創(chuàng)業(yè)成功,知易行難
1.對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),()是創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。【C】
A、學(xué)歷 B、人脈 C、信心 D、市場(chǎng)
2.創(chuàng)業(yè)就是要使自己的事業(yè)不斷發(fā)展壯大,一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所選擇的創(chuàng)業(yè)行業(yè)應(yīng)該是成長(zhǎng)空間比較大的行業(yè)?!尽獭?/p>
第六章學(xué)霸還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)嗎?
6.1 學(xué)霸創(chuàng)業(yè)有何不同?
1.學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀與能否創(chuàng)業(yè)沒(méi)有必然聯(lián)系?!尽獭?/p>
6.2 青春,在路上
1.在創(chuàng)業(yè)公司的初期籌備中,最棘手的問(wèn)題是()。【D】
A、銷售增長(zhǎng)B、研發(fā)速度C、擴(kuò)張力度D、人力財(cái)力
2.對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),掌握行業(yè)核心技術(shù),降低行業(yè)成本也是走向創(chuàng)業(yè)成功的一種方式?!尽獭?/p>
6.3 角色轉(zhuǎn)變:從工程師到企業(yè)家的轉(zhuǎn)變
1.科技類創(chuàng)業(yè)需要注意的事項(xiàng)是()?!続BC】
A、做產(chǎn)品需專注 B、商業(yè)模式需摸索 C、融資需目的 D、策劃需謹(jǐn)慎
2.關(guān)于企業(yè)創(chuàng)始人的工作職責(zé),下列選項(xiàng)正確的是()。【ABC】
A、找人與找錢 B、介入產(chǎn)品與商業(yè)模式 C、指導(dǎo)銷售與市場(chǎng) D、事必躬親
3.冒險(xiǎn)精神是企業(yè)家的特質(zhì)。【√】
6.4 聽(tīng)創(chuàng)業(yè)者論道
1.做企業(yè),最重要的是一顆安靜的心。這句話出自()。【C】
A、劉強(qiáng)東B、俞敏洪C、馬云D、喬布斯 2.好身體和好修養(yǎng)是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的素質(zhì)?!尽獭?/p>
6.5 課程討論:如何融資到三千萬(wàn)?
1.一般而言,在創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的早期階段,主要以二板上市融資為主。【×】 2.與資金相比,人對(duì)于創(chuàng)業(yè)公司來(lái)說(shuō)更重要,這決定了公司未來(lái)的發(fā)展速度。【×】
第七章什么是非典型創(chuàng)業(yè)?
7.1 如何成為行業(yè)傳奇人物?
1.創(chuàng)業(yè)者要有發(fā)現(xiàn)和識(shí)辨機(jī)會(huì)的眼光,并牢牢把它抓住。【√】
7.2 打工者或創(chuàng)業(yè)者,如何選擇?
1.關(guān)于打工族和創(chuàng)業(yè)者,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()?!綝】
A、打工族像乘上一艘小船,而創(chuàng)業(yè)者像一只獨(dú)木舟,隨時(shí)要面對(duì)市場(chǎng)的驚濤駭浪 B、打工族往往有足夠的休息時(shí)間,而創(chuàng)業(yè)者的休息時(shí)間無(wú)法保證 C、打工族往往能夠擁有規(guī)律的生活,創(chuàng)業(yè)者則是靈活性更大 D、打工族的愿望是今上市公司,創(chuàng)業(yè)者往往是希望實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由
2.打工族和創(chuàng)業(yè)者的劃分是涇渭分明的,年輕人要努力躋身創(chuàng)業(yè)者行列?!尽痢?/p>
7.3 典型創(chuàng)業(yè)與非典型創(chuàng)業(yè)
1.創(chuàng)業(yè)的重要因素有哪些?【ABC】
A、人和錢B、市場(chǎng)和商業(yè)模式C、創(chuàng)意和技術(shù)D、學(xué)歷和證書(shū)
2.創(chuàng)業(yè)的資源可以互相結(jié)合和轉(zhuǎn)化,創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于對(duì)資源的掌控?!尽獭?/p>
7.4 非典型創(chuàng)業(yè)的幾種情況
1.冷門行業(yè)創(chuàng)業(yè)有何優(yōu)勢(shì)?【D】
A、熟悉市場(chǎng)和技術(shù)B、小區(qū)域壟斷C、擁有知識(shí)和技術(shù)D、小行業(yè)壟斷 2.下列不屬于非典型創(chuàng)業(yè)的是()?!綝】
A、公務(wù)員創(chuàng)業(yè)B、事業(yè)單位員工創(chuàng)業(yè)C、企業(yè)員工創(chuàng)業(yè)D、大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 3.高校與科研單位人員創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)是熟悉技術(shù)與市場(chǎng)?!尽痢?/p>
7.5 非典型創(chuàng)業(yè)案例分析
1.體制內(nèi)創(chuàng)業(yè)是不切實(shí)際的。【×】
2.《電腦報(bào)》成功的重要因素是在知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,抓住了時(shí)代機(jī)遇?!尽獭?/p>
7.6 課程討論:年輕人就是要有朝氣
1.體制內(nèi)創(chuàng)業(yè)面臨的最大問(wèn)題是突破體制的束縛?!尽獭?/p>
第八章創(chuàng)業(yè)只是辦企業(yè)嗎?
8.1 公益也算創(chuàng)業(yè)嗎?
1.賺錢是創(chuàng)業(yè)的唯一目標(biāo)?!尽痢?2.只有辦企業(yè)才能稱為創(chuàng)業(yè)?!尽痢?/p>
8.2 公益需要?jiǎng)?chuàng)意
1.企業(yè)積極參與公益事業(yè)能夠幫助企業(yè)樹(shù)立良好的社會(huì)形象,提高品牌的曝光率和市場(chǎng)占有率。【√】
2.公益事業(yè)不需要?jiǎng)?chuàng)意?!尽痢?/p>
8.3 公益創(chuàng)業(yè)的難題
1.公益創(chuàng)業(yè)除了社會(huì)認(rèn)知難題之外,還面臨哪些問(wèn)題?【ABC】
A、營(yíng)銷渠道B、費(fèi)用需求C、產(chǎn)品研發(fā)D、政策限制 2.公益創(chuàng)業(yè)是不應(yīng)該收費(fèi)、不應(yīng)該發(fā)工資的?!尽痢?/p>
8.4 創(chuàng)業(yè)是在“荒野”中的行走
1.關(guān)于公益創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)正確的是()?!続BC】
A、始終清晰自己的定位 B、始終選擇適宜的生存方式 C、始終關(guān)注所有伙伴的福祉 D、始終以盈利為目的
2.所謂的公益創(chuàng)業(yè),就是社會(huì)組織、企業(yè)、非盈利組織等在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,將社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值創(chuàng)造性地融合,在保證組織不偏離公益性的同時(shí),借助一些商業(yè)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)公益組織的“造血”功能,讓組織擁有更多資源和能力從事公益服務(wù)?!尽獭?/p>
8.5 公益項(xiàng)目案例
1.社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)是新興的事業(yè),是區(qū)別于商業(yè)創(chuàng)業(yè)的事業(yè),為謀取公眾社會(huì)利益的創(chuàng)業(yè)行為?!尽獭?/p>
2.公益事業(yè)是企業(yè)義不容辭的社會(huì)責(zé)任?!尽獭?/p>
8.6 課程討論:創(chuàng)業(yè)是一種抑制不住的沖動(dòng)
1.敢于表現(xiàn)自己是成功的重要因素之一?!尽獭?/p>
第九章課程總結(jié)
9.1 創(chuàng)業(yè)的精神
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要善于學(xué)習(xí)、勤于探索、不屈不撓、百煉成鋼的精神?!尽獭?/p>
2.創(chuàng)業(yè)過(guò)程不但充滿了激情、艱辛、挫折、憂慮、痛苦和徘徊,而且還需要付出堅(jiān)持不懈的努力。【√】
9.2 范蠡的故事
1.根據(jù)《漢書(shū)》記載,經(jīng)營(yíng)貿(mào)易發(fā)展生產(chǎn)的商祖是()。【B】
A、范蠡 B、白圭 C、商鞅 D、張儀
9.3 最后的收獲
1.取勢(shì)、明道、優(yōu)術(shù)是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)。【√】
第四篇:教您理財(cái)規(guī)劃
教您理財(cái)規(guī)劃
在中國(guó),一個(gè)人的收入,90%是靠工作取得報(bào)酬,只有10%是靠理財(cái)取得報(bào)酬。而在美國(guó),一個(gè)人的收入,50%是靠工作取得報(bào)酬,而另外50%是靠理財(cái)取得報(bào)酬。相比之下,我們可以明顯看出理財(cái)觀念的重要性,隨著年齡的增長(zhǎng),勞動(dòng)力的喪失,中國(guó)老年人喪失了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
這就是理財(cái)觀念的不同造成的。所以,樹(shù)立正確的理財(cái)觀念確實(shí)可以使你的一生受益。觀念一:窮人更需要理財(cái)很多人談起理財(cái),總是自嘲地說(shuō):“理什么財(cái),我根本就沒(méi)財(cái)可理?!边@就是常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念,其實(shí),越是沒(méi)錢的人越需要正確理財(cái)。比如,你現(xiàn)在手頭有10萬(wàn)元,如果理財(cái)出現(xiàn)失誤,那么造成的損失會(huì)馬上危及你的正常生活。但如果你有100萬(wàn)元,甚至上千萬(wàn)元,即便是投資失敗,折損大半,也不至于影響你的基本生活。因此,必須先樹(shù)立一個(gè)觀念,不論貧富,理財(cái)都是伴隨人生的大事,在這場(chǎng)“人生經(jīng)營(yíng)”過(guò)程中,越窮的人就越輸不起,對(duì)理財(cái)更應(yīng)嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎地去看待。
觀念二:沒(méi)有天生的理財(cái)高手我們經(jīng)??梢月?tīng)到身邊的人說(shuō)“我沒(méi)有數(shù)字概念,天生不適合理財(cái)”,這些都是沒(méi)有道理的借口。理財(cái)并非一種超能力,也不是遺傳因素。理財(cái)就如同走路、說(shuō)話一樣都是后天習(xí)得的能力,都是需要耐心地學(xué)習(xí)和實(shí)踐的?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了“理財(cái)時(shí)代”,五花八門的理財(cái)工具書(shū)異彩紛呈,許多關(guān)于理財(cái)?shù)恼n程亦走下專業(yè)領(lǐng)域的舞臺(tái),深入上班族、家庭主婦、學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。如果你一副置身事外的態(tài)度,那就說(shuō)明你已經(jīng)落伍了,在這場(chǎng)金錢游戲中,任何人都是平等的競(jìng)爭(zhēng)者。
觀念三:理財(cái)是一種習(xí)慣“發(fā)工資了!”每個(gè)月領(lǐng)薪日是上班族最期盼的日子,你可能早已相中一件品牌服飾,垂涎一家餐館已久,可能要購(gòu)置新的家庭用品,或是要支付與親朋好友往來(lái)的“份子錢”??各種生活花費(fèi)都在等著每個(gè)月的薪水進(jìn)賬。面對(duì)各種誘惑,你是否能有個(gè)審慎理性的規(guī)劃呢?我們??吹胶芏嗳藪甑貌欢?,卻花得豪爽,最后淪為月光族和卡奴。樹(shù)立理財(cái)觀念可以幫你克制膨脹的虛榮心,可以增強(qiáng)你對(duì)金錢的支配能力,抵制消費(fèi)品的誘惑。理財(cái)觀念不是空談道理,而是要從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始,意識(shí)到這一點(diǎn),你就具備了最基本的理財(cái)意識(shí)。
生理財(cái)六部曲人人都要理財(cái),但每個(gè)人的資產(chǎn)狀況不同,思維模式各異,理財(cái)?shù)氖侄魏头绞阶匀徊煌?duì)于初學(xué)理財(cái)?shù)娜藖?lái)說(shuō),掌握人生理財(cái)?shù)牧壳?,再結(jié)合自己的特殊狀況稍作調(diào)整,就是一個(gè)合理科學(xué)的理財(cái)規(guī)劃方案。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),投資方案都不是單一的,而是有自己的投資組合,這也是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的常用手段。如何組合,就要看自己的投資目標(biāo)和投資心態(tài)了。下面,投融貸CEO姚元祥就從普適性的角度來(lái)將人生分為六個(gè)階段,大致提供一些理財(cái)應(yīng)該遵循的原則和規(guī)劃,供入門者參考。
愛(ài)巢初筑之際等到工作穩(wěn)定下來(lái),年齡也漸漸“奔三”了,一般人都開(kāi)始組建家庭了,這個(gè)時(shí)候的理財(cái)計(jì)劃就不能像單身時(shí)期那么隨意了。在剛剛結(jié)婚到孩子出生之前,理財(cái)計(jì)劃應(yīng)該以家庭為核心,重點(diǎn)放在合理地安排家庭建設(shè)支出上??梢韵惹謇砑彝サ馁Y產(chǎn),按照家庭的現(xiàn)金流量,合理分配可投資資本和固定資本。建議將可投資資本的50%用于投資股票或成長(zhǎng)型基金;35%用于投資債券和保險(xiǎn)。最后的15%留作活期儲(chǔ)蓄;保險(xiǎn)是家庭理財(cái)?shù)闹匾糠郑辛吮kU(xiǎn)做后盾,才能放心地去投資經(jīng)營(yíng)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的支出項(xiàng)目比較多,保險(xiǎn)不宜投入過(guò)度,建議選擇意外保險(xiǎn)和短期的健康
保險(xiǎn)。隨著孩子即將誕生,購(gòu)置住房和必要的硬件設(shè)施已經(jīng)提上議事日程,所以要盡量節(jié)流。孩子出生后孩子到了該上學(xué)的年齡,家里的最大支出就是孩子的教育費(fèi)用和保健醫(yī)療費(fèi)等?,F(xiàn)在學(xué)費(fèi)和各種雜費(fèi)越來(lái)越昂貴,但教育事關(guān)孩子一生的幸福,不可不優(yōu)先考慮。這個(gè)時(shí)候,建議大家投資的時(shí)候考慮以創(chuàng)業(yè)為目的的投資。如果有條件可以將可投資資本的30%投資于房產(chǎn),以獲得穩(wěn)定的長(zhǎng)期回報(bào);40%投資于股票、外匯或者期貨;20%投資于銀
在中國(guó),一個(gè)人的收入,90%是靠工作取得報(bào)酬,只有10%是靠理財(cái)取得報(bào)酬。而在美國(guó),一個(gè)人的收入,50%是靠工作取得報(bào)酬,而另外50%是靠理財(cái)取得報(bào)酬。相比之下,我們可以明顯看出理財(cái)觀念的重要性,隨著年齡的增長(zhǎng),勞動(dòng)力的喪失,中國(guó)老年人喪失了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
這就是理財(cái)觀念的不同造成的。所以,樹(shù)立正確的理財(cái)觀念確實(shí)可以使你的一生受益。觀念一:窮人更需要理財(cái)很多人談起理財(cái),總是自嘲地說(shuō):“理什么財(cái),我根本就沒(méi)財(cái)可理?!边@就是常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念,其實(shí),越是沒(méi)錢的人越需要正確理財(cái)。比如,你現(xiàn)在手頭有10萬(wàn)元,如果理財(cái)出現(xiàn)失誤,那么造成的損失會(huì)馬上危及你的正常生活。但如果你有100萬(wàn)元,甚至上千萬(wàn)元,即便是投資失敗,折損大半,也不至于影響你的基本生活。因此,必須先樹(shù)立一個(gè)觀念,不論貧富,理財(cái)都是伴隨人生的大事,在這場(chǎng)“人生經(jīng)營(yíng)”過(guò)程中,越窮的人就越輸不起,對(duì)理財(cái)更應(yīng)嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎地去看待。
觀念二:沒(méi)有天生的理財(cái)高手我們經(jīng)常可以聽(tīng)到身邊的人說(shuō)“我沒(méi)有數(shù)字概念,天生不適合理財(cái)”,這些都是沒(méi)有道理的借口。理財(cái)并非一種超能力,也不是遺傳因素。理財(cái)就如同走路、說(shuō)話一樣都是后天習(xí)得的能力,都是需要耐心地學(xué)習(xí)和實(shí)踐的?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了“理財(cái)時(shí)代”,五花八門的理財(cái)工具書(shū)異彩紛呈,許多關(guān)于理財(cái)?shù)恼n程亦走下專業(yè)領(lǐng)域的舞臺(tái),深入上班族、家庭主婦、學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。如果你一副置身事外的態(tài)度,那就說(shuō)明你已經(jīng)落伍了,在這場(chǎng)金錢游戲中,任何人都是平等的競(jìng)爭(zhēng)者。
觀念三:理財(cái)是一種習(xí)慣“發(fā)工資了!”每個(gè)月領(lǐng)薪日是上班族最期盼的日子,你可能早已相中一件品牌服飾,垂涎一家餐館已久,可能要購(gòu)置新的家庭用品,或是要支付與親朋好友往來(lái)的“份子錢”??各種生活花費(fèi)都在等著每個(gè)月的薪水進(jìn)賬。面對(duì)各種誘惑,你是否能有個(gè)審慎理性的規(guī)劃呢?我們??吹胶芏嗳藪甑貌欢?,卻花得豪爽,最后淪為月光族和卡奴。樹(shù)立理財(cái)觀念可以幫你克制膨脹的虛榮心,可以增強(qiáng)你對(duì)金錢的支配能力,抵制消費(fèi)品的誘惑。理財(cái)觀念不是空談道理,而是要從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始,意識(shí)到這一點(diǎn),你就具備了最基本的理財(cái)意識(shí)。
生理財(cái)六部曲人人都要理財(cái),但每個(gè)人的資產(chǎn)狀況不同,思維模式各異,理財(cái)?shù)氖侄魏头绞阶匀徊煌?。?duì)于初學(xué)理財(cái)?shù)娜藖?lái)說(shuō),掌握人生理財(cái)?shù)牧壳?,再結(jié)合自己的特殊狀況稍作調(diào)整,就是一個(gè)合理科學(xué)的理財(cái)規(guī)劃方案。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),投資方案都不是單一的,而是有自己的投資組合,這也是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的常用手段。如何組合,就要看自己的投資目標(biāo)和投資心態(tài)了。下面,投融貸CEO姚元祥就從普適性的角度來(lái)將人生分為六個(gè)階段,大致提供一些理財(cái)應(yīng)該遵循的原則和規(guī)劃,供入門者參考。
愛(ài)巢初筑之際等到工作穩(wěn)定下來(lái),年齡也漸漸“奔三”了,一般人都開(kāi)始組建家庭了,這個(gè)時(shí)候的理財(cái)計(jì)劃就不能像單身時(shí)期那么隨意了。在剛剛結(jié)婚到孩子出生之前,理財(cái)計(jì)劃應(yīng)該以家庭為核心,重點(diǎn)放在合理地安排家庭建設(shè)支出上??梢韵惹謇砑彝サ馁Y產(chǎn),按照家庭的現(xiàn)金流量,合理分配可投資資本和固定資本。建議將可投資資本的50%用于投資股票或成長(zhǎng)型基金;35%用于投資債券和保險(xiǎn)。最后的15%留作活期儲(chǔ)蓄;保險(xiǎn)是家庭理財(cái)?shù)闹匾糠?,有了保險(xiǎn)做后盾,才能放心地去投資經(jīng)營(yíng)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的支出項(xiàng)目比較多,保險(xiǎn)不宜投入過(guò)度,建議選擇意外保險(xiǎn)和短期的健康
保險(xiǎn)。隨著孩子即將誕生,購(gòu)置住房和必要的硬件設(shè)施已經(jīng)提上議事日程,所以要盡量節(jié)流。孩子出生后孩子到了該上學(xué)的年齡,家里的最大支出就是孩子的教育費(fèi)用和保健醫(yī)療費(fèi)等?,F(xiàn)在學(xué)費(fèi)和各種雜費(fèi)越來(lái)越昂貴,但教育事關(guān)孩子一生的幸福,不可不優(yōu)先考慮。這個(gè)時(shí)候,建議大家投資的時(shí)候考慮以創(chuàng)業(yè)為目的的投資。如果有條件可以將可投資資本的30%投資于房產(chǎn),以獲得穩(wěn)定的長(zhǎng)期回報(bào);40%投資于股票、外匯或者期貨;20%投資于銀
第五篇:人生規(guī)劃
為什么需要人生規(guī)劃 意義
你是否經(jīng)常聽(tīng)到身邊的朋友講這樣一句話:我很迷茫?? 你是否有這樣的感受:我后悔了,如果時(shí)間重來(lái),我一定會(huì)?? 你是否會(huì)抱怨:老天的不公平,學(xué)習(xí)壓力繁重,人際關(guān)系難處,工作不如意??
這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,許多人找不到發(fā)展的方向,缺乏成就感和幸福感;很多人走上了工作崗位后卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)非所用,或?qū)W非所長(zhǎng),學(xué)非所愛(ài)??人生的問(wèn)題真是太多了!在教育系統(tǒng)有巨大缺陷,經(jīng)濟(jì)社會(huì)動(dòng)蕩復(fù)雜,普通民眾缺乏穩(wěn)定感、方向感和安全感的當(dāng)下之中國(guó),無(wú)數(shù)的人都渴望找到一條適合自我發(fā)展的道路,渴望知識(shí)、智慧、財(cái)富、人際關(guān)系和事業(yè)的順利成長(zhǎng)。
種種這些源于認(rèn)識(shí)的不足,視野的狹隘和經(jīng)驗(yàn)的局限,而克服局限性的一個(gè)方法,就是以戰(zhàn)略為起點(diǎn),用思想的“登高望遠(yuǎn)”,進(jìn)行一次人生的俯瞰。強(qiáng)調(diào)人生的戰(zhàn)略性,關(guān)注人生發(fā)展中的心智成長(zhǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際關(guān)系構(gòu)建、職業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域。
俗話說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),“人生需要規(guī)劃”已經(jīng)是毋庸置疑的思想理念。正所謂“機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人”,而我們只有有備才能無(wú)患。
人生沒(méi)有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天。
——徐小平(新東方創(chuàng)始人)
合理的人生規(guī)劃,將給你帶來(lái)一個(gè)不同的將來(lái)。
有這樣一個(gè)故事:
1944年,美國(guó)洛杉礬郊區(qū)的一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的15歲少年約翰·戈達(dá)德在《一生的志愿》表格上認(rèn)真地填寫(xiě)了127個(gè)目標(biāo)。這些目標(biāo)包括:到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷思山;騎上大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可·波羅、亞歷山大一世走過(guò)的道路;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;寫(xiě)一本書(shū)……
寫(xiě)完后,他給每個(gè)目標(biāo)編號(hào)說(shuō):“這就是我的生命志愿,我要用自己的生命去一一完成它!”
16歲那年,他和父親到了喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的艾佛格萊茲探險(xiǎn),他完成了表上第一個(gè)項(xiàng)目; 18歲的秋天,他踏著漫天落葉離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng); 20歲的時(shí)候,他成為了一名空軍駕駛員; 21歲的時(shí)候,他已經(jīng)到21個(gè)國(guó)家旅行過(guò);
22歲,他在委地馬拉的叢林深處發(fā)現(xiàn)了一座瑪雅文化的古廟。同年,他成為了“洛杉磯探險(xiǎn)家俱樂(lè)部”有史以來(lái)最年輕的成員……在亞馬遜河探險(xiǎn)時(shí),他幾次船毀落水,差點(diǎn)死去;在剛果河,他幾乎葬身魚(yú)腹;在乞力馬扎羅山上,他遇到雪崩,甚至被兇猛的雪豹追逐。將近60歲的時(shí)候,他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了127項(xiàng)目標(biāo)中的106項(xiàng)。這在一個(gè)普通人看來(lái)實(shí)在是一個(gè)奇跡。
由此可見(jiàn),人生是需要用心經(jīng)營(yíng)的。事實(shí)上,我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)營(yíng)著自己的人生。歌德曾經(jīng)指出:你適合站在哪里就站在哪里。任何人都是自己人生的導(dǎo)演,不過(guò)有的導(dǎo)演高明一些,有些導(dǎo)演蹩腳一些而已。
為了讓自己的兵學(xué)發(fā)揮價(jià)值,孫子離開(kāi)齊國(guó)遠(yuǎn)赴吳地,獻(xiàn)《孫子兵法》十三篇于吳王,并輔助吳王成就了一番霸業(yè)。
李斯受到老鼠生存環(huán)境的啟發(fā),投奔秦國(guó),登上了秦國(guó)丞相的寶座,也為秦國(guó)建立一個(gè)大一統(tǒng)的國(guó)家立下了汗馬功勞。
一代領(lǐng)袖毛澤東,年輕時(shí)即有雄才大略,志懷興國(guó),從讀書(shū)開(kāi)始就廣泛涉獵政治、歷史、哲學(xué)等經(jīng)世治國(guó)之書(shū),取思想致勝之道,終于成為一代開(kāi)國(guó)偉人。
至于懸梁刺股、臥薪嘗膽、聞雞起舞……都不過(guò)是經(jīng)營(yíng)人生的一種策略。為了實(shí)現(xiàn)人生總體價(jià)值最大,韓信甚至可以容忍胯下之辱;為了自己的孩子將來(lái)有出息,最疼愛(ài)孩子的父母也會(huì)在清晨把孩子從床上趕起來(lái)去讀書(shū)。那些在山村中窮困潦倒的農(nóng)民,就是砸鍋賣鐵也要把自己的孩子送出去讀書(shū),這又何嘗不是經(jīng)營(yíng)自己延續(xù)的生命。在他們看來(lái):哪怕生命是一出悲劇,也要演出內(nèi)心人格的壯美。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)人生缺乏系統(tǒng)思考的人比比皆是。很多人在這個(gè)世界中淪為庸常,成為這個(gè)社會(huì)中隨波逐流的一分子。到老年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?”唯有悲痛哭號(hào)而已。
每一個(gè)成功的人生都必須有明確的人生方向和目標(biāo),有清晰的角色認(rèn)知,并建立了良好的價(jià)值觀,還要有積極的信念體系和規(guī)則,這是成功人生生涯規(guī)劃的關(guān)鍵要素。
規(guī)劃你的個(gè)性發(fā)展——規(guī)劃人生之前先把握自己 規(guī)劃你的學(xué)習(xí)——人生如逆水行舟,不進(jìn)則退 規(guī)劃你的職業(yè)生涯——工作實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值 規(guī)劃你的人際關(guān)系——人脈是人生的寶貴資源
規(guī)劃你的人生關(guān)口——影響你一生的,其實(shí)只有幾個(gè)瞬間 規(guī)劃你的愛(ài)情與婚姻 ——家庭和伴侶,生命的幸福源泉 規(guī)劃你下一代的成長(zhǎng)——讓你的生命延續(xù)得更好 規(guī)劃你的盡孝之路——人生的感恩與反哺 規(guī)劃你的身體健康——健康,無(wú)法跨越的人生前提
那么,如何進(jìn)行科學(xué)而有序的人生規(guī)劃呢?我們應(yīng)該遵循哪些潛在的規(guī)則呢?這正是《人生規(guī)劃潛規(guī)則》將要與讀者分享的!
如何解決目前面臨的困惑?
人生的迷茫源于認(rèn)識(shí)的不足,視野的狹隘和經(jīng)驗(yàn)的局限,而克服局限性的一個(gè)方法,就是以戰(zhàn)略為起點(diǎn),用思想的“登高望遠(yuǎn)”,進(jìn)行一次人生的俯瞰。強(qiáng)調(diào)人生的戰(zhàn)略性,關(guān)注人生發(fā)展中的心智成長(zhǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際關(guān)系構(gòu)建、職業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域,是《戰(zhàn)略人生規(guī)劃》書(shū)名的由來(lái)。
人生路漫漫,迷茫常相伴。對(duì)人生的迷茫是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,許多人找不到發(fā)展的方向,缺乏成就感和幸福感;很多人走上了工作崗位后卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)非所用,或?qū)W非所長(zhǎng),學(xué)非所愛(ài)……人生的問(wèn)題真是太多了!在教育系統(tǒng)有巨大缺陷,經(jīng)濟(jì)社會(huì)動(dòng)蕩復(fù)雜,普通民眾缺乏穩(wěn)定感、方向感和安全感的當(dāng)下之中國(guó),無(wú)數(shù)的人都渴望找到一條適合自我發(fā)展的道路,渴望知識(shí)、智慧、財(cái)富、人際關(guān)系和事業(yè)的順利成長(zhǎng)。本書(shū)為幫助這些人們發(fā)展人生而作
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
20幾歲你的選擇和努力,將決定你在30幾歲是貧窮,是中產(chǎn),還是富有!
明天有什么,在于今天做什么。如果你不知道你要到哪兒去,那最終你哪兒也去不了。如果20幾歲的你沒(méi)有一個(gè)明確的人生規(guī)劃 那幸福的人生永遠(yuǎn)都遙不可及
每一個(gè)成功的人生都必須有明確的人生方向和目標(biāo),有清晰的角色認(rèn)知,并建立了良好的價(jià)值觀,還要有積極的信念體系和規(guī)則,這是成功人生生涯規(guī)劃的關(guān)鍵要素。本書(shū)詳述了卓越人生生涯規(guī)劃的步驟和規(guī)則,是青年朋友實(shí)現(xiàn)卓越人生的導(dǎo)航圖。
年輕人規(guī)劃決定未來(lái)
認(rèn)識(shí)你自己
為自己的未來(lái)定位
找準(zhǔn)自己,改變生活的寬度
選擇決定命運(yùn)
放對(duì)地方你就是寶貝
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己
規(guī)劃造成未來(lái)的差異
激發(fā)自己的潛能
根據(jù)自己的氣質(zhì)來(lái)規(guī)劃
成為值得別人尊重的人
苦難是一種真正的財(cái)富 確立為自己而工作的目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)愿望是人生最大的快樂(lè)
規(guī)劃你的個(gè)性發(fā)展——規(guī)劃人生之前先把握自己
1.性格是命運(yùn)的起點(diǎn)
2.自我剖析,挖掘特質(zhì)
3.發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)
4.找準(zhǔn)自己的性格定位
第2章 規(guī)劃你的學(xué)習(xí)——人生如逆水行舟,不進(jìn)則退
1.學(xué)習(xí)不限于書(shū)本
2.在校期間,盡量學(xué)得更多
3.就職以后,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)
4.活到老,學(xué)到老
第3章 規(guī)劃你的職業(yè)生涯——工作實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值
1.初入職場(chǎng),起點(diǎn)可以低,平臺(tái)不能低
2.工作三年,要規(guī)劃職業(yè)生涯的走向
3.工作十年,要確定一生事業(yè)的方向
4.打開(kāi)心門,歡迎“轉(zhuǎn)行”機(jī)會(huì)
第4章 規(guī)劃你的人際關(guān)系——人脈是人生的寶貴資源
1.天時(shí)地利人和,和為貴
2.羅馬不是一天建成的3.廣泛撒網(wǎng),重點(diǎn)經(jīng)營(yíng) 4.人不可貌相,得罪他人需謹(jǐn)慎
第5章 規(guī)劃你的人生關(guān)口——影響你一生的,其實(shí)只有幾個(gè)瞬間
1.機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人
2.緊要關(guān)口快走兩步
3.別在困惑中迷失方向
4.關(guān)鍵時(shí)刻要看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)
第6章 規(guī)劃你的愛(ài)情與婚姻 ——家庭和伴侶,生命的幸福源泉 1.愛(ài)情,永恒的人生支柱
2.婚姻,就是“執(zhí)子之手,與子偕老” 3.家庭,心靈的棲息地
第7章 規(guī)劃你下一代的成長(zhǎng)——讓你的生命延續(xù)得更好 1.百年樹(shù)人,以教育為本 2.性格決定孩子的人生 3.讓孩子贏在起跑線上
第8章 規(guī)劃你的盡孝之路——人生的感恩與反哺 1.孝,是給予也是獲得 2.盡孝,用點(diǎn)滴細(xì)節(jié)體現(xiàn) 3.孝心,就是愛(ài)心加耐心
第9章 規(guī)劃你的身體健康——健康,無(wú)法跨越的人生前提
1.身體的健康源自生活的健康
2.運(yùn)動(dòng)是健康的動(dòng)力與保證
3.心理健康不容忽視
人生的戰(zhàn)略思考
人們對(duì)人生的感喟,千古以來(lái)綿延不絕。
波斯大帝帶著百萬(wàn)大軍西征希臘,過(guò)海勒斯朋海峽時(shí),他站在將臺(tái)上看自己的大軍由橋船上源源不斷地渡過(guò)海峽,忽然涕淚滿面:“我想到了人生短促,看這樣多的大軍,百年之后,沒(méi)有一個(gè)人能夠活著,心中突然產(chǎn)生哀憫?!睎|晉桓溫北征,經(jīng)金城,見(jiàn)年輕時(shí)所種之柳皆已十圍,慨然曰:“樹(shù)猶如此,人何以堪!”攀枝執(zhí)條,泫然流淚。人生永遠(yuǎn)都是單向的旅程。秦始皇雄才大略,他為了長(zhǎng)生不老派出了龐大的徐福船隊(duì)去尋找仙方,但有始無(wú)終;而孔子在川上發(fā)出了對(duì)生命最深沉的嘆詠:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>
正因?yàn)槿松虝海诙虝旱娜松袆?chuàng)造輝煌,實(shí)現(xiàn)理想和幸福,就需要思考,需要謀劃,需要經(jīng)營(yíng),需要一種戰(zhàn)略的視界去觀察,去審視,去規(guī)劃——就像高翔的雄鷹一樣鳥(niǎo)瞰大地,洞察自身生存的環(huán)境,捕捉生命發(fā)展的機(jī)遇。
用心規(guī)劃的人生更容易成功
有這樣一個(gè)故事:
1944年,美國(guó)洛杉礬郊區(qū)的一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的15歲少年約翰·戈達(dá)德在《一生的志愿》表格上認(rèn)真地填寫(xiě)了127個(gè)目標(biāo)。這些目標(biāo)包括:到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷思山;騎上大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可·波羅、亞歷山大一世走過(guò)的道路;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;寫(xiě)一本書(shū)……
寫(xiě)完后,他給每個(gè)目標(biāo)編號(hào)說(shuō):“這就是我的生命志愿,我要用自己的生命去一一完成它!”
16歲那年,他和父親到了喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的艾佛格萊茲探險(xiǎn),他完成了表上第一個(gè)項(xiàng)目; 18歲的秋天,他踏著漫天落葉離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng); 20歲的時(shí)候,他成為了一名空軍駕駛員; 21歲的時(shí)候,他已經(jīng)到21個(gè)國(guó)家旅行過(guò);
22歲,他在危地馬拉的叢林深處發(fā)現(xiàn)了一座瑪雅文化的古廟。同年,他成為了“洛杉磯探險(xiǎn)家俱樂(lè)部”有史以來(lái)最年輕的成員……在亞馬遜河探險(xiǎn)時(shí),他幾次船毀落水,差點(diǎn)死去;在剛果河,他幾乎葬身魚(yú)腹;在乞力馬扎羅山上,他遇到雪崩,甚至被兇猛的雪豹追逐。將近60歲的時(shí)候,他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了127項(xiàng)目標(biāo)中的106項(xiàng)。這在一個(gè)普通人看來(lái)實(shí)在是一個(gè)奇跡。
由此可見(jiàn),人生是需要用心經(jīng)營(yíng)的。事實(shí)上,我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)營(yíng)著自己的人生。歌德曾經(jīng)指出:你適合站在哪里就站在哪里。任何人都是自己人生的導(dǎo)演,不過(guò)有的導(dǎo)演高明一些,有些導(dǎo)演蹩腳一些而已。
為了讓自己的兵學(xué)發(fā)揮價(jià)值,孫子離開(kāi)齊國(guó)遠(yuǎn)赴吳地,獻(xiàn)《孫子兵法》十三篇于吳王,并輔助吳王成就了一番霸業(yè)。
李斯受到老鼠生存環(huán)境的啟發(fā),投奔秦國(guó),登上了秦國(guó)丞相的寶座,也為秦國(guó)建立一個(gè)大一統(tǒng)的國(guó)家立下了汗馬功勞。一代領(lǐng)袖毛澤東,年輕時(shí)即有雄才大略,志懷興國(guó),從讀書(shū)開(kāi)始就廣泛涉獵政治、歷史、哲學(xué)等經(jīng)世治國(guó)之書(shū),取思想致勝之道,終于成為一代開(kāi)國(guó)偉人。
至于懸梁刺股、臥薪嘗膽、聞雞起舞……都不過(guò)是經(jīng)營(yíng)人生的一種策略。為了實(shí)現(xiàn)人生總體價(jià)值最大,韓信甚至可以容忍胯下之辱;為了自己的孩子將來(lái)有出息,最疼愛(ài)孩子的父母也會(huì)在清晨把孩子從床上趕起來(lái)去讀書(shū)。那些在山村中窮困潦倒的農(nóng)民,就是砸鍋賣鐵也要把自己的孩子送出去讀書(shū),這又何嘗不是經(jīng)營(yíng)自己延續(xù)的生命。在他們看來(lái):哪怕生命是一出悲劇,也要演出內(nèi)心人格的壯美。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)人生缺乏系統(tǒng)思考的人比比皆是。很多人在這個(gè)世界中淪為庸常,成為這個(gè)社會(huì)中隨波逐流的一分子。到老年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?”唯有悲痛哭號(hào)而已。
對(duì)人生戰(zhàn)略觀的詮釋
“戰(zhàn)略”,是一個(gè)常用于軍事學(xué)和管理學(xué)的術(shù)語(yǔ),最初源于軍事學(xué)。希臘文中“戰(zhàn)略”(strategicon)一詞的詞根就是“將軍”(general)的意思,因此從詞根看,“戰(zhàn)略”的根本含義是指“將道”(generalship),后幾經(jīng)演變,在軍事上,“戰(zhàn)略”的含義主要指戰(zhàn)爭(zhēng)的方略和藝術(shù)。為深刻把握“戰(zhàn)略”的含義,我們引用幾個(gè)軍事學(xué)中“戰(zhàn)略”的定義: 毛澤東說(shuō):“研究帶有全局性的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律,是戰(zhàn)略學(xué)的任務(wù)?!?克勞塞維茨(西方著名軍事思想家,《戰(zhàn)爭(zhēng)論》一書(shū)作者)說(shuō):“戰(zhàn)略是為了達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的而對(duì)戰(zhàn)斗的運(yùn)用?!?《簡(jiǎn)明不列顛百科全書(shū)》的定義是:“在戰(zhàn)爭(zhēng)中利用軍事手段達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的的科學(xué)和藝術(shù)?!?/p>
還有其他許多不同的對(duì)“戰(zhàn)略”的定義,限于主題和篇幅,不再羅列。“戰(zhàn)略”一詞起源于軍事,后來(lái)在各個(gè)方面都有所運(yùn)用。我個(gè)人對(duì)“戰(zhàn)略”的定義是:
“戰(zhàn)略是對(duì)系關(guān)全局性的問(wèn)題進(jìn)行整體的、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的和解決根本性問(wèn)題的謀劃”,戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)整體性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和根本性。由此,本書(shū)所說(shuō)的“戰(zhàn)略人生”,有“人道”的深層含義,我給出的定義是:“站在人生的整體的高度,審視和發(fā)展自我,發(fā)現(xiàn)社會(huì)的機(jī)遇,合理配置和擴(kuò)張自身一切有形的和無(wú)形的資源,創(chuàng)造人生的成功和幸福?!?/p>
下面就從戰(zhàn)略人生的概念開(kāi)始,重點(diǎn)解讀戰(zhàn)略人生的幾個(gè)方面:(1)完整的人生觀,即整體、系統(tǒng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生觀;(2)對(duì)人生的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn);(3)深刻的認(rèn)識(shí)自我;(4)直指人生的根本命題。
完整的人生觀——把人生視為一個(gè)整體,人生是一系列連續(xù)過(guò)程和事件的總和,任何—個(gè)生命的火花都具有意義。
戰(zhàn)略人生理念,首先是強(qiáng)調(diào)人生的整體性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性,把人生的全部過(guò)程和全部的要素視為一個(gè)整體看待。如果不把人生作為一個(gè)整體看待,就很可能找不到人生發(fā)展的正確答案,甚至無(wú)法確立一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。
小偷為什么會(huì)偷東西?因?yàn)樗麤](méi)有將人生當(dāng)做一個(gè)整體看待,他認(rèn)為偷是最富有效率的“勞動(dòng)”,但為了這個(gè)最富有效率的“勞動(dòng)”,他可能失去一生的幸福。
貪污為什么會(huì)產(chǎn)生?是因?yàn)樨澒侔沿?cái)富看得太重,沒(méi)有考慮到幸福人生還有其他更有價(jià)值的成分,如精神的崇高對(duì)人形成的意義世界,心靈坦蕩的人生價(jià)值。這是一種局部?jī)r(jià)值觀和功利價(jià)值觀取代了整體的、系統(tǒng)的價(jià)值觀的錯(cuò)誤。
為什么有人在工作中偷懶?因?yàn)樗吹降闹皇菚簳r(shí)的享受,而不知道作為整體的人生,他的偷懶,導(dǎo)致了人們對(duì)他職業(yè)精神的否定,他事業(yè)的前景因?yàn)橥祽卸兊冒档?/p>
為什么有人行騙?因?yàn)樗谝淮蔚尿_局中獲得成功,而忽略了行騙在整個(gè)生命過(guò)程中失去的信賴以及因?yàn)榉稿e(cuò)、犯罪所可能產(chǎn)生的巨大風(fēng)險(xiǎn),這也是缺乏人生整體觀的一種表現(xiàn)。
新東方校長(zhǎng)俞敏洪在北京大學(xué)2008年開(kāi)學(xué)典禮上的演講辭中提到了兩個(gè)故事,如果用整體的人生觀剖析,就能讀出其中的玄機(jī)。第一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)企業(yè)家,他大學(xué)時(shí)候班里有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)們留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家辦事業(yè)很成功,而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)分享精神。第二個(gè)故事,說(shuō)是俞敏洪在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,一直具備有為同學(xué)服務(wù)的精神。他到北大后每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就是四年,以至于俞敏洪的宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外,俞敏洪每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)做一種體育鍛煉。大家看俞敏洪有打水的習(xí)慣,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候俞敏洪忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。又過(guò)了10年,到了1995年年底的時(shí)候,新東方做到了一定規(guī)模,俞敏洪希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找他的那些同學(xué)。這些同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候都很優(yōu)秀,其中包括后來(lái)加盟新東方的王強(qiáng)老師等。俞敏洪為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國(guó)非常大方地花錢,想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。俞敏洪想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了俞敏洪一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回來(lái)是沖著你過(guò)去為我們打了四年水?!彼麄冞€說(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),共同干新東方?!辈庞辛诵聳|方的今天。