第一篇:大學(xué)生活總結(jié)
大學(xué)生活已有一段時(shí)間了,很大一部分同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性與必要性,因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這不得不引起我們的高度重視,要想在社會(huì)上立于不敗之地,需要我們做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“ 人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)講只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)。” 確實(shí)如此,大學(xué)的生活是美好的,是人人所向往的,但是:我也很清楚,我們來(lái)不是玩的,也不是來(lái)享受的,我們應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo),應(yīng)該努力打拼出屬于自己的一片天空,這個(gè)屬于自己的天空是需要我們的勤奮和努力的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。因此,作為一名大學(xué)生,要對(duì)自己的大學(xué)生活有所規(guī)劃,這樣有組織有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)做人,才能算的上沒(méi)有虛度光陰,而是使自己的生活更加充實(shí)和有意義。我希望自己的大學(xué)生活不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A或是碌碌無(wú)為而荒廢,而是很充實(shí),學(xué)到很多東西。我覺(jué)得大一挺重要的,這是大學(xué)四年的第一年,也是基礎(chǔ)性的一年,在這一年中,相對(duì)比較輕松,課程大多是綜合性的知識(shí)。但是相應(yīng)的空閑時(shí)間也會(huì)比較多,所以還是要努力學(xué)習(xí)。在大一我主要有三個(gè)目標(biāo):第一、讓英語(yǔ)提高到一個(gè)比較高的層次,努力達(dá)到四級(jí)水平。因?yàn)楦咧袝r(shí)是理科生,英語(yǔ)這方面不是很好,所以我要更加努力地去學(xué)習(xí)才行。社會(huì)在不斷地進(jìn)步,我想作為一個(gè)大學(xué)本科生,精通一兩門(mén)外語(yǔ)是必不可少的,所以這一年的學(xué)習(xí)中,我把提高英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力和增加英語(yǔ)詞匯量等作為首要任務(wù)。大一已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期了,我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的確實(shí)很快,可能是剛來(lái)時(shí)沒(méi)有什么合理的安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃,總感覺(jué)沒(méi)有好好利用時(shí)間。回想一下,覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到很多東西。我老想著空閑時(shí)間那么多,怎么就沒(méi)有好好抓住呢,其實(shí)都是因?yàn)樘珣卸枇耍瑢W(xué)習(xí)不夠刻苦。想想假如有高中時(shí)的一半努力的話(huà),也會(huì)取得很好的成績(jī)的。第二學(xué)期開(kāi)始了,也算是一個(gè)新的開(kāi)始吧,所謂知錯(cuò)能改善莫大焉,有覺(jué)悟就能夠反省吧,相信認(rèn)識(shí)高了,然后努力實(shí)踐,說(shuō)到做到,這個(gè)學(xué)期一定會(huì)進(jìn)步的。第二、提高自己的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生存的能力。我總覺(jué)得自己性格比較內(nèi)向,不善于和別人交談,所以我希望自己在大一時(shí)能多參加一些有益的活動(dòng)。這樣才能加強(qiáng)與他人的交流溝通,才能使自己更加的自信?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì),“適者生存,不適者淘汰”,在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得提高綜合素質(zhì)和提高自己的獨(dú)立生存能力是以后踏入社會(huì)的基礎(chǔ)。第三,我要在不影響專(zhuān)業(yè)課的前提下去學(xué)好計(jì)算機(jī),為計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好充分的準(zhǔn)備。我想大一如果努力的話(huà),大二就會(huì)比較輕松吧。到了大二,我會(huì)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取考到理想的成績(jī),拿到專(zhuān)業(yè)證書(shū)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不應(yīng)該占用太多時(shí)間,以免影響專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。我在大一開(kāi)學(xué)時(shí)就報(bào)了VF,我希望通過(guò)自己的努力,一次性考到證,然后就會(huì)更加投入學(xué)習(xí)英語(yǔ)。大三時(shí)所有的實(shí)踐知識(shí)幾乎都是在這一年中學(xué)習(xí)的,所以這一年是最關(guān)鍵也是最重要的一年。在這一年中學(xué)業(yè)最忙,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高實(shí)踐能力能是我這一年的主要任務(wù),因?yàn)檫@一年直接關(guān)系到我今后能否勝任這方面的工作。要認(rèn)清自己的價(jià)值取向,選擇適合自己的工作崗位。大四后,這一年主要是實(shí)踐。找一個(gè)比較好的企業(yè)或單位,實(shí)習(xí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),鍛煉自己把工作出色完成的能力,并設(shè)計(jì)好畢業(yè)論文。在四年的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)根據(jù)自身的學(xué)習(xí)狀況,適當(dāng)?shù)爻鋈ゴ医蹋瑸橐院蟠蛳禄A(chǔ),也算是出去學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧,畢竟這是在學(xué)校學(xué)不到的。簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下自己四年的計(jì)劃,但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng),在大學(xué)四年的磨練中,我希望我能夠更加成熟穩(wěn)重地面對(duì)生活,獲得更多的知識(shí)。
第二篇:大學(xué)生活總結(jié)
大學(xué)生活總結(jié)
師范學(xué)院
漢語(yǔ)言文學(xué)
馮丹
1312100113 人生如一杯濃濃的香茶,只要認(rèn)真去品味,總會(huì)感受到它的純粹與濃郁。時(shí)間并不是海綿里的水,海綿再大、再厚,水也有擠盡的時(shí)候,時(shí)間卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,只是你真正把握多少而已。
時(shí)間過(guò)得很快,古人曾用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容,確實(shí)有其恰當(dāng)?shù)牡胤健2辉蛉杖盏逆倚ν骠[而感受到時(shí)間的流逝,卻在靜下心來(lái),無(wú)意間想起與思考大學(xué)的時(shí)光之際。才會(huì)輕嘆,時(shí)間早已讓我們?cè)诓恢挥X(jué)之際度過(guò)了大學(xué)生活中的兩個(gè)寒暑;時(shí)間,已經(jīng)使自己步入了大三的殿堂。大學(xué)中的時(shí)間便在日常的平淡、忽略中匆匆走過(guò)了一半的旅程?;貞涀哌^(guò)的兩個(gè)春秋,收獲仍是有的,心靈的成熟,知識(shí)的涉獵,使我擺脫了曾經(jīng)的懵懂與無(wú)知,重塑了新的視覺(jué)觀(guān)、人生觀(guān),看透與看深了很多縈繞心頭卻不得解的問(wèn)題。對(duì)生命的意義,生活的真實(shí)擁有了新一番的感悟。告別了腦海中存在已久的思考軌道。其實(shí)生活更多的是真實(shí),付出與回報(bào)往往是相等的;浪漫的情節(jié)、小說(shuō)與童話(huà)中的世界,只不過(guò)是幼時(shí)或是曾經(jīng)年少歲月時(shí)的一份對(duì)未知未來(lái)的美好期盼而已。人生真正需要的是—靠自己的雙手去創(chuàng)造一切,靠自己的能力去得到所有想要的東西!
人生=“茶”
茶的深邃,在于沏茶人與品茶人自己。真正的一杯好茶,需要的不僅僅是茶葉的精良,茶具的要求,更在于沏茶人的內(nèi)心與手藝。如果想擁有一個(gè)完美的人生,讓自己的人生減少憾事,讓人生如茶一樣清香、深厚、純粹,便應(yīng)不斷去充實(shí)與反思自己。
大學(xué)生活中,朋友是不可或缺的,每一個(gè)人都不是一個(gè)單獨(dú)的世界生物,中國(guó)傳統(tǒng)的群居生活方式讓我們從小時(shí)候便意識(shí)到了朋友的重要性。小時(shí)候的朋友,是一起嬉戲玩耍時(shí)的伙伴;中學(xué)時(shí)的朋友,是曾攜手共度人生一段旅程的珍貴回憶;大學(xué)的朋友,更多的是對(duì)人生的暢談,對(duì)理想的共同追求,是在對(duì)未來(lái)憧憬、向往之時(shí)彼此的不斷鼓勵(lì)與共同的拼搏。因此,在大學(xué)生活中,擁有一個(gè)真正的朋友是自己的福氣,而擁有一個(gè)真正志同道合的朋友并且擁有很多互補(bǔ)之處的朋友應(yīng)該是我此生最大的幸運(yùn)。
兩年的大學(xué)時(shí)光,在一本本書(shū)由厚變薄,再由薄變厚中,在腦海中知識(shí)的不斷充實(shí)中,我們不斷的成熟與穩(wěn)重。心靈不斷變得堅(jiān)強(qiáng)、牢固,想法不再是簡(jiǎn)單與唯一,看任何事情學(xué)會(huì)了更多的方面,更廣的視野,更深的探索,無(wú)疑讓我收獲頗豐。
兩年的時(shí)光之中,無(wú)論好壞,無(wú)論充實(shí)豐富還是荒唐度過(guò),均已屬于曾經(jīng),所以無(wú)論擁有任何理想,無(wú)論是實(shí)施之中還是尚未實(shí)行的理想與規(guī)劃,均可以把握機(jī)會(huì),把握今朝,均可以在大三中實(shí)現(xiàn)。只有比往常更多的、更努力地抓住時(shí)機(jī),在認(rèn)真地規(guī)劃未來(lái),并設(shè)立每一階段的目標(biāo)之后,這樣才能讓大學(xué)生活真正的不虛此行。在畢業(yè)時(shí),才會(huì)有比別人多一些的機(jī)會(huì)去抓住屬于自己的理想,真正地沏上一杯香濃美好的生命之茶。
時(shí)間≠海綿里的水
“海綿中的水只要愿擠總會(huì)有的”,并非是正確的。海綿中的水也有完全蒸發(fā)干的時(shí)候。而時(shí)間如一條長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人駐足,只會(huì)靜靜流淌,直到永遠(yuǎn)。生命有限,但如果你真正地把握與爭(zhēng)取,總會(huì)在長(zhǎng)河中留下一抹屬于自己獨(dú)有的倩影。
大學(xué)生活,兩年匆忙走過(guò),在課堂的發(fā)呆,在望窗外景色時(shí)的幻想,在街道上的徘徊,在咖啡廳的閑聊,在考試前的熬夜打拼,在討論時(shí)的熱烈,在圖書(shū)館中的忙碌查找書(shū)籍,在課堂上的奮筆疾書(shū)??我們告別了兩年歲月。而兩年時(shí)光中的任何一種生活場(chǎng)景,均讓我們留念與回憶。但也正是因此,在靜下心來(lái),在思考未來(lái)道路之時(shí),也讓我們不得不唏噓與感慨時(shí)間的可貴。剩余的兩年大學(xué)生涯,我們不得不合理地去規(guī)劃與分配自己的時(shí)間,認(rèn)真把握與珍惜大學(xué)生活所剩下的每一秒鐘。
擁有目標(biāo),才擁有動(dòng)力。在目標(biāo)的基礎(chǔ)上,不得不把剩余兩年的大學(xué)時(shí)光認(rèn)真地按階段排滿(mǎn),同時(shí)不斷去要求自己盡可能地抓住時(shí)間,抓住人生。
大學(xué)生活,豐富、充實(shí),但也短暫、匆忙。想要擁有一份理想的人生,我不得不努力把握這跨入社會(huì)之前的最后一個(gè)驛站,去豐富、磨練自己,讓自己可以在兩年后擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,去挑戰(zhàn)自己的人生,讓自己可以飛得更高、更遠(yuǎn),挑起一片屬于自己的絢爛天空。
大學(xué)生活總結(jié)
——人生如茶,時(shí)間如金
班級(jí):10漢語(yǔ)言文學(xué) 姓名: 馮丹 學(xué)號(hào): 13號(hào)
第三篇:大學(xué)生活總結(jié)
大一大二生活學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō),日子過(guò)得確實(shí)很快,所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,總的來(lái)說(shuō),一切還算正常、還算充實(shí)吧。
回想過(guò)去的我,和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想,走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂,說(shuō)實(shí)在的,我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中,沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo),一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無(wú)情的撕開(kāi),我們必將陷入無(wú)限的恐慌中。這就是大學(xué)不該有的悲哀。雖然如此,但是我的大學(xué)也是充實(shí)的,在這個(gè)雖然人數(shù)不多的集體中有著快樂(lè)有著收獲,還有那些懂我陪伴我的人們。在這里我不斷的成長(zhǎng),學(xué)到了許多我以前缺乏的東西。雖然這一路走來(lái)很辛苦,但是這一路上我并不孤獨(dú),因?yàn)橛心銈兿喟橐黄鸪繕?biāo)前進(jìn)。或許有失落,有流淚,有跌倒,有灰心,有難過(guò)的時(shí)候,但是在這一連串的不好中,我也收獲了很多很好的東西,比以前更堅(jiān)強(qiáng)了,比以前更獨(dú)立了,比以前更穩(wěn)重了,但是大家應(yīng)該不知道其實(shí)我比以前跌倒的次數(shù)也更多了。著這一次次的跌倒與爬起,這一次次的忍淚與微笑,使我在大學(xué)的校園里慢慢的成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在的我在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀(guān)了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我總會(huì)長(zhǎng)大,也可以說(shuō),人的一生就是在時(shí)間賽跑,在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有過(guò)多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我才能更有效率的去完成?,F(xiàn)在很喜歡一句話(huà):?幸福不是對(duì)往昔的回憶,而是對(duì)未來(lái)的憧憬?。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。
大學(xué)是一種靠自覺(jué)、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)到東西,完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,應(yīng)該學(xué)什么,可以學(xué)什么,愿意學(xué)什么,怎樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)再像以前一樣有老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。
在學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得自己和以往一樣,不會(huì)偷懶,上課同樣的會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,該做筆記的時(shí)候還是會(huì)認(rèn)真做好筆記,該做的時(shí)候還是會(huì)積極去做,上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時(shí)自己也會(huì)懷著自己的夢(mèng)想很努力的去認(rèn)真的看書(shū),學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的我相對(duì)大一而言也有些許的進(jìn)步吧,因?yàn)樵诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多了,所以要好好珍惜好好把握現(xiàn)在僅剩的這些時(shí)光來(lái)累積掌握一些知識(shí)。大二這一年里,我也比較積極于去考證,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級(jí),酒店英語(yǔ)中級(jí)證書(shū)等。只是這些還都沒(méi)有完成,但是我想我會(huì)在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候把這些這書(shū)考
下來(lái)的,因?yàn)樗麄円彩菫橥瓿晌业膲?mèng)想的一部分吧。接下來(lái)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有益的方面,改善不好的地方,爭(zhēng)取不斷提高自己。
在生活上,我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)人和事,生活有障礙,但坎是可以跨過(guò)去的。平時(shí),除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外,在同學(xué)有問(wèn)題時(shí),我也很積極地去幫助他們,我相信在這過(guò)程中,我同樣可以學(xué)習(xí)到東西,所以,多勞累我都不怨誰(shuí)。除了這些之外,我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人,平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外,還會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。會(huì)參加一些同學(xué)聚會(huì)、宿舍聚餐、逛街、看電影等有趣的娛樂(lè)活動(dòng),我都玩的非常高興。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐,但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以,現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯或是一頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家,雖然在家也很無(wú)聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿(mǎn)意,當(dāng)然,我們是優(yōu)秀宿舍,標(biāo)桿宿舍。不過(guò)生活中也有些些許許的不如意,我會(huì)因此而惆悵,但是惆悵過(guò)后我總會(huì)笑,是微笑。總之,生活不就是這樣,有樂(lè)也有苦。
在人際上,和老師、同學(xué)們、朋友們都能夠相處融洽。不論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,擴(kuò)大了我的人際圈。另外,我也鍛煉了自己的某些能力,例如口才、交際能力等,因?yàn)榫频旯芾磉@個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。更重要的是,在大一大二這兩年里,我開(kāi)始擺正
了我對(duì)生活的態(tài)度了,積極向上,樂(lè)觀(guān),一直都是生活的主要指標(biāo)。
以上是我對(duì)大一以及大二上半年一些方面的個(gè)人總結(jié),我會(huì)把這個(gè)小總結(jié)作為大二后半學(xué)期以及大三的行動(dòng)指南。在大學(xué)里僅剩的學(xué)習(xí)時(shí)間就是大二下半學(xué)期了,因?yàn)榫频陮?zhuān)業(yè)的大三將面臨的是去酒店實(shí)習(xí),在酒店里去鍛煉自己的社會(huì)生存能力,去面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),為了以后能在工作領(lǐng)域更好的發(fā)揮自己的能力,令自己的未來(lái)更加豐富多彩。關(guān)于下學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科可能沒(méi)有以前多了,但是學(xué)習(xí)壓力依然會(huì)很大。不過(guò),我會(huì)更加努力的。我將以更好的精神面貌、合理的時(shí)間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過(guò)。
?世間本無(wú)路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條?。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開(kāi)心就好,努力過(guò)就好,不要留下遺憾就好。
第四篇:大學(xué)生活總結(jié)
大學(xué)入學(xué)生活總結(jié)
大學(xué)的第一年即將結(jié)束了,往回看自己走過(guò)的路,有太多感嘆.為了在以后的生活中我能更加明確自己的目標(biāo),更勇敢的為自己的理想奮斗,我將對(duì)我大一半年的生活作一個(gè)總結(jié),希望能鞭笞著我更前進(jìn),更優(yōu)秀.一、提高能力,競(jìng)選干部
帶著夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué),“在大學(xué)里,我要做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生”這是我的初衷。來(lái)到大學(xué),為了提高自己的能力,鍛煉自己,我積極的參加學(xué)校學(xué)生一些部門(mén)的招新。由于初次走上大學(xué)的講臺(tái),盡管有著多少年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),可是還是有些緊張,說(shuō)話(huà)都不流利了,經(jīng)過(guò)一次之后,接下來(lái)的幾次我都能在講臺(tái)上找到自己,可以很清楚,很明確的表達(dá)我所想表達(dá)的意思了。最后在系里擔(dān)任了職務(wù),我很高興,這是我走進(jìn)大學(xué)里的第一次成功。
往往第一次可以給人帶來(lái)很大影響,所以在生活中要好好處理第一次,好好珍惜第一次。有很多時(shí)候我總是被自己的另一個(gè)消極思想擋在心門(mén)之外,那就要努力的走出自己的第一步,無(wú)論多難多重,都得走出出去,只要走出去了,才可以看到結(jié)果會(huì)是怎么樣的,才可對(duì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。由于第一次的順利,更加增強(qiáng)了我信心,以致在以后的學(xué)習(xí)生活中,我更加大膽,從而更加進(jìn)步。
二、軍訓(xùn)
開(kāi)學(xué)后,開(kāi)始了我平生的第二次正規(guī)的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)期間各方面都嚴(yán)格要求,雖然很累,可是那才叫軍訓(xùn)?!败?/p>
人的紀(jì)律”是我時(shí)時(shí)要牢記的。在這里的一個(gè)星期里,我的意志力得
到了很好的檢驗(yàn),也得到了很好的磨練。那是我從家里無(wú)微不至的關(guān)
懷中走出去開(kāi)始獨(dú)立生活的一個(gè)很好的體驗(yàn),在這里我感覺(jué)著集體的力量,體會(huì)著生活物質(zhì)的貧乏,身體上的勞累,可是我依然走過(guò)來(lái)了;
在精神上我得到了一筆財(cái)富,一種吃苦耐勞,頑強(qiáng)的精神。它將激勵(lì)
我在以后的生活中無(wú)論遇到什么挫折都要勇敢的去面對(duì)面,不向生活的苦難服輸,相信過(guò)后留下的將是美好的回憶。
三、豐富多彩的課外生活
大學(xué)里除了平時(shí)的課程學(xué)習(xí)外,課外活動(dòng)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
想學(xué)就可以學(xué)很多,如果不想那就什么也學(xué)不到。為了充實(shí)大學(xué)生活,我積極參加各種課外活動(dòng)。
在參加各種課外活動(dòng)的這些日子,我學(xué)習(xí)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通,并在能力上得到了很好的鍛煉與提高,現(xiàn)在有著良好的組織協(xié)調(diào)能力
和人際交往能力,但是在工作的時(shí)候,我做事不夠果斷,以致在開(kāi)展的活動(dòng)不多,社團(tuán)知名度不高。在以后的生活我要果斷、快迅的去處
理事情。
豐富的課外生活充實(shí)了我的大學(xué)生活,它是我大學(xué)生活里一個(gè)重
在組成部分,也是我人生是很美麗的一段回憶。在那些活動(dòng)中有喜有
憂(yōu),但是現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的生活。
四、積累知識(shí),積極進(jìn)取
大學(xué)的書(shū)本知識(shí)是有限的,可是社會(huì)企業(yè)對(duì)人的要求是無(wú)限的。為了能讓自己不至于因一個(gè)大專(zhuān)文憑而得不到一個(gè)施展自己能力的地方,我參加了社會(huì)自考,希望因此來(lái)提高自己文憑和就業(yè)率;雖然到今天為止,我還沒(méi)有考一門(mén),可是我會(huì)堅(jiān)持走下去,哪能怕三年后我仍然沒(méi)有通過(guò),但是在這個(gè)自考學(xué)習(xí)期間,提高了我的自控能力和自我學(xué)習(xí)能力,當(dāng)別有都在約會(huì)、休息的時(shí)候,我拒絕著誘惑學(xué)習(xí)著。除了自考外,我還參加網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,以增加自己的能力。
五、參加社會(huì)實(shí)踐,豐富閱歷
進(jìn)大學(xué)的第一年,我就開(kāi)始利用節(jié)假日及雙休日,在外面做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學(xué),更重要的是為了增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐的那些日子,從實(shí)踐上我比在學(xué)校里學(xué)到了更多的東西,它和軍訓(xùn)一樣都是我人生的重要財(cái)富。它包含著我的失敗和成功,有了這些經(jīng)歷,我更明確了自己的目標(biāo),自己該做什么、學(xué)什么;有了這些經(jīng)歷,再走進(jìn)社會(huì)我不再感到恐慌了,走進(jìn)學(xué)校,我也更珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光了。
人活著,或許心態(tài)可以決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實(shí)實(shí)??那都是自己決定的。在旅途中,當(dāng)我們堅(jiān)守自己積極的信念的時(shí)候,可能會(huì)遇到各種困難和阻力,可是只在要我們堅(jiān)持自己,努力走下去,相信都會(huì)柳暗花明又一村的。
六、輝煌過(guò)去,成敗今朝
在三年高中里,我獲得過(guò)許多榮譽(yù),幾乎每次參加的課外活動(dòng),我都可以得一個(gè)獎(jiǎng);并獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)??
在高中的一切榮譽(yù)只是屬于學(xué)校,屬于過(guò)去的那個(gè)時(shí)刻的,走出高中以后我將要一切從零開(kāi)始,不驕不躁的做好每件事。
一年的時(shí)間很長(zhǎng),也很短??一邊回憶過(guò)去,一邊記錄,不知不覺(jué)中就把一個(gè)年頭的生活大致總結(jié)完了??不管這一年來(lái),是彷徨過(guò)、無(wú)聊過(guò)、興奮過(guò)、充實(shí)過(guò),它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷,它或許可以改變?nèi)说囊簧?,是成是敗,都要自己去填?xiě),相信我會(huì)是一個(gè)成功者,因?yàn)樘岣咦约旱哪芰ψ鲆皇聵I(yè)上的成功者,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
說(shuō)真的,就這樣的彈指之間寫(xiě)完了我今年的大學(xué)生活總結(jié),覺(jué)得好快好快!不過(guò)這些也只是我交上去的大學(xué)生活,它只是我生活中的一面,通過(guò)它其實(shí)不能很真實(shí)的看到我的大學(xué)生活,我會(huì)用心記下我的真實(shí)的心靈的大學(xué)生活!
第五篇:大學(xué)生活總結(jié)
大學(xué)生活總結(jié)
新年伊始,難免要回顧往昔,就像一個(gè)人總是走在陌生的路上,看著陌生的風(fēng)景,聽(tīng)著陌生的歌曲,然后你徒然覺(jué)得自己已經(jīng)走到了某一個(gè)終點(diǎn),就會(huì)有一種無(wú)形的力量讓人去回顧、反思。不知為何會(huì)感覺(jué)這樣回頭望望自己走過(guò)路有點(diǎn)神圣,更不去追究這樣做會(huì)迎合了何種心理學(xué)理論,只想以此種方式來(lái)祭奠一下那遺失的歲月。
別是一般滋味在心頭
放假回家后,很久沒(méi)有動(dòng)筆,今日獨(dú)坐此間卻不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么??偸桥伦约鹤玖拥乃季S擾亂了那份寧?kù)o,又怕那份寧?kù)o的擾亂會(huì)使內(nèi)心不安。但總是要寫(xiě)寫(xiě)吧,來(lái)回顧一下高考前的日子。
去年的春節(jié)在腦海中是最模糊的,往些年的記憶卻猶存,但就是去年的春節(jié)好像沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。當(dāng)然,應(yīng)當(dāng)是有點(diǎn)記憶的。還記得陪伴我度過(guò)新年那一摞摞的習(xí)題冊(cè),記得趴在冰冷的桌子上寫(xiě)字的姿勢(shì)。這樣的姿勢(shì)保持的時(shí)間都已經(jīng)記不清了,似乎從初中一年級(jí)就開(kāi)始了吧。再想想這十多年的努力,都似乎都是在逐年孕育的過(guò)程。也就在這個(gè)過(guò)程中,習(xí)慣了在腦海中想象逼近那所謂神圣日子的每一個(gè)細(xì)節(jié),甚至揣摩著細(xì)節(jié)背后的心理狀態(tài),以此激勵(lì)自己。似乎這所有的一切都是等待它的到來(lái)。于是在思索與麻木中、在家人的教誨與囑托里,新年的鐘聲就在不知不覺(jué)中敲響了。新年過(guò)后,走親戚拜年自然也與我無(wú)關(guān),電視也與我絕緣。“初一”到“十五”飛奔而逝,緊跟著來(lái)的就是開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)所帶來(lái)的直接好處,也許就是可以不再有在家時(shí)的壓抑之情?;氐綄W(xué)校盡管飯菜不如家里的可口,氣溫也是不如家里的高,只因?yàn)橛袎?mèng)想的陪伴這所謂的挑戰(zhàn)都顯得微不足道。有人說(shuō):“幸福很簡(jiǎn)單:有人愛(ài),有事做,有所期待?!比绻腋H此三要素的話(huà),那么我就算是幸福的。因?yàn)橛懈改赣H人的期待,有書(shū)可讀,再加上對(duì)未來(lái)美好生活的向往與追求,組成了我簡(jiǎn)單幸福的要素。或許僅僅是這簡(jiǎn)單的幸福支撐著我那顆孤獨(dú)的心。也就是在這個(gè)過(guò)程中,我喜歡把生活簡(jiǎn)單化,有一首歌唱得好“越簡(jiǎn)單越幸?!保蝗ザ嘞胧裁?,所要想的就是準(zhǔn)備好自己要復(fù)習(xí)的功課。當(dāng)然,我們必須在頻繁的考試中、在每一次的測(cè)試中查缺補(bǔ)漏。也正是在此過(guò)程中,成績(jī)的悲喜難免會(huì)使自己陷入對(duì)未來(lái)的迷茫之中,這是怎樣的幸福者與悲哀者呢?于是漸漸體會(huì)到:人只有深處困境之時(shí),才是成長(zhǎng)最快的時(shí)期。也懂得了先賢話(huà)語(yǔ):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”于是所有的不快都會(huì)轉(zhuǎn)念為幸福,盡管幸福背后還是一片孤獨(dú),但孤獨(dú)之中也體-1-
會(huì)到生命之意義。孤獨(dú)中的人可以尋找到自己最初想要的本真;可以感受到人生的悲喜與無(wú)奈;也可以感受到自己堅(jiān)強(qiáng)的信仰;更會(huì)讓你明白該如何去切換自己的生活態(tài)度。于是,茫然之后有夢(mèng)想的心香撲鼻而來(lái),挫折背后也有“不破樓蘭終不還”的霸氣的激勵(lì)。現(xiàn)在回味一下,孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是一種幸福,是一種享受,更是一種絕美的心境!
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,陪伴我迎接那個(gè)夏天來(lái)臨的是一股股的麥香。我們高中學(xué)校,不知是哪位別出心裁的人在操場(chǎng)的中央種滿(mǎn)了麥子,那麥子在我們的眼前,生長(zhǎng)、發(fā)芽,經(jīng)歷了寒冬,抵過(guò)了霜雪。我們似乎與那麥子有一種同命相連的感覺(jué)吧。在高考來(lái)臨的前一個(gè)來(lái)月里,我們幾個(gè)同學(xué)總是喜歡走下樓來(lái),去撫摸一下麥子,去體味一下它們心中的鍥而不舍精神。于是我們習(xí)慣了在課間時(shí)間去操場(chǎng)漫步,再加上麥香的撲鼻相伴,足以讓那些對(duì)未來(lái)迷茫且又充滿(mǎn)期望的我們以心靈的振奮。感覺(jué)那時(shí)最輕松的時(shí)刻就是計(jì)算著高考來(lái)臨的時(shí)間。還曾記得在高考最后一天,我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng),為了我們的高中生活做了一個(gè)完美的謝幕。至今想來(lái),感覺(jué)很是留戀,留戀于自己在此過(guò)程中的努力與彷徨、期待與不安。在這個(gè)不可復(fù)制的時(shí)代里,做好自己,真是值得驕傲的一件事吧!
高考如約而至,一切都是那樣的平靜,平靜背后或許正在醞釀著一次升華吧。接下來(lái)就是等待成績(jī),經(jīng)歷過(guò)的人都知道,那是一種焦急、期待、擔(dān)心、糾結(jié)等等交織的復(fù)雜心境。還好,成績(jī)下來(lái)沒(méi)有多差,當(dāng)然也沒(méi)有多好。而后選專(zhuān)業(yè)、填志愿,在糾結(jié)與固執(zhí)中我選擇了中國(guó)最為靠北的一個(gè)城市,至今想來(lái),我都不知從何處來(lái)的勇氣一定要離家這么遠(yuǎn)的地方。后來(lái)想想,似乎一切早就有定數(shù)。其實(shí),我是不相信命運(yùn)的,但也就是在填報(bào)志愿的選擇過(guò)程及以后發(fā)生的事情,我明白了,有些事或許本就是注定的吧。
我的歲月是我未走完的路
轉(zhuǎn)眼間,通知書(shū)的到來(lái)將一切的懸念落定,幸運(yùn)的是我和我一個(gè)從小就很好的同村的哥們錄取到了同一個(gè)大學(xué)。而后收拾行囊,乘著列車(chē),向著北的方向駛向我的大學(xué)。記不清這列車(chē)共跋涉了幾座山丘,跨過(guò)了幾條河流,穿過(guò)了幾個(gè)山洞,用盡了多少時(shí)辰,但我卻清楚的可以記得為了這一刻的到來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的一切······
這是我第一次坐火車(chē),并且是駛向我未來(lái)的大學(xué),好奇與對(duì)未來(lái)的向往沖淡了離家的傷感。經(jīng)歷了一天一夜的奔波,在不可抗拒中,我們的大學(xué)呈現(xiàn)于眼前。突然發(fā)現(xiàn),這里的水也是自己以前所認(rèn)識(shí)的水,這里的山也是高高聳立的山。一
切本應(yīng)當(dāng)陌生,但卻有些熟悉。在經(jīng)歷了一些簡(jiǎn)單的報(bào)名后,開(kāi)始捕捉我對(duì)這所大學(xué)的最初印象。于是,我再次認(rèn)識(shí)了那座高高的主樓,此前在網(wǎng)上看到的就只是感覺(jué)到挺漂亮的,可是此時(shí)此刻的那主樓卻有著別樣的威嚴(yán)。我清楚的知道在她的監(jiān)督下我將鑄造自己的未來(lái),而我所要做的就是不要令母校失望,更不要辜負(fù)了父母親戚的期望。當(dāng)然,最重要的是對(duì)得起自己!
在母校六十年校慶的喜慶氣氛中,我們度過(guò)了十天軍訓(xùn)生活。再次去回顧軍訓(xùn)時(shí)光中發(fā)生的事,確實(shí)別有一番滋味。在曾經(jīng)需要抉擇的路口,別人眼里的我可以有很多選擇,但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有。仿佛每個(gè)方向都阻隔著一股無(wú)形的墻,剛想用力沖過(guò)去,卻又被彈回來(lái),再換個(gè)方向依舊如此。郁悶,山也重了水也復(fù)了,怎么還不見(jiàn)柳暗花明的那一村?或許,這根本就是老天的捉弄和命運(yùn)的刻意挖苦。其實(shí),盲目的思緒才是我們真正的墻,執(zhí)迷于某種盲目,會(huì)顛覆了原有的邏輯和蒙蔽了自己的冷靜。尋遍了方向依然沒(méi)有方向,捫心自問(wèn),每一個(gè)方向是否都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后所做的選擇?如果是隨興而作的決定,那不是選擇,而是敷衍,會(huì)碰壁會(huì)沮喪是理所當(dāng)然。所以說(shuō),每個(gè)人都要學(xué)會(huì)用理智保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己,面對(duì)不斷變化的大千世界,面對(duì)人生和情感的不斷變遷,每天我們都行走在十字路口,我們要用理智為自己選擇好方向。生活教會(huì)了我們?cè)S多東西,關(guān)鍵是要不斷豐富自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),讓生活有新意,讓生活盡量是一幅優(yōu)美的畫(huà):浪漫、溫馨、激情。
隨后就是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的正式開(kāi)始,現(xiàn)在想想,最初是帶了一些激動(dòng)與不安的心情去上課的,流動(dòng)的教室、非固定的座位讓我們這些被高考固化的學(xué)生一想到就有些欣喜。對(duì)于我們這些剛踏入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最初的迷茫來(lái)自于對(duì)自己以后就業(yè)的憂(yōu)慮與不安。隨后的就是各式各樣的社團(tuán)協(xié)會(huì)招新時(shí)的對(duì)自己定位的思維的混亂。這一切都使自己落入了對(duì)未來(lái)的迷茫之中。在此之前就思考:上大學(xué)本應(yīng)就是為了充分發(fā)揮自己的特點(diǎn),使在大學(xué)里學(xué)的東西成為自己以后安生立命的資本。也就是在這漫長(zhǎng)的過(guò)程里,沉淀了所有的耐性之后,就只剩下了迷茫,并且還信誓旦旦地稱(chēng)之為“順其自然”。再后來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹之后,我更是體會(huì)到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性。更是在看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)之時(shí),就有莫名的不安。突然意識(shí)到:很多時(shí)候,自己所思所想的迷茫只不過(guò)是一種逃避的借口!于是,在沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到大學(xué)將對(duì)于我的生命旅程有多么大的作用時(shí),我能做的就是把握好每一堂課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而后在學(xué)習(xí)過(guò)程的逐步深入之后,更為深切的了解到,在大學(xué)里還是要付出足夠的努力才可以是自己各方面的能力得
到提高。而不是在迷茫的漩渦中越陷越深。迷茫,讓我們的生活像水一樣平乏無(wú)味卻又無(wú)處不在,久而久之,滲透出汩汩水流,匯而成海,并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以,擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸,才會(huì)有渡口,才會(huì)有船只,才會(huì)有明天。
清楚的記得學(xué)習(xí)壓力的感受最初是源于幾次老師布置的作業(yè),只記得當(dāng)時(shí)管理學(xué)老師讓我們完成兩篇簡(jiǎn)單的論文,還有就是思修老師讓寫(xiě)一篇電影的觀(guān)后感。而后就是大學(xué)適應(yīng)性教育結(jié)業(yè)論文以及團(tuán)課的結(jié)業(yè)論文。曾為準(zhǔn)備英語(yǔ)課前演講而激動(dòng)不已,也曾為了一次義務(wù)支教活動(dòng)而絞盡腦汁。但是,在身邊的同學(xué)似乎對(duì)這所謂的作業(yè)沒(méi)有太在乎,于是我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)致命的缺點(diǎn):對(duì)任何事似乎都太過(guò)在意。可是,有的同學(xué)直接就去百度下載一篇文章就當(dāng)作業(yè)。對(duì)于此現(xiàn)象我又能說(shuō)些什么呢?無(wú)論怎樣的作業(yè),我總是喜歡獨(dú)立完成。因?yàn)槲蚁矚g在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中領(lǐng)悟一些東西??傆X(jué)得有些事自己經(jīng)歷了就要從中學(xué)習(xí)到點(diǎn)什么,生活總是在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫霾艜?huì)更好,我們要做的就是抓住生活給予我們的一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),保持對(duì)生活一種虔誠(chéng)的信仰、對(duì)遺失光陰的一種膜拜。我想,這樣會(huì)使自己在不知不覺(jué)中得以提高,身心得到發(fā)展吧。學(xué)會(huì)用心對(duì)待,似乎一切都那么的和善可親,也就在這種習(xí)慣中體會(huì)著大學(xué)生活的節(jié)奏。學(xué)期接近尾聲之時(shí),卻顯得平靜了好多,隨著元旦、春節(jié)的臨近,加上頻繁的考試,使得我們不得不把對(duì)家的思念放下來(lái),去好好溫習(xí)功課。最初的繁雜似乎銷(xiāo)聲匿跡一般。就像剛結(jié)束了夏天的燥熱突然就到了冬天蕭索一般。我懂得了,在大學(xué)里不僅要學(xué)會(huì)承受繁雜的瑣事的糾纏,更為重要的是要學(xué)會(huì)承受一份淡然的寧?kù)o!
家,永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣
“回家”是在腦海中想了好多遍的詞匯,新春佳節(jié)將至,對(duì)于深處異鄉(xiāng)的我們來(lái)說(shuō),“回家”是最溫馨的字眼。從小到大一直在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,總是想象著外面的世界的精彩,而此時(shí)領(lǐng)略了一點(diǎn)外面世界的我,此時(shí)最想的就是回到那熟悉的、生我養(yǎng)我的地方。我懷念那民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)間氛圍,喜歡那些互幫互助鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,更為想念那久違的家的味道?!叭?,無(wú)論到什么時(shí)候,無(wú)論身處何等職位,都不忘記自己的根?!边@句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)是祖輩經(jīng)常教育我們的。
放假,上火車(chē),輾轉(zhuǎn)之間就坐上了從縣城回家的公交車(chē)。下了車(chē),一眼就看到了那熟悉的進(jìn)村的路口,順著這個(gè)條路向下就綿延成了我們村的大街。日思夜想的家鄉(xiāng)如今就在眼前,而我此時(shí)卻慢慢地走著,像是在享受著一份上天的恩賜一般。滾動(dòng)的箱子下的車(chē)輪不知糾纏了多少回歸的思索,更不去體會(huì)對(duì)“回家”
此時(shí)又會(huì)有何種的纏綿。只是曉得此時(shí)腿腳似乎已經(jīng)麻木一般,想著要快步向前,卻感覺(jué)腳不聽(tīng)使喚。這算是我人生之中第一次客觀(guān)意義上的回家,用心體會(huì)著那沉寂背后的激動(dòng)與欣喜,是一道絕美的盛宴······
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親在家門(mén)口張望著,隨后母親出來(lái)了,迎著我走來(lái),漸漸的靠近之時(shí),我的眼里不知何時(shí)泛起了淚花。母親接過(guò)箱子,高興卻又有些不安地說(shuō):“瘦了······”?,F(xiàn)在想想,“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”這句話(huà)卻有著別樣的滋味。當(dāng)時(shí),我卻沒(méi)有多想些什么,就是在思索:家是什么?家,不是一座房子,不是一個(gè)飯桌;家,是人心中最溫馨的港灣!
對(duì)于“大學(xué)生”這個(gè)角色,至今思量來(lái)卻有些不自然。但是,在家里,一定要明記得一點(diǎn)就是:自己是一個(gè)大學(xué)生,就應(yīng)該有一個(gè)大學(xué)生的樣子。從大學(xué)殿堂回來(lái),幾乎沒(méi)有人在乎你在大學(xué)里做些什么、學(xué)些什么,而真正要看的就是你從大學(xué)回來(lái)在日常的行為之中有了何等的變化,父母親人也總是在捕捉這些細(xì)節(jié)之中體會(huì)到“孩子真正長(zhǎng)大了”。而真正聽(tīng)到這句話(huà)還是臘月二十二時(shí),大姑父評(píng)價(jià)我的,當(dāng)時(shí)卻是激動(dòng)不已。人長(zhǎng)大又算什么呢?長(zhǎng)大,就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,但也要在獨(dú)立與父母的管教中找到平衡點(diǎn);要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),也要在擔(dān)當(dāng)與自己行為能力上找到平衡點(diǎn);要學(xué)會(huì)成熟,也要在自己的日常行為與自己的閱歷之間找到平衡點(diǎn)。其實(shí),對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),真正長(zhǎng)大的的標(biāo)志,就是要體察到父母的辛勞,就是要懂得父母養(yǎng)育成人的不易,就是要自己用的實(shí)際行動(dòng)讓父母感到子女可以為他們帶來(lái)心靈的慰藉。
面對(duì)未來(lái),總是有太多的繁雜擾亂著我們的內(nèi)心,我要做的就是用自己信仰支撐起我們的理想,在理想與現(xiàn)實(shí)之間塑造一個(gè)非凡的自我。斯威特切尼說(shuō)過(guò):只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng),弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。一個(gè)人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。怨懟、嫉妒只會(huì)讓自己失去更多。成功與不成功有時(shí)距離很近,只要后者再向前幾步。想清楚自己想要的是什么,就勇敢去追吧!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程,且歌且行。有路,才會(huì)有旅途,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一無(wú)所有,不要讓悲歌澆熄了我們的熱情,更不能因?yàn)闊崆榈臐蚕ǘ鴼У袅宋覀円簧男拍钆c追求。
寒假即將結(jié)束,此時(shí)我迫切的想回到學(xué)校開(kāi)始新的一年。作為當(dāng)代的年輕人,更應(yīng)該有著別樣的激情與朝氣。待到山花爛漫時(shí),我們青年人一代必定肩負(fù)起歷史的重任,艱苦奮斗,穩(wěn)扎穩(wěn)打,齊心協(xié)力,勇往直前!