第一篇:小學(xué)成語練習(xí)測(cè)試
1、寫出表示快的成語。
看書快____________
吃飯快____________ 走路快____________
水流快____________ 變化快____________
時(shí)間快____________ 回答快____________
車速快____________
2、把成語補(bǔ)充完整。
__________如洗
__________如歸
__________如流
__________如土_______如山 __________如年
__________如焚
__________如瓶
__________如鼠 _____如簧
3、巧填成語(填疊詞)
如:斤斤計(jì)較 忠心__________ 風(fēng)塵__________千里________ 衣冠__________大名__________ 文質(zhì)________
有條__________
是道__________
為營__________
不舍__________
4、填上表示動(dòng)物名稱的字,組成成語。
亡()補(bǔ)牢()到成功 飛()撲火()刀小試 引()入室 尖嘴()腮
朱顏()發(fā) 殺()取卵 如()得水 聞()起舞 金()脫殼
()飛鳳舞
門可羅()()腸小道 渾水摸()()口余生()頭()尾()立()群
()歌()舞()心()肺()絲()跡()假()威()兵()將
5、先把成語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
①風(fēng)()雨順
②()頭喪氣 ③口若()河
④眼花()亂⑤陰謀()計(jì)
⑥雅()無聲
⑦驚濤()浪
⑧夸夸()
第()個(gè)詞語可以用來比喻口才很好,善于辯論?!把笱蟮靡狻备冢ǎ﹤€(gè)詞語意思相反。
6、把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來。
臥薪嘗膽
負(fù)荊請(qǐng)罪
程門立雪
完璧歸趙
百步穿楊
養(yǎng)由基
勾踐
廉頗
楊時(shí)
藺相如
7、改正下列成語中的錯(cuò)別字。
一口同聲()提心掉膽()專心至志()錯(cuò)手不及()穿流不息()迫不急待()再接再勵(lì)()專心致至()陰謀鬼計(jì)()全神慣注()精兵簡(jiǎn)政()以身作責(zé)()不記其數(shù)()情不自盡()自立更生()立桿見影()垂頭傷氣()莫不關(guān)心()換然一新()原形必露()實(shí)事求事()堅(jiān)苦奮斗()
8、讀下面的成語,想想每組中帶點(diǎn)字的意思,選擇合適的說明序號(hào)填入橫線。
A、沒有相同
B、兩個(gè)相同
C、三個(gè)相同
D、全部相同
(1)左顧右盼
顧全大局
奮不顧身
瞻前顧后
顧字的意思__________
(2)舉不勝舉
舉例說明
舉世聞名
舉國上下
舉字的意思__________
(3)身臨其境
居高臨下
如臨大敵
臨危不懼
臨字的意思__________
(4)引人入勝
舉不勝舉
戰(zhàn)無不勝
轉(zhuǎn)敗為勝
勝字的意思__________
9、把成語補(bǔ)充完整,再把填入的部分讀一讀,原來組成了我國的城市名,你知道這些城市嗎?
至高無____ ____底撈月
人定勝____ ____落石出
語重心____ ____暖花開
金石為____ ____官許愿
難能可____ ____春白雪
人才濟(jì)____ ____征北站
五湖四____ ____誅筆伐
聲東擊____ ____如泰山
說東道____ ____死不屈
一步登____ ____津津樂
10、填省、市名稱讀成語.照樣子把下面的成語補(bǔ)充完整,所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱 重于泰()()山再起 同舟共()()征北戰(zhàn)
人山人()()轅北轍 五湖四()()是心非 躍然紙()()闊天空
人定勝()()津樂道 掌上明()()市蜃樓 一技之()()華秋實(shí)
口若懸()()腔北調(diào) 萬古長(zhǎng)()()枯石爛 見多識(shí)()()風(fēng)化雨
風(fēng)卷殘()()柯一夢(mèng) 不三不()()流不息 聲東擊()()居樂業(yè)
來日方()()里淘金 榮華富()()春白雪
11、填成語成術(shù)語
同學(xué)們,請(qǐng)你將下邊的十條成語補(bǔ)充完整,然后再將補(bǔ)充的字豎著連成四句數(shù)學(xué)上用的術(shù)語,好嗎?
()花()門
()湖()海
()上()下
()擒()縱
()頭()臂
()心()意
()全()美
()全()美
()湖()海
()行()作
12、填顏色,組成語
請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)字,使每個(gè)成語完整無誤。試一試,你準(zhǔn)行。
()裝素裹()樹成陰
()袍加身
素車()馬 萬古長(zhǎng)()漆()一團(tuán)
燈()酒()半()半()面()耳()姹()嫣()()氣東來
()山()水()紙()字()()不接()()分明
13、給“食”找座位 ,下面的這些“食”字成語該入哪個(gè)座?請(qǐng)你讀讀、填填。
飽食終日
布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食
發(fā)憤忘食
廢寢忘食
豐衣足食
饑不擇食
解衣推食
錦衣玉食 食不甘味
因噎廢食
自食其力
自食其言
自食其果
干了壞事,自作自受。()
說了不算,不守信用。()
自己勞動(dòng),養(yǎng)活自己。()
吃飽肚子,不做事情。()
衣食簡(jiǎn)單,生活儉仆。()
盛了湯飯,慰勞軍隊(duì)。()
衣食粗劣,生活窮困。()
刻苦努力,忘了吃飯。()
不去睡覺,忘了吃飯。()
穿的吃的,都很富足。()
關(guān)心別人,給人衣食。()衣食精美,生活奢侈。()
心中有事,吃飯不香。()怕卡喉嚨,不敢吃飯。()肚子饑餓,來不及挑選食物。()
14、一些成語由前后兩個(gè)句子組成,前句和后句往往有相反或補(bǔ)充的意思。如“前車之覆,后車之鑒”。下面有四條這樣的成語,你能補(bǔ)充完整嗎?
(1)前門()(),后門()()
(2)得道()(),失道()()
(3)前人()(),后人()()
(4)兼聽()(),偏信()()
15、填成語 猜謎語 , 先把成語填完整,再把所填的字按順序連起來作謎面,打一動(dòng)物。
()針引線
()上添花
()冠禽獸
()月坡星
()顏薄命
()言巧語
()苦連天
()目了然
()東擊西
()天動(dòng)地
()馬奔騰
()喻戶曉
這種動(dòng)物是()
16、填成語成術(shù)語 ,下面14條成語,都分別缺少一個(gè)字,把它們補(bǔ)充完整后,組成7個(gè)語文中的術(shù)語
甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬
無惡不_____ _____過飾非
生花妙_____ _____蛇添足
死里逃_____ _____斟句酌
難分難_____ _____不達(dá)意
不擇手_____ _____氣風(fēng)發(fā)
物極必_____ _____不容辭
17、辨“言”“語”,填成語
① 很少的幾句話
()言()語 ② 說了很多的話
()言()語 ③ 自己對(duì)自己說的話
()言()語 ④ 豪邁雄壯的話
()言()語 ⑤ 像蜜糖似的話
()言()語 ⑥ 虛假而動(dòng)聽的話
()言()語 ⑦ 隨口亂說的話
()言()語 ⑧ 含有諷刺意味的風(fēng)涼話
()言()語 ⑨ 無根據(jù)、惡意中傷的話
()言()語 ⑩ 毫無根據(jù)、誣蔑、誹謗的話
()言()語 20、填疊字成語
眾目 ____ ____ 無所____ ____ 忠心 ____ ____ 溫情 ____ ____ 文質(zhì) ____ ____磨刀 ____ ____虎視 ____ ____ 想入 ____ ____ 書聲 ____ ____ 信誓 ____ ____ 儀表 ____ ____神采____ ____ ____ ____ 入扣 ____ ____ 可危____ ____ 眾生 ____ ____ 怪事 ____ ____ 一堂____ ____ 于懷
21、看疊字,填成語
井井 ____ ____ 歷歷 ____ ____ 斤斤 ____ ____步步 ____ ____ 竊竊 ____ ____津津 ____ ____ 面面 ____ ____ 循循 ____ ____ 孜孜 ____ ____炯炯 ____ ____ 娓娓 ____ ____侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____ 赫赫 ____ ____ 彬彬 ____ ____躍躍 ____ ____ 滔滔 ____ ____默默 ____ ____ 洋洋 ____ ____ 姍姍 ____ ____ 搖搖 ____ ____寥寥 ____ ____ 星星 ____ ____息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚 ____ ____ 夭夭 ____ ____ 騰騰 ____ ____ 勃勃____ ____ 鼎鼎____ ____彬彬 ____ ____ 奄奄 ____ ____ 忡忡 ____ ____ 本本 ____ ____ 色色____ ____ 烈烈____ ____ 噩噩 ____ ____ 奕奕 ____ ____ 翼翼 ____ ____ 爾爾 ____ ____ 仆仆____ ____ 祟祟____ ____ 攘攘 ____ ____ 諾諾 ____ ____ 業(yè)業(yè) ____ ____ 鑿鑿 ____ ____ 非非____ ____ 迢迢____ ____ 洶洶 24.根據(jù)意思寫出成語。
1、放在一邊不加理睬。()
2、在比賽、考試中成績(jī)優(yōu)異,名次排在前面。()
3、態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。()
4、縮著手在旁邊看著,指有的人對(duì)某件事采取消極冷淡的態(tài)度。()
5、順著次序,一步一步地前進(jìn)。()
6、年紀(jì)雖老,精力卻更加旺盛。()
7、做一件事,能得到兩種好處。()
8、堅(jiān)定有節(jié)操,不向敵人屈服。()
9、說到做到,說話與行動(dòng)相協(xié)調(diào)。()
10、別人遇到災(zāi)難,不但不幫忙,還很高興。()26.成語接龍。
例:堅(jiān)韌不拔——拔刀相助——助人為樂——樂極生悲——悲歡離合
1、言行不一—— —— —— ——
2、懸崖勒馬—— —— —— —— 27.在句子中填充
成語
1、拿到一個(gè)作文題目,我們首先要列好提綱,打好腹稿,做到();文章開頭要采用()的方法,直奔主題;文章的內(nèi)容要有詳有略,(),切不可冗長(zhǎng)哆嗦。
2、殷老師不僅教給葉鵬知識(shí),更讓從小舉目無親的他感受到了人間的真情和無私的母愛??粗稅邸愤@一作文題目,葉鵬,眼前不由浮現(xiàn)出待他()的殷老師的光輝形象。頓時(shí),(),(),一篇()的佳作()。
3、我和李飛在六年級(jí)開學(xué)第一天相識(shí)了,我們倆人(),真有()之感。從此,我們成了生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不管是上學(xué)還是放學(xué),我們總是()。如今,要畢業(yè)了,在這()的時(shí)刻,我只想說:“(),()。(填詩句)希望來日相聚時(shí),你我都以將五彩斑斕的夢(mèng)想點(diǎn)燃!”
4、你別聽他說得(),其實(shí)是(),()。你如果信以為真,甘掏腰包,那可就傻到家了。
5、吳萌是個(gè)()的女孩,尤其是小提琴演奏更是達(dá)到了()的程度,在比賽中多次獲獎(jiǎng)。葉婷呢?實(shí)力也不弱,(),()。兩人可謂是(),勝負(fù)難料呀。
6、()的洪水,如千萬匹()的野馬,肆無忌憚地沖擊著千里江堤,沖毀了無數(shù)房屋。面對(duì)這暴怒的巨龍,人民子弟兵抱著()的堅(jiān)強(qiáng)信念,(),用自己的血肉之軀筑起一道道鋼鐵長(zhǎng)城,打響了()的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。在這場(chǎng)()的大決戰(zhàn)中,人民子弟兵又一次用自己的行動(dòng)證明了,只要(),(),定能()。人的力量是無窮的。
7、明明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,課堂上他總是()地聽講,()地盯著黑板,對(duì)于老師提出的問題,從不()亂說一氣,總是說得(),連老師聽了也頻頻點(diǎn)頭,寫起作業(yè)來總是()、(),作文更是()、()。
第二篇:高頻成語測(cè)試練習(xí)卷
成語測(cè)試卷(附答案)
1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①這批年輕的技術(shù)骨干勇于創(chuàng)新,無所不為,他們放棄節(jié)假日休息機(jī)會(huì),誓要提前完成技術(shù)攻關(guān)任務(wù)。....②將來,工作競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,身無長(zhǎng)物者必會(huì)被社會(huì)淘汰,所以我們要趁年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí)、技能。....A.一個(gè)人俗,關(guān)鍵不在于他相貌難看,而在于他沒有文化內(nèi)涵。一個(gè)人即使有潘安之貌,倘若胸?zé)o城府,....也會(huì)俗不可耐。
B.蘇聯(lián)專家拿出了水庫的設(shè)計(jì)方案,黃先生看過方案后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明顯的設(shè)計(jì)問題,但他自感人微言...輕,沒有指出問題。..③高中時(shí)光如白駒過隙....,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這分別的時(shí)刻,我有太多的話想跟老師們說,想跟同學(xué)們說。④個(gè)別國家唯恐天下不亂,總妄想在東海、南海制造一些石破天驚....的事端,以引起國際社會(huì)的關(guān)注。⑤走進(jìn)北歐星空藝術(shù)展展廳,游客們對(duì)迷人的星空隧道嘆為觀止....,紛紛拿出相機(jī)拍照。⑥他對(duì)用過多年的生活用具有了感情,搬家時(shí),他將很多舊的生活用具搬進(jìn)新居,這種敝帚自珍....的做法令人感動(dòng)。
A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全部正確的一項(xiàng)是()
①讓我們印象最深的是王教授的課,王教授能把數(shù)學(xué)課講得生動(dòng)而風(fēng)趣,他洪亮的嗓音有余音繞...梁.的效果。
②他們兄弟三人從小就相處和睦,長(zhǎng)大成人后也是讓棗推梨....,互相幫助,從來沒有因?yàn)槭裁词录t過臉。③環(huán)保宣傳教育不宜集中搞突擊,而應(yīng)細(xì)水長(zhǎng)流....,真正貫穿于公眾日常生活中,貫穿于社會(huì)公共生活中。
④小學(xué)生們司空見慣....了大人們闖紅燈的現(xiàn)象,將交通安全意識(shí)拋之腦后,也加入了闖紅燈的隊(duì)伍。⑤刑偵劇《刑警隊(duì)長(zhǎng)》根據(jù)南通市刑警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)顧瑛烈士的先進(jìn)事跡改編,該劇制作精良,情節(jié)撲朔迷...離.。⑥市政局和園林局聽取群眾訴求,換位思考,及時(shí)為群眾解決問題,體現(xiàn)了政府部門具體而微....為人民服務(wù)的宗旨。
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 3.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①重慶市切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),嚴(yán)守“五個(gè)決不能”底線,努力使重慶成為 的好地方。
②此次去南京, _,你一路上要聽劉大叔的話,跟緊劉大叔,不要亂跑,到南京后記得給家里寫封信。
③我的家鄉(xiāng)聞喜縣位于中條山下、涑水河畔,她 _,物阜民豐,商賈云集,交通方便。A.山清水秀
山長(zhǎng)水闊
鐘靈毓秀
B.鐘靈毓秀
山長(zhǎng)水闊
山清水秀 C.山清水秀
鐘靈毓秀
山長(zhǎng)水闊
D.山長(zhǎng)水闊
山清水秀
鐘靈毓秀 4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
C新時(shí)期會(huì)有更多的挑戰(zhàn),我們需要這種暴虎馮河....的精神和干勁,如果人人都有這種精神和干勁,再大的困難也不怕。
D.5月份以來,油漿市場(chǎng)購銷情況一直不瘟不火....,但在本月10號(hào)左右受原油價(jià)格暴漲支撐,油漿市場(chǎng)迎來一個(gè)價(jià)格的小高峰。
5.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①他汲取傳統(tǒng)文化的智慧和精髓,不斷修身養(yǎng)性,雖身在官場(chǎng),卻懷瑾握瑜....,從不與人同流合污。②鑼鼓聲忽然作響,戲曲表演開始了,幾位京劇演員粉墨登場(chǎng)....,或清亮或渾厚的唱腔博得觀眾的陣陣掌聲。
③展室內(nèi)各色展品錯(cuò)落有致地陳列在展臺(tái)上,參觀者們安靜地欣賞著這些精美的展品,目光如炬....,.流連忘返。
④兩名男子在人民廣場(chǎng)搶劫一名女子,執(zhí)勤的女警長(zhǎng)一聲河?xùn)|獅吼....,.緊接著追過去迅速擒住了兩名劫匪。
⑤與喬羽、黃霑并稱“詞壇三杰”的著名詞作家莊奴于2016年10月11日凌晨去世,他一生創(chuàng)作了許多膾.炙人口...的歌詞。⑥得知家鄉(xiāng)遭遇洪水襲擊,他不遠(yuǎn)千里趕回家鄉(xiāng)加入抗洪教災(zāi)的行列。他雖然綿力薄材....,.卻值得我們學(xué)習(xí)。
A.①②⑤
B.①③④
C.②③⑥
D④⑤⑥ 6.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①王紅以前是一個(gè)嬌滴滴的千金小姐,進(jìn)入軍營不到一年,就變成了一位訓(xùn)練有素的女兵,她的變化令我們對(duì)她刮目相看....
。②要做好這項(xiàng)工程,僅憑個(gè)人力量是不夠的,我希望大家摒棄目無全牛....的個(gè)人主義思想,樹立全局觀,精誠合作,共克難關(guān)。
③大家跟隨他騎行到一個(gè)岔道口后停了下來,大家問他該走哪條路,他沒了主意,莫衷一是....,大家商量后決定沿原路返回。
④大雪剛過,為防止發(fā)生交通意外,有關(guān)部門曲突徙薪....,一邊通過電臺(tái)提示市民注意出行安全,一邊調(diào)派人員清理道路積雪。
⑤比賽已進(jìn)入白熱化階段,形勢(shì)如履薄冰....,我們球隊(duì)稍有疏忽就會(huì)與冠軍失之交臂,王教練的表情也變1 得嚴(yán)肅起來。
⑥幾年過去了,他一直記著老師對(duì)他說過的一句話:做任何事情都不能大而化之....,否則就會(huì)嘗到失敗的滋味。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.③④⑤答案:B 7.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①中國的修辭學(xué)著作寥若晨星,當(dāng)我讀到鄭子瑜教授的《中國修辭學(xué)史稿》一書,便興奮地視之為空谷..足音..。②作為新時(shí)代的一員,我們不應(yīng)只關(guān)注祖國的今天和未來,還應(yīng)關(guān)注祖國的昨天,因?yàn)閿?shù)典忘祖....會(huì)遭人恥笑。
③評(píng)審組老師們對(duì)每個(gè)參賽節(jié)目評(píng)頭品足....,大到節(jié)目整體構(gòu)思,小到一些細(xì)節(jié),參賽選手非常感謝評(píng)審老師的指導(dǎo)。
④作為具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家,他帶領(lǐng)公司轉(zhuǎn)戰(zhàn)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,投石問路....,加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,以謀求公司更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
⑤昨日下午,上海與合肥正式結(jié)為秦晉之好....,后期,兩市將為推進(jìn)教育、醫(yī)療、旅游等領(lǐng)域的資源共享制定可行性方案。
⑥畢加索和達(dá)·芬奇都是我們比較熟悉的畫家,他們的繪畫才能加人一等....,但是有一份報(bào)告指出,他們可能有閱讀障礙。
A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 8.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①森蚺在陸地上行動(dòng)遲緩,而美洲豹行動(dòng)敏捷,所以森蚺在陸地上很難咬到美洲豹,但美洲豹一旦被森蚺纏繞,那就插翅難飛....了。②面對(duì)他人的恥笑,他生氣地說,自己雖來自邊遠(yuǎn)山村,沒見過大世面,是下里巴人....,.但也有自尊心,渴望被尊重。
③他經(jīng)常撰文剖析社會(huì)不良現(xiàn)象,前不久,他的一篇惟妙惟肖....的社會(huì)評(píng)論在《都市晚報(bào)》發(fā)表,引發(fā)一場(chǎng)市民大討論。
④很多家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太高,孩子有一點(diǎn)小錯(cuò)誤就批評(píng)來批評(píng)去,專家認(rèn)為,這種對(duì)孩子求全責(zé)備....的做法不可取。
⑤盡管安監(jiān)總局一再強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)問題,并陸續(xù)出臺(tái)法令,但仍有一些企業(yè)對(duì)國家法令置若罔聞....,.置員工的人身安全于不顧。
⑥劉師傅闖紅燈為救護(hù)車讓道,事后,劉師傅到交警大隊(duì)反映情況,交警大隊(duì)將劉師傅的此次違章記錄 一筆抹殺。.....
A①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥
9、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①身在職場(chǎng),我們往往 _地扮演著某種角色,或是鞭策他人的壓迫者, 或是逆來順受的受害者,或是……
②村長(zhǎng)的演講讓鄉(xiāng)親們對(duì)新生活充滿了希望,村長(zhǎng)的演講還沒結(jié)束,就有村民 _地鼓起掌來。
③他們把電腦墊得太高,工作的時(shí)候,他們會(huì) _地不斷向前伸脖子,長(zhǎng)此以往,容易患上頸椎病。
A.身不由己 不由自主 情不自禁 B.不由自主 情不自禁 身不由己 C.情不自禁 身不由己 不由自主 D.身不由己 情不自禁 不由自主 10.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①楊教授常說演戲只追求形式翻新而輕視基本功訓(xùn)練無異于 _,學(xué)生把他的話謹(jǐn)記于心.②制臺(tái)大人對(duì)潘司說“現(xiàn)在國家人才匱乏,我們選用人才應(yīng) _,以備國家將來之需,不可過于嚴(yán)苛?!?/p>
③這些數(shù)據(jù)顯示,國產(chǎn)馬桶蓋的質(zhì)量不比日產(chǎn)馬桶蓋的質(zhì)量差,所以,消費(fèi)者無須 從日本購買馬桶蓋。
A舍本逐末 舍近求遠(yuǎn) 舍短取長(zhǎng) B舍本逐末 舍短取長(zhǎng) 舍近求遠(yuǎn) C舍近求遠(yuǎn) 舍短取長(zhǎng) 舍本逐末 D舍短取長(zhǎng) 舍本逐末 舍近求遠(yuǎn)事
11、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①我們要以總書記重要講話精神為行動(dòng)指南,以勇于自我革命的氣魄、_的毅力,不斷把改革開放向前推進(jìn)。
②鄭愾辰是辛亥革命先驅(qū),是孫中山的親密戰(zhàn)友和秘密聯(lián)絡(luò)員,是 的民主戰(zhàn)士,他永遠(yuǎn)活在福州人民心中。
③當(dāng)前,反恐維穩(wěn)治安任務(wù)艱巨繁重,職責(zé)和使命決定了公安機(jī)關(guān)必須 地把思想建設(shè)作為靈魂工程來抓。
A.堅(jiān)貞不屈 堅(jiān)韌不拔 堅(jiān)定不移 B堅(jiān)定不移 堅(jiān)貞不屈 堅(jiān)韌不拔 C.堅(jiān)韌不拔 堅(jiān)貞不屈 堅(jiān)定不移 D.堅(jiān)韌不拔 堅(jiān)定不移 堅(jiān)貞不屈 12.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①山路崎嶇,再加上雨后道路有些滑,每個(gè)人都屏住呼吸,眼睛緊盯腳下,雙手抓著藤條, 地向前行。
②我們要求這些國家履行它們的公開承諾, _,不干預(yù)香港特區(qū)內(nèi)部事務(wù),不向任何“港獨(dú)”勢(shì)力提供任何支持。
③溫州市的金融改革顯得 _,這不是我們希望看到的,相關(guān)部門應(yīng)拿出勇氣,大刀闊斧地改革,不要總是怕出錯(cuò)。
A.謹(jǐn)小慎微 謹(jǐn)言慎行 小心翼翼 B.謹(jǐn)言慎行 謹(jǐn)小慎微 小心翼翼 C.謹(jǐn)小慎微 小心翼翼 謹(jǐn)言慎行 D.小心翼翼 謹(jǐn)言慎行 謹(jǐn)小慎微 13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.老建筑師一生建造了很多樓閣,每一幢樓閣都堪稱鬼斧神工....之作,很多年輕的建筑師慕名前來拜師學(xué)藝。
B劉老漢與土地打了一輩子交道,習(xí)慣了宵衣旰食....的生活,讓他離開土地到城里跟著兒孫生活,他還真不習(xí)慣。
C.這篇文章既有官樣文章....的莊重大氣,又有大師文筆的自然灑脫,我們都沒想到這篇文章竟出自一位中學(xué)生之手。
D剛走出校門踏入社會(huì),他對(duì)光怪陸離....的人際關(guān)系十分不適應(yīng),在他迷茫的時(shí)候,同事老王給了他很大的幫助。
14.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.老師常告訴我們,遇到難度大的題目不要有畏懼心理,只要靜下心來,從多個(gè)角度想一想,答案總會(huì)水落石出....。B徐小雨學(xué)小提琴已經(jīng)五年了,她的演奏技藝獲得了老師們的肯定,我會(huì)加倍努力學(xué)琴,相信兩年內(nèi)能望其項(xiàng)背....。C.王大爺年逾古稀,但身體硬朗,精力充沛,他常對(duì)著一幫小孩子侃.侃.而.談.,孩子們從他那兒聽到了很多感人的抗戰(zhàn)故事。
D.明朝末期,皇帝大權(quán)旁落,朝臣大權(quán)在握,明朝出現(xiàn)了尾大不掉....的局面,崇禎皇帝努力復(fù)興明室,最終卻城破自縊。
15.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.我們要明確的是,我們招聘的是幼兒園老師,應(yīng)聘者可以不是天衣無縫....的人,但必須有一顆熱愛教育、關(guān)愛孩子的心。
B.美國阿肯色州的小石城發(fā)生了一起危言聳聽....的、與“路怒癥”有關(guān)的案件,警方急切呼吁目擊者站出來檢舉肇事司機(jī)。
C.老康在臺(tái)上天馬行空....地講了半天,還沒涉及會(huì)議主題,一些參會(huì)者聽得不耐煩了,離開座位去會(huì)場(chǎng)外
活動(dòng)筋骨。
D.小楊在上班途中見一位快遞哥暈倒在地,設(shè)法將其送到醫(yī)院救治,快遞哥蘇醒后,投桃報(bào)李....,非說是小楊撞傷了他。
16.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.舞臺(tái)上,演員們隨著動(dòng)感的音樂龍飛風(fēng)舞....,臺(tái)下的觀眾們深受感染,也紛紛站起來,和演員們一同舞蹈。
B.這部書從全新的視角反映了農(nóng)民工的生活,并深刻地反思了一些“城市病”。這部書于上周上市銷售,一時(shí)洛陽紙貴...
。C.解決好了糧食問題,才能保障百姓安居樂業(yè),才能保障國家安定;糧食問題解決不好,我總是如鯁在...喉.
。D.為將犯罪分子一網(wǎng)打盡,柳河派出所接警后便傾巢而出....,直搗犯罪分子巢穴,犯罪分子毫無防備,皆束手就擒。
17、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A雖然香港政改進(jìn)程受到“占中”等非法活動(dòng)的干擾,但中央依法推進(jìn)香港普選的決心堅(jiān)定不移,誠意不容置喙....
。B這次招聘會(huì),崗位報(bào)名出現(xiàn)冷熱不均的現(xiàn)象,教育類崗位炙手可熱....,衛(wèi)生系統(tǒng)崗位報(bào)名人數(shù)較少,還有一些崗位無人問津。
C楊小樓與云中鳳工力悉敵....,他倆曾在上海合演《青石山》,在演對(duì)刀這場(chǎng)戲時(shí),兩人舞起大刀,拳來腿去,好不精彩。
D他尋訪第二次世界大戰(zhàn)的蛛絲馬跡....,搜集相關(guān)資料進(jìn)行研究,于是零碎的事件變成了完整的故事,一時(shí)的感受變成了深沉的思索。
18.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.先生鋪好宣紙,執(zhí)筆蘸墨,閉目運(yùn)思良久,睜眼之后便信筆涂鴉....,一個(gè)個(gè)文字如花朵般綻放在潔白的宣紙上。
B譚林猛地醒來,抬眼看了下鬧鐘,發(fā)現(xiàn)此時(shí)離上課時(shí)間已間不容發(fā)....,他慌忙起床,收拾好書包,飛速向?qū)W校跑去。
C.芳芳是位德藝雙馨的作家,她在接受記者采訪時(shí)說:“寫作只是雕蟲小技....,修養(yǎng)才是人生中最重要的!”D.一位中年女士闖紅燈過馬路,便衣民警出于安全考慮,忙追上去拉住她,這位女士立時(shí)甚囂塵上....,辱罵這位民警。
答案
1.D(①無所不為:沒有什么不干的,指什么壞事都干。感情色彩不當(dāng)。②身無長(zhǎng)物:除了自身以外再?zèng)]有多余的東西,原意指生活儉樸,后形容非常貧窮。不合語境。③白駒過隙:白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過,形容時(shí)間過得飛快。使用正確。④石破天驚:多用來形容事情或文章議論新奇驚人。對(duì)象不當(dāng)。⑤嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。使用正確。⑥敝帚自珍:破掃帚,自己當(dāng)寶貝愛惜,比喻東西雖不好,可是自己珍視。使用正確)
2.C(①余音繞梁:歌唱停止后,余音好像還在繞著屋梁回旋,形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。對(duì)象不當(dāng)。②讓棗推梨:喻指兄弟之間友愛謙讓。使用正確。③細(xì)水長(zhǎng)流:比喻節(jié)約使用財(cái)物或人力,使經(jīng)常不缺;比喻一點(diǎn)一滴地做某件事,總不間斷。使用正確。④司空見慣:指看慣了就不覺得奇怪。后面不能接賓語。⑤撲朔迷離:形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別。使用正確。⑥具體而微:內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。望文生義)
3.A(山清水秀:形容山水風(fēng)景優(yōu)美。山長(zhǎng)水闊:形容路途遙遠(yuǎn)且充滿艱險(xiǎn)。鐘靈毓秀:指聚集天地靈氣的美好自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物?!吧角逅恪笨商钊氲冖倬浜偷冖劬?“山長(zhǎng)水闊”只可填入第②句,“鐘靈毓秀”只可填入第③句。故答案應(yīng)選A項(xiàng))
4.B(B人微言輕:人的地位低,言論主張不受他人重視。使用正確。A胸?zé)o城府:胸中沒有心計(jì),形容胸襟坦誠。不合語境。應(yīng)改為“胸?zé)o點(diǎn)墨”。C暴虎馮河:比喻有勇無謀,冒險(xiǎn)蠻干。含貶義。感情色彩不當(dāng)。D不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。對(duì)象不當(dāng),可改為“不溫不火”)
5.A(①懷瑾握瑜:比喻人具有純潔高尚的品德和情操。使用正確。②粉墨登場(chǎng):化裝上臺(tái)演戲,今多借指登上政治舞臺(tái)<含諷刺意>。使用正確。③目光如炬:目光像火炬那樣亮,形容見識(shí)遠(yuǎn)大。不合語境。④河?xùn)|獅吼:比喻嫉妒而潑悍的妻子發(fā)怒撒潑。對(duì)象不當(dāng)。⑤膾炙人口:美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物,人們都稱贊。使用正確。⑥綿力薄材:形容力量、才能很小。多用于自謙之辭。謙敬不當(dāng))6.B(①刮目相看:用新的眼光來看待。使用正確。②目無全牛:形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。望文生義。③莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。不合語境。④曲突徙薪:比喻事先采取措施,防止危險(xiǎn)發(fā)生。使用正確。⑤如履薄冰:形容謹(jǐn)慎戒懼。對(duì)象不當(dāng)。⑥大而化之:原指使美德發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)入化境,現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意,馬馬虎虎。使用正確)
7.A(①空谷足音:在空寂的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。使用正確。②數(shù)典忘祖:泛指忘掉自己本來的情況或事物的本源。使用正確。③評(píng)頭品足:指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。含貶義。感情色彩不當(dāng)。④投石問路:比喻先以某種行動(dòng)試探。不合語
境。⑤秦晉之好:指古代秦國和晉國間兩姓聯(lián)姻?,F(xiàn)泛指喜結(jié)良緣。對(duì)象不當(dāng)。⑥加人一等:高出別人一等,指學(xué)問、才能等出眾。使用正確)
8.B(①插翅難飛:形容被圍或受困而難以逃脫。使用正確。②下里巴人:戰(zhàn)國時(shí)代楚國的民間歌曲,后來泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。望文生義。③惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。對(duì)象不當(dāng)。④求全責(zé)備:苛責(zé)別人,要求完美無缺。使用正確。⑤置若罔聞:放在一邊兒不管,好像沒有聽見一樣,形容不重視,不關(guān)心。使用正確。⑥一筆抹殺:比喻輕率地把優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)等全部否定。不合語境)9.D(身不由己:自己的身體不聽從自己的支配。形容失去自主。有時(shí)也形容身體支持不住或不知不覺地去做某事。情不自禁:抑制不住自己的感情。不由自主:由不得自己;控制不了自己。“情不自禁”強(qiáng)調(diào)情感上難以抑制,填入第②句恰當(dāng)。“身不由己”不能填入第③句,否則會(huì)與“脖子”存在表意重復(fù)現(xiàn)象。故答案應(yīng)選D項(xiàng))
10.B(舍本逐末:舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),指輕重倒置。舍短取長(zhǎng):形容不計(jì)較別人的短處、缺點(diǎn),而取他的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)加以使用。舍近求遠(yuǎn):舍棄近的尋找遠(yuǎn)的,比喻做事走彎路或方法不對(duì)頭。根據(jù)語境,第①句選填“舍本逐末”恰當(dāng),第②句選填“舍短取長(zhǎng)”恰當(dāng),第③句選填“舍近求遠(yuǎn)”恰當(dāng)。故答案應(yīng)選B項(xiàng))
11.C(堅(jiān)韌不拔:形容信念堅(jiān)定,意志頑強(qiáng),不可動(dòng)搖。堅(jiān)貞不屈:指堅(jiān)守節(jié)操,毫不屈服。堅(jiān)定不移:形容立場(chǎng)堅(jiān)定、不可動(dòng)搖?!皥?jiān)韌不拔”可用于修飾“毅力”,填入第①句恰當(dāng)?!皥?jiān)貞不屈”含有不屈服之意,填入第②句恰當(dāng)?!皥?jiān)定不移”側(cè)重于指立場(chǎng)堅(jiān)定,填入第③句恰當(dāng)。故答案應(yīng)選C項(xiàng))
12.D(小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。謹(jǐn)言慎行:說話做事都謹(jǐn)慎小心。謹(jǐn)小慎微:對(duì)瑣細(xì)的事情過分小心謹(jǐn)慎,以致流于畏縮?!爸?jǐn)言慎行”能指言、行兩方面,填入第②句恰當(dāng)?!靶⌒囊硪怼笔侵行栽~,填入第①句恰當(dāng)?!爸?jǐn)小慎微”稍帶貶義,填入第③句恰當(dāng)。故答案應(yīng)選D項(xiàng))
13.A(A鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝的精巧。使用正確。B宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。不合語境。C官樣文章:徒具形式、照例敷衍的虛文濫調(diào)。含貶義。感情色彩不當(dāng)。D光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。對(duì)象不當(dāng))
14.D(D尾大不掉:尾巴太大,難以擺動(dòng)。比喻機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱,或組織龐大、渙散,以致指揮不靈。使用正確。A水落石出:水落下去,石頭就露出來,比喻真相大白。對(duì)象不當(dāng)。B望其項(xiàng)背:能夠望見別人的頸的后部和脊背,表示趕得上或比得上。多用于否定式。用法錯(cuò)誤。C侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。不合語境)15.C(C天馬行空:神馬在空中奔騰飛馳,多形容詩文、書法、言行等氣勢(shì)豪放,不受拘束;也形容說話做事不著邊際。句中取“說話不著邊際”之意,使用正確。A天衣無縫:形容事物<多指詩文、話語等>嚴(yán)密,沒有一點(diǎn)兒破綻。對(duì)象不當(dāng)。B危言聳聽:故意說嚇人的話使聽的人震驚。不合語境。D投桃報(bào)李:泛指相互贈(zèng)答,友好往來。不合語境)
16.B(B洛陽紙貴:指著作廣泛流傳,風(fēng)行一時(shí)。使用正確。A龍飛鳳舞:形容山勢(shì)蜿蜒雄壯,也形容書法筆勢(shì)舒展活潑。對(duì)象不當(dāng)。C如鯁在喉:好像魚刺卡在喉嚨里,形容心里有話沒有說出來,非常難受。不合語境。D傾巢而出:比喻出動(dòng)全部力量。多用于貶義。感情色彩不當(dāng))
17.C(C工力悉敵:形容雙方的功夫和才能全都相等,不相上下。使用正確。A不容置喙:指不容許別人插嘴說話。不合語境??筛臑椤安蝗葜靡伞?。B炙手可熱:形容氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。對(duì)象不當(dāng),感情色彩不當(dāng)。D蛛絲馬跡:比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。與“尋訪”不搭配,且不合語境)
18.C(C雕蟲小技:比喻微不足道的技能,多指文字技巧。使用正確。A信筆涂鴉:形容胡亂寫作,寫得非常拙劣。也常用來表示自謙。不合語境。B間不容發(fā):兩物中間容不下一根頭發(fā),形容事物之間距離極小,也形容與災(zāi)禍相距極近,情勢(shì)極其危急。對(duì)象不當(dāng)。D甚囂塵上:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛。現(xiàn)多形容某種言論十分囂張<含貶義>。望文生義)
第三篇:成語練習(xí)(小學(xué)5年級(jí))
成語言簡(jiǎn)意賅、形象生動(dòng),是中華民族幾千年?duì)N爛文化的一部分,是中國語言寶庫中的瑰寶。它經(jīng)過千年的積淀,具有極高的智慧和思想內(nèi)涵。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。
一、填反義詞組成成語
爭(zhēng)(先)恐(后)驚(天)動(dòng)(地)聲(東)擊(西)轉(zhuǎn)(?。椋▌伲┓e(少)成(多)七(上)八(下)三(長(zhǎng))兩(短)半(信)半(疑)九(死)一(生)同(甘)共(苦)談(天)說(地)出(生)入(死)(大)驚(?。┕郑希┣唬ū保┱{(diào)(冷)嘲(熱)諷(陰)差(陽)錯(cuò)(生)離(死)別(長(zhǎng))吁(短)嘆(明)爭(zhēng)(暗)斗(左)顧(右)盼
二、填空,組成成語
語重(心)(長(zhǎng))數(shù)
(一)數(shù)
(二)物()星移
作賊(心)(虛)地(久)天(長(zhǎng))真()實(shí)()美(不)(勝)(收)自(作)自(受)勞(苦)功(高)英(姿)(颯)爽生(龍)活(虎)不()無術(shù)(不)(以)(為)然(風(fēng))(吹)(草)動(dòng)無()奈(何)
三、在括號(hào)里填上兩個(gè)相同的字,組成成語
(井井)有條
(比比)皆是
(頭頭)是道(落落)大方
逃之(夭夭)忠心(耿耿)憂心(忡忡)小心(翼翼)
(兢兢)業(yè)業(yè) 熙熙(攘攘)(原原)本本
形形(色色)
四、根據(jù)詩句填成語
例、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(觸景生情)
1、危樓高百尺。(空中樓閣)
2、欲窮千里目,更上一層樓。(高瞻遠(yuǎn)矚)
3、明月何時(shí)照我還?(歸心似箭)
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(深情厚誼)
5、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(一望無際)
6、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(滿園春色)
7、讀書破萬卷,下筆如有神。(熟能生巧)
8、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(無影無蹤)
9、千里江陵一日還。(一日千里)
五、成語之“最”
1、膽子最大——(膽大包天)
2、看得最遠(yuǎn)——(一目千里)
3、身體最胖——(肥頭大耳)
4、力氣最大——(九牛二虎之力)
5、行走最快——(風(fēng)馳電掣)
6、才學(xué)最高——(才高八斗)
7、本事最大——(開天辟地)
8、胸懷最寬——(虛懷若谷)
9、學(xué)識(shí)最廣——(博學(xué)多才)
10、揮霍最多——(揮金如土)
11、考慮最密——(深思熟慮)
12、最大的瀑布——(一落千丈)
13、根據(jù)最足——(鐵證如山)
14、時(shí)間最快——(一日三秋)
15、份量最重——(重如泰山)
16、材料最長(zhǎng)——(有頭無尾)
17、說話最多——(千言萬語)
18、寫作最快——(一揮而就)
19、事最穩(wěn)妥——(穩(wěn)如泰山)
20、性最剛直——(剛正不阿)
21、膽子最小——(膽小如鼠)
22、看得最近——(鼠目寸光)
23、身體最瘦——(弱不禁風(fēng))
24、漏洞最多——(漏洞百出)
25、最長(zhǎng)的腿——(一步登天)
26、最高的人——(頂天立地)
27、最大的手——(一手遮天)
28、最大的嘴——(口若懸河)29最遠(yuǎn)的地方——(天涯海角)
30、最難做的飯——(無米之炊)填顏色的字組成成語
(銀)裝素裹(綠)樹成蔭(黃)袍加身素車(白)馬 萬古長(zhǎng)(青)(紫)氣東來漆(黑)一團(tuán)燈(紅)酒(綠)
半(青)半(黃)面(紅)耳(赤)姚(黃)魏(紫)姹(紫)嫣(紅)(青)山(綠)水(白)紙(黑)字(青)(黃)不接(黑)(白)分明
七、填字組成成語(提示:語文術(shù)語)甜言蜜(語)(文)質(zhì)彬彬 生花妙(筆)(畫)蛇添足 難分難(解)(詞)不達(dá)意 物極必(反)(義)不容辭 無惡不(作)(文)過飾非 死里逃(生)(字)斟句酌 不擇手(段)(意)氣風(fēng)發(fā)
八、填空,再用所填的字組成一句話
炙手可(熱)興高采(烈)普天同(慶)馨香禱(祝)樂在其(中)豆蔻年(華)一鳴驚(人)治國安(民)患難與(共)政通人(和)安邦定(國)大功告(成)(立)竿見影
(五)谷豐登
(十)拿九穩(wěn)
(五)湖四海(周)而復(fù)始(年)富力強(qiáng) 這句話是:
————————————————————————————。
九、成語動(dòng)物園
(龍)騰(虎)躍(鶴)立(雞)群(龍)飛(鳳)舞(鶯)歌(燕)舞(虎)頭(蛇)尾(鴉)(雀)無聲(狐)假(虎)威(鸚)(鵡)學(xué)舌
(狼)吞(虎)咽(雞)(犬)不寧(狐)朋(狗)友(蜻)(蜓)點(diǎn)水 黔(驢)技窮 井底之(蛙)指(鹿)為(馬)釜底游(魚)走(馬)觀花(鳥)語花香
十、成語對(duì)對(duì)子:
粗茶淡飯(山珍海味)流芳百世(遺臭萬年)
井然有序(雜亂無章)指鹿為馬(點(diǎn)石成金)
固若金湯(危如累卵)精雕細(xì)刻(粗制濫造)雪中送炭(錦上添花)伶牙利齒(笨嘴拙舌)數(shù)字猜成語:
12345609(七零八落)
1256789(丟三落四)
1+2+3(接二連三)
333 555(三五成群)3.5(不三不四)
10(一五一十)9寸+1寸=1尺(得寸進(jìn)尺)
十三、有關(guān)“猴”的成語(了解)
窮猿失木:比喻流離失所,無家可歸?!鳖愃瞥烧Z“窮猿奔林”,比喻人處困境中,急于尋找棲身之地。
衣冠沐猴:沐猴即獼猴,穿戴衣帽的獼猴。比喻虛有儀表而品質(zhì)低下之人。亦作“沐猴衣冠”、“沐猴冠冕”。
心猿意馬:用猿騰馬奔比喻凡心無常之人,無定而又多變。后多比喻心神不定之意。
檻猿籠鳥:檻中之猿,籠中之鳥。比喻受制于人,沒有自由。
殺雞儆猴:比喻懲罰一個(gè)人而警告其他的人。亦作“殺雞駭猴”、“殺雞嚇猴”。
朝三暮四:比喻聰明人善于使用手段,愚蠢之人不善辨別,后來比喻反復(fù)無常。
火中取栗:猴子叫貓從火中取栗,栗子取出來被猴子吃了,而貓爪上的毛卻被火燒去。后比喻為別人冒險(xiǎn),徒然吃苦而得不到好處。
猴年馬月:指不可知的年月。一般指遙遙無期,不能實(shí)現(xiàn)的意思,亦作“驢年馬月”。
樹倒猢猻散:樹倒了,猴子也散了。比喻為首的人一倒臺(tái),依附他的人也隨即潰散了。
十四、天氣成語
□光明媚□高氣爽□風(fēng)刺骨□暖花開明察□毫 一葉知□□中送炭□意盎然物換□移□風(fēng)凜冽
第四篇:小學(xué)六年級(jí)成語練習(xí)
【輔助練習(xí)】
一、有趣的數(shù)字成語
1、一+一: 一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一舉一動(dòng) 一來一往 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一樣 一朝一夕……
2、一+二: 一干二凈 一來二去 一窮二白 一差二錯(cuò) 一清二白 一清二楚 一刀兩斷 一舉兩得……
3、一+三: 一波三折 一隅三反 一唱三嘆 一歲三遷 一而再,再而三 一日不見,如隔三秋 一國三公……
二、猜成語:
紙老虎——外強(qiáng)中干 無底洞——深不可測(cè) 木偶戲——裝腔作勢(shì) 留長(zhǎng)發(fā)——置之不理 零存整取——積少成多 彈無虛發(fā)——百發(fā)百中 禁止叫好——妙不可言 大雪飄飄——天花亂墜 說到做到——言行一致 發(fā)票未蓋章——不足為憑 不關(guān)水龍頭——放任自流 二四六八十——無獨(dú)有偶 缺貨通知單——言之無物 最長(zhǎng)的一天——度日如年 沖洗出的照片——原形畢露 從鏡內(nèi)看自己——一模一樣 黃河之水天上來——源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 輕舟已過萬重山——一帆風(fēng)順
三、成語接龍:
妙不可言——言而無信(言不由衷、言傳身教、言歸于好、言過其實(shí)、言談舉止)——信口開河(信誓旦旦、信手拈來、信馬游疆)……
四、成語故事比賽(可以分類進(jìn)行,如歷史人物類、寓言故事類等)
猶豫不決 金碧輝煌 囫圇吞棗 風(fēng)餐露宿()通宵達(dá)旦 買櫝還珠 安然無恙 沒精打采()情不自禁 天衣無縫 興高采烈 不計(jì)其數(shù)()愚公移山 興致勃勃 洶涌澎湃 自作自受()忐忑不安 功無不克 垂頭喪氣 精兵簡(jiǎn)政()溢彩流光 沁人心脾 等量齊觀 音容笑貌()
第五篇:成語測(cè)試
成語檢測(cè)
1、下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A、為了應(yīng)付高考,老師越教越細(xì),學(xué)生越學(xué)越碎,其結(jié)果是肢解了一篇篇美文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生自然目無全牛,見一斑而不見全豹。
B、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。C、他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。
D、“權(quán)錢交易”“權(quán)權(quán)交易”等時(shí)下的腐敗病癥,在文藝界雖不說樣樣俱全,但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置疑的事實(shí)。
2.下列各句中,加線的成語使用正確的一句是()
A.隨著《大笑江湖》《趙氏孤兒》的相繼上演,今年的國產(chǎn)電影賀歲檔已經(jīng)粉墨登場(chǎng)。
B.幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨
后春筍般地冒出來了。
C.巧的是,首次“中國信息化專家論壇”的特邀主持人張樹新,正是當(dāng)年“網(wǎng)絡(luò)文化叢書”的始作俑者。D.若讓我估量這本書的總價(jià)值,我以為只遜于《紅樓夢(mèng)》一籌,與《儒林外史》相較,則是并駕齊驅(qū)。3.下列各句中,加線的成語使用正確的一句是()
A.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。B.蘇軾的《水調(diào)歌頭》信手拈來前人的成果入詞,達(dá)到了天衣無縫的境地,真是化典入詞的范例。C.包圍圈越來越小了,這群罪大惡極的歹徒已成了甕中之鱉。D.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。4.下列各句中,加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為“東方的瑞士”,但自從以巴之間一系列武力沖突事件以來,來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。
B.文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情,在敘述、描寫和議論中,傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。
C.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。D.(魯迅)說話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺。5.下列各句中,加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。B.張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷,但仍然堅(jiān)守黨的秘密。
C.您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議你掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。D.在適應(yīng)性教育中,不唯書、不唯上、大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格,但在培養(yǎng)創(chuàng)造性時(shí)就必須開禁,否則提倡創(chuàng)造教育就是葉公好龍。6.下列各句中,加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?!盉.在這方面,我靜心研究了十幾年,在國家核心期刊發(fā)表了數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文,可以說我是當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊。C.我們要從根本上解決市民在公園、步行街等公共場(chǎng)所信筆涂鴉的問題,還需有關(guān)部門盡快制定有關(guān)法規(guī)。
D.老師,您的好意,我心領(lǐng)了,因?yàn)槲矣凶灾鳌N也攀鑼W(xué)淺,怎么能當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢? 7.下列各句中,加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍。
B.呼和浩特市近日對(duì)全市駕校教練員進(jìn)行了考試,考試的結(jié)果讓人大跌眼鏡:有40%的教練員不合格。C.令人憂慮的是,有的出版社出了不好的作品還不置可否,聽不進(jìn)群眾的批評(píng)。
D.美國黑人電影明星??怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓,分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。
8.下列各句中,加線的熟語使用不正確的一句是()
A.“工欲善其事,必先利其器”。要想發(fā)展現(xiàn)代的高科技生產(chǎn),必須先培養(yǎng)大量的高科技人才。B.艾滋病不是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的相思病,它是使人頹廢墮落的劊子手。C.“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。很多朋友可能只看到了我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的短暫榮光,卻沒有看到我們?cè)谟?xùn)練館里日復(fù)一日的跌打滾爬?!币晃蝗\(yùn)會(huì)金牌獲得者意味深長(zhǎng)地對(duì)記者說。
D.這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的要求來說是無傷大雅、不足為訓(xùn),我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。
9、下列各句中,加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?010年高考課標(biāo)全國卷]()
A.有些人取得一點(diǎn)成績(jī),便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究不會(huì)有大的作為。B.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因?yàn)檫@說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。C.對(duì)那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導(dǎo),還要給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì),使他們盡快地成熟起來。D.開發(fā)商們對(duì)商品房面積的計(jì)算方式一直諱莫如深,由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生。
10、下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[2010年高考廣東卷]()
中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡,但殊途同歸。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。
A.殊途同歸B.斗轉(zhuǎn)星移C.甚囂塵上D.銷聲匿跡
11、下列各句中,加線的詞語能被括號(hào)中的詞語替換且符合句意的一 項(xiàng)是[2009年高考浙江卷]()A.針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象,某單位做出副科級(jí)以上干部重考駕駛證的決定,這實(shí)在是驢唇不對(duì)馬嘴。(名不副實(shí))
B.“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一些攤主對(duì)記者打開天窗說亮話為了招徠顧客,我們難以拒絕提 供免費(fèi)塑料購物袋。(直言不諱)
C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家的管理經(jīng)驗(yàn),需要提倡“拿來主義”精神,如果脫離國情,盲目照搬,就有可能 畫虎不成反類犬。(畫蛇添足)
D.1977年高考招生制度的恢復(fù),既給下鄉(xiāng)知識(shí)青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會(huì),也使許多農(nóng)家子弟有了 “鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨)